第一篇：2011學年第一學期 初中教務處工作總結(jié)

2011學年第一學期初中教務處工作總結(jié)

本學期根據(jù)學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮了教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展了教務處的工作，實施了“規(guī)范、科學、精細化”的教學管理，探索了建立完善的教學質(zhì)量評價體系，初步提升了初中部教師業(yè)務能力，加強了過程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。

學校教務處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況作以下回顧：

一、本學期主要工作

1、認真地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，本學期完成了初中總課表的制作、制定了教師教學考核細則、教師“青藍工程”的建立、興趣小組的成立等。教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進。

2、制訂并實施了較科學的考評機制，完成了初中部教師教學考核細則，初步建立了教師業(yè)務檔案。在本學期的教風與教學質(zhì)量大檢查工作中，教務處精心準備，嚴密組織，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學生的問卷調(diào)查等一系列的教學常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現(xiàn)狀及每一位教師的教學情況，為學校領(lǐng)導的科學決策與管理，為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、1

有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富，每位教師一學年至少開一節(jié)校內(nèi)公開課，安排科學合理，強化了針對性、實效性。

4、強化了對教學圖書建設與管理，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉(zhuǎn)借。

5、充分重視并督導了教師參加省、市、校各類教學教研活動，如：語文組、數(shù)學組、英語組、科學組和社政組教師分別參加了縣一級的教學活動，教師表現(xiàn)積極出色。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，建立了“青藍工程”，組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽課、指導，盡力做好傳幫帶工作。

6、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導提出的“十個一工程”，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文、師德師風論文。同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學新聞好幾十條，為豐富充實樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻。

7、重視考風考紀。本學期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析；也積極組織了兩次大考學生復習動員大會，給學生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。

8、認真組織學生知識大賽。11月份組織過七年級英語單詞書寫大賽、七八年級趣味數(shù)學知識競賽、語文七八九年級課外知識競賽、12月份組織初三學生參加全國英語競賽等，學生取得了教好成績，某同學獲全國英語競賽二等獎，某老師獲優(yōu)秀指導師稱號。豐富多彩的競賽活動豐富了學生的校園生活，充分調(diào)動了學生的學習積極性。

9、為提高教師的業(yè)務水平，除了隨堂聽課、還認真組織了教學技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。

二、本學期發(fā)現(xiàn)的問題

1、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2、尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強。

3、專業(yè)技能教學的管理還需進一步強化，個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。

4、自習課秩序個別班還不是很理想。

5、對教學過程的反思還有待進一步加強。

三、今后的工作思路

1中層領(lǐng)導繼續(xù)加強聽課，每周至少1節(jié)。

2、教師在備課上要多花功夫，要備自己的課，反對用現(xiàn)成教案。

3、教師要加強教科研工作，在教學中研究，在研究中教學。

4、教務處加強監(jiān)督，平時經(jīng)常對教師的聽課本、備課本、學生作業(yè)進行不定期檢查。

如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話，離不開校領(lǐng)導的支持和老師們的努力工作和配合。存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題。我們將牢記區(qū)教育局領(lǐng)導的諄諄囑托，認真對照課程改革的要求，大力弘揚“崇尚實干，負重拼博”的沙中精神，著眼未來，依時順勢，勇立潮頭，艱苦探索，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學生負擔，努力實現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新、教育決策的前瞻、學校規(guī)劃的超前、管理措施的創(chuàng)新，為學校的明天而孜孜不倦地努力！

初中部教務處

2012年1月11日

第二篇：大營初中2012-2013第一學期教務處工作總結(jié)

大營初中2012-2013學年第一學期

教學教研工作總結(jié)

本學期學校以科學發(fā)展觀為指導，以全面落實素質(zhì)教育為目標，本著一心一意搞教學，全心全意謀發(fā)展的思路，以全面提高教學質(zhì)量為重點，進一步深化教學改革，深入開展學科教研，具體落實寶豐縣創(chuàng)建管理示范校的要求，著力打造寶豐名校。繼續(xù)發(fā)揚求真務實的工作作風，探索教學教研工作新思路，努力提高教學教研新水平，促進學校教育教學的全面和諧、健康的可持續(xù)發(fā)展。

一、完善了教學評價與獎勵辦法，進一步調(diào)動了全體教師工作的積極性。

1、根據(jù)及上一學年《教學獎勵辦法》試行過程中出現(xiàn)的成績核算與縣教研室脫鉤和縣調(diào)研獎金主副科無區(qū)分度問題，新學年修訂了《教學獎勵辦法》，使學?？荚嚦煽兊暮怂闩c縣教研室接軌、對主副科縣調(diào)研獎金加以區(qū)分，在學校經(jīng)濟允許的情況下進一步提高了教學獎金。教學評價與獎勵辦法的修訂，進一步激發(fā)了全體教師的工作熱情，在全體教師中形成了肯干、實干的良好工作氛圍。

2、完善了?大營初中名師工程實施方案?。

為繼續(xù)培養(yǎng)政治堅定、師德高尚、學識淵博、擅長科研、成績突出的優(yōu)秀教師隊伍，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)作用，激勵全體教師的爭先創(chuàng)優(yōu)，進一步促進我校教育教學再上新臺階，在認真總結(jié)上一學年?大營初中名師工程實施方案?實行過程中出現(xiàn)問題的基礎上，修定完善了?大營初中名師工程實施方案?。

二、進一步做實教學改革。

1、全面推進課堂教學模式改革。

為進一步提高課堂效率、打造高效課堂，讓學生在課堂上多想、多做、多說、多展示，真正把課堂還給學生，實現(xiàn)學生減負、教師減壓的理想目標，在認真總結(jié)上學期兩個“課改實驗班”實驗得失的基礎上，本學期在七、八年級十個班圍繞“學生先自學，后合作學，再當堂練”的主題全面進行了課堂教學模式改革。

2、完善了級段管理。

在上學期對教育教學工作實行級段管理的基礎上，本學期在三級之間開展了學習、紀律、衛(wèi)生的量化評比，并進行獎勵。強化了教師的責任心，充分調(diào)動全體老師工作的積極性，使教育教學工作落實更及時、更到位。進一步促進了學校管理精細化，實現(xiàn)了無縫隙管理。

3、完善了集體備課制度。

在上期集體備課的基礎上，本學期進一步完善了集體備課制度，落實了集體備課程序。實行同學科老師定時辦公、集體研討、教案組長審驗、級長把關(guān)，充分發(fā)揮了備課組的集體智慧，切實提高了備課質(zhì)量。

4、繼續(xù)開展了賽課活動。

本學期開展了兩輪賽課。第一輪是在段考前圍繞“先自學，后合作學，再當堂練”這一主題開展賽課活動。每周分級分學科組開展聽課評課，由學校制定統(tǒng)一的評分標準，印制統(tǒng)一的聽課記錄，聽一節(jié)、評一節(jié)、收一節(jié)，避免聽課流于形式，力爭使聽課活動落到實處。第二輪是段考后按照縣教研室深入開展“教研活動月”活動要求，圍繞“我的模式我的課”這一主題，從11月19日開始歷時四周在各年級備課組開展了“同課異構(gòu)”活動。從備課、上課、聽課、評課各個環(huán)節(jié)進行具體要求，力爭從同一節(jié)課的不同構(gòu)思展示老師的不同教學模式，展現(xiàn)了老師的不同教學風格，最終達到了相互學習、取長補短、共同提高的目的，通過本輪賽課，最終確定李紅艷、郭琳晶、劉亞歌、王曉鋒、紀紅盤五位成績突出的老師代表學校參加鎮(zhèn)中心校的評選。

5、進一步落實了“周清”工作。

本學期在“周清”中做到了命題及時優(yōu)質(zhì)，各級利用周五上午時間統(tǒng)一組織對學生集中周清，并強化了二次過關(guān)，堅持不懈對周清情況進行抽查，對周清情況及時公布、認真評比。通過對“周清”工作的進一步落實，切實激發(fā)了學生學習的積極性，提高了學習效率。

6、強化聯(lián)考找差距。

本學期針對學生基礎普遍較差的情況，為確立年級各科恰當?shù)淖汾s目標，加強與兄弟學校的聯(lián)系，繼續(xù)與兄弟學校進行聯(lián)考。通過聯(lián)考，在對

比中總結(jié)經(jīng)驗、反思不足，不斷完善自己，取得了一定的效果。本學期我校與商酒務、周莊、肖旗、鬧店、李莊初中進行了段考聯(lián)考。

三、加強過程管理，促進教學工作常規(guī)化。

本學期除進行了4次教案、作業(yè)、聽課記錄集中檢查外，還一步開展了推門聽課活動，對全體教師備好課、上好課、改好作業(yè)起到了有力的督促作用，真正使全體教師把工夫下到平時，向常規(guī)要效益，向過程要質(zhì)量。

四、不斷促進教師專業(yè)成長。

為不斷提高教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，實現(xiàn)教師與學生一起成長，學校與教師共同發(fā)展之目的，本學期要做了以下幾項工作。

1、堅持開展了教師讀書活動。

由學校統(tǒng)一配發(fā)書籍，要求每位教師平時堅持讀與教育教學有關(guān)的好書，每周寫一篇讀書筆記，一月集中檢查一次，并與教師積分掛鉤，本學期每位教師共書寫讀書筆記16篇。讀書活動的持續(xù)開展提高了教師教育理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，讀書已逐漸成為教師的日常行為。

2、鼓勵全體教師自覺書寫教學反思或教學案例、記錄教育故事，使老師們在反思中進步，在積累中成長。

3、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，做好對特崗教師教師的指導培養(yǎng)。針對特崗教師工作熱情高但方法和經(jīng)驗欠缺的情況，學校選定骨干教師作為他們的指導老師，通過反復聽課、交流、指導，促進了特崗教師教育教學水平的快速提高。

4、加強教師培訓。

（1）、組織教師參加“國培”。定期對“國培”教師參加“國培”的學習情況及時通報，督促他們認真學習、按時完成培訓作業(yè)，切實提高“國培”效率。

（2）、積極組織老師外出學習。

本學期學校在教師外出學習上加大投入。組織七、八年級20多名老師參加了市教育局組織的送課下鄉(xiāng)活動，組織九年級7位名教師赴鄭州參加了2013中招復習備考會會，派石巧紅、劉亞歌老師赴鶴壁參加了省英語優(yōu)質(zhì)課驗收觀摩活動，派宋艷芳、耿永紅老師赴焦作參加了省語文教學研討

會，由楚校長帶領(lǐng)班主任何學輝、劉學鋒、吳旭良老師赴鄭州參加了省班主任培訓，使學校更多的老師能及時了解各學科教學最前沿的信息，學習外校先進的教育教學經(jīng)驗。

（3）、立足本校，尋找我們身邊的典型，樹立我們身邊的榜樣。段考后，學校根據(jù)段考成績，并結(jié)合平時工作表現(xiàn)，認真選出了教育教學成績一直走優(yōu)異班主任、任課教師于11月21日教研會時間，分級為本級老師做了教育教學經(jīng)驗介紹。他們結(jié)合自己的教學和工作實際，中肯地談了各自的工作體會與感受，從不同角度介紹了自己的教育教學經(jīng)驗與方法。會后全體老師一致認為這些介紹經(jīng)驗的老師語言樸實、方法實用，自己一定要從態(tài)度與方法上找差距，取長補短，通過努力，不斷提高自己的教育教學水平，促進教學質(zhì)量再上新臺階。

五、繼續(xù)開展了讀書活動。

開學初，學校對暑假讀書活動進行了認真總結(jié)。暑期讀書活動學生共寫讀書感悟4800多篇，老師共寫讀書感悟400多篇，評出了王心芳、付真真、常愛梅等15 位優(yōu)秀閱讀教師，孫兆蘭、黎小雪等45 位優(yōu)秀閱讀學生，八

1、八

3、八

5、九１、九４共5個優(yōu)秀閱讀班級，孫賓、李紅艷共5位優(yōu)秀輔導老師。并對他們進行了隆重的表彰和獎勵。并安排了本學期的師生讀書活動，要求全體師生繼續(xù)認真借閱學校圖書，每周至少寫一篇讀書筆記，并納入學校的常規(guī)檢查。本學期開學以后，全體教師書寫讀書感悟近1000篇，學生書寫讀后感10000多篇。讀書活動的持續(xù)開展進一步提高了教師的教育理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，開闊了學生視野、陶冶了學生情操、提高了學生的寫作水平。

六、繼續(xù)辦好展示欄。

為進一步激勵師生中涌現(xiàn)的先進個人，本學期繼續(xù)辦好了以下幾個欄目：

（1）、名師風采：展示了11-12學年，縣調(diào)研評比優(yōu)勝教師和大營初中第一屆名師。

（2）、學習標兵：展示了七、八、九年級段考成績優(yōu)秀學生。

七、加強教育科研工作的研究與管理。

本學期成立了以教務主任為組長，備課組長為成員的教育科研工作領(lǐng)導小組，加強了對課題立項、研究工作的督促與指導。本學期結(jié)合“教科研活動月”活動，各備課組結(jié)合學生和學科實際認真選取操作性強的課題開展研究，認真總結(jié)，力爭使教科研落到實處，使教科研出實效。

八、開展豐富多彩的課外活動，陶冶師生情操。

本學期在努力搞好教學之余，開展了慶教師節(jié)學生征文活動、優(yōu)秀讀書筆記展覽、文藝匯演等活動。通過這些內(nèi)容豐富、形式多樣而富有教育意義的課外活動，緩解了師生心理壓力、豐富了師生課余生活、陶冶了師生情操，使校園生活緊張和諧、溫馨充實。

2012-2013學年第一學期

教 學 教 研 工 作 總 結(jié)

大 營 初 中

2013年1月

第三篇：2014—2015學第一學期教務處工作總結(jié)

2014—2015學第一學期教務處工作總結(jié)

盤縣新民鄉(xiāng)中學

本學期，教務處在學校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的配合下，認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，緊緊圍繞“抓管理，促質(zhì)量，謀發(fā)展”的工作思路，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教學、教輔人員，切實推行和深化MS-EEPO有效教學模式的改革，進一步更新教師的教學理念和學生的學習方式，加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組與各功能室的管理，發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，促進教師專業(yè)化發(fā)展，使學校教育教學質(zhì)量能夠進一步得到穩(wěn)步提高。

一、狠抓教育教學活動的常規(guī)管理，按照盤縣教育局和中心校的要求，扎實有效地進行課堂教學常規(guī)管理的督查和落實。

1、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程。特別是綜合實踐活動課、研究性學習和心理健康教育，要求教師精心備課,盡職盡責上課。

2、完善和落實各項制度，舉行了新一期七年級領(lǐng)導包級包班教師包學生工作啟動儀式，從我校起始年級開始給予后進學生以關(guān)愛，進行一對一的幫扶；著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。

3、嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、隨意調(diào)課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。教務處不定期巡查，對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并記入教師業(yè)務檔案。對教師的授課計劃、備課和導學案的編寫、教學、作業(yè)批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學常規(guī)，進行了嚴格要求和管理，保證我校教育教學活動順利開展和進行。

4、定期征求教學意見,定時調(diào)查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估后教學能力有所長

進。為了保證課改中出現(xiàn)的問題得到及時的解決，每周由年級組長負責發(fā)放《新民中學課堂問題征集表》，教務處將反映出來的問題進行及時匯總，交由每周周五課改領(lǐng)導小組會議討論研究解決。已經(jīng)解決或形成統(tǒng)一思想的解決辦法和措施，周一教研例會由教研組長負責向任課教師進行反饋。

5、要求教研組組長配合教務處定期檢查教師教案、導學案和定期檢查學生作業(yè),落實導學案編寫與使用的基本要求，指導新教師備好課、上好課,促進新教師不斷提升教學水平,幫助有困難的教師不斷提升教學水平；堅持每月對學生作業(yè)收交和教師批閱情況檢查登記，要求教師在備課的時候精心設計練習和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，不濫用輔導材料，做到適合學生的實際情況，難易適度。提倡教師根據(jù)學生的實際水平分層次設計練習作業(yè)，對學有余力的學生增加作業(yè)的難度。盡量給學生更多的自由支配的時間，提高學生自主學習的積極性。

二、切實加強教研組的建設，大力開展校本教研活動。要求教研組長強化責任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻；立足教學科研,切實做好學校課改和高效課堂教學的研究,主抓教學常規(guī)的落實；主抓備課、批閱作業(yè)、教研討論、說評課等工作。

1、認真組織優(yōu)秀教師課改展示課和教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。倡導教師實施多媒體教學，利用現(xiàn)代信息技術(shù),進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學。

2、組織課改經(jīng)驗交流會，積極倡導開展課堂教學改革的研究，倡導教師及時就自己的教學工作進行總結(jié)和反思，撰寫心得體會，有力地促進了我校課改的步伐。

3、利用周一教研例會及時分層進行培訓，更新師生的教學理念

和學習方式，由學校領(lǐng)導、教務處組織召開各班學習小組組長會議，進行小組建設培訓，落實小組合作學習各項規(guī)章制度和要求。

4、認真組織開展課題研究工作，要求以解決教學中存在的問題為目的，積極申報省、市級課題。

三、認真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過組織各級月考,加強質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。認真組織了期中、期末考試，并分年級組進行質(zhì)量分析。

四、重視畢業(yè)班工作,確保中高考成績穩(wěn)中有升。積極支持畢業(yè)班教師認真研究中考信息及動態(tài)。教務處多渠道收集各種教學復習資料，保證了畢業(yè)班教學活動的開展。

五、開展豐富多彩的學科競賽，活躍了校園文化氣氛。本學期教務處組織各教研組開展了豐富多彩的學科競賽活動，并積極組織參加省、市、區(qū)級學科各種競賽活動。語文組組織七、八年級硬筆書法比賽、七年級鋼筆字競賽、九年級名句評論寫作比賽和高中年級職業(yè)規(guī)劃設計比賽活動；數(shù)學組組織七、八、九年級數(shù)學競賽；英語組組織七年級英文書寫比賽、八年級英語閱讀理解能力比賽和九年級英語能力競賽、高中年級職業(yè)英語能力競賽；政史地組組織的政史綜合知識比賽；理化生組組織九年級生物、物理、化學知識比賽、初中學生電腦繪圖比賽、高三學生職業(yè)技能比賽、體育組組織了學校首屆球類運動會和全校學生拔河比賽，活躍了校園文化氣氛。

盤縣新民鄉(xiāng)中學教務處

2014．12

2014—2015學第一學期教務處工作總結(jié)

盤縣新民鄉(xiāng)中學教務處

2015．1

第四篇：第一學期教務處工作總結(jié)

2017~2018學第一學期教學工作總結(jié)

大王廟學校中學部教務處

2018年1月

大王廟中學2017~2018學第一學期教務處工作總結(jié)

本學期，我校堅持以教學工作為中心，以全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，以抓教學常規(guī)管理工作為重點，認真落實學校工作計劃，積極推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務處指導、監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強了服務意識，教務處圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況做以下幾方面總結(jié)：

一、講規(guī)范、重細節(jié)，教學管理求實效。

1、做好教師分工、協(xié)調(diào)工作，保證教學工作平穩(wěn)開展。本學期教務處根據(jù)教師狀況，綜合考慮各年級的實際狀況和現(xiàn)有師資做好分工，盡可能使課程安排合理化。開學課表運行一周后，教務處通過征集意見，對課表進行了適當調(diào)整，以保證課時安排的最優(yōu)化。當有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時，教務處本著教師自行調(diào)整的基礎上在第一時間將課表調(diào)整到位，保證了教學工作的正常有序進行。

2、做好教學常規(guī)督查工作。本學期，教務處對教師的教案、業(yè)務手冊、學生作業(yè)等資料分別于半期考前和期末考由教務處、教研組進行了三次檢查，按教研組評出優(yōu)秀、良好、中、合格等等級，并在校務公開欄公示，做到有檢查、有記錄、有整改意見。除例行檢查之外，教務處還不定期進行了抽查，并通過經(jīng)常聽課、教務處巡課及學生問卷調(diào)查等了解教師的教學情況、學生的學習情況，及時表揚先進，指導督促某方面工作有缺陷的教師，以保證教學質(zhì)量。

3、抓好教研集備活動。本學期，各教研組都制訂了詳實的教研活動計劃，利用星期二上午、星期三下午教研活動時間引導教師認真學習新課改、新課程的有關(guān)精神。特別是引導語文組、數(shù)學組、英語科組將教研的形式內(nèi)容走向深入，研究主體性教學策略，促進教學手段的科學化，教學過程的規(guī)范化，教學效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學生實際的提高教學質(zhì)量的教學方法。

加強集體備課，做到教案統(tǒng)一，重難點統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學教研提供有益的參考。并通過隨機聽課，對全體教師的上課情況進行檢查，及時了解教學進度和教師課堂情況以及學生學習情況，同任課教師進行交流、溝通和科學指導，想方設法提高教學成績。

4、做好考務工作，保證每一次考試順利進行。本學期，教務處認真期中質(zhì)量檢測考試和期末考試。每次考試中都要求認真監(jiān)考、閱卷、做好質(zhì)量分析。對考試中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象，如帶手機等，嚴肅處理，端正考風和學風，對考試中學生缺考的現(xiàn)象及政治歷史考試中學生未帶教材現(xiàn)象進行登記，并及時了解處理。

5、開好質(zhì)量分析會，重點做好問題學科、問題班級的解剖工作。本學期，教務處在每一次考試之后都及時地組織召開質(zhì)量分析會，幫助年段、任課教師總結(jié)經(jīng)驗教訓，針對考試中存在的問題，提出整改意見。對于在教學和管理中存在嚴重問題的班級和學科，教務處不僅要求教師要引起重視，而且還詳細分析問題，在此基礎上提出工作要求和措施，幫助那些班級和學科及時改變現(xiàn)狀、縮小差距、提高教育教學水平。

6、分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教務處和年段兩個層次對教學工作實行有序管理。教務處負責全?？偟慕虒W活動的監(jiān)控調(diào)度，各年段主任負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成，在充分發(fā)揮年段主

任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學管理中起到教務處與教師之間的橋梁作用。

7、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)抓起。教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標準”精神，要把備課從過去的重點備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c備“學生如何學”上，確保教學高質(zhì)量的完成。

二、抓師資隊伍建設，保證教師綜合素質(zhì)的提高。

學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。在針對學校年輕教師多的情況，本學期，我們在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

1、開學初，教務處積極組織全體教師做好傳幫帶活動。

2、抓培訓，幾年來，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。積極支持教師參加各種進修、培訓活動，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務水平，并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教學效率。

3、注重青年教師培養(yǎng)。全面提高教師的業(yè)務水平，特別是對青年教師的培養(yǎng)，是學校工作的重中之重。學校今年參加縣高效課堂大賽取得了較好的成績。

三、加強畢業(yè)班工作

九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量，提升我校辦學效益和聲譽。本學期多次召開了畢業(yè)班教師工作會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學難點。學校領(lǐng)導經(jīng)常深入年級檢查督促工作，定期召開工作會議，研究、指導畢業(yè)班工作。

五、存在的問題

1、學校教研集備工作還停留在形式上，在內(nèi)容的深度廣度上還有待于進一步規(guī)范落實，只有扎實抓好教研集備，教師真心做教研集備，認真進行課題研究，教研集備才會出出成效，教育教學質(zhì)量才會提高。、對優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度、學法指導不夠到位，學生的學習習慣養(yǎng)成教育有待進一步加強；對差生的培養(yǎng)還缺乏行之有效的辦法。

3、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性不夠。學生的學習目標不明確，缺少學習動力，學習氣氛不夠濃厚。

4、課堂教學中以學生為主體的思想有待加強，啟發(fā)式教學力度不大。師生互動過程比較差，有的班級學生有睡覺、玩手機等現(xiàn)象，個別教師不能正確處理師生關(guān)系。

5、現(xiàn)代教育教學手段的應用尚未成為老師們的自覺行動，教師之間水平差異較大。

教育教學工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導，有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椋覀兊母黜椆ぷ饕欢〞懈蟮陌l(fā)展!

第五篇：2015—2016學第一學期教務處工作總結(jié)

2015—2016學第一學期教務處工作總結(jié)

2015—2016學第一學期教務處工作總結(jié)

本學期在學校黨政的領(lǐng)導下，教務處根據(jù)學校工作總體安排及各年級具體情況，結(jié)合新校區(qū)實際，圍繞狠抓教學質(zhì)量提升的中心，認真組織和落實教學常規(guī)工作，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。

一、全面落實新課程標準

按照面向全體學生，全面提高教學質(zhì)量，促進學生綜合素質(zhì)和實踐、創(chuàng)新能力提高的要求，在課程設置上開足必修課，想方設法開好活動課。形成了以必修課、選修課和活動課為主體和教學內(nèi)容，以高考備考、健康教育、社會實踐、研究性學習、社團活動為輔助內(nèi)容的課程結(jié)構(gòu)體系，擴大了學生的知識面，開闊了學生視野，改變了學生以單純接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構(gòu)建開放的學習環(huán)境，提供多渠道獲取知識，并學以致用的機會，促進了教師教學方法的改革。

二、落實教學常規(guī)、加強教學檢查

本學期認真落實《xx中學新課程教學常規(guī)要求》，對教師的計劃、總結(jié)、履行職責進行了認真的檢查和考核。

首先本著從嚴、及時的原則做好各項教學檢查工作，保證教學過程能嚴格執(zhí)行學校制度，出現(xiàn)問題能及時得到解決。加強值周教導干事的日常教學檢查，做到堅守崗位，做到每堂課有檢查，每次檢查能如實紀錄，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決，突出問題及時匯報，每周檢查結(jié)果及時匯總上報，認真填寫《教務日志》。杜絕代簽字、事后補簽等不良現(xiàn)象。

其次是改進了各年級教學大檢查，詳細檢查教案、教學輔助資料、作業(yè)（包括書面作業(yè)、練習冊、單元檢測、背誦、作文、實驗設計等）、學習過程記錄冊等。采用學生查與檢查組查相結(jié)合，檢查與調(diào)查（當面調(diào)查與問卷調(diào)查全面開展）相結(jié)合，自查與學校檢查相結(jié)合的方法進行，檢查過程采取教師本人全面總結(jié)教學工作，看學生問卷，檢查組反饋學生意見、檢查教案及教學輔助資料、作業(yè)等，并形成教學檢查情況通報。這些措施促使檢查工作更全面、更深入、更客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，督促整改。

三、規(guī)范考試管理、落實考試常規(guī)要求

認真組織了期中、期末考試，高三年級6次模擬考試及17次周檢測考試，對試場安排、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)都進一步規(guī)范，實行監(jiān)考違規(guī)行為曝光制度，使監(jiān)考更加嚴格、規(guī)范、到位。對考務工作人員的服務提出了更明確的要求；對改卷和總分都做了詳細的統(tǒng)計，設計了《xx中學考試閱卷登記表》，對閱卷中存在的問題進行登記匯總。閱卷速度和質(zhì)量都有了更具體的要求和明顯改善；分年級征求學生對教學工作的意見和學校工作的建議，并將學生意見及時反饋給各科任課教師。

圓滿完成了公務員招考、城鎮(zhèn)社區(qū)工作人員招考的筆試考務工作。

四、指導高三年級復習備考工作及高考報名、體檢工作

高三復習備考主要從制定切實可行的階段、學期和教育教學工作計劃入手，認真貫徹落實教學常規(guī)；認真抓好了早讀、晚自習、延長自習的管理；堅持組織好每天進行一科的周檢測考試，共進行了17次周檢測考試和6次模擬考試；長期堅持進行細致的教學檢查，了解教學情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對各個班級、任課教師、學生學習都提出了明確的要求；及時提供教學信息資料，保證了高考復習備考的信息來源；周密組織、順利完成了高考網(wǎng)上報名及考生信息校對、思想品德鑒定工作和高考體檢工作，盡管工作量大、難度大、要求高，教務處反復研究，精心周密組織安排，全程監(jiān)控指導，出現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決，使高考報名和體檢工作井井有條，沒有出現(xiàn)任何失誤。

五、精心組織高

一、高二教學工作

高

一、高二教學工作中認真落實《xx中學新課程實施方案》、《xx中學學分管理與認定辦法》等。精心組織新課程的實施與管理，使高

一、高二教學工作井然有序。組織完成了高一學籍與考籍建檔、高二學業(yè)水平考試的報名及學業(yè)水平考試實驗考查報名工作。針對學業(yè)水平考試進行了系列化的檢測考試和復習。

六、周密安排學科競賽輔導和培優(yōu)工作

教務處加強對各年級學科競賽輔導和培優(yōu)工作的安排，做到了競賽輔導和培優(yōu)工作的經(jīng)?；?、科學化，認真落實了各年級培優(yōu)工作的方案制定、資料保障、過程管理。在本學期物理學科奧賽中，我校9名同學獲得省級二等獎、7名同學獲得省級三等獎；全國中學生英語能力大賽中我校70多名同學獲獎。

七、加強新校區(qū)教學管理制度建設

為適應新校區(qū)封閉式全寄宿環(huán)境下的教育教學管理，迎接雙高雙普驗收，本學期教務處先后制定、修改了《xx中學教學管理常規(guī)要求》、《xx中學體、音、美教學、活動管理制度》、《xx中學實驗室管理制度》《xx中學衛(wèi)生室管理制度》《xx中學信息技術(shù)管理制度》及教學、教輔人員崗位職責等教育教學管理制度50余項，完成了《xx中學教學管理制度匯編》，為我校實施精細化管理提供了必要的制度保障。

八、加強新校區(qū)功能部室建設

為適應新課程教學的要求，創(chuàng)辦特色學校，最大限度地發(fā)揮功能部室的作用，結(jié)合新校區(qū)實際，配合總務部門完成了圖書館、實驗室、體育場館、音樂美術(shù)功能教室的論證、設計和建設。

九、體、音、美工作、衛(wèi)生工作

本學期體育課和藝術(shù)課教學進一步規(guī)范，音樂欣賞課、美術(shù)欣賞課、體育活動課組織得當，活動開展得有聲有色，成功地組織了高

一、高二年級接力賽，取得了很好效果，活躍了校園氣氛。

歷時兩個月完成了全校三個年級4280余名學生的體質(zhì)健康狀況的全面測試，及數(shù)據(jù)的整理、匯總、上報，該項工作受到了上級部門的表揚。

本學期衛(wèi)生室按照省、市學校衛(wèi)生工作要求，加強了全校衛(wèi)生工作檢查，加強了食堂、公寓衛(wèi)生檢查。按衛(wèi)生工作要求，對各班健康信息員進行培訓，健全了我校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。加強了秋冬傳染病的宣傳和預防工作，組織完成了學生體質(zhì)測試上報，全校視力普查上報，防艾專項教育，健康教育等重大工作，《衛(wèi)生督查通報》更上臺階，衛(wèi)生檢查落實更加到位。

我校防艾專項教育被xx市防艾辦評為先進集體，陳曉婷被評為先進個人。

xx中學教務處

2016年1月20日