第一篇:學段計劃
2011——2012學年教研室高中學段
工作計劃
一、工作思路
全面落實市、縣教學工作會議精神,緊緊圍繞市局和縣局的教學工作要點,以加強教學研究為切入點,以加強教學管理為著力點,以提高教學質(zhì)量為落腳點,以加強服務為實現(xiàn)途徑,不斷創(chuàng)新教研方式,切實履行教研室“管理、研究、指導、服務”職能,全面提升教學研究水平,努力開創(chuàng)我縣高中教學工作新局面。
二、工作目標1、2012年高考:本科一批上線人數(shù)不少于****人,二批不少于****人,三批不少于****人。力爭清華、北大“零”突破,名校人數(shù)新提升。確保進入全市高招工作管理先進單位之列。
2、高一高二全市統(tǒng)考各檔進線人數(shù)達8%—10%,全市前10名榜上有人,前100名人數(shù)較上學年增長2——4人。
3、力爭在市局教學先進單位表彰中,高三單科教學優(yōu)秀學科和先進學科分別達到2個,****和****進入普通高中教學優(yōu)秀單位和先進單位行列。
三、主要工作及措施
1、加強管理,科學評價,進一步完善“一體兩翼”考評機制
(1)推進目標責任制,確保工作目標的全面完成。根據(jù)上一學年高考和期末考試成績,結(jié)合各高中實際情況,在教體局的協(xié)調(diào)下,把目標任務盡快分解到各校,明確主管領(lǐng)導和具體責任人。
(2)修訂和完善《****普通高中教學質(zhì)量評價方案》。通過完善質(zhì)量考評方案,做到考核公平公正、科學合理、獎懲嚴明,促使各高中積極行動,加強教學質(zhì)量管理,想辦法、訂措施、抓落實。
(3)督促各高中參照縣教體局對教研組、備課組、任課教師、班主任的考評辦法,制定出切合本校實際的教學工作評價方案,考核評估的結(jié)果要與教師的切身利益掛鉤,做到“一評四掛",即考核結(jié)果與教師的獎金掛鉤、與教師的評優(yōu)掛鉤、與教師的職務評聘掛鉤、與教師的外出參加學術(shù)活動掛鉤。要落實對教師尤其是高三教師的教學過程獎勵,及時激發(fā)教師的積極性,有效實施過程調(diào)控。12、加強研究,總結(jié)經(jīng)驗,進一步推動高效課堂創(chuàng)建活動
(1)關(guān)注常規(guī),促使教學常規(guī)更加精細有效。教學常規(guī)是教學的基本章法,是教學工作正常開展的基本保證,也是我們抓教學工作的永恒重點。學校常規(guī)檢查要切實落實,做到常規(guī)常抓,常抓常新。教師備課要增強實效性,作業(yè)布置要精心設計,認真批改,抓好信息反饋,及時調(diào)控自己的教學,加強對后進生的指導。教研室將根據(jù)《****中小學教師教學常規(guī)基本要求》,按計劃深入課堂、深入教師、深入學生,通過聽課、查資料、開座談會、問卷調(diào)查等形式,全面深入地了解教師教學常規(guī)的落實情況,并及時通報、反饋檢查情況,發(fā)現(xiàn)教學常規(guī)落實好的典型,在全縣表揚推廣。
(2)聚焦課堂,促進教學效益提高。提高教學質(zhì)量最大的希望在課堂,最大的浪費也在課堂。當前我縣本科上線人數(shù)少,是課堂教學“高耗低效”的體現(xiàn)。學校要將課堂教學研究作為教研工作的重點,重點研究課堂教學中學生主體地位的體現(xiàn),教學活動的實效性,創(chuàng)設師生平等、民主、開放的課堂氛圍,教學內(nèi)容的邏輯呈現(xiàn),教學環(huán)節(jié)的過渡,教學語言的流暢表達、教學方式的靈活多樣等問題。教研室將加強對學校課堂教學的跟蹤調(diào)研,注重研究導致課堂教學低效的原因,探討學生厭學思想的原因,有的放矢地去化解這些低效的因素,這是今后研究的重點和著力點。
(3)優(yōu)化教學流程,固化教學模式。深入各高中,加強對教研組(備課組)活動的過程控制,繼續(xù)將說課評課作為備課組教研活動的重要內(nèi)容。深化“高效課堂”教學模式實驗,通過分解課堂教學關(guān)注點,明確教學流程探索的主體和責任,總結(jié)不同學科、不同課型教學模式流程。繼續(xù)加強對“新授課”、“復習課”、“練習課”、“講評課”及其在各科教學中的具體應用的研究,解決課堂上“怎么教”和“如何實現(xiàn)高效”的問題,實現(xiàn)課堂教學結(jié)構(gòu)最優(yōu)化,大幅度提高課堂教學效率。
3、加強指導,統(tǒng)籌規(guī)劃,凸顯高中三年教學的整體性
(1)做好三年統(tǒng)籌。新學年將根據(jù)我縣的實際,與各高中一同積極探索和做好初高中三年統(tǒng)籌工作。一是教材、教法、學法的有效銜接工作。二是吃透學生學科學習情況,具體分析,統(tǒng)籌文理分科人數(shù)比例。三是統(tǒng)籌分配教師,實行大
循環(huán),以老帶新,提高教師隊伍整體水平。四是統(tǒng)籌三年教材,合理安排各科教學進度。
(2)抓實基礎年級。重視基礎年級的教學工作和管理工作,加強對基礎年級教學工作的調(diào)研和視導,以課堂教學和教學質(zhì)量為切入點,隨機對教師常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)進行督導檢查,促使高一、二年級的切實做到面向全體學生,面向?qū)W生的一切,堅持“低起點,嚴要求,穩(wěn)步走,高效率”的教學原則,著重解決學生的學習興趣、學習情感和學習習慣問題,努力為全縣高中教育教學質(zhì)量的提高打好基礎。每期全市統(tǒng)考后,教研室對成績進行全面分析,獎優(yōu)罰劣。
(3)跟蹤優(yōu)生。從高一開始,根據(jù)中考成績,建立500名優(yōu)生檔案庫,每學期全市統(tǒng)考后對這500名學生的成績進行全面分析。是進是退、進退原因、學科發(fā)展、思想變化等都要做到心中有數(shù)。針對退步學生,督促學校、年級、班級制定切實可行的解決方案,確保這些優(yōu)生不退化。一跟三年,反思其間的失誤和教訓,總結(jié)優(yōu)生培養(yǎng)經(jīng)驗,不斷探索特色、有效的尖子生培養(yǎng)辦法。
4、優(yōu)化服務,抓住重點,切實提高高三備考的針對性和有效性
質(zhì)量是教育的生命線,是學校的生命線,升學率的高低是衡量人民滿意與否的試金石。加強高考備考研究,提升高考成績,是各項工作的重中之重。
(1)研究和把握新課程高考的方向和要求。在深入研究河南省2011年高考試題和認真分析、總結(jié)我縣2010-2011學年高考備考工作的基礎上,根據(jù)市教研室制定和印發(fā)新課程高考高三復習備考指導意見和教學工作安排,指導全縣高三教學工作的有效開展。各高中要遵循全市的整體安排,認真學習和研究新課程高考的方向、特點和要求,積極借鑒外地先進經(jīng)驗,結(jié)合本校教學實際,制定科學嚴密、便于操作的高三教學工作計劃和實施方案,加強管理和落實工作,努力實現(xiàn)高三教學效益的最大化。
(2)加強高三教學調(diào)研指導。教研室要重點調(diào)研和督查各高中對新課程高考方向及要求的理解與把握情況、高三教學計劃與實施方案的制定情況、集體備課與“四清”落實情況等,并及時反饋,督促整改。四次大型考試(摸底、一二三練)結(jié)束后,教研室和各高中一道對教學和考試情況進行全面深入分析,并撰寫教學質(zhì)量分析報告,及時指導下一階段的教學。加強高三課堂常規(guī)落實的監(jiān)控和高三學生的應考指導,做好高考信息的收集與高考模擬試卷的交流工作。
(3)加強對薄弱環(huán)節(jié)的管理。我縣高中教學目前的薄弱環(huán)節(jié)主要是:應屆教學薄弱,文科教學常年落后,尖子生的培養(yǎng)亟待突破,邊緣生的管理尚需完善。教研室將根據(jù)我縣的實際開展工作,與各高中學校一道,一是加強應屆生的教學和管理,積極開展應屆師生和復習班師生的交流學習活動。二是把尖子生培養(yǎng)和邊緣生轉(zhuǎn)化工作真正落到實處,協(xié)助各高中制定尖子生培養(yǎng)方案,加強尖子生培養(yǎng)過程監(jiān)控。三是抓好文科班的教師培訓和學科強化,以數(shù)學和文綜成績提升為突破品,逐步扭轉(zhuǎn)我縣文科教學長期落后的局面。
附: 2011-2012學年主要教學教研活動安排
第一學期1、8月上旬,參加全市高中教學工作會議;
2、8月下旬,召開全縣教學工作會議,開展高中暑期教師培訓教材。
3、9月—12月,組織參加市各學科高效課堂交流展示及優(yōu)質(zhì)課評選活動;
4、9月上旬,開展高中學生研究性學習成果評比;
5、10月下旬,高三階段性調(diào)研考試;
6、11月上旬,深入學校,開展高中各學科精品課觀課議課及展示活動;
7、11月中旬,各高中開展“作業(yè)展評周”活動和學生研究性學習優(yōu)秀成果展示活動;
8、11月下旬,高三數(shù)學與綜合學科(分科)競賽;
9、12月上旬,高中信息技術(shù)課程學業(yè)水平考試;
10、2012年1月上旬,高一、二期末調(diào)研考試和高三第一次大練習;考試成績分析。第二學期1、2月中旬,深入學校進行開學常規(guī)工作視導。
2、3月中旬,組織高三第二次大練習;
3、3月下旬,舉辦專家報告會,進行2012年考綱解讀;
4、4月下旬,組織高二數(shù)學與綜合學科(分科)競賽;
5、5月上旬,高三第三次大練習;
6、5月中旬,考前學生心理輔導,學生學科備考指導。
7、7月,全市高一、二期末調(diào)研考試和成績分析
第二篇:轉(zhuǎn)段計劃
深入學習實踐科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)段申請
2011-03-10 13:19申報材料來源:未知作者:佚名 推薦值:10
深入學習實踐科學發(fā)展觀領(lǐng)導小組:
為推動全體黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展,確保整個活動實現(xiàn)預期的目標,取得實際效果,真正達到增強科學發(fā)展意識、提高科學發(fā)展能力、創(chuàng)新科學發(fā)展體制,我處黨總支認真組織,按計劃得以落實。
在這一階段,我處以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊密聯(lián)系全體黨員干部的思想工作實際,嚴格制定學習計劃,明確學習內(nèi)容,采取靈活多樣的學習形式,開展豐富的實踐活動,增強了學習教育活動的針對性和時效性。
通過學習,使廣大黨員干部更加全面地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求,更加深刻地認識發(fā)展教育的重要意義、提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,進一步增強工作的責任感和緊迫感。
具體學習實踐活動開展情況:
1、召開動員大會:
11月3日我處召開了全體黨員干部參加的科學發(fā)展觀學習實踐活動動員大會,會上宣讀了我處黨總支《關(guān)于成立開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導組的通知》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》及《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動計劃》。
2、組織學習:
根據(jù)我處工作實際,在不影響正常工作的前提下,采取總支、支部組織集中學習和個人自學相結(jié)合的方法進行。根據(jù)“分層次、有重點、重實效”的原則,主要學習了黨的十七大、十七屆三中全會、《毛澤東鄧**江**論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《長治市深入學習科學發(fā)展觀學習問答》等篇目,學習過程中,每個黨員干部都認真做好學習筆記并寫兩篇學習心得體會。
3、開展主題活動:
我處在11月20日特別邀請了市委講師團王團長做了學習實踐科學發(fā)展觀專題講座,引導全體黨員干部牢固樹立科學發(fā)展的服務意識。12月4日市建設局學習實踐科學發(fā)展觀活動督導小組對我處學習實踐活動進行了檢查,查閱了我處的學習組織情況、記錄情況和黨員干部的筆記、體會,對我處的學習實踐活動給予了充分的肯定。
4、加強宣傳引導:
我處黨總支根據(jù)學習任務和安排,制作了學習實踐科學發(fā)展觀宣傳欄及園地,并充分利用黑板報、單位網(wǎng)站、懸掛條幅等多種形式,進行宣傳引導工作。
5、認真做好階段總結(jié):
根據(jù)第一階段學習情況,我處認真做好階段小結(jié),并報上級領(lǐng)導小組,為下一階段的順利開展打下良好的基礎。
我處黨總支開展的學習實踐科學發(fā)展觀學習調(diào)研階段的工作,做到了嚴密組織、形式多樣、方法靈活、扎實有效,達到了上級黨組織提出的基本要求,圓滿完成了學習任務為此,特申請市建設局黨組批準我處的學習實踐科學發(fā)展觀工作轉(zhuǎn)入下一階段。
第三篇:托班段計劃
中心幼兒園一〇學年第一學期托班段工作計劃
一、指導思想
以幼兒園園務工作計劃、教研工作計劃為指導,分析托班寶寶年齡特點,在工作中加強實施與反思,堅持以促進寶寶身心健康為中心,保教合一為原則,以培養(yǎng)寶寶良好的生活、衛(wèi)生、行為習慣為前提,幫助寶寶發(fā)揮個體潛能,學習學齡前階段生活、學習、做人的基本態(tài)度和技能,形成良好的生活、衛(wèi)生、行為習慣,為寶寶順利進入幼兒園學習奠定基本的、必要的身心基礎。
二、情況分析
我們托班共有成員名,組內(nèi)都是年齡大多以教師占多數(shù),名教師為老教師,其中班的 老師有著豐富的帶教經(jīng)驗,對幼兒的年齡特點比較了解,能較好地把握,可以起到引領(lǐng)作用。托班教師隊伍年青占多數(shù),這些教師資源還沒有被充分挖掘,在全面了解每位教師自身特長后,充分調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮其主觀能動性。
三、工作重點
1.穩(wěn)定新生入園情緒,使寶寶能逐漸適應幼兒園的集體生活。
2.綜合利用環(huán)境資源實施教育。
3.深入開展區(qū)域游戲的研究。
4.家園共同創(chuàng)設平等、和諧、寬松的心理環(huán)境,使寶寶快樂地成長。
5.加強年級組內(nèi)的交流與研討,促進教師專業(yè)能力的成長。
四、具體工作目標和措施
(一)教師方面 目標一:加強理論學習,不斷提高教師的理論知識水平和業(yè)務素質(zhì)。
措施:
1.根據(jù)計劃,在每月兩次的小教研中組織教師以案例分析的形式學習新《綱要》及陳鶴琴教育思想,提高教師的理論水平。
2.結(jié)合班內(nèi)情況,各班選擇一切口點進行專題研究,作好“班班有專題”的工作,踏踏實實開展相關(guān)活動,并能在每次活動后做好反思工作,積極作好原始資料的保存。3結(jié)合教師實際情況,根據(jù)三大領(lǐng)域(藝術(shù)、語言、科學)的研究,以自己的特長開一節(jié)課,取長補短,提高教學實踐的能力。
4.年級組長牽頭在每次的小教研活動中進行藝術(shù)、語言、科學三大領(lǐng)域的深入學習和研究,共同討論適合幼兒成長的各類活動,有目的的開展活動,達到有效的師生活動,同時完成活動反思記錄,作好資料積累。
5.繼續(xù)進行備課觀念的轉(zhuǎn)化,注重備課與課后效果分析,并在每周四及時進行檢查,檢查內(nèi)容包括活動計劃與效果分析等,每周針對備課情況進行及時反饋。
6.結(jié)合班內(nèi)情況,捕捉熱點,以藝術(shù)、語言、科學三大領(lǐng)域為前提,有計劃的生成一個幼兒感興趣的主題,積極有效的進行實施.認真鉆研。
7.結(jié)合保育計劃和段內(nèi)幼兒的年齡特點,重視提高助教老師的理論水平,幫助助教老師有效地開展盥洗活動、過渡環(huán)節(jié)等,提高助教老師的組織活動能力。目標二:提高教師的工作積極性
措施:
1.開展段長一段時間的輪崗制,讓別的教師有展現(xiàn)組織和領(lǐng)導的機會,具體為:主持段務會議、主持學習教育理論、參與段務管理等。
2.在組織開展段內(nèi)活動之前,充分發(fā)揮團隊的作用,群策群力,增強主人翁意識
3.創(chuàng)設民主、和諧的工作環(huán)境,以各種休閑娛樂活動的形式拉近教師之間的距離。
(二)幼兒方面 目標一:培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和行為習慣,進行常規(guī)教育。
措施:
1.根據(jù)班級的實際情況,統(tǒng)一班級的常規(guī)管理(包括教學常規(guī)、生活常規(guī)、戶外活動常規(guī)、盥洗常規(guī)),讓幼兒形成良好的生活習慣。
2.給予孩子充分的鍛煉機會和時間,鼓勵幼兒自己動手,培養(yǎng)生活自理能力。重點培養(yǎng)孩子正確進餐習慣和能力。目標二:加強主題教育,優(yōu)化教育過程
措施:
1.了解幼兒,以幼兒的發(fā)展需求作為研究、選擇教材的依據(jù),并以符合幼兒的自身興趣、本班幼兒的年齡特點、經(jīng)驗和需要為出發(fā)點,以班級為單位生成新的主題教學活動。
2.教學活動以主題活動為主,并結(jié)合優(yōu)秀教材輔以必要的學科安排,如數(shù)學、音樂、體育等。
3.根據(jù)教學內(nèi)容的需要把教學活動延伸到區(qū)域活動中和游戲活動中去,如:這個星期重點是在語言區(qū),培養(yǎng)幼兒的語言表達能力等等。
4.結(jié)合主題的實施情況,開展各項社會實踐活動,拓展幼兒的知識領(lǐng)域。并活動前作好社會調(diào)查,有選擇地組織社會活動,并根據(jù)活動情況做好記錄活動,反思活動中的不足,開展有效反思。
5.注重環(huán)境的創(chuàng)設,并要求能結(jié)合主題設置主題墻,可根據(jù)班級的需要分別設置現(xiàn)在進行主題和過去進行主題,不斷調(diào)整、豐富活動區(qū)域。目標三:合理安排一日活動,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
措施:
1.根據(jù)季節(jié)變化等,合理安排幼兒一日活動,要求集體活動與自選活動動靜結(jié)合,室內(nèi)和室外活動相結(jié)合。
2.保證幼兒一日3個小時的戶外活動時間(晨間、中午、下午游戲等),并確保游戲內(nèi)容的豐富性,段長做好提醒、監(jiān)督工作。
3.充分利用飯前、飯后的空余時間,對幼兒進行良好生活習慣的培養(yǎng)。目標四:組織開展傳統(tǒng)、特色教學,培養(yǎng)孩子各方面的能力
措施:
1.根據(jù)班內(nèi)幼兒特點,要求開學初每班確立自己的班級特色,以納入班務計劃中。
2.根據(jù)幼兒情感特點,開展“我愛你”系列活動(如以段內(nèi)美術(shù)特色,不定期的組織段內(nèi)孩子給自己的親人送副畫,表達對親人的關(guān)愛之心等),進行親情教育。
(三)家長方面 目標一:加強家園聯(lián)系
措施:
1.開學初進行新生的家訪活動,熟悉幼兒和家長,建立初步的聯(lián)系,并要求有記錄,有小結(jié)。
2.開學前認真、有效地召開家長會,每月組織形式多種的家長助教,增強家長參與幼兒園和班級管理的意識。
3.豐富家園欄,并及時更新。
4.根據(jù)班級實際情況,開展豐富多樣的家園活動。目標二:提高家長服務觀念
1.開展微笑服務,對家長大方有禮。
2.細心服務,善于發(fā)現(xiàn)家長的需要,提前解決各種問題。
3.對班內(nèi)缺席幼兒及時做好電話訪問等,提高家長服務意識。
五、各月工作安排
九月份:
1.召開家長會。(交待新生入園的基本情況)
2.教研活動一:如何制定實施班級計劃
3.教研活動二:新生入園如何盡快穩(wěn)定情緒
十月份:
1.教研活動三:晨間游戲器械的制作與材料選擇
2.教研活動四:研討環(huán)境及主題墻的布置交流
3.親子活動(各班自行安排)
4.新老教師的備課反思交流
十一月份:
1.教研活動五:從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”
2.教研活動六:如何開展托班幼兒的區(qū)域活動
3.總結(jié)期中工作及檔案
4.班級日常常規(guī)交流
十二月份:
1.組織幼兒開展“元旦”慶?;顒?/p>
2.區(qū)域游戲材料投放交流
一月份:
1.學期結(jié)束進行家訪
2.做好各項總結(jié)工作
第四篇:小班年段計劃
2015——2016學年第一學期年段工作計劃
年級:小班
一、年段情況分析:
本年段共有3個班級、6位老師、3個保育員、幼兒94名。部分幼兒已經(jīng)過一年小小班的集體生活,喜歡上幼兒園,會遵守簡單的集體常規(guī),有一部分幼兒的口語表達能力、自理能力較好,初步養(yǎng)成了一定的行為、衛(wèi)生習慣。但幼兒的動手操作能力、行為習慣、學習習慣都需加強培養(yǎng)。我們小班年段教師將針對各班存在的問題有的放矢地開展工作,讓每個孩子都能在原有的水平上得到發(fā)展,使孩子充滿信心地跨入小學。
二、工作目標:
(一)保教工作:
1、各班充分調(diào)動家長的積極性,使其參與區(qū)域、教育教學、游戲等活動的教玩具的制作,以保證各活動的質(zhì)量和成效。
2、根據(jù)小班幼兒的年齡特點,合理編排早操,增強幼兒體質(zhì)。
3、各班教師、保育員密切配合,以保教結(jié)合的原則,嚴格按一日作息時間表采取豐富有趣的教學手段組織幼兒一日活動,做到保中有教,教中有保。面向全體的同時,注重個體差異,促使每個幼兒在原有的水平上得到提高。并對幼兒進行自我保護能力的培養(yǎng),使安全教育落在實處,從而形成良好的班級常規(guī)。
(二)家長工作:
1、年段各班教師與家長建立平等合作的伙伴關(guān)系,通過多種渠道開展家長工作,如:召開年段、班級家長會;建立家長留言記事本及家教園地;認真填寫每月一次的《幼兒發(fā)展評估手冊》;認真組織“家長開放日”活動;定期進行家訪;組織家長講座與家長學校學習活動等,使家長了解幼兒在園真實情況,互相理解、互相溝通。
2、各班做好“班務公開”增進班級工作的透明度。
3、各班充分發(fā)揮班級家委會的作用,以家委會為平臺,向其他家長宣傳班級開展的各項活動,提高各種活動的質(zhì)量,保證親子活動的順利開展。
(三)教研工作:
積極圍繞園部的教研任務,開展年段教研活動:
1、組織年段教師探討如何從小班幼兒發(fā)展的實際需要出發(fā),結(jié)合幼兒的興趣,選取既貼近幼兒的生活,與幼兒能力相適應,又有助于拓展幼兒經(jīng)驗、發(fā)展能力的領(lǐng)域活動、主題活動、區(qū)域活動的內(nèi)容,預設教學進度。
2、本學期我們園將圍繞園部制定的教研計劃開展各項教研:如班級環(huán)境(生活環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、自然角環(huán)境等)、游戲活動、主題活動等
3、及時根據(jù)教師提出的在教學方面、教案書寫方面、周計劃安排方面的各種困惑問題組織年段教師進行集備教研,交流經(jīng)驗,在互相學習中提高業(yè)務能力。
4、各班教師加強自身的業(yè)務學習,積極從幼教雜志中汲取營養(yǎng),從而樹立正確的教育觀,建立良好的師生關(guān)系。
5、認真參加業(yè)務學習如姐妹園的觀摩聽課、向區(qū)開放研討等活動,不斷提高自身素質(zhì)。
6、要求年段每位教師每周寫一次教學反思、記錄典型個案;每周聽課一節(jié)以上,做好記錄評析;每周學一篇文章,做好摘錄得;每學期發(fā)表一篇論文、經(jīng)驗文章或優(yōu)秀教學反思、典型個案。
7、幫助年段中的新老師在各方面的成長。
三、月工作安排: 九月:
1、各班教師與保育員共同整理教室,創(chuàng)設與幼兒互動、對話的適宜環(huán)境,熱情接待新生,使他們盡快適應新環(huán)境,同時穩(wěn)定新生情緒,形成良好的班級常規(guī)。
2、各班召開班級家長會,匯報本期的工作安排,增進家長對幼兒園工作的了解,使家長配合班級工作。
3、根據(jù)幼兒身心特點,合理選取早操音樂,并認真編排早操動作,為比賽做好準備。十月:
1、年段各班認真組織早操活動,迎接早操比賽。
2、各班教師做好準備工作,開展家園共育活動。
3、結(jié)合國慶及秋季特征開展主題與領(lǐng)域整合活動,培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境、熱愛大自然、熱愛祖國的情感。
4、組織本年段教師幫扶旭日園。十一月:
1、按園部要求做好幫扶旭日園的各項工作。
2、組織教師商討確定主題活動的內(nèi)容與實施方案。
3、半期幼兒發(fā)展評價。
4、各班根據(jù)幼兒的意愿開展主題活動。
5、配合保健室做好幼兒身高、體重、視力的測查工作。十二月:
1、組織本年段教師研討“親子助盲運動會”活動方案及做好準備工作。
2、各班布置環(huán)境,營造節(jié)日氣氛,以“迎新年”的契機繼續(xù)開展主題活動。
4、幫助參加新教師技能比賽的老師做好的各項準備工作。
5、向家長開放并組織家長參加“親子助盲運動會”活動。一月:
1、各班制定期末復習計劃。
2、動員家長參加家教知識家講座,提高育兒水平。
3、期末各班對幼兒進行測查,根據(jù)幼兒的實際情況,填好幼兒發(fā)展評估手冊。
4、召開期末家長會,向家長反饋幼兒發(fā)展情況,發(fā)放“致家長一封信”,請家長配合做好幼兒假期安全教育工作。
5、年段各班寫好工作小結(jié)。
第五篇:新兵段訓練計劃
新兵教育訓練安排
為了確保今年新兵第二階段教育訓練工作任務的圓滿完成,根據(jù)總隊《2008新兵教育訓練工作意見》,堅持從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)的訓練原則,結(jié)合新兵的實際情況,抓好新訓第二階段訓練期間的各項工作。現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下:
一、指導思想和任務
新兵集訓工作要以“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導,以《公安消防部隊滅火救援業(yè)務訓練大綱》和《新兵訓練》教材為依據(jù),堅持嚴格訓練、嚴格要求、嚴格管理的工作原則,打牢政治思想、業(yè)務技術(shù)、紀律作風和身體素質(zhì)基礎,努力使新兵的一日生活、作風紀律、工作秩序走上正規(guī)化,使新同志真正實現(xiàn)由普通老百姓向合格軍人的轉(zhuǎn)變。
二、訓練時間
新兵第二階段訓練工作從2008年2月3日開始至3月中旬結(jié)束。具體由XXXX組織實施。XXXX兼任新訓隊軍政主官,XXXX任新訓隊副隊長,XXXX、XXXXX、XXXX剛分別任新訓一、二、三班班長,具體負責整個訓練工作。第二階段訓練時間總共40天(其中政治教育3天、業(yè)務理論3天、業(yè)務技能訓練23天、衛(wèi)生常識教育1天),每周訓練5天,每天正常操課不低于8小時,其中體育訓練必須保證每天1小時。
三、教育、訓練內(nèi)容
-1-
(一)、政治教育
主要以消防部隊的性質(zhì)、宗旨、任務、職業(yè)道德和“愛國奉獻、革命人生觀、艱苦奮斗、尊干愛兵”四個基礎教育為重點,著重在新兵轉(zhuǎn)變思想認識,端正入伍態(tài)度,打牢思想基礎上下功夫。認真做好基礎性教育工作,抓好十七大會議精神、“八榮八恥”、《公安消防部隊英模事跡交流材料》匯編等有關(guān)內(nèi)容的學習,特別是要深刻領(lǐng)會學習《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗--胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》、《十七大報告輔導讀本》。在抓好基本理論灌輸?shù)耐瑫r,要積極做好與新同志的交心、談心和思想疏導工作,及時發(fā)現(xiàn)和化解新兵的思想矛盾;要認真組織開展形式多樣、豐富多彩的思想教育和文化娛樂活動,使政治教育內(nèi)容溶于新兵的思想活動當中,使新戰(zhàn)士在寓教娛樂中陶冶情操、得到啟發(fā),受到教育。集訓期間,要教唱《軍人道德組歌》、《八榮八恥》歌,參觀一個執(zhí)勤中隊,讓新戰(zhàn)士認識和了解中隊的一日生活制度;觀看執(zhí)勤中隊器材操法、接警出動等訓練科目,培養(yǎng)新戰(zhàn)士團結(jié)緊張、嚴肅活潑的紀律作風。
(二)、軍事訓練
以《共同條令》為內(nèi)容,在第一個階段訓練的基礎上,完成單個軍人徒手隊列動作和班、排、連隊列動作訓練;強化新兵的
-2- 條令條例意識,規(guī)范新兵言行,培養(yǎng)良好的軍人姿態(tài)和嚴格的組織紀律觀念,并將養(yǎng)成教育貫穿于一日生活制度之中。重點加強對士兵職責、尊干愛兵雙“六條”要求、紀律條款、獎勵處分的條件、禮節(jié)禮貌、警容風紀、日常制度、安全工作等內(nèi)容的學習,使新兵熟悉條令有關(guān)規(guī)定要求,自覺按條令規(guī)范舉止。廣泛開展走“三步”、練“三相”等活動,以新兵的坐相、站相、走相、禮節(jié)禮貌等作為重點,加強對新兵軍人姿態(tài)、隊列動作和團隊精神的訓練培養(yǎng),使其盡快實現(xiàn)百姓到軍人的轉(zhuǎn)變。隊列訓練除正課時間外主要利用早操時間進行。
(三)、體育訓練
以公安消防部隊《新兵訓練》教材為依據(jù),在開展業(yè)務訓練的同時進行體育訓練,主要開展俯臥撐、立臥撐、單雙杠、引體向上、杠端臂曲伸、仰臥起坐、短跑等項目的訓練,并適時組織越野長跑訓練,增強新兵的身體素質(zhì),為下一節(jié)段業(yè)務技能訓練,打下堅實的基礎。
(四)、業(yè)務訓練
1、業(yè)務理論。認真組織學習《消防法》、《公安消防部隊執(zhí)勤條令》、《公安消防部隊滅火救援戰(zhàn)評規(guī)定》、《公安消防部隊搶險救援勤務規(guī)程》和《公安消防部隊作戰(zhàn)訓練安全要則》的有關(guān)內(nèi)容和滅火理論的基礎知識,使新戰(zhàn)士掌握基本的滅火原理和滅火方法,熟悉常用的消防裝備器材。
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2、技能訓練。第二階段主要組織進行原地著戰(zhàn)斗服、著裝登車、徒手救人、攀登6米拉梯、一人兩盤65mm水帶連接操、分水器前水帶更換操、攀登六米拉梯、佩戴空氣呼吸器等項目訓練。要把技能訓練和實戰(zhàn)結(jié)合起來,培養(yǎng)新戰(zhàn)士在今后執(zhí)勤滅火過程中的適應能力。
四、要求
(一)、加強組織領(lǐng)導,切實抓好訓練工作
新兵第二階段集訓工作,在支隊黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下,由司令部負責組織協(xié)調(diào)、安排和指導。政治處和后勤處各負其責,密切配合。XXXX要狠抓落實,周密計劃,認真組織實施,統(tǒng)一教學程序、內(nèi)容,動作和方法,努力提高教學和管理水平,狠抓干部和骨干的跟班作業(yè),完善并落實各項管理和訓練制度,努力提高教學和管理水平,嚴防各類事故的發(fā)生。在第二階段訓練未結(jié)束、未進行業(yè)務考核前,不得將新兵編入戰(zhàn)斗班投入執(zhí)勤。
(二)、抓好政治思想教育工作,打牢新兵思想基礎
政治教育是引導戰(zhàn)士實現(xiàn)從老百姓向合格軍人轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),對加強部隊長遠建設,促進新戰(zhàn)士健康成長有十分重要的意義,一定要高度重視,切實抓好。通過多種途徑摸清新兵的思想狀況和家庭情況,針對其特點,在教育形式和方法上要靈活多樣,增強教育的針對性和有效性。通過啟發(fā)誘導,寓教
-4- 娛樂,參觀走訪形式,入情入理地灌輸革命道理,針對個別人的思想實際,要及時談心,溝通思想,借助“家庭教育”疏通思想,把經(jīng)常性思想教育工作落到實處。
(三)、規(guī)范訓練,確保訓練質(zhì)量。
新兵集訓要堅持高標準,嚴要求,按照有關(guān)條令教材,標準施訓。一是要提高帶訓人員素質(zhì),充分體現(xiàn)“以人為本”的練兵理念,增強訓、教、管的能力。特別要加強“四會”教練員的訓練,切實保證今年訓練課目圓滿完成;二是實行全面訓練,全員訓練,做到訓練課目不簡化,訓練內(nèi)容不減少,保證人員的參訓率在95%以上;三是按步驟訓練。要嚴格按照理論學習、講解示范、組織學習、考核驗收的方法,有步驟的組織實施訓練,保證訓練程序上的完整性;四是注重訓練效果,堅持分步細訓,循序漸進,逐步提高,要在訓練方法上動腦子,在科學訓練上做文章,在提高訓練質(zhì)量上下功夫,在安全措施上想辦法,要充分發(fā)揮帶訓人員的主觀能動性,取得較好的訓練效果。
(四)、嚴格管理、文明帶兵
XXXX要建立正規(guī)的學習、訓練、生活秩序,堅持訓管結(jié)合,教養(yǎng)一致,從新兵入伍的第一次作息、第一次集會、第一個假日、第一次站崗抓起,點滴入手,狠抓養(yǎng)成。干部和班長骨干要以身作則,為人師表,帶頭執(zhí)行條令條例,用自己的模范行動教育和影響新兵,廣泛開展“六個知道一個跟上”(即:隨時
-5- 知道戰(zhàn)士在哪里,在想什么,在干什么,需要什么;管理工作和思想工作及時跟上)和“六個匯報一個依靠”(即:主動匯報在哪里,在干什么,在想什么,需要什么;有了問題和困難依靠組織解決)的活動。做到教人先嚴已,育兵先育心,動之以情、曉之以理,以理服人,嚴禁打罵和變相體罰新兵,嚴禁變相向新兵索要錢物或侵占新兵利益。對于違紀的帶訓人員,根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理,是士官的取銷士官資格,是班長的撤銷班長職務,同時還要視情節(jié)追究有關(guān)領(lǐng)導的責任,對情節(jié)嚴重者或經(jīng)教育不改者,要給予紀律處分,決不姑息遷就。
(五)、創(chuàng)造良好條件,實施有效保障
XXXX要充實、維修好訓練器材和設施,解決好新兵住宿,取暖和伙食改善等問題,為新兵集訓創(chuàng)造一個良好的訓練、學習和生活環(huán)境,并要嚴格飲食衛(wèi)生,加強醫(yī)療保健,確保新兵身體健康。要堅持“預防為主、防治結(jié)合”的原則,把安全防事故工作作為新訓期間的一件大事抓緊、抓實。訓練中,要成立安全組織,嚴格遵守各項操作規(guī)程,落實安全防護措施,防止蠻干,特別是在進行軍體、消防技能訓練時,要嚴密組織,堵塞漏洞,嚴防訓練事故的發(fā)生。在確保新兵訓練工作順利進行的同時,積極開展豐富多彩、健康向上的文體活動,改善新兵的精神和物質(zhì)文化生活條件,活躍新訓生活,陶冶新兵情操。
(六)積極探索,搞好總結(jié)
-6- 新訓隊要把新訓工作與貫徹新《大綱》結(jié)合起來,從新訓時間劃分、訓練標準確定、考核評比等方法入手,積極探索新訓工作的新模式,新訓結(jié)束前,認真總結(jié)新訓工作的做法和經(jīng)驗。支隊擬對帶訓干部跟班作業(yè)情況和階段性訓練成果有重點地進行抽查并適時通報。
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