第一篇：2013年廣州天河區(qū)語(yǔ)文教師招考試題型

2013年廣州天河區(qū)語(yǔ)文教師招考試題型

今年天河區(qū)的招考只考教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)，所以各個(gè)科目的試題都是一樣的。滿(mǎn)分都是一百分，共分三個(gè)部分。都是客觀題，所以考試的時(shí)候一定要準(zhǔn)備好2B鉛筆填涂答題卡?？荚嚂r(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，平時(shí)做題慢的同學(xué)一定要注意把握做題時(shí)間。

一．單項(xiàng)選擇，共80題，每題0.79分，共63.2分。

二．多項(xiàng)選擇，共20題，每題1.25分，共25分。

三．判斷題，共20題，每題0.59分，共11.8分。

就我個(gè)人而言，感覺(jué)這次考試涉及的范圍還是挺廣的，考點(diǎn)也比較細(xì)?？剂藢⒔?道時(shí)事題，例如中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵：實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。近來(lái)兩會(huì)的一些新動(dòng)態(tài)，還考了未來(lái)五年規(guī)劃當(dāng)中的一些涉及到教育方面的提法：到2020年，我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)。還考了一些教育法規(guī)，對(duì)教師的一些違規(guī)做法的處置年限，如招考作弊未來(lái)3年不能參加招考，教師資格證被撤銷(xiāo)，未來(lái)5年不能重新申請(qǐng)等。

我覺(jué)得比較讓我吃驚的一點(diǎn)是還考了教師制作課件的一些軟件，如PPT，smartsaver 圖片壓縮軟件。還包括：學(xué)校安全管理方面的知識(shí)，教師的期待效應(yīng)，效度，信度，最穩(wěn)定最重要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，孔子的教育思想，亞里士多德的教育思想，非指導(dǎo)性原則，課程實(shí)施，個(gè)體發(fā)展的特點(diǎn)不平衡性要抓關(guān)鍵期，教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，課程具體表現(xiàn)為學(xué)科課程及教材，課堂教學(xué)的補(bǔ)充環(huán)節(jié)是課后作業(yè)與輔導(dǎo)，校園文化屬于隱性課程，教師的首要任務(wù)是教好學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量，美育的最高層次是創(chuàng)造美，品德評(píng)價(jià)法的表現(xiàn)，相對(duì)性評(píng)價(jià)，形成性評(píng)價(jià)發(fā)生在教學(xué)過(guò)程之中，奧蘇泊爾的教育觀點(diǎn)，理解問(wèn)題的表征方式是畫(huà)圖表，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的核心情境是什么，教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，分配學(xué)生座位教師首要應(yīng)關(guān)注什么等等….個(gè)人認(rèn)為，試題的決勝關(guān)鍵在時(shí)事題部分，因?yàn)槟切┚C合基礎(chǔ)知識(shí)大家基本都能做好，所以建議平時(shí)多留意各種時(shí)事動(dòng)態(tài)，這種題型很難找到集中復(fù)習(xí)的資料，可變動(dòng)性太強(qiáng)，只能靠考生自己平時(shí)的積累。

第二篇：2014年廣州天河區(qū)教師招考筆試經(jīng)驗(yàn)

今天（2014.3.2）去天河區(qū)的教師招聘考試那打了一下醬油，因?yàn)榫W(wǎng)上關(guān)于這個(gè)考試的相關(guān)信息很少，所以我一考完就上來(lái)跟大家分享信息，順便攢RP。

90分鐘，90道題，全都是客觀題，單選題（50題）+多選題（10題）+判斷題（20題）。相對(duì)來(lái)講還是比較容易的，畢竟再認(rèn)比回憶容易多了，但你輕松了別人也輕松，所以即使是相差1分也能拉開(kāi)很大距離吧。時(shí)間一點(diǎn)都不趕，做完之后還有半個(gè)小時(shí)左右再給你再檢查幾遍。

關(guān)于考試內(nèi)容，教育學(xué)、心理學(xué)占比較大的比例，但不會(huì)考得很刁鉆，難度中等（注意做題要細(xì)心），有一些根本就是送分題。教學(xué)技能、教育法規(guī)什么的也有涉及，但不多，也不難，在復(fù)習(xí)的時(shí)候看一下就大概能知道是怎么一回事啦。至于之前比較擔(dān)心的時(shí)事政治，沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)貌似只出了兩題，一個(gè)是多選題，但能靠蒙的（因?yàn)轭}目說(shuō)了“blablabla~~是以下哪三個(gè)方面？”然后排除那個(gè)看起來(lái)很不靠譜的就行了）。另一個(gè)是判斷題，不懂，亂蒙，50%的中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)（剛查了一下，居然蒙對(duì)了--，關(guān)于電子學(xué)籍的→近日，省教育廳出臺(tái)了《江西省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》），自文件下發(fā)之日起施行?！掇k法》實(shí)施后，全省中小學(xué)生將“一人一號(hào)、終身使用”，學(xué)籍信息“全國(guó)統(tǒng)一、籍隨人走”。學(xué)生學(xué)籍號(hào)從小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開(kāi)始使用，終身不變。）

關(guān)于復(fù)習(xí)，個(gè)人認(rèn)為有必要把教育學(xué)、心理學(xué)的書(shū)看一兩遍，不求能把各種定義什么的背下來(lái)，但至少要知道是怎么一回事?？记岸嘧鰩追蓊}，只做選擇題就行了（網(wǎng)上很多，可以自己去下載），鞏固一下知識(shí)就差不多了。說(shuō)到網(wǎng)上的題，當(dāng)時(shí)做的時(shí)候還真有一題讓我印象深刻，然后今天就考了，今天考的題目是：我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)是哪一年的9月10日。如果沒(méi)做到那道題我肯定不知道，當(dāng)時(shí)那道模擬題是說(shuō)2013年是我國(guó)的第29個(gè)教師節(jié)，往回推，第一個(gè)教師節(jié)就是1985年了。當(dāng)然，如果有足夠的時(shí)間備考，那肯定是準(zhǔn)備得越充分越好。

考試如果遇到完全不會(huì)做的題也只能瞎蒙了，看運(yùn)氣吧。但這種“完全不懂”的題也不會(huì)很多，也可能是我本人復(fù)習(xí)得不到位。

最后祝愿大家一切順利。一起加油吧！

第三篇：再別康橋教師招考面試試講稿

再別康橋

尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好?。ň瞎Ｎ沂歉咧姓Z(yǔ)文組七號(hào)考生，我試講的題目是再別康橋。下面開(kāi)始我的試講，謝謝（鞠躬）。上課！同學(xué)們好（鞠躬），請(qǐng)坐。

一、導(dǎo)入

有一座橋，風(fēng)景秀麗，遐邇聞名，有一個(gè)人風(fēng)流倜儻，才名遠(yuǎn)播，有一首詩(shī)，清新空靈，詩(shī)壇奇葩，今天就讓我們共同走進(jìn)的再別康橋，走進(jìn)徐志摩和他的情感世界。

二、目標(biāo)

明確的目標(biāo)是我們前行的方向，學(xué)習(xí)這一課，我們準(zhǔn)備完成以下兩個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，請(qǐng)看大屏幕。

1、反復(fù)研讀體會(huì)情感。

2、感悟詩(shī)歌的語(yǔ)言美。

三、檢查預(yù)習(xí)

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。課前已經(jīng)布置大家預(yù)習(xí)課文，正所謂誦其詩(shī)，讀其書(shū)，不知其人可乎？是以論其事也。誰(shuí)能來(lái)為我們簡(jiǎn)單的介紹一下寫(xiě)作背景，舉手的這位女同學(xué)，請(qǐng)你，介紹的很全面，請(qǐng)坐。

四、初讀

讓我們帶著對(duì)帶著對(duì)背景的理解來(lái)讀一讀這首詩(shī)。前面這位女同學(xué)請(qǐng)你，同桌點(diǎn)評(píng)一下，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，吐字清晰，美中不足的是感情不夠飽滿(mǎn)，那請(qǐng)你再讀一遍，讀的聲情并茂情，請(qǐng)坐。這首詩(shī)歌音調(diào)和諧，旋律完整，每節(jié)押韻，逐節(jié)換韻，追求音節(jié)的波動(dòng)和旋律感。第一節(jié)與最后一節(jié)，回環(huán)復(fù)沓，讀來(lái)朗朗上口，此外輕輕、悄悄等疊字的反復(fù)運(yùn)用，增強(qiáng)了詩(shī)歌輕盈的節(jié)奏，體現(xiàn)出詩(shī)歌的音樂(lè)美。

四、再讀

請(qǐng)聽(tīng)錄音朗讀，體會(huì)這種音樂(lè)美。

同時(shí)思考詩(shī)中描寫(xiě)了哪些景物？穿紅色衣服的這位女同學(xué)請(qǐng)你，云彩，金柳，夕陽(yáng)青荇，柔波，清潭，青草，星輝，夏蟲(chóng)等景物。真是有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，請(qǐng)坐。哪些景物給你留下了深刻的印象呢？試著用圖的格式概括。同時(shí)抒發(fā)了作者怎樣的情懷，自由朗讀課文，小組內(nèi)討論交流時(shí)間，五分鐘，開(kāi)始。時(shí)間到。老師剛才參與了幾個(gè)小組同學(xué)的討論，發(fā)現(xiàn)第一小組的同學(xué)討論尤為熱烈，請(qǐng)一組代表。

1、夕陽(yáng)金柳圖

你們小組找的是夕陽(yáng)金柳圖。柳是金柳，影是艷影。因?yàn)樵谙﹃?yáng)中，夕陽(yáng)照射下，柳樹(shù)變成了金色，用暗喻（板書(shū)側(cè)黑板）把柳樹(shù)比做新娘，那河畔的金柳是夕陽(yáng)中的新娘，新娘的美也就是柳樹(shù)的美，新娘是女子。最美麗的時(shí)候，寫(xiě)出了夕陽(yáng)下泛著金光的柳樹(shù)的美麗美好，而新郎對(duì)新娘的愛(ài)，也就是作者對(duì)康橋的愛(ài)，在我的心頭蕩漾，是說(shuō)，康橋已經(jīng)在世人的心里扎下了根，難以忘懷，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的喜愛(ài)之情。你們小組不但抓意象抓得準(zhǔn)確，還抓住了暗喻的修辭手法。能用你的聲音傳達(dá)出作者的這種喜愛(ài)之情嗎？同學(xué)們的掌聲就是對(duì)你最好的評(píng)價(jià)。請(qǐng)坐。

2、四組同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試，四組代表，請(qǐng)你。青荇招搖圖。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，運(yùn)用了擬人的修辭手法，表達(dá)了悠悠青草的多情與可愛(ài)。招搖在這里的應(yīng)該是招手搖擺的意思。仿佛在招手致意，寫(xiě)出了水草對(duì)詩(shī)人的歡迎，顯得生動(dòng)形象，康河的流水水草，在作者眼中所呈現(xiàn)的那份安閑自在，正是詩(shī)人向往的境界，正因?yàn)榭岛又械乃菘梢宰杂勺栽?，無(wú)拘無(wú)束，所以詩(shī)人才甘心做康橋中的一條水草，把它的作者內(nèi)心的歡樂(lè)與眷戀之情。

真是品語(yǔ)言，賞細(xì)節(jié)的高手！請(qǐng)坐。

3、別的小組還有不同的見(jiàn)解嗎六組的同學(xué)終于在沉默中爆發(fā)了，請(qǐng)六組代表。夏蟲(chóng)沉默圖

但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫。在作者想放歌的時(shí)候，突然意識(shí)到今晚要和康橋離別，而且是悄悄的離別，悄悄是別離的笙簫，把悄悄比作別離的笙簫，化靜為動(dòng)，化無(wú)形為有形，化無(wú)聲為有聲，具有很好的完美效果。他的那種無(wú)奈依戀使它不能放歌，康橋和康橋的夏蟲(chóng)，都是無(wú)知無(wú)識(shí)的事物，不可能為他沉默，因此是詩(shī)人自己沉默了，這是一種側(cè)面烘托的手法。你的回答就是我心目中的完美答案。請(qǐng)坐。

河畔的金牛在康河里的倒影，康河水里的招搖的水草，黃昏的夏蟲(chóng)沉默，作者將濃濃的情意融入康橋的一草一木，這些畫(huà)面境界鮮明，色彩絢麗，美得令人陶醉。世人又通過(guò)動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語(yǔ)，如蕩漾，招搖，沉默，使每一幅畫(huà)面變成了動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，更增添了畫(huà)面的美感，體現(xiàn)出了詩(shī)歌的繪畫(huà)美。

徐志摩的詩(shī)歌畫(huà)面感很美，遠(yuǎn)不止這幾幅圖，請(qǐng)同學(xué)們將剩下的圖賞析給同桌聽(tīng)。同學(xué)們上西的聲情并茂上帝頗有收獲老師真為你們高興。

真是橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同！每個(gè)小組都各有千秋，你們的表現(xiàn)都太精彩了，老師為你們鼓掌

美的藝術(shù)值得我們反復(fù)欣賞，再一次領(lǐng)略別樣的美，齊讀再別康橋，輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)一二。

六、拓展

人多智慧廣，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，想必對(duì)本文有了更深刻的了解，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诨仡櫿n文，看看你會(huì)有什么不一樣的發(fā)現(xiàn)？

這位同學(xué)若有所思，請(qǐng)你。全詩(shī)共七節(jié)，單行和雙行錯(cuò)開(kāi)一格，層次變化中見(jiàn)整齊，整齊劃一，每一節(jié)兩兩錯(cuò)開(kāi)，更加凸顯節(jié)的勻稱(chēng)，體現(xiàn)出了詩(shī)歌的建筑美。老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的分析概括能力越來(lái)越強(qiáng)了，希望你們繼續(xù)努力！

七、小結(jié)

這首詩(shī)是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，是一曲悠揚(yáng)的歌曲，一副流動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)，橋的秀美，河的迷人，詩(shī)人的淡淡離愁，都成為都成了我們心中靈動(dòng)的音符，徐志摩雖然去世了，但是美的景致卻長(zhǎng)留我們心間。

八、作業(yè)

課下請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用詩(shī)歌中所學(xué)到的比喻，擬人的修辭手法，寫(xiě)一篇關(guān)于母校的小短文，三百字左右。

本節(jié)課就上到這里，下課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！我的試講完畢，請(qǐng)問(wèn)，可以擦黑板了嗎？

第四篇：廣州天河區(qū)幼兒園招生簡(jiǎn)章

廣州天河區(qū)幼兒園招生簡(jiǎn)章

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。以下小編為大家整理了廣州天河區(qū)幼兒園招生簡(jiǎn)章的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

一、招生原則

（一）幼兒園招生工作，堅(jiān)持免試入園原則，堅(jiān)持公平、公正、合法規(guī)范的原則，確保招生工作安全、有序進(jìn)行。

（二）幼兒園應(yīng)堅(jiān)持所在區(qū)域生源情況和本園教育資源狀況匹配原則，合理制定本園的招生計(jì)劃。

（三）招收的適齡幼兒以本區(qū)戶(hù)籍為主，在學(xué)位允許的情況下可適量招收非本區(qū)戶(hù)籍的適齡幼兒。

二、招生對(duì)象

2020年秋季小班入園的新生應(yīng)為2016年9月1日至2017年8月31日期間出生的適齡幼兒。教育部門(mén)辦幼兒園的面向社會(huì)電腦派位招生對(duì)象還應(yīng)具有天河區(qū)戶(hù)籍（戶(hù)籍登記截止時(shí)間為2020年5月10日），或者符合《廣州市義務(wù)教育階段政策性照顧學(xué)生清單》條件的非穗籍適齡兒童。

三、招生方式

（一）教育部門(mén)辦幼兒園。

教育部門(mén)辦幼兒園2020年面向社會(huì)電腦派位招生的比例為90%。其中，教育部門(mén)辦幼兒園小區(qū)配套園區(qū)，面向社會(huì)電腦派位招生的學(xué)位，優(yōu)先考慮符合條件的本區(qū)戶(hù)籍小區(qū)業(yè)主子女入園，剩余學(xué)位面向社會(huì)電腦隨機(jī)派位進(jìn)行分配。若面向社會(huì)電腦派位招生的學(xué)位無(wú)法滿(mǎn)足本區(qū)戶(hù)籍小區(qū)業(yè)主子女入園，則剩余的學(xué)位繼續(xù)招收本區(qū)戶(hù)籍小區(qū)業(yè)主子女入園直至招生比例的100%；若本區(qū)戶(hù)籍小區(qū)業(yè)主子女超過(guò)招生總名額，則由幼兒園在本區(qū)戶(hù)籍小區(qū)業(yè)主子女中通過(guò)電腦派位（或搖珠）進(jìn)行招錄。

教育部門(mén)辦幼兒園面向社會(huì)電腦派位招生后的剩余學(xué)位，由幼兒園自主招生。自主招生遵循以下原則：一是解決幼兒園原招生渠道幼兒的入園需求，自主招生名單由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定，向區(qū)教育局報(bào)告；二是有利于幼兒園健康、穩(wěn)定發(fā)展。

（二）國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位、部隊(duì)等其他部門(mén)辦幼兒園。

除招收本系統(tǒng)工作人員的子女外，剩余學(xué)位應(yīng)面向社會(huì)公開(kāi)招生。面向社會(huì)招生的比例、方法、流程等由企業(yè)、事業(yè)單位、部隊(duì)等其他部門(mén)辦幼兒園的舉辦部門(mén)會(huì)同幼兒園具體制訂，向社會(huì)公布后組織實(shí)施。

（三）民辦幼兒園。

民辦幼兒園面向社會(huì)招生。若民辦幼兒園屬于小區(qū)配套幼兒園，應(yīng)優(yōu)先考慮本區(qū)戶(hù)籍小區(qū)業(yè)主子女入園。區(qū)教育局認(rèn)定的普惠性民辦幼兒園，要按相關(guān)規(guī)定優(yōu)先解決軍人子女入園，要做好廣州市戶(hù)籍家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒、殘疾兒童及其他優(yōu)撫對(duì)象接受普惠性學(xué)前教育工作。

尊重特殊幼兒個(gè)體差異。能堅(jiān)持正常集體活動(dòng)的適齡殘疾幼兒入普通幼兒園隨班就讀，殘疾程度較重的幼兒依據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)到特殊教育機(jī)構(gòu)接受學(xué)前教育。

四、招生工作安排

（一）公告

為方便廣大家長(zhǎng)給子女選擇適宜的幼兒園入讀，確保幼兒園招生工作順利進(jìn)行，各園應(yīng)在招生工作開(kāi)始前在本園公示欄等位置，張貼本園的招生簡(jiǎn)章，向社會(huì)公布由教育局核定的招生計(jì)劃，招生工作結(jié)束后，幼兒園要將錄取結(jié)果及時(shí)公開(kāi)。

教育部門(mén)辦幼兒園應(yīng)于5月17日前將本園的電腦派位招生計(jì)劃報(bào)區(qū)教育局審核。電腦派位招生計(jì)劃將通過(guò)天河區(qū)政府官方網(wǎng)站“天河區(qū)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站”于5月19日向社會(huì)公告。

（二）報(bào)名

1、教育部門(mén)辦幼兒園小區(qū)配套園區(qū)。符合優(yōu)先考慮條件的本區(qū)戶(hù)籍小區(qū)業(yè)主子女的報(bào)名時(shí)間為5月8日至11日，報(bào)名方式為幼兒父（母）或其他法定監(jiān)護(hù)人（僅限1人，不能帶幼兒到場(chǎng)）帶房產(chǎn)證、戶(hù)口簿、出生證、監(jiān)護(hù)人二代身份證等材料到對(duì)應(yīng)的小區(qū)配套教育部門(mén)辦幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。學(xué)位按“一戶(hù)一學(xué)位”（相同父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的多個(gè)孩子不受影響）的原則進(jìn)行優(yōu)先登記，即一個(gè)住宅單元一個(gè)學(xué)位，如果學(xué)位已被占用（即該住宅單元已有幼兒在幼兒園就讀小班或中班），則不符合優(yōu)先考慮的條件，需另外參加網(wǎng)上報(bào)名電腦派位。若業(yè)主子女屬以下三類(lèi)情況之一則需另外提供由廣州市房地產(chǎn)交易登記中心出具的報(bào)名當(dāng)月打印的《廣州市不動(dòng)產(chǎn)登記查冊(cè)表》：（1）幼兒與父母一起和直系祖輩同住，業(yè)主是祖輩，且父母在廣州市沒(méi)有房產(chǎn)或其他居住地的（沒(méi)有單位分房、自購(gòu)房、租房等）；（2）小區(qū)業(yè)主是幼兒同父同母的兄弟姐妹，但幼兒的父母在廣州無(wú)房產(chǎn)的；（3）幼兒的父母擁有不完全房產(chǎn)的居住地是其在廣州市的唯一居住地的。

2、教育部門(mén)辦幼兒園。天河區(qū)戶(hù)籍適齡兒童（戶(hù)籍登記截止時(shí)間為2020年5月10日）及符合《廣州市義務(wù)教育階段政策性照顧學(xué)生清單》條件的非穗籍適齡兒童參加教育部門(mén)辦園電腦派位招生的報(bào)名時(shí)間為5月22日至25日（下午15：00），報(bào)名方式為網(wǎng)上報(bào)名，登錄天河區(qū)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站教育局板塊“招生考試”欄目“廣州市天河區(qū)教育部門(mén)辦幼兒園電腦派位招生服務(wù)平臺(tái)”選擇1所教育部門(mén)辦幼兒園進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名完成后，每名幼兒將獲得一個(gè)報(bào)名編號(hào)，報(bào)名編號(hào)僅作為幼兒報(bào)名標(biāo)識(shí)，與電腦派位錄取無(wú)關(guān)。

雙胞胎（多胞胎）參加區(qū)教育部門(mén)辦幼兒園電腦派位可在以下兩種方式中任選其一，一經(jīng)選定不得更改。第一種方式為“一號(hào)派位，同園錄取”，網(wǎng)上報(bào)名必須共用同一個(gè)報(bào)名編號(hào)并備注雙胞胎或多胞胎信息，多報(bào)將取消錄取資格，一旦派中，經(jīng)審核后辦理同園入讀手續(xù)，相應(yīng)名額在幼兒園面向社會(huì)電腦派位招生計(jì)劃基礎(chǔ)上增加；第二種方式為“多號(hào)派位，按實(shí)錄取”，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)填報(bào)兩（多）張報(bào)名表、兩（多）個(gè)幼兒資料，分別生成兩（多）個(gè)隨機(jī)號(hào)碼參加電腦派位，按派位實(shí)際結(jié)果入園。

3、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位、部隊(duì)等其他部門(mén)辦幼兒園及民辦幼兒園的集中報(bào)名時(shí)間原則上為6月3日至9日，報(bào)名方式由各園自定，幼兒園要通過(guò)公示專(zhuān)欄和網(wǎng)站等多種形式和途徑，及時(shí)公開(kāi)幼兒園招生工作信息，包括幼兒園辦園性質(zhì)、招生對(duì)象、范圍、時(shí)間、錄取辦法、結(jié)果以及咨詢(xún)和監(jiān)督電話(huà)等。

（三）電腦派位實(shí)施（此點(diǎn)僅與教育部門(mén)辦幼兒園相關(guān)）

1、教育部門(mén)辦幼兒園網(wǎng)上報(bào)名截止后（5月25日下午15：00），區(qū)教育局幼兒招生負(fù)責(zé)科室立即對(duì)報(bào)名數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，隨即啟動(dòng)電腦派位程序，當(dāng)場(chǎng)公布擬錄取幼兒名單，對(duì)全程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公證，并于當(dāng)天在“幼招服務(wù)平臺(tái)”發(fā)布派位結(jié)果，供幼兒父（母）或其他法定監(jiān)護(hù)人查詢(xún)。

2、電腦派位錄取過(guò)程如下：

（1）現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)入所有幼兒基本信息和入園志愿信息至派位專(zhuān)用電腦。

（2）隨機(jī)號(hào)碼采用國(guó)際通用的GUID隨機(jī)函數(shù)算法設(shè)計(jì)的'程序產(chǎn)生。

（3）對(duì)已填報(bào)區(qū)教育部門(mén)辦幼兒園的所有幼兒分別賦予1個(gè)隨機(jī)號(hào)碼。電腦將填報(bào)每一所區(qū)教育部門(mén)辦幼兒園志愿的所有幼兒的隨機(jī)號(hào)碼按從小到大順序排列產(chǎn)生排位序號(hào)。按照排位序號(hào)從小到大依次生成擬錄取名單，直至完成區(qū)教育部門(mén)辦幼兒園招生計(jì)劃。

（四）資格審核

1、教育部門(mén)辦幼兒園。5月26日至30日，對(duì)經(jīng)電腦隨機(jī)派位搖中的幼兒進(jìn)行資格審核。

（1）本區(qū)戶(hù)籍適齡幼兒，報(bào)名信息經(jīng)報(bào)名系統(tǒng)匹配沒(méi)有問(wèn)題的，由幼兒園聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行核查，可免現(xiàn)場(chǎng)審核資料。

（2）符合《廣州市義務(wù)教育階段政策性照顧學(xué)生清單》條件的非穗籍適齡幼兒，需要按清單中的要求提供相關(guān)證明材料，由幼兒父（母）或其他法定監(jiān)護(hù)人（僅限1人，不能帶幼兒到場(chǎng)）到幼兒園進(jìn)行資格審核。

未在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行資格審核的，以及經(jīng)資格審核發(fā)現(xiàn)不符合報(bào)名條件的、提供虛假材料或證明材料不齊全且未按時(shí)補(bǔ)齊的，一律取消錄取資格。由此造成的空缺名額，按排位序號(hào)從小到大依次補(bǔ)錄，由幼兒園通知補(bǔ)錄的幼兒家長(zhǎng)按照程序進(jìn)行資格審核，直至額滿(mǎn)為止。

2、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位、部隊(duì)等其他部門(mén)辦幼兒園及民辦幼兒園的資格審核方式盡可能采用信息化手段進(jìn)行，減少線(xiàn)下辦理。

（五）公示

教育部門(mén)辦小區(qū)配套幼兒園負(fù)責(zé)做好本園擬錄取的小區(qū)業(yè)主子女的公示。區(qū)幼兒招生負(fù)責(zé)科室負(fù)責(zé)在“廣州市天河區(qū)教育部門(mén)辦幼兒園電腦派位招生服務(wù)平臺(tái)”公示各教育部門(mén)辦幼兒園電腦派位最終錄取名單，公示后的電腦派位最終錄取名單，由各幼兒園打印并在本園公告欄公布。

（六）錄取

教育部門(mén)辦幼兒園于6月7日發(fā)出《新生錄取通知書(shū)》，國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位、部隊(duì)等其他部門(mén)辦幼兒園及民辦幼兒園于6月17日前發(fā)出《新生錄取通知書(shū)》。幼兒收到《新生錄取通知書(shū)》后，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查。具體時(shí)間由幼兒園另行通知。

（七）注冊(cè)

幼兒報(bào)名注冊(cè)時(shí)需提交戶(hù)口簿、父（母）或其他法定監(jiān)護(hù)人身份證、保健手冊(cè)及預(yù)防接種證等有關(guān)資料，具體安排由幼兒園視疫情情況另行通知。新生入園后，幼兒園要做好新生在園學(xué)籍及相關(guān)信息登記工作。

五、招生工作要求

（一）各幼兒園要認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)招生政策精神，結(jié)合本園實(shí)際，安排和落實(shí)好幼兒園招生的各項(xiàng)工作。

（二）招生期間，各幼兒園要嚴(yán)格按照疫情防控工作要求，分期、分批、錯(cuò)峰安排好招生報(bào)名工作。

就民辦幼兒園的規(guī)范招生工作，我局會(huì)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)違反規(guī)定招生造成不良后果的，我局將追究責(zé)任，依法依規(guī)予以查處。

第五篇：廣州天河區(qū)電信營(yíng)業(yè)廳地址

名稱(chēng)：廣信長(zhǎng)阪連鎖店 詳細(xì)地址：沙河鎮(zhèn)長(zhǎng)興路樂(lè)意居樂(lè)嘉苑275號(hào)

名稱(chēng)：廣信芳草園連鎖店（天河北）詳細(xì)地址：天河北路583號(hào)芳草園首層

名稱(chēng)：廣信凱旋連鎖店 詳細(xì)地址：先烈東路190號(hào)粵海凱旋大廈首層104鋪

名稱(chēng)：廣信石牌連鎖店 詳細(xì)地址：天河路525號(hào)

名稱(chēng)：廣信棠德連鎖店 詳細(xì)地址：棠德中路南門(mén)內(nèi)西側(cè)

名稱(chēng)：匯景新城客戶(hù)服務(wù)中心 詳細(xì)地址：天河區(qū)匯景南路67號(hào)商鋪A1

名稱(chēng)：駿景花園客戶(hù)服務(wù)中心 詳細(xì)地址：天河區(qū)駿景路73-97號(hào)首層017房號(hào)

名稱(chēng)：利新大廈營(yíng)業(yè)點(diǎn) 詳細(xì)地址：林和中路162-166號(hào)利新大廈三樓

名稱(chēng)：馬場(chǎng)路營(yíng)業(yè)廳 詳細(xì)地址：馬場(chǎng)路539號(hào)（國(guó)防大夏斜對(duì)面）名稱(chēng)：美林海岸客戶(hù)服務(wù)中心 詳細(xì)地址：天河區(qū)員村四橫路美林海岸椰林路40號(hào)之一

名稱(chēng)：沙太營(yíng)業(yè)廳 詳細(xì)地址：沙太路馬蹄崗75號(hào)

名稱(chēng)：世紀(jì)綠洲客戶(hù)服務(wù)中心 詳細(xì)地址：天河區(qū)天源路世紀(jì)綠洲品翠街23號(hào)

名稱(chēng)：天河營(yíng)業(yè)廳(廣信天河連鎖店)詳細(xì)地址：天河路99號(hào)（天河購(gòu)書(shū)中心附近）

名稱(chēng)：正佳廣場(chǎng)客戶(hù)服務(wù)中心 詳細(xì)地址：天河區(qū)正佳廣場(chǎng)五樓東北中庭5B070－5B073鋪

名稱(chēng)：正佳易迅空間店 詳細(xì)地址：正佳廣場(chǎng)四樓4A028鋪

部分營(yíng)業(yè)廳周末休息，請(qǐng)市民盡量選擇工作日時(shí)間前往辦理業(yè)務(wù)。本文地址：轉(zhuǎn)載務(wù)必注明地址！本文由廣州電信網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳（http:///）搜集并整理。