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      北厙中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃2008--2009第一學(xué)期

      時間:2019-05-13 05:49:06下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:北厙中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃2008--2009第一學(xué)期

      北厙中學(xué)2008—2009學(xué)年第一學(xué)期

      教務(wù)處工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以迎接吳江市現(xiàn)代化初中教育督導(dǎo)為工作重點(diǎn),以“管理著眼精致、常規(guī)重視細(xì)節(jié)、課堂追求有效”為工作目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教師上課的優(yōu)課率,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,積極探索、建設(shè)符合學(xué)校實(shí)際、具有學(xué)校特色的學(xué)科教學(xué)體系,培育教學(xué)新亮點(diǎn)。

      二、工作要點(diǎn)

      (一)強(qiáng)化教學(xué)管理

      1.配合學(xué)校迎接吳江市現(xiàn)代化初中教育督導(dǎo)工作,加強(qiáng)教師的磨課工作,切實(shí)提高教師的優(yōu)課率。

      2.嚴(yán)格按照省標(biāo)安排學(xué)生作息時間,不折不扣地貫徹省課程計(jì)劃,開全開足課程,合理安排校本課程。加強(qiáng)思品、體育、藝術(shù)、信息、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程管理,積極開展藝術(shù)活動和社會實(shí)踐活動,組織學(xué)生開展科技活動。

      3.嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市教育局的“三項(xiàng)規(guī)定”,規(guī)范招生入學(xué)行為,合理分班,保證學(xué)生享受到均衡優(yōu)質(zhì)教育。開展豐富多彩的課外文體活動,并結(jié)合我校的校情、課題研究和校園文化建設(shè),繼續(xù)把活動重點(diǎn)放在閱讀、體育、文藝以及綜合實(shí)踐等活動上,做到百花齊放,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。

      4.加強(qiáng)教學(xué)專用室場的管理與使用,充分發(fā)揮其教育、教學(xué)功能。重點(diǎn)完善各實(shí)驗(yàn)室的管理。加強(qiáng)電化教學(xué)管理,提高學(xué)校先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用率,提高課堂教學(xué)效果。繼續(xù)完善學(xué)校電子備課系統(tǒng),提高教務(wù)處對教學(xué)的監(jiān)控效率。

      5.完善學(xué)籍管理,按上級規(guī)定做好教輔資料的征訂管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      6.抓好畢業(yè)班管理工作,切實(shí)提高教學(xué)成績。

      7.認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生條例,上好兩操一課,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保、健康、安全、國防等方面的教育。

      8.合理安排學(xué)校教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,不斷完善考試管理和成績管理,做好試卷難度、重點(diǎn)和科學(xué)性的把關(guān)工作。強(qiáng)化試卷管理和集體評卷工作。及時做好成績的統(tǒng)計(jì)分析,開好質(zhì)量分析會,及時總結(jié)反饋,制定整改計(jì)劃,激勵教師把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

      9.認(rèn)真組織好各類興趣班的開展,加強(qiáng)對興趣班輔導(dǎo)老師及興趣活動的全程管理。

      (二)推進(jìn)教學(xué)研究

      1.繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革,加大課堂教學(xué)研究力度,進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,大力加強(qiáng)教研組自身的思想、組織建設(shè),開展嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教研活動,努力提升教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平,有效地促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。探索以課題帶動教研,努力提高教研工作的實(shí)效性。

      2.加強(qiáng)校際交流,用“請進(jìn)來,走出去”的方式,提高教師的教學(xué)水平。1

      (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

      1.充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范作用,安排教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。為新教師、青年教師創(chuàng)造條件,壓擔(dān)子,幫助新教師在工作中獲得成功,積極搭建教師才能展示的平臺,為每位教師的成功提供機(jī)會,使優(yōu)秀教師脫穎而出。

      2.進(jìn)一步完善年級組及教研組的建設(shè),完善檢查機(jī)制,改革檢查方法,認(rèn)真落實(shí)“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)。做好教研活動、備課組活動、興趣小組、課后輔導(dǎo)等活動的管理工作。定時、定地點(diǎn)、定主題開展教研活動,教務(wù)處不定期進(jìn)行檢查。定期召開學(xué)科教研組長、備課組長會議,組織開展課程教學(xué)校級研討活動,教務(wù)處針對課堂教學(xué)效果進(jìn)行審核。老師的聽課節(jié)數(shù)不得少于20節(jié),并與教師服務(wù)質(zhì)量考核掛鉤。

      3.規(guī)范教務(wù)處工作,協(xié)調(diào)好部門工作,加強(qiáng)部門建設(shè),提高部門工作效率。

      第二篇:北厙中學(xué)2005

      北厙中學(xué)2005—2006學(xué)年第二學(xué)期

      學(xué)校工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      2006年,學(xué)校將以“三個代表”重要思想為指針,深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十六大精神,按照上級部門的有關(guān)要求,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,為把我校建成“精品、特色、優(yōu)質(zhì)”學(xué)校,早日跨入市優(yōu)秀中學(xué)的行列而努力,為吳江市的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、工作總目標(biāo):

      1、樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,爭創(chuàng)市優(yōu)秀中學(xué),辦人民滿意的學(xué)校。發(fā)展才是硬道理,只有謀求發(fā)展,才能取得更大成績。因此我校以此為宗旨,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。

      2、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,力爭跨入市德育工作先進(jìn)行列。

      3、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。

      4、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)綜合考評一類學(xué)校。

      5、立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,為全面實(shí)施課程改革打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      6、加強(qiáng)校園文化建設(shè);完善教學(xué)設(shè)施;優(yōu)化后勤管理。爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境。

      三、主要工作及措施:

      (一)思想工作

      面對新的形勢,上級部門組織的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育進(jìn)一步深入,這是提高我校教職工思想素質(zhì)的一個重要契機(jī)。我們將充分利用這一契機(jī),認(rèn)真開展教育活動,著力提高教師伍思想認(rèn)識水平。

      1、充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。全體黨員干部要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大會議精神,深入貫徹落實(shí)黨的十六屆三中、四中全會精神。干部、黨員要帶頭學(xué)習(xí)、宣講十六大精神,明確先進(jìn)性的具體要求。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,把先進(jìn)性的具體要求落到實(shí)處,帶領(lǐng)廣大群眾積極為學(xué)校謀利益。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工思想作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的思想路線,樹立教書育人、立教為民的思想,倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的作風(fēng),全面推進(jìn)黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、影響力和凝聚力,倡導(dǎo)熱愛教育工作、甘做人梯的崇高思想,成為真正的人才和楷模。

      3、提高全體教師的師德水平?!皩W(xué)為人師,行為世范”,我校將本著“從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治師”的原則,要求全體教職工進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)禁體罰學(xué)生,侮辱學(xué)生,酗酒,賭博,有償家教和私定資料等有損師德的行為。提倡愛教育,愛學(xué)生,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的高尚品德。

      4、進(jìn)一步完善有效的考評機(jī)制,充分發(fā)揮考評機(jī)制的調(diào)節(jié)作用。

      有效的考評機(jī)制能充分調(diào)動每位教師的積極性和創(chuàng)造性,使他們的潛能得到充分的發(fā)揮;有效的考評機(jī)制應(yīng)該是足以產(chǎn)生競爭動力,能促使教師千方百計(jì)采取競爭措施和競爭 1

      行動的;有效的考評機(jī)制應(yīng)該是對優(yōu)質(zhì)教師有利,代表優(yōu)質(zhì)教師的利益,充分凸現(xiàn)“能者多勞,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬“的分配原則。

      本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步完善《北厙中學(xué)教學(xué)工作考核辦法》和《北厙中學(xué)常規(guī)管理月考評細(xì)則》,最大限度地提高考評機(jī)制的有效性,調(diào)動廣大教師的工作積極性。

      (二)、德育工作

      1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

      2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則,努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新,每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度要堅(jiān)持。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。

      3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。

      4、繼續(xù)推行夜家訪制度,辦好家長學(xué)校。夜家訪不僅有力地督促了學(xué)生的在家學(xué)習(xí),而且還實(shí)現(xiàn)了“送教上門”,產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。本學(xué)期公辦班教師繼續(xù)開展夜家訪工作。辦好家長學(xué)校,進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,各班、各年級要舉辦家長學(xué)?;顒?,每學(xué)期不少于1次。

      4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學(xué)生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

      (1)、每周舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國旗下講話。

      (2)、認(rèn)真組織各項(xiàng)評比活動,用身邊的典型開展教育,爭取在上半年市局組織的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級、文明宿舍等評比活動中受到表彰獎勵。

      (3)、大力加強(qiáng)誠信教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學(xué)生誠信格言,組辦誠信演講比賽。

      (4)大力開展“五個一”活動,講求四大實(shí)效,力爭使每個學(xué)生讀一本品德修養(yǎng)類好書,觀摩一場藝術(shù)演出,看一場有益身心健康的好電影,參加一次公益勞動,參觀一個愛國主義基地或德育基地,全面提升學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。

      (5)加強(qiáng)法制教育與心理教育相結(jié)合。本學(xué)期,學(xué)校將加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報告,本學(xué)期將組織二到三次法制專題報告。同時,將充分發(fā)揮學(xué)?!靶挠摇钡墓δ埽逊ㄖ平逃c心理健康結(jié)合起來,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和誠信觀念,同時還要把法制教育、心理教育與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化結(jié)合,增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性。

      (6)發(fā)揮德育基地的育人功能,組織學(xué)生參觀名人故居、烈士陵墓等德育基地和社會實(shí)踐基地。學(xué)期末認(rèn)真布置并指導(dǎo)學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,每個學(xué)生撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告不少于一篇。

      5、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站,培育學(xué)校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學(xué)生心理健康教育,建設(shè)并完善學(xué)校咨詢站。

      (三)、教學(xué)工作

      1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

      圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,做好教學(xué)“五認(rèn)真”的落實(shí)和督查,同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,要通過一個時期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

      (1)、本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查,同時做好期中、期末定期評估。即實(shí)抓教學(xué)“五認(rèn)真”的落實(shí)情況,促進(jìn)教學(xué)的有效性。

      ①備課。繼續(xù)提倡集體備課,充分發(fā)揮群體合力,做到:進(jìn)度統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、考試統(tǒng)一。各備課組長在期初制定計(jì)劃,確立每一個課題的中心發(fā)言人。②上課。繼續(xù)推行每人每學(xué)期開好一節(jié)公開課活動,實(shí)行學(xué)校行政隨堂聽課制,每人每學(xué)期撰寫教學(xué)后記或教學(xué)反思不少于10次。③作業(yè)批改。繼續(xù)深化“四有四必”即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ),通過有效的批改,促進(jìn)學(xué)生有效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期教務(wù)處將制定督查方案,并加以實(shí)施,并與考核掛鉤。④考試。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè),突出考試的有效度,培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)學(xué)習(xí)、誠實(shí)考試的品質(zhì),保證考評的公平性,以考風(fēng)來促學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。⑤輔導(dǎo)。因材施教的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),是追求教學(xué)有效的重要途徑。本學(xué)期,學(xué)校仍將有計(jì)劃的組建培優(yōu)班,同時德育處、教務(wù)處制定“結(jié)對幫困”計(jì)劃,并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄。

      (2)、改進(jìn)對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。

      (3)、完善聽課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人每個學(xué)期隨堂聽課不得少于40節(jié),教研組長、青藍(lán)工程涉及對象聽課不少于30節(jié),青年教師不少于40節(jié),其他教師不得少于20節(jié)。

      (4)、加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的位置上,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,落實(shí)備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識。本學(xué)期各備課組集體備課做到“四定”即定時間,定地點(diǎn)、定內(nèi)容,定計(jì)劃,并及時把備課計(jì)劃交教務(wù)處。

      (5)、按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程,開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動等課程。同時認(rèn)真落實(shí)減負(fù)的規(guī)定,進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      (6)繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進(jìn)。

      2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

      (1)、組建以校長為組長,以教務(wù)主任、教科室主任,教研組長為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課程改革。

      (2)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,完善校本培訓(xùn),進(jìn)一步提升課改理念。啟動對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,邀請有關(guān)專家對教師就新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面作講座,把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

      (3)、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,突出“生本”理念,課堂教學(xué)力爭做到“五個以”:“以學(xué)生為中心,以和諧的教學(xué)氛圍為基礎(chǔ),以創(chuàng)造學(xué)生參與探究的時空為形式,以現(xiàn)代化、人性化的教學(xué)手段為輔助,以激勵性評價為動力”。本學(xué)期,學(xué)校將組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動,要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)案例,并組織評選活動,專門組織優(yōu)秀案例報告會,以此促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。

      3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校之路。

      教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。今年我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。

      (1)、堅(jiān)持“貼近、貼緊、貼實(shí)”教育教學(xué)實(shí)際,編制好“十一五”規(guī)劃課題,積極申報研究課題。

      (2)、加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

      (3)、教科室要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動的落實(shí),抓好教科研論文的撰寫和交流評比,出好學(xué)校教師論文專刊。

      (4)、積極組織教師參加省、市各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,爭取發(fā)表和獲獎?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣摺?/p>

      4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作

      學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對校運(yùn)動隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持,提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)保證學(xué)生的體育活動時間,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育,抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作,杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。

      (四)、師資隊(duì)伍建設(shè)

      今年學(xué)校以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心,實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。

      1、加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實(shí)際,制定好教師學(xué)歷提升計(jì)劃,并采取激勵措施,力爭我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。

      2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。充分關(guān)注青年教師的成長,加強(qiáng)對青年教師的崗前選拔、管理和培養(yǎng),采取切實(shí)有效的措施促進(jìn)青年教師快速健康成長。

      3、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制,加大考核、獎勵力度,發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

      4、加強(qiáng)對教師的評價與考核。建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

      (五)、后勤工作

      1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。加大對后勤職工的考核力度,全體后勤職工績效工資全部實(shí)行考核評審制。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,按“收支兩條線”的要求,做到開支精打細(xì)算,做到化小錢辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度。同時完善財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報審批制度并公開操作,比價招標(biāo),提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

      3、規(guī)范收費(fèi)行為,鞏固“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?!钡膭?chuàng)建成果,做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi),用好“收費(fèi)登記卡”,堅(jiān)持收費(fèi)公示制,嚴(yán)禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向?qū)W生亂收費(fèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處。

      4、加強(qiáng)食堂管理,努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平,使師生吃的放心,吃的舒心。

      5、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以“建設(shè)平安揚(yáng)中,創(chuàng)建平安學(xué)?!睘槠鯔C(jī),進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

      (1)落實(shí)責(zé)任,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。

      (2)嚴(yán)格值勤制度,一天24小時安排人員值勤;完善校園安全設(shè)施,并作好定期檢查。

      (3)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生,指定專人負(fù)責(zé)食品的采購,嚴(yán)防學(xué)生食物中毒。

      (4)對學(xué)生加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度。

      第三篇:北厙中學(xué)2010--2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

      吳江市北厙中學(xué)2010----2011學(xué)年第二學(xué)期

      學(xué)校工作計(jì)劃

      2011年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是:全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)市教育工作會議精神,緊緊圍繞“教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo),深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,為本地區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      一、深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為

      牢固確立“向管理要質(zhì)量,向管理要效益”的意識,認(rèn)真貫徹落實(shí)省市各項(xiàng)教育規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范教育管理行為,不斷提高教育管理水平,確保教育規(guī)范、有序、健康發(fā)展。

      1.積極推行精細(xì)化管理。注重制度的完善,并提高執(zhí)行力。細(xì)化管理目標(biāo),完善管理措施,落實(shí)管理責(zé)任,強(qiáng)化管理督查,積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校逐步走上依法管理、規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。

      2.著力建設(shè)和諧校園。建設(shè)文明校園。優(yōu)化校園環(huán)境,校內(nèi)車輛停放整齊,地面無雜物,墻面無污損,課桌椅無刻痕。普通教室物品擺放整齊,專用教室器材存放規(guī)范,教師辦公室整潔有序。定期更換櫥窗、黑板、學(xué)習(xí)園地等,充分體現(xiàn)環(huán)境布置的教育功能。加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),提高師生的文明素質(zhì)。建設(shè)平安校園。健全安全管理機(jī)構(gòu),完善安全管理制度,加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化安全監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進(jìn)行整改。突出抓好以“課間、午間、晚間”為主的“三間”活動、家長接送工作、師生用餐為重點(diǎn)的管理工作,確保校園、交通、飲食的安全。建設(shè)健康校園。強(qiáng)化法制教育,加強(qiáng)健康教育,重視心理疏導(dǎo)工作,切實(shí)做好衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病監(jiān)控等方面工作,防止各類傳染病蔓延。

      3.扎實(shí)開展教學(xué)科研活動。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按課程表和作息時間表開齊上足課程,不得隨意增刪。規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理。加強(qiáng)有效教學(xué)研究,指導(dǎo)教師按照“備課要實(shí)、課堂要活、輔導(dǎo)要勤、練習(xí)要精、分析要細(xì)”的要求開展教學(xué)活動。加強(qiáng)校本研究。按照市局要求,有計(jì)劃地分年級、分學(xué)科,開展教科研活動,扎實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

      4.認(rèn)真執(zhí)行 “四個規(guī)范”。

      四個規(guī)范:規(guī)范教育收費(fèi)行為,規(guī)范財(cái)務(wù)制度,規(guī)范校產(chǎn)管理,規(guī)范檔案資料管理。

      二、抓好隊(duì)伍,強(qiáng)化隊(duì)伍德育意識

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè),推進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng),努力提高學(xué)校管理水平,創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。要求各部門領(lǐng)導(dǎo)班子帶好一批人,管好自己一攤事,以更高的效率做好工作。在教學(xué)管理上,行政人員要做到:每月聽課不少于4節(jié),每月至少與3名老師和3名學(xué)生談話,每月至少參加2次教研活動。在工作作風(fēng)上,行政人員要響亮的喊出“一切向我看齊”的口號。

      2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。二是推行班主任工作十必做:

      ①每周跟課間操不少于3次;

      ②每周賞識學(xué)生不少于3人;

      ③每月與任課教師溝通學(xué)情不少于3次;

      ④每月召開一次優(yōu)秀生、邊緣生學(xué)生座談會;

      ⑤每月與個別學(xué)生家長聯(lián)系不少于一次;

      ⑥每月堅(jiān)持至少寫一篇“班主任手記”;

      ⑦每周在班級特定位置為本班學(xué)生親自書寫一句激勵性的贈言;

      ⑧每月召開一次以“學(xué)習(xí)動員”為主體的主題班會;

      ⑨每月組織一次班內(nèi)學(xué)習(xí)方法研討會;

      ⑩建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

      三、強(qiáng)化師資,提高教師教育水平。

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,江蘇省中小學(xué)教師日常行為規(guī)范及教師培養(yǎng)工程,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重視繼續(xù)教育,大力培養(yǎng)骨干教師,增強(qiáng)全體教職工的事業(yè)心、責(zé)任感,造就一支優(yōu)良的教師群體。

      1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。執(zhí)行《教師一日十問》,規(guī)范教育行為,做到遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。本學(xué)期學(xué)校對于出勤好、不遲到、不早退,上班不因私事外出的教師給予表揚(yáng)和獎勵,對請假、遲到早退、中途因私事外出的,實(shí)行月公示制。

      2.倡導(dǎo)“愛心教育”,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。本學(xué)期學(xué)校將開展“成功1+1”的教育模式,實(shí)行考核機(jī)制,倡導(dǎo)每位教師結(jié)對幫教一名后進(jìn)生,從思想上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫困,全面提升學(xué)校德育成效,并納入學(xué)??己朔懂牎?/p>

      3.加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。突出青年教師的培養(yǎng),分層次、分階段,積極創(chuàng)設(shè)青年教師創(chuàng)業(yè)、進(jìn)取、進(jìn)步的環(huán)境和氛圍。加大培養(yǎng)和選拔年輕干部的力度,重實(shí)績,樹典型,獎骨干,讓年輕人才脫穎而出,勇挑重?fù)?dān),施展才華。積極指導(dǎo)教師參加校、片、市級及以上的公開課、評優(yōu)課和論文比賽。做好教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的評選工作。

      4.完善教師考評制度。按照學(xué)校用人制度改革方案,以崗位職責(zé)為依據(jù),以平時考核為基礎(chǔ),以個人發(fā)展為目標(biāo),著重對教師的班主任工作、六認(rèn)真工作、學(xué)科質(zhì)量、教學(xué)成果等方面的考核。

      三、優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,注重提高教育質(zhì)量,努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每位教職工一定要增強(qiáng)質(zhì)量意識,明確質(zhì)量目標(biāo),落實(shí)質(zhì)量措施,完成質(zhì)量指標(biāo)。

      1.突出德育工作。以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),狠抓一日常規(guī),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣教育。以開展主題教育月活動為抓手,有計(jì)劃地開展品德教育、安全教育、法紀(jì)教育,提高德育工作的針對性。以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,通過每月例會、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動,提高德育管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)為重點(diǎn),利用家長會,蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校、社會實(shí)踐活動等,增強(qiáng)德育工作的合力。

      2.重視智育工作。明確質(zhì)量指標(biāo),力爭教學(xué)有效,本學(xué)期,教務(wù)處要加大教學(xué)質(zhì)量的過程管理和結(jié)果監(jiān)控,尤其是薄弱學(xué)科,要進(jìn)行跟蹤調(diào)研。進(jìn)一步確立“學(xué)校以教學(xué)為中心”、“教學(xué)以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念,切實(shí)規(guī)范教育教學(xué)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范日常教學(xué)行為。強(qiáng)化“六認(rèn)真”,加強(qiáng)對備課、上課、輔導(dǎo)、批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的督查和管理,進(jìn)一步規(guī)范和深化集體備課制度,完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、教師之間相互聽課評課制度等。進(jìn)一步完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機(jī)制。認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強(qiáng)化過程管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時研究對策,及時總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。特別是初三公辦班的教學(xué),更要班主任協(xié)調(diào)各科任老師上好每一節(jié)課、教育好每一個學(xué)生,提高班級整體教育質(zhì)量,促進(jìn)均衡發(fā)展。

      3.繼續(xù)推行小學(xué)科考核機(jī)制,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的有效性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      4.強(qiáng)化體藝工作。按照課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足體育課和藝術(shù)課。積極開展藝體活動,舉辦好“三大節(jié)”,積極參加全市體育比賽。全面執(zhí)行省管理規(guī)定及蘇州市三項(xiàng)規(guī)定等文件精神,繼續(xù)開展陽光體育活動,積極實(shí)施“蘇州市中小學(xué)課外文體活動工程”,實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)?!按笳n間活動”制度,組織舉辦全校體育運(yùn)動會。同時做好初三畢業(yè)生體育訓(xùn)練,確保中考體育考試取得理想成績。

      新的學(xué)期,新的起點(diǎn),在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工,要增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,按照學(xué)校工作計(jì)劃要求,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,大膽創(chuàng)新,謀發(fā)展,促和諧,一起推動學(xué)校再躍新臺階。

      第四篇:北厙中學(xué)2007--2008年第一學(xué)期總結(jié)

      北厙中學(xué)2007-2008學(xué)第一學(xué)期

      學(xué)校工作總結(jié)

      一年來,我校以十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在市教育局的熱切關(guān)注下,鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,緊緊圍繞“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,科研興校,和諧建校”的思想,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,較好地完成了本學(xué)的工作任務(wù)。學(xué)校先后獲得“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”、“蘇州市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)?!?、吳江市教育成果顯著學(xué)校、初中教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)勝獎(一等獎)、吳江市先進(jìn)學(xué)科基地(一等獎)、吳江市先進(jìn)關(guān)工委、汾湖鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作集體等榮譽(yù)稱號?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

      一、全校師生共同努力,順利通過了“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?!彬?yàn)收。我校在經(jīng)過充分準(zhǔn)備之后,順利通過了“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校”的驗(yàn)收。在整個創(chuàng)建過程中,全校教職員工充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局的精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真工作。學(xué)校從師生常規(guī)入手,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,以創(chuàng)建促進(jìn)步,使全校師生的精神面貌有了很大的提高,得到了專家的肯定。

      二、、德育為首,構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),豐富實(shí)踐活動,努力增強(qiáng)德育的有效性。

      1、德育教育全員化。學(xué)校一貫重視德育工作,成立了由校長掛帥,部門負(fù)責(zé)人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以德育主任、團(tuán)委書記、年級組長、班主任為主的骨干隊(duì)伍和網(wǎng)絡(luò)?!侗眳囍袑W(xué)全員育人制度》,全校所有教師參與德育全過程,教書育人、管理育人、服務(wù)育人?!秾W(xué)生校園值日崗制度》充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中自我教育,自我管理的積極作用。學(xué)校在強(qiáng)化教育主渠道的同時充分發(fā)揮警校共建、家長學(xué)校等德育功能,多渠道、全方位地開展德育工作,努力構(gòu)建德育的良好氛圍,形成教育合力。

      2、常規(guī)管理制度化。學(xué)校常規(guī)管理制度健全,職責(zé)明確,學(xué)校行政值班,學(xué)生宿舍專人管理,確保學(xué)校管理的全天候無間斷。學(xué)校建立健全了《班級常規(guī)管理工作月考評制度》、《北厙中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》、《北厙中學(xué)學(xué)生形象》《文明班級評比制度》、《文明宿舍評比制度》等管理工作制度,建章立制,規(guī)范育人,以制度帶德育管理,以規(guī)范促學(xué)生發(fā)展。

      3、德育活動系列化。為更新德育觀念,豐富德育內(nèi)涵,一方面明確學(xué)校愛國主義、明禮誠信、科學(xué)藝術(shù)、心理健康、安全法制教育等德育教育目標(biāo)內(nèi)容。另一方面,學(xué)校通過升旗儀式、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、校園體育藝術(shù)節(jié)、主題教育,知識競賽、演講比賽、社會實(shí)踐活動、德育基地活動,努力探索德育的有效途徑,內(nèi)容、形式的系列化大大提高了學(xué)校德育的實(shí)效性和針對性。

      4、學(xué)校還定期召開德育工作研討會,邀請教育專家講座,交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還利用北厙的自然、歷史、社會、經(jīng)濟(jì)、人文資源開發(fā)建立校本德育課程,戰(zhàn)略策劃校園文化,提升學(xué)校德育研究的層次。德育“全員化、制度化、系列化、校本化”使學(xué)校的德育工作邁上新臺階。

      三、教學(xué)為本,強(qiáng)化教學(xué)過程精致化管理,力求有效。

      1、強(qiáng)化教學(xué)過程精致化管理,力求有效。在教學(xué)上,結(jié)合教學(xué)“六認(rèn)真”工作,我們提倡備課要“細(xì)”、課堂要“活”、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)學(xué)生要“實(shí)”、教學(xué)理念要“新”的“細(xì)、活、精、實(shí)、新”的五字方針,并對教師實(shí)施教學(xué)的情況進(jìn)行每月一次的定期檢查,并配之以不定期檢查,督促教師將教學(xué)“六認(rèn)真”工作扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處,這一做法效果顯著。教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

      2、要求教師確立質(zhì)量意識,爭先意識。定期召開教師會,分析教學(xué)質(zhì)量情況,確定階段性奮斗目標(biāo)。商討提優(yōu)補(bǔ)差的策略、具體做法。

      3、強(qiáng)化備課組的集體活動。各備課組以組長為核心,加強(qiáng)協(xié)作,做到“三統(tǒng)一”,即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。發(fā)揮集體智慧,各獻(xiàn)其策。加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率。各備課組根據(jù)學(xué)生期末考試成績和平時的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)地分析,制訂出切合自己教學(xué)對象的行之有效的教學(xué)計(jì)劃,措施具體詳細(xì),各備課組都制定出教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

      4、嚴(yán)格控制復(fù)習(xí)資料,用資料做到“發(fā)必練、練必批、批必評,學(xué)生有錯必糾”。同時要求教師能夠眼觀六路,耳聽八方,主動地與重點(diǎn)學(xué)校溝通,捕捉信息,充分用好信息資源,努力提高課堂教學(xué)效率。

      四、優(yōu)化師資,注重內(nèi)涵,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

      教育大計(jì),教師為本,教師的整體素質(zhì)是決定著學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,也關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。為此,我校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重要方面來抓。

      1、抓師德修煉。學(xué)校開展以“學(xué)校興亡,我有責(zé)任”為主旨,以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求,以教師“每日十問”為抓手的“師德師風(fēng)”教育活動。學(xué)校堅(jiān)持每兩周一次的教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,通過學(xué)習(xí)提高了教師的政治覺悟和思想認(rèn)識,增強(qiáng)教師教書育人的自覺性和責(zé)任感。

      2、抓業(yè)務(wù)修煉。學(xué)校號召全體教師要修煉業(yè)務(wù),煉就內(nèi)功,掌握一手看家本領(lǐng)。我們不提倡對學(xué)生搞題海戰(zhàn)術(shù),但我們要求教師必須在題海中游泳。凡是要求學(xué)生做的題目,教師必須先下水,先做一遍。學(xué)校還通過激勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、名師授課、校內(nèi)評優(yōu)課、集體備課等多種形式、多種渠道,加快教師基本功的提高。

      3、抓教育科研。幾年來學(xué)校始終堅(jiān)持“行動研究”,針對教育教學(xué)實(shí)踐中的問題進(jìn)行研究。通過“教科沙龍”、“請進(jìn)來、走出去”等措施和辦法,努力提高教師的科研水平,促使教師向科研型教師發(fā)展。近三年,學(xué)校承擔(dān)市級上課題7個。教師在市級以上刊物發(fā)表、交流論文46篇。

      4、抓“青藍(lán)工程”和“名師工程”。學(xué)校建立“師徒結(jié)對”制度,讓新教師盡快進(jìn)入角色;制定北厙中學(xué)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃和管理辦法,為骨干教師成長搭建平臺。

      幾年來,學(xué)校以校本培訓(xùn)為主渠道,通過抓教師的師德修煉、業(yè)務(wù)修煉、教育科研、“青藍(lán)工程”和“名師工程”,使整體師資隊(duì)伍趨于成熟,結(jié)構(gòu)合理。目前,學(xué)校已擁有一支敬業(yè)愛崗、精業(yè)善導(dǎo)的教師隊(duì)伍。

      五、、依法治校,規(guī)范辦學(xué),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

      1、學(xué)校堅(jiān)持依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省素質(zhì)教育的十條基本要求》和蘇州市教育局的“三項(xiàng)規(guī)定”,按新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊上足每門學(xué)科,不斷探索有效教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效益;嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間不超過7小時和學(xué)生的課外作業(yè)時間不超過1.5小時,嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試的制度和“一費(fèi)制”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,積極倡導(dǎo)情感教育。

      2、學(xué)校有計(jì)劃地開展文體活動和社會實(shí)踐活動,通過“兩操一課”和每天下午第4節(jié)活動課(即每天下午4:00以后),確保學(xué)生每天鍛煉一小時;學(xué)校開設(shè)了藝術(shù)、體育、勞技、科技、文學(xué)、環(huán)保等六大系列的18個課外興趣小組,舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動會和元旦文藝會演等活動,豐富了學(xué)生的校園生活,有力推動了我校的素質(zhì)教育。

      六、規(guī)范管理,后勤進(jìn)一步樹立服務(wù)育人意識。

      后勤工作本著花小錢、辦大事、辦實(shí)事的原則,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活所急需,保證教師、學(xué)生能安心學(xué)習(xí)和工作。本學(xué)年后勤人員遵照黨的教育方針和堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,進(jìn)一步確立為學(xué)校教育服務(wù)的思想,工作較以前有了更大的進(jìn)步。

      1、辦好食堂,師生生活有保障,對食堂管理(包括小店),能監(jiān)督進(jìn)貨渠道,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),保障衛(wèi)生工作到位,防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)。

      2、財(cái)務(wù)方面,能嚴(yán)格學(xué)校財(cái)金制度,規(guī)范各類收費(fèi)及手續(xù)。能按規(guī)定及時做好向政府申請錢款的工作,保證學(xué)校工作的正常開展。

      3、住宿生管理得到加強(qiáng)。面對學(xué)校布局的調(diào)整,寄宿生日益增多局面,學(xué)校引用本有的管理經(jīng)驗(yàn),著重加強(qiáng)住宿生管理,完善管理制度,加大管理力度,住 宿生管理正逐步走上制度化、規(guī)范化。

      4、維護(hù)校園環(huán)境,做好美化、綠化校園環(huán)境工作。強(qiáng)化師生環(huán)保意識,建立綠色學(xué)校的常效管理機(jī)制。根據(jù)省綠色學(xué)校的各項(xiàng)要求,層層落實(shí),特別是廣大教師在學(xué)科教學(xué)時滲透環(huán)保教育。

      回顧一年來的工作,學(xué)校取得了初步的成效,受到社會各界的好評。盡管如此,我們知道,這與上級的要求和社會的期望相比較還有些差距。在學(xué)校管理上還有許多不盡人意的地方,原先的一些制度還需進(jìn)一步完善;教學(xué)上仍須采取強(qiáng)有力的措施,轉(zhuǎn)差和拔尖并行,以提高教學(xué)質(zhì)量;青年教師的扶持培養(yǎng)有待再加大力度,在此匯報,以期來年能將各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,揚(yáng)長補(bǔ)短,取得更大進(jìn)步。

      第五篇:北厙中學(xué)2006--07第一學(xué)期德育總結(jié)

      北厙中學(xué)2006-2007學(xué)年第一學(xué)期

      德育工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以鄧小平同志“發(fā)展才是硬道理”為指導(dǎo)思想,努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期我校全體師生,通力協(xié)作,奮力拼搏,努力進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,成績顯著:指標(biāo)在穩(wěn)步增長,形象在迅速提升,定位在日漸清晰,管理在不斷強(qiáng)化,硬件在明顯改善,人氣在有效聚集。

      育人為本、德育為先,強(qiáng)化德育就是教育質(zhì)量的觀念。

      德育是素質(zhì)教育的靈魂,重視和加強(qiáng)德育工作越來越成為社會的廣泛共識和時代的緊迫要求。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,本學(xué)期我校增強(qiáng)了德育的針對性和實(shí)效性的探索,并取得了較好的效果。

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)教師的工作表現(xiàn)精選了23位教師作為班主任,并堅(jiān)持對各班主任進(jìn)行理論培訓(xùn),并組織了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會”,讓每一個班主任把自己的工作經(jīng)驗(yàn)向全體班主任進(jìn)行介紹交流,更有效地促進(jìn)了班級工作的開展。并繼續(xù)實(shí)施《北厙中學(xué)全員育人制度》、《北厙中學(xué)德育工作百分考核細(xì)則》,確立全員參與管理的思想,收到實(shí)效。

      2、健全學(xué)校德育管理制度,規(guī)范學(xué)生行為。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推行《學(xué)生校園值日崗制度》,定期開展“北厙中學(xué)學(xué)生形象評比”、“班級文化評比”、“文明宿舍評比”,實(shí)行自我管理,自我教育,讓學(xué)生自覺維護(hù)校園安全衛(wèi)生。學(xué)校繼續(xù)開展“懂禮儀、明榮恥,做現(xiàn)代文明學(xué)生”的教育活動,開展全校性的“學(xué)禮儀知識競賽”,極大的提高了學(xué)生的道德素質(zhì)。本學(xué)期,我校無嚴(yán)重的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件。

      3、繼續(xù)推行夜家訪制度和完善心理咨詢室及法制教育,多角度全方位育人,增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)將“夜家訪”納入班級考核范疇,進(jìn)一步改善了心理咨詢室的環(huán)境,繼續(xù)聘任派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長,定期開辦家長學(xué)校等。

      4、大力開展“五個一”活動,講求實(shí)效。本學(xué)期,學(xué)校精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,合理安排各項(xiàng)活動,確保了每個學(xué)生都能讀一本品德修養(yǎng)類好書,即《廉潔文化讀本》;觀摩了一場藝術(shù)演出,“北厙中學(xué)第十屆藝術(shù)* 科技節(jié)”;看一場有益身心健康的好電影,《大長征》和《東京審判》;參加一次公益勞動,學(xué)校組織學(xué)生為社區(qū)敬老院大掃除;參觀一個愛國主義基地或德育基地,學(xué)校組織學(xué)生“烏鎮(zhèn)一日游”和參觀午夢堂等,全面提升了學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。

      5、認(rèn)真舉辦“三大節(jié)”活動,即體育節(jié)、科技節(jié)和文藝節(jié),扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。

      北厙中學(xué)德育處 北厙中學(xué)2006-2007學(xué)年第二學(xué)期

      德育工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以鄧小平同志“發(fā)展才是硬道理”為指導(dǎo)思想,努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面實(shí)施素質(zhì)教育,成績顯著:指標(biāo)在穩(wěn)步增長,形象在迅速提升,定位在日漸清晰,管理在不斷強(qiáng)化,硬件在明顯改善,人氣在有效聚集。

      立足德育,做好細(xì)節(jié)。

      德育是素質(zhì)教育的靈魂,是教育發(fā)展的根本,重視和加強(qiáng)德育工作越來越成為社會的廣泛共識和時代的緊迫要求。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,本學(xué)期我校從細(xì)節(jié)入手,做好德育工作的每個細(xì)節(jié),取得了較好的效果。

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

      本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)教師的工作表現(xiàn)精選了23位教師作為班主任,并堅(jiān)持對各班主任進(jìn)行理論培訓(xùn),并組織了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會”,讓每一個班主任把自己的工作經(jīng)驗(yàn)向全體班主任進(jìn)行介紹交流,更有效地促進(jìn)了班級工作的開展。并繼續(xù)實(shí)施《北厙中學(xué)全員育人制度》、《北厙中學(xué)德育工作百分考核細(xì)則》,確立全員參與管理的思想,成效顯著。

      2、全學(xué)校德育管理制度,規(guī)范學(xué)生行為。

      本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推行《學(xué)生校園值日崗制度》,定期開展“北厙中學(xué)學(xué)生形象評比”、“班級文化評比”、“文明宿舍評比”,實(shí)行自我管理,自我教育,讓學(xué)生自覺維護(hù)校園安全衛(wèi)生。學(xué)校繼續(xù)開展“懂禮儀、明榮恥,做現(xiàn)代文明學(xué)生”的教育活動,開展全校性的“學(xué)禮儀知識競賽”,極大的提高了學(xué)生的道德素質(zhì)。

      3、大力開展“八個一”活動,講求德育工作的實(shí)效。

      本學(xué)期,學(xué)校精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,合理安排“八個一”活動:“閱讀一本好書”,拓寬視野;“看一部好電影”,寫好觀后感,提高寫作水平;“學(xué)會一種技能”,提高自身素質(zhì),迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn);“關(guān)心身邊一位最需要幫助的人”,體驗(yàn)助人的樂趣;“每天練好一頁字”,培養(yǎng)恒心,練好基本功;給父母寫一封感恩信,培養(yǎng)感恩之心;參加社區(qū)義務(wù)勞動,培養(yǎng)責(zé)任心;參加暑假節(jié)約行動,樹立環(huán)保意識。

      4、善心理咨詢室及法制教育,提升學(xué)生的法制意識和促進(jìn)學(xué)生的心 理健康,增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性。

      5、認(rèn)真舉辦“三大節(jié)”活動,即體育節(jié)、科技節(jié)和文藝節(jié),扎扎實(shí) 實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。

      6、展全員植樹活動、學(xué)雷鋒活動,緬懷吳福生掃墓活動,開展“感 恩母親”短信活動,獻(xiàn)愛心捐書活動,全面提升學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。

      北厙中學(xué)德育處

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