第一篇：湫頭小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查整改方案

湫頭小學(xué)常規(guī)教學(xué)工作整改方案

上學(xué)期，縣督導(dǎo)室工作組對(duì)我校的教育教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行了檢查督導(dǎo)，并對(duì)我校的教育教學(xué)常規(guī)管理工作提出了若干意見(jiàn)。為了進(jìn)一步規(guī)范我校的教育教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高，使學(xué)校各方面的工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階，參考縣督導(dǎo)室工作組的意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本整改方案。

一、對(duì)照檢查意見(jiàn)，認(rèn)真查找問(wèn)題。

根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案（試行）》的要求，我校在教育教學(xué)常規(guī)管理方面還有以下幾個(gè)方面有待進(jìn)一步提高或改進(jìn)。

1、校園環(huán)境有待于進(jìn)一步美化、亮化，校園文化氛圍不濃，班級(jí)黑板報(bào)等沒(méi)發(fā)揮實(shí)效。

2、學(xué)校教育教學(xué)管理方面的相關(guān)規(guī)章制度應(yīng)根據(jù)發(fā)展情況做相應(yīng)的修訂、補(bǔ)充，計(jì)劃安排與實(shí)施方案應(yīng)落到實(shí)處。

3、教研活動(dòng)應(yīng)有課題，計(jì)劃與實(shí)際實(shí)施要相符，不得走過(guò)場(chǎng)。

4、在對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量分析方面做得還不夠。

5、教師的教案?jìng)鋵憽⒆鳂I(yè)批改等要進(jìn)一步規(guī)范。對(duì)教師備課的檢查應(yīng)多層次進(jìn)行，改正教師簡(jiǎn)備、連備、缺少環(huán)節(jié)、三維目標(biāo)不強(qiáng)的問(wèn)題。檢查情況要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)、通報(bào)，-1-

對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的要限期整改。

6、學(xué)生寫字不規(guī)范，應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)格式，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)本。

7、校本課程、地方課程不完善。校本教材沒(méi)有發(fā)揮實(shí)效，應(yīng)加強(qiáng)校本課程及地方課程的備課，強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作力度。

8、各種檔案資料的整理、裝訂不科學(xué)，欠規(guī)范。

二、對(duì)照存在的問(wèn)題，抓好整改落實(shí)。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題，要切實(shí)抓好整改落實(shí)，并責(zé)任到人。

1、政教處加強(qiáng)監(jiān)督，要求各班一日三掃，強(qiáng)化班級(jí)管理，責(zé)任到人，及時(shí)對(duì)各班的教室布置及校園宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行翻新。（政教處、少先隊(duì)）

2、教導(dǎo)處對(duì)相關(guān)制度、計(jì)劃進(jìn)行完善，對(duì)照制度、計(jì)劃切實(shí)執(zhí)行，讓安排落到實(shí)處（教導(dǎo)處、年級(jí)組）

3、教研活動(dòng)經(jīng)?；?，扎扎實(shí)實(shí)地深入研究，真正的發(fā)揮校本教研的作用，與教師工作評(píng)價(jià)掛鉤，真真正正落到實(shí)處。（教導(dǎo)處、教研組）

4、教導(dǎo)處通過(guò)對(duì)教師的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師對(duì)教育教學(xué)工作的各方面的認(rèn)識(shí)，提高教師在新課標(biāo)課程改革中對(duì)備課、作業(yè)等的要求。強(qiáng)化備課七要素，完善三維目標(biāo)，杜絕簡(jiǎn)備、連備，不備學(xué)生、不寫反思的情況。（教導(dǎo)處）

5、規(guī)范學(xué)生的作業(yè)格式，要求教師認(rèn)真批改作業(yè)，作文、周記要全批全改。落實(shí)寫字課程，規(guī)范學(xué)生寫字格式，杜絕作業(yè)本臟、亂、差現(xiàn)象。（教導(dǎo)處）

6、認(rèn)真落實(shí)校本課程、地方課程，發(fā)揮校本教材實(shí)效，加強(qiáng)備課，讓校本課程、地方等課程得到更好的落實(shí)。（教務(wù)處）

7、各教研組要定期組織本組教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，教導(dǎo)處要對(duì)每次教研情況進(jìn)行綜合分析。（教務(wù)處、教研組）

8、派人到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)，完善我校教育教學(xué)管理的實(shí)施過(guò)程和綜合評(píng)價(jià)工作。（校長(zhǎng)）

9、加強(qiáng)檔案資料的整理與裝訂，要求科學(xué)合理，杜絕造假現(xiàn)象。（教導(dǎo)處、政教處）

湫 頭 小 學(xué)

2011.3.1

第二篇：常規(guī)教學(xué)檢查方案

常規(guī)教學(xué)檢查方案

信莊小學(xué)

2007.8 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑。為了有效地調(diào)控我校師生的教學(xué)行為，充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化，使各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)抓好、抓細(xì)、抓實(shí)，從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量全面提高，特制定本方案。

一、成立常規(guī)教學(xué)工作檢查小組 組長(zhǎng)：張永俊

成員：范艷艷（負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科）

劉玉珍（負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科）王淑芳（負(fù)責(zé)綜合學(xué)科）

各年級(jí)主任、學(xué)科備課組長(zhǎng)

二、檢查內(nèi)容

主要包括教師備課、上課、作業(yè)布置及批改、單元期中期末測(cè)試、輔導(dǎo)等情況。

三、檢查形式

1、采用年級(jí)主任備課組長(zhǎng)每周隨機(jī)檢查。年級(jí)主任和綜合學(xué)科組長(zhǎng)每周負(fù)責(zé)（年級(jí)主任組織備課組長(zhǎng)）隨機(jī)檢查各教師的備課情況一次以上，杜絕不備課上課的現(xiàn)象發(fā)生。

2、教務(wù)主任每月分年級(jí)抽查，以及期中、期末集中全面檢查、個(gè)別臨時(shí)檢查等形式。

3、依據(jù)常規(guī)教學(xué)要求由年級(jí)備課組長(zhǎng)和教務(wù)主任分別實(shí)施檢查并量化評(píng)分，然后取三項(xiàng)分?jǐn)?shù)（年級(jí)，期中、期末）的平均分為該教師最后得分。

四、常規(guī)教學(xué)要求

1、教學(xué)計(jì)劃

學(xué)期開(kāi)始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理；能正確地把握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。語(yǔ)文數(shù)學(xué)以備課組、綜合學(xué)科以教研組為單位在開(kāi)學(xué)第一周制訂出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，集體上交教務(wù)主任，個(gè)人謄寫在備課本的首頁(yè)。

2、備

課

個(gè)人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育。上課前必須寫好教案，教案一般包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔。不得使用舊教案或以參考資料代替教案

3、上課

教學(xué)人員必須按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)效率，重視教學(xué)方法的改革與研究。

上課必須第一次鈴前教師到位，上課期間不能離開(kāi)教室、不能坐著上課，下課不拖堂。

正確貫徹教學(xué)原則，做到把握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。注重演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。

重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

教學(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激

發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

教師上課必須堅(jiān)持使用普通話，寫字規(guī)范，語(yǔ)言文明規(guī)范，板書設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢，親切生動(dòng)，教態(tài)自然大方，要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。不體罰或變相體罰學(xué)生。

4、作業(yè)與批改

布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度，時(shí)間要控制，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。

課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要適量，不得超過(guò)1小時(shí)。課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)在校期間每周五次，其它學(xué)科每課一次，大作文全期8篇）。

作業(yè)寫清批改日期，批改簡(jiǎn)明易懂；少指責(zé)，多鼓勵(lì)。

5、輔導(dǎo)

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)要做到四點(diǎn)：（1）制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄；（2）對(duì)成績(jī)優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲；（3）解答疑難問(wèn)題要進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；（4）組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長(zhǎng)方面下功夫，積極貫徹因材施教的原則。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)愛(ài)好和自學(xué)能力；對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生愛(ài)好入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)習(xí)，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不準(zhǔn)侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課時(shí)間并無(wú)償進(jìn)行輔導(dǎo)。

6、測(cè)試

測(cè)試分單元測(cè)試和期中期末測(cè)試。單元測(cè)試按教學(xué)計(jì)劃根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行，自行命題；期中測(cè)試由年級(jí)組織出卷，期末測(cè)試按教研室要求組織測(cè)試。試卷要全批全改，及時(shí)講評(píng)，學(xué)生試卷要反映出矯正的情況；要進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救，未達(dá)標(biāo)的以及知識(shí)沒(méi)有掌握的要有補(bǔ)救措施和平行性測(cè)試。

教學(xué)常規(guī)檢查方案

信莊小學(xué)

2008.8

為落實(shí)“改進(jìn)教學(xué)常規(guī)提升教育教學(xué)質(zhì)量”的上級(jí)要求，貫徹學(xué)校“向教學(xué)管理過(guò)程要質(zhì)量”的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教學(xué)效益。同時(shí)，為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想 促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。

二、工作目的

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；

2、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、檢查小組

教學(xué)常規(guī)檢查小組，由校長(zhǎng)以及有關(guān)人員組成。具體人員如下： 組

長(zhǎng)：張明恒 副組長(zhǎng)：

張永俊 成員：各教研組長(zhǎng)

四、檢查小組的職責(zé)和分工

1、工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng)，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報(bào)。

2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排，做到既分工又合作。

五、檢查內(nèi)容

學(xué)期授課計(jì)劃、教研組計(jì)劃、作業(yè)批改與聽(tīng)課筆記、課堂常規(guī)落實(shí)、教研活動(dòng)、學(xué)生輔導(dǎo)、日常檢測(cè)、教學(xué)反思與教研組工作手冊(cè)

六、檢查原則

檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

七、檢查要求

1、備課：要有明確的思想教育目標(biāo)，知識(shí)教育目標(biāo)，能力培養(yǎng)目標(biāo)，思維發(fā)展目標(biāo)，符合大綱要求，符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平，與教學(xué)同步，課后要寫教學(xué)后記。（教學(xué)反思不能過(guò)于簡(jiǎn)單）

2、作業(yè)批改：要求教師全批全改，要求學(xué)生要有糾錯(cuò)，批改后有錯(cuò)的必須要求學(xué)生糾錯(cuò)。確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。

3、輔導(dǎo)：教師主動(dòng)解決學(xué)生存在個(gè)性或共性問(wèn)題，并通過(guò)面批等方式提高輔導(dǎo)效率。一個(gè)月輔導(dǎo)記錄不少于4次。

4、檢測(cè)：考前各教師要認(rèn)真組織好復(fù)習(xí)教學(xué)，做好考試動(dòng)員工作，考后教師及學(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析，寫出質(zhì)量分析報(bào)告，總結(jié)得與失、成與敗，充分發(fā)揮考試加油站、檢測(cè)站的作用。

5、教研：一學(xué)期不少于12節(jié)次并有記錄.八、檢查形式

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查不定項(xiàng)目抽查相結(jié)合的辦法。（每月的15日左右進(jìn)行檢查）

2、不定期專項(xiàng)督查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)負(fù)責(zé)人隨堂聽(tīng)課的時(shí)候，對(duì)上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

每月公布教師常規(guī)查檢結(jié)果，學(xué)期末，將對(duì)各位教師的各次檢查結(jié)果進(jìn)行綜合計(jì)算（求平均值），作為教師本學(xué)期的常規(guī)工作成績(jī)。同時(shí)，將此成績(jī)按照教師學(xué)期工作積分考評(píng)辦法記入總積分。

常規(guī)教學(xué)檢查方案

信莊小學(xué)

2009.8

為了貫徹學(xué)?？傮w工作思路，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教學(xué)效益。同時(shí)，為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想 促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。

二、工作目的

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；

2、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、檢查小組

教學(xué)常規(guī)檢查小組，由校長(zhǎng)以及有關(guān)人員組成。具體人員如下： 組

長(zhǎng)：張明恒 副組長(zhǎng)：張永俊

成員：各教研組長(zhǎng)

四、檢查小組的職責(zé)和分工

1、工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng)，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報(bào)。

2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排，做到既分工又合作。

五、檢查內(nèi)容

教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容包括備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改及記載、學(xué)困生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)、教研活動(dòng)等。(具體見(jiàn)向壩中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查項(xiàng)目)

六、檢查原則

檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

七、檢查要求

1、備課：要有明確的思想教育目標(biāo)，知識(shí)教育目標(biāo)，能力培養(yǎng)目標(biāo)，思維發(fā)展目標(biāo)，符合大綱要求，符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平，與教學(xué)同步，課后要寫教學(xué)后記。（教學(xué)反思不能過(guò)于簡(jiǎn)單）

２、作業(yè)批改：要求教師全批全改，要求學(xué)生要有糾錯(cuò)，批改后有錯(cuò)的必須要求學(xué)生糾錯(cuò)。確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。

３、輔導(dǎo)：教師主動(dòng)解決學(xué)生存在個(gè)性或共性問(wèn)題，并通過(guò)面批等方式提高輔導(dǎo)效率。一個(gè)月輔導(dǎo)記錄不少于4次。

４、考試：考前各教師要認(rèn)真組織好復(fù)習(xí)教學(xué)，做好考試動(dòng)員工作，考后教師及學(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析，寫出質(zhì)量分析報(bào)告，總結(jié)得與失、成與敗，充分發(fā)揮考試加油站、檢測(cè)站的作用。

５、教研：一學(xué)期不少于２０節(jié)次并有評(píng)價(jià)記錄（一大周２到三節(jié)）

八、檢查形式

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查不定項(xiàng)目抽查相結(jié)合的辦法。（每月的月考前１－２天進(jìn)行檢查）

2、不定期專項(xiàng)督查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)負(fù)責(zé)人隨堂聽(tīng)課的時(shí)候，對(duì)上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

每月公布教師常規(guī)查檢結(jié)果，學(xué)期末，將對(duì)各位教師的各次檢查結(jié)果進(jìn)行綜合計(jì)算（求平均值），作為教師本學(xué)期的常規(guī)工作成績(jī)。同時(shí)，將此成績(jī)按照教師學(xué)期工作積分考評(píng)辦法記入總積分。

第三篇：湫頭鄉(xiāng)匯報(bào)最終稿

湫頭鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)

工 作 匯 報(bào)

開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，是省、市、縣委適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)新形勢(shì)、順應(yīng)廣大人民新期待、立足轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展新實(shí)踐、密切黨群干群關(guān)系新要求，作出的一項(xiàng)全局性、戰(zhàn)略性的重大決策，也是一項(xiàng)抓當(dāng)前、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、順民意的民心工程和德政工程，更是加快脫貧致富步伐，實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越發(fā)展，產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視、精心謀劃、周密部署、迅速行動(dòng)，全鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng)，進(jìn)展良好，成效顯著?，F(xiàn)就全鄉(xiāng)開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)進(jìn)展情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍，力求行動(dòng)有聲勢(shì)

2月29日，召開(kāi)全鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全鄉(xiāng)三級(jí)干部全部參加。會(huì)后，各村相繼召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。懸掛橫幅20多條，刷寫宣傳標(biāo)語(yǔ)60多條（次），創(chuàng)辦黑板報(bào)8期，編寫簡(jiǎn)報(bào)8期，發(fā)放《致全鄉(xiāng)廣大農(nóng)民群眾的一封信》和《聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民知識(shí)要點(diǎn)》等宣傳資料，群眾知曉率達(dá)到95%。為“雙聯(lián)”行動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展?fàn)I造濃厚氛圍。

二、認(rèn)真摸底，掌握情況，力求行動(dòng)有秩序

按照縣委對(duì)“雙聯(lián)”行動(dòng)的統(tǒng)一安排部署，鄉(xiāng)黨委召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)省委、省政府提出的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和研討，將“雙聯(lián)”行動(dòng)和六盤山片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)工作相結(jié)合，下派干部深入農(nóng)戶，走訪了解，摸底調(diào)查，各村通過(guò)“四議兩公開(kāi)”工作法為各幫聯(lián)單位和干部確定了幫扶對(duì)象，鄉(xiāng)黨委制定切實(shí)可行的幫聯(lián)計(jì)劃，為全鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動(dòng)迅速啟動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，全鄉(xiāng)7個(gè)行政村共有貧困戶2338戶10465人，其中特困戶1248戶4869人，占全鄉(xiāng)總?cè)丝?5.7%。

三、精心組織、周密部署，力求行動(dòng)快節(jié)奏

我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以聯(lián)村聯(lián)戶為載體，以為民富民為目的，依托“雙聯(lián)”行動(dòng)，摸清底子、查找問(wèn)題、探索辦法，通過(guò)群眾民主自愿參與，逐步建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，進(jìn)一步錘煉干部意志品質(zhì)，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，夯實(shí)基層執(zhí)政基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的工作思路。成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長(zhǎng)，政府鄉(xiāng)長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委副書記和人大主席任副組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定行動(dòng)聯(lián)村工作組、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作職責(zé)及幫聯(lián)干部守則制度。通過(guò)明確任務(wù)、細(xì)化措施、責(zé)任到人的辦法，制作《湫頭鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動(dòng)幫扶卡》，明確聯(lián)系方式，實(shí)現(xiàn)方便快捷的互動(dòng)溝通機(jī)制，并建立工作臺(tái)賬和幫聯(lián)檔案，做到了底子清、情況明、工作實(shí)。

四、積極行動(dòng)、全員參與，力求行動(dòng)有成效

“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，除武警甘肅總隊(duì)未對(duì)接以外，各級(jí)幫扶單位及干部都已入戶對(duì)接，并給予了一定的幫扶。市郵政局在張村入戶對(duì)接時(shí)發(fā)現(xiàn)張村林地面積大，適宜林下養(yǎng)雞，決定通過(guò)林下生態(tài)雞養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行幫扶，3月21日給幫扶對(duì)象戶送來(lái)了春耕生產(chǎn)中需要的化肥，每戶2袋；張縣長(zhǎng)2月26日 深入農(nóng)戶家中，面對(duì)面談心，得知趙成存現(xiàn)有養(yǎng)豬條件，本人因癱瘓致貧后，提出給予畜牧養(yǎng)殖項(xiàng)目扶持，為農(nóng)戶送去米、面、油等生活物資和慰問(wèn)金，并進(jìn)入果園與農(nóng)戶一起勞動(dòng)；縣組織部梁部長(zhǎng)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部走進(jìn)雙佛堂，深入貧困戶了解其所需，為他們送去了面粉；縣民政局將對(duì)王郎坡村畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)進(jìn)行技術(shù)和資金上的幫扶，并為王郎坡確定了村部改造幫扶項(xiàng)目等。

五、各級(jí)聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)，力求行動(dòng)全覆蓋

我們本著“干部職工全參與、貧困村戶全覆蓋”的基本原則，嚴(yán)格按照幫聯(lián)工作要求，確定幫扶對(duì)象514戶。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)積極配合做好省、市、縣單位和干部的幫聯(lián)銜接工作，完成了省、市、縣、鄉(xiāng)共有18個(gè)單位、271名領(lǐng)導(dǎo)和干部幫扶7個(gè)行政村、514戶貧困戶，使每個(gè)行政村都有單位幫聯(lián)，特困戶都有干部聯(lián)系，做到了單位聯(lián)村一對(duì)

一、干部聯(lián)戶面對(duì)面、為民富民實(shí)打?qū)崳拘纬闪丝v向深入、橫向聯(lián)動(dòng)、全面推進(jìn)的良好工作格局，為實(shí)現(xiàn)全覆蓋提高了強(qiáng)有力的保障。

六、今后工作打算及存在的困難和問(wèn)題

我鄉(xiāng)的“雙聯(lián)”行動(dòng)雖然取得了一定的成效，但離縣委的要求還有較大差距，主要表現(xiàn)在，一是個(gè)別農(nóng)戶對(duì)于上級(jí)單位和干部的幫扶要求過(guò)高，但主觀努力不足，還需要我們鄉(xiāng)、村、組及廣大干部在日常工作中加以積極引導(dǎo)和宣傳教育。二是個(gè)別幫扶單位受制于工作性質(zhì)及條件，對(duì)幫扶工作稍顯吃力。在今后的工作中，鄉(xiāng)黨委、政府決心在做好各項(xiàng)前期工作的同時(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)，改善生產(chǎn)生活條件，增加貧困群眾收入，通過(guò)因地制宜謀劃，因村因戶施策，制定切實(shí)可行的幫聯(lián)計(jì)劃和措施，找準(zhǔn)發(fā)展路子，建立長(zhǎng)效機(jī)制，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)“雙聯(lián)”行動(dòng)向縱深發(fā)展。

第四篇：2018秋第二次常規(guī)教學(xué)檢查方案

重陽(yáng)鎮(zhèn)2015年秋第二次常規(guī)教學(xué)檢查方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，推進(jìn)課程改革，規(guī)范教育教學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，搞好期末復(fù)習(xí)工作，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)鎮(zhèn)中心校研究決定，進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)管理工作檢查。

二、目的要求

本次檢查目的就是摸清我們各校的復(fù)習(xí)工作和校本教研情況，學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況。以便推廣典型，樹(shù)立榜樣，查找不足，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。檢查組人員嚴(yán)格按照我鎮(zhèn)常規(guī)管理教學(xué)細(xì)則去檢查，并量化分?jǐn)?shù)，做到公平、公正、不徇私情。

三、檢查時(shí)間

2015年12月23日—28日

四、檢查內(nèi)容

1、學(xué)校推進(jìn)課程改革的制度、方案、過(guò)程材料、總結(jié)及學(xué)校課改氛圍營(yíng)造情況。

2、學(xué)校對(duì)統(tǒng)編教案的管理、培訓(xùn)及教案添加使用情況，并隨機(jī)檢查若干教師的教案.3、本期開(kāi)展的教研活動(dòng)檔案（賽課、引領(lǐng)、培訓(xùn)、研討等）。有活動(dòng)方案、鮮明主題、過(guò)程材料、總結(jié)四個(gè)方面，每次少一個(gè)方面扣1分。

4、學(xué)校“周簽月查”活動(dòng)檔案。至少3次以上。

5、學(xué)校組織本期中、上期末考試及抽測(cè)工作的活動(dòng)檔案.6、學(xué)校在規(guī)范寫字方面的計(jì)劃、措施，隨機(jī)抽查一個(gè)班的5名 1 學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫大字。

7、學(xué)校只提供學(xué)生2015年11月12日—2015年12月27日，在報(bào)刊及在《西峽教研網(wǎng)》發(fā)表作品稿件。

五、檢查要求

1、嚴(yán)格從數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面打分，重點(diǎn)從質(zhì)量上拉開(kāi)距離，要公正、公平、客觀、真實(shí)，杜絕人情分，所打分?jǐn)?shù)要經(jīng)得起客觀現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)。

2、檢查人員要做好記錄：一是既要有檢查實(shí)錄，又要有準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，分以實(shí)錄為依據(jù)。

3、注意搜集正、反兩方面典型，抓學(xué)校特色，檢查結(jié)束把檢查材料及總結(jié)、分?jǐn)?shù)匯總。

4、檢查量化成績(jī)必須分三個(gè)檔次，第一檔90分以上，第二檔75—89分，第三檔75分以下，各檔人數(shù)約占三分之一，若不分檔次該組檢查無(wú)效。

5、各組在檢查過(guò)程中應(yīng)整體衡量，數(shù)量占40%、質(zhì)量占60%。評(píng)估量化成績(jī)必須準(zhǔn)確、公平、公正。

6、各校需對(duì)照檢查要點(diǎn)準(zhǔn)備相關(guān)材料備查。通過(guò)常規(guī)檢查及時(shí)了解各校教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，以便能推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)查找和克服存在的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作效率。

重陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校 2015年12月

第五篇：湫頭學(xué)區(qū)電化教育工作計(jì)劃

湫頭學(xué)區(qū)電化教育工作計(jì)劃

為了加強(qiáng)電化教育設(shè)備用到實(shí)處，切實(shí)抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師服務(wù)。根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái)，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高我鄉(xiāng)教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?，為我鄉(xiāng)走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

（一）健全機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)解主任，副組長(zhǎng)史亞科 田繼宗，成員武春、田高濤、萬(wàn)星、楊明華、高鋼鋒、袁莉莉、李旭陽(yáng)。

（二）任務(wù)目標(biāo)：

1、利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師政治思想教育，有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源，按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。

3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。

4、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作。

5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集工作。

（三）、具體措施：

1、配合教研組搞好校本教研工作。各校成立遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任副組長(zhǎng)，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開(kāi)展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織教師播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實(shí)錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備，對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)傳、幫、帶等形式，使教師能有效進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。鼓勵(lì)青年教師在電教室上課，每學(xué)期上課不下5次，制作課件5個(gè)，發(fā)表電教論文一篇。

4、善好各類文件檔案資料。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠(yuǎn)教成長(zhǎng)記錄檔。

5、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運(yùn)行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。