第一篇：2014年鄭州大學(xué)行政管理研究生考試真題

公共管理學(xué)真題：

1中國傳統(tǒng)管理文化中的義利觀

2激勵(lì)目標(biāo)設(shè)置原則

3威爾遜對行政管理學(xué)的貢獻(xiàn)

4三權(quán)分立學(xué)說威廉.大內(nèi)Z理論的前提問題

6行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及其特點(diǎn)

論述巴納德組織理論分析十八屆三中全會(huì)決議雙因素理論對后世管理理論的影響

3中國行政人事變革的趨勢及特點(diǎn)

政治學(xué)基礎(chǔ)：

1政治與政治學(xué)政治權(quán)利與政治權(quán)力國家政權(quán)組織形式與國家結(jié)構(gòu)形式政治統(tǒng)治與政治管理政治思想與政治心理

6政治文明與政治發(fā)展

論述根據(jù)改革實(shí)際談?wù)勀銓ν七M(jìn)國家治理體系現(xiàn)代化的理解根據(jù)國際政治基本原則論述我國在東海 南海及附屬島嶼行使主權(quán)的正當(dāng)性

第二篇：中國人民大學(xué)行政管理專業(yè)研究生考試真題

中國人民大學(xué)1996年行政管理試題 行政學(xué)

一、名詞解釋(每題3分.共15分)1.行政職權(quán)

2.行政執(zhí)行

3.行政監(jiān)察

4.行政參與

5.人員調(diào)配

二、判斷并說明理由(每題3分、共15分)1.職位分類優(yōu)于品位分類

2.風(fēng)險(xiǎn)型決策比確定型決策難度更大

3.分權(quán)優(yōu)于集權(quán)

4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)長是由縣政府任命的

5.直轄市的各區(qū)的街道辦事處相當(dāng)于縣一級政府

三、簡答題(每題10分、共30分)1.簡述行政領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)的基本內(nèi)容

2.人事行政的原則是什么?

3.行政道德規(guī)范的主要內(nèi)容是什么 ?

四、論述題(每題20分,共40分)

1.試分析前些年發(fā)生“棉花大戰(zhàn)”、“煙葉大戰(zhàn)”現(xiàn)象的成因

2.試述橫向部門結(jié)構(gòu)之間的行政協(xié)調(diào)

行政法

一、名詞解釋(每題5分、共20分)1.行政法的主體與行政主體

2.行政關(guān)系與行政法律關(guān)系

3.行政監(jiān)督檢查與監(jiān)督行政

4.抽象行政行為與具體行政行為

二、簡述題（每題10分、共40分）

1.行政合同的基本特征

2.行政處分與行政處罰的區(qū)別

3.行政相對人的法律地位

4.行政賠償?shù)臉?gòu)成要件

三、論述題（每題20分、共40分）

1.試比較行政復(fù)議與行政訴訟的異同

2.試論行政合法性與合理性原則 綜合考試

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.政府體制

2.兩黨制度

3.社會(huì)

4.群體凝聚力

5.信息反饋原則

二、簡答題(每題10分,40分)1.簡述無產(chǎn)階級政黨的特征

簡述革命與改良的辯證關(guān)系

3.簡述社會(huì)政策與社會(huì)控制的關(guān)系

4.簡述提高現(xiàn)代管理效益的基本途徑

三.論述題(每題20分,共40分)

1.試述中國社會(huì)主義民主制度化、法制化的基本內(nèi)容

2.試述發(fā)展中國家現(xiàn)代化的基本特征

中國人民大學(xué)1997年行政管理試題 行政學(xué)

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.集權(quán)制

2.行政職能

3.行政環(huán)境

4.行政道德

5.行政效率

二.簡答題(每題10分.共40分)1.簡述行政體制的功能

2.簡述行政組織的特點(diǎn)

3.按決策方式的不同行政領(lǐng)導(dǎo)者可劃為哪些類型

4.簡述權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的幾種主要形式

三論述題(每題20分,共40分)1.試論述行政領(lǐng)導(dǎo)職能

2.試論述行政決策的地位作用

行政法

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.行政委托

2.行政許可

3.行政法規(guī)與行政規(guī)章

4.行政追償

5.行政程序法

二、簡答題(每題8分,共32分)1.簡述行政的效力

2.簡述行政訴訟管轄

3.簡述行政賠償及其要件

4.簡述行政處罰的種類

三.論述題(每題24分,共48分)1.試論述行政法律關(guān)系

2.試論公務(wù)員的法律地位

綜合考試

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.兩黨政治

2.國際社會(huì)的行為準(zhǔn)則

3.社會(huì)運(yùn)行

社會(huì)分層

5.目標(biāo)管理

二、簡答題(每題10分,30分)1.簡述現(xiàn)代管理的一般方法 2.簡述民主與專政的辨證關(guān)系

3.簡述社會(huì)現(xiàn)代化的基本特征

三、論述題(每題25分,共50分)1.試述西方政黨影響政治的基本途徑

2.試述中國社會(huì)保障制度的建立與完善

中國人民大學(xué)1998年行政管理試題 行政學(xué)

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.人事行政

2.地方行政領(lǐng)導(dǎo)者

3.行政信息

4.行政協(xié)調(diào)

5.外延型行政改革

二、簡答題(每題8分,共40分)1.行政組織有哪幾種類型?

2.國家人事行政的三項(xiàng)基本任務(wù)是什么? 3.忠于職守的具體內(nèi)容是什么 ? 4.行政領(lǐng)導(dǎo)有哪些類型? 5.行政監(jiān)察的作用是什么 ?

三、論述題(每題20分,共40分)

1.試論述集權(quán)制與分權(quán)制的含義及其優(yōu)劣

2.試論述行政決策的地位與作用

行政法

一、名詞解釋(每題5分,共20分)1.行政優(yōu)益權(quán)

2.特別授權(quán)立法

3.行政強(qiáng)制

4.行政程序與行政程序法

二、簡答題(每題10分,40分)1.簡述行政行為的合法要件

2.簡述行政復(fù)議的基本原則

3.簡述行政處罰的一般程序

4.簡述行政法律關(guān)系的特征

三.論述題(每題20分,共40分)1.論司法審查的特有原則

2.論行政相對人的法律地位

綜合考試

一、名詞解釋(每題5分,共30分)

1.社會(huì)流動(dòng)

2.社會(huì)保障

3,民族自決權(quán)

4.分權(quán)學(xué)說

5.目標(biāo)管理

6.現(xiàn)代決策系統(tǒng)

二、簡答題(每題10分,30分)1.試析社會(huì)角色失調(diào)及其類型

2.試述無產(chǎn)階級政黨的特征

3.試析西方的各種管理學(xué)說

三、論述題(每題20分,共40分)

1.如何認(rèn)識社會(huì)發(fā)展與環(huán)境之間的關(guān)系

2.試論中國共產(chǎn)黨與各民主黨派之間的關(guān)系

中國人民大學(xué)1999年行政管理試題 行政學(xué)

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.政治職能

2.行政權(quán)力體制

3.辭退

4.行政監(jiān)察

5.行政控制

二、簡答題(每題10分,共40分)

1.簡述國家公務(wù)員辭職所必須具備的條件.2.簡述行政決策咨詢系統(tǒng)的主要職能.3.簡述正確有效的行政指揮必須遵循的原則.4.簡述六W法;

三、論述題(每題20分,共40分)

1.試論述行政組織設(shè)置的職,責(zé),權(quán)一致的原則.2.試分析并論述我國從1982年至1993年三次政府機(jī)構(gòu)改革出現(xiàn)的機(jī)構(gòu);精簡--增加--再精簡--再增加的原因及對策.行政法

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.行政法律關(guān)系

2.行政聽證

3.行政自由裁量

4.行政程序法

5.行政組織法

二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述行政處罰的種類

2.簡述相對人的法律地位

3.簡述行政合同的基本特征

4.簡述行政指導(dǎo)及其功能.三、論述題(每題20分,共40分)1.論依法行政之涵意與基本原則

2,論行政復(fù)議與行政訴訟之異同

綜合考試

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.政治關(guān)系

2.目標(biāo)管理

3.權(quán)變管理理論

4.社會(huì)互動(dòng)

5.代際流動(dòng)

二、簡答題(每題8分,共40分)1.社會(huì)主義國家機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則

2.現(xiàn)場控制.反饋和前饋的控制

3.文化的特征

4.初級社會(huì)群體的功能

5.社會(huì)分化的結(jié)果

三、論述題(每題20分,共40分)

1.試述政治統(tǒng)治與政治管理的聯(lián)系與區(qū)別

2.最常見的決策方法有哪幾種.請分別概述之社會(huì)發(fā)展對現(xiàn)代管理提出的客觀要求?

中國人民大學(xué)2000年行政管理試題 行政學(xué)

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.行政效率

2.人事計(jì)劃

3,合議制

4.行政職權(quán)

5.行政控制

二、簡答題(每題10分,共40分)

1.簡述按行政領(lǐng)導(dǎo)者對權(quán)力控制的程度劃分的幾種領(lǐng)導(dǎo)方式.2.簡述行政道德構(gòu)成的基本內(nèi)容.3.簡述人事行政的管理機(jī)制.4.簡述中國立法機(jī)關(guān)監(jiān)督的方式.三、論述題(每題20分、共40分)1.試述行政領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生方式.2.結(jié)合實(shí)際論述在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的政府職能.行政法

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.行政追償

2.行政契約

3.行政相對人

4.行政復(fù)議

5.地域管轄

二、簡答題(每題10分,共30分)1.行政行為的合法條件

2.簡述我國行政賠償?shù)姆秶?/p>

3.簡述公務(wù)員的權(quán)利與義務(wù)

三、論述題(共50分)

1.試論行政立法的性質(zhì)與特點(diǎn)(15分)2.以我國為例,說明行政法的法源(15分)3.論行政法律關(guān)系的性質(zhì)與特征(20分)綜合考試試題

一、名詞解釋(每題5,共30分)1.社會(huì)學(xué)

2.社會(huì)運(yùn)行機(jī)制

3.政治參與

4.政黨制度

5.管理的行政手段

6.管理科學(xué)學(xué)派

二、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述社會(huì)的特點(diǎn)

2.簡述社會(huì)主義國家政治權(quán)利的基本內(nèi)容

3.簡述管理學(xué)中的“經(jīng)濟(jì)人”觀點(diǎn)

三、論述題(每題20分,共40分)1.試述政治權(quán)力的形成及其本質(zhì)

2.為什么說樹立效益觀念是社會(huì)發(fā)展對現(xiàn)代管理提出的客觀要求

2001年行政管理碩士研究生入學(xué)考試試題 行政學(xué)

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.行政體制 2.考任制

3.行政執(zhí)行 4.行政監(jiān)察

5.行政效率

二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述領(lǐng)導(dǎo)為新的構(gòu)成.2.簡述人事行政的原則.3.簡述行政協(xié)調(diào)的基本原則.4.簡述行政監(jiān)督的基本作用.三、論述題(每題20分、共40分)1.結(jié)合實(shí)際論述行政決策的基本類型.2.結(jié)合實(shí)際論述行政組織類型.行政法

一、名詞解釋(每題4分,共20分)

1.行政法律關(guān)系

2.行政規(guī)章

3.行政確認(rèn)

4.行政強(qiáng)制執(zhí)行

5.行政裁決

二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述行政許可的涵義以及特征

2.簡述行政處罰的種類

3.無效行政行為的認(rèn)定依據(jù)為何 4.行政復(fù)議的特點(diǎn)

三、論述題(每題20分、共40分)1.論違法行政之行政法律責(zé)任

2.論國家賠償責(zé)任的構(gòu)成要件

綜合考試試題

一、名詞解釋(每題5,共30分)1.直線型組織

2.科學(xué)預(yù)測

3.戰(zhàn)略

4.政治權(quán)力

5.社會(huì)流動(dòng) 6.社區(qū)

二、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述政治權(quán)力的制約方式

2.簡述政治社團(tuán)的主要特征 3.簡述社會(huì)設(shè)置的構(gòu)成

三、論述題(每題20分,共40分)1.試述政府在社會(huì)現(xiàn)代化中的作用

2.試論述管理信息在管理中的作用

2002年行政管理碩士研究生入學(xué)考試試題 行政學(xué)

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.具體環(huán)境 2.行政體制

3.行政溝通

4.職能監(jiān)督

5.行政改革

二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述組織文化的作用.2.簡述梅奧的組織理論.3.簡述行政領(lǐng)導(dǎo)的非權(quán)力性影響.4.簡述直覺決策使用的八種情況.三、論述題(每題20分、共40分)

論述我國入世后我國政府的主要經(jīng)濟(jì)職能.2.結(jié)合實(shí)際論述公民磋商與參與系統(tǒng)在現(xiàn)代行政決策中的重要作用.行政法

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.法律法規(guī)授權(quán)的組織 2.行政事實(shí)行為

3.行政處罰“一事不再罰”原則 4.行政監(jiān)察機(jī)關(guān)

5.行政賠償?shù)臍w責(zé)原則

二、簡答題(每題10分,共40分), 1.簡述不可訴行為的種類

2.簡述具體行政行為被人民法院判決撤銷或者部分撤銷的主要情形

3.簡述公務(wù)行為的基本特征

4.簡述《行政復(fù)議法》與《行政復(fù)議條例》相比有哪些進(jìn)步

三、論述題(每題20分、共40分)1.行政法的“平衡論”評析

2.現(xiàn)代行政訴訟制度的缺陷評析 綜合考試試題

一、名詞解釋(每題5,共20分)1.社會(huì)群體

2.政治文化

3.科學(xué)管理 4.政治權(quán)利

二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述管理環(huán)境對管理的影響

2.簡述政治社團(tuán)的作用 3.簡述效益評價(jià)的基本形式

4.請舉例政治學(xué)、社會(huì)學(xué)和管理學(xué)領(lǐng)域中10位重要學(xué)者的姓名及其代表著作

三、論述題(每題20分,共40分)1.試述政治參與的作用和發(fā)展方向

2.試論述社會(huì)政策與社會(huì)控制之間的聯(lián)系

2003年行政管理碩士研究生入學(xué)考試試題 行政學(xué)與行政法學(xué)

一、名詞解釋(每題5,共30分)

1、行政體制

2、人力資源規(guī)劃

3、行政主體與行政法主體

4、行政控制

5、行政聽證

6、行政訴訟的地域管轄與級別管轄

二、簡答題(每題15分,共60分)

1、簡述行政組織的職、權(quán)、責(zé)一致原則

2、簡述“新公共管理”的六個(gè)共同特點(diǎn)

3、簡述行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)與職權(quán)

4、簡述無效行政行為及其法律后果

三、論述題(每題30分,共60分)

1、論行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的構(gòu)成2、論行政追償

綜合考試試題

一、名詞解釋

1、政治參與

2、政黨

3、政治社團(tuán)

4、溝通

5、創(chuàng)新思維

6、德爾菲法

二、簡答題

1、簡述政治社會(huì)化的作用

2、簡述社會(huì)流動(dòng)的類型

3、簡述社會(huì)問題的一般特征及其類型

4、簡述戰(zhàn)略管理的意義

三、論述題

1、試論管理信息系統(tǒng)的工作原理

2、試論中共十六大報(bào)告中對中國政治體制改革的設(shè)想和思路

2004年行政管理碩士研究生入學(xué)考試試題 綜合課

一、名詞解釋

1.政治權(quán)力 2.政治文化 3.國家能力

4.“經(jīng)濟(jì)人”和“社會(huì)人”理論 5.雙因素理論

6.溝通過程

二、簡答題

1.非正式組織之特征

2.社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展之關(guān)系 3.社會(huì)工作之內(nèi)容

4.政治文化還是政治社會(huì)化的功能

三、論述題 1.民主政治之基礎(chǔ)

2.現(xiàn)代組織管理面臨之問題 行政學(xué)與行政法

一、名詞解釋 1.行政協(xié)調(diào)、2.行政改革、3.職位分類

二、簡答

1.行政組織部門的設(shè)置特征 2.行政強(qiáng)制與行政強(qiáng)制執(zhí)行之區(qū)別 3.行政執(zhí)行的作用？

4.行政程序中的職能主義原則

四、論述題

1.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)下的市場職能 2.試述行政訴訟法之舉證責(zé)任 復(fù)試題

行政領(lǐng)導(dǎo)在設(shè)置行政機(jī)構(gòu)時(shí)應(yīng)考慮之幾大原則 行政法在我國法律體系中之作用

2005年行政管理碩士研究生入學(xué)考試試題 綜合

一、名詞解釋 1.行政復(fù)議, 2.行政合同, 3.行政事實(shí)行為, 4.議會(huì)君主制, 5.政治文化, 6.政治行為

二、簡答: 1.行政組織法中各行政組織間的關(guān)系 2.公務(wù)員的救濟(jì)途徑, 3.政治社會(huì)化的基本途徑.三、簡述

政治參與及途徑.四、案例

有關(guān)行政許可法和行政處罰中的規(guī)章設(shè)置權(quán)問題

五、論述: 論國家的基本目的 公共管理

一、名詞解釋 1.公共管理, 2.電子化政府, 3.非贏利組織 4.電子化政府

二、簡答

1.有效的公共管理者應(yīng)具備的素質(zhì) 2.政府采購的原則

3.政府在市場經(jīng)濟(jì)下的作用

4.公共組織的特征

5.非贏利組織的作用

三、論述

1.政府失靈的原因和類型 2.中國政府再造的原因和內(nèi)容

2006年行政管理試題

《公共管理學(xué)》

一、名詞解釋（每題5分，共20分）

1.政府失靈

2.企業(yè)型政府 3.新公共管理

4.政策評估

二、簡答（每題15分，共75分）

１.公共物品與服務(wù)提供的方式 ２.公共部門重視戰(zhàn)略管理的原因 ３.公共部門管理與私部門的區(qū)別

４.理性政策規(guī)劃的步驟

５.公共管理職業(yè)倫理的內(nèi)容與要求

三、論述

１.論科層制組織的特點(diǎn)和不足（30分）

２.論公共部門人力資源管理發(fā)展的新趨勢（25分）

綜合課（政治學(xué)、行政法）----行政管理方向

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1.政治社會(huì)化

2.國家能力

3.政治管理 4.行政征收

5.行政法律事實(shí)

6.行政強(qiáng)制

二、簡答題（每題15分，共60分）

1.行政處罰設(shè)立權(quán)的法律配置

2.行政契約的性質(zhì)和功能 3.意識形態(tài)的經(jīng)濟(jì)功能

4.政黨與其他政治組織和社會(huì)組織的區(qū)別

三、論述 題（每題30分，共60分）１.論行政補(bǔ)償。

２.論政治參與和政治民主的關(guān)系。

2007年中國人民大學(xué)行政管理專業(yè)課試題（回憶版）公共管理學(xué)與行政法學(xué)

一、判斷改錯(cuò)（共10題，每題3分，共30分，記得幾個(gè)算幾個(gè)啦，順序有一定顛倒）

答題要求：明確判斷正誤，并簡要說明理由，書寫端正。

1、領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)；

2、公共管理的出發(fā)點(diǎn)是效率；

3、公共管理與企業(yè)管理在一切不重要的層面都是相同的；

4、非贏利組織的出現(xiàn)反映了市場失靈和政府失靈的需要；

5、一切有利于提高組織效能和員工生活的活動(dòng)，都屬于工作生活質(zhì)量的范疇；

6、“不得做自己的法官”是大陸法系國家確立回避制度常用的一句話；

7、當(dāng)部門規(guī)章和地方性法規(guī)對同一事項(xiàng)規(guī)定不一致時(shí)，國務(wù)院有權(quán)決定適用部門規(guī)章；

8、行政征用就是行政征收；

9、行政機(jī)關(guān)就是行政主體；

10、二、簡答題（共4題，每題15分，共60分）答題要求：條理清晰，簡要闡述，書寫端正。

1、公共部門戰(zhàn)略管理的過程；

2、提高政府績效的預(yù)算原則；

3、簡述我國行政立法權(quán)；

4、簡述行使行政職權(quán)應(yīng)遵循的要求。

三、論述題（共2題，每題30分，共60分）答題要求：條理清晰，充分論述，書寫端正。

1、請結(jié)合實(shí)際，說明公共產(chǎn)品市場化的利弊。

2、我國行政訴訟法規(guī)定“人民法院在審理行政案件時(shí)，對行政行為是否合法進(jìn)行審查”，請結(jié)合行政訴訟法的其他法條，說明該條款的合理性。

專業(yè)綜合試題：管理學(xué)、社會(huì)學(xué)

滿分：150分 管理學(xué)：

一、簡答題（每小題8分，3個(gè)小題）

1、簡述霍蘭德人格的工作匹配（職業(yè)人格）理論的內(nèi)容。

2、簡述基于技能的薪酬設(shè)計(jì)方案的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

3、有效控制系統(tǒng)的特征。

二、論述題（每題17分，4小題選作3題）

1、試述與個(gè)體決策相比群體決策的優(yōu)勢。

2、論述管理者如何開發(fā)和管理高效工作團(tuán)隊(duì)。

3、論述實(shí)施價(jià)值鏈管理的意義及障礙。

4、運(yùn)用相關(guān)激勵(lì)理論，談一談管理者如何有效激勵(lì)專業(yè)人員。社會(huì)學(xué)：

一、簡答題（每小題8分，共3小題）

1、簡述初始社會(huì)化。

2、簡述組織目標(biāo)對社會(huì)群體的意義。

3、簡述社會(huì)流動(dòng)的類型劃分。

二、論述題（每小題17分，4小題選作3題）

1、論述社會(huì)化的社會(huì)主體及其特征。

2、論述我國社會(huì)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型對社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的影響。

3、論述改革開放以來，我國社會(huì)初級群體的變化。

4、試述社會(huì)角色的失調(diào)類型及解決措施

2008年行政管理專業(yè)考研真題

學(xué)科基礎(chǔ)試題：公共管理學(xué)、行政法學(xué) 滿分：150分

一、判斷下列說法是否正確，并簡要說明理由（每小題3分，共10題）

1、公共管理和企業(yè)管理在一切不重要的層面都是相同的。

2、各種有利于提高員工福利和組織效能的活動(dòng)，都屬于工作生活質(zhì)量范疇。

3、領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。

4、非營利組織的出現(xiàn)是對政府失靈和政府失靈的反映。

5、效率是公共管理的起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。

6、地方性法規(guī)和部門規(guī)章之間對同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致的，國家有權(quán)決定適用部門規(guī)章。

7、不能做自己案件的法官，是大陸法系國家創(chuàng)設(shè)回避制度時(shí)的一句名言。

8、某地民警A出席朋友婚禮，在婚宴上與B發(fā)生口角，并在歐斗中將B打傷，B有權(quán)為此獲得國家賠償。

9、行政機(jī)關(guān)就是行政主體。

10、行政征收就是行政征用。

二、簡答題（每題5分，共4題）

1、簡述政府戰(zhàn)略管理的過程。

2、簡述提高政府績效的預(yù)算原則。

3、簡要說明我國行政立法權(quán)。

4、簡述行使行政職權(quán)的要求。

三、論述題（每小題30分，共2小題）

1、聯(lián)系實(shí)際，論述公共服務(wù)市場化的優(yōu)點(diǎn)與弊端。

2、我國行政訴訟法第5條規(guī)定：“人民法院審理行政案件，只對具體行政行為是否合理進(jìn)

行審查”。試結(jié)合該法的其他相關(guān)條款，說明這一規(guī)定的合理性。

2008年中國人民大學(xué)行政管理專業(yè)課試題（回憶版）

公共管理學(xué)與行政法學(xué)

一、判斷改錯(cuò)（共10題，每題3分，共30分，記得幾個(gè)算幾個(gè)啦，順序有一定顛倒）答題要求：明確判斷正誤，并簡要說明理由，書寫端正。

1、領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)；

2、公共管理的出發(fā)點(diǎn)是效率；

3、公共管理與企業(yè)管理在一切不重要的層面都是相同的；

4、非贏利組織的出現(xiàn)反映了市場失靈和政府失靈的需要；

5、一切有利于提高組織效能和員工生活的活動(dòng)，都屬于工作生活質(zhì)量的范疇；

6、“不得做自己的法官”是大陸法系國家確立回避制度常用的一句話；

7、當(dāng)部門規(guī)章和地方性法規(guī)對同一事項(xiàng)規(guī)定不一致時(shí)，國務(wù)院有權(quán)決定適用部門規(guī)章；

8、行政征用就是行政征收；

9、行政機(jī)關(guān)就是行政主體；

10、二、簡答題（共4題，每題15分，共60分）答題要求：條理清晰，簡要闡述，書寫端正。

1、公共部門戰(zhàn)略管理的過程 ；

2、提高政府績效的預(yù)算原則；

3、簡述我國行政立法權(quán)；

4、簡述行使行政職權(quán)應(yīng)遵循的要求。

三、論述題（共2題，每題30分，共60分）答題要求：條理清晰，充分論述，書寫端正。

1、請結(jié)合實(shí)際，說明公共產(chǎn)品市場化的利弊。

2、我國行政訴訟法規(guī)定“人民法院在審理行政案件時(shí)，對行政行為是否合法進(jìn)行審查”，請結(jié)合行政訴訟法的其他法條，說明該條款的合理性。

專業(yè)綜合試題：管理學(xué)、社會(huì)學(xué)

滿分：150分

管理學(xué)：

一、簡答題（每小題8分，3個(gè)小題）

1、簡述霍蘭德人格的工作匹配（職業(yè)人格）理論的內(nèi)容。

2、簡述基于技能的薪酬設(shè)計(jì)方案的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

3、有效控制系統(tǒng)的特征。

二、論述題（每題17分，4小題選作3題）

1、試述與個(gè)體決策相比群體決策的優(yōu)勢。

2、論述管理者如何開發(fā)和管理高效工作團(tuán)隊(duì)。

3、論述實(shí)施價(jià)值鏈管理的意義及障礙。

4、運(yùn)用相關(guān)激勵(lì)理論，談一談管理者如何有效激勵(lì)專業(yè)人員。

社會(huì)學(xué)：

一、簡答題（每小題8分，共3小題）

1、簡述初始社會(huì)化。

2、簡述組織目標(biāo)對社會(huì)群體的意義。

3、簡述社會(huì)流動(dòng)的類型劃分。

二、論述題（每小題17分，4小題選作3題）

1、論述社會(huì)化的社會(huì)主體及其特征。

2、論述我國社會(huì)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型對社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的影響。

3、論述改革開放以來，我國社會(huì)初級群體的變化。

4、試述社會(huì)角色的失調(diào)類型及解決措施。

2009年中國人民大學(xué)行政管理考研真題 社會(huì)學(xué)簡單

1、初級群體特征（08年剛考）

2、社會(huì)控制的三個(gè)維度

3、計(jì)算題

1、涉及樣本抽樣調(diào)查調(diào)查——不在08年所劃的范圍內(nèi)

論 述

1、韋伯“三位一體”理論內(nèi)容及影響

2、社會(huì)化主體在社會(huì)化過程中特點(diǎn)及作用（07年考）

3、社會(huì)交換理論內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)學(xué)【仍然是高鴻業(yè)版本，但是已經(jīng)包含微觀部分，宏觀部分的范圍亦擴(kuò)大】

1、公共產(chǎn)品與私人產(chǎn)品差別【微觀部分】——高鴻業(yè)的微觀部分

2、絕對優(yōu)勢理論與比較優(yōu)勢理論主要內(nèi)容及二者特點(diǎn)

3、生命周期消費(fèi)理論與永久收入消費(fèi)理論的主要內(nèi)容及二者特點(diǎn)

論述

1、總需要曲線理論來源？在IS—LM模型中為什么改變價(jià)格水平P就可以影響總需求曲線

2、我國應(yīng)對金融危機(jī)實(shí)行積極財(cái)政政策和適度寬松貨幣政策。

1、政府增加投資；2，下調(diào)存貸利率。分析兩種政策對我國經(jīng)濟(jì)收入、投資、消費(fèi)、就業(yè)、出口的影響？你認(rèn)為那種政策對金融危機(jī)更有效，為什么？————結(jié)合了現(xiàn)實(shí)

計(jì)算

1，本書題P444第6題，把消費(fèi)數(shù)值改為3360，政府購買值改為600，其他不變，5個(gè)小計(jì)算中3個(gè)沒考；

2，計(jì)算題2是原書P605頁第9題，為原題。

行政法和公共管理學(xué)

【基本以張成福《公共管理學(xué)》、皮純協(xié)《行政法》為參考，結(jié)合實(shí)際了】

一、判斷題。判斷并說明理由。

1、公共行政與公共管理就是政府管理。

2、公共管理者與一般的管理者的角色是一樣的。

3、對政府而言，“凡是法律未允許的便是非法的?！?/p>

4、在現(xiàn)代人力資源管理中，由于管理者意識到了員工有認(rèn)同感和歸屬感，所以管理者應(yīng)當(dāng)激勵(lì)員工努力工作。

5、與其他預(yù)算相比較，零基預(yù)算的特征是以決策效益為基礎(chǔ)，對行政機(jī)構(gòu)之處計(jì)劃的效率和效益進(jìn)行評價(jià)，并刪減低效計(jì)劃，保證資源配置合理。

6、行政法上的法治原則的涵義相當(dāng)于英文中的RULE BY LAW。

7、行政機(jī)關(guān)在其權(quán)限范圍內(nèi)從事的官方活動(dòng)都屬于行政發(fā)上的行政行為。

8、被公眾認(rèn)可的效力即行政行為的公定力。

9、行政復(fù)議屬于一種司法行為。

10、國家賠償?shù)谋憩F(xiàn)形式是行政賠償和行政補(bǔ)償。

簡答

1、簡述分析政策問題認(rèn)定中的第三類錯(cuò)誤。

2、與企業(yè)組織績效管理相比，公共部門績效管理面對的主要困難和問題是什么列舉

3、列舉五種依申請的行政行為，并簡要介紹。

4、在我國，有哪些行政活動(dòng)應(yīng)適用法律保留原則。

論述

1、結(jié)合我國實(shí)際，論述我國行政管理體制改革的主要成果及面對的問題 ——結(jié)合實(shí)際題

2、論述我國行政審批制度與行政許可法關(guān)系

中國人民大學(xué)行政管理（行政管理理論與實(shí)踐）（回憶，題目內(nèi)容都對，就是我表述上不是很好呵呵）學(xué)科基礎(chǔ)

社會(huì)學(xué)75分 簡答

1.簡述初級群體的特征 2.忘記了呵呵

3.簡述社會(huì)控制的三個(gè)維度 計(jì)算題

關(guān)于可信度的，大致是這樣的，一個(gè)城市抽樣調(diào)查擁有PC機(jī)的人數(shù)，500個(gè)人里有160個(gè)有，可信度為95%，其95%的時(shí)候分布區(qū)間為（正負(fù)1.96），這個(gè)正負(fù)號打不出來。求整個(gè)社會(huì)的擁有PC機(jī)的概率。論述題

1.論述韋伯“三位一體”理論的具體內(nèi)容及影響 2.試述社會(huì)化主體的類型及其作用

3.簡述社會(huì)交換論（反正和社會(huì)交換論有關(guān)）

經(jīng)濟(jì)學(xué)75分 簡答

1.公共物品和私人物品的差別 2.試述絕對優(yōu)勢和相對優(yōu)勢理論

3.簡述生命周期消費(fèi)理論和永久收入消費(fèi)理論的內(nèi)容及差別 論述

1.總需求曲線理論來源是什么，為什么從IS-LM中可以得到AD曲線 2.經(jīng)濟(jì)危機(jī)我國政府兩個(gè)政策，（1）擴(kuò)大內(nèi)需增加政府支出（2）適度寬松貨幣政策，哪個(gè)效果大，說明理由。以及兩個(gè)政策對我國收入，消費(fèi)，出口，投資的影響。計(jì)算題

1.宏觀第一章的課后習(xí)題，一模一樣，就改了兩個(gè)數(shù)字。我現(xiàn)在沒書，但我知道書上的數(shù)字是：收入4800，總投資800，凈投資300，消費(fèi)3060。。。就這題，大家可以去書上找找，有表格的。

2.求總需求函數(shù)的，很簡單的一題，如果做過課后習(xí)題的人應(yīng)該都會(huì)做。

我對經(jīng)濟(jì)學(xué)的總結(jié)：計(jì)算題只要反復(fù)做課后習(xí)題，考前看兩遍以上，一個(gè)都不要漏，關(guān)于概念的課后習(xí)題還要背一下，基本宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)就算復(fù)習(xí)的很好了，我覺得我這張?jiān)嚲沓苏撌鲱}會(huì)扣點(diǎn)分，其他的應(yīng)該是滿分的。論述題也不會(huì)很差。課后習(xí)題一定會(huì)考到，去年兩題計(jì)算題也都是課后的。

專業(yè)綜合（行政法學(xué)，公共管理學(xué)）

一、判斷題。判斷并說明理由。

1、公共行政與公共管理就是政府管理。

2、公共管理者與一般的管理者的角色是一樣的。

3、對政府而言，“凡是法律未允許的便是非法的?！?/p>

4、在現(xiàn)代人力資源管理中，由于管理者意識到了員工有認(rèn)同感和歸屬感，所以管理者應(yīng)當(dāng)激勵(lì)員工努力工作。

5、與其他預(yù)算相比較，零基預(yù)算的特征是以決策效益為基礎(chǔ)，對行政機(jī)構(gòu)之處計(jì)劃的效率和效益進(jìn)行評價(jià)，并刪減低效計(jì)劃，保證資源配置合理。

6、行政法上的法治原則的涵義相當(dāng)于英文中的RULE BY LAW。

7、行政機(jī)關(guān)在其權(quán)限范圍內(nèi)從事的官方活動(dòng)都屬于行政發(fā)上的行政行為。

8、被公眾認(rèn)可的效力即行政行為的公定力。

9、行政復(fù)議屬于一種司法行為。

10、國家賠償?shù)谋憩F(xiàn)形式是行政賠償和行政補(bǔ)償。

二、簡答題。

1、簡要分析政策問題認(rèn)定中的第三類錯(cuò)誤。

2、與企業(yè)組織績效管理相比，公共部門績效管理面對的主要困難和問題是什么。

3、列舉五種依申請的行政行為，并簡要介紹。

4、在我國，有哪些行政活動(dòng)應(yīng)事業(yè)法律保留原則。

三、論述題。

1、聯(lián)系實(shí)際，闡述我國改革開放30年來政府行政管理體制改革的主要成果以及現(xiàn)在面臨的主要問題。

2、試論述我國行政審批制度改革與行政許可法的關(guān)系。

2010年中國人民大學(xué)行政管理考研真題 專業(yè)課一：

一、名詞解釋： 1.公共管理者 2.組織學(xué)習(xí)3.行政復(fù)議 4.群體狂想癥 5.象征性政策

二、簡答題： 1.公共組織的性質(zhì)

2.政府治理工具的內(nèi)涵及類型 3.公共預(yù)算的性質(zhì)與功能 4.目標(biāo)群體對政策認(rèn)可的緣由 5.政策議程的類型

三、論述題：

1.結(jié)合實(shí)際，分析非營利組織在公共領(lǐng)域的作用及自身發(fā)展存在的問題 2.結(jié)合實(shí)際，分析政策執(zhí)行的相關(guān)條件

專業(yè)課二（社會(huì)學(xué)+經(jīng)濟(jì)學(xué)）： 社會(huì)學(xué)簡答題： 1.什么是初始社會(huì)化

2.先賦角色與自致角色的區(qū)別 3.社會(huì)互動(dòng)的類型

經(jīng)濟(jì)學(xué)簡答題：

1.國民收入核算的兩種主要方法

2.什么是貨幣創(chuàng)造乘數(shù)？其作用大小受到哪些條件的影響 3.失業(yè)的類型

三、論述題： 社會(huì)學(xué)論述題：

1.社會(huì)角色的扮演過程

2.我國社會(huì)轉(zhuǎn)型對我國社會(huì)分層的影響 2.社會(huì)角色失調(diào)的類型及處理方法； 經(jīng)濟(jì)學(xué)論述題：

1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勎覈鴮?shí)行積極財(cái)政政策的原因、效果及存在的問題

第三篇：2014年鄭州大學(xué)行政管理公共管理真題

2014年鄭州大學(xué)行政管理公共管理真題 一，簡答題

1，分析中國古代義利觀。

2，簡述威爾遜在行政管理方面的貢獻(xiàn)。

3，孟德斯鳩的三權(quán)分立及其影響。

4，行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義及特征。

5，激勵(lì)目標(biāo)設(shè)置的要求。

6，Z理論的理論前提。

二，論述題

1，用巴納德組織理論理解十八屆三中全會(huì)的決定。2，闡述雙因素理論對管理的影響。

3，行政組織人事改革的趨勢及特點(diǎn)。

第四篇：華南師范大學(xué)研究生考試管理學(xué)真題[范文]

2012年華南師范大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)研究生考試管理學(xué)真題

鑒于在選擇考華師企業(yè)管理的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上很難找到管理學(xué)的真題，因此在考試的時(shí)候把整個(gè)試卷都抄出來了，試題都挺簡單的。希望對你們有用。考研真的需要很大堅(jiān)持的勇氣。

第一大題：名詞解析。

霍桑試驗(yàn)；目標(biāo)管理；管理幅度； 非正式組織； 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)； 公平理論。

第二大題：簡答題。

1、職能制和直線職能制兩種組織形式的組織結(jié)構(gòu)圖，并說明各自有缺點(diǎn)。

2、簡述赫茨伯格的雙因素理論的主要觀點(diǎn)。

3、說明非確定型決策的含義及決策規(guī)則，并解析實(shí)際的決策者在面對這種決策時(shí)的可能決

策行為。

4、一個(gè)有效的控制系統(tǒng)應(yīng)具備哪些條件。

第三大題：論述題

1、社會(huì)責(zé)任活動(dòng)如何影響公司的經(jīng)濟(jì)績效？試用事例論述，管理者如何處理好這二者之間的關(guān)系。

2、試論溝通中的障礙及其克服。

就這么簡單。當(dāng)時(shí)看到試卷的時(shí)候，我也非常驚訝。

第五篇：鄭州大學(xué)2014年分析化學(xué)復(fù)試真題

鄭州大學(xué)2014年分析化學(xué)復(fù)試真題

1.名詞解釋

化學(xué)需氧量 電化學(xué)極化 去極劑

2.選擇合適的滴定劑、指示劑、pH分別滴定Zn

3.舉例說明分析化學(xué)中消除干擾的方法。

2?Fe4.鄰二氮菲與的顯色條件 2?Pb2?

5.提高分析準(zhǔn)確度的方法。

6.什么是陽極溶出伏安法？

7.舉例說明分析化學(xué)在科學(xué)研究和人民生活中的作用。