第一篇：夏津西關(guān)小學(xué)師德建設(shè)教育材料

優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)建人文校園

----銀城街道西關(guān)小學(xué)師德建設(shè)創(chuàng)建工作案例紀(jì)實(shí)

夏津銀城街道西關(guān)小學(xué)，是“夏津縣師德建設(shè)基地學(xué)校”和夏津縣師德建設(shè)“發(fā)展星”文明單位。2013年6月，被縣教育局推薦為“市級(jí)師德建設(shè)文明學(xué)?！焙汀笆屑?jí)依法治校”爭(zhēng)創(chuàng)單位之一。

近年來(lái)，西關(guān)小學(xué)以“建高地，亮絕活，爭(zhēng)先峰”活動(dòng)為載體，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建人文化和諧校園。逐步形成了以師德建設(shè)創(chuàng)建為基礎(chǔ)，以制度規(guī)范為保障，以監(jiān)督考核為手段的師德建設(shè)創(chuàng)建機(jī)制，在學(xué)校發(fā)展的道路上，腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，激勵(lì)、激發(fā)師生愛(ài)校如家，人人爭(zhēng)做文明人，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

一、制定具體措施，深化師德建設(shè)

1.健全組織。學(xué)校制定具體的深化師德建設(shè)實(shí)施方案，成立組織，建立師德建設(shè)工作室，確定人員，明確職責(zé)、措施和目標(biāo)。

2.宣傳動(dòng)員。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案，做到廣泛動(dòng)員，積極宣傳，深入人心，明確活動(dòng)目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際制定具體的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案和措施。

3.明確目標(biāo)。依法執(zhí)教，發(fā)揮校長(zhǎng)的主導(dǎo)地位；為人師表，提高教師的主體意識(shí)；愛(ài)崗樂(lè)業(yè)，開(kāi)發(fā)教師的職業(yè)特長(zhǎng)；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，形成教師的職業(yè)特色。團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升教師的職業(yè)境界；打造特色，催生學(xué)校教育正能量。

4．創(chuàng)新平臺(tái)。（1）教師個(gè)人進(jìn)行職業(yè)特長(zhǎng)申報(bào)。（2）制定教 1

師職業(yè)特長(zhǎng)成長(zhǎng)三年發(fā)展計(jì)劃書(shū)。（3）建立教師職業(yè)特長(zhǎng)成長(zhǎng)檔案。

（4）強(qiáng)化教學(xué)管理，美化校園環(huán)境，豐富校園文化內(nèi)容，加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)校、教師之間的聯(lián)系和溝通。（5）把創(chuàng)建師德建設(shè)基地校活動(dòng)與提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)；與名師培養(yǎng)培育、師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選以及爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科領(lǐng)軍人物結(jié)合起來(lái)。（6）結(jié)合學(xué)期和學(xué)年度考核，考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師的重要內(nèi)容，作為教師績(jī)效考核、評(píng)職晉級(jí)、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)之一，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。

二、做好自我評(píng)價(jià)，助推師德提升

西關(guān)小學(xué)針對(duì)前幾次師德考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在全體干部教師廣泛參與、積極討論的基礎(chǔ)上，對(duì)《師德考評(píng)方案》進(jìn)行了重新修訂，將教師的自我評(píng)價(jià)納入考評(píng)得分，使師德考評(píng)工作發(fā)揮出應(yīng)有的引領(lǐng)導(dǎo)向作用，成為鼓勵(lì)教師自我教育、自我管理的有效手段。

“學(xué)校榮譽(yù)”是學(xué)校根據(jù)工作成績(jī)和工作表現(xiàn)設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)，分評(píng)選類(lèi)和自主申報(bào)類(lèi)。評(píng)選類(lèi)包括：優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀級(jí)部主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀備課組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、服務(wù)標(biāo)兵、學(xué)生愛(ài)戴的好老師、教師喜歡的好同事等，每學(xué)期末由學(xué)校評(píng)選產(chǎn)生，或在各種活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生，每獲一個(gè)稱(chēng)號(hào)得3分。

學(xué)期末，教師根據(jù)自己的工作表現(xiàn)，如實(shí)填寫(xiě)《教師師德自我評(píng)價(jià)表》及得分情況，經(jīng)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組審議合格后，認(rèn)可教師的自我評(píng)價(jià)分值，計(jì)入總分。

教師填寫(xiě)自我評(píng)價(jià)表的過(guò)程，是對(duì)自己一學(xué)期來(lái)師德表現(xiàn)的整體審視的過(guò)程，也是一個(gè)自我反思、自我教育、自我鼓勵(lì)的過(guò)程，可以

對(duì)自己形成全面、客觀、正確的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，利于以后的工作開(kāi)展和個(gè)人發(fā)展。教師的自評(píng)分?jǐn)?shù)和自主申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)得到學(xué)校的認(rèn)可，也是對(duì)教師的肯定、激勵(lì)和促進(jìn)，有利于和諧校園的建設(shè)。

三、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，拒絕有償辦班

加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師，銀城街道西關(guān)小學(xué)137名任課教師，向全校學(xué)生承諾：拒絕有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)。

任課教師向?qū)W生承諾的主要內(nèi)容共有四個(gè)方面，一是不組織任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)；二是不參與或變相參與任何單位和個(gè)人組織的各種形式辦班補(bǔ)課活動(dòng)；三是不動(dòng)員、暗示、推薦或強(qiáng)迫學(xué)生參加任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng) ；四是不從事有償家教。

課外辦班有損老師形象，也有損老師職業(yè)道德，該校大力提倡教師們把主要精力應(yīng)該放在高效課堂上，提高學(xué)生成績(jī)上，全心全意配合學(xué)校做好工作，向40分鐘要成績(jī)。

四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育，觸及教師心靈

為提高廣大教師對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，該校堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)教育制度，學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)遲到和早退，嚴(yán)格點(diǎn)名紀(jì)律，每天下午第四節(jié)課分組組織教師輪流學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論，《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)、黨的十八大報(bào)告中有關(guān)教育的論述，同時(shí)觀看《師德啟示錄》專(zhuān)題片。

學(xué)校注重“三個(gè)一”，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展：一是研讀好一本教學(xué)專(zhuān)著。學(xué)習(xí)前沿教育理論，更新觀念，用新理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校

選擇了備受教師喜愛(ài)的當(dāng)代教育名家魏書(shū)生專(zhuān)著——《魏書(shū)生教學(xué)工作漫談》免費(fèi)發(fā)給教師，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書(shū)生教學(xué)和班級(jí)管理的藝術(shù)，做好筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，并自覺(jué)運(yùn)用先進(jìn)理念和方法指導(dǎo)教育教學(xué)工作，讓魏書(shū)生教育思想在校園開(kāi)花結(jié)果；二是結(jié)合每一次活動(dòng)，在青年教師中廣泛開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，崇德立志”演講系列活動(dòng)。拍攝了西關(guān)小學(xué)《清風(fēng)化雨潤(rùn)心田》紀(jì)實(shí)教育專(zhuān)題片、為了把這項(xiàng)活動(dòng)引向深入，黨員干部帶頭 “承諾簽名”；每周一次教師“勵(lì)志宣誓”；每周一節(jié)教育影片進(jìn)課堂；配合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做棉鄉(xiāng)先鋒”活動(dòng)，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的光榮使命和歷史責(zé)任，不斷提高廣大教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟，用先進(jìn)的思想和優(yōu)秀典型人物感染他們；三是舉行好一次全員優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。抓好聽(tīng)評(píng)課環(huán)節(jié)，預(yù)賽本年級(jí)同學(xué)科教師必須聽(tīng)課，當(dāng)天評(píng)課，決賽全校同學(xué)科教師必須聽(tīng)課，以此促使教師互相學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，逐步形成自己的教學(xué)特色。目前，此項(xiàng)活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行。

五、把虛工變實(shí)做，師德建設(shè)結(jié)碩果

學(xué)校堅(jiān)持依法治校，實(shí)行規(guī)范管理，各方面工作取得了可喜的成績(jī)。先后獲得市“德州市規(guī)范化學(xué)?！?、“德州市學(xué)前教育先進(jìn)集體”、“德州市少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校”、“德州市激勵(lì)發(fā)展教育實(shí)驗(yàn)基地” “夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“夏津縣文明單位”、“夏津縣師德建設(shè)基地學(xué)校”等稱(chēng)號(hào)。

該校師德建設(shè)創(chuàng)建在有效機(jī)制的推動(dòng)下，虛工實(shí)做，花開(kāi)滿(mǎn)園，取得了顯著成效。《課堂教學(xué)的激勵(lì)》課題研究已被德州市教育局作為“激勵(lì)發(fā)展教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；2010年校長(zhǎng)王化冰同志被評(píng)為“德州市首屆科技校長(zhǎng)”；楊秀云老師和張秀清老師分別獲得“德州市優(yōu)秀人民教師”和“德州市優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)；尹淑梅老師獲得夏津縣“百佳教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；廣電部教育影片《花開(kāi)有聲》該校六年級(jí)學(xué)生郭傾城、李媛媛兩位同學(xué)光榮參演。

人文化和諧校園處處滲透在校園生活的細(xì)節(jié)里：學(xué)生見(jiàn)了老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好,老師親切地?fù)]手致意；與學(xué)生交朋友，蹲下身子與孩子們談心,已成為老師們的自覺(jué)行動(dòng)；學(xué)生成為學(xué)校的小主人，他們與老師、校長(zhǎng)聊天，提建議，在“吹面不寒”的自然和諧氛圍中,學(xué)生盡情地舒展自己鮮活的思想,促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。

西關(guān)小學(xué)

2013年8月3日

第二篇：西關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)議程和主持詞（范文模版）

東城教委西關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾暨宣誓儀式

———————大會(huì)議程和主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《咸陽(yáng)市人民政府關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師文明從教，廉潔從教，規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)整治主題教育大會(huì)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是興平市教育局黨委書(shū)記史朝陽(yáng)書(shū)記，興平市教育局黨辦室主任張文博主任，東城教委主任任建峰主任，東城教委專(zhuān)干張顯望專(zhuān)干，讓我們以熱烈的掌聲向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)的有關(guān)負(fù)責(zé)人的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

另外，出席今天大會(huì)的還有我校的教師和部分學(xué)生代表。

現(xiàn)在我宣布：東城教委師德師風(fēng)建設(shè)承諾暨宣誓儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！

今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程。首先由張校長(zhǎng)宣讀《西關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》。第二項(xiàng)由魯聰香主任宣讀《師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則》。第三項(xiàng)由周列虹老師宣讀《師德師風(fēng)承諾書(shū)》及教師簽名。第四項(xiàng)由袁銀萍主任帶領(lǐng)教師宣誓。第五項(xiàng)由教師代表張娟教師作表態(tài)發(fā)言。第六項(xiàng)由教育局史書(shū)記講話(huà)。

1、下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。由張校長(zhǎng)宣讀《西關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》。大家掌聲歡迎！

2、會(huì)議第二項(xiàng)：請(qǐng)魯聰香主任宣讀《師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則》。

3、會(huì)議第三項(xiàng)：（1）請(qǐng)周列虹老師宣讀《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。

（2）請(qǐng)各位老師在承諾書(shū)上簽名。

4、大會(huì)第四項(xiàng)請(qǐng)?jiān)y萍主任帶領(lǐng)教師宣誓。請(qǐng)全體起立！（請(qǐng)坐下）

5、大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)教師代表張娟老師作表態(tài)發(fā)言。

6、第六項(xiàng)：請(qǐng)教育局黨委書(shū)記史書(shū)記講話(huà)。大家掌聲歡迎！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，今天的會(huì)議議程已進(jìn)行完畢。會(huì)上，張校長(zhǎng)宣讀了《西關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》，對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)做了全面安排部署。魯主任宣讀了《師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則》，內(nèi)容全面，詳實(shí)客觀。周列虹老師宣讀了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。全體教師在承諾書(shū)上鄭重簽名。袁銀萍主任帶領(lǐng)大家在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，一句句鏗鏘有力的誓言證詞表達(dá)了每一位老師的拳拳愛(ài)崗之心，令人振奮。張娟老師的表態(tài)發(fā)言，樸實(shí)的言辭彰顯了每一位普通教師強(qiáng)烈的工作熱情和干勁。史書(shū)記的重要講話(huà)，讓我們明確了此次活動(dòng)的意義。今后我校將嚴(yán)格按照市教育局要求，以做人民滿(mǎn)意的教師為主題，以規(guī)范教師的從教行為為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，真正樹(shù)立學(xué)高身正，受人尊敬的師表形象。

本次會(huì)議的召開(kāi)，我堅(jiān)信，全體教職工對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，希望大家一定要嚴(yán)格按照市局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)工作意見(jiàn)的要求來(lái)規(guī)范自身行為，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名人民滿(mǎn)意的教師。

今天的大會(huì)到此結(jié)束。2013.1011

第三篇：銀城街道西關(guān)小學(xué)2011年師德建設(shè)工作計(jì)劃

銀城街道西關(guān)小學(xué)2011年師德建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》，緊緊圍繞縣局工作要求和指示精神，結(jié)合我校教育工作的實(shí)際，組織教師開(kāi)展 “四滿(mǎn)意”（職業(yè)道德讓人民滿(mǎn)意、愛(ài)崗敬業(yè)讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、教育技能讓學(xué)生滿(mǎn)意、教育質(zhì)量讓社會(huì)滿(mǎn)意）和“教師——神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育。在活動(dòng)中，教師要深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的重大意義和現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)一步加強(qiáng)自身師德建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，鑄就一支理念先進(jìn)、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

二、活動(dòng)安排

（一）、“四滿(mǎn)意”師德主題教育。加強(qiáng)師德建設(shè)從“八查”入手，從而實(shí)現(xiàn)“職業(yè)道德讓人民滿(mǎn)意、愛(ài)崗敬業(yè)讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、教育技能讓學(xué)生滿(mǎn)意、教育質(zhì)量讓社會(huì)滿(mǎn)意”的目標(biāo)。即：

一查是否貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教。要求全體教師全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，遵章守紀(jì)，文明從教，廉潔從教。

二查是否愛(ài)崗敬業(yè)，為校爭(zhēng)光。教職工都要牢記“今天不愛(ài)崗，明天就下崗”、“今天不敬業(yè)，明天就待業(yè)”的格言，使教職工深刻認(rèn)識(shí)到“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷?！?，濃重 1

渲染“重德光榮，輕德可恥，愛(ài)校如家”的良好氛圍。

三查是否關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。嚴(yán)禁侮辱、謾罵、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，樹(shù)立垂范意識(shí)，從身心上真正關(guān)愛(ài)學(xué)生。

四查是否苦鉆業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教法。教無(wú)止境，要求教師們勤學(xué)苦練、鍥而不舍，使自己的教育技能真正讓學(xué)生滿(mǎn)意，教育質(zhì)量讓社會(huì)滿(mǎn)意。

五查是否熱情接待家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，注重家校結(jié)合，溝通家、校、社會(huì)整體育人渠道，嚴(yán)禁向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物。

六查是否謙虛謹(jǐn)慎、平等待人。對(duì)待同事要團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦共處，對(duì)待學(xué)生要一視同仁，特別關(guān)愛(ài)困難學(xué)生，以高尚的人格熏陶，處處堪為人師。

七查是否利用職責(zé)之便，謀取私利。嚴(yán)禁違規(guī)、強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料或其他物品，嚴(yán)禁向?qū)W生亂攤派，亂收費(fèi)。

八查是否遵守社會(huì)公德、舉止文明、禁說(shuō)教師忌語(yǔ)，爭(zhēng)當(dāng)守紀(jì)楷模，嚴(yán)禁隨意停課、調(diào)課、違規(guī)補(bǔ)課。

“四滿(mǎn)意”師德主題教育從2010年3月開(kāi)始至7月份結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：

1、動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（3月份）

動(dòng)員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《夏津縣教師十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》以及教育局關(guān)于師師德建設(shè)的若干意見(jiàn)，堅(jiān)持育人為本，德育為先，認(rèn)真履行教書(shū)和育人的雙重職責(zé)。讓每位教明白今年是夏津縣教師隊(duì)伍建設(shè)年，力爭(zhēng)讓每位教職工在師德師風(fēng)方面

都得到提升。

2、查找反思階段（4月份）

對(duì)照“八查”的具體要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，深刻查找存在的問(wèn)題與不足，分析存在問(wèn)題的根源，制定整改措施和今后努力的方向，寫(xiě)出自查整改報(bào)告。

3、踐行驗(yàn)收階段（5—7月份）

組織全體教師積極投入到“四滿(mǎn)意”師德主題活動(dòng)實(shí)踐中去，進(jìn)一步落實(shí)整改措施，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，精心研究教材和教法，精心備課，精心上課，精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué)，精心指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做一名讓人民、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)滿(mǎn)意的教師。

學(xué)校將通過(guò)座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷等形式進(jìn)行檢評(píng)，結(jié)合夏津縣教育局關(guān)于教師四評(píng)考核的意見(jiàn)對(duì)教職工進(jìn)行師德考核，考核結(jié)果與教師工資掛鉤。

（二）“教師——神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育從2010年9月開(kāi)始至12月基本結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：

1、動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（9月份）

（1）全面動(dòng)員部署 “教師——神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育。

（2）組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，尤其是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育

改革和發(fā)展規(guī)劃》（討論稿），進(jìn)一步提高教師對(duì)自己職業(yè)的認(rèn)識(shí)，明確教師的法律義務(wù)和職業(yè)重任。

2、教育實(shí)踐階段（10月份）

（1）組織教師圍繞“教師”這個(gè)神圣職業(yè)，從多個(gè)角度深入展開(kāi)討論，全面準(zhǔn)確理解“教師——神圣而崇高的職業(yè)”主題教育的深刻內(nèi)涵，明確教師的行為準(zhǔn)則，努力爭(zhēng)做一名愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)意奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)好教師”。

（2）對(duì)照“公民基本道德規(guī)范”和“教師職業(yè)道德規(guī)范”以及教師肩負(fù)的光榮使命和神圣責(zé)任，結(jié)合本職工作的特點(diǎn)進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)，組織專(zhuān)題討論，通過(guò)大討論，對(duì)照《師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。

（3）查找存在問(wèn)題。認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)的措施，明確努力的方向。全面總結(jié)近幾年來(lái)在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源。

（4）征求多方意見(jiàn)。采取多種方式廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界人士的意見(jiàn)，并將征求到的意見(jiàn)如實(shí)向教師反饋。

（5）開(kāi)展談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)與教師之間，教師與教師之間要廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，誠(chéng)懇聽(tīng)取意見(jiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭與教師談心，特別要主動(dòng)與對(duì)自己有意見(jiàn)的教師交談、交心、交朋友。

（6）撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)材料。在深入學(xué)習(xí)、深入查找存在問(wèn)題、自

我反思的基礎(chǔ)上，每位教師要找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的原因，明確今后努力的方向。

3、鞏固提高階段（11月——12月份）

（1）動(dòng)員全體教師積極投入到“教師——神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育實(shí)踐中去，要在一言一行、一舉一動(dòng)中踐行“學(xué)高為師，身正為范；學(xué)為人師，行為世范”的人民教師準(zhǔn)則。

（2）通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)，走訪活動(dòng)等各種形式廣泛聽(tīng)取各界人士對(duì)教育的意見(jiàn)、建議和需求，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。全體教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的教學(xué)成果贏得全社會(huì)的尊重，爭(zhēng)做學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)認(rèn)可的好教師。

（3）征文比賽。要緊緊圍繞“教師——神圣而崇高的職業(yè)”這個(gè)主題，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐和宣傳，教師將自己親歷的感受撰寫(xiě)心得體會(huì)、評(píng)論，積極參加師德征文活動(dòng)。征文活動(dòng)要求緊扣主題，人人參與。通過(guò)征文活動(dòng)，使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己是精神花園里的園丁，是傳播人生道理，講授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人類(lèi)靈魂工程師。學(xué)校建立有黨政工人員參加的征文評(píng)選小組，對(duì)教師的征文逐一評(píng)比，納入教師量化方案。

（4）回顧總結(jié)。在學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)教育活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

（5）爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)。開(kāi)展?fàn)幭仍u(píng)優(yōu)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)

人物和先進(jìn)事跡，形成“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍，在全體教師中評(píng)選 “敬業(yè)、樂(lè)業(yè)好教師”及“師德標(biāo)兵”，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

夏津銀城街道西關(guān)小學(xué)

2011年2月

第四篇：西關(guān)小學(xué)2014年藝術(shù)教育工作總結(jié)

清水縣西關(guān)小學(xué)2014年藝術(shù)教育

工 作 總 結(jié)

2015年元月9日

清水縣西關(guān)小學(xué)2014年藝術(shù)教育

工 作 總 結(jié)

學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要內(nèi)容和途徑，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅利于學(xué)生陶冶情操、啟迪智慧、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等，而且對(duì)提高學(xué)生的審美素質(zhì)更具有深遠(yuǎn)的意義。

近年來(lái)，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān)精神，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀，確定以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，以音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)及書(shū)法為突破口，以爭(zhēng)創(chuàng)清水縣特色學(xué)校為目標(biāo)，加大藝術(shù)教育工作力度。面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面就我校近年來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍

1、開(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長(zhǎng)等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。

2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊(duì)伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校多次承辦市縣級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)，參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，均取得良好成績(jī)。

二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實(shí)

我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》的要求，對(duì)專(zhuān)用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。學(xué)?，F(xiàn)有舞蹈室、電子琴室、音樂(lè)室、器樂(lè)室等4個(gè)藝術(shù)專(zhuān)用教室，并按要求配備鋼琴、電腦、電視機(jī)等。多年來(lái)，學(xué)校積極參加各級(jí)各類(lèi)的比賽及表演活動(dòng)，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動(dòng)的順利開(kāi)展。

三、注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研

1、制度管理，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

學(xué)校在《績(jī)效考核細(xì)則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

3、常規(guī)管理，規(guī)范落實(shí) 我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)揮相結(jié)合，堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面通過(guò)營(yíng)造藝術(shù)氛圍，開(kāi)展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)?；⒍鄻踊?，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此，學(xué)校開(kāi)設(shè)聲樂(lè)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)法活動(dòng)小組、手工制作組、兒童繪畫(huà)組、電腦繪畫(huà)等興趣小組，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道、社區(qū)開(kāi)展藝術(shù)聯(lián)誼活動(dòng)，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每層樓櫥窗里通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿(mǎn)獨(dú)特的藝術(shù)氣息。

4、教學(xué)管理，規(guī)范有效

我校按照國(guó)家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)課。藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育觀念，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特育人功能。

② 積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)（在周三上午進(jìn)行），做到活動(dòng)常規(guī)化。

③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)討論解決，堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

④結(jié)合課改，努力鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，定期開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。

⑤每學(xué)期都要開(kāi)展三年內(nèi)新上崗教師過(guò)關(guān)課、青年教師推門(mén)課、骨干教師示范課等系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高。同時(shí)將藝術(shù)課程匯報(bào)課成果納入績(jī)效考核。

教科研工作的深入開(kāi)展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，還促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校多次承辦縣、片級(jí)藝術(shù)課改展示活動(dòng)，并接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中經(jīng)歷了鍛煉，茁壯成長(zhǎng)。

四、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累

藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的西小學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)促發(fā)展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。

1、我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開(kāi)兩次以上藝術(shù)教育專(zhuān)題會(huì)議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。

2、采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，每學(xué)期有計(jì)劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。請(qǐng)有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校輔導(dǎo)，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。本期，甘肅省“文化大篷車(chē)”下鄉(xiāng)活動(dòng)，多名藝術(shù)家對(duì)我校教師進(jìn)行書(shū)法攝影等方面相關(guān)培訓(xùn)。

3、每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)書(shū)法和繪畫(huà)專(zhuān)題比賽，以提高學(xué)生對(duì)其的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生書(shū)畫(huà)技能的提高，并以此為主要內(nèi)容，每學(xué)年至少出好（六?

一、國(guó)慶、元旦）三期宣傳櫥窗，適時(shí)更換校園走廊學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。

4、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，每學(xué)年都要開(kāi)展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，一般是在新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)之前，開(kāi)展集文藝、美術(shù)、書(shū)法、攝影等綜合性藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在每年的重大節(jié)日期間（六?

一、十?

一、元旦等），學(xué)校組織少先隊(duì)經(jīng)常與街道和社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展樂(lè)器、舞蹈、合唱、演講、繪畫(huà)、書(shū)法等能力展示活動(dòng)，受到社會(huì)的好評(píng)。

5、學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫(huà)，充分展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童的幸福生活，展示了自課程改革以來(lái)我校藝術(shù)教育的豐碩成果。因而，近年來(lái)，學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽中取得了累累碩果。

2014年9月，我校被天水市教育局授予“教育先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2014年5月，在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)的大型團(tuán)體操《同在陽(yáng)光下》獲得團(tuán)體操表演一等獎(jiǎng)。

2014年6月，在第二十屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽，李建平老師獲金杯獎(jiǎng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。李建平老師的美術(shù)作品《牛背上的童年》在全國(guó)中小學(xué)教師書(shū)畫(huà)大賽中，獲小學(xué)教師組一等獎(jiǎng)，2014年9月，我校的舞蹈《麥場(chǎng)樂(lè)》與合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》清水縣教師節(jié)聯(lián)歡展演活動(dòng)中獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

2014年11月，在天水市第二十四屆中小學(xué)生科幻畫(huà)大賽中劉勤祥老師和朱曉英老師，獲優(yōu)秀作品指導(dǎo)獎(jiǎng)；

2014年12月，王曉娟老師組織編排的師生大合唱在“頌歌獻(xiàn)給黨，同唱道德歌”全縣教育系統(tǒng)歌詠比賽中獲得三等獎(jiǎng)，同月她編排的經(jīng)典詩(shī)文誦讀節(jié)目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《游子吟》獲三等獎(jiǎng)，我校每年舉行藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)比賽，選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽或向少兒書(shū)畫(huà)雜志投稿，都有幾十位學(xué)生在各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。我校校長(zhǎng)王金梅、教師雷萬(wàn)珍、董必文、周世軍等他們的書(shū)法作品先后在全縣教師書(shū)畫(huà)展中參展，作品收錄到《清水書(shū)法》作品集中。開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的體育、文化、科技等校園文化活動(dòng)和特色教育活動(dòng)，豐富校園生活。

本學(xué)期，我校開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)大課間”，保證每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，并能根據(jù)不同的季節(jié)開(kāi)展適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。各班有活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)有落實(shí)，有考核。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全校教師的密切配合及努力工作下，通過(guò)這些藝術(shù)活動(dòng)，極大的豐富了我校的校園文化，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢(mèng)想?？v觀近年的藝術(shù)教育工作，回眸往昔，我們無(wú)比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師和全體教師的不懈努力下，西關(guān)小學(xué)的藝教之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗奪目。

第五篇：西關(guān)小學(xué)教育教學(xué)辦學(xué)特色

西關(guān)小學(xué)教育教學(xué)工作特色

1、以“明德向上”為宗旨，堅(jiān)持開(kāi)展“三管好六個(gè)不”道德自律承諾活動(dòng)。要求全校師生做到管好自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔雜物，不損壞公物；管好自己的腿，不踩踏花草，不斜穿馬路，養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣。

2、開(kāi)辦美德銀行，評(píng)選美德少年。讓廣大少年兒童在養(yǎng)成教育中儲(chǔ)存美德，收獲關(guān)愛(ài)。實(shí)行周評(píng)月總，班級(jí)每周評(píng)選“美德小紅星”，兩次 “小紅星”晉升“美德小銀星”；學(xué)校每月評(píng)選“美德小銀星”，兩次“小銀星”晉升為“美德小金星”，兩次“美德小金星”晉升“美德少年（四好少年）”。

3、實(shí)行“六個(gè)一”訓(xùn)練基本要求，進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)管理。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操隊(duì)列，塑造學(xué)生精神面貌；建立“”一種秩序”，課堂秩序、集會(huì)秩序和課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌；樹(shù)立“一種形象”，心態(tài)陽(yáng)光，充滿(mǎn)朝氣活力，衣著整潔得體的良好形象；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)保潔制度，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一種觀念”，遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)。

4、初探 “四三三”教學(xué)模式，打造高效課堂。“四三三”教學(xué)模式是我校在深化“四環(huán)教學(xué)”基礎(chǔ)上，以“一生一尺，自主發(fā)展”為理念，讓低年級(jí)學(xué)生在教師的幫扶下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，中年級(jí)學(xué)生在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)合作交流，高年級(jí)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自主發(fā)展?！八娜苯虒W(xué)模式就是課前預(yù)習(xí)、情境引入、課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)四個(gè)階段；課堂學(xué)習(xí)分為交流預(yù)習(xí)成果、教師課解內(nèi)容和思路方法三個(gè)環(huán)節(jié)；課后作業(yè)設(shè)計(jì)分為A、B、C三個(gè)層次。

5、建立學(xué)生體驗(yàn)手冊(cè)，推進(jìn)素質(zhì)教育?！八刭|(zhì)教育體驗(yàn)手冊(cè)”就是讓學(xué)生在小學(xué)階段通過(guò)完成100件力所能及的事情中體驗(yàn)生存、生活、學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，練就膽識(shí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。