第一篇：青年教師彈唱比賽方案

青年教師彈唱比賽方案

一、指導(dǎo)思想

“以賽促訓(xùn)”一直是我園倡導(dǎo)的園本研訓(xùn)之一，通過(guò)技能大練兵，促進(jìn)教師各項(xiàng)技能技巧的提高?！扒嗄杲處煆棾荣悺被顒?dòng)，給教師一個(gè)展示的平臺(tái)和鍛煉的機(jī)會(huì)，旨在提高45周歲以下教師自彈自唱的基本功。

二、參賽對(duì)象

1.安峰鎮(zhèn)所有執(zhí)教音樂(lè)的教師。

2.45周歲以下教師。

3.45周歲以上教師自愿報(bào)名

三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）

1． 吐字清晰，音調(diào)準(zhǔn)確。（3分）

2． 聲音優(yōu)美，富有感染力。（2分）

3． 彈奏旋律流暢。（3分）

4． 伴奏和諧。（2分）

四、評(píng)比方法

1． 分層評(píng)比。(音樂(lè)教師組；教師組；保育員組)

2． 音樂(lè)教師練習(xí)8首，屆時(shí)任抽1首；教師練習(xí)5首，屆時(shí)任抽1首；保育員自備1首。

3． 每組各產(chǎn)生特等獎(jiǎng)1/5；一等獎(jiǎng)1/5；二等獎(jiǎng)1/5；三等獎(jiǎng)1/5；其余1/5沒(méi)獲獎(jiǎng)的教師將納入基本功訓(xùn)練安排。

4． 評(píng)委、監(jiān)督組、主持人等人員交換賽場(chǎng)參賽。

五、參與人員

1． 參賽人員。

2． 評(píng)委組：部分教干和超齡教師。

3． 評(píng)比監(jiān)督監(jiān)督。

六、參賽曲目

1． 音樂(lè)教師曲目共8首。

中班教材《好媽媽》 《小娃娃跌倒了》 《小貓咪》 《大樹(shù)媽媽》 大班教材《拉拉勾》 《小樹(shù)葉》 《小熊過(guò)橋》 《買(mǎi)菜》

2． 教師教曲目共5首。

中班教材《好媽媽》 《小娃娃跌倒了》

大班教材《拉拉勾》 《小樹(shù)葉》 《小熊過(guò)橋》

3． 保育員曲目不限。

七、時(shí)間

四月份（具體時(shí)間待定）

八、地點(diǎn)

1．大活動(dòng)室——音樂(lè)教師組。

2．小三班——教師組。

3．中四班——保育員組。

九、主持人（待定）

安峰中心幼兒園

第二篇：彈唱比賽彰顯幼師風(fēng)采

彈唱比賽彰顯幼師風(fēng)采

彈唱是幼兒教師必備的基本功之一，是有效開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)的基本保證。按照學(xué)期初工作安排，我園利用12月27日下午放學(xué)后的時(shí)間，舉辦了“教師基本功大賽---彈唱”。園內(nèi)共有27名教師參加比賽，比賽形式分為現(xiàn)場(chǎng)抽曲目和固定曲目?jī)煞N，比賽內(nèi)容為幼兒園小、中、大班教材上的歌曲。

比賽按照事先抽簽的順序依次進(jìn)行。為迎接本次比賽，每位教師都做了充分地準(zhǔn)備，她們姿態(tài)優(yōu)美，神情怡然，指法輕巧靈活，旋律順暢，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，不時(shí)引來(lái)陣陣掌聲。比賽結(jié)束，張園長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中肯定了近段時(shí)間老師們?cè)诨竟Ρ任浠顒?dòng)訓(xùn)練過(guò)程中付出的努力，對(duì)五位新教師的成長(zhǎng)給予了贊揚(yáng)，同時(shí)勉勵(lì)大家要長(zhǎng)期堅(jiān)持基本功訓(xùn)練，熟練地握教育活動(dòng)中教師們應(yīng)該掌握的一切知識(shí)和技能，做一名真正合格的幼兒教師！

本次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)促進(jìn)幼兒教師積極主動(dòng)提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒教師專業(yè)水平，更新觀念，提高教師教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，提高幼兒園的保教質(zhì)量起到了良好的推動(dòng)作用。通過(guò)本次彈唱切磋技藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高全園教師音樂(lè)教學(xué)能力，提升專業(yè)水平。

第三篇：青年教師評(píng)課比賽方案

蘭溪延安路小學(xué)青年教師評(píng)課比賽方案

為了提高青年教師教育教學(xué)能力，學(xué)校將舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師評(píng)課比賽。

一、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)，以促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨，以青年教師基本功比賽為抓手，打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二、具體工作：

（一）參賽學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)

（二）參賽對(duì)象：

1975—1985年出生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師

（三）比賽內(nèi)容：對(duì)數(shù)學(xué)教師王文執(zhí)教的《雞兔同籠》進(jìn)行評(píng)課；對(duì)語(yǔ)文教師樓瑞娟執(zhí)教的《孔子拜師》進(jìn)行評(píng)課。

（四）參賽時(shí)間：

1、數(shù)學(xué)（10年12月1日）

上午：7:50—8:30聽(tīng)課

8:40—9:40評(píng)課準(zhǔn)備

9:40—11:10評(píng)課

2、語(yǔ)文（10年12月2日）

上午：7:50—8:30聽(tīng)課

8:40—9:40評(píng)課準(zhǔn)備

9:40—11:10評(píng)課

（五）、參賽地點(diǎn)：校多媒體教室

（六）、比賽評(píng)委：

數(shù)學(xué)組 教研室專家：倪新路、章志華；本校評(píng)委：王衛(wèi)星、徐曉芳 潘筱娟、湯敘新、陳獻(xiàn)忠

語(yǔ)文組 教研室專家：趙竹松、胡彩娟；本校評(píng)委：王衛(wèi)星、林美英 許利軍、倪連香、姜葉君

延安路小學(xué)教導(dǎo)處

2010年12月

蘭溪延安路小學(xué)青年教師評(píng)課比賽獲獎(jiǎng)名單數(shù)學(xué)組：

一等獎(jiǎng)：

胡愛(ài)君、盧偉杰

二等獎(jiǎng)：王文、紀(jì)利英、柳燕霄、方軍

三等獎(jiǎng)：陳玨、張茂萍、唐亞軍

語(yǔ)文組： 一等獎(jiǎng)：丁凡、郭躍娟

三等獎(jiǎng)：章利慧、舒燕萍、應(yīng)淑芳

二等獎(jiǎng)：樓瑞娟、徐小英、舒國(guó)英、陳獻(xiàn)忠延安路小學(xué)教導(dǎo)處2010年12月

第四篇：青年教師朗誦比賽活動(dòng)方案

青年教師朗誦比賽活動(dòng)方案

（2014----2015）學(xué)

下學(xué)期

一、活動(dòng)目的：

學(xué)校是推廣普通話，規(guī)范語(yǔ)言文字的主陣地，教師作為推廣普通話的中堅(jiān)力量有著不可忽視的重要作用。因此，為了加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提升教師的朗讀水平，教導(dǎo)處根據(jù)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展以“朗讀美文

展我風(fēng)采”的教師朗誦比賽。通過(guò)教師美文朗讀比賽，提高我校青年教師普通話水平，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，提升教師教學(xué)基本功，促使教師重視朗讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)組織：教導(dǎo)處

三、具體活動(dòng)安排：

1、培訓(xùn)時(shí)間：6月8日（周一）下午14:302、比賽時(shí)間：6月15日（周一）下午14:303、比賽地點(diǎn)：四樓舞蹈室

4、參賽人員：35歲以下（含35歲）青年教師必須參加，同時(shí)歡迎35歲以上教師參加。

5、比賽內(nèi)容：作品自選，體裁不限（不少于三分鐘）

6、比賽形式：可配樂(lè)，參賽人員獨(dú)立誦讀。

7、評(píng)

委：黃冬梅

蔣麗麗

郭艷華

賀芳

劉忠霞

冷靜

武玉德

8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：王輝

趙慧賢

9、主

持：徐金鳳

四、活動(dòng)程序：

1、學(xué)校將在賽前一周邀請(qǐng)校長(zhǎng)對(duì)參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)。

2、參賽教師提前十分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備工作。

3、14:40正式進(jìn)行比賽，按抽簽順序進(jìn)行。

4、評(píng)分辦法：比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的辦法，滿分10分，比賽結(jié)束后，進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總、統(tǒng)計(jì)，取平均分，宣布比賽成績(jī)。

5、校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并作總結(jié)。

五、設(shè)獎(jiǎng)情況：

本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。比賽成績(jī)計(jì)入年末教師量化考核。

六、朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）、主題內(nèi)容（2分）

1、內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意

2、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力

（二）、普通話（3分）

1、發(fā)音（1分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分，不準(zhǔn)確不得分。

2、語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。

3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。

（三）、表達(dá)（4分）

1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。

2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

3、感召力（2分）：富有創(chuàng)意，引人入勝2分；有創(chuàng)意，有一定感召力1.8分。

（四）、臺(tái)風(fēng)（1分）

1、上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分）

2、服裝得體，自然大方（0.5分）

（五）、補(bǔ)充說(shuō)明

1、比賽采取去掉一個(gè)最高分、去到一個(gè)最低分，取平均分計(jì)分。

2、評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。

3、朗誦時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，在總分中減0.1分—

0.3分（每分鐘0.1分）。

4、配樂(lè)朗誦（加0.3分）、脫稿（加0.2分）。

第五篇：青年教師征文比賽活動(dòng)方案

青年教師征文比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間

2022年3月2日——4月2日

二、活動(dòng)對(duì)象：

全體青年教師

三、征文要求：

本撰寫(xiě)的中共黨史特別是地方史研究方面、黨史宣傳教育方面、紅色資源挖掘保護(hù)利用方面等原創(chuàng)性論文、調(diào)研報(bào)告。

四、文稿要求：

1、觀點(diǎn)正確、主題突出、內(nèi)容詳實(shí)、語(yǔ)言流暢，具有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。

2.文章字?jǐn)?shù)在3000字左右，已公開(kāi)發(fā)表的文章字?jǐn)?shù)不限。

3、文稿用WORD形式，標(biāo)題三號(hào)黑體字，正文小四號(hào)宋體，一級(jí)標(biāo)題小四號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題小四號(hào)楷體，行距用固定值26磅，引文采用頁(yè)下注。

五、征集形式

1、青年教師每人一篇，交至任偉老師處。

2、稿件截止時(shí)間：2022年4月2日。

六、評(píng)選辦法

1、校黨總支評(píng)選出10篇優(yōu)秀論文并表彰，同時(shí)給與相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、校級(jí)優(yōu)秀論文送至局里參賽，獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并優(yōu)先推薦給上級(jí)黨史部門(mén)雜志發(fā)表。