第一篇：2012年中學(xué)行風(fēng)工作匯報(bào)材料
2012年中學(xué)行風(fēng)工作匯報(bào)材料
XX年，xx中做為全市群眾滿意單位參評(píng)單位，能認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)上級(jí)的文件精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合的原則，有組織、有重點(diǎn)、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實(shí)開展了學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議工作，樹立起學(xué)校新的形象?，F(xiàn)將我校的工作情況匯報(bào)如下：
一、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)
行風(fēng)評(píng)議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位教師。為了提高全校干部和教師的重視程度，把評(píng)議工作落到實(shí)處，我校重點(diǎn)抓好以下工作：
1、召開動(dòng)員大會(huì)，拉開序幕。在行風(fēng)評(píng)議初期，校長(zhǎng)親自組織召開動(dòng)員大會(huì)，讓全體教師明確開展此項(xiàng)工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求，理解良好的行風(fēng)是由每一個(gè)教師的努力和形象匯集而成的，教師的言行代表教師的形象和xx中的形象，增強(qiáng)了全體教師加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。
2、建立健全學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)評(píng)議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，責(zé)任到人。
3、以校園信息網(wǎng)、博客平臺(tái)和校長(zhǎng)信箱等形式，及時(shí)反映學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，并按要求積極向有關(guān)單位報(bào)送相關(guān)資料?？橇恕洱R市中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，用以激勵(lì)、約束、規(guī)范教師的言行和學(xué)校的辦學(xué)行為，設(shè)立校長(zhǎng)接待日，校門口懸掛“開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4、做好學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)和教代會(huì)等工作，聽取教職工在學(xué)校辦學(xué)和管理方面的意見，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，營(yíng)造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。定期問卷，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)、收費(fèi)管理等方面的意見。
二、落實(shí)具體，措施有力，整改到位
要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效，就要提高工作的針對(duì)性，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)進(jìn)行整改。我們圍繞辦學(xué)行為、學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)、民主管理、安全管理等熱點(diǎn)問題。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，樹立教育良好形象。在整改過程中，我們抓住師德師風(fēng)中存在的問題，落實(shí)整改環(huán)節(jié)，突出整改效果。對(duì)個(gè)別教師有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料、體罰語罰學(xué)生、收取家長(zhǎng)的禮品禮金和宴請(qǐng)等問題，學(xué)校提出了明確的要求，并與教師簽訂責(zé)任狀，加大明查暗訪力度，一經(jīng)查實(shí)實(shí)行一票否決，與評(píng)先選模、職稱晉升掛鉤，有效遏制了“教育三亂”之風(fēng)的漫延。
2、規(guī)范教育收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，全面實(shí)行收費(fèi)公示制度，切實(shí)落實(shí)“陽光收費(fèi)”管理，收支兩條線，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，加大收費(fèi)工作的透明度。幾年來學(xué)校一直堅(jiān)持對(duì)于貧困學(xué)生進(jìn)行慰問和資助，捐資5萬余元，并積極落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，使貧困家庭的子女真正得到實(shí)惠。
3、建章立制，糾建并舉，成效顯著?！杜c時(shí)俱進(jìn)，共鑄輝煌――xx中辦學(xué)方略》有9條是對(duì)教師行為的要求和準(zhǔn)則。今年12月的教代會(huì)，我們又增添了《班主任工作考核制度》等7項(xiàng)，增強(qiáng)了管理的透明度和民主監(jiān)督機(jī)制，政務(wù)、校務(wù)公開。
4、引導(dǎo)教師積極的工作態(tài)度。我們教育老師要用幸?？鞓返男膽B(tài)影響和面對(duì)學(xué)生，堅(jiān)持每天上午的教師“工間操”和中午晚間的乒乓球訓(xùn)練時(shí)間，讓每位xx中的教師都以陽光的心態(tài)學(xué)習(xí)和工作。每學(xué)年度對(duì)教師的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等方面進(jìn)行綜合考核，并廣泛征求學(xué)生和家長(zhǎng)的意見。對(duì)個(gè)別教師身上存在的問題和不足，采取切實(shí)可行的措施和辦法，力求讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開齊課程開足課時(shí)，堅(jiān)持上好學(xué)生的“兩操兩活”，不設(shè)重點(diǎn)班，學(xué)校風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然有序。
教育涉及千家萬戶，影響巨大，行風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)民心工程，也是一項(xiàng)永無止境的系統(tǒng)工程，進(jìn)一步加深對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，加大工作的力度，不斷在廣度和深度上拓展，我們決心認(rèn)真總結(jié)過去的工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，以良好的學(xué)校形象為社會(huì)服務(wù)，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。
第二篇：中學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)
中學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)
中學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)
八里臺(tái)中學(xué)行風(fēng)建設(shè)以”科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為平臺(tái)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)各部門下發(fā)的關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的文件精神，取得了一定成效，現(xiàn)將2011年行風(fēng)建設(shè)情況作以匯報(bào)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工
我校一貫重視正面形象、重視品牌樹立，將教風(fēng)、師風(fēng)、服務(wù)之風(fēng)放在行風(fēng)建設(shè)的重要位置。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由中層領(lǐng)導(dǎo)和老師代表組成，并聘請(qǐng)兩
位退休教師薛炳權(quán)、辛禮深為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任落實(shí)，切實(shí)起到了管理與監(jiān)督作用。
二、大力宣傳，提高教職工的思想意識(shí)
首先組織宣傳，通過我校的廣播、板報(bào)、宣傳欄等方式進(jìn)行廣泛宣傳，讓行風(fēng)建設(shè)深入人心，全校師生對(duì)行風(fēng)建設(shè)的觀念有了新的認(rèn)識(shí)。
其次，組織教職工學(xué)習(xí)上級(jí)各部門有關(guān)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，讓全體教職工認(rèn)清了形勢(shì)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，加強(qiáng)了自身修養(yǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，落實(shí)了責(zé)任，宣傳與學(xué)習(xí)深入人心，師生認(rèn)同，為我校行風(fēng)建設(shè)創(chuàng)”三風(fēng)”打下基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)條件，立為群眾服務(wù)之風(fēng)
首先，確立為學(xué)生創(chuàng)造良好的安全環(huán)境和食宿條件的服務(wù)意識(shí)，**川鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、**川中學(xué)始終把學(xué)校的安全工作、學(xué)校的周邊環(huán)境當(dāng)作一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期向有關(guān)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校的安全情況，我校與**川派出所結(jié)成警民共建單位，并由干警閆洪林任中學(xué)法制副校長(zhǎng)，既維護(hù)學(xué)校治安，又定期進(jìn)行法制講座，師生的普法率達(dá)95%以上。為更好維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，共清理校園周圍小攤販30多個(gè)攤位，處理鬧校人員幾十人次。在學(xué)校安全管理上我們堅(jiān)持”安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，把”吃、住、行”放在工作的首位，防火、防毒、防踩踏預(yù)案齊全，可操作性強(qiáng)。食堂宿舍由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)，并層層簽訂責(zé)任狀。食品安全管理上，要求食堂工作人員持
健康證上崗。堅(jiān)持把好進(jìn)料、貯藏關(guān)，嚴(yán)格控制不合理原料進(jìn)入食堂，堅(jiān)持營(yíng)養(yǎng)配餐，餐具要求做到”一洗、二沖、三消毒”。飲食衛(wèi)生學(xué)生滿意、家長(zhǎng)高興。宿舍有專人分樓層照顧，晚間封閉式管理，時(shí)刻要求食堂宿舍管理人員保證安全的同時(shí)具有”服務(wù)育人”的思想，時(shí)刻讓學(xué)生有在家時(shí)那樣的溫暖。由于我校是寄宿制學(xué)校，通勤學(xué)生較多，對(duì)通勤車的管理尤為重視，有專門交通協(xié)警員。學(xué)校與車主簽訂責(zé)任狀，與交管部門聯(lián)合，確?！比裏o”車輛不許接送學(xué)生。與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，確保學(xué)生不坐”三無”車輛，不坐農(nóng)用機(jī)動(dòng)車等。近幾年來我校未發(fā)生一起學(xué)校安全事故，多次被評(píng)為”佳市級(jí)平安校園”。
四、爭(zhēng)一流，樹群眾滿意之風(fēng)
師資力量是否得到提升，教師授課質(zhì)量如何，也是群眾是否滿意的關(guān)鍵。我校重視師資水平提高，加快教師成長(zhǎng)，我校對(duì)教師的培訓(xùn)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來，內(nèi)部加工的方式。今年先后派出幾十名教師參加上級(jí)各部門組織的各類培訓(xùn)，基本上做到了按需培訓(xùn)，到山東杜郎口中學(xué)、**二中、**一中、天津市第四中學(xué)、天津市紅光中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。提高了教師的業(yè)務(wù)能力和學(xué)歷的提高。同時(shí)以我校自己的”課改杯”教研大賽為平臺(tái)，每學(xué)期對(duì)專任教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，做到了以賽促訓(xùn)，對(duì)新課改理念的提升起到了至關(guān)作用，增強(qiáng)了教師的專業(yè)化水平，每年培訓(xùn)費(fèi)近萬元。師資力量的提升推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高，今年中考又取得大豐收，在142名考生基礎(chǔ)上一中、三中統(tǒng)招108名。教學(xué)質(zhì)量的提高為全校師生樹立了信心，爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量第一，爭(zhēng)授課水平第一已**然成風(fēng)。
五、重師德，建群眾放心之風(fēng)
我校一貫重視師德建設(shè)，建立師德檔案，建立師德評(píng)議制度，實(shí)行師德一
票否決制，將師德表現(xiàn)納入到教師考核中，同時(shí)建立教師全面考核制度，做到平時(shí)考核與考核有機(jī)結(jié)合，考核合格率達(dá)100%，師德合格率100%，并出現(xiàn)師德先進(jìn)個(gè)人多人，我校也被評(píng)為師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體。
在重視師德建設(shè)的同時(shí)，我校也重視班子建設(shè)，建立了有效管理機(jī)制，我校始終堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)分工制和集體議事制，學(xué)校班子緊緊圍繞”團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)新”這一目標(biāo)積極創(chuàng)建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷加強(qiáng)政治理論，教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，班子成員立足本崗，以學(xué)校的發(fā)展大局為重，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成所分管的工作，在師生家長(zhǎng)中有較高的威望，群眾評(píng)議滿意率在95%以上。
正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的以身作則，嚴(yán)于律已，全校教職工愛崗敬業(yè)，無私奉
獻(xiàn)之風(fēng)已成為主流。但學(xué)校依然以高標(biāo)準(zhǔn)的角度實(shí)施規(guī)范有效的管理，依法治校。
在學(xué)校管理過程中，學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證作用，實(shí)行民主管理，開學(xué)初召開全校職工大會(huì)，布置學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)期中廣泛征求群眾意見，堅(jiān)持校務(wù)公開，重大決策通過教職工代表大會(huì)。每學(xué)期一次家長(zhǎng)委員會(huì)，一次全校性學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)來征求家長(zhǎng)、社會(huì)和各方面的意見。學(xué)校做到以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工積極性。在物質(zhì)分配、評(píng)優(yōu)晉級(jí)上堅(jiān)持公開、公平、公正。建立學(xué)校自評(píng)制度，實(shí)行全員參加、全面自評(píng)、全程評(píng)估。自評(píng)與學(xué)校工作計(jì)劃、工作過程監(jiān)督、工作總結(jié)相結(jié)合，保證學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成。
教師管理更是學(xué)校管理中的重要
組成部分，建立了教師崗位責(zé)任制，做到平時(shí)考核與考核有機(jī)結(jié)合。尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評(píng)為主的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度。依據(jù)法規(guī)政策落實(shí)教師待遇，制定對(duì)教職工的晉職晉級(jí)、獎(jiǎng)懲制度，并能有效執(zhí)行。
尤其規(guī)范辦學(xué)行為和治理教育亂收費(fèi)方面更是重中之重，我校遵守《義務(wù)教育法》有關(guān)政策，不設(shè)重點(diǎn)班，開齊開全三級(jí)課程，所有教學(xué)內(nèi)容全部納入正常教學(xué)過程中。認(rèn)真落實(shí)”兩免一補(bǔ)”政策，外來就業(yè)子女與所在地學(xué)生享受平等待遇，不收借讀費(fèi)。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策，不越權(quán)立項(xiàng)收費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁教職工借服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)名義損害學(xué)生家長(zhǎng)利益，嚴(yán)禁教職工亂訂資料及以各種名義亂辦班亂補(bǔ)課的行為。為杜絕教師亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，我校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，分學(xué)年承包，并層層簽訂責(zé)任
狀，有效地杜絕了教師違規(guī)現(xiàn)象。
一年來，全校上下在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則帶動(dòng)下，在全校教師的共同努力下，我校取得了較好成績(jī)，分別獲得和諧平安校園、優(yōu)秀校園網(wǎng)站、師德師風(fēng)先進(jìn)集體、教育工作先進(jìn)集體、”中國(guó)精神頌”主題征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。今年中考也獲得了大豐收，尤為一提的是由于我校辦學(xué)條件的改善，隊(duì)伍建設(shè)提高，教學(xué)質(zhì)量的提升，今年10月份佳市領(lǐng)導(dǎo)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查過程中相當(dāng)滿意，被評(píng)為佳市標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校、省標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校，并擬推為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
第三篇：中學(xué)行風(fēng)民主評(píng)議工作匯報(bào)材料
行風(fēng)民主評(píng)議工作匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)議代表們，同志們：
今天各位領(lǐng)導(dǎo)及行評(píng)代表在百忙之中來參加我校2011年民主評(píng)議行風(fēng)工作質(zhì)詢?cè)u(píng)議大會(huì)，我代表市/中全體干部職工，向各位領(lǐng)導(dǎo)和代表們的到來表示熱烈的和衷心地感謝!并向各位多年來對(duì)我校工作的支持、關(guān)心表示誠(chéng)摯的謝意！為了貫徹落實(shí)市糾風(fēng)辦和市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好全市教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)調(diào)查評(píng)議階段工作的通知》精神，按照《//區(qū)教體系統(tǒng)2011年民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》要求，為進(jìn)一步端正學(xué)校行業(yè)作風(fēng)，樹立良好的學(xué)校教育形象，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，更好地為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題，我校全體干部職工積極投入行評(píng)工作，進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾，對(duì)存在的不足特別是與師德建設(shè)不相適應(yīng)的突出問題，認(rèn)真分析主客觀原因，采取有效措施，這次行評(píng)成效顯著，促進(jìn)了我校的行風(fēng)建設(shè)，做到了為教育教學(xué)保駕護(hù)航?，F(xiàn)將本次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的開展情況匯報(bào)如下：
一、加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍，提高對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。為了搞好今年的行評(píng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，認(rèn)真安排部署。行評(píng)開展以來，我校及時(shí)成立了由羅沙校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的工作方案，進(jìn)一步明確了評(píng)議工作的具體要求、內(nèi)容、方法步驟和工作措施，從組織上保證了行評(píng)工作的有序進(jìn)行。在召開的全校教職工動(dòng)員大會(huì)上，傳達(dá)了市糾風(fēng)辦和市教育局下發(fā)的行評(píng)通知、實(shí)施方案、以及我校制定的實(shí)施方案，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了動(dòng)員，統(tǒng)一了全校教師的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教職員工深刻領(lǐng)會(huì)本次行評(píng)工作對(duì)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要性。力求通過行評(píng)工作，總結(jié)這幾年來在改革和發(fā)展中的成功經(jīng) 驗(yàn)，反思和查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展的問題，采取針對(duì)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，樹立風(fēng)正氣清和諧發(fā)展的學(xué)校的形象。
二、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，廣泛征求群眾意見，搞好自查自糾工作。
在廣泛宣傳、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我校利用家校溝通渠道、學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚評(píng)議氛圍；向社會(huì)公布了舉報(bào)電話，設(shè)置了“民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)意見信箱”，接受教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛監(jiān)督。另外，學(xué)校邀請(qǐng)了家長(zhǎng)、社區(qū)、紀(jì)檢和退休教師代表，誠(chéng)懇聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校民主行風(fēng)評(píng)議代表，向他們征求學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見和良策。同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，廣泛傾聽社會(huì)反響，向家長(zhǎng)發(fā)放了征求意見表，請(qǐng)大家“評(píng)頭論足”，為學(xué)校整改指明方向。通過問卷調(diào)查、座談?wù){(diào)研、發(fā)放收集家長(zhǎng)評(píng)議表1000多份、征求意見共計(jì)300多條，重點(diǎn)涉及了教育收費(fèi)、師德師風(fēng)、民主管理、校務(wù)公開等方面的問題。
三、圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，集中進(jìn)行自查自糾、即知即改。
（一）規(guī)范收費(fèi)行為，創(chuàng)建群眾滿意工程。學(xué)校招生、收費(fèi)是學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題，根據(jù)行評(píng)安排，我校統(tǒng)一部署，對(duì)近年來各種收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)票據(jù)進(jìn)行了全面細(xì)致地清查，重申學(xué)校收費(fèi)紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)程序，徹底杜絕亂收費(fèi)。對(duì)擇校生、各類資料征訂等敏感問題由財(cái)務(wù)室牽頭，組織政教處、各年級(jí)進(jìn)行認(rèn)真清理，對(duì)不符合規(guī)定的一律進(jìn)行清退。
（二）加強(qiáng)民主監(jiān)督管理，深化校務(wù)公開工作。我校的校的校務(wù)公開工作一直做得很好，曾被評(píng)為全市廠務(wù)（校務(wù)）公開先進(jìn)集體。我校規(guī)章制度健全，設(shè)有校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱，堅(jiān)持實(shí)行公開辦事程序，公開辦 事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校要求繼續(xù)做好 “四公開”：一是重大決策公開。對(duì)學(xué)校全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和影響大的決策都通過多種途徑認(rèn)真聽取廣大教職工的意見，召開教代會(huì)討論通過。二是人事制度公開。教師的選調(diào)、聘任、考核、晉級(jí)以及評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)聘及黨員發(fā)展對(duì)象等都實(shí)行公開辦事制度，做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開，評(píng)聘程序公開，評(píng)聘結(jié)果定期張榜公布，力求做到公開、公正、公平。三是財(cái)務(wù)制度公開。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定由教體局和區(qū)物價(jià)局審批，做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費(fèi)，張榜公布，接受群眾監(jiān)督。四是大宗設(shè)備的采購嚴(yán)格按有關(guān)文件精神執(zhí)行，如學(xué)校各類建設(shè)的合同公開、工程預(yù)決算情況公開，增加透明度。
（三）深化師德教育，樹立良好職業(yè)道德規(guī)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師，在廣大師生中樹立了良好的形象。同時(shí)充分發(fā)揮中層干部、各職能處室的積極性，加強(qiáng)學(xué)校教師師德整體水平的建設(shè)；在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)取得了較好的成績(jī)，學(xué)校教師在教育教學(xué)表現(xiàn)出來的師表形象深深的影響著每一個(gè)學(xué)生。
行評(píng)開展以來學(xué)校大力宣傳在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的師德標(biāo)兵，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)的良好氛圍，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，自我反思、后勁教師戒面談話、結(jié)對(duì)子互幫互學(xué)等系列活動(dòng)，使全體教職工牢固樹立良好的職業(yè)道德規(guī)范。要求每一位教師上好每節(jié)課，熱愛每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，實(shí)行師生平等，自覺接受學(xué)生的監(jiān)督。教師語言要規(guī)范健康，舉止文明得體，在學(xué)生面前不抽煙。要求教務(wù)處嚴(yán)格管理調(diào)課代課，對(duì)因病或因事缺課的教師，一定要安排專任教師代課或者補(bǔ)上，保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對(duì)于新教師的業(yè) 務(wù)考評(píng)毫不放松，進(jìn)校前三年的老師、教學(xué)業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)的教師要和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師形成師徒配對(duì)，實(shí)現(xiàn)教育和教學(xué)資源優(yōu)化配置，教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。幾年以來，學(xué)校沒有出現(xiàn)過體罰和變相體罰學(xué)生及以生謀私的現(xiàn)象，有償家教現(xiàn)象少有。
三、存在的問題
我們通過召開教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，走訪社區(qū)、街道等各有關(guān)單位，直接聽取社會(huì)各界的意見和建議；發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷、教師調(diào)查問卷和征求意見表；接受電話咨詢、投訴，處理信訪問題；在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求意見與建議的基礎(chǔ)上，對(duì)查找出來的問題進(jìn)行了梳理。存在的主要的問題有以下六條：
一是學(xué)校存在嚴(yán)重的安全隱患，學(xué)校家屬區(qū)護(hù)坡坍塌，學(xué)校硬件建設(shè)、操場(chǎng)建設(shè)落后，影響學(xué)生鍛煉。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建省級(jí)示范校高中爭(zhēng)取異地新建工作中發(fā)揮作用不夠。
二是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理做得還不夠好，不能深入課堂，聽課評(píng)課不夠；處室職能隨著年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組工作的凸起被削弱，需要進(jìn)行認(rèn)真反思尋找新的突破。
三是個(gè)別教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不夠，鉆研業(yè)務(wù)不夠，課堂教學(xué)缺乏有效性和針對(duì)性，作業(yè)批改不認(rèn)真，教學(xué)質(zhì)量上不去。另一方面，教研、創(chuàng)新意識(shí)不濃，吃老本，缺乏繼續(xù)教育意識(shí)，教學(xué)手段、教學(xué)方法傳統(tǒng)陳舊，不能盡快適應(yīng)多媒體教學(xué)。少數(shù)教師對(duì)新課改熱情不高，參與度不夠。教研組活動(dòng)質(zhì)量不高，組內(nèi)教研氣氛不濃，缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
四是教師整體的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)不夠，凝聚力有待加強(qiáng)，工作熱情 4 沒有從根本上調(diào)動(dòng)起來。個(gè)別處室人員紀(jì)律松散，工作得過且過，有混日子的現(xiàn)象。
五是個(gè)別教師存在有償家教、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問題。少數(shù)班主任及教師接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)，部分教師對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有教室內(nèi)抽煙現(xiàn)象，上課過程中接打手機(jī)現(xiàn)象。
六是受歷史遺留問題和追求高考升學(xué)率，補(bǔ)習(xí)班至今還沒有停辦；存在節(jié)假日集體補(bǔ)課和收費(fèi)情況。
四、針對(duì)問題，全面整改
對(duì)征求的意見和存在的不足，我校及時(shí)召開會(huì)議進(jìn)行通報(bào)，對(duì)有問題的教職工進(jìn)行戒面談話，對(duì)存在問題首先從領(lǐng)導(dǎo)身上查找根源，深刻剖析存在原因，責(zé)令各年級(jí)、處室以及相關(guān)人員深入思考，及時(shí)地有針對(duì)性地制定整改措施和解決辦法。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，在管理上出舉措，切實(shí)提高教師愛崗敬業(yè)精神和教育教學(xué)水平。
1、發(fā)揮制度的約束管理作用，強(qiáng)化師德建設(shè)。整改以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、出勤制度、請(qǐng)銷假制度、例會(huì)制度為重點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，完善了修改了《教職工考勤制度》、《班主任工作考評(píng)制度》、《教師教學(xué)量化評(píng)估方案》等，并與相關(guān)部門和個(gè)人簽訂了《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度；同時(shí)向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界公布了舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱；對(duì)教職工體罰和變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等有悖師德、侵犯學(xué)生權(quán)益的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益和身心健康。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，全程參與學(xué)校管理。一是通過制度建設(shè)抓管理。對(duì)教育教學(xué)中的備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)，章節(jié)檢測(cè)、月考制度等常規(guī)管理進(jìn)行了規(guī)范性要求，匯編了《//中教學(xué)管理制度》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，使每位教師都做到心中有制度、教學(xué)有方向。二是通過考評(píng)督查抓管理。定期開展教案、作業(yè)批改督查活動(dòng)，公示檢查結(jié)果，開展值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班查早讀、查識(shí)記積累活動(dòng)，加強(qiáng)考評(píng)督查的精細(xì)化管理，并把督查結(jié)果與教師學(xué)期末考評(píng)掛鉤，激發(fā)教師教書育人的主動(dòng)性。三是突出家校聯(lián)系抓管理。發(fā)放《////中教學(xué)工作意見評(píng)價(jià)調(diào)查表》2600份、《我為/中教育大發(fā)展“進(jìn)一言、獻(xiàn)一策”》2100份，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及社會(huì)各界的意見和建議；建立了家長(zhǎng)學(xué)校，形成了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、突出年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的核心地位，強(qiáng)化年級(jí)管理。
以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教、教務(wù)副主任、年級(jí)組長(zhǎng)共同組成的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組制度實(shí)行以來，在學(xué)校管理上取得了很好的效果，成為我校管理工作的一大亮點(diǎn)。各年級(jí)小組成員以身作則，齊心協(xié)力，科學(xué)分工，狠抓落實(shí)。強(qiáng)化年級(jí)例會(huì)制，年級(jí)值班制。完善考試制度，及時(shí)總結(jié)、分析。針對(duì)考試反映出來的問題，及時(shí)召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、班教導(dǎo)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)解決問題。
3、體現(xiàn)班主任的主渠道地位，強(qiáng)化班級(jí)管理。
在隊(duì)伍建設(shè)中我校狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主任來抓學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神。班主任深入了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計(jì)做好各類學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。及時(shí)召開班教導(dǎo)會(huì)，分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，并協(xié)調(diào)好各科任教師的教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大 化。
4、通過備課組的近距離操作，強(qiáng)化過程管理。
我們制定了年級(jí)組每月召開一次備課組長(zhǎng)會(huì)的例會(huì)制。要求會(huì)議總結(jié)前一階段工作得失，確定下階段工作目標(biāo)，強(qiáng)化備課組內(nèi)研討，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流。各備課組制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)有效進(jìn)行。每次考試后，都要對(duì)本學(xué)科學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析，討論教學(xué)的得失，確定具體的輔導(dǎo)目標(biāo)和計(jì)劃。同組教師互相聽課，相互交流，共同提高。
5、發(fā)揮高考任務(wù)的激勵(lì)作用，強(qiáng)化質(zhì)量管理。
高三級(jí)教師精心落實(shí)三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),用心拓展學(xué)科內(nèi)容，精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，及時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，編好《百題集》、用好《百題集》。做好對(duì)近線生的輔導(dǎo)，挖掘近線生的潛力，與/////等學(xué)校廣泛交流，不斷提高復(fù)習(xí)備考的教學(xué)教研水平。
（二）抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)表率作用的發(fā)揮。
我校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)自身建設(shè)，潔身自愛，勤政廉政，以身作則，率先垂范，掌好權(quán)用好權(quán)，一心為公，不謀私利。通過組織集體學(xué)習(xí)研究、定期召開民主生活會(huì)和警示教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和服務(wù)水平有了較大提高。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭作用，加強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)、督學(xué)、管理力度，實(shí)行班子成員分處室、分年級(jí)、分學(xué)科負(fù)責(zé)制，深入課堂聽課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)，形成了教育教學(xué)、教研齊抓共管、高
一、高
二、高三逐級(jí)遞進(jìn)，理科、文科、術(shù)科同步提高的工作格局。
2、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，引導(dǎo)骨干教師積極向黨組織靠攏，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，把黨員培養(yǎng)成骨干，把 骨干培養(yǎng)成黨員。
3、抓好處室隊(duì)伍建設(shè)。采用流動(dòng)紅旗、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)先提拔等激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)處室工作管理，實(shí)行坐班簽到制，強(qiáng)化處室職能，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，激勵(lì)處室為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)。2011年共評(píng)選出在各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的省、市、區(qū)、校園丁和教育教學(xué)先進(jìn)140人；開展了///中“教育之星”評(píng)選活動(dòng)，由學(xué)校黨總支組織全體黨員教師層層推舉，評(píng)選出6位“教育之星”，利用大型展板、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，舉辦事跡報(bào)告會(huì)等形式，加大先進(jìn)事跡宣傳力度，在師生中掀起了人人學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做貢獻(xiàn)的熱潮，進(jìn)一步激勵(lì)了廣大教師的工作熱情。
（三）規(guī)范教師的從教行為，依法治校，以質(zhì)量立校，創(chuàng)建隴上名校，辦人民滿意的學(xué)校。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化全體教職員工的思想道德建設(shè)，形成一支熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等與青少年健康成長(zhǎng)和教師教學(xué)工作相關(guān)的文件和法律法規(guī)知識(shí)，提高廣大師生員工的法制觀念，使全體教師在教書育人、依法從教、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。通過問卷調(diào)查，教學(xué)反饋表形式等對(duì)教職工進(jìn)行師德師風(fēng)檢查，鼓勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)。倡導(dǎo)師生關(guān)系、教師與教師關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系融洽和諧，無體罰歧視學(xué)生的現(xiàn)象。通過行評(píng)，學(xué)校教師群體已形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的積極氛圍，教師在教育教學(xué)、技能競(jìng)賽等方面比學(xué)趕幫的局面。
2、狠抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。一是向課堂教學(xué)要質(zhì)量。制定了《天水市三中有效教學(xué)方案》等制度，對(duì)課堂教學(xué)“五環(huán)節(jié)”提出詳盡要求，通過查課、隨機(jī)聽課、作業(yè)抽查等措施，突出課堂教學(xué)的核心地位，引導(dǎo)教師實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。二是向?qū)W科競(jìng)賽要質(zhì)量。制定了學(xué)科競(jìng)賽整體規(guī)劃，周密安排各學(xué)科輔導(dǎo)工作，選定優(yōu)秀教師精心輔導(dǎo)，近年來數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)21人次、市級(jí)60人次，物理競(jìng)賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)8人次、市級(jí)90人次，化學(xué)競(jìng)賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)43人次、市級(jí)7人次，2010年學(xué)校被授予“甘肅省學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位”。三是向骨干教師要質(zhì)量。實(shí)施了骨干教師培養(yǎng)工程，對(duì)青年教師提出了“三年適應(yīng)、六年成熟、九年成名”的目標(biāo)要求，制訂了嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)，通過師帶徒、撰寫教學(xué)論文、擔(dān)任班主任、承擔(dān)科研課題、上公開課等形式，加強(qiáng)了教師成長(zhǎng)步伐，學(xué)生對(duì)青年教師的滿意度不斷提高。
3、狠抓課改，促進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)抓課改。制定了《普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》等制度，配合市、區(qū)教育行政部門對(duì)全體高一年級(jí)教師進(jìn)行新課程理念培訓(xùn)，充分發(fā)揮我校語文和歷史兩個(gè)中心教研組的示范引領(lǐng)作用，開展形式多樣的教研活動(dòng)，取得良好的教研效果。二是與名校聯(lián)合抓課改。多渠道加強(qiáng)校際交流和學(xué)習(xí)，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師先后赴北師大附中、北京四中、深圳中學(xué)、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)、西安市一中等外省先期課改學(xué)校取經(jīng)，并與西安一中在教師培訓(xùn)、課改交流、課題研究等方面建立了合作關(guān)系；派出多名中層以上領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到西安一中、西安高級(jí)中學(xué)、西安三十八中、西安二十六中等名牌高中蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，參與名校的教學(xué)教研和管理，提升了我校干部教師的領(lǐng)導(dǎo)水平和教育教學(xué)素養(yǎng)。三是開展教學(xué)研討抓課改。積極組織參與省內(nèi)課改研討，組織30多名教師參加了由《中 國(guó)教師報(bào)》在蘭州舉辦的新課改研討會(huì)，組織50多名高一級(jí)全體教師赴西安市一中考察交流，深入課堂聽課，處室交流，全面參與教學(xué)研討，學(xué)到了操作性極強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)和做法。四是開展教師評(píng)優(yōu)課抓課改。組織高一高二級(jí)28名中青年教師開展“新課程改革與信息技術(shù)整合公開課”，組織同科教師開展“同課異構(gòu)教學(xué)”、組織資深教師開展“示范課教學(xué)”活動(dòng)，做到了“以老帶新，以新促老”，促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng)和老教師觀念的轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)的實(shí)效性。
4、規(guī)范收費(fèi)管理，接受群眾監(jiān)督。實(shí)行收費(fèi)公示制度，在校園宣傳欄公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期收費(fèi)前都要向全校師生張榜公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行公辦高中招收擇校生“三限”政策，堅(jiān)決制止以舉辦重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班等名義向?qū)W生另行多收費(fèi)的行為。嚴(yán)格把好教材征訂關(guān)，未經(jīng)省教育行政部門審查，未列入教學(xué)用書目錄的圖書，一律不在教學(xué)中使用，不統(tǒng)一征訂；使收費(fèi)工作走上規(guī)范化、制度化軌道。
5、發(fā)揚(yáng) “特別能團(tuán)結(jié)、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”的//中精神，保持教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我校年高考再創(chuàng)輝煌，在繼2009年、2010年連續(xù)高考本科上線創(chuàng)新高的基礎(chǔ)上，再次刷新了歷史記錄。2011年全校本科上線人數(shù)達(dá)到458人，占全區(qū)本科上線總?cè)藬?shù)1269人的36%。其中應(yīng)屆生上線267人，占全區(qū)應(yīng)屆生上線總?cè)藬?shù)791人的34%，應(yīng)屆生上線率達(dá)到55.9%，名列全市第三。全校一本上線149人，其中應(yīng)屆生上線100人。宏志班發(fā)揮了品牌優(yōu)勢(shì)，全班共59人，上線58人。
五、今后工作的方向
行風(fēng)評(píng)議工作具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和系統(tǒng)性的特點(diǎn)，我們將以這次行評(píng)工作為契機(jī)，建立行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校行風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)，要認(rèn) 真貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》和各級(jí)教育工作會(huì)議精神，以創(chuàng)建省級(jí)示范性高中，建設(shè)隴上名校為目標(biāo)，建隊(duì)伍，強(qiáng)管理，提質(zhì)量，創(chuàng)特色，爭(zhēng)項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)我校的可持續(xù)跨越式發(fā)展。
1、鞏固行風(fēng)建設(shè)評(píng)議結(jié)果，繼續(xù)深化認(rèn)識(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，提高工作效率和服務(wù)水平，端正辦學(xué)方向，加強(qiáng)教育管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，營(yíng)造“勤政、務(wù)實(shí)、高效、廉潔、奉獻(xiàn)、和諧”的良好教育環(huán)境，促進(jìn)教育教學(xué)持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、建立行評(píng)長(zhǎng)效機(jī)制，做到“四個(gè)結(jié)合”。確立“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)體制，堅(jiān)持分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，確保行風(fēng)評(píng)議工作落到實(shí)處。按照學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)納入學(xué)校各職能部門、黨支部、教研組、年級(jí)組、各班級(jí)目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行考核，考核結(jié)果將作為學(xué)校各級(jí)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選撥任用的重要依據(jù)。要按照學(xué)校行風(fēng)建設(shè)責(zé)任范圍和分工的規(guī)定，努力形成黨政工團(tuán)齊抓共管的工作局面，確保目標(biāo)、措施雙落實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
將民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合；與師德建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合；與學(xué)校的教育教學(xué)情況分析相結(jié)合；與強(qiáng)化管理，提升學(xué)校質(zhì)量和品位相結(jié)合。全體教職工要把教育行風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和做好本職工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)做到“評(píng)議”活動(dòng)和推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，行風(fēng)評(píng)議工作是實(shí)現(xiàn)民主監(jiān)督的有效形式，是推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要舉措，扎實(shí)認(rèn)真地做好整改工作，促成教育系統(tǒng)行風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)才是我們今后工作的目的。通過開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)以來，我校全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，我校教職工將以更 加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自糾階段中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促改革，以評(píng)促發(fā)展”，并力爭(zhēng)在2011年行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績(jī)，起到好的榜樣、示范作用，為全區(qū)教體系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作作出自己的貢獻(xiàn)。
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第四篇：2012年中學(xué)行風(fēng)工作匯報(bào)材料
XX年，xx中做為全市群眾滿意單位參評(píng)單位，能認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)上級(jí)的文件精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合的原則，有組織、有重點(diǎn)、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實(shí)開展了學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議工作，樹立起學(xué)校新的形象?，F(xiàn)將我校的工作情況匯報(bào)如下：
一、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)
行風(fēng)評(píng)議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位教師。為了提高全校干部和教師的重視程度，把評(píng)議工作落到實(shí)處，我校重點(diǎn)抓好以下工作：
1、召開動(dòng)員大會(huì)，拉開序幕。在行風(fēng)評(píng)議初期，校長(zhǎng)親自組織召開動(dòng)員大會(huì)，讓全體教師明確開展此項(xiàng)工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求，理解良好的行風(fēng)是由每一個(gè)教師的努力和形象匯集而成的，教師的言行代表教師的形象和xx中的形象，增強(qiáng)了全體教師加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。
2、建立健全學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)評(píng)議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，責(zé)任到人。
3、以校園信息網(wǎng)、博客平臺(tái)和校長(zhǎng)信箱等形式，及時(shí)反映學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，并按要求積極向有關(guān)單位報(bào)送相關(guān)資料?？橇恕洱R市中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，用以激勵(lì)、約束、規(guī)范教師的言行和學(xué)校的辦學(xué)行為，設(shè)立校長(zhǎng)接待日，校門口懸掛“開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4、做好學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)和教代會(huì)等工作，聽取教職工在學(xué)校辦學(xué)和管理方面的意見，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，營(yíng)造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。定期問卷，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)、收費(fèi)管理等方面的意見。
二、落實(shí)具體，措施有力，整改到位
要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效，就要提高工作的針對(duì)性，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)進(jìn)行整改。我們圍繞辦學(xué)行為、學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)、民主管理、安全管理等熱點(diǎn)問題。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，樹立教育良好形象。在整改過程中，我們抓住師德師風(fēng)中存在的問題，落實(shí)整改環(huán)節(jié)，突出整改效果。對(duì)個(gè)別教師有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料、體罰語罰學(xué)生、收取家長(zhǎng)的禮品禮金和宴請(qǐng)等問題，學(xué)校提出了明確的要求，并與教師簽訂責(zé)任狀，加大明查暗訪力度，一經(jīng)查實(shí)實(shí)行一票否決，與評(píng)先選模、職稱晉升掛鉤，有效遏制了“教育三亂”之風(fēng)的漫延。
2、規(guī)范教育收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，全面實(shí)行收費(fèi)公示制度，切實(shí)落實(shí)“陽光收費(fèi)”管理，收支兩條線，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，加大收費(fèi)工作的透明度。幾年來學(xué)校一直堅(jiān)持對(duì)于貧困學(xué)生進(jìn)行慰問和資助，捐資5萬余元，并積極落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，使貧困家庭的子女真正得到實(shí)惠。
3、建章立制，糾建并舉，成效顯著。《與時(shí)俱進(jìn)，共鑄輝煌――xx中辦學(xué)方略》有9條是對(duì)教師行為的要求和準(zhǔn)則。今年12月的教代會(huì)，我們又增添了《班主任工作考核制度》等7項(xiàng)，增強(qiáng)了管理的透明度和民主監(jiān)督機(jī)制，政務(wù)、校務(wù)公開。
4、引導(dǎo)教師積極的工作態(tài)度。我們教育老師要用幸?？鞓返男膽B(tài)影響和面對(duì)學(xué)生，堅(jiān)持每天上午的教師“工間操”和中午晚間的乒乓球訓(xùn)練時(shí)間，讓每位xx中的教師都以陽光的心態(tài)學(xué)習(xí)和工作。每學(xué)對(duì)教師的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等方面進(jìn)行綜合考核，并廣泛征求學(xué)生和家長(zhǎng)的意見。對(duì)個(gè)別教師身上存在的問題和不足，采取切實(shí)可行的措施和辦法，力求讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開齊課程開足課時(shí)，堅(jiān)持上好學(xué)生的“兩操兩活”，不設(shè)重點(diǎn)班，學(xué)校風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然有序。
教育涉及千家萬戶，影響巨大，行風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)民心工程，也是一項(xiàng)永無止境的系統(tǒng)工程，進(jìn)一步加深對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，加大工作的力度，不斷在廣度和深度上拓展，我們決心認(rèn)真總結(jié)過去的工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，以良好的學(xué)校形象為社會(huì)服務(wù)，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。
第五篇：中學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)
中學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)
八里臺(tái)中學(xué)行風(fēng)建設(shè)以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為平臺(tái)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)各部門下發(fā)的關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的文件精神，取得了一定成效，現(xiàn)將2011年行風(fēng)建設(shè)情況作以匯報(bào)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工
我校一貫重視正面形象、重視品牌樹立，將教風(fēng)、師風(fēng)、服務(wù)之風(fēng)放在行風(fēng)建設(shè)的重要位置。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由中層領(lǐng)導(dǎo)和老師代表組成，并聘請(qǐng)兩位退休教師薛炳權(quán)、辛禮深為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任落實(shí)，切實(shí)起到了管理與監(jiān)督作用。
二、大力宣傳，提高教職工的思想意識(shí)
首先組織宣傳，通過我校的廣播、板報(bào)、宣傳欄等方式進(jìn)行廣泛宣傳，讓行風(fēng)建設(shè)深入人心，全校師生對(duì)行風(fēng)建設(shè)的觀念有了新的認(rèn)識(shí)。
其次，組織教職工學(xué)習(xí)上級(jí)各部門有關(guān)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，讓全體教職工認(rèn)清了形勢(shì)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，加強(qiáng)了自身修養(yǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，落實(shí)了責(zé)任，宣傳與學(xué)習(xí)深入人心，師生認(rèn)同，為我校行風(fēng)建設(shè)創(chuàng)”三風(fēng)“打下基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)條件，立為群眾服務(wù)之風(fēng)
首先，確立為學(xué)生創(chuàng)造良好的安全環(huán)境和食宿條件的服務(wù)意識(shí)，**川鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、**川中學(xué)始終把學(xué)校的安全工作、學(xué)校的周邊環(huán)境當(dāng)作一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期向有關(guān)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校的安全情況，我校與**川派出所結(jié)成警民共建單位，并由干警閆洪林任中學(xué)法制副校長(zhǎng)，既維護(hù)學(xué)校治安，又定期進(jìn)行法制講座，師生的普法率達(dá)95%以上。為更好維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，共清理校園周圍小攤販30多個(gè)攤位，處理鬧校人員幾十人次。在學(xué)校安全管理上我們堅(jiān)持”安全第一，預(yù)防為主，綜合治理“的方針，把”吃、住、行“放在工作的首位，防火、防毒、防踩踏預(yù)案齊全，可操作性強(qiáng)。食堂宿舍由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)，并層層簽訂責(zé)任狀。食品安全管理上，要求食堂工作人員持健康證上崗。堅(jiān)持把好進(jìn)料、貯藏關(guān)，嚴(yán)格控制不合理原料進(jìn)入食堂，堅(jiān)持營(yíng)養(yǎng)配餐，餐具要求做到”一洗、二沖、三消毒“。飲食衛(wèi)生學(xué)生滿意、家長(zhǎng)高興。宿舍有專人分樓層照顧，晚間封閉式管理，時(shí)刻要求食堂宿舍管理人員保證安全的同時(shí)具有”服務(wù)育人“的思想，時(shí)刻讓學(xué)生有在家時(shí)那樣的溫暖。由于我校是寄宿制學(xué)校，通勤學(xué)生較多，對(duì)通勤車的管理尤為重視，有專門交通協(xié)警員。學(xué)校與車主簽訂責(zé)任狀，與交管部門聯(lián)合，確?！比裏o“車輛不許接送學(xué)生。與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，確保學(xué)生不坐”三無“車輛，不坐農(nóng)用機(jī)動(dòng)車等。近幾年來我校未發(fā)生一起學(xué)校安全事故，多次被評(píng)為”佳市級(jí)平安校園“。
四、爭(zhēng)一流，樹群眾滿意之風(fēng)
師資力量是否得到提升，教師授課質(zhì)量如何，也是群眾是否滿意的關(guān)鍵。我校重視師資水平提高，加快教師成長(zhǎng)，我校對(duì)教師的培訓(xùn)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來，內(nèi)部加工的方式。今年先后派出幾十名教師參加上級(jí)各部門組織的各類培訓(xùn)，基本上做到了按需培訓(xùn)，到山東杜郎口中學(xué)、**二中、**一中、天津市第四中學(xué)、天津市紅光中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。提高了教師的業(yè)務(wù)能力和學(xué)歷的提高。同時(shí)以我校自己的”課改杯“教研大賽為平臺(tái)，每學(xué)期對(duì)專任教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，做到了以賽促訓(xùn)，對(duì)新課改理念的提升起到了至關(guān)作用，增強(qiáng)了教師的專業(yè)化水平，每年培訓(xùn)費(fèi)近萬元。師資力量的提升推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高，今年中考又取得大豐收，在142名考生基礎(chǔ)上一中、三中統(tǒng)招108名。教學(xué)質(zhì)量的提高為全校師生樹立了信心，爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量第一，爭(zhēng)授課水平第一已**然成風(fēng)。
五、重師德，建群眾放心之風(fēng)
我校一貫重視師德建設(shè)，建立師德檔案，建立師德評(píng)議制度，實(shí)行師德一票否決制，將師德表現(xiàn)納入到教師考核中，同時(shí)建立教師全面考核制度，做到平時(shí)考核與考核有機(jī)結(jié)合，考核合格率達(dá)100%，師德合格率100%，并出現(xiàn)師德先進(jìn)個(gè)人多人，我校也被評(píng)為師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體。
在重視師德建設(shè)的同時(shí)，我校也重視班子建設(shè)，建立了有效管理機(jī)制，我校始終堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)分工制和集體議事制，學(xué)校班子緊緊圍繞”團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)新“這一目標(biāo)積極創(chuàng)建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷加強(qiáng)政治理論，教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，班子成員立足本崗，以學(xué)校的發(fā)展大局為重，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成所分管的工作，在師生家長(zhǎng)中有較高的威望，群眾評(píng)議滿意率在95%以上。
正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的以身作則，嚴(yán)于律已，全校教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)之風(fēng)已成為主流。但學(xué)校依然以高標(biāo)準(zhǔn)的角度實(shí)施規(guī)范有效的管理，依法治校。
在學(xué)校管理過程中，學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證作用，實(shí)行民主管理，開學(xué)初召開全校職工大會(huì)，布置學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)期中廣泛征求群眾意見，堅(jiān)持校務(wù)公開，重大決策通過教職工代表大會(huì)。每學(xué)期一次家長(zhǎng)委員會(huì)，一次全校性學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)來征求家長(zhǎng)、社會(huì)和各方面的意見。學(xué)校做到以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工積極性。在物質(zhì)分配、評(píng)優(yōu)晉級(jí)上堅(jiān)持公開、公平、公正。建立學(xué)校自評(píng)制度，實(shí)行全員參加、全面自評(píng)、全程評(píng)估。自評(píng)與學(xué)校工作計(jì)劃、工作過程監(jiān)督、工作總結(jié)相結(jié)合，保證學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成。
教師管理更是學(xué)校管理中的重要組成部分，建立了教師崗位責(zé)任制，做到平時(shí)考核與考核有機(jī)結(jié)合。尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評(píng)為主的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度。依據(jù)法規(guī)政策落實(shí)教師待遇，制定對(duì)教職工的晉職晉級(jí)、獎(jiǎng)懲制度，并能有效執(zhí)行。
尤其規(guī)范辦學(xué)行為和治理教育亂收費(fèi)方面更是重中之重，我校遵守《義務(wù)教育法》有關(guān)政策，不設(shè)重點(diǎn)班，開齊開全三級(jí)課程，所有教學(xué)內(nèi)容全部納入正常教學(xué)過程中。認(rèn)真落實(shí)”兩免一補(bǔ)“政策，外來就業(yè)子女與所在地學(xué)生享受平等待遇，不收借讀費(fèi)。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策，不越權(quán)立項(xiàng)收費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁教職工借服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)名義損害學(xué)生家長(zhǎng)利益，嚴(yán)禁教職工亂訂資料及以各種名義亂辦班亂補(bǔ)課的行為。為杜絕教師亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，我校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，分學(xué)年承包，并層層簽訂責(zé)任狀，有效地杜絕了教師違規(guī)現(xiàn)象。
一年來，全校上下在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則帶動(dòng)下，在全校教師的共同努力下，我校取得了較好成績(jī)，分別獲得和諧平安校園、優(yōu)秀校園網(wǎng)站、師德師風(fēng)先進(jìn)集體、教育工作先進(jìn)集體、”中國(guó)精神頌"主題征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。今年中考也獲得了大豐收，尤為一提的是由于我校辦學(xué)條件的改善，隊(duì)伍建設(shè)提高，教學(xué)質(zhì)量的提升，今年10月份佳市領(lǐng)導(dǎo)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查過程中相當(dāng)滿意，被評(píng)為佳市標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校、省標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校，并擬推為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
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