第一篇：北厙中學(xué)校本培訓(xùn)制度

北厙中學(xué)校本培訓(xùn)制度

教師是教育思想、方向、方最集中的體現(xiàn)，他不僅決定教育質(zhì)量而且制約教育事業(yè)的發(fā)展水平，所以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中就明確指出“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設(shè)一支具有良好政治素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)”。

因此，為適應(yīng)當(dāng)前全國(guó)素質(zhì)教育形式的發(fā)展要求，全面落實(shí)黨的教育方針，提高我校教師的道德、業(yè)務(wù)水平，加快知識(shí)更新。完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更加搞好我校教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，特設(shè)立教師校本培訓(xùn)制度：

一、校本培訓(xùn)總體目標(biāo)

努力建設(shè)一支能適應(yīng)新課程教學(xué)的需要，“愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)勤業(yè)、博深精業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的符合我校教育事業(yè)發(fā)展需要，家長(zhǎng)學(xué)生滿(mǎn)意，具有一定知名度的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

二、校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：高春其

副組長(zhǎng)：潘新紅、沈秋明

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）制訂本校教師培訓(xùn)計(jì)劃、建立評(píng)估考核措施、建立參培教師業(yè)務(wù)檔案。

（2）定期檢查指導(dǎo)培訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)與教學(xué)、幫助教師解決學(xué)習(xí)與教學(xué)中的疑惑困難。

（3）期末總結(jié)師訓(xùn)情況、評(píng)估考核。骨干教師的培訓(xùn)。

3、骨干教師職責(zé)

根據(jù)骨干教師的具體情況，協(xié)助學(xué)校，承擔(dān)教師培訓(xùn)。

上好示范課、專(zhuān)題講座，做好分工，承擔(dān)其他教師的傳幫帶工作。

4、培訓(xùn)教師職責(zé)

（1）積極參加學(xué)校制訂的培訓(xùn)活動(dòng)，并在活動(dòng)中承擔(dān)一定的任務(wù)。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念，提高自己理論水平，做到讀書(shū)有筆記，學(xué)習(xí)有體會(huì)，教研有案例，研究有論文，課題有成果。

（3）新理念要與教學(xué)實(shí)踐研究反思相結(jié)合，學(xué)習(xí)實(shí)踐反思提高，把新課程理念探索的新路子從課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。

（4）整理自己的業(yè)務(wù)檔案。

三、檢查考核評(píng)估

1、由校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定考核方案。

2、專(zhuān)技人員每年須參加區(qū)教育局規(guī)定課時(shí)以上的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)教師須有培訓(xùn)的記錄材料和培訓(xùn)心得，合適的時(shí)間做有關(guān)培訓(xùn)交流匯報(bào)。

4、具體要求以檢查考核措施為準(zhǔn)。

四、本制度自公布之日起實(shí)行。

北厙中學(xué)2009-12-17

第二篇：北厙中學(xué)2005

北厙中學(xué)2005—2006學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

2006年，學(xué)校將以“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十六大精神，按照上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，為把我校建成“精品、特色、優(yōu)質(zhì)”學(xué)校，早日跨入市優(yōu)秀中學(xué)的行列而努力，為吳江市的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作總目標(biāo)：

1、樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念，爭(zhēng)創(chuàng)市優(yōu)秀中學(xué)，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。發(fā)展才是硬道理，只有謀求發(fā)展，才能取得更大成績(jī)。因此我校以此為宗旨，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

2、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭(zhēng)跨入市德育工作先進(jìn)行列。

3、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略，以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。

4、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)綜合考評(píng)一類(lèi)學(xué)校。

5、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，為全面實(shí)施課程改革打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)；完善教學(xué)設(shè)施；優(yōu)化后勤管理。爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境。

三、主要工作及措施：

（一）思想工作

面對(duì)新的形勢(shì)，上級(jí)部門(mén)組織的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育進(jìn)一步深入，這是提高我校教職工思想素質(zhì)的一個(gè)重要契機(jī)。我們將充分利用這一契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)，著力提高教師伍思想認(rèn)識(shí)水平。

1、充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。全體黨員干部要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神。干部、黨員要帶頭學(xué)習(xí)、宣講十六大精神，明確先進(jìn)性的具體要求。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把先進(jìn)性的具體要求落到實(shí)處，帶領(lǐng)廣大群眾積極為學(xué)校謀利益。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工思想作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，樹(shù)立教書(shū)育人、立教為民的思想，倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的作風(fēng)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、影響力和凝聚力，倡導(dǎo)熱愛(ài)教育工作、甘做人梯的崇高思想，成為真正的人才和楷模。

3、提高全體教師的師德水平?！皩W(xué)為人師，行為世范”，我校將本著“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治師”的原則，要求全體教職工進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生，酗酒，賭博，有償家教和私定資料等有損師德的行為。提倡愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。

4、進(jìn)一步完善有效的考評(píng)機(jī)制，充分發(fā)揮考評(píng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用。

有效的考評(píng)機(jī)制能充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性和創(chuàng)造性，使他們的潛能得到充分的發(fā)揮；有效的考評(píng)機(jī)制應(yīng)該是足以產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力，能促使教師千方百計(jì)采取競(jìng)爭(zhēng)措施和競(jìng)爭(zhēng) 1

行動(dòng)的；有效的考評(píng)機(jī)制應(yīng)該是對(duì)優(yōu)質(zhì)教師有利，代表優(yōu)質(zhì)教師的利益，充分凸現(xiàn)“能者多勞，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬“的分配原則。

本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善《北厙中學(xué)教學(xué)工作考核辦法》和《北厙中學(xué)常規(guī)管理月考評(píng)細(xì)則》，最大限度地提高考評(píng)機(jī)制的有效性，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

（二）、德育工作

1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新，每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度要堅(jiān)持。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫(xiě)一篇教育案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專(zhuān)題總結(jié)或論文。

3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。

4、繼續(xù)推行夜家訪制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。夜家訪不僅有力地督促了學(xué)生的在家學(xué)習(xí)，而且還實(shí)現(xiàn)了“送教上門(mén)”，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。本學(xué)期公辦班教師繼續(xù)開(kāi)展夜家訪工作。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，各班、各年級(jí)要舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，每學(xué)期不少于1次。

4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬了育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）、每周舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。

（2）、認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開(kāi)展教育，爭(zhēng)取在上半年市局組織的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)、文明宿舍等評(píng)比活動(dòng)中受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）、大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育，深入開(kāi)展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)，征集學(xué)生誠(chéng)信格言，組辦誠(chéng)信演講比賽。

（4）大力開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，講求四大實(shí)效，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生讀一本品德修養(yǎng)類(lèi)好書(shū)，觀摩一場(chǎng)藝術(shù)演出，看一場(chǎng)有益身心健康的好電影，參加一次公益勞動(dòng)，參觀一個(gè)愛(ài)國(guó)主義基地或德育基地，全面提升學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。

（5）加強(qiáng)法制教育與心理教育相結(jié)合。本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員），為全體師生作專(zhuān)題報(bào)告，本學(xué)期將組織二到三次法制專(zhuān)題報(bào)告。同時(shí)，將充分發(fā)揮學(xué)?！靶挠摇钡墓δ?，把法制教育與心理健康結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和誠(chéng)信觀念，同時(shí)還要把法制教育、心理教育與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化結(jié)合，增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

（6）發(fā)揮德育基地的育人功能，組織學(xué)生參觀名人故居、烈士陵墓等德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。學(xué)期末認(rèn)真布置并指導(dǎo)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告不少于一篇。

5、重視校園文化建設(shè)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、畫(huà)廊、黑板報(bào)以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育，建設(shè)并完善學(xué)校咨詢(xún)站。

（三）、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，做好教學(xué)“五認(rèn)真”的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

（1）、本學(xué)期學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。即實(shí)抓教學(xué)“五認(rèn)真”的落實(shí)情況，促進(jìn)教學(xué)的有效性。

①備課。繼續(xù)提倡集體備課，充分發(fā)揮群體合力，做到：進(jìn)度統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、考試統(tǒng)一。各備課組長(zhǎng)在期初制定計(jì)劃，確立每一個(gè)課題的中心發(fā)言人。②上課。繼續(xù)推行每人每學(xué)期開(kāi)好一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng)，實(shí)行學(xué)校行政隨堂聽(tīng)課制，每人每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)反思不少于10次。③作業(yè)批改。繼續(xù)深化“四有四必”即有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)，通過(guò)有效的批改，促進(jìn)學(xué)生有效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期教務(wù)處將制定督查方案，并加以實(shí)施，并與考核掛鉤。④考試。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)，突出考試的有效度，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)考試的品質(zhì)，保證考評(píng)的公平性，以考風(fēng)來(lái)促學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。⑤輔導(dǎo)。因材施教的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，是追求教學(xué)有效的重要途徑。本學(xué)期，學(xué)校仍將有計(jì)劃的組建培優(yōu)班，同時(shí)德育處、教務(wù)處制定“結(jié)對(duì)幫困”計(jì)劃，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄。

（2）、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

（3）、完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于40節(jié)，教研組長(zhǎng)、青藍(lán)工程涉及對(duì)象聽(tīng)課不少于30節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。

（4）、加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，落實(shí)備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。本學(xué)期各備課組集體備課做到“四定”即定時(shí)間，定地點(diǎn)、定內(nèi)容，定計(jì)劃，并及時(shí)把備課計(jì)劃交教務(wù)處。

（5）、按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)的規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（6）繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

（1）、組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教務(wù)主任、教科室主任，教研組長(zhǎng)為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課程改革。

（2）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。啟動(dòng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)教師就新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。

（3）、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，突出“生本”理念，課堂教學(xué)力爭(zhēng)做到“五個(gè)以”：“以學(xué)生為中心，以和諧的教學(xué)氛圍為基礎(chǔ)，以創(chuàng)造學(xué)生參與探究的時(shí)空為形式，以現(xiàn)代化、人性化的教學(xué)手段為輔助，以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為動(dòng)力”。本學(xué)期，學(xué)校將組織課堂觀摩、專(zhuān)題研討、課改論壇等活動(dòng)，要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)案例，并組織評(píng)選活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)組織優(yōu)秀案例報(bào)告會(huì)，以此促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。今年我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

（1）、堅(jiān)持“貼近、貼緊、貼實(shí)”教育教學(xué)實(shí)際，編制好“十一五”規(guī)劃課題，積極申報(bào)研究課題。

（2）、加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家就教科研理論及科研論文的撰寫(xiě)作專(zhuān)題報(bào)告。

（3）、教科室要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，抓好教科研論文的撰寫(xiě)和交流評(píng)比，出好學(xué)校教師論文專(zhuān)刊。

（4）、積極組織教師參加省、市各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣摺?/p>

4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作

學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。

(四)、師資隊(duì)伍建設(shè)

今年學(xué)校以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。

1、加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實(shí)際，制定好教師學(xué)歷提升計(jì)劃，并采取激勵(lì)措施，力爭(zhēng)我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。

2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。充分關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的崗前選拔、管理和培養(yǎng)，采取切實(shí)有效的措施促進(jìn)青年教師快速健康成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

4、加強(qiáng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)與考核。建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

(五)、后勤工作

1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。加大對(duì)后勤職工的考核力度，全體后勤職工績(jī)效工資全部實(shí)行考核評(píng)審制。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開(kāi)支精打細(xì)算，做到化小錢(qián)辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。同時(shí)完善財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開(kāi)操作，比價(jià)招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

3、規(guī)范收費(fèi)行為，鞏固“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！钡膭?chuàng)建成果，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，用好“收費(fèi)登記卡”，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人、教研組、備課組或年級(jí)組私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。

4、加強(qiáng)食堂管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平，使師生吃的放心，吃的舒心。

5、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以“建設(shè)平安揚(yáng)中，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

（1）落實(shí)責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門(mén)、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。

（2）嚴(yán)格值勤制度，一天24小時(shí)安排人員值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。

（3）加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品的采購(gòu)，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒。

（4）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度。

第三篇：北厙中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

北厙中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時(shí)光的腳步快速鏗鏘。滿(mǎn)載著豐收的喜悅，我們揮別了碩果累累的2010年，跨進(jìn)了令人振奮的2011年。流經(jīng)歲月，盛世豐年?；厥准磳⑦^(guò)去的一年，我校堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省教育工作會(huì)議精神，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)了學(xué)校教育教學(xué)的效率和效益，提高了學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量品位。本學(xué)期，我們?cè)谑芯值念I(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，嚴(yán)格落實(shí)“五嚴(yán)”，規(guī)范辦學(xué)、依法辦學(xué)。全體同志團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，教育質(zhì)量在吳江市繼續(xù)保持領(lǐng)先地位?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和管理的核心。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作作風(fēng)和管理水平直接影響一所學(xué)校的興衰成敗。為此，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終堅(jiān)持加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，通曉政策法規(guī)，提升個(gè)人素養(yǎng)；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的決策水平和工作能力；不斷強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，廉潔自律，依法辦事，做到令行禁止。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從以下四個(gè)方面全力引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展：①以完善的規(guī)章制度引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；②以對(duì)目標(biāo)不懈地實(shí)踐引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；③以打造和諧高效團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；④以先進(jìn)的校園文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

二、創(chuàng)設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍

良好的團(tuán)隊(duì)氛圍是學(xué)校開(kāi)展工作的基石，因此學(xué)校大力創(chuàng)設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，倡導(dǎo)全校教職員工做好自己的本職工作，弘揚(yáng)積極的工作態(tài)度，建立良性競(jìng)爭(zhēng)的和諧集體。本學(xué)期做了如下工作：

1、針對(duì)學(xué)校發(fā)展及績(jī)效工資發(fā)放辦法等分年齡層次召開(kāi)了職工座談會(huì)，不斷統(tǒng)一思想，增強(qiáng)全校的凝聚力，創(chuàng)設(shè)和諧校園。

2、探索合理的評(píng)價(jià)機(jī)制：借績(jī)效考核的契機(jī)，逐步完善激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)懲措施。建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，提高工作績(jī)效，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

三、營(yíng)造和諧平安的校園

（1）學(xué)校牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的原則，制定了北厙中學(xué)校園安全方案，1

與交警、派出所、城管、社區(qū)、家長(zhǎng)等多方面協(xié)同配合、齊抓共管，共同維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片和簽名活動(dòng)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。

（2）加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)——北厙派出所教導(dǎo)員來(lái)校上課、宣傳，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話(huà)等。加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

四、德育為首，營(yíng)造良好的育人氛圍

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持以“育人為本、德育為先”，“德育就是質(zhì)量”為理念，以德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性，提升育人質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)德育工作的制度建設(shè)

1、按照學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。完善了《班級(jí)精致化管理實(shí)施細(xì)則》，制定了《德育導(dǎo)師制實(shí)施方案》，落實(shí)了學(xué)困生和德困生的幫輔工作，逐步形成了全方位育人的格局。細(xì)化了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

重視對(duì)新教師的教育管理培訓(xùn)。每學(xué)年對(duì)新進(jìn)入我校的老師都要進(jìn)行以“求真、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為主題的教育管理培訓(xùn)，使新教師能迅速熟悉我校的德育管理要求。大膽啟用年青教師擔(dān)任班主任，對(duì)年齡在35周歲及以下的現(xiàn)任班主任和兼負(fù)德育崗位工作的非班主任，在外出培訓(xùn)、課題研究等方面提供支持，對(duì)他們明確提出“一年熟悉規(guī)范，兩年獨(dú)擋一面，三年有所建樹(shù)”的目標(biāo)。本學(xué)期我校呂宗英老師和貝婧一老師的主題班會(huì)在吳江市班主任主題班會(huì)競(jìng)賽中分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

堅(jiān)持每?jī)芍芘e行一次班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重德育理論和實(shí)踐研究。每學(xué)期都根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定主題開(kāi)展系列研討活動(dòng)。各個(gè)年級(jí)分別推出一位有教育管理經(jīng)驗(yàn)的老師開(kāi)設(shè)特色主題班會(huì)，供教師觀摩，要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》，加強(qiáng)教育研究，探索新形勢(shì)下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。

（二）狠抓德育常規(guī)管理工作，每天學(xué)校行政值日人員和值班教師對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生

工作，遲到早退，學(xué)生違紀(jì)等做好記錄，每月對(duì)班級(jí)的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宿舍衛(wèi)生等進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果和班級(jí)考核向掛鉤。

（三）認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，落實(shí)以人為本的教學(xué)教育新觀念，在市局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極推行“德育導(dǎo)師制”，開(kāi)展了德育導(dǎo)師制度，讓一些德才兼?zhèn)涞睦蠋煋?dān)當(dāng)?shù)掠龑?dǎo)師。自從實(shí)施德育導(dǎo)師制以來(lái)，各科任教老師能自覺(jué)參與到育人活動(dòng)中來(lái)，與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行交談，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理情況，適時(shí)給予幫助，做學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)者、生活上的指導(dǎo)者、心理上的疏導(dǎo)者。

認(rèn)真開(kāi)展黨員教師家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校黨員教師和班主任共走訪家庭52人次，獲得了較好的社會(huì)評(píng)價(jià)。

（四）重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，抓好各類(lèi)主題活動(dòng)，拓寬家校聯(lián)系渠道，充分發(fā)揮“五老”在家庭教育中的作用。很抓教育特色，創(chuàng)辦《厙中家長(zhǎng)參考》，《厙中家長(zhǎng)參考》是一份校本教材，主要包括四個(gè)部分，“本校家教案例”、“本校家教經(jīng)驗(yàn)交流”、“國(guó)內(nèi)外家教成敗案例”和“校園動(dòng)態(tài)”等四個(gè)欄目，校本教材的特點(diǎn)是擯棄枯燥的理論說(shuō)教，注重開(kāi)發(fā)本校的家教資源，以本校成功的家教案例為主要宣傳點(diǎn)，具有很強(qiáng)參考性。本參考自創(chuàng)辦以來(lái)收到了很好的效果，也獲得了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，并獲得了市局“學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)評(píng)比”優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（五）多渠道開(kāi)辟育人陣地，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

1、重視學(xué)期初管理，強(qiáng)化對(duì)初一新生的規(guī)范教育，使學(xué)生迅速適應(yīng)校園生活。把9月份定為“學(xué)生行為規(guī)范主題教育”活動(dòng)月，10份為“民族主義和愛(ài)國(guó)注意教育”活動(dòng)月，并圍繞這些主題開(kāi)展了系列的相關(guān)活動(dòng)，政教處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和督促，每月定期對(duì)全校同學(xué)的穿著儀表進(jìn)行逐個(gè)檢查整改，以促進(jìn)學(xué)生健康人格與學(xué)習(xí)成績(jī)的和諧發(fā)展。

2、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開(kāi)展一次法制宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)北厙派出所法制輔導(dǎo)員來(lái)校來(lái)校做法制講座，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片。通過(guò)作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開(kāi)處分。到目前為止，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象大幅減少。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，班主任利用班會(huì)課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行上學(xué)放學(xué)乘車(chē)的安全教育、避災(zāi)自護(hù)的方法的輔導(dǎo)，本學(xué)期開(kāi)展了“緊急疏散演練”和“消防演練”。定期與不定期對(duì)學(xué)生宿舍和乘坐車(chē)輛進(jìn)行檢查，消除安全隱患。

5、利用西南地區(qū)干旱、四川汶川、青海玉樹(shù)地震，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育、責(zé)任教育、感恩教育。本學(xué)期初學(xué)校團(tuán)委和德育處聯(lián)合發(fā)出倡議，全體師生共籌集近10000元，為西南干旱地區(qū)捐款。

6、利用國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，如利用9.18事變紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，利用感恩節(jié)進(jìn)行感恩教育。

本學(xué)期，我校多項(xiàng)活動(dòng)在市局舉行的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

五、質(zhì)量為核心，走高效課堂之路

1、落實(shí)課程計(jì)劃，堅(jiān)持以法治教.以規(guī)范教學(xué)管理為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳的“五嚴(yán)規(guī)定”和蘇州市的“三項(xiàng)規(guī)定”，努力提高新課程的實(shí)施水平。通過(guò)深化課堂教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。各年級(jí)均實(shí)施新課程，學(xué)校按上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，重視非統(tǒng)考學(xué)科、活動(dòng)類(lèi)課程的開(kāi)設(shè)，規(guī)范課程計(jì)劃管理。嚴(yán)格遵守《省管理規(guī)范》及《蘇州市三項(xiàng)規(guī)定》，控制學(xué)生在校時(shí)間，不組織入學(xué)考試，不分快慢班，節(jié)假日不補(bǔ)課，下午4：00后根據(jù)我校的實(shí)際情況各年級(jí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。每學(xué)期只舉行期中和期末兩次考試，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、加強(qiáng)課改研究，走高效之路。開(kāi)展各類(lèi)形式的學(xué)習(xí)，使教師了解新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)新課程下的課堂教學(xué)模式有了較為明確的要求，課堂教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想，控制教師單向授課時(shí)間，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)。開(kāi)展校際交流活動(dòng)，加強(qiáng)校際之間的合作與交流。本學(xué)期，我校獲市局評(píng)選的“初中教學(xué)工作課程改革貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

3、做好教學(xué)研討工作，努力提高質(zhì)量。發(fā)揮好教研組、備課組的作用，要求各教研組組織全組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求，樹(shù)立正確的育人觀、質(zhì)量觀；抓好教學(xué)“六認(rèn)真”管理及措施落實(shí)；采用推門(mén)聽(tīng)課的形式對(duì)全校教師進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課。各學(xué)科嘗試實(shí)施教學(xué)案一體化教學(xué)模式，重視信息化，利用現(xiàn)有資源條件，教師在課堂教學(xué)手段上采用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提高教學(xué)容量，服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、科研為引領(lǐng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新與轉(zhuǎn)變教育觀念和教科研觀。

在省教育廳減負(fù)要求的新形勢(shì)下，組織廣大教師學(xué)習(xí)教育部、省教育廳和市教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)文件，組織廣大教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立通過(guò)教學(xué)研究來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、以科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的教育思想和教研觀，自覺(jué)改

革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)，探討教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方法的改變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教科室和教務(wù)處聯(lián)合開(kāi)展隨機(jī)聽(tīng)課活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一批課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的中青年教師，同時(shí)也看到了部分老師教學(xué)觀念落后，課堂教學(xué)效果不佳的情況，以個(gè)別交流的形式進(jìn)行了面談。

2、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

通過(guò) “走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法；邀請(qǐng)市局等專(zhuān)家來(lái)校作報(bào)告，提高教師業(yè)務(wù)水平和能力，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)、發(fā)展；通過(guò)教研組、備課組的研討活動(dòng)，不斷磨練課堂；提高課堂教學(xué)的效率；抓好市、校級(jí)教學(xué)能手、科研能手及課題組長(zhǎng)的工作，發(fā)揮他們的帶頭、示范作用；繼續(xù)開(kāi)展各種形式的教學(xué)基本功競(jìng)賽，優(yōu)化優(yōu)秀教師脫穎而出的軟環(huán)境，不斷培育和壯大優(yōu)秀教師群體。本學(xué)期，我校有多名教師在市教育教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

3、細(xì)化課題過(guò)程管理，做好省重點(diǎn)課題的開(kāi)題準(zhǔn)備工作和蘇州市立項(xiàng)課題的推進(jìn)工作。認(rèn)真細(xì)致做好“十二五”省重點(diǎn)課題《家庭教育指導(dǎo)》開(kāi)題前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，召開(kāi)子課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，確定各子課題方案，動(dòng)員全體職教老師參與相關(guān)子課題的研究工作。

4、做好2009教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)工作。本學(xué)期，全校共有46名教師參加了2009教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)，全年有39位老師取得合格證書(shū)。

七、做好后勤保障，服務(wù)于教育教學(xué)

1、做好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的后勤保障工作，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本學(xué)期我校投入31萬(wàn)資金，利用暑期對(duì)我校的教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行了全面維修，粉刷了外墻，整修了電路，使教學(xué)樓、宿舍樓煥然一新，保證了開(kāi)學(xué)工作的正常進(jìn)行。這是學(xué)校十多年來(lái)的一次大修，消除了許多安全隱患，也為借給小學(xué)的教學(xué)樓保證了安全。

2、開(kāi)源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園。重點(diǎn)抓好了節(jié)水節(jié)電工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物品保管、使用、維護(hù)等環(huán)節(jié)的管理，在公共財(cái)務(wù)保護(hù)上做到管理到位、責(zé)任到人。

3、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，切實(shí)抓好財(cái)務(wù)收支二條線、細(xì)化預(yù)算，認(rèn)真貫徹落實(shí)初中免費(fèi)義務(wù)教育政策，積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、收費(fèi)公開(kāi)、財(cái)政公開(kāi)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理?xiàng)l例，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。

5、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。開(kāi)展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校園花草樹(shù)木的管理，優(yōu)化育人環(huán)境。

第四篇：北厙中學(xué)召開(kāi)青年教師座談會(huì)

北厙中學(xué)召開(kāi)青年教師座談會(huì)

為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)青年教師敬業(yè)愛(ài)崗、奮發(fā)進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，努力使青年教師成長(zhǎng)為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的骨干力量，9月9日中午教師節(jié)前夕，北厙中學(xué)召開(kāi)了青年教師座談會(huì)。會(huì)上，部分優(yōu)秀青年教師結(jié)合自己工作實(shí)際，就如何加強(qiáng)自身成長(zhǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面進(jìn)行了發(fā)言。校長(zhǎng)結(jié)合青年教師工作情況，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的青年，并對(duì)全校青年教師提出了希望和要求。

校長(zhǎng)在座談會(huì)上指出：青年教師是北厙中發(fā)展的主力軍，是厙中發(fā)展的未來(lái)，學(xué)校十分關(guān)注和重視青年教師的成長(zhǎng)。他對(duì)青年教師提出三點(diǎn)要求：一是過(guò)好政治思想關(guān)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感；二是過(guò)好業(yè)務(wù)關(guān)，練就過(guò)硬的師能。

三、過(guò)好學(xué)生管理關(guān)，培養(yǎng)較高的育人水平。希望全體青年教師珍惜美好的青春歲月，立足本職工作，力爭(zhēng)做“優(yōu)師”、“名師”，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

本次座談會(huì)的召開(kāi)，既是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師成長(zhǎng)的高度關(guān)注，同時(shí)也促進(jìn)了青年教師之間的交流與學(xué)習(xí)，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)起到了很好的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。

第五篇：北厙中學(xué)2007-2008第二學(xué)期工作總結(jié)（本站推薦）

北厙中學(xué)2007—2008學(xué)年第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

新學(xué)期學(xué)校將據(jù)市局教育工作要點(diǎn)的總體要求,全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，使每一位學(xué)生成功”的辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程計(jì)劃，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，加大教育教學(xué)改革的力度，繼續(xù)實(shí)行精細(xì)管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升辦學(xué)水平，全面提高教育質(zhì)量，“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做學(xué)生滿(mǎn)意的教師”，以創(chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校為奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和效益的整體提高，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

一、加強(qiáng)思想政治工作，保證學(xué)校的持續(xù)健康和諧發(fā)展。

1、發(fā)揮總支的戰(zhàn)斗堡壘作用，深入持久地開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，讓黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作上體現(xiàn)先進(jìn)性。

2、加強(qiáng)“八榮八恥”的榮辱觀教育。在廣大師生中樹(shù)立正確的榮辱觀，并努力將之內(nèi)化為工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3、依法治校。結(jié)合《教師法》《公民道德教育實(shí)施綱要》以及《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德。積極開(kāi)展法制宣傳教育，讓廣大師生知法、懂法、守法。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)，繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度。抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性和執(zhí)行力。

二、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。

德育工作人員的德育管理水平直接影響到學(xué)校德育的水平，“教育者必先受教育”，為此，我校將鞏固德育主任的培訓(xùn)成果，將專(zhuān)門(mén)組織班主任老師的培訓(xùn)，每周召開(kāi)班主任例會(huì)，研究德育管理中需要解決的問(wèn)題，提高班主任的德育管理水平。其次，我校將繼續(xù)推行“老師搭班制度”和“教師值日制度”，為每個(gè)班級(jí)搭配兩名副班主任，每個(gè)老師都參與值班，與班主任一起，上下協(xié)作，齊抓共管，實(shí)施全員育人的管理模式。同時(shí)，為激發(fā)班主任德育工作熱情，我校將進(jìn)一步實(shí)行班主任工作考核辦法，嚴(yán)格執(zhí)行《北厙中學(xué)德育工作百分考核細(xì)則》，對(duì)班主任進(jìn)行量化考核，并與班主任獎(jiǎng)金掛鉤，加大班主任獎(jiǎng)懲力度，規(guī)范班級(jí)管理，提高管理水平。

2、嚴(yán)格常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

學(xué)期初，學(xué)校要組織班主任和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和《北厙中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為。本學(xué)期，我校將繼續(xù)推行“學(xué)生校園值日崗制度”和《北厙中學(xué)常規(guī)管理月考評(píng)細(xì)則》，將花大力氣抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，尤其是：學(xué)生必須佩戴胸卡，穿統(tǒng)一的校服；嚴(yán)禁學(xué)生染發(fā)、佩戴首飾和在校內(nèi)用手機(jī)、玩游戲機(jī)；堅(jiān)決抵制和嚴(yán)肅處理校內(nèi)的打架、敲詐、破壞公物、偷竊等四大違紀(jì)行為；杜絕學(xué)生逃學(xué)、上網(wǎng)吧、抽煙等現(xiàn)象。

3、努力開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)，提升學(xué)生思想品位。本學(xué)期我校在抓好學(xué)校德育硬環(huán)境的同時(shí)，還重視德育軟環(huán)境的建設(shè)。我校繼續(xù)充分利用升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)、思品課、班、團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行教育，并結(jié)合今年反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年的機(jī)會(huì)，組織學(xué)生“不忘歷史”的讀書(shū)征文活動(dòng)、觀摩紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利優(yōu)秀影片并撰寫(xiě)影評(píng)征文的活動(dòng)，以及開(kāi)設(shè)講座、張貼宣傳資料、感受德育基地等形式，全方位的宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、民族精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神的教育，崇尚科學(xué)立志成材、國(guó)防國(guó)情教育，提升學(xué)生的思想品位。

4、將德育滲透于常規(guī)教育中，多角度育人。

課堂，是學(xué)生思想品德得到發(fā)展的主陣地，教學(xué)，最能直接地規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校號(hào)召每位老師都將德育當(dāng)作己任，將常規(guī)的德育規(guī)范作為課堂教學(xué)的一個(gè)有機(jī)組成部分，培養(yǎng)學(xué)生為愛(ài)學(xué)習(xí)、手常規(guī)、講文明、有禮貌的新型學(xué)生。

5、營(yíng)造和諧環(huán)境，進(jìn)一步實(shí)施環(huán)境育人。

潛移默化的環(huán)境感化，能收到事半功倍的教育效果。因此，本學(xué)期我校繼續(xù)努力營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，首先是營(yíng)造和諧人文環(huán)境。本學(xué)期，我校將繼續(xù)倡導(dǎo)平等公平的工作制度，利用座談會(huì)、研討會(huì)等形式加強(qiáng)干部與教師的溝通，教師與教師的溝通；嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，強(qiáng)化教師的師德，倡導(dǎo)師生民主尊重的師生關(guān)系，力爭(zhēng)構(gòu)建干群之間、教師之間、師生之間、學(xué)生之間和諧相處的人際關(guān)系。其次，營(yíng)造生動(dòng)和諧的校園文化，本學(xué)期，我校繼續(xù)發(fā)揮圖書(shū)館、電影、黑板報(bào)、宣傳櫥窗的作用，并將適當(dāng)開(kāi)展一系列的文化娛樂(lè)活動(dòng)，創(chuàng)造輕松、民主的生活氛圍，優(yōu)化育人的文化環(huán)境和精神環(huán)境，樹(shù)立學(xué)生積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提升學(xué)校的文化品位，達(dá)到環(huán)境育人的效果。

6、加強(qiáng)法制教育與心理教育相結(jié)合。

本學(xué)期，學(xué)校充分發(fā)揮法制校長(zhǎng)的作用和學(xué)?！靶挠摇钡墓δ?，把法制教育與心理健康結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和誠(chéng)信觀念，同時(shí)還要把法制教育、心理教育與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化結(jié)合，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

7、繼續(xù)推行“夜家訪制度”，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

夜家訪不僅有力地督促了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)，而且還實(shí)現(xiàn)了“送教上門(mén)”，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。本學(xué)期公辦班教師繼續(xù)開(kāi)展夜家訪工作，實(shí)施全程育人；為引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展正確有效的家庭教育，各班、各年年級(jí)要繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，每學(xué)期不少于一次。

北厙中學(xué)德育處