第一篇：淌塘中學(xué)學(xué)校情況匯報(bào)材料

淌塘中學(xué)學(xué)校情況匯報(bào)材料

近幾年來，淌塘中學(xué)的教學(xué)成績(jī)?cè)诟骷?jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力、克服種種困難下得到了穩(wěn)步上升。但隨著學(xué)生人數(shù)的急劇增長(zhǎng)，淌塘中學(xué)的困難也就逐漸增加了?，F(xiàn)將淌塘中學(xué)的各種情況反映如下，：

一、學(xué)生情況:

淌塘中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生746人，其中女生有.267人 比上年增長(zhǎng)了30人。全校有住校生705人，其中女生252人。平均每班有75人左右，班額大，教學(xué)條件差。學(xué)生住宿擁擠，管理困難。現(xiàn)在學(xué)生使用的僅有39間，每間至少有17人，下鋪基本上是兩人擠著睡。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)：

我?，F(xiàn)有教師30人，其中校長(zhǎng)1名，女教師16人，男教師14人，教師平均年齡25歲左右，根據(jù)學(xué)校學(xué)生情況應(yīng)有40名左右的教師人數(shù)，教師人數(shù)嚴(yán)重缺編。同時(shí)教師年齡偏低，急需進(jìn)行教師培訓(xùn)、教師隊(duì)伍建設(shè)和能力培養(yǎng)。同時(shí)，只有主課教師，沒有歷史教師和信息技術(shù)專業(yè)教師，缺少生物、體育和政治教師。教師都是主科兼副科進(jìn)行教學(xué)。

三、學(xué)校校舍情況:

1、我校現(xiàn)有教室10間，班額大，學(xué)生擁擠，存在嚴(yán)重的教師不足和教室缺乏。沒有專門的教師住宿房，都是 1

擠在改裝的學(xué)生教室和部分學(xué)生寢室之中。教師住房困難。在建的教師周轉(zhuǎn)房由20套，仍然無法解決教師住房問題。

2、沒有實(shí)驗(yàn)室，圖書室和辦公室，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在自己寢室辦公。

3、另外，學(xué)校圍墻年久失修，均是水泥磚單磚所砌，多處開裂，已成危墻，有175米左右，需要10-12萬左右的資金才能進(jìn)行修繕.4、學(xué)生伙食團(tuán)太小，特別是庫房，僅有12平方米，無法堆放學(xué)生急需的生活材料，周轉(zhuǎn)困難，學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)餐改革，要實(shí)行供餐模式，因?yàn)樽⌒Ｉ?，需要建設(shè)較大的庫房。預(yù)計(jì)8萬資金進(jìn)行建設(shè)。

四、用水困難：由于淌塘中學(xué)地勢(shì)較高，長(zhǎng)期師生在校生活，又是和全鎮(zhèn)共同使用一根水管，長(zhǎng)期停水，全校的基本用水都無法解決。

五、急需解決的問題：

1、圍墻的修繕，由于近來雨水較多，已經(jīng)存在嚴(yán)重的安全隱患。

2、伙食團(tuán)的庫房擴(kuò)建，無法滿足基本的學(xué)生生活用品存放。

3、學(xué)生用水困難，已經(jīng)無法滿足基本學(xué)生用水。

4、學(xué)校教室和辦公用房擁擠，急需增修。

5、學(xué)?；锸硤F(tuán)太小，只能滿足200學(xué)生生活，現(xiàn)有學(xué)生達(dá)746人，學(xué)生無法正常用餐。

淌塘中學(xué)

2013年10月25日

第二篇：淌塘學(xué)區(qū)食品安全自查報(bào)告

淌塘學(xué)區(qū)食品安全自查報(bào)告

為了進(jìn)一步強(qiáng)食品安全工作，提升食品衛(wèi)生安全管理水平，根據(jù)上級(jí)要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，明確工作責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)工作措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)行檢查，現(xiàn)將本次食品衛(wèi)生安全自查情況匯報(bào)于后。

一、學(xué)區(qū)成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：鄒武慶

淌塘鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng) 成員：洪開榮

淌塘鄉(xiāng)中心校教導(dǎo)主任

施繼明

淌塘鄉(xiāng)中心校工會(huì)主席

金尚勇

淌塘鄉(xiāng)中心校政工員

李世明

淌塘鄉(xiāng)中心校副校長(zhǎng)

鄒武剛

鹿鶴鄉(xiāng)中心校副校長(zhǎng)

周祥云

普咩鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)

羅世富

巖壩鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)

朱興明

新田鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)

二、主要工作及措施。

（一）營(yíng)養(yǎng)餐工作。

1、新學(xué)年初，各鄉(xiāng)就成立了蛋奶工程領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了蛋奶工程實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施管理，負(fù)責(zé)每天的營(yíng)養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程分發(fā)人員、庫房管理人員和相關(guān)人員職責(zé)，把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。并層層簽定了責(zé)任書。

2、進(jìn)一步完善營(yíng)養(yǎng)餐各項(xiàng)管理制度，食品出入庫管理制度、庫房管理制度、營(yíng)養(yǎng)餐分發(fā)制度、食品留樣監(jiān)測(cè)制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、責(zé)任追究制度等管理制度，健全了營(yíng)養(yǎng)餐采購、留樣臺(tái)賬，規(guī)范了營(yíng)養(yǎng)餐采購、操作、分發(fā)食用流程。

3、把好“三關(guān)”即驗(yàn)收關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)各分餐食用關(guān)。

4、我校建立了營(yíng)養(yǎng)餐管理檔案，包括上級(jí)文件、營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案、采購登記和憑證等資料。

（二）、寄宿制學(xué)校食品衛(wèi)生工作（鹿鶴小學(xué)，新田小學(xué)）。

1、督促經(jīng)營(yíng)食堂有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，本著以服務(wù)師生為宗旨，食品衛(wèi)生安全為第一的原則認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

2、禁止經(jīng)營(yíng)腐敗、變質(zhì)、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對(duì)人體健康有害的食品。

3、要求經(jīng)營(yíng)的食品必須無毒、無害，索取食品廠家衛(wèi)生許可證復(fù)印件和食品檢測(cè)證明。禁止“三無”食品進(jìn)入學(xué)校，杜絕自制食品。

4、要求食堂每天三次衛(wèi)生打掃，力求環(huán)境整潔，及時(shí)消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)食品進(jìn)行檢查，要求食品經(jīng)營(yíng)人員要定期體檢，持健康證上崗，保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔。銷售食品時(shí)必須先洗手，檢查食品是否過保質(zhì)期等等。

淌塘學(xué)區(qū)

2012年11月18日

第三篇：淌塘中學(xué)學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神講話材料

淌塘中學(xué)貫徹十八屆三中全會(huì)精神

學(xué)習(xí)材料

黨的十八屆三中全會(huì)是在我國(guó)改革開放新的重要關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次重要會(huì)議。這次會(huì)議的召開是我們黨堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在新形勢(shì)下堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，堅(jiān)定不移地高舉改革開放大旗的重要宣示和重要體現(xiàn)，是全面深化改革的又一次總部署、總動(dòng)員，必將對(duì)推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，深刻剖析了我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的重大理論和實(shí)踐問題，闡明了全面深化改革的重大意義和未來的方向，提出了全面深化改革的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大原則，描繪了全面深化改革的新藍(lán)圖、新遠(yuǎn)景、新目標(biāo)，合理布局了深化改革的戰(zhàn)略重點(diǎn)、優(yōu)先順序、主攻方向、工作機(jī)制、推動(dòng)方式和時(shí)間表、路線圖，匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措，形成了改革理論和政策的一系列重大突破，是我們黨在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革的科學(xué)指南和行動(dòng)綱領(lǐng)。一是要統(tǒng)一思想，在學(xué)習(xí)宣傳上下功夫。各級(jí)黨委、黨組要集中學(xué)習(xí)全會(huì)精神，各級(jí)各部門要組織好廣大黨員干

部、群眾學(xué)習(xí)全會(huì)公報(bào)，學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》社論，切實(shí)把黨的十八屆三中全會(huì)精神植根于廣大干部群眾踐行工作中。

二是在政治上要堅(jiān)決擁護(hù)中央的決定，在切實(shí)增強(qiáng)自覺性上下功夫。廣大黨員干部一定要有政治智慧和清醒的頭腦，一定要在政治上跟黨中央保持高度一致，衷心擁護(hù)全會(huì)作出的重要決定，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，要嚴(yán)明黨的紀(jì)律，特別是黨的政治紀(jì)律。

三是在踐行三中全會(huì)要求中深入調(diào)查研究，在結(jié)合上下功夫。面對(duì)新的改革和發(fā)展機(jī)遇，要深入思考，將中央關(guān)于全面深化改革的部署與宜賓實(shí)際緊密結(jié)合起來，提前謀劃相關(guān)改革發(fā)展，決策要具有前瞻性。

四是要真抓實(shí)干，在抓實(shí)當(dāng)前工作上下功夫。各級(jí)各部門要以貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神為動(dòng)力，按照省委省政府考核目標(biāo)任務(wù)和要求，市委市政府年初制定的目標(biāo)任務(wù)和要求，認(rèn)真分析經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況，切實(shí)做好今年的收尾工作，認(rèn)真謀劃好明年“開門紅”和各項(xiàng)工作。

城市精神是城市文明的靈魂，是一種文化引領(lǐng)，能夠凝聚人心，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。宣傳部門做了很多前期基礎(chǔ)工作，形成了全市上下討論“宜賓城市精神”的氛圍，從思想上、理念

上、意識(shí)上引導(dǎo)社會(huì)各界凝聚了正能量。城市精神要從地域、生態(tài)、人文、產(chǎn)業(yè)等方面體現(xiàn)出宜賓特色，要與時(shí)俱進(jìn)不斷完善創(chuàng)新。要廣泛開展全社會(huì)大討論，汲取智慧閃光點(diǎn)，從意識(shí)形態(tài)上引導(dǎo)社會(huì)的正能量。

淌塘中學(xué)

2014.1.18

第四篇：淌塘中學(xué)開展“庸懶散奢專項(xiàng)整治活動(dòng)

淌塘中學(xué)開展“庸懶散奢“專項(xiàng)整治活動(dòng)

實(shí)施方案

根據(jù)《會(huì)東縣教育局關(guān)于開展“千名干部下基層、肅紀(jì)正風(fēng)惠民生”活動(dòng)的實(shí)施方案》(東府教〔2013〕98號(hào))的安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定和省州縣的有關(guān)規(guī)定，有力推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)改進(jìn)，為黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)做好思想動(dòng)員、工作準(zhǔn)備和活動(dòng)示范，我校決定從2013年9月開始開展“庸懶散奢”專項(xiàng)整治活動(dòng)，特?cái)M定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、省第十次黨代會(huì)、州第七次黨代會(huì)、縣第十二次黨代會(huì)、省委十屆三次全會(huì)和州委七屆四次全會(huì)、縣委十二屆六次全會(huì)精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，以解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題為切入口，以改善民生、推動(dòng)會(huì)東教育發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧，進(jìn)一步提高工作效能，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推動(dòng)全縣教育持續(xù)健康發(fā)展、提前全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng)的篇章提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、工作目標(biāo) 通過深入開展“庸懶散奢”專項(xiàng)整治工作，著力解決教師隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上的“庸懶散奢”問題，以“四治”為抓手，努力實(shí)現(xiàn)治庸提質(zhì)、治懶提速，治散提效、治奢提廉，達(dá)到教師師德師風(fēng)明顯改善、業(yè)務(wù)能力明顯提高、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、校園環(huán)境明顯優(yōu)化、群眾滿意度明顯提升的目標(biāo)要求，有力促進(jìn)全縣教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

(一)治庸轉(zhuǎn)能，解決工作能力不強(qiáng)問題。大力整治教師隊(duì)伍中存在的業(yè)務(wù)不精、素質(zhì)能力不高，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，無創(chuàng)新意識(shí)，工作業(yè)績(jī)平庸、得過且過等突出問題，促使教師隊(duì)伍人人思進(jìn)、奮發(fā)有為，增強(qiáng)進(jìn)取精神，提升工作能力。

(二)治懶轉(zhuǎn)勤，解決工作效率不高問題。大力整治教師隊(duì)伍中存在的缺乏激情、精神不振、不思進(jìn)取，工作不主動(dòng)、教學(xué)不認(rèn)真等突出問題，切實(shí)激發(fā)教師們的昂揚(yáng)銳氣和實(shí)干精神，進(jìn)一步樹立群眾觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)，提高工作積極性、自覺性，增強(qiáng)效率，提升效能。

(三)治散轉(zhuǎn)嚴(yán)，解決工作紀(jì)律不嚴(yán)問題。大力整治教師隊(duì)伍中存在的有令不行、有禁不止、紀(jì)律渙散、精力不集中、班子不團(tuán)結(jié)等突出問題，切實(shí)把教師的思想、精力集中到教育事業(yè)上來，投入到求實(shí)效中去，嚴(yán)明工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，凝聚工作合作力。

(四)治奢轉(zhuǎn)儉，解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部奢侈浪費(fèi)的問題。重點(diǎn)解決教育系統(tǒng)，特別是校長(zhǎng)隊(duì)伍中存在的不嚴(yán)格執(zhí)行厲行節(jié)約規(guī)定，揮霍浪費(fèi)、亂用公款、為政不廉等問題，要通過狠抓典型、嚴(yán)肅問責(zé)，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約，切實(shí)把更多的財(cái)力物力用到提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的發(fā)展上來。

學(xué)校要以此次專項(xiàng)整治活動(dòng)為契機(jī)，健全完善制度，建立治理“庸懶散奢”的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì) “庸懶散貪”專項(xiàng)整治活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)取得實(shí)效，我校決定，成 “庸懶散貪”專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)： 趙華偉 淌塘中學(xué)校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)： 李冬林 淌塘中學(xué)工會(huì)主席 雷淵 教導(dǎo)主任 成 員：劉洪標(biāo) 辦公室主任

賈興美 總務(wù)主任兼會(huì)計(jì) 李申位 教務(wù)副主任兼出納 田應(yīng)高 政教處主任

四、專項(xiàng)整治的范圍和內(nèi)容

(一)專項(xiàng)整治范圍。學(xué)校全體干部職工。

(二)專項(xiàng)整治內(nèi)容。重點(diǎn)整治以下四個(gè)方面2 4項(xiàng)內(nèi)容：

治庸方面：

1．學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，思想政治素質(zhì)不高，新課改知識(shí)、教學(xué)理念和教育理論不能及時(shí)更新，教學(xué)素質(zhì)長(zhǎng)期得不到提高的；

2．工作缺乏創(chuàng)新的主動(dòng)性，因循守舊，安于現(xiàn)狀，分析教材、學(xué)情思路不清，不能把新知識(shí)、新技能運(yùn)用到教育教學(xué)工作的； 3．業(yè)務(wù)不精，教學(xué)工作基本功不扎實(shí)，不能認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，不肯鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不能合理安排好教學(xué)進(jìn)程；

4．工作原則性不強(qiáng)，對(duì)工作不敢抓、不敢管，對(duì)不良行為和傾向聽之任之，不能開展批評(píng)與自我批評(píng)，聽不進(jìn)不同意見，缺乏溝通意識(shí)。

治懶方面：

1．精神不振、意志消沉、得過且過、消極懈怠的；工作怨天尤人，牢騷滿腹，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情和創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勇氣；

2．在日常教育教學(xué)工作中，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，馬虎應(yīng)付，敷衍塞責(zé)，工作時(shí)有疏漏；

3．對(duì)學(xué)生、群眾反映的問題和合理化建議不重視、不采納或不認(rèn)真落實(shí)整改，沒有提出有效解決措施而造成不良影響的；

4．在學(xué)?；?xiàng)目工作中，因前期工作不主動(dòng)、政策落實(shí)不全面、問題處理不及時(shí)、實(shí)施監(jiān)管不到位等原因影響工程進(jìn)度的；

5．不按政務(wù)、校務(wù)公開有關(guān)要求及時(shí)公開學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)，回避群眾、職工民主監(jiān)督的；

治散方面：

1．組織紀(jì)律渙散，未經(jīng)學(xué)校允許擅自離崗的，無正當(dāng)理由在編不在崗的；

2．不遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，上班遲到早退，私自調(diào)課、曠課，行課、上班期間辦私事，從事與工作無關(guān)的活動(dòng)；

3．不遵守管理規(guī)定，不執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，借故不到校、不到崗的；

4．參與各種非法組織和非法活動(dòng)，編造和散布謠言、歪曲事實(shí)講怪話、傳播小道消息、詆毀黨委政府及學(xué)校形象的；

5．團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，不顧大局鬧無原則糾紛、影響領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能，造成重大負(fù)面影響的；

6．執(zhí)行力不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)會(huì)議、文件精神和縣上的重大決策部署不貫徹、不落實(shí)、不執(zhí)行或者在執(zhí)行中搞變通、消極應(yīng)付、推動(dòng)不力，造成不良影響的；

7．利用職權(quán)和工作便利故意刁難學(xué)員，“吃拿卡要”造成不良影響的；

8．自律不嚴(yán)，熱衷于吃喝玩樂，參與賭博和不健康娛樂消費(fèi)及其他有損教師形象的行為。

治奢方面：

1．借開會(huì)、調(diào)研、考察、培訓(xùn)等名義進(jìn)行公款旅游或者變相公款旅游的；

2．違規(guī)購建、豪華裝修辦公用房和超標(biāo)準(zhǔn)配辦公設(shè)施和用品的； 3．不嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管理混亂，損害學(xué)校集體及教師群眾利益的；

4．使用公用電、水、通信及辦公資源耗材不注重節(jié)約，浪費(fèi)嚴(yán)重的；

5．有東紀(jì)發(fā)〔2011〕3號(hào)文件中明令禁止的濫發(fā)錢物、白條入庫、私設(shè)小金庫、違規(guī)政府采購等7種違紀(jì)違規(guī)行為的； 6．違反“六項(xiàng)禁令”，公款大吃大喝和超標(biāo)宴請(qǐng)、被請(qǐng)的；違反規(guī)定用公款舉辦各類慶典活動(dòng)大吃大喝的；

7．干部職工違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、違規(guī)超標(biāo)準(zhǔn)享受待遇的；其他奢侈浪費(fèi)行為。

五、工作要求

(一)切實(shí)抓好動(dòng)員教育。一是制定工作方案。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作方案，并于九月十日前報(bào)縣教育局“庸懶散奢”專項(xiàng)整治工作組。二是組織專題學(xué)習(xí)，學(xué)校要組織集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神、中紀(jì)委在十八大的工作報(bào)告和中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”的精神，切實(shí)提高對(duì)庸、懶、散、奢思想行為危害性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化“有錯(cuò)是過，無為也是過“的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)黨員教師參與活動(dòng)、接受教育、整治作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的緊迫感和自覺性。三是開展專題討論。以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治奢促廉潔”為主要內(nèi)容，開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論，進(jìn)一步把行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府、教育局的決策部署上來。

(二)認(rèn)真開展對(duì)照檢查。把發(fā)現(xiàn)問題作為“硬要求”，組織廣大干部、教師結(jié)合學(xué)校和教師崗位職責(zé)，認(rèn)真對(duì)照，開展自我剖析，深入查找在思想品質(zhì)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。一是征求意見。通過公開舉報(bào)電話或走訪群眾，組織評(píng)議、問卷調(diào)查等形式，暢通渠道，廣泛聽取學(xué)員及社會(huì)對(duì)學(xué)校及教師的工作作風(fēng)的意見和建議。二是自查自糾，通過開展民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等活動(dòng)，充分聽取來自各方面的意見和建議，全面查找單位和個(gè)人庸懶散奢等方面的問題和表現(xiàn)。三是公開承諾。學(xué)校查找的問題及整改承諾要通過黑板報(bào)、消息通訊或新聞媒體等載體向社會(huì)公開，接受各界監(jiān)督，通過時(shí)間倒逼、工作倒逼、責(zé)任倒逼，進(jìn)一步加強(qiáng)干部、教師隊(duì)伍能力建設(shè)，強(qiáng)化教師監(jiān)督管理。

(三)積極主動(dòng)落實(shí)整改。學(xué)校要對(duì)照查擺出來的問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，在一定范圍內(nèi)公示、自行限期整改，并完善解決問題和防止類似問題再發(fā)生的制度機(jī)制。對(duì)于整改效果不好，達(dá)不到要求的教師要進(jìn)行補(bǔ)課。對(duì)整改到位、效果顯著的學(xué)校要著重檢查其制度建設(shè)、落實(shí)情況，推動(dòng)其建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，規(guī)范常態(tài)化管理，避免不良現(xiàn)象反彈。對(duì)于多次教育不改、消極或整改效果不符合要求的教師，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(四)高度重視總結(jié)提高。一是開展民主評(píng)議。通過設(shè)立意見箱、問卷調(diào)查和黨風(fēng)廉政建設(shè)滿意度測(cè)評(píng)等方式對(duì)學(xué)校及教職工進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果納入學(xué)校綜合目標(biāo)考核內(nèi)容及教師個(gè)人考核內(nèi)容。二是建立健全制度。學(xué)校要圍繞培訓(xùn)育人，為群眾提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)為中心，圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教學(xué)能力，抓緊建立健全體制機(jī)制，盡快形成一套量化管理、責(zé)任明確、獎(jiǎng)罰分明的制度體系。三是及時(shí)上報(bào)總結(jié)。學(xué)校要結(jié)合本單位工作實(shí)際，全面系統(tǒng)地總結(jié)“庸懶散奢”專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展情況、主要成效、基本經(jīng)驗(yàn)、存在不足和今后努力的方向，切實(shí)把活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)轉(zhuǎn)化為保持作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)度、提高執(zhí)行力的長(zhǎng)期行為。書面總結(jié)材料與12月10日前報(bào)縣教育局“庸懶散奢”專項(xiàng)整治工作小組。

六、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實(shí)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一負(fù)責(zé)人，要把治理“庸懶散奢”作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化工作抓落實(shí)，強(qiáng)力打造以制度抓規(guī)范、以問責(zé)抓力度，以長(zhǎng)效抓成效的優(yōu)質(zhì)高效的校務(wù)環(huán)境，推進(jìn)教學(xué)工作有序開展，工作開展中要注意搞好四個(gè)結(jié)合，一是要把集中整治活動(dòng)與“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，在推進(jìn)專項(xiàng)整治的過程中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，建立一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。

二、是要把集中整治活動(dòng)與開展“四型黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，著力打造鋼班子鐵隊(duì)伍，提升全縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，自覺抵制“庸懶散奢”的不良風(fēng)氣。三是要把集中整治活動(dòng)與開展“黨的群眾路線教育”實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，著力創(chuàng)新基層黨員干部活動(dòng)形式，深化主題活動(dòng)，推動(dòng)組織堡壘示范、黨員先鋒示范、領(lǐng)導(dǎo)頭雁崗位示范和工作一流示范，著力推動(dòng)學(xué)校教師抓點(diǎn)示范，推動(dòng)工作，服務(wù)于民。四是要把集中整治活動(dòng)與提升學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)滿意度相結(jié)合，加大對(duì)教育熱點(diǎn)問題監(jiān)督、反腐倡廉措施和成效等的正面宣傳引導(dǎo)，彰顯縣委縣政府堅(jiān)決懲治腐敗的決心和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)的力度，提高群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的知曉度、關(guān)注度、參與度和滿意度。

(二)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，狠抓典型教育。充分運(yùn)用橫幅、黑板報(bào)、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的輿論宣傳活動(dòng)，提高教職工的參與意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)，形成集中整治活動(dòng)的強(qiáng)大輿論氛圍。要深挖正反的典型，對(duì)在防范庸、懶、散、奢現(xiàn)象方面有創(chuàng)新舉措，常態(tài)化、制度化管理工作有亮點(diǎn)，便民利民服務(wù)有實(shí)效，群眾滿意度高的單位，要重點(diǎn)宣傳報(bào)道，總結(jié)推廣其經(jīng)驗(yàn)，形成廣泛的帶動(dòng)效應(yīng)。同時(shí)，公開曝光專項(xiàng)整治活動(dòng)中查出的典型事例，在全校教師隊(duì)伍中開展警示教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

(三)加強(qiáng)督查整改，嚴(yán)格問責(zé)追究。學(xué)校要把整治工作作風(fēng)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加大對(duì)庸、懶、散、奢問題的自查白糾力度，敢抓敢管，講求實(shí)效，對(duì)查找出來的問題不包庇縱容，不姑息遷就，及時(shí)制止教師黨員中的不良傾向，在抓落實(shí)、促發(fā)展上見成效。學(xué)校“庸懶散奢”專項(xiàng)整治工作組將采取明查暗訪、受理督辦、案件查處、責(zé)任追究、健全制度等方式，時(shí)刻保持“四治”高壓態(tài)勢(shì)，將“四治”查效問責(zé)常態(tài)化，督導(dǎo)整改制度化，日常管理規(guī)范化。一是暢通信訪渠道。學(xué)校設(shè)立舉報(bào)投訴電話：5490033(工作日開放)。二是集中檢查。學(xué)?！坝箲猩⑸荨睂ｍ?xiàng)整治工作組將不定期地進(jìn)行抽查，對(duì)學(xué)校開展專項(xiàng)整治的情況和對(duì)縣委、縣政府重大決定事項(xiàng)落實(shí)情況、重大項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)情況進(jìn)行全程監(jiān)督檢查，并根據(jù)督查情況視情節(jié)輕重進(jìn)行糾錯(cuò)或處理。三是加大暗訪力度，堅(jiān)持把暗訪、曝光、查處、治理貫穿專項(xiàng)整治活動(dòng)全過程，主要針對(duì)重大項(xiàng)目建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、落實(shí)工作責(zé)任、依法執(zhí)教、廉潔從教以及服務(wù)學(xué)員等方面的情況，采取不打招呼、不定時(shí)間的方式，有重點(diǎn)、有目的地開展明查暗訪工作，嚴(yán)肅查處發(fā)現(xiàn)的典型問題，適時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并通過內(nèi)部通報(bào)的形式加強(qiáng)警示教育，對(duì)被通報(bào)批評(píng)的相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人及有關(guān)人員進(jìn)行問責(zé)處理。四是強(qiáng)化督辦問責(zé)。對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的、群眾舉報(bào)的、媒體曝光的有關(guān)“庸懶散奢”方面的問題以及通過審計(jì)發(fā)現(xiàn)的奢侈浪費(fèi)問題，視其情況類別、情節(jié)輕重和影響程度，采取限期整改、通報(bào)批評(píng)、效能告誡、警示誡勉、紀(jì)律處分等方式問責(zé)，構(gòu)成違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。同時(shí)，對(duì)出現(xiàn)問題的單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行責(zé)任追究。

會(huì)東縣淌塘中學(xué) 2013年9月8日

第五篇：2012雙塘中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

辛苦的一年豐收的一年發(fā)展的一年

——2012雙塘中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

日升日落，黃海每天都是波濤滾滾；月圓月缺，大黑山由蔥蘢變成了黃褐色。隨著最后一張日歷的輕輕飄落，2012年已與我們告別。回首過去的一年，雙中人心情別樣的激動(dòng)，因?yàn)樗休d著我們的汗水、我們的心血、我們的奮斗、我們的快樂。過去的一年是辛苦的一年、豐收的一年、更是發(fā)展的一年，正可謂：

期年奮斗流汗流淚澆灌鮮花結(jié)出碩果碩果累累

一載打拼嘔心瀝血心血化碧鑄就輝煌輝煌無限

為了總結(jié)永遠(yuǎn)難以忘記的過去的一年，為了鼓勵(lì)全校師生更加努力的學(xué)習(xí)工作，為了雙中人心中的目標(biāo)，我們將從以下幾個(gè)方面對(duì)本做出總結(jié)。

扭住中考中考又登上了新的臺(tái)階

2012年中考是雙中繼續(xù)發(fā)展的一個(gè)攔路虎，是前進(jìn)路上的絆腳石，是擺在雙中人面前的一道嚴(yán)峻的課題。雙中經(jīng)過近十年的飛速發(fā)展，在各個(gè)方面都走在前列，尤其是中考更是一年登上一個(gè)新的臺(tái)階。2012年中考能不能再有新的突破，能不能再登上一個(gè)新的臺(tái)階，這是雙中人面臨的嚴(yán)峻的課題。

我們說形勢(shì)嚴(yán)峻，我們講課題難做，這些都不是假話，更不是故弄玄虛。擺在我們面前的的困難是優(yōu)質(zhì)生源被市內(nèi)的重點(diǎn)校拔走了，當(dāng)時(shí)的初三考生在幾次大型的考試都沒有人脫穎而出，這告訴我們形勢(shì)不妙；另外雙中近幾年中考連年取得優(yōu)異的成績(jī)，保持現(xiàn)狀就會(huì)被 1

認(rèn)為是退步。怎么辦？是勇往直前，還是膽怯畏縮？然而，暴雨狂風(fēng)更顯青松的挺拔，風(fēng)急浪高更見舵手的豪情。我們的校長(zhǎng)說：峰高無坦途，海深帆自斜。他激勵(lì)我們要挺旗無路處，敢為天下先。

雙中人冷靜地分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，客觀的評(píng)價(jià)了學(xué)生的實(shí)力，正確的分析了我們的長(zhǎng)處和短處。大家認(rèn)識(shí)到困難是客觀存在，但只要我們態(tài)度堅(jiān)定、目標(biāo)明確、訓(xùn)練到位、措施得當(dāng)，我們完全有能力取得中考的成功，讓我校的中考再登上一個(gè)新臺(tái)階也是完全可能的。明確了方向，堅(jiān)定了目標(biāo)，端正了態(tài)度，雙中人開始了卓有成效的工作、艱苦卓絕的打拼。我們就學(xué)生的現(xiàn)狀開展了細(xì)致的調(diào)查研究，我們對(duì)教學(xué)工作開展了深入的探討，我們改變了呆板的陳舊的教學(xué)模式，我們及時(shí)調(diào)整了教學(xué)方法，我們擴(kuò)大了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們進(jìn)行了科學(xué)合理的檢測(cè)，我們強(qiáng)化了學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。我們工作細(xì)致，方法科學(xué)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓉砹酥锌嫉挠忠淮屋x煌。

2012年的中考有了新的突破。在再次蟬聯(lián)全市同組第一名的同時(shí)，我校在全州排名又提升至15名。中考合格率率達(dá)到了99%，優(yōu)秀率達(dá)到了90％，升學(xué)率達(dá)到了95%。雙中人可以自豪地說：我們戰(zhàn)勝了困難，我們?nèi)〉昧顺晒Γ覀冇值巧狭艘粋€(gè)新的臺(tái)階。

強(qiáng)化建設(shè)隊(duì)伍又有新的發(fā)展

雙中的教師隊(duì)伍是一支學(xué)識(shí)淵博的隊(duì)伍，是一支能打敢拼的隊(duì)伍，是一支屢戰(zhàn)屢勝的隊(duì)伍。這樣一支隊(duì)伍的形成，靠的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，靠的是雙中領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和努力錘

煉，靠的是教師本身較高的素質(zhì)和艱苦的磨練。

說我們的隊(duì)伍是其他學(xué)校比不了的，絕非大話。目前的雙中，領(lǐng)導(dǎo)班子教育思想進(jìn)步，具有較強(qiáng)的管理水平；雙中的教師隊(duì)伍空前強(qiáng)大，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。28人的教師隊(duì)伍中，有高級(jí)教師3名，中級(jí)教師17名。100%是本科大學(xué)畢業(yè)，其中有市級(jí)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。這批教師不僅業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，愛崗敬業(yè)精神更是首屈一指。從日常的教育教學(xué)到食堂的就餐值日，從班級(jí)管理到寢室的就寢值日……學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度教師們都完成的相當(dāng)出色！

在這種形勢(shì)下，我們的校長(zhǎng)非常冷靜，他常說一個(gè)人的學(xué)識(shí)可以通過學(xué)習(xí)獲得，一個(gè)人的思想則必須通過磨練鍛造才能達(dá)到較高的水平，我們必須注重雙中教師隊(duì)伍的發(fā)展和建設(shè)，打造一支高素質(zhì)、高水平、高檔次的隊(duì)伍，為雙中的進(jìn)一步發(fā)展提供更好的軟件環(huán)境。

我們有理由相信，隨著我市教育的發(fā)展，隨著雙中教學(xué)改革的深入，雙中的教師隊(duì)伍必將會(huì)愈來愈強(qiáng)大。

深化改革教學(xué)又有了新的突破

雙中的發(fā)展靠的是教學(xué)，雙中要想進(jìn)一步發(fā)展也必須靠教學(xué)。幾年來雙中取得了一定的成績(jī)，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，雙中今后還能不能前進(jìn)，怎么前進(jìn)，出路在哪里，答案是顯而易見的，那就是教學(xué)改革。于是，本工作開始一場(chǎng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)改革就在雙中開展起來了。

這次改革的主導(dǎo)思想就是改變以往教師一言堂的傳統(tǒng)教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人。這次

改革不搞一刀切，強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是；不搞大踏步前進(jìn)，允許小步走；不搞一哄而上，允許邊干邊看邊想邊改；不搞形式主義，講求實(shí)際效果。由于準(zhǔn)備充分，工作到位，教師們很快統(tǒng)一了思想，投入了教學(xué)改革的大潮之中。僅以語文教學(xué)為例，以往是教師講，學(xué)生聽；現(xiàn)在是教師講，學(xué)生也講，大家充分討論。教材的處理突出了實(shí)用性，學(xué)生弄得懂的，對(duì)促進(jìn)語文能力作用大的，就精講細(xì)講，讓學(xué)生吃透；反之，就略講甚至不講。開展了書法訓(xùn)練課、閱讀課、活動(dòng)課，極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?；顒?dòng)課學(xué)生走上講臺(tái)，他們自己準(zhǔn)備材料，自己設(shè)計(jì)課堂，自己講授知識(shí)，自己檢測(cè)效果。教師則起到了扶持、引導(dǎo)、激勵(lì)、總結(jié)等作用，真正走上了葉圣陶老先生早就指出的“教是為了不教”的道路。師生都在教學(xué)改革中找到了自己的位臵，教學(xué)改革給雙中的教學(xué)注入了新的活力。

當(dāng)然，雙中的教學(xué)改革還剛剛起步，許多工作還不能盡如人意，許多方面還需要進(jìn)一步調(diào)整，但改革既然已經(jīng)開始，就不會(huì)停步。雙中的性格是：我們要做的就一定要做到，我們要做的就一定能做到。

全面推進(jìn)各項(xiàng)工作捷報(bào)頻傳

雙中的工作從來都是全面進(jìn)步，全面發(fā)展，2012年雙中的其他工作也取得了輝煌的成績(jī)，可以說是各項(xiàng)工作全面推進(jìn)，德智體美捷報(bào)頻傳。我們想以下列事例作以佐證。

3月，我校學(xué)生參加了關(guān)工委組織的《文明美德伴我行》征文活動(dòng)，不僅多人取得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，我校的103班還被評(píng)為全國(guó)的“文明美德之班”，張慧芳、黃美香等同學(xué)還被評(píng)為全國(guó)的“文明美德之

星”。

5月，我校舉辦了題為《雅言傳承文明經(jīng)典浸潤(rùn)人生》的經(jīng)典詩文誦讀大賽，師生們紛紛登臺(tái)誦詩作聯(lián)。組織嚴(yán)謹(jǐn)，節(jié)目新穎，贏得了全校師生的一致贊揚(yáng)，也得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

6月，我校經(jīng)過州教委組織的有關(guān)檢查團(tuán)檢查評(píng)估，獲得了“州級(jí)德育示范?！笔鈽s。

11月，我校代表隊(duì)參加了市教育局和市科協(xié)組織的“青少年科技創(chuàng)新大賽”，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)《飲水思源——吉首地區(qū)飲用水源的調(diào)查》不僅獲得的一等獎(jiǎng)，還受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。除此之外，學(xué)生的創(chuàng)新作品、科幻畫等也獲得的多個(gè)一等獎(jiǎng)，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。

１２月，我校舉辦了迎新春聯(lián)歡會(huì)。整個(gè)活動(dòng)始終洋溢在歡樂的氣氛中，師生們載歌載舞，慶祝我們?nèi)〉玫膭倮Ｔ该髂陼?huì)更好。

回顧過去的一年我們充滿幸福和自豪，但在幸福與自豪中我們也感到某些不足，也有些許遺憾。我們的硬件建設(shè)雖然較強(qiáng)，在一些方面還有缺憾，如目前我們的計(jì)算機(jī)還是兩人一臺(tái)。隨著計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用，大家已經(jīng)感到明顯不足，我們要積極請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)早日解決。我們的師生關(guān)系、學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)系都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。我們要耐心的把我們的想法打算解釋給學(xué)生和家長(zhǎng)，以求得到他們的理解和支持，讓師生關(guān)系、學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)系達(dá)到一個(gè)更高的層次。我們的教學(xué)改革還要不斷的深入，還要不斷的研究、不斷提高，我們要走出一條適合自己的教改之路。我們的社會(huì)實(shí)踐課還應(yīng)該得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，讓他成為我們亮麗的名片。

回顧令人自豪，展望讓人奮進(jìn)。當(dāng)我們剛剛結(jié)束過去的工作，新的一年又將向我們提出了新的課題，我們還將面臨新的更大的挑戰(zhàn)。我們必須明白峰高無坦途，我們必須懂得肩上沉甸甸的重量，我們必須切記信任無價(jià)、責(zé)任如山，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身。我們有足夠的自信，我們有百倍的勇氣，我們有戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)，我們有取得勝利的實(shí)力。只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、萬眾一心，只要我們不畏艱難、敢大敢拼，只要我們善于思考、肯于鉆研，我們就一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。