第一篇：學(xué)校規(guī)范管理主題年工作總結(jié)

學(xué)校規(guī)范管理主題年工作總結(jié)范文

作者：佚名

今年，我區(qū)教育局著眼于教育的可持續(xù)發(fā)展，在全市率先推出了實施“規(guī)范管理主題年”的活動，旨在與時俱進，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和管理水平，實現(xiàn)依法治校、依法治教、規(guī)范管理，使學(xué)校各項工作走上有規(guī)可循、有法可依、有條可約的軌道。我校根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，認真研究和部署學(xué)校的實施方案。我們認為：規(guī)范管理是項長期工程，也是一項隨著時代的變遷，需要不斷更新和完善的工程，并不是定了多少條制度，寫了多少條職責就算大功告成，它需要學(xué)校在不斷探索中完善，在不斷改進中成型，更關(guān)鍵更重要的落腳點是踏踏實實地“做”、實實在在地“行”。我們學(xué)校就是按照這樣的思路，將規(guī)范管理工作層層推進。

一、轟轟烈烈搞宣傳，把規(guī)范管理主題“熏”入師生心田。

為了把規(guī)范管理主題年這一信息充分的傳達到每個師生的心靈，我們在校園營造了濃濃的宣傳氛圍。一是校門口亮出了醒目的“依法治教”、“依法治校”、“規(guī)范管理”條幅，讓走進校園的每一個人都感受到學(xué)校的工作主題。二是利用升旗儀式、課間廣播和小雛鷹廣播，把規(guī)范管理的意義，學(xué)校制定的規(guī)章制度進行反復(fù)重溫，提醒師生要規(guī)范自己的言行，牢記責任和義務(wù)，共計課間廣播15次，小雛鷹廣播14次，3次利用黑板報、宣傳畫、手抄報等營造宣傳氛圍，做到了班級黑板報個個體現(xiàn)“規(guī)范管理”，并對板報質(zhì)量組織了檢查評比，為了保證公平、公正、公心，領(lǐng)導(dǎo)班子在檢查時，將所有的板報一一照相，儲存于電腦，共評出特優(yōu)班級2個，優(yōu)秀班級7個，并在教師會上進行了專題通報；我們結(jié)合規(guī)范管理，推出了“安全教育月”活動，將隊員們好的宣傳畫張貼于校內(nèi)墻壁顯眼的位置，宣傳畫中圖文并貌的警示語，吸引了全校師生的視線。為了將規(guī)范管理活動深入到每個學(xué)生的心田，我們還和內(nèi)部手拉手學(xué)?！ぜ覡I，舉行了兩校隊員共辦“規(guī)范管理”手抄報活動，并將新辦的報紙相互交換張貼宣傳，形成“拉手創(chuàng)規(guī)范，兩校齊向前”的宣傳陣勢。以上三點做法，既切實可行，又切合實際，最主要是在保證學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)的前提下，從點滴做起，把“規(guī)范管理主題年”的信息“熏”入師生心田。

二、認認真真學(xué)《手冊》，把教師的言行“引”入規(guī)范。

規(guī)范管理主題年活動啟動伊始，教育局一馬當先，推出了《學(xué)校工作管理手冊》，它好似一面明鏡高照，恰如一桿標尺垂懸，指揮著學(xué)校向《手冊》看齊，以《手冊》為管理尺度，在它的框架內(nèi)規(guī)范師生的行為，形成學(xué)校各項工作既有章可循，又創(chuàng)自己管理模式的態(tài)勢。要落實教育局的工作思路，就必須要吃透《手冊》的內(nèi)容。為此，我們組織了深入細致的教師“啃”《手冊》學(xué)習活動，并制定了詳細的學(xué)習計劃，由正校長級領(lǐng)導(dǎo)李青勉負責主抓教師的學(xué)習和組織工作，采取了集中學(xué)習與分散自學(xué)相結(jié)合的方法，提出了“根據(jù)個人崗位特點，學(xué)習相關(guān)重要章節(jié)”的口號，并要求人人寫出《心得體會》，個個上交《自查報告》，還將學(xué)習中體會深、理解透的教師的文章，在全校教師會上進行交流。例如：體育組的樊淑娟老師，她雖是本學(xué)期剛調(diào)進我校，但在規(guī)范學(xué)校體育課的上法、規(guī)范“兩操”管理、規(guī)范田徑隊訓(xùn)練等方面，使學(xué)校體育工作有了明顯的改善。她的體會也談得很真實感人，既結(jié)合《手冊》條款又結(jié)合工作實際，贏得了全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致認可和嘖嘖稱贊。可以說，通過對局里《規(guī)范管理手冊》的學(xué)習，學(xué)校全體教師的紀律意識普遍加強，每天7：40之前教師全部到齊，沒有遲到現(xiàn)象，師生出校門都自覺辦理門崗登記，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。校內(nèi)沒有出工不出力和人到心不到的現(xiàn)象，雖論工作能力有大小，但教師們都在自己的崗位上有一熱，發(fā)一份光。

三、踏踏實實做工作，把規(guī)范管理“落”到各個方面。

在學(xué)校工作中，我們以深化課改為龍頭，樹立嶄新的教育理念和辦學(xué)思想，緊緊圍繞規(guī)范＋特色的辦學(xué)目標，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，樹立合格＋特長的培養(yǎng)目標，全面推進素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課程改革為杠桿，以特色建設(shè)為突破，以教育科研為先導(dǎo)，以加強師資培訓(xùn)為基礎(chǔ)，全面提升教育質(zhì)量。為學(xué)校的生存和發(fā)展奠定堅定的基礎(chǔ)。

（一）堅持人本管理，切實抓好教師隊伍建設(shè)。

1、加強班子隊伍自身建設(shè)

開學(xué)伊始，我們專門召開了班子會議，就班子隊伍自身建設(shè)問題展開討論，大家暢所欲言，既肯定了大家講團結(jié)、顧大局、識大體的工作作風，又對工作中存在的“個人只管門前雪”的狀況，提出建設(shè)性意見。大家認為教育、教學(xué)、后勤等方面的領(lǐng)導(dǎo)工作要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，團結(jié)協(xié)作，形成合力，要既掃各自門前雪，又管他人瓦上霜。

我們還學(xué)習了耿局長有關(guān)干部問題的講座，溫習了干部應(yīng)具備的三大素質(zhì)，應(yīng)樹立的四大意識、五條個人修養(yǎng)和六種品格。大家還形成了這樣的共識：就是全體領(lǐng)導(dǎo)要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅持想問題、辦事情時刻把全體師生的利益、群眾的利益放在首位，其次，要深入教學(xué)第一線，深入班級，深入課堂，詳細了解教師的教育教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習情況，第三，要加強自身學(xué)習，尤其要特別注意政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提高自己的水平。第四，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，以求實的精神、務(wù)實的作風、扎實地做好學(xué)校的各項工作。

2、明確工作職責，實行層級管理

要調(diào)動干部工作的積極性，首先要科學(xué)分工，明確各自的職責，做到“責、權(quán)、利”相結(jié)合；實施層級管理，強化管理人員的到位意識，主動意識，創(chuàng)造意識，以激發(fā)各個層面的管理活力。

我們還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)包年級制度，就是每位領(lǐng)導(dǎo)負責聯(lián)系一個年級，平時要主動深入班級，協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生的思想教育工作，力爭使每個班級都成為優(yōu)良的班集體，使每位班主任都成為合格的班主任。

3、營造競爭氛圍

缺乏競爭意識、憂患意識，人們就會安于現(xiàn)狀，不思進取。老師們已習慣于被指派做某項工作，而不是爭做去做，長此以往，他們身上的那種惰性、依賴性會越來越強，為打破這種局面，領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一了認識，決定在學(xué)校工作中也實行競爭上崗。比如，參加區(qū)級評優(yōu)課，變指定為競爭參加，大家機會均等。再如，這次大隊準輔導(dǎo)員競選，我們經(jīng)過醞釀、發(fā)動階段，終于有十幾名年輕人參與了進來，雖然有的知道自己可能會落選，但用他們自己的話說，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我，參與了進來，我就是勝利者，起碼讓大家重新認識了我。競爭意識的萌發(fā)，驚醒了那些安于現(xiàn)狀的老師，他們有了危機感、有了責任感，有了主動意識，各項工作有了不同程度的進步。

4、重視師德建設(shè)

加強教師隊伍建設(shè)的核心是師德教育。師德的核心是愛生。作為一名教師應(yīng)以奉獻為榮，育人為本，助人為本，應(yīng)關(guān)愛學(xué)生，嚴謹從教，以身作則，嚴以律己，不做有損教師形象的事，同事間坦誠相待，寬容體恤，互學(xué)互助，為人師表，真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”。開學(xué)初，我們組織全體教師逐條學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師熟記于心，用八條標準來規(guī)范自身的行為，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、為人師表。我們聯(lián)系實際，從理論的角度對八條規(guī)范進行闡述，并對教師進行了考核驗收。通過學(xué)習，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象不見了，學(xué)校沒有出現(xiàn)任何侮辱學(xué)生人格、有損學(xué)生身心健康的人和事。

5、加強紀律教育

紀律是一切事業(yè)取得成功的保證，本學(xué)期，我們從嚴肅紀律入手，主要抓了教師出勤、請假、升旗、上課等方面的工作：變口頭請假為書面請假、銷假，注明請假事由和銷假時間，規(guī)定了零假的最長時間為一個半小時，杜絕了名為請零假，實則超過半天的現(xiàn)象，教師請零假的現(xiàn)象明顯減少。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，做好課前的準備工作，學(xué)校要求教師7點40以前到校，要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)首先做到，幾位領(lǐng)導(dǎo)早的在7點20左右，晚的7點半也都到位了。由于領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，教師出勤情況良好。

為強化教師的時間觀念和體現(xiàn)對學(xué)生的尊重，我們?yōu)槊總€辦公室配備了鐘表，把作息時間表發(fā)給每個辦公室，張貼于墻上，要求教師上課前兩分鐘到站到教室門口迎著學(xué)生，杜絕上課學(xué)生等老師的現(xiàn)象。

6、加強學(xué)習，提高素質(zhì)

為適應(yīng)時代對教師的要求，我們必須努力提高自身素質(zhì)，而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習。一是不斷學(xué)習教育教學(xué)理論，掌握新的教學(xué)方法，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。二是不斷提高業(yè)務(wù)能力，不斷擴大知識面，以熟練掌握教學(xué)技能。三是不斷提高教學(xué)研究和教科研能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。學(xué)校要求全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要靜下心來，下功夫?qū)W習。每月記一篇有關(guān)新課程帶給我們教學(xué)思考的業(yè)務(wù)筆記。三十五周歲以下青年教師業(yè)務(wù)筆記字數(shù)不少于1000字，每學(xué)期交一篇經(jīng)驗論文。加強各類培訓(xùn)進修工作。學(xué)校支持已完成大專學(xué)歷進修的教師參加本科進修。現(xiàn)在我校青年教師刻苦學(xué)習計算機技術(shù)，能熟練操作電腦，并能獨立制作課件，做到了學(xué)以致用，豐富教學(xué)手段，本學(xué)期青年教師所上匯報課都使用了多媒體課件。

（二）堅持規(guī)范管理，加強道德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

1、樹立不求人人成才，但求人人學(xué)會做人的教育理念。我們緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，在堅持“分層次，抓基礎(chǔ)，重建設(shè)”的工作方針指導(dǎo)下，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”的基本道德規(guī)范和行為準則。重點引導(dǎo)學(xué)生在“如何做人”上下功夫。我們提出要做一個遵紀守法，誠實守信，尊重他人，肯為集體服務(wù)的合格小公民。我們培養(yǎng)學(xué)生的道德目標是做一個心地善良的人。

2、注重學(xué)生管理，促使學(xué)生良好習慣的形成。沒有規(guī)矩不成方圓，全體教師牢牢樹立教書育人的觀念，把學(xué)生的德育和良好行為習慣的養(yǎng)成放在首位，扎扎實實在“嚴，細，實”上下功夫，切實抓好“學(xué)生一日常規(guī)”的訓(xùn)練，并加強文明禮貌和衛(wèi)生習慣的教育，通過“衛(wèi)生流動紅旗”和“紀律流動紅旗”的評比，有力地促進了班風和校風建設(shè)。我們將在下學(xué)期在“衛(wèi)生流動紅旗”和“紀律流動紅旗”評比的基礎(chǔ)上，評選出大家一致公認的模范中隊，在班主任中評選優(yōu)秀班主任，在教師和學(xué)生中樹立榜樣，舉行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會。

3、重視培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生生活和學(xué)習的自信。未來社會將是一個復(fù)雜的充滿不確定性的高風險社會，孩子只要成績好就能成為杰出人

物的觀念已經(jīng)落伍，而具有“自我認同”能力的孩子會在未來客觀地審視自我，有很強的能力去尋找自己喜歡從事的事業(yè)，這才是未來獲得成功的真正捷徑。這就要我們教師擯棄以往只注重學(xué)生智育發(fā)展，忽視學(xué)生個性心理成長的觀念和做法。對學(xué)生要多一些尊重與寬容，少一些斥責和苛求，多一些鼓勵與表揚，杜絕體罰和變相體罰。堅持讓學(xué)生“自己與自己比，今天與昨天比，現(xiàn)在與過去比”。為學(xué)生形成自尊、自信的人格奠定基礎(chǔ)。鑒于大家的共識，我們準備在下學(xué)期，各班為每位學(xué)生建立了一本成長的快樂優(yōu)點記載本，在單周周五開設(shè)“心理輔導(dǎo)”活動課——夸夸我的進步。期中過后在四十周歲以下教師中舉行一次“分享成長的快樂”培養(yǎng)學(xué)生自信心教育感悟個案研討會。

4、以“心中有祖國，心中有他人”為教育主線，通過升旗儀式，班會，小雛鷹廣播，櫥窗，黑板報等多種宣傳渠道，在上學(xué)期成功經(jīng)驗的指引下，每一個月明確一個主題，深入持久地開展“五星文明隊員”、“自理小能手”、“集體小主人”、“小小科學(xué)家”等評比活動，真正做到了發(fā)動得力，開展有力，效果顯著，大隊部認真組織好了每次隊活動，達到了“受到教育，培養(yǎng)能力”的目的。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅持課改實驗，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，我們繼續(xù)以學(xué)生“學(xué)會學(xué)習”為主線，以“學(xué)生發(fā)展”為根本，努力實踐新課程改革。全體教師在實踐過程中形成以下共識即：⑴學(xué)校是教育教學(xué)改革的中心。⑵教材是“文化中介”，是師生對話的“話題”，教學(xué)的目的不是為了讓學(xué)生記住“話題”，而是為了探索，發(fā)展。⑶教室是“實驗室”，是師生互動的舞臺，是師生發(fā)展素質(zhì)，探究知識，展示智慧的場所。⑷教學(xué)是對話，交流，知識建構(gòu)的活動過程。⑸教師是研究者，組織者，參與者，學(xué)生是知識、能力等綜合素質(zhì)的建構(gòu)者。我們就是在以上思想的指導(dǎo)下來踏踏實實地抓好教學(xué)工作的。

1、堅持科研先導(dǎo)，發(fā)展學(xué)校教學(xué)的內(nèi)涵。

學(xué)校的提升和發(fā)展靠科研。因此我校努力將科研思路貫穿到教學(xué)管理之中，加強對教育科研的過程管理，規(guī)范管理，使其成為教師日常教學(xué)的重要組成部分，把教育科研的思想內(nèi)化為自己的教育理念，有力的指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。我校要求教師人人樹立科研意識，每人至少承擔一項教研課題。建立學(xué)校管理、教研組組織、教師承擔的科研網(wǎng)絡(luò)。這樣，學(xué)校管理的每個層面，每個學(xué)科，每位教師都至少一項有教研課題作為指導(dǎo)，保證了學(xué)校的教學(xué)工作在教研課題的帶動下穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)有課題：

（1）小班化教學(xué)實驗課題。（1·1班為實驗班）。

（2）計算機輔助語文教學(xué)實驗。（2·3班為實驗班。）

（3）獨生子女交往障礙的研究》省級心理實驗課題。

2、多種形式練兵，提高教師隊伍素質(zhì)。

只有轉(zhuǎn)變教師的教育思想觀念，才能適應(yīng)教育新形勢的需要；只有樹立良好的師表形象，才能建立平等、民主的的師生關(guān)系；只有提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能提高學(xué)校的生命線，使學(xué)校管理更加規(guī)范。

因此，我校利用每周二、四下午放學(xué)后組織教師進行信息技術(shù)教育培訓(xùn)、校園英語培訓(xùn)等。同時我們充分利用教學(xué)業(yè)務(wù)系列達標等活動大練教師教學(xué)的內(nèi)功。通過高密度的教師常規(guī)課、觀摩課以及公開課，使教師的課堂教學(xué)水平能迅速提高。

（1）每位教師都是課堂教學(xué)的實踐者，都應(yīng)掌握各學(xué)科、各年級的系統(tǒng)知識，本學(xué)期，教導(dǎo)處組織了教師語文能力測試，下周還將對全體教師進行數(shù)學(xué)能力的測試。

（2）為使教師進一步明確《課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標，我們推出三節(jié)觀摩課：徐艷玲老師的《秋天的雨》，路彥橋老師的《軍神》，張紅燕老師的《植樹問題》，這些教師大膽摒棄了過去傳統(tǒng)的教法，用“新課標、新理念”武裝自己，課堂上呈現(xiàn)出了自主、合作、探究的良好氛圍，學(xué)生的所獲都是在教師的指導(dǎo)下，自己心靈的感悟，而不是教師硬灌給學(xué)生的。同時也使聽課的老師收獲頗深，人人寫出了評課所感。河北省電視臺還專門到我校就新教材的使用情況進行了采訪與報道。

（3）觀摩課后，我們及時組織了年級組間相互聽課評課活動，觸及所有學(xué)科、所有年級組。各教研組在組長帶領(lǐng)下，憑借教材，緊扣新的課程標準及“自主創(chuàng)新”課堂模式，精心設(shè)計，公開輪講，認真聽評。評課是在教師自評自結(jié)的基礎(chǔ)上，以年級組和學(xué)科組為單位，采用“換位思考、角色轉(zhuǎn)換”的方式進行了組內(nèi)互評。各組教師都能以平等的身份參與其中，暢所欲言，取長補短，互動發(fā)展。

（4）本學(xué)期在市“自主學(xué)習”培訓(xùn)班上作課兩節(jié)，分別是曲璐的音樂課《火車開了》和周秀景的社會課《居家安全與保護》。還參加市級評優(yōu)課四節(jié)，耿倩參加市思品評優(yōu)課，周秀景參加社會評優(yōu)課，蔡維怡參加市美術(shù)評優(yōu)課，段紅莎參加市心理評優(yōu)課。在全國第7屆“創(chuàng)新杯”教學(xué)藝術(shù)大賽（2003、10于新疆哈密）中耿倩老師的語文說課《一個中國孩子的呼聲》獲一等獎，還在全區(qū)作匯報觀摩。

（5）在區(qū)首屆名師與骨干教師評比中，我校的申慧老師被評為名師，趙彥利、杜蓉、關(guān)鈺被評為骨干教師。申慧老師還到長沙、高邑、晉州等地為省編的新教材《思品與社會》作教師培訓(xùn)。

3、改革各項教學(xué)管理制度，把規(guī)范管理引向深入。

（1）改革課堂教學(xué)，把課堂給學(xué)生。

本學(xué)期我校制訂了自主創(chuàng)新課堂教學(xué)的五條規(guī)定：

①課堂教學(xué)情感化。特別是語文課教學(xué)，還課堂教學(xué)一“情”字，讓學(xué)生動之以情、涉身其中、感受情景、感悟內(nèi)心。②營造生動活潑的課堂氣氛，變教師平時的“教”為“導(dǎo)”，變“一言堂”為“群言堂”，變單向交流為多邊交流。

③課堂上“我要學(xué)”成為每個學(xué)生的的需要，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難。把課堂向課前和課后延伸，注意給學(xué)生以任務(wù)驅(qū)動，讓他充滿學(xué)習的動力。

④課堂上“我學(xué)會了什么”，成為發(fā)言的的基本形式，倡導(dǎo)出現(xiàn)多種聲音，多種動作，多種方式。

⑤“合作式”成為學(xué)習的有效方式，小組討論變“一人講”為“大家辯”，鼓勵課堂上“人聲鼎沸”。

課堂教學(xué)的五條規(guī)定，成為全校每個教師執(zhí)教的基本原則，從而把“充滿陽光的課堂”真正還給學(xué)生，使課堂成為每個學(xué)生自主、和諧、健康成長的搖籃。

（2）、本學(xué)期還改革了教案與作業(yè)檢查制度，有定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，教導(dǎo)處成員深入各班，隨時走到班級隨時就檢查，加大了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

（3）我校對考試及閱卷也嘗試性地進行了改革，除學(xué)生插班AB卷考試外，試行了監(jiān)考老師非本年級任課教師及輪換閱卷的方式，即一年級老師看二年級的卷子，二年級老師看三年級的卷子，三年級教師看一年級的卷子。避免了許多人文因素的干擾，使各科的評價結(jié)果都能在公平、公正的前提下進行。

在規(guī)范管理大旗的指引下，學(xué)校一定會形成“用期望目標鼓舞人，用人格力量感召人，用民主管理凝聚人，用激勵和競爭機制推動人，用豐富的文化生活吸引人”的管理模式；學(xué)校教育能真正成為面向全體學(xué)生，著力實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育；教師都是樹立了新的教學(xué)觀、人才觀，注重學(xué)生基礎(chǔ)道德教育的高素質(zhì)的教師隊伍，我們的教育事業(yè)會蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

第二篇：學(xué)校管理規(guī)范年實施方案分析

學(xué)校管理規(guī)范年活動實施方案

為了強化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，加快推進我校管理制度化、規(guī)范化、精細化、科學(xué)化進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，依據(jù)

教育局管理規(guī)范年活動實施方案和上級相關(guān)文件要求，學(xué)校特制訂該活動實施方案，內(nèi)容如下。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以問題為導(dǎo)向，以健全完善學(xué)校制度為抓手，以強化落實《中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》、規(guī)范辦學(xué)行為為重點，以市局管理規(guī)范年活動實施方案為依據(jù)，以促進學(xué)生全面發(fā)展、提高教育質(zhì)量為核心，通過教育教學(xué)制度的創(chuàng)新與完善、教育管理措施的細化與落實，著力解決當前我校管理和教育教學(xué)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效推進我校規(guī)范管理和內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

二、工作目標

著力排查和解決在我校管理工作中影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)；切實增強現(xiàn)代教育管理意識和服務(wù)意識，健全和完善措施得力，方法得當，責任明確的各項管理制度；形成依法依制治校、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)有序、落實有力的工作格局；加強教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)創(chuàng)新，增強課程教學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，提升課程實施水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量；切實重視并加強藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、實驗、綜合實踐等教學(xué)，促進學(xué)生全面發(fā)展；做到處處有人管，事事有人抓，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平、打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊、培養(yǎng)一流的學(xué)生。

三、主要內(nèi)容

（一）強化細節(jié)管理，提升學(xué)校日常校務(wù)管理水平

1.進一步修訂和完善學(xué)校管理制度，健全管理機制。重點解決各職能部門職能不明確，工作規(guī)范標準不具體，工作落實執(zhí)行差，考核檢查不嚴不細無具體形式管理力度弱、工作規(guī)劃不強、具體工作不全面不系統(tǒng)目的性不強考核跟不上的問題。

解決管理人員綜合素質(zhì)急需提高，業(yè)務(wù)水平不能很好引領(lǐng)學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展，不善于學(xué)習不善于創(chuàng)新，境界不高、樂于湊乎、應(yīng)付、不作為和稀泥、法；減少因為請假而影響工作的現(xiàn)象。根據(jù)《

中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范責任追究實施辦法》加強教職工日常師德考核，完善師德檔案，建立師德黑名單和一票否決制（影響惡劣，對工作造成被動、不服從工作安排、完不成工作、影響正常工作秩序等）。

（二）進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

1.嚴格執(zhí)行課程計劃和作息時間規(guī)定。對照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《山東省規(guī)范辦學(xué)行為40條》、《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責任追究辦法》（山東省人民政府令第255號）、《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定》文件和中小學(xué)“五公開”制度要求，嚴格執(zhí)行和落實。深入推進素質(zhì)教育。開全課程、開足課時，遵守作息時間規(guī)定。

2、加強學(xué)校體育、藝術(shù)、健康教育，開展豐富多彩的藝體活動促進學(xué)生全面發(fā)展。定期開展藝術(shù)展演、才藝展示、體育運動比賽，努力實現(xiàn)每名學(xué)生至少掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能，每名學(xué)生至少參加一項藝體社團，確保每天在校鍛煉一小時，讓每名學(xué)生健康快樂成長。

3、嚴格招生紀律。堅持“劃片招生、就近入學(xué)、免試直升”，嚴格核定學(xué)校招生計劃，嚴格控制班額，嚴禁超計劃招生，嚴禁招收擇校生，嚴禁超規(guī)模、超班額。

4、營造校園文化濃厚氛圍、提升校園文化品位。

進一步開展校園“四化”建設(shè)，加強校園管理和校園文化建設(shè)。以“書香”文化作為核心理念——“營造書香校園，塑造人文集體”。以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“校園美、校風正”為發(fā)展目標，弘揚民族文化傳統(tǒng)，突出現(xiàn)代教育特色。通過建設(shè)校園文化工程，以提升校園靜態(tài)文化品位，拓展校園文化活動領(lǐng)域，創(chuàng)新和豐富校園動態(tài)文化活動。開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣主題實踐活動，通過生活德育、行為習慣養(yǎng)成教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

以現(xiàn)有校園文化為主體，在建筑設(shè)施、校園綠化、美化、硬化、凈化、香化和文化上下功夫，努力營造積極向上的校園文化氛圍。融入學(xué)校的教育思想，辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標，進行整體規(guī)劃。

校園墻面上突出辦學(xué)理念、建設(shè)主題“書香”文化和辦學(xué)理念、名人名言古詩文等主要內(nèi)容。利用教學(xué)樓的樓道走廊的廊柱、廊頂，營造文化氛圍。在學(xué)校外墻打造“古詩走廊、弟子規(guī)走廊、三字經(jīng)走廊”。每個樓層分

核；通過綜合聽評課加強教師日常工作質(zhì)量效果的督促，頭天下午聽課小組業(yè)務(wù)干部提前通知第二天被聽課教師打招呼做準備，聽課的同時檢查備課、作業(yè)批改、備與教是否一致，課間反饋點評，原則是家常課隨時聽，有問題跟蹤聽；加強日常巡查并做好行政日志的記錄，每天行管人員負責對護導(dǎo)情況、午自習、特色課程、閱覽室閱讀情況、兩操、紀律衛(wèi)生等做好記錄，每周一進行反饋；切實抓好“周查月報”制度，每周級部主任負責檢查教師的備課、作業(yè)批改等，每月由中小學(xué)教導(dǎo)處進行教學(xué)簡報匯總，主要欄目有教學(xué)常規(guī)、教學(xué)檢查、課前檢查、點贊板塊、教師貢獻、回音壁、教學(xué)檢查反饋、守望角（早讀、集體備課常規(guī)的強調(diào)要求、學(xué)生常規(guī)）等，各項工作突出精細過程，留下痕跡。

4、校本研訓(xùn)突出三研合一。自我研修著重即興演講、教材分析、字詞練習、基本功練習、辯課、每學(xué)期三個一即“一個課題、一篇論文、一個讀后感”；校本研修著重主體性集體備課、草根講座（每位教師都參與）、團隊性教學(xué)匯報（以備課組為單位的展示，確定一個主題采取備課、講課、評課、說課四個環(huán)節(jié)，最后以一個講座的形式進行闡述）；校際研修著重學(xué)校間的交流、教研、考核、測試、資源共享等。

開展教學(xué)改革提高課堂效益，關(guān)注教學(xué)現(xiàn)場，立足常態(tài)課抓有效、示范課注重有范、研究課注重有思、推門課注重有序、安排點名課強調(diào)有備、參與競賽注重有隊、多看專家注重有領(lǐng)。努力讓每位教師成為“綜合型”教師，即“一人一絕技、一人一課程、一人一風格、一組一品牌”。用課題打造教師，用團隊打造梯隊，建“名、特、優(yōu)、”教師隊伍。

開展“四二一”教師發(fā)展規(guī)劃即四個學(xué)期兩年一個周期的學(xué)習，主要針對理論學(xué)習、課標掌握、課堂設(shè)計、命題等內(nèi)容，成立學(xué)科發(fā)展工作室（語文、數(shù)學(xué)、英語等），開展讀書（學(xué)校每學(xué)期提供每位教師一本）、論文指導(dǎo)、課題研究、外出學(xué)習、課堂研磨等活動。

（四）規(guī)范學(xué)校藝術(shù)體育綜合實踐信息技術(shù)等課程管理

1、繼續(xù)深化薄弱課程建設(shè)，努力提高薄弱學(xué)科質(zhì)量監(jiān)督考核體系。重點對音體美、品生常識、實驗操作、信息技術(shù)、實踐拓展等課程常規(guī)落實，質(zhì)量檢測，提高效能、注重過程、全面規(guī)范、改變不重視、上不好、上不全、開不足等現(xiàn)象。制定完善《

學(xué)校音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實施方案》和考核辦法。

項目收費。

2.堅持收費公示制度，完善監(jiān)督措施。增加收費透明度，通過設(shè)立公示欄、公示牌、告家長書等形式，向?qū)W生、家長、教職工和社會公示收費項目、收費標準等內(nèi)容。學(xué)校要將所有收費必須進行公示公開，接受監(jiān)督。

（六）規(guī)范學(xué)校財務(wù)資產(chǎn)管理

1.以制度的思維與方式規(guī)范財務(wù)管理。認真貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度。建立健全學(xué)校財務(wù)收支兩條線管理制度。嚴格規(guī)范管錢、管物人員的管理，建立學(xué)校預(yù)算制度、物品采購制度、物品管理制度及大型物品購置審批手續(xù)。

堅持“陽光”理財，規(guī)范資金管理，專項資金確保專款專用；嚴格遵守收支預(yù)算制、集中審核制、定期報帳制、大額支出報批制、大額結(jié)算集中支付制、收支公示制、財務(wù)公開制、檢查考核制等財務(wù)管理制度。

合理控制財務(wù)支出，促進資金的規(guī)范使用和有序流動，實行辦事、用錢與監(jiān)督“三分離”。

2.強化資產(chǎn)管理制度和措施。建立健全《

學(xué)校資產(chǎn)采購制度》、《

學(xué)校物品入庫手續(xù)》、《

學(xué)校資產(chǎn)保管制度》、《

學(xué)校資產(chǎn)借還制度》、《

學(xué)校資產(chǎn)報廢制度》、《

學(xué)校資產(chǎn)清查制度》、《

學(xué)校資產(chǎn)維修制度》、《

學(xué)校校舍管理維修制度》。建立學(xué)校資產(chǎn)管理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級負責、責任到人的管理體制。

學(xué)校后勤負責每學(xué)期2次對資產(chǎn)進行定期或者不定期的清查盤點，建立臺賬、逐級落實責任。

四、實施步驟

活動時間從。開始到。結(jié)束。活動按照市局文件要求和《

學(xué)校管理規(guī)范年活動實施方案》內(nèi)容，分以下四個階段進行：

（一）動員部署階段（。月。）

過建章立制，建立學(xué)校規(guī)范管理的長效機制。

（三）開展“回頭看”梳理總結(jié)階段（。月下旬-。月中旬）開展“規(guī)范管理年”活動“回頭看”工作，結(jié)合實施方案和措施對本活動的做法、效果、經(jīng)驗、典型以及需要引起注意的問題進行全面系統(tǒng)總結(jié)，形成總結(jié)報告。通過教職工大會、職代會對學(xué)?；顒娱_展情況進行分析和通報，積極整理和宣傳活動中涌現(xiàn)的先進典型和成功經(jīng)驗，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

五、活動要求

（一）提高認識，統(tǒng)一思想。要充分認識開展“學(xué)校規(guī)范管理年”活動的意義，把開展“學(xué)校規(guī)范管理年”活動與深化改革結(jié)合起來，與依法治校結(jié)合起來，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的大局和今年教育工作重點任務(wù)，通過健全制度、規(guī)范管理、落實責任，逐步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，激活教育內(nèi)部改革發(fā)展活力。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！皩W(xué)校規(guī)范管理年”活動主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，齊抓共營，形成合力，確?；顒硬蛔哌^場。“學(xué)校管理規(guī)范年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組

長：副組長：成員：

（三）明確責任，狠抓落實。學(xué)校要按照“學(xué)校規(guī)范管理年”活動的總體安排，明確工作目標，分解工作任務(wù)，突出工作重點，落實工作職責，切實把這項活動抓實抓好，抓出成效。

（四）、強化督查，力求實效。在“學(xué)校規(guī)范管理年”活動實施過程的各個階段各個環(huán)節(jié)，要加大督導(dǎo)檢查力度，采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法，開

第三篇：學(xué)校管理規(guī)范年活動實施方案

“學(xué)校管理規(guī)范年”活動方案

2012——2013學(xué)

為了強化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，加快我校改革與發(fā)展步伐，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、政府放心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，特制定我校規(guī)范管理實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以規(guī)范制度體系為主要內(nèi)容，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標，深入探討新形勢下學(xué)校管理的新途徑、新方法，依法治教、規(guī)范管理，促進學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強規(guī)范管理，成立翟家莊完小學(xué)校規(guī)范管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長： 副組長： 成員：

三、工作目標：

通過開展學(xué)校規(guī)范管理，實現(xiàn)如下各項工作目標。

1、強化學(xué)?，F(xiàn)代管理意識，規(guī)范教育教學(xué)管理行為。

2、健全和完善學(xué)校各項管理規(guī)章和制度，建立科學(xué)、合理、符合學(xué)校實際、充滿生機與活力的競爭、激勵、評價、約束機制。

3、全面提高教職工隊伍的整體素質(zhì)、提升管理水平，服務(wù)質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、建立健康有序的學(xué)習、生活、工作秩序，構(gòu)建和諧校園文化氛圍，創(chuàng)建安全文明示范學(xué)校。

四、工作任務(wù)

（一）規(guī)范教學(xué)管理

健全教學(xué)工作管理制度，規(guī)范教學(xué)組織管理；加強課堂常規(guī)管理，杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生，嚴格教學(xué)過程檢查，重視校本課程開發(fā)，抓好新課程計劃落實；規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評價體系，健全教學(xué)質(zhì)量分析和評價制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）規(guī)范研訓(xùn)管理

建立健全以校為本的研訓(xùn)制度，強化教師研訓(xùn)過程管理和質(zhì)量管理，推動教師研訓(xùn)活動與教學(xué)實際緊密結(jié)合，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高。

（三）規(guī)范衛(wèi)生管理

依照國家法律法規(guī)和有關(guān)文件精神的要求，加強對學(xué)校食品衛(wèi)生

工作的管理，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。

（四）規(guī)范安全管理

抓好師生安全教育，強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。積極會同有關(guān)部門，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，清除校園周邊的無證經(jīng)營的食品攤點、飯店和流動商販等，為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。

（五）規(guī)范收費管理

依照全國治理教育亂收費工作電視電話會議精神和上級有關(guān)部門要求，加強教育收費管理。

（六）規(guī)范教師管理

堅持以人為本，切實加強師德師風建設(shè)，嚴肅工作紀律，嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，為人師表，教書育人。加強教師繼續(xù)教育管理，建立健全繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進教師全面健康成長。

（七）規(guī)范學(xué)生管理

加強學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，切實有效地貫徹《中小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，使學(xué)生逐步達到行為規(guī)范的要求。有計劃地組織學(xué)生參加班、團、隊活動及勞動和社會實踐活動，積極培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。認真落實“兩課兩操兩活動”，組織學(xué)生開展有益與身心健康的文體活動。

（八）規(guī)范校園文化建設(shè)

加強學(xué)校校園文化建設(shè)，積極組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，創(chuàng)新辦學(xué)理念，注重人文關(guān)懷，體現(xiàn)時代精神，突出教育功能，營造育人氛圍，創(chuàng)建安全文明生態(tài)學(xué)校。

五、工作步驟

（一）動員部署階段

1、制定方案。召開學(xué)校規(guī)范管理活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究學(xué)校規(guī)范管理活動的開展，制定《關(guān)于開展學(xué)校規(guī)范管理年活動的實施方案》。

2、動員部署。召開全體教職工會議，傳達開展學(xué)校規(guī)范管理年活動的通知精神，部署活動開展。

3、學(xué)習討論。各年級、各教研組組織師生員工認真學(xué)習文件精神，開展以“規(guī)范教育管理”為主題的大討論，明確“學(xué)校規(guī)范管理年”活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，提高干部職工的思想認識，讓人人自覺參與活動。

4、宣傳發(fā)動。利用廣播、班會等形式大力宣傳活動的重要性與緊迫性，廣泛動員師生員工積極參與，共同推動活動順利開展。

（二）組織實施階段

1、自查自糾。按照規(guī)范管理要求，全面客觀地分析學(xué)校管理的現(xiàn)狀，認真開展自查自糾，撰寫自查報告。

2、建章立制。針對學(xué)校自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，進一步修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度、管理規(guī)范、工作秩序以及各項管理措施等，使學(xué)校的管理充分體現(xiàn)人性化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、檢查督促。嚴格檢查督促各部門貫徹落實活動方案的情況，提高活動效果和效率。

4、公開通報。召開“學(xué)校規(guī)范管理年”活動階段性總結(jié)會，通報檢查情況，指出存在問題，提出整改意見，明確整改責任。

5、重點整改。針對學(xué)校管理中存在的突出問題，分析原因，按照各項規(guī)范管理要求，制定整改方案，完善整改措施，落實整改方案，切實解決實際問題。

6、回頭查。對“學(xué)校規(guī)范管理年”活動進行“回頭查”，對發(fā)現(xiàn)的問題進行跟蹤督查，狠抓整改措施的落實。

7、總結(jié)交流。召開教育管理經(jīng)驗總結(jié)交流會，加強橫向交流，推介典型做法，交流各部門的成功經(jīng)驗，推介規(guī)范管理工作好、質(zhì)量好的先進典型。

8、再回頭查。對“學(xué)校規(guī)范管理年”活動進行“再回頭查”，對前兩次發(fā)現(xiàn)的問題進行再跟蹤督查。

（三）總結(jié)評估階段

1、全面總結(jié)。對活動的開展情況經(jīng)驗和體會進行全面認真的總結(jié)評估，并寫書面總結(jié)材料，上報中心?！皩W(xué)校規(guī)范管理年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、總結(jié)表彰。對在學(xué)校規(guī)范管理年活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個人和部門給予表彰和獎勵，對表現(xiàn)不佳的個人和部門進行通報批評。

六、幾點要求

(一)提高認識，統(tǒng)一思想。學(xué)校要從實踐“三個代表”的高度，密切結(jié)合實際，組織廣大干部和教職工，圍繞“為什么要提高管理水平，怎樣提高管理水平”等問題，深入開展大討論。通過討論，充分認識加強“學(xué)校規(guī)范管理年”活動的重要性，切實增強責任感和緊迫感，將“學(xué)校規(guī)范管理年”活動作為一項重要工作抓實抓好,并列入學(xué)?？己说囊豁椫匾笜?。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！皩W(xué)校規(guī)范管理年”活動主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，齊抓共營，形成合力，確?；顒硬蛔哌^場。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用墻報、板報、班會等各種宣傳陣地，廣泛宣傳“學(xué)校規(guī)范管理年”活動的指導(dǎo)思想、目標要求、工作步驟和重大意義，宣傳“學(xué)校規(guī)范管理年”活動的有效做法、成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進典型，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性，營造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。

(四)明確責任，狠抓落實。學(xué)校要按照“學(xué)校規(guī)范管理年”活動的總體安排，明確工作目標，分解工作任務(wù)，突出工作重點，落實工作職責，切實把這項活動抓實抓好，抓出成效。

（五）強化督查，力求實效。在“學(xué)校規(guī)范管理年”活動實施過程的各個階段各個環(huán)節(jié)，要加大督導(dǎo)檢查力度，采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法，開展督導(dǎo)檢查，全面了解和掌握真實情況，及時改進和推動教育管理工作，以取得實實在在的成效。(六)建章立制，長效管理。學(xué)校要在這次“學(xué)校規(guī)范管理年”活動的基礎(chǔ)上，建立健全各項管理制度，形成配套完善的長效管理機制。

第四篇：2007年建設(shè)管理規(guī)范年工作總結(jié)

天水市麥積區(qū)水利局

2007年建設(shè)管理規(guī)范年工作總結(jié)

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下，全體干部職工弘揚“獻身、負責、求實”的水利行業(yè)精神，圍繞“四個堅持”（堅持以人為本、堅持人水和諧、堅持水利與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、堅持以改革促發(fā)展），以提高水資源利用效率和效益為核心，以防洪保安、發(fā)展可持續(xù)水利為目標，不斷深化水利體制改革，加強水利工程管理和建設(shè)，嚴格水利執(zhí)法，銳意進取，搶前爭先，強化管理，狠抓落實，水利工作取得了一定成績，有效地提升了全區(qū)水利工程建設(shè)的質(zhì)量和水平。

一、工程建設(shè)情況

1、新陽鎮(zhèn)飲水安全工程。該工程2006年11月甘肅省水利廳以甘水發(fā)?2006?463號文批復(fù)，總投資870萬元，其中地方配套和群眾自籌279萬元。工程建設(shè)內(nèi)容為：新打機井2眼，新建二層單面磚混辦公樓一棟，二級泵房一座，村級供水管理房10座，500m3高位水池、清水池各一座，管道附屬工程135座，戶用給水栓3347處，安裝機電設(shè)備4臺套，80KVA、50KVA、150KVA變壓器各一套，自動控制設(shè)施1套，架設(shè)10KV線路1.85km、0.4KV線路0.45km，埋設(shè)供水管道142.02km。工程建成后，解決8個行政村3317戶15136人和8所學(xué)校5195人，共20331人的飲水問題。該工程進行了公開招標，由天水乾 1

源建筑公司承建，于2007年4月1日開工，目前完成了輸水東干管穿渭河工程，新打機井2眼，水廠辦公樓1座300m2、水廠大門1座，水廠圍墻基礎(chǔ)98m，建成500m3清水池、高位水池各1座，管理房10座160m2，泵房工程197m2，安裝水泵4臺，埋設(shè)安裝上水管道2.3km，配水管8.6km，村級管73km，各類檢查井135座，共完成土方14.3萬m3，混凝土2400m3，目前趙家莊、溫家集、霍家坪、胡大、胡家灣5村實現(xiàn)通水，解決了2370戶，10402人的飲水問題。

2、琥珀鄉(xiāng)飲水安全工程。該工程省水利廳以甘水發(fā)?2006?397號進行了批復(fù)，總投資466萬元，其中2006年第三批琥珀鄉(xiāng)飲水安全工程經(jīng)省發(fā)改委（甘發(fā)改農(nóng)經(jīng)?2007?77號）文批復(fù)，投資219萬元，其中：申請國家補助150萬元，地方配套及受益群眾自籌69萬元，解決5200人的飲水安全問題。該工程進行了邀請招標，由陜西省扶鳳縣建筑公司承建，工程于2006年3月開始興建，2007年9月全部竣工，已按設(shè)計在霍家溝建成500T箱式截流壩1座，在長洼溝建成375T箱式截流壩1座，完成134m2框架式泵站1座，鋪設(shè)D100引水管道1100m，上水管道2508m，建成72m2管理房1座，150T高位蓄水池1座，30T村級調(diào)蓄水池14座，架設(shè)10KV線路200m，180KVA變壓器1臺，安裝63KW機泵2套，鋪設(shè)供水干支管20360m，村級及入戶管網(wǎng)149960m，安裝戶用給水栓1360套，解決了8個行政村1360戶5200人的飲水不安全問題。

3、花牛鎮(zhèn)廿鋪興旺山提灌二級上水工程。工程于2007年4月12日開工建設(shè)，至2007年9月28日竣工，建成30m2泵房1座，9m2控制室1座，100T蓄水池1座，架設(shè)10KV線路650m，100KVA變壓器

1臺，安裝75KW機泵1套，鋪設(shè)上水管道2080m，田間灌溉管網(wǎng)4100m,興旺山村人飲供水管網(wǎng)14240m，安裝戶用給水栓130套，解決了興旺山村130戶500人的人畜飲水問題。

4、澤民渠灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造項目。該項目經(jīng)甘肅省水利廳、甘肅省財政廳以甘水發(fā)?2005?375號文批復(fù)，批復(fù)襯砌渠道37.71km，其中干渠3.0km，支渠34.71km；護渠堤防護120m；干渠護渠擋土墻100m，各類建筑物227座。工程自2006年6月20日開工，于2007年8月全面竣工，共襯砌渠道31.24km，其中干渠2.23km，支渠29.01km；護渠堤防護158m；干渠險段改建548m，各類建筑物622座，修建8m寬農(nóng)路33條40.5km。灌區(qū)基本實現(xiàn)了“渠相連，路相通”的格局。目前自驗已完成。

5、渭惠渠干渠改擴建工程2007年續(xù)建項目。該工程計劃建設(shè)工期2005年—2007年，按3年施工，其中2005年、2006年工程建設(shè)總投資442萬元，其中：中央預(yù)算內(nèi)以工代賑資金400萬元，區(qū)自籌42萬元，按照工程項目建設(shè)管理工作的程序，該項目進行了招標，由天水永生公司建筑公司承建。已完成干渠襯砌8km，新建渠系建筑物13座，建成渠首樞紐工程的波導(dǎo)墻1座，護渠河堤0.38km，累計完成投資443.05萬元。

6、小型農(nóng)田水利工程建設(shè)。

1.中灘鎮(zhèn)張白村新農(nóng)村建設(shè)示范區(qū)供水管網(wǎng)入戶工程。該工程于2007年4月20日開工，9月20日竣工，共鋪設(shè)管網(wǎng)22786m，新建檢查井30座，安裝戶用給水栓838處，解決了838戶3772人的飲水問題，完成投資56.07萬元。2.琥珀飲水安全霍家溝引水管道保護工程。

該工程于2007年11月25日竣工，建淤積壩3座，保護飲水管道495m，完成國家投資15萬元。3.麥積鎮(zhèn)紅崖村灌溉工程。該工程5月21日開工，10月25日完工，工程投資17萬元，建成截水墻1座，建沉淀池1座，鋪設(shè)輸水管道8520m，新增管灌面積400畝。4.甘泉鎮(zhèn)歸鳳村節(jié)水灌溉工程。該工程打大口井1眼，建20m2泵房一座，安裝機電設(shè)備1套，100T高位蓄水池1座，鋪設(shè)輸水管道6766m，新增管灌面積300畝。5.渭南鎮(zhèn)青寧村節(jié)水灌溉工程。該工程鋪設(shè)引水管道2150m，建截水墻1座，沉淀池1座，50T高位蓄水池1座，安裝低壓灌溉干支管6900m，新增管灌面積360畝。

二、2007年水利工程建設(shè)管理與規(guī)范年的落實情況

1、水利工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組與辦事機構(gòu)。2007年我區(qū)實施的農(nóng)村飲水安全、灌區(qū)改擴建、續(xù)建配套、小型水利等水利工程建設(shè)，都成立了建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和水利工程建設(shè)管理規(guī)范年領(lǐng)導(dǎo)小組，日常工作由項目辦計劃管理股辦理。

2、項目建設(shè)程序管理。按照省、市有關(guān)水利工程建設(shè)管理的規(guī)定，我區(qū)水利工程建設(shè)項目，從可行性研究報告、實施方案、工程初步設(shè)計，施工設(shè)計、竣工資料都有申報和審批文件，并建立了水利工程建設(shè)管理信息臺帳，更加規(guī)范的加強了水利工程建設(shè)監(jiān)督程序。

3、水利工程建設(shè)“四制”的落實。水利工程建設(shè)項目經(jīng)省、市主管部門審批下達后，及時地落實了四項制度，首先確定了項目法人；按照項目建設(shè)的規(guī)模和實際情況，組織落實完成招投標制；監(jiān)理制的落實，因監(jiān)理費用小于200萬元均為邀請招聘；水利工程建設(shè)項目中凡涉及施工、招標、招聘、監(jiān)督等事宜的內(nèi)容均實行了合同制。

4、監(jiān)督管理。水利工程監(jiān)督管理，按照項目建設(shè)管理工作的程序，我們對內(nèi)實施或施工項目，都簽訂了項目責任書，加強了監(jiān)督管理力度，做到了全方位的管理機制。一是上級領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)對建設(shè)項目的指導(dǎo)檢查；二是市水利工程質(zhì)量監(jiān)督站和區(qū)水利局質(zhì)檢領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督檢查；三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)村和群眾的監(jiān)督檢查。在自檢中，施工單位都有施工記錄、質(zhì)量評定、試驗報告和檢驗報告，監(jiān)理的簽證章等手續(xù)較為齊全。水利工程建設(shè)資金監(jiān)督管理，按照相關(guān)水利工程建設(shè)管理辦法和基本建設(shè)程序資金管理規(guī)范要求，我區(qū)水利工程建設(shè)資金的管理均實行報賬制，做到了專戶儲存，專款專用，保證了水利工程建設(shè)的正常運行。

5、施工進度管理。按照水利工程建設(shè)招投標后簽訂的工期，我們對施工進度進行了監(jiān)督檢查，檢查中施工單位都能按工期把握好工程進度，也沒有發(fā)現(xiàn)有為趕進度而偷工減料的現(xiàn)象。

6、安全生產(chǎn)管理。我區(qū)現(xiàn)有961處水利灌溉工程，74處農(nóng)村集中供水工程，9035眼人畜飲水水窖，14660眼集雨節(jié)灌水窖。我們對工程的安全生產(chǎn)運行專門給基層下發(fā)通知，確保工程安全生產(chǎn)和度汛安全；正在施工的工程，責承施工單位，按照建設(shè)部有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)范執(zhí)行。

總之，2007年我區(qū)水利工程建設(shè)管理和工程建設(shè)管理規(guī)范年活動的開展，規(guī)范了建設(shè)程序，加強了工程建設(shè)管理的力度，凈化了水利

工程建設(shè)市場，為我區(qū)水利工程建設(shè)管理的規(guī)范化打下了良好的基礎(chǔ)，對實施好水利工程起到了積極的作用。

二〇〇七年十二月十七日

第五篇：管理規(guī)范年實施方案

XX“教育管理規(guī)范年”實施方案

為了貫徹落實市教育局關(guān)于開展“教育管理規(guī)范年”活動的通知精神，強化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，加快我校改革與發(fā)展步伐，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、社會放心的學(xué)校，按照市教育局的總體要求，結(jié)合我校實際，確保我?！敖逃?guī)范管理年”活動的有效開展，保障各項工作的順利實施，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以“規(guī)范學(xué)校管理制度，推進教育和諧發(fā)展”為主題，以調(diào)動和提高全校教師的積極性和主動性為目的，以建立和完善學(xué)校規(guī)章制度，加強學(xué)校制度建設(shè)和落實，全面落實常規(guī)管理為切入點，逐步實現(xiàn)學(xué)校規(guī)范化管理，促進學(xué)校管理水平的全面提升，從而全面推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、目標要求

總體目標：全面貫徹教育方針，規(guī)范管理體制，將我校建成校園優(yōu)美，校風優(yōu)良、隊伍優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)化、一流設(shè)備、一流管理水平、一流師資隊伍，一流教育質(zhì)量的名學(xué)校。

具體要求：

制度建設(shè)：實施教育“規(guī)范管理年”，旨在通過對學(xué)校各項管理制度的不斷創(chuàng)新、完善，確保學(xué)校各項工作依法行使、有章可循、規(guī)范運作，保證學(xué)校的教育教學(xué)活動有序進行和依法治校的落實。

師資建設(shè)：通過教師隊伍的規(guī)范管理，提高教師隊伍素質(zhì)，加強師德師風建設(shè)，增強教師愛崗敬業(yè)的責任感，促進新型師生關(guān)系的建立，促進學(xué)校教師群體和諧共事。

學(xué)生管理：通過對學(xué)生的日常行為習慣的規(guī)范管理，促進良好校風的形成，促進學(xué)生的全面主動發(fā)展。

教學(xué)常規(guī)：加強教學(xué)常規(guī)的管理，使常規(guī)教學(xué)有法可依、有章可循，推動素質(zhì)教育的深入實施，促進教育質(zhì)量的全面提高；

后勤管理：通過規(guī)范學(xué)校后勤管理，促進辦學(xué)條件不斷改善和教育資源充分利用，從而提高學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)品位。

三、工作重點

“教育管理規(guī)范年”將以我校規(guī)范化管理為重點，通過進一步加強我校的制度建設(shè)、師資建設(shè)、學(xué)生管理和后勤保障、節(jié)約型學(xué)校建設(shè)等工作，為深化課程改革、全面實施素質(zhì)教育和促進教育質(zhì)量的提高創(chuàng)造良好環(huán)境，推動學(xué)校教育工作事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。具體做好以下幾個方面的工作

1、制度建設(shè)

新的一年里，學(xué)校將健全和完善XX教代會議事規(guī)則和細則，進一步規(guī)范學(xué)校決策行為，做到科學(xué)決策和民主決策。在原有的基礎(chǔ)上修改制定《XX教職工聘任制度》、《XX干部考核與獎罰制度》和《XX優(yōu)秀教師評選制度》等制度，繼續(xù)完善《XX教師工作考評辦法》、《XX教職工考勤管理辦法》等制度，確保各項工作落到實處，取得實效。進一步健全教代會制度，充分發(fā)揮校黨支部、工會、教代會的監(jiān)督機制，著力推進依法治校、規(guī)范管理。

2、師資建設(shè)

合格過硬的教師隊伍，是學(xué)校工作立于不敗之地的保證，開拓創(chuàng)新型的教師隊伍，是提升學(xué)校教育內(nèi)涵的前提。為此，認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準” 》要求，重視師德建設(shè)，狠抓教師業(yè)務(wù)能力，加強教師培訓(xùn)，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習，加大培養(yǎng)力度，為教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，同時加強教師綜合能力的培養(yǎng)，規(guī)范教師行為，構(gòu)建教師的新形象。

3、校園文化建設(shè)

學(xué)校德育處進一步修訂完善《XX班主任工作制度》，把班級建設(shè)及效果與班主任工作評價及津貼掛鉤，要認真落實“八個方面”的育人要求，即以優(yōu)良的校風熏陶學(xué)生，以精細的管理規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)關(guān)愛學(xué)生，以良好的師風影響學(xué)生，以先進的課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動提高學(xué)生，以科學(xué)的體系評價學(xué)生，以優(yōu)異的成績成就學(xué)生。

嚴格班主任聘任程序，加強對班主任的隊伍建設(shè)，積極開展班主任的培訓(xùn)、指導(dǎo)和交流，引導(dǎo)班主任更新教育觀念，改進工作作風，優(yōu)化管理方法，提高育人水平，同時完善家長學(xué)校制，實行學(xué)校、家庭和社會教育相結(jié)合。

校團委要配合好德育處的工作，提升校園電視臺、學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)的實用功能，充分發(fā)揮其文化傳播功能。要進一步加強圖書室、閱覽室的建設(shè)和管理，充實圖書報刊資料，提高使用效率。要進一步加強社團活動建設(shè)，充分發(fā)揮校報編輯部、團委的職能作用，要加大宣傳力度，完善文化建設(shè)的機制，重點加大校風班風、教風學(xué)風建設(shè)的力度，進一步加強學(xué)校文化建設(shè)

4、教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)

結(jié)合市教育局開展的“規(guī)范管理年”活動要求，根據(jù)學(xué)校實際，致力于提高課堂教學(xué)效益，研究新課程下的課堂教學(xué)模式，圍繞“一個中心，兩個重點”的目標，認真落實《普通中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理辦法》，強化教學(xué)工作的管理力度，規(guī)范教學(xué)管理制度。

教導(dǎo)處制定《任課教師考核細則》，內(nèi)容分為高考標準科目任課教師的考核體、英、美微機任課教師的考核。高考標準科目任課教師的考核項目由以下七項構(gòu)成：

（1）師德修養(yǎng)。

由辦公室修改制定《XX師德師風評分表》，由學(xué)生評分，一月一公示。（2）考勤。

教導(dǎo)處考核上課、輔導(dǎo)、監(jiān)考、閱卷這四項，出勤由辦公室制定修改《師德師風考核方案》及《XX教職工考勤制度》，負責考核。

（3）工作量。

制定工作量標準：高考標準科目的教師，每人每周10課時，其他科目每人每周12節(jié)

（4）教學(xué)常規(guī)考評

包括教學(xué)合案，作業(yè)，糾錯本、考試、計劃、總結(jié)組成，由教導(dǎo)處考核，上課、輔導(dǎo)主要依據(jù)學(xué)生評教打分。教學(xué)合案的檢查項目由學(xué)案的實用性、學(xué)案的設(shè)計、教學(xué)程序的設(shè)計組成；作業(yè)的具體要求包括流量、題質(zhì)、每次批改次數(shù)、批改質(zhì)量、批改數(shù)量；糾錯本方面具體規(guī)定了實用性、次數(shù)和格式方面的要求?？荚嚪譃樵驴肌⑵谥锌荚嚭推谀┛荚?，考核項目包括出題、監(jiān)考、閱卷、成績上報和教學(xué)質(zhì)量分析，（5）學(xué)生評教

主要評價上課、輔導(dǎo)、培優(yōu)補差、師德內(nèi)容，由教導(dǎo)處制定《學(xué)生評教調(diào)查評分標準卡》，每次從每班至少抽15名學(xué)生進行評教打分。

（6）教研

教研考核包括集體備課、聽課、讀書筆記、校本培訓(xùn)、承擔教改示范課、公開課、競賽、講座等，由教研室考核，一月一公示。

（7）教學(xué)實績 教導(dǎo)處在學(xué)期末運用《標準分的提高率評價教師的教學(xué)效績》進行考核獎勵，平時每月的考核按教師在教學(xué)活動中的獲獎情況和學(xué)生評教最優(yōu)者獎勵。

4、加強班子建設(shè)、規(guī)范管理

學(xué)校班子是學(xué)校各項制度的執(zhí)行者，是學(xué)校管理工作的中堅力量，是“教育管理規(guī)范年”能否順利開展的關(guān)鍵。因此始終把班子建設(shè)臵于教職工的監(jiān)督之下，形成領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生的和諧氛圍，成為規(guī)范管理活動的必要。具體措施：

（1）民主選舉中層干部，實行崗位目標責任制，達到“事事有檢查、崗崗都考核”的工作規(guī)范，加強對崗位職責要求內(nèi)的具體工作的約束、監(jiān)督、考核、評估，使每個工作崗位的工作規(guī)范都有相應(yīng)的督察措施和評估方式。

實行干部輪流值班制和公差公示制，達到“事事有人管、人人都管事”的工作規(guī)范。

（2）實行定期自省制和例會匯報制，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部“六不準”，完善干部考核制和獎罰制，以規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的工作行為。

（3）校級領(lǐng)導(dǎo)必須嚴格執(zhí)行廉潔自律制度，模范帶頭執(zhí)行一切規(guī)章制度。同時，要進一步加強民主集中制，學(xué)校一切重大事情，領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，分工負責實施。

5、規(guī)范人事制度改革

為配合“教育規(guī)范管理年”的順利實施，學(xué)校將對原有的各項制度進行修改和完善，制定各項制度的實施細則，以適應(yīng)新的形勢的變化和要求，使之更有可操作性。

辦公室根據(jù)上級要求，進一步深化內(nèi)部人事分配制度改革，積極探索新形勢下的用人機制與績效考核辦法。

學(xué)校繼續(xù)推行競聘上崗制度，堅持“平等競爭，擇優(yōu)聘任”的原則，規(guī)范學(xué)校教職員工崗位聘任。主要包括（1）崗位全員聘用；（2）參聘人員按規(guī)定要求在規(guī)定的時間內(nèi)叫應(yīng)聘志愿書，明確填報本人所聘職務(wù)、職級范圍；

（3）為保證教學(xué)的中心地位，聘任工作先有年級首聘，然后由各處室聘用。

同時，創(chuàng)新績效考核制度，根據(jù)教職工不同的崗位，從管理育人工作、教書育人工作、服務(wù)育人工作等方面提出崗位目標要求，以崗定薪，按勞取酬。

6、規(guī)范學(xué)校招生和收費行為

學(xué)校專門成立XX招生工作工作辦公室，學(xué)校招生工作將繼續(xù)遵守市教育局各項規(guī)定，嚴格執(zhí)行招生計劃，加強學(xué)校學(xué)校內(nèi)部紀律約束，切實做到誠信招生、規(guī)范招生。

學(xué)校嚴格遵守上級部門的教育收費政策，嚴格執(zhí)行省、市教育部門的收費標準，實行公示制度。義務(wù)教育年級嚴格執(zhí)行“一費制”收費政策。為此，學(xué)校與在職每一位教師簽定了《XX禁止“三亂”收費責任狀》。

7、規(guī)范后勤服務(wù)體制

規(guī)范教育服務(wù)和后勤服務(wù)體制，加強校園物質(zhì)文化建設(shè)，精心籌劃和組織各類重大活動，增強學(xué)校的精神凝聚力，營造濃郁的人文氣息。各處室要進一步健全規(guī)章制度，完善使用辦法，確保服務(wù)暢通。

認真做好學(xué)校一切財產(chǎn)的管理工作，做好各類設(shè)備的保養(yǎng)和維修，健全財務(wù)規(guī)章制度，增強教育資金使用的透明度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，嚴禁亂收費。

四、主要措施

1、加強對教育“規(guī)范管理年”工作的領(lǐng)導(dǎo)

為了確?！皩W(xué)校管理年”的順利開展，學(xué)校成立了“XX教育規(guī)范管理年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責“教育規(guī)范管理年”的總體方案設(shè)計、組織協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責“學(xué)校管理年”各項活動的實施，負責對各項業(yè)務(wù)的指導(dǎo)、檢查、評估。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：馮連柱

副

組

長：劉占平

廣利平

石彥東

李滿中 成員：各環(huán)節(jié)干部和各年級組長

2、營造學(xué)校管理年活動的良好氛圍

學(xué)校加強開展“教育規(guī)范管理年”活動的宣傳力度，充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄以及各種各樣的宣傳形式，加大對“教育規(guī)范管理年”活動的宣傳力度，開展教育政策法規(guī)的學(xué)習與宣傳，學(xué)習內(nèi)容包括《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在全校師生中努力營造開展“教育規(guī)范管理年”建設(shè)，規(guī)范化辦學(xué)的良好氛圍，使廣大師生明確加強學(xué)校管理是學(xué)校發(fā)展的必然要求，自覺投身學(xué)校管理年的建設(shè)。同時及時宣傳報道我?！敖逃?guī)范管理年”活動信息，加強學(xué)校管理工作經(jīng)驗的交 流與學(xué)習，引導(dǎo)教職工進一步明確學(xué)校管理的目的意義，使學(xué)校制度成為教職工的教育教學(xué)行為準則，努力營造良好的學(xué)校管理氛圍。

3、精心制定方案，全面組織實施

領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)國家和自治區(qū)、市制定的教育規(guī)范管理規(guī)定和要求，結(jié)合我校實際，科學(xué)地制定學(xué)校常規(guī)管理細則，明確學(xué)校管理要求。在此基礎(chǔ)上，制定“教育規(guī)范管理年”實施方案，確定“教育規(guī)范管理年”的目標要求，工作重點，主要措施，實施步驟以及檢查評估手段。召開宣傳動員大會，組織全校各部門和全體教師根據(jù)實施方案，結(jié)合本部門和本崗位工作實際，全面深入實施“教育規(guī)范管理年”活動。

五、實施步驟

1、動員部署階段（1月份）。學(xué)校召開教育“規(guī)范管理年”動員大會，利用各種途徑和手段對教育“規(guī)范管理年”活動進行宣傳，營造濃厚氛圍。成立XX“教育規(guī)范管理年”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《XX“教育管理規(guī)范年”實施方案》，確定“教育管理規(guī)范年”的目標要求、工作重點、主要措施、實施步驟以及檢查評估手段。

2、查找問題和征求意見、建章立制階段（3月份）。

學(xué)校要認真對照規(guī)范管理的目標要求，全面客觀的分析學(xué)?，F(xiàn)狀，找出問題和差距，并廣泛征求意見和建議，接受群眾的監(jiān)督，整理成文。完善我校現(xiàn)行的規(guī)章制度、管理規(guī)則、工作程序以及各項管理措施，使學(xué)校各項工作都合理化、規(guī)范化。

由學(xué)校后勤對照《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件標準（試行）》，檢查學(xué)校規(guī)模、班容量、圖書、實驗器材、文體活動器材等情況，并結(jié)合學(xué)校的實際情況加以充實。

3、組織實施階段（4月份----12月份）

針對學(xué)校目前存在的一些問題和征求意見中發(fā)現(xiàn)的問題，按照“及時發(fā)現(xiàn)、及時整改、及時規(guī)范”的原則，查找差距、分析原因，制定整改方案、完善改進措施、落實整改責任，切實解決實際問題。各部門、各年級在明確自己本學(xué)年、本學(xué)期的工作目標、工作思路、工作措施的基礎(chǔ)上，學(xué)校將加強考核力度，狠抓工作落實。分管領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)校工作計劃、科室、年級計劃以及上級交辦的各項任務(wù)，實行工作目標責任制，定期聽取匯報，督促落實。

學(xué)校將組織引導(dǎo)全體后勤工作人員，深入學(xué)習領(lǐng)會學(xué)校的辦學(xué)理念，強化為教學(xué)服務(wù)的意識，全面履行管理育人、服務(wù)育人的職責，做到高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。德育處、總務(wù)處和安全辦要建立健全學(xué)校后勤服務(wù)的監(jiān)督、反饋機制，努力提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。加強對食堂、超市的規(guī)范管理和宿舍的管理，保證教學(xué)秩序的正常運行。

學(xué)校督導(dǎo)室將進一步探索學(xué)校督導(dǎo)檢查的科學(xué)方法，完善督導(dǎo)檢查的運行機制，加大督導(dǎo)檢查的力度；進一步加強學(xué)校黨建、工會、教導(dǎo)、教研、總務(wù)、辦公室、團委、安全辦等各部門的規(guī)范管理和精細化管理，確保各項工作落到實處。

4、評估總結(jié)階段（2010年1月份）。

在“教育規(guī)范管理年”實施過程中，學(xué)校將結(jié)合市教育局2009年工作要點精神，開展XX“優(yōu)秀教師”、“名教師”評選活動，樹立典型，表彰先進，鞭策后進，推動學(xué)校管理工作的進一步規(guī)范和完善，促進學(xué)校管理水平全面提升。同時做好本學(xué)期和 “管理規(guī)范年”的工作小結(jié)和總結(jié)。充分發(fā)揮示范作用，推動學(xué)校工作全面發(fā)展，建立以群眾滿意度為核心的活動評價體系，整體提高，認真總結(jié)活動開展的主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效，并上報市教育局。

2009年是充滿希望的一年，也是滿載任務(wù)的一年，我們一定要團級一心，按照市教育局“教育管理規(guī)范年”的有關(guān)文件精神，完成各項工作計劃，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！

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2008-03-06 7