第一篇：教師流動實施方案

教師流動實施方案

為進一步加強教師隊伍建設(shè), 更好地合理配置教師資源, 結(jié)合中心校師資實際, 制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照保證基礎(chǔ)教育發(fā)展的基本要求和精簡高效，因地制宜，區(qū)別對待的原則，根據(jù)中心校的發(fā)展和需求調(diào)整學(xué)生、班級數(shù)及學(xué)科結(jié)構(gòu)變化，實行教師適時流動，促進學(xué)校教育均衡發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

（一）行政組

組長：

組員：

（二）中心校組：

組長：

組員：

三、流動原則

根據(jù)學(xué)校教師超編缺編情況，堅持公開、公平、公正的原則流動教師。

四、教師綜合考評方法

１、全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)年教師評估表分成績50%。

２、學(xué)年末中心校常規(guī)工作考核平均成績分乘30%。由中心?？荚u組考評。

３、學(xué)年末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師平時工作表現(xiàn)考核分乘20%。由行政考核組考核。

三項成績相加為教師個人年度流動考核得分。

五、流動措施

1、凡是師德師風(fēng)或個人因素造成嚴重問題的教職工中心校不再聘任。

1根據(jù)教師會推薦其他教師：

2、學(xué)年度根據(jù)以上成績評估表分、常規(guī)工作平均成績分、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師平時工作考核分等教育教學(xué)綜合評估，根據(jù)教師綜合評估得分進行排位，考核分排末位教師中心校不再聘任。原則上每學(xué)年流動教師不超過5%。

通過本流動方案的教師簽名（手?。?/p>

……學(xué)校201x年x月x日2

第二篇：流動課堂實施方案

為貫徹落實《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》，國家禁毒辦決定在春節(jié)期間在全國繼續(xù)開展禁毒“流動課堂”活動，根據(jù)國家禁毒委員會辦公室和天津市禁毒委員會辦公室的有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)工作實際，區(qū)禁毒辦特制定本實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

禁毒“流動課堂”活動在區(qū)禁毒辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行；各鎮(zhèn)相關(guān)部門負責(zé)本鎮(zhèn)項具體活動的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)；相關(guān)禁毒委成員單位負責(zé)牽頭、落實本系統(tǒng)開展活動。

二、活動主題和工作對象

充分利用春運期間人員高度聚集、流動頻繁，春節(jié)后外出務(wù)工人員集中求職的有利契機開展禁毒宣傳活動，大力提高廣大人民群眾，特別是各類流動人群抵制毒品侵害的能力

三、活動時間、口號

（一）時間：2014年1-3月。

（二）活動口號：

（1）珍愛生命，遠離毒品。

（2）出門在外，牽掛家中；禁毒宣傳，不能放松。

（3）吸毒違法，種毒必究，販毒有罪。

（4）遠離毒品，擁抱未來。

（5）一日染毒，終生戒毒，遠離毒品，健康人生。

（6）不讓毒品進我家，健康幸福樂萬家。

（7）出門在外，時刻警惕，沾染毒品，害人害己。

（三）根據(jù)“六進”活動為載體開展宣傳教育活動。（六進：社區(qū)、學(xué)校、單位、家庭、場所、農(nóng)村）

四、活動內(nèi)容及相關(guān)要求

（一）廣泛動員各方力量參與禁毒宣傳教育活動。

各相關(guān)單位要加強策劃，積極會同人力資源和社會保障部門利用節(jié)后外出務(wù)工人員集中就業(yè)的有利時機，利用公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)或者勞動保障工作平臺，在外出務(wù)工人員培訓(xùn)中加入禁毒宣傳教育內(nèi)容?；鶎余l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)村干部、派出所民警、婦女干部、禁毒志愿者和社區(qū)熱心人士，充分利用現(xiàn)有禁毒資源，借助“不讓毒品進我家”等禁毒宣傳教育“六進”品牌活動，深入每個家庭全面開展宣傳教育活動組織開展切合地方工作實際、貼近基層人民群眾、適宜春節(jié)節(jié)慶氣氛的宣傳教育活動，使流動人群普遍接受一次禁毒宣傳教育。各成員單位要認真履行禁毒職責(zé)，借助各系統(tǒng)、單位開展的迎新春送溫暖、下基層走訪和主題宣傳活動，融入禁毒宣傳教育元素，關(guān)注禁毒宣傳教育工作，擴大宣傳教育覆蓋面。

（二）重點面向流動人群開展禁毒宣傳教育。

春運期間是外出務(wù)工人員和大學(xué)生集中返鄉(xiāng)返城的高峰期，也是外出探親、旅游的高峰期。春運期間在人員聚集場所集中開展禁毒宣傳活動具有受眾多、覆蓋面廣、效果好的特點。各相關(guān)單位要在長途汽車站、公交車站等外出務(wù)工人員、大學(xué)生、探親旅游人員集中場所，通過懸掛禁毒宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、擺放宣傳展板、散發(fā)宣傳材料等靈活多樣、易于接受的形式開展宣傳教育。

（三）全面實現(xiàn)對重點場所的禁毒宣傳覆蓋。

各相關(guān)單位要深入人員集中的繁華街區(qū)、娛樂場所、集貿(mào)市場、建筑工地、休閑廣場，大型廠區(qū)，人才勞務(wù)市場等人員聚集的公眾場所和重點部位，廣泛發(fā)動禁毒志愿者，開展經(jīng)常性的禁毒咨詢和宣講活動。要依托新農(nóng)村建設(shè)，利用廣大群眾喜愛的趕年集、趕廟會等有利時機，積極開展送春聯(lián)、文藝匯演等活動，集中開展禁毒宣傳教育活動，在公路沿線、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口集中居住地的醒目位置制作禁毒法制宣傳的固定標(biāo)語，提高廣大群眾增強識毒、防毒、拒毒能力。

（四）認真做好新聞宣傳和輿論引導(dǎo)工作。

各相關(guān)單位要協(xié)調(diào)廣播、電視、報刊等大眾媒體，及時報道禁毒宣傳“流動課堂”活動開展情況，拍攝制作專題節(jié)目，刊發(fā)合成毒品知識和防范技巧，播放禁毒公益廣告、禁毒專題片，擴大活動社會影響面。要注意運用網(wǎng)絡(luò)、手機等新興媒體，借助發(fā)送春節(jié)問候短信，植入禁毒宣傳教育內(nèi)容，引導(dǎo)人民群眾在春節(jié)娛樂之余，關(guān)注支持禁毒工作。

五、切實加強活動組織保障。

禁毒工作事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。各級黨委、政府要高度重視禁毒宣傳工作，切實加強對春運期間禁毒宣傳“流動課堂”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，早部署，早安排，確?；顒禹樌_展，取得實效。要認真設(shè)計制作禁毒宣傳教育資料，有針對性地設(shè)計、張貼公告、宣傳畫、折頁，有效擴大活動影響范圍。要會同相關(guān)成員單位加強督導(dǎo)檢查，視情組織聯(lián)合檢查組深入重點地區(qū)，督促各項活動措施的落實，確?；顒硬蛔哌^場。區(qū)禁毒辦將強化對各基層單位工作的總結(jié)評估，對工作成績突出單位

和個人要給予表彰獎勵，發(fā)揮模范帶頭作用；對工作措施落實不到位的要給予通報批評。

六、組織活動及考評要求。

禁毒“流動課堂”活動作為2014年第一季度部署的工作，區(qū)禁毒辦鼓勵各鎮(zhèn)、各成員單位結(jié)合實際情況，因地制宜、積極主動地開展形式多樣、各具特色的禁毒宣傳教育活動。篇二：女職工流動課堂活動方案 **鎮(zhèn)聯(lián)合工會

開展“女職工流動課堂”活動實施方案

為深入實施“女職工素質(zhì)提升工程”，全面提高全鎮(zhèn)廣大女職工的整體素質(zhì)，根據(jù)時代的發(fā)展和女職工的具體要求調(diào)整、拓寬女職工的知識結(jié)構(gòu)，及時為女職工提供方便快捷、內(nèi)容豐富、適用性強的各類知識，使“女職工素質(zhì)提升工程”的形式更靈活、效果更顯著，拓展女職工的參與率和受教育面，**鎮(zhèn)聯(lián)合工會決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展“女職工流動課堂”活動。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想及活動目標(biāo)

堅持以人為本的指導(dǎo)思想，本著服務(wù)女職工、服務(wù)基層單位、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、提高女職工綜合素質(zhì)的目的，運用“女職工流動課堂”這個有效載體，采取統(tǒng)一組織、分散學(xué)習(xí)、急用先學(xué)、按需授課的方式，組織動員廣大女職工學(xué)習(xí)新知識，樹立新理念，采取更方便、更靈活、更具體、更貼近實際的措施把“女職工素質(zhì)提升工程”落到實處，真正實現(xiàn)女職工隊伍整體素質(zhì)的提升。

二、活動內(nèi)容和具體要求

“女職工流動課堂”是為女職工辦實事、辦好事的一項新舉措，既能方便基層開展工作，又能根據(jù)我鎮(zhèn)女職工主要

從事煙花爆竹行業(yè)的特點方便快捷、不受時間和地點限制。提供安全生產(chǎn)操作技能培訓(xùn)、女性健康、法律法規(guī)、婦科保健、婚姻家庭、子女教育、家庭致富等方面的書籍、知識手冊和光盤，定期或不定期地開展流動課堂講座、知識答卷等項活動。

各基層工會要按照鎮(zhèn)聯(lián)合工會的部署和本單位女工的需要，認真組織實施，開展好此項活動, 真正把女職工需要的知識和技能送上門。及時總結(jié)學(xué)習(xí)中的好做法、好經(jīng)驗，并根據(jù)實際提出好建議。

三、授課內(nèi)容

主題知識教育內(nèi)容

1、煙花爆竹員工安全知識

2、女性身心健康與家庭幸福教育

3、營養(yǎng)健康保健知識

4、生殖健康保健知識

請各單位根據(jù)自身需要從以上內(nèi)容中選擇。活動從4月20日正式開始。為了保證活動的延續(xù)性和女職工的受教育面，請各基層工會做好活動安排。2010年4月12日篇三：西固區(qū)青少年法律流動課堂實施方案

西固區(qū)“青少年流動法律課堂”實施方案

為進一步提升青少年法律素質(zhì)，利用暑假青少年教育有利時機，團區(qū)委、區(qū)法院聯(lián)合在全區(qū)各社區(qū)、各村中開展“青少年流動法律課堂”活動，以“流動法律課堂”形式推動全區(qū)青少年法制宣傳教育工作的深入開展?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提升全區(qū)未成年人的法律素質(zhì)為目標(biāo)，以“法律宣講、案例分析、解答咨詢、提升素質(zhì)”為主要內(nèi)容，組建青年法律援助志愿者服務(wù)隊，廣泛開展“青少年流動法律課堂”進村、社區(qū)活動，加強青少年的法律常識教育，增強中小學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)愛國守法、文明法治、促進和諧、維護穩(wěn)定、自我保護和依法維權(quán)理念，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，進一步掀起全區(qū)青少年法制宣傳教育熱潮，在廣大青少年中廣泛營造濃厚用法守法氛圍。

二、活動主題

做有法律意識的青少年

三、主辦單位

西固團區(qū)委 西固區(qū)人民法院

四、活動地點

全區(qū)各社區(qū)、村

五、活動時間 2012年7月—9月

六、活動內(nèi)容

法律法規(guī)宣講、案例教育、課堂互動

七、有關(guān)要求(一)組織青年法律援助志愿者服務(wù)隊深入全區(qū)各個社區(qū)、村，以法律法規(guī)宣講、案例教育、課堂互動為主要內(nèi)容進行法律知識講座，并積極動員社會力量進行參與普法宣傳，使社會各界都來關(guān)心和參與青少年普法教育活動。

（二）充分發(fā)揮利用西固區(qū)共青團網(wǎng)站、社區(qū)、村黑板報、宣傳欄等宣傳形式，緊密聯(lián)系實際開展以“做有法律意識的青少年”為主題的普法宣傳活動，積極構(gòu)建當(dāng)代青少年法治理念和法律文化。

（三）各級團組織組織學(xué)生、號召家長自主學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年學(xué)生自身密切相關(guān)的法律，實踐學(xué)生家長社會一體化法律宣傳教育的聯(lián)動機制，實現(xiàn)“學(xué)生問家長，家長教子女，社會送關(guān)愛”聯(lián)動互動一體化教育，使普法范圍最大化。

共青團蘭州市西固區(qū)委

西 固 區(qū) 人 民 法 院

2012年7月17日篇四：禁毒“流動課堂”活動方案

禁毒“流動課堂”活動方案

為貫徹落實《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》，國家禁毒辦決定在春節(jié)期間在全國繼續(xù)開展禁毒“流動課堂”活動，根據(jù)國家禁毒委員會辦公室和天津市禁毒委員會辦公室的有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)工作實際，區(qū)禁毒辦特制定本實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 禁毒“流動課堂”活動在區(qū)禁毒辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行；各鎮(zhèn)相關(guān)部門負責(zé)本鎮(zhèn)項具體活動的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)；相關(guān)禁毒委成員單位負責(zé)牽頭、落實本系統(tǒng)開展活動。

二、活動主題和工作對象

充分利用春運期間人員高度聚集、流動頻繁，春節(jié)后外出務(wù)工人員集中求職的有利契機開展禁毒宣傳活動，大力提高廣大人民群眾，特別是各類流動人群抵制毒品侵害的能力

三、活動時間、口號

（一）時間：2012年1-3月。

（二）活動口號：

（1）珍愛生命，遠離毒品。

（2）出門在外，牽掛家中；禁毒宣傳，不能放松。

（3）吸毒違法，種毒必究，販毒有罪。

（4）遠離毒品，擁抱未來。

（5）一日染毒，終生戒毒，遠離毒品，健康人生。

（6）不讓毒品進我家，健康幸福樂萬家。

（7）出門在外，時刻警惕，沾染毒品，害人害己。

四、活動內(nèi)容及相關(guān)要求

（一）廣泛動員各方力量參與禁毒宣傳教育活動。各相關(guān)單位要加強策劃，積極會同人力資源和社會保障部門利用節(jié)后外出務(wù)工人員集中就業(yè)的有利時機，利用公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)或者勞動保障工作平臺，在外出務(wù)工人員培訓(xùn)中加入禁毒宣傳教育內(nèi)容?；鶎余l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)村干部、派出所民警、婦女干部、禁毒志愿者和社區(qū)熱心人士，充分利用現(xiàn)有禁毒資源，借助“不讓毒品進我家”等禁毒宣傳教育“六進”品牌活動，深入每個家庭全面開展宣傳教育活動組織開展切合地方工作實際、貼近基層人民群眾、適宜春節(jié)節(jié)慶氣氛的宣傳教育活動，使流動人群普遍接受一次禁毒宣傳教育。各成員單位要認真履行禁毒職責(zé)，借助各系統(tǒng)、單位開展的迎新春送溫暖、下基層走訪和主題宣傳活動，融入禁毒宣傳教育元素，關(guān)注禁毒宣傳教育工作，擴大宣傳教育覆蓋面。

（二）重點面向流動人群開展禁毒宣傳教育。

春運期間是外出務(wù)工人員和大學(xué)生集中返鄉(xiāng)返城的高峰期，也是外出探親、旅游的高峰期。春運期間在人員聚集場所集中開展禁毒宣傳活動具有受眾多、覆蓋面廣、效果好的特點。各相關(guān)單位要在長途汽車站、公交車站等外出務(wù)工人員、大學(xué)生、探親旅游人員集中場所，通過懸掛禁毒宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、擺放宣傳展板、散發(fā)宣傳材料等靈活多樣、易于接受的形式開展宣傳教育。

（三）全面實現(xiàn)對重點場所的禁毒宣傳覆蓋。

各相關(guān)單位要深入人員集中的繁華街區(qū)、娛樂場所、集貿(mào)市場、建筑工地、休閑廣場，大型廠區(qū)，人才勞務(wù)市場等人員聚集的公眾場所和重點部位，廣泛發(fā)動禁毒志愿者，開展經(jīng)常性的禁毒咨詢和宣講活動。要依托新農(nóng)村建設(shè)，利用廣大群眾喜愛的趕年集、趕廟會等有利時機，積極開展送春聯(lián)、文藝匯演等活動，集中開展禁毒宣傳教育活動，在公路沿線、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口集中居住地的醒目位置制作禁毒法制宣傳的固定標(biāo)語，提高廣大群眾增強識毒、防毒、拒毒能力。

（四）認真做好新聞宣傳和輿論引導(dǎo)工作。

各相關(guān)單位要協(xié)調(diào)廣播、電視、報刊等大眾媒體，及時報道禁毒宣傳“流動課堂”活動開展情況，拍攝制作專題節(jié)目，刊發(fā)合成毒品知識和防范技巧，播放禁毒公益廣告、禁毒專題片，擴大活動社會影響面。要注意運用網(wǎng)絡(luò)、手機等新興媒體，借助發(fā)送春節(jié)問候短信，植入禁毒宣傳教育內(nèi)容，引導(dǎo)人民群眾在春節(jié)娛樂之余，關(guān)注支持禁毒工作。

五、切實加強活動組織保障。禁毒工作事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。各級黨委、政府要高度重視禁毒宣傳工作，切實加強對春運期間禁毒宣傳“流動課堂”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，早部署，早安排，確?；顒禹樌_展，取得實效。要認真設(shè)計制作禁毒宣傳教育資料，有針對性地設(shè)計、張貼公告、宣傳畫、折頁，有效擴大活動影響范圍。要會同相關(guān)成員單位加強督導(dǎo)檢查，視情組織聯(lián)合檢查組深入重點地區(qū)，督促各項活動措施的落實，確?；顒硬蛔哌^場。區(qū)禁毒辦將強化對各基層單位工作的總結(jié)評估，對工作成績突出單位和個人要給予表彰獎勵，發(fā)揮模范帶頭作用；對工作措施落實不到位的要給予通報批評。

六、組織活動及考評要求。

各鎮(zhèn)此次活動開展情況將納入全年禁毒宣傳教育工作考評。各相關(guān)禁毒委成員單位的活動開展情況，將作為評選今年津南區(qū)禁毒社會化工作先進集體的優(yōu)先條件之一。

各鎮(zhèn)、各成員單位請于3月3日前將活動總結(jié)及活動圖片或者相關(guān)視頻刻錄成光盤報送至區(qū)禁毒辦（公安津南分局禁毒支隊）。篇五：龍井鄉(xiāng)開展禁毒“流動課堂”活動實施方案6號

龍府發(fā)?2012?6號

龍井鄉(xiāng)開展禁毒“流動課堂”活動

實 施 方 案

根據(jù)石禁毒委?2012?01號文件，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定我鄉(xiāng)開展禁毒“流動課堂”活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持 “全民參與、遠離毒品”的工作思路，以“青少年與合成毒品，出門在外遠離毒品”為重點，以“宣傳《禁毒法》、宣傳毒品危害、普及毒品知識”及宣傳實施“陽光工程”為主要內(nèi)容，創(chuàng)新工作，整合資源，不斷增強全民禁毒教育的科學(xué)性、針對性、實效性和趣味性，積極營造廣大人民群眾抵制毒品、參與禁毒的濃厚氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保禁毒“流動課堂”活動的有序開展，成立由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長任組長，政法委書記任副組長，鄉(xiāng)禁毒辦主任和各禁毒委成員單位負責(zé)人、各支書為成員的龍井鄉(xiāng)禁毒流動

課堂活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排部署開展宣傳活動。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)禁毒辦，由雷曉鵬同志兼任辦公室主任，蘭萬軍、雷林負責(zé)具體辦公。

三、活動主題

“青少年與合成毒品，出門在外遠離毒品”。

四、活動時間

2012年1月20日至2月30日。

五、活動形式

采取專題講座、發(fā)放禁毒宣傳資料、開展禁毒咨詢、“致農(nóng)民朋友的一封信”、進村入戶宣講禁毒知識、播放禁毒宣傳錄音和禁毒手機短信平臺等主要形式，確?；顒禹樌_展。

六、工作要求

一要高度重視。開展禁毒“流動課堂”活動是為貫徹落實《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》，由國家禁毒辦統(tǒng)一部署的專項禁毒宣傳活動。各村、各單位要高度重視，認真部署，做好此次的宣傳工作。要充分利用外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)時機，深入村居家庭戶，通過舉辦禁毒知識講座、播放禁毒宣傳錄音、散發(fā)宣傳材料等形式，開展有針對性的禁毒宣傳活動，切實加強村級領(lǐng)導(dǎo)班子以及本轄區(qū)居民的法律意識。二要抓好落實。要以青少年和合成毒品為主題，在春節(jié)前后人流高峰期，在人員相對集中的場所采取各種形式開展 禁毒宣傳活動。要善于利用各種集會開展禁毒宣傳，要著力將禁毒宣傳活動向車站延伸，要發(fā)動村民委員會參與禁毒宣傳活動，要確?；顒尤〉脤嵭?，2月底鄉(xiāng)禁毒辦將組織人員進行檢查考核。

二0一二年一月二十日

主題詞：禁毒工作 流動課堂 實施方案 抄送：縣禁毒辦。

第三篇：教師流動工作總結(jié)

交 流 教 師 工 作 總 結(jié)

武?？? 2013年6月

生命因交流而多彩

一年的交流生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著交流賦予我生命的精彩。

一年的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難,我依然風(fēng)雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責(zé)的工作態(tài)度，一年的交流生涯在忙碌中很快結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利的完成了這一年的交流工作，現(xiàn)就總結(jié)如下：

一、思想方面：

走進三小的門，就是三小的人。首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學(xué)。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認真做好學(xué)習(xí)筆記，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。

二、踏踏實實教書，全心全意育人

平時我切實做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。交流一年里，我擔(dān)任四年級一班的班主任及數(shù)學(xué)和綜合實踐課的教學(xué)工作，每周共7節(jié)課，我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過如何學(xué)好知識，如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,而且盡量讓每個學(xué)生都不掉隊。盡量要每個學(xué)生都完善自己,在各個方面有不同程度的提高。課前，我堅持做到認真?zhèn)湔n，了解每一位學(xué)生的實際，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，循循的誘導(dǎo)，及時鼓勵，引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后，我認真批改作業(yè)，對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導(dǎo)；對于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進。

三、不斷加強學(xué)習(xí)，強化自身素養(yǎng)

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時，邊參考教學(xué)用書，邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，盡量采用多媒體教學(xué)，采用師生互動，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來，連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了；那些調(diào)皮搗蛋的也認真聽課了??學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。一年的交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的交流生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對交流學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名交流教師，是我無悔的選擇，交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

到三小交流一年，對我來說是一種鍛煉和實踐的機會。希望通過我的努力，能夠架起城鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校交流溝通的橋梁，為實現(xiàn)均衡教育貢獻自己的一點力量。篇二：教師交流工作總結(jié)

教師交流工作總結(jié)

教師交流是促進教育教學(xué)、教育科研改革的一項重要舉措。這項活動的開展，有利于提高教師的綜合能力，有利于相互取長補短，特別是對于教育教學(xué)、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。今年是我鎮(zhèn)教師交流活動的第一年，我們還沒有成功的經(jīng)驗，需要我們在實際的工作中，不斷總結(jié)，不斷改進，不斷完善。

一、我校出外交流教師的基本情況

我校的交流學(xué)校是茍?zhí)面?zhèn)玉皇廟小學(xué)。在這一學(xué)期中，我校選派數(shù)學(xué)教師張曉麗老師，英語教師張耀紅老師和語文教師劉洋陽老師，他們都是青年教師有很大的發(fā)展?jié)摿?，可塑性很強。學(xué)校交給他們的任務(wù)是：到玉皇廟小學(xué)去參加教學(xué)實踐活動，積極參加教研教改，虛心學(xué)習(xí)他們先進的教育思想和教學(xué)方法，把自己鍛煉成為科研型教師。一學(xué)期后回到學(xué)校，把學(xué)到的寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗，傳授給我校教師，我校領(lǐng)導(dǎo)專程到兩所小學(xué)看望了這兩位老師，聽取他們的學(xué)習(xí)和生活情況的匯報，領(lǐng)導(dǎo)對他們在那里教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活情況的說明，雙方達成共識都比較滿意。收到了良好的效果。

二、我校開展送課聽課情況

我們要求學(xué)科教師參加聽課評課，大家評價很好，從中學(xué)到了不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，他們參加各校的教研活動，學(xué)習(xí)其他校的成功經(jīng)驗，傳授他們的 教研教改經(jīng)驗，針對實際提出合理化建議。他們參加集體備課，把自己掌握的先進備課方法和經(jīng)驗傳授給我校教師。在平時的上課中，與我校教師隨時交流教

學(xué)心得，隨堂聽課評課。學(xué)校還不定期組織支教教師，舉行公開課，教研課，雙方切磋交流，相互取長補短，效果很好。我們還召集支教教師座談會，聽取他們對工作、學(xué)習(xí)、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他們深有感觸的說，農(nóng)村小學(xué)教師的工資低，生活艱苦，但很敬業(yè)、奉獻精神很強，農(nóng)村學(xué)校教師的奉獻精神和敬業(yè)態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。我們也從這里學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，進一步充實了自己，在艱苦的環(huán)境中鍛煉了自己。

通過交流，教學(xué)起到很好的促進作用。這是一種先進教育思想，先進教學(xué)方法的交流，是先進教研方式的有機結(jié)合，這種交流使雙方教師相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高，對于教育事業(yè)起著重要的推動作用。

教師交流，是一件新生事物，沒有成功的經(jīng)驗，因此，在今后的工作中，我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進，不斷創(chuàng)新，使其在今后的教育教學(xué)，教研教改中發(fā)揮更大更好的作用，促進教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

茍?zhí)面?zhèn)中心小學(xué) 2013、6 小學(xué)教師交流工作實施方案 為進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，扎實開展“精細管理辦校，內(nèi)涵發(fā)展育人”活動，實現(xiàn)教師資源均衡合理配置，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于加強中小學(xué)教師有序流動的指導(dǎo)意見，結(jié)合我校教師隊伍現(xiàn)狀，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施教育內(nèi)涵提升工程，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，深化教育人事制度改革，淡化教師的校籍管理，強化區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌管理，充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，加快建立科學(xué)、均衡、人文、靈活的用人機制, 促進城區(qū)義務(wù)教育高位均衡和內(nèi)涵發(fā)展。

二、基本原則

堅持積極穩(wěn)妥、合理流動、資源共享、統(tǒng)籌兼顧的原則。優(yōu)化配置教師資源，實行個人申請與組織安排相結(jié)合，個人成長與教育均衡相統(tǒng)一，促進教師交流與保持隊伍穩(wěn)定相協(xié)調(diào)。

三、工作目標(biāo)

每年參加交流的教師比例占學(xué)校符合交流條件人員總數(shù)的10％。通過交流，促使師資隊伍結(jié)構(gòu)日趨合理，逐步提升辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量。

四、交流對象與條件

1、參加交流教師應(yīng)熱愛教育事業(yè)，身體健康，有較強業(yè)務(wù)工作能力。

2、年輕有為教學(xué)質(zhì)量高的教師，應(yīng)有計劃地進行交流。

4、評選特級教師及市級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師等。

5、申報小學(xué)高級、中學(xué)高級教師職務(wù)資格的教師，必須具備交流任教半年及一年以上的經(jīng)歷。

6、按照上級有關(guān)文件規(guī)定參加專項支教任務(wù)的教師，視為具備異校交流工作經(jīng)歷。

五、交流形式及辦法

1、符合條件教師推薦交流。根據(jù)交流方案和計劃，符合交流條件的教師由本人申請，學(xué)校推薦，區(qū)教育局協(xié)調(diào)，開展區(qū)內(nèi)交流。

2、按照區(qū)教育局文件《關(guān)于印發(fā)新密市小學(xué)教師交流工作實施方案的通知》（區(qū)教〔2010〕127號）規(guī)定的外圍學(xué)校教師有序交流要求，在編在職教師，每年安排3名教師有序交流。

3、提拔與晉升交流。教師選拔為校級班子成員原則上在區(qū)內(nèi)交流任職。教師因?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)晉升需要在區(qū)內(nèi)交流任教。

4、定期雙向交流。由學(xué)校推薦優(yōu)秀中青年教師參加區(qū)內(nèi)雙向交流，時間為一學(xué)期，并逐步延長至一學(xué)年。

5、掛職與外派交流。安排邊遠學(xué)校或薄弱學(xué)校教師到規(guī)模較大的學(xué)校掛職鍛煉，時間為一學(xué)期。有計劃地選送學(xué)校管理人員、學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師到教育發(fā)達地區(qū)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時間一個月左右。

六、實施步驟

1、宣傳動員。2012年7月中旬，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)教體局

實施方案，宣傳教師交流政策，進行動員部署。通過宣傳，讓廣大教師充分了解教師交流工作的重要性和必要性，增強參與交流的自覺性。

2、制定交流方案。2012年7月下旬，學(xué)校制定教師交流實施方案，進一步明確教師交流的基本原則、對象、形式、渠道、要求等。學(xué)校教師交流工作實施方案

七、相關(guān)要求

1、下列情況的教師應(yīng)優(yōu)先交流。學(xué)科帶頭人、骨干教師等名師；業(yè)務(wù)能力較強的中青年教師；要求晉升中、高級職稱的教師；確定為學(xué)校后備干部的教師；夫妻同校任教且一方為中層以上管理人員的教師；小學(xué)中高年級學(xué)段的專任教師。

2、對自愿申請參加交流的教師，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、培養(yǎng)使用等方面，同等條件下優(yōu)先；對不符合交流條件但本人自愿申請交流的教師，經(jīng)學(xué)校認定也可列為交流對象。篇三：教師交流任教個人工作總結(jié)

教師交流任教個人工作總結(jié) 2013年9月，帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加縣教育系統(tǒng)組織的教師交流任教活動。與其說是交流，不如說是去學(xué)習(xí)鍛煉。自從踏入交流學(xué)校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學(xué)習(xí)，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，出色地完成交流任務(wù)，最起碼也要對得起自己一個月的奔波。

此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學(xué)生如何實施課堂教學(xué)，讓我認識到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。

一、雙方關(guān)愛，堅定交流信念。

交流之處，領(lǐng)導(dǎo)給我們做思想工作，幫助我們消除顧慮，堅定信心，并派車把我們送到交流學(xué)校。交流期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自打電話噓寒問暖，詢問工作和生活情況。在繁忙的工作中擠出時間，親自來交流學(xué)校探望我們，給我們送去了溫暖和關(guān)心，堅定了我們在交流學(xué)校一定干好的決心。駐香港部隊秭歸希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師更是對我們無微不至的關(guān)懷，噓寒問暖，解決我們家離學(xué)校太遠中午食宿問題和工作中的困難，把關(guān)心落到實處。

二、銳意進取，提高自身素質(zhì)。

交流學(xué)校有自己靈活、獨特、實用的管理和教學(xué)模式，這里的教師在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，對孩子們更是既有愛心又有耐心。我從這些老教師身上也學(xué)到了許多教學(xué)方法和管理班級的經(jīng)驗。

我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學(xué)習(xí)的自覺性，平日除了搞好自己擔(dān)任的一年級數(shù)學(xué)、三一班的思品教學(xué)之外，在各方面對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。虛心學(xué)習(xí)交流校教師的教學(xué)方法，鉆研教材，交流工作經(jīng)驗，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識及教育科研知識，及時積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。

三、主動學(xué)習(xí)，注重個人發(fā)展。

1、深入教學(xué)。

搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學(xué)。來到駐香港部隊希望小學(xué)，擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)、三一班思品教學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中課前深鉆教材，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，采用啟發(fā)式教學(xué)；體育課通過游戲愉悅學(xué)生的身心；科學(xué)課多做實驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

2、搞好教研。

交流期間，主動進行聽課、評課，聽課次數(shù)二十次。教學(xué)質(zhì)量的全面提高、學(xué)生的自主健康發(fā)展是一個永恒的主題，平時積極參與到老師們的教學(xué)研討中，發(fā)表自己的觀點，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗。立足學(xué)校實際，探討自主、互助、學(xué)習(xí)型課堂的教法，培養(yǎng)學(xué)生良好的互助合作意識、總結(jié)靈活多樣的教學(xué)方式等，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。3關(guān)愛學(xué)生。

短短一個星期的時間，我所帶的班級的孩子給我留下了深刻的印象，這群孩子聰明活潑，但因為年齡小習(xí)慣不是很好。我注重對學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，利用平時休息時間進行家訪，跟家長交流孩子在學(xué)校和家里的學(xué)習(xí)、生活情況，共同管理好學(xué)生，使他們健康成長。

總而言之，作為一名教師，只有不斷地學(xué)習(xí)、充電才不會落伍。走出去，就能開闊視野，學(xué)有所得，為我所用。我也衷心希望像這樣的交流活動能繼續(xù)開展下去，讓我們在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。篇四：交流教師工作總結(jié)

交流教師工作總結(jié) 2011年9月，帶著一份期待，我有幸參加了教師交流活動，出去學(xué)習(xí)鍛煉。不知不覺，三年時間過去了，此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學(xué)生如何實施課堂教學(xué)，讓我認識到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。

一、思想情況：

到交流學(xué)校后個人能以較短的時間調(diào)整好心態(tài)適應(yīng)交流學(xué)校的工作環(huán)境。自從踏入交流學(xué)校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學(xué)習(xí)，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務(wù)。三年來個人充分認識到：樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，樹立“德智體美全面發(fā)展”的質(zhì)量觀，樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的價值觀；正確對待學(xué)生“寸有所長，尺有所短”的客觀現(xiàn)實，能夠蹲下來和學(xué)生說話，睜大眼睛發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點，教師要盡最大努力對學(xué)生進行揚長教育和信心教育，為學(xué)生的美麗人生奠定基礎(chǔ)。三年來,個人能積極主動參加交流學(xué)校組織的的各類師德學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記，做好心得體會。

二、學(xué)習(xí)情況：

在交流期間，我積極參加交流學(xué)校的各種教研活動，與交流學(xué)校老師一起研究、探討、交流、改進，做到了互助互利、共同進步。

平日除了搞好自己教學(xué)之外，在各方面都對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。在這里，我養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，并能做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。我不僅注重提高自己的理論層次，同時也加強對各種業(yè)務(wù)知識及教育科研

知識的學(xué)習(xí)，及時積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。

課余時間，我還到閱覽室借閱書籍，充實自己。閱讀大量雜志報刊，有教學(xué)案例，論文、課堂設(shè)計，復(fù)習(xí)課講授方法等文章，有助提高自己的專業(yè)知識水平。有師德教育，學(xué)生心理等文章，有助教育思想、情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)“十八大報告”以及各種教育理論，加強思想理論教育?？傊?，我充分利用這些便利條件，給自己充電。

三年來，我嚴格遵守請銷假制度、作息制度，遵守學(xué)校教育教學(xué)規(guī)章制度，服從學(xué)校各項工作安排和要求，盡力盡責(zé)做好工作。

教學(xué)中，認真、充分備課，規(guī)范書寫教案，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求。做到提前兩周備課，每上一堂課前，都盡量先聽其他教師的課，好的方法，多多采納，發(fā)現(xiàn)備課中遺漏的地方，及時補救；并試學(xué)著對其教學(xué)進行分析，欣賞精彩，提出意見，（自我認為“知不足才能足”）提高自己的教研方面的能力。課后及時總結(jié)，寫好教學(xué)后記。每周參加集體備課，在備課過程中，認真聽取同科教師對教材的分析，知識點的把握度，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計思路，解決問題的過程和方法。同時把自己對這一課的認識拿出來請其他教師進行評判，征求意見，改進教學(xué)。參加每周的研討課，認真做好聽、評課記錄，并在之后進行細細分析，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。兩周一次的教研活動，認真聆聽、學(xué)習(xí)組長對于教學(xué)理念、教學(xué)思想、價值觀教育的講解。樹立新課改理念，實現(xiàn)新課改的目標(biāo)要求。

不長的三年時間，我已感覺到學(xué)習(xí)和需要學(xué)習(xí)的知識很多。把握機會，鍛煉提升自己的教學(xué)水平和能力，我將繼續(xù)努力！篇五：教師交流工作總結(jié)

教師交流，共建優(yōu)質(zhì)教育平臺 2013年8月，帶著一份憧憬和期待，有幸參加七星區(qū)教師交流活動,與其說是交流，不如說是去學(xué)習(xí)鍛煉。自從踏入交流學(xué)校的第一天起，就堅定了一個信念，認真學(xué)習(xí)，扎實工作，盡己所能，出色地完成交流任務(wù)。一年的時間已結(jié)束，此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學(xué)生如何實施課堂教學(xué)，讓我認識到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺，現(xiàn)將這一年工作心得總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，同事幫助，為交流工作打下堅實基礎(chǔ)。

到樟木小學(xué)的日子里，首先我最大的體會就是我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及老師間的互助與合作，使我感到了家庭的溫暖，這個大家庭給我們創(chuàng)造了和諧、融洽的工作氛圍，使我們能夠安心工作，免去了后顧之憂。

在校期間，我嚴格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名交流老師，學(xué)習(xí)樟木的教學(xué)經(jīng)驗。我深深地感覺到樟木小學(xué)老師強烈的責(zé)任感，他們關(guān)愛每一位學(xué)生。到樟木以后，我下定決心，不管遇到多大的困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力做好工作。

二、銳意進取，學(xué)有所獲

1、深入學(xué)習(xí)。來到樟木小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)安排我任教二年級語文學(xué)科教學(xué)兼班主任工作。雖然之前有過班主任經(jīng)驗，但是對于農(nóng)村的孩子，作為班主任的我還是對班上的孩子進行因材施教，班主任的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，在應(yīng)對教育對象實施影響的同時，不斷地完善

自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。因此，要教好思想既單純孩子，班級事務(wù)，自己能做的，努力動手去做，以身作則，并培養(yǎng)學(xué)生的能力；重要的是要從心底愛這個班，就像是自己的家一樣，愛這個家中的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。

2、搞好教研。交流之初，在科研處教學(xué)視導(dǎo)中，主動進行聽課、評課，認真吸取老師們的先進的教學(xué)模式和教學(xué)方法，讓我的教育理念得到了進一步更新。通過聽課、看校園，接觸師生，讓我深感城鄉(xiāng)交流的重要性和必要性。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中和老師認真交流，談教學(xué)得失，談教學(xué)方法，參與集體備課，并積極參加教研教改，始終堅持與其他老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作，根據(jù)制定的工作計劃，及時創(chuàng)新性地完成并總結(jié)，真正將交流工作落到實處，為實現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。通過上公開課、聽課、評課，相互交流活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新，例如，在學(xué)校進行“同課異構(gòu)”教學(xué)比賽中，我就領(lǐng)略到了優(yōu)秀教師在課堂中對教材不同的解讀和剖析。對教學(xué)過程中的手段和方法的處理。在集體備課中，將和同年級的教師一起鉆研課文，集思廣益，對單元中強調(diào)的重難點一一突破，扎實開展教學(xué)工作，這樣濃郁的教研氛圍使我的教育視野得到了進一步拓寬。

三、交流感悟和建議

1、通過教師交流，對教育教學(xué)起到很好的促進作用。這是一種先進教 育思想，先進教學(xué)方法的交流，是先進教研方式的有機結(jié)合，這種交流使雙方教師相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高，對于教育事業(yè)起著重要的推動作用。

2、在樟木小學(xué)的學(xué)習(xí)中，讓我感受到該校的教育教學(xué)范圍很濃烈，教師的責(zé)任心很強，積極性也很高漲，但是對在學(xué)生活動方面能更加的豐富些，學(xué)生的綜合素質(zhì)會更加強，可以根據(jù)實際情況發(fā)展學(xué)生的“第二課堂”，可以借鑒他校校本特色開展“學(xué)生社團活動”，讓學(xué)生在“動”“靜”結(jié)合的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓課堂變?yōu)閷W(xué)堂，讓學(xué)校成為學(xué)生的樂園。

在本次交流活動中，再次感謝樟木小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助，更感謝我校領(lǐng)導(dǎo)能這次機會和對我的培養(yǎng)。

第四篇：教師流動管理制度

XX小學(xué)教師流動管理制度

為了進一步加強我校教師隊伍管理，健全教師流動（借調(diào)、調(diào)動、選招）管理制度，規(guī)范教師流動程序，科學(xué)合理配置教師資源，確保學(xué)校教學(xué)工作正常開展，穩(wěn)步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合我校實際情況，特制定本校教職工流動管理制度。

一、申請人員必須在合同期滿，方可提出借調(diào)、調(diào)動、參加選招。

二、應(yīng)在每年6月20日前向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校同意后，填寫《教職工擬調(diào)登記表》。

三、申請調(diào)動人員，應(yīng)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和勞動紀律，認真履行工作職責(zé)。若有嚴重影響學(xué)校穩(wěn)定、損害學(xué)校形象和聲譽之言行及怠工等違紀現(xiàn)象，考核應(yīng)定為不合格，取消調(diào)動資格，并記錄在檔案。

四、經(jīng)批準(zhǔn)同意調(diào)動人員，凡屬學(xué)校（部門、科室）的所有的財產(chǎn)和資料應(yīng)自覺歸還學(xué)校（部門、科室），不得占為己有，否則不得辦理調(diào)動手續(xù)。

五、學(xué)校出資培養(yǎng)的各類國家、省、市、區(qū)骨干教師、培養(yǎng)前簽訂服務(wù)年限協(xié)議（協(xié)議另定），若不履行協(xié)議，提前提出調(diào)動，則必須退回學(xué)校提供的培養(yǎng)費。

六、提出借調(diào)，按照每年5000元，賠償給學(xué)校，借調(diào)期間不參加績效工資的分配。借調(diào)期間不得參加中、高級職稱的評審。

七、參加選招的，要有在村小工作兩年以上經(jīng)歷，并須在每年的5月份書面提出申請，且任何人只能參加一次選招考試。

八、學(xué)校中層以上的教師提出調(diào)動、借調(diào)、參加選招的，要提前一年提出申請，以便學(xué)校安排好接任人員。如參加選招沒被錄取的，則免去其現(xiàn)任職務(wù)。

九、有以下幾種情況不予流動：近三年考核有一次為不合格或不定等次的；任期內(nèi)受黨紀政紀處分，現(xiàn)仍在處分期的；違背教師職業(yè)道德造成不良影響的，從事有償家教被查處的。

2017年2月

第五篇：教師流動方案)

新馬集中心學(xué)校教師流動實施方案

為進一步加強教師隊伍建設(shè), 更好地合理配置教師資源, 結(jié)合中心校師資實際, 制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照保證均衡教育發(fā)展的基本要求和精簡高效、因地制宜、區(qū)別對待的原則，根據(jù)中心校的發(fā)展和需求調(diào)整學(xué)生、班級數(shù)及學(xué)科結(jié)構(gòu)變化，實行教師適時流動，促進學(xué)校教育均衡發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

組長：高全善

副組長：程學(xué)啟李春霞

組員：何志剛陳飛于國偉申登宇金亮孫國勇王劍祎張文乾李新偉王少華任志

三、流動原則

根據(jù)學(xué)校教師超編缺編情況，堅持公開、公平、公正的原則流動教師。

四、教師綜合考評方法

１、教師學(xué)文化課考試成績（以教育局組織的考試分數(shù)為準(zhǔn)）。

２、學(xué)年末中心校常規(guī)工作考核平均成績。

兩項成績相加為教師個人學(xué)考核得分。

五、流動措施

1、不具備中學(xué)教師資格的教師，調(diào)整到師資缺乏的小學(xué)任教。

2、凡是師德師風(fēng)或個人因素造成嚴重問題的教職工一律到偏遠小學(xué)任教。

3、中學(xué)教師自愿到師資缺乏的小學(xué)任教的，在評優(yōu)、評先、晉級等方面給予優(yōu)惠政策。

4、根據(jù)教師學(xué)考核得分進行排位，考核分排末位的中學(xué)教師調(diào)整到師資缺乏的小學(xué)任教，考核分排末位的小學(xué)教師調(diào)整到偏遠的師資缺乏的小學(xué)任教。

新馬集中心學(xué)校

2013年3月6日