第一篇：最新2012年兩課教學部教學工作計劃

教學工作計劃的好壞直接影響到一個教學質(zhì)量的好壞，制定好了，那么一個學期工作進行的一定十分順利，如果不制定工作計劃或是制定的不好，都會對教學產(chǎn)生巨大的影響，這是必然的。

2009年，兩課教學部將認真貫徹教育廳相關(guān)工作精神的指示，結(jié)合學院和兩課教學部的工作實際，以營造民主、和諧的工作氛圍，造就團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新的工作團隊，實現(xiàn)高效的工作績效為目標，制定學期工作計劃。

根據(jù)我們教學部的綜合計劃，我們制定了一份完整的教學工作計劃。

一、業(yè)務(wù)學習

通過組織教研室全體教師進行業(yè)務(wù)學習，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在學習安排上，采取以教研室集體學習帶動和促進教師個體學習的方式，確保每次活動都有相應(yīng)的學習內(nèi)容，防止流于形式的走過場學習。

1、組織教師定期開展教學研究活動，每次活動都確定議題，并做好詳細記錄。

2、及時將學院教學工作例會上的相關(guān)精神傳達給每一位教師，使大家都能了解學院教學工作的最新動態(tài)和最新要求，做到工作上與學院步調(diào)一致。

3、組織教師進行教學方法、教學經(jīng)驗交流等教研活動，改變教師以往“單打獨斗”的備課模式，將同一門課程的小集體備課與整個“兩課”的大集體備課融合在一起，在互通有無、取長補短的基礎(chǔ)上實現(xiàn)“兩課”教學質(zhì)量的優(yōu)化。

4、抓好教師的繼續(xù)教育培訓工作。

二、常規(guī)教學管理

本學期將以提高教學質(zhì)量和課堂教學效果為宗旨，根據(jù)學院規(guī)章制度和兩課教學部的實際情況，進一步完善和制定組內(nèi)各項制度，從嚴管理，使一切工作正常有序進行。

1、堅持教學中心地位，組織好“兩課”教學，落實“三進”工作，深化“兩課”教育教學改革。保質(zhì)保量地完成教學任務(wù)。

2、根據(jù)學院教學工作計劃，制定教研室工作計劃，檢查教師學期授課計劃，承擔全院政治理論課、思想品德課的教學任務(wù)。認真學習教師工作規(guī)程和教風學風建設(shè)有關(guān)的規(guī)章制度，嚴格教學運行環(huán)節(jié)的管理。開展教學態(tài)度、出勤、調(diào)課、遲到早退的檢查活動。做好教學工作期初自查、抽查，期中教學質(zhì)量檢查，期終教學質(zhì)量檢查、總結(jié)等常規(guī)教學工作。具體安排如下：

（1）期初工作

①本學期《毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論》教材首次在我校使用，教研室全體教師討論決定開展集體備課，為上好每節(jié)課認真準備。

②抓好教師學期授課進度計劃擬定情況的檢查工作和學期初教師授課的聽課跟蹤工作，避免出現(xiàn)實際教學與進度計劃相脫節(jié)及馬虎應(yīng)付的無序教學現(xiàn)象。

（2）期中工作

①認真做好教研室全體教師的期中教學常規(guī)檢查工作，重點落實好學期授課進度計劃、教師聽課記錄以及作業(yè)布置、批改工作完成情況的檢查。

②將期中教學反饋以書面形式進行匯總。

（3）期末工作

①做好教研室教師期末考試組織工作，確?？迫谓處煱磿r、保質(zhì)完成期末試卷的編印和監(jiān)考及試卷的批閱工作。

②組織教師進行期末總結(jié)和業(yè)務(wù)考核工作。

③完成本教研室學期工作總結(jié)，并以書面形式上交基礎(chǔ)部進行匯總。

3、完善聽課制度，組織教師集體聽課，注重聽課以后的討論環(huán)節(jié)，改變只聽課不討論，或討論時只談優(yōu)點不談缺點的狀況，充分 發(fā)揮和探索聽課活動的實質(zhì)功能。

4、組織教師上好學院可能組織的公開課，收集學生對教師教學的意見，幫助教師提高教學質(zhì)量。本學期計劃在第8－15周期間，分別在《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《新疆歷史和宗教概論》等三門課程中各開展一次組內(nèi)隨堂教學公開課活動，并組織本教研室全體教師參與聽課和說課工作。

5、深化教學改革和考試方式改革、重點抓教改課題的申報立項研究工作，特別是加大“兩課”改革的力度、對學時、課程設(shè)置、社會實踐內(nèi)容進行全面改革。嚴格考試管理，加強考試工作環(huán)節(jié)的管理。根據(jù)人文學科的特點制定試卷標準和命題要求，鼓勵教師積極探索考試方式和對學生評價方式的改革。

三、教學研究

1、制定“兩課”教研工作規(guī)劃（可分為短期、中期和長期規(guī)劃）。結(jié)合高職高專院校科研環(huán)境的特點，以申請院級課題為起點，注重團隊合作，發(fā)揮集體智慧，在部門內(nèi)部營造出集思廣益、合作攻關(guān)的良好氛圍。同時，做好院級精品課程建設(shè)，并在精品課研究的過程中，實現(xiàn)“一石雙鳥”，即由精品課衍生出一系列相關(guān)的科研論文，以此形成豐碩的科研成果。

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2、鼓勵教師進行科學研究，提升發(fā)表論文的質(zhì)量，力爭明年本教研室科研成果的檔次和數(shù)量在今年的基礎(chǔ)上有更大的突破。

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第二篇：最新2010年兩課教學部教學工作計劃

教學工作計劃的好壞直接影響到一個教學質(zhì)量的好壞，制定好了，那么一個學期工作進行的一定十分順利，如果不制定工作計劃或是制定的不好，都會對教學產(chǎn)生巨大的影響，這是必然的。

2009年，兩課教學部將認真貫徹教育廳相關(guān)工作精神的指示，結(jié)合學院和兩課教學部的工作實際，以營造民主、和諧的工作氛圍，造就團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新的工作團隊，實現(xiàn)高效的工作績效為目標，制定學期工作計劃。

根據(jù)我們教學部的綜合計劃，我們制定了一份完整的教學工作計劃。

一、業(yè)務(wù)學習

通過組織教研室全體教師進行業(yè)務(wù)學習，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在學習安排上，采取以教研室集體學習帶動和促進教師個體學習的方式，確保每次活動都有相應(yīng)的學習內(nèi)容，防止流于形式的走過場學習。

1、組織教師定期開展教學研究活動，每次活動都確定議題，并做好詳細記錄。

2、及時將學院教學工作例會上的相關(guān)精神傳達給每一位教師，使大家都能了解學院教學工作的最新動態(tài)和最新要求，做到工作上與學院步調(diào)一致。

3、組織教師進行教學方法、教學經(jīng)驗交流等教研活動，改變教師以往“單打獨斗”的備課模式，將同一門課程的小集體備課與整個“兩課”的大集體備課融合在一起，在互通有無、取長補短的基礎(chǔ)上實現(xiàn)“兩課”教學質(zhì)量的優(yōu)化。

4、抓好教師的繼續(xù)教育培訓工作。

5、爭取在本學期組織教師外出進行1－2次的聽課、教學觀摩或業(yè)務(wù)交流活動。

二、常規(guī)教學管理

本學期將以提高教學質(zhì)量和課堂教學效果為宗旨，根據(jù)學院規(guī)章制度和兩課教學部的實際情況，進一步完善和制定組內(nèi)各項制度，從嚴管理，使一切工作正常有序進行。

1、堅持教學中心地位，組織好“兩課”教學，落實“三進”工作，深化“兩課”教育教學改革。保質(zhì)保量地完成教學任務(wù)。

2、根據(jù)學院教學工作計劃，制定教研室工作計劃，檢查教師學期授課計劃，承擔全院政治理論課、思想品德課的教學任務(wù)。認真學習教師工作規(guī)程和教風學風建設(shè)有關(guān)的規(guī)章制度，嚴格教學運行環(huán)節(jié)的管理。開展教學態(tài)度、出勤、調(diào)課、遲到早退的檢查活動。做好教學工作期初自查、抽查，期中教學質(zhì)量檢查，期終教學質(zhì)量檢查、總結(jié)等常規(guī)教學工作。具體安排如下：

（1）期初工作

①本學期《毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論》教材首次在我校使用，教研室全體教師討論決定開展集體備課，為上好每節(jié)課認真準備。

②抓好教師學期授課進度計劃擬定情況的檢查工作和學期初教師授課的聽課跟蹤工作，避免出現(xiàn)實際教學與進度計劃相脫節(jié)及馬虎應(yīng)付的無序教學現(xiàn)象。

（2）期中工作

①認真做好教研室全體教師的期中教學常規(guī)檢查工作，重點落實好學期授課進度計劃、教師聽課記錄以及作業(yè)布置、批改工作完成情況的檢查。

②將期中教學反饋以書面形式進行匯總。

（3）期末工作

①做好教研室教師期末考試組織工作，確?？迫谓處煱磿r、保質(zhì)完成期末試卷的編印和監(jiān)考及試卷的批閱工作。

②組織教師進行期末總結(jié)和業(yè)務(wù)考核工作。

③完成本教研室學期工作總結(jié)，并以書面形式上交基礎(chǔ)部進行匯總。

3、完善聽課制度，組織教師集體聽課，注重聽課以后的討論環(huán)節(jié)，改變只聽課不討論，或討論時只談優(yōu)點不談缺點的狀況，充分 發(fā)揮和探索聽課活動的實質(zhì)功能。

4、組織教師上好學院可能組織的公開課，收集學生對教師教學的意見，幫助教師提高教學質(zhì)量。本學期計劃在第8－15周期間，分別在《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《新疆歷史和宗教概論》等三門課程中各開展一次組內(nèi)隨堂教學公開課活動，并組織本教研室全體教師參與聽課和說課工作。

5、深化教學改革和考試方式改革、重點抓教改課題的申報立項研究工作，特別是加大“兩課”改革的力度、對學時、課程設(shè)置、社會實踐內(nèi)容進行全面改革。嚴格考試管理，加強考試工作環(huán)節(jié)的管理。根據(jù)人文學科的特點制定試卷標準和命題要求，鼓勵教師積極探索考試方式和對學生評價方式的改革。

三、教學研究

1、制定“兩課”教研工作規(guī)劃（可分為短期、中期和長期規(guī)劃）。結(jié)合高職高專院?？蒲协h(huán)境的特點，以申請院級課題為起點，注重團隊合作，發(fā)揮集體智慧，在部門內(nèi)部營造出集思廣益、合作攻關(guān)的良好氛圍。同時，做好院級精品課程建設(shè)，并在精品課研究的過程中，實現(xiàn)“一石雙鳥”，即由精品課衍生出一系列相關(guān)的科研論文，以此形成豐碩的科研成果。

2、鼓勵教師進行科學研究，提升發(fā)表論文的質(zhì)量，力爭明年本教研室科研成果的檔次和數(shù)量在今年的基礎(chǔ)上有更大的突破。

3、動員和鼓勵教師積極開展學術(shù)活動，申報學術(shù)報告，活躍我院社會科學學術(shù)氣氛。

4、積極參加院內(nèi)外學術(shù)交流活動。廣泛收集國內(nèi)外學術(shù)界關(guān)注、研究的新信息，以帶動本教研室科研的發(fā)展。對外出參加學術(shù)活動或?qū)W術(shù)會議的教師要建立考評檔案；對教師帶回的信息，要組織多種形式的學術(shù)交流活動。

四、其它工作

1、根據(jù)工作需要和學院的安排，協(xié)助其它部門做好學生的德育和思想政治工作。

2、根據(jù)改革開放形勢下學生思想政治工作的新特點，廣泛開展調(diào)查研究，剖析問題，尋找新方法，落實新措施，打開新局面。

3、完成學院領(lǐng)導交辦的其它工作。

4、爭取在本學期為學院學生開2場社會主義核心價值體系講座。

上面就是我們教學部制定的新學期的教學工作計劃，這是綜合了我們教學部所有老師的意見和建議后制定的，相信是一份完整的教學工作計劃。

我們要繼續(xù)的努力工作下去，把我們的學校工作繼續(xù)的做好下去，我相信未來我們學校一定能夠取得長遠的發(fā)展?，F(xiàn)在的孩子隨著計劃教育的深入改革，越來越少了，所以我們一定要教好他們，把他們都培養(yǎng)成國家的棟梁，這才是我們教學的真正目的，我們都應(yīng)高認識到。

不僅僅要把教學教好，其他的各個科目都要綜合發(fā)展?，F(xiàn)在國家都是競爭綜合國力，那么孩子也要比綜合實力，將他們帶好。我們的祖國才能更好的發(fā)展，我們的希望，我們的未來，我們祖國強大的未來。

第三篇：兩課教學部教育工作計劃

兩課教學部教育工作計劃

兩課教學部教育工作計劃

教學工作計劃的好壞直接影響到一個教學質(zhì)量的好壞，制定好了，那么一個學期工作進行的一定十分順利，如果不制定工作計劃或是制定的不好，都會對教學產(chǎn)生巨大的影響，這是必然的。，兩課教學部將認真貫徹教育廳相關(guān)工作精神的指示，結(jié)合學院和兩課教學部的工作實際，以營造民主、和諧的工作氛圍，造就團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新的工作團隊，實現(xiàn)高效的工作績效為目標，制定學期工作計劃。

根據(jù)我們教學部的綜合計劃，我們制定了一份完整的教學工作計劃。

一、業(yè)務(wù)學習

通過組織教研室全體教師進行業(yè)

務(wù)學習，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在學習安排上，采取以教研室集體學習帶動和促進教師個體學習的方式，確保每次活動都有相應(yīng)的學習內(nèi)容，防止流于形式的走過場學習。

1、組織教師定期開展教學研究活動，每次活動都確定議題，并做好詳細記錄。

2、及時將學院教學工作例會上的相關(guān)精神傳達給每一位教師，使大家都能了解學院教學工作的最新動態(tài)和最新要求，做到工作上與學院步調(diào)一致。

3、組織教師進行教學方法、教學經(jīng)驗交流等教研活動，改變教師以往”單打獨斗”的備課模式，將同一門課程的小集體備課與整個“兩課”的大集體備課融合在一起，在互通有無、取長補短的基礎(chǔ)上實現(xiàn)“兩課”教學質(zhì)量的優(yōu)化。

4、抓好教師的繼續(xù)教育培訓工作。

5、爭取在本學期組織教師外出進行1-2次的聽課、教學觀摩或業(yè)務(wù)交流活動。

二、常規(guī)教學管理

本學期將以提高教學質(zhì)量和課堂教學效果為宗旨，根據(jù)學院規(guī)章制度和兩課教學部的實際情況，進一步完善和制定組內(nèi)各項制度，從嚴管理，使一切工作正常有序進行。

1、堅持教學中心地位，組織好“兩課”教學，落實“三進”工作，深化“兩課”教育教學改革。保質(zhì)保量地完成教學任務(wù)。

2、根據(jù)學院教學工作計劃，制定教研室工作計劃，檢查教師學期授課計劃，承擔全院政治理論課、思想品德課的教學任務(wù)。認真學習教師工作規(guī)程和教風學風建設(shè)有關(guān)的規(guī)章制度，嚴格教學運行環(huán)節(jié)的管理。開展教學態(tài)度、出勤、調(diào)課、遲到早退的檢查活動。做好教學工作期初自查、抽查，期中教學質(zhì)量檢查，期終教學質(zhì)量檢查、總結(jié)等常規(guī)教學工作。具體安排如下：

期初工作

①本學期《毛澤東思想、鄧小平理

論和‘三個代表’重要思想概論》教材首次在我校使用，教研室全體教師討論決定開展集體備課，為上好每節(jié)課認真準備。

②抓好教師學期授課進度計劃擬定情況的檢查工作和學期初教師授課的聽課跟蹤工作，避免出現(xiàn)實際教學與進度計劃相脫節(jié)及馬虎應(yīng)付的無序教學現(xiàn)象。

期中工作

①認真做好教研室全體教師的期中教學常規(guī)檢查工作，重點落實好學期授課進度計劃、教師聽課記錄以及作業(yè)布置、批改工作完成情況的檢查。

②將期中教學反饋以書面形式進行匯總。

期末工作

①做好教研室教師期末考試組織工作，確?？迫谓處煱磿r、保質(zhì)完成期末試卷的編印和監(jiān)考及試卷的批閱工作。

②組織教師進行期末總結(jié)和業(yè)務(wù)

考核工作。

③完成本教研室學期工作總結(jié)，并以書面形式上交基礎(chǔ)部進行匯總。

3、完善聽課制度，組織教師集體聽課，注重聽課以后的討論環(huán)節(jié)，改變只聽課不討論，或討論時只談優(yōu)點不談缺點的狀況，充分 發(fā)揮和探索聽課活動的實質(zhì)功能。

4、組織教師上好學院可能組織的公開課，收集學生對教師教學的意見，幫助教師提高教學質(zhì)量。本學期計劃在第8-15周期間，分別在《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《新疆歷史和宗教概論》等三門課程中各開展一次組內(nèi)隨堂教學公開課活動，并組織本教研室全體教師參與聽課和說課工作。

5、深化教學改革和考試方式改革、重點抓教改課題的申報立項研究工作，特別是加大“兩課”改革的力度、對學時、課程設(shè)置、社會實踐內(nèi)容進行全面改革。

嚴格考試管理，加強考試工作環(huán)節(jié)的管理。根據(jù)人文學科的特點制定試卷標準和命題要求，鼓勵教師積極探索考試方式和對學生評價方式的改革。

三、教學研究

1、制定“兩課”教研工作規(guī)劃。結(jié)合高職高專院?？蒲协h(huán)境的特點，以申請院級課題為起點，注重團隊合作，發(fā)揮集體智慧，在部門內(nèi)部營造出集思廣益、合作攻關(guān)的良好氛圍。同時，做好院級精品課程建設(shè)，并在精品課研究的過程中，實現(xiàn)“一石雙鳥”，即由精品課衍生出一系列相關(guān)的科研論文，以此形成豐碩的科研成果。

2、鼓勵教師進行科學研究，提升發(fā)表論文的質(zhì)量，力爭明年本教研室科研成果的檔次和數(shù)量在今年的基礎(chǔ)上有更大的突破。

3、動員和鼓勵教師積極開展學術(shù)活動，申報學術(shù)報告，活躍我院社會科學學術(shù)氣氛。

4、積極參加院內(nèi)外學術(shù)交流活動。

廣泛收集國內(nèi)外學術(shù)界關(guān)注、研究的新信息，以帶動本教研室科研的發(fā)展。對外出參加學術(shù)活動或?qū)W術(shù)會議的教師要建立考評檔案;對教師帶回的信息，要組織多種形式的學術(shù)交流活動。

四、其它工作

1、根據(jù)工作需要和學院的安排，協(xié)助其它部門做好學生的德育和思想政治工作。

2、根據(jù)改革開放形勢下學生思想政治工作的新特點，廣泛開展調(diào)查研究，剖析問題，尋找新方法，落實新措施，打開新局面。

3、完成學院領(lǐng)導交辦的其它工作。

4、爭取在本學期為學院學生開2場社會主義核心價值體系講座。

上面就是我們教學部制定的新學期的教學工作計劃，這是綜合了我們教學部所有老師的意見和建議后制定的，相信是一份完整的教學工作計劃。

我們要繼續(xù)的努力工作下去，把我們的學校工作繼續(xù)的做好下去，我相信

未來我們學校一定能夠取得長遠的發(fā)展。現(xiàn)在的孩子隨著計劃教育的深入改革，越來越少了，所以我們一定要教好他們，把他們都培養(yǎng)成國家的棟梁，這才是我們教學的真正目的，我們都應(yīng)高認識到。

不僅僅要把教學教好，其他的各個科目都要綜合發(fā)展?，F(xiàn)在國家都是競爭綜合國力，那么孩子也要比綜合實力，將他們帶好。我們的祖國才能更好的發(fā)展，我們的希望，我們的未來，我們祖國強大的未來。

第四篇：教學部工作計劃

教學部工作計劃

師資管理：

1、教師儀表方面，著裝大方，最好是本中心的工作裝。舉止恰當，讓家長看著舒心，讓領(lǐng)導看著放心。

2、教師上課，提前備課，做到每節(jié)課要有的放矢，就是說這節(jié)課我們要教什么，怎么教，重點、難點在哪兒？達到什么樣的效果等等都要清楚。

質(zhì)量監(jiān)控：1、2、3、通過平常的常規(guī)上課情況來監(jiān)控。對家長的回訪。家長會。

師資后備：

一個原則：不怕多，就怕質(zhì)量不高。不怕花錢，從各方面武裝隊伍。把股東逐步從教課中走出來，走向培養(yǎng)和管理中來。課程設(shè)置：

1、新穎：在本專業(yè)教學常規(guī)設(shè)置的基礎(chǔ)上增加一些新穎的東西，從而讓學生興趣更高。

2、負責人：何明貴銜接：課程安排銜接性，讓家長感覺應(yīng)該一直往下學。

第五篇：公共課教學部2010及2011年教學工作計劃

公共課教學部2010年教學工作計劃

總體指導思想：重視思想政治建設(shè)，堅持以人為本的管理理念，以學院辦學指導思想為指導，以教務(wù)處工作安排為依據(jù)，從公共課教學部實際情況出發(fā)，加強管理，切實提高教學質(zhì)量和育人水平，認真完成各項工作。具體工作計劃如下：

一、重視思想政治建設(shè) 強化教書育人責任意識

1、認真組織公共課教學部全體教師學習政治理論和黨的方針政策，繼續(xù)深入學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀精神，并督促相關(guān)教師做好學習筆記，不斷提高思想認識。求真務(wù)實，團結(jié)合作，遵守學院的各項規(guī)章制度。

2、組織本部教師認真學習國家、省、市、學院有關(guān)教學文件，進一步規(guī)范教學行為，弘揚高尚師德，強化教師教書育人的意識，激勵教師樹立強烈的事業(yè)心和高度的責任感，通過自身的高尚人格魅力，感染影響學生。在教學過程中，對學生注重德育滲透，加強思想教育，樹立正確的人生觀、價值觀，并對學生進行就業(yè)指導。

二、抓好教學科研工作 努力提高教學質(zhì)量

公共課教學部擔負著全院公共基礎(chǔ)課的教學任務(wù)，教學工作量大，為切實提高教學質(zhì)量，本繼續(xù)著重抓好教學常規(guī)管理，始終把教學質(zhì)量、教學效果放在我部工作首位。

（一）進一步深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量

1、加強學習，深化課程改革。組織本部教師繼續(xù)開展高職理論學習，明確高職教育理念，進一步研究和探索高職教學模式，積極開展高職課程改革。

2、加強教學研討，提高教學效果。同課程教師統(tǒng)一討論研究教學內(nèi)容，確定教學重點、難點；樹立基礎(chǔ)學科為專業(yè)課服務(wù)的觀念，加強與專業(yè)教師溝通交流，保證基礎(chǔ)知識實用、夠用，使教學內(nèi)容更貼近人才培養(yǎng)目標和市場需求。

3、在精品課程建設(shè)上要有所突破。組織任課老師，學習關(guān)于高職高專教育的教改動態(tài)、教學信息，組織大家討論，并積極研討，分析教材和教法，結(jié)合學院的培養(yǎng)目標、學生特點和現(xiàn)有教材特點，爭創(chuàng)一名院級精品課程。

（二）加強師資隊伍建設(shè)和教科研工作 提高教科研水平

1、加強青年教師培養(yǎng)工作。本部年輕教師較多，這是我們系部的優(yōu)勢，繼續(xù)搞好對年輕教師的“傳、幫、帶”活動，讓其進一步提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

2、繼續(xù)督促和鼓勵教師進行教學課件的制作。為提高教師現(xiàn)代化教學水平，鼓勵教師使用多媒體課件輔助教學。

3、認真抓好教學研究工作。鼓勵教師努力爭取省、市級課題項目的申報、立項工作，鼓勵教師積極參加教材的編寫工作，鼓勵教師結(jié)合教學實際撰寫教科研論文，盡可能形成濃厚的教研氣氛。

(三)抓好教學常規(guī)管理 確保教學秩序的穩(wěn)定

1、加強課程授課計劃和課程標準的基礎(chǔ)資料制定工作。

2、強化師德規(guī)范，進一步加強教風學風，努力提高教師課堂教學質(zhì)量。督促教師自覺做好各項教學工作，備課、上課、批改作業(yè)、出卷、改卷等教學環(huán)節(jié)以及教學資料的準備力求規(guī)范。

3、加強教學紀律，堅決杜絕教學事故發(fā)生。做好常規(guī)教學管理、教學環(huán)節(jié)實施和課堂教學質(zhì)量檢查工作，開展課堂教學隨機性檢查及不定期教

案抽查，督促教師要嚴于律己，通過教師自律來規(guī)范學生，不斷促進我部優(yōu)良教風的形成。

4、從備課、聽課、評課三個環(huán)節(jié)入手，切實提高教學質(zhì)量。組織教師之間互聽互評，取長補短，達到相互學習共同提高的目的，不斷提高教師的整體水平。

5、認真做好期末考試出題、監(jiān)考、閱卷等工作。(四)加強教研室建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展

1、充分發(fā)揮教研室主任的作用，完善教研室主任的工作職責。

2、以教研室為單位定期開展學科教學研究活動，依據(jù)學科特點，學習新的課程理念和新的教學方法，切實提高課堂教學效果。

四、抓好日常管理 做好服務(wù)工作

1、認真作好教師的日常考勤管理工作，配合教務(wù)處做好教學平臺的信息采集工作，規(guī)范教學管理，保證教學質(zhì)量。

2、根據(jù)實際要求，扎扎實實地做好服務(wù)工作，解決實際困難，讓每位教師都能真正感覺到集體的溫暖和力量，創(chuàng)造良好氛圍，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，以服務(wù)促管理。

3、搞好部內(nèi)網(wǎng)站管理，為加強校園文化建設(shè)，做出貢獻。

總之，我們要求各位教師都要靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴家長滿意的教師。

公共課教學部 2010年3月1日

公共課教學部2011年教學工作計劃

一、指導思想

深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）等綱領(lǐng)性文件精神，圍繞學院教學工作要點，積極開展工作，發(fā)現(xiàn)問題，查找不足，積極改進，為國家示范性職業(yè)學院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

二、工作重心

公共課教學部本學期將緊密圍繞學院年初確定的教學工作目標，“以迎接2012年評估為契機，全面提高學院的綜合辦學實力”，以國家示范院校為標準，查找工作中存在的問題和不足，積極改進提高，力爭使公共課教學部各項工作再上新臺階。

三、具體工作

（一）、加強學習，提高理論水平

注重教師的政治理論學習，緊緊圍繞2011年“兩會”精神開展理論政策學習，通過認真學習政府工作報告，深刻領(lǐng)會黨的路線方、方針、政策，不斷提高教師的政治理論水平。

加強高職教育思想學習，樹立正確的高職教育思想理念，明確高職教育的人才觀、能力觀、課程觀；加強教研活動，組織學習我院各專業(yè)的專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，不斷明確公共基礎(chǔ)課在高職各專業(yè)人才培養(yǎng)目標中的地位和作用，深入探討，潛心研究，進一步加大基礎(chǔ)課教學改革力度，使之不斷適應(yīng)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的需要；研討各門課程在實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標下 的課程體系、教學內(nèi)容、教學方法改革；學習其他院校改革先進經(jīng)驗和成果。

（二）、嚴抓教學常規(guī)工作，提高管理水平

繼續(xù)把課堂教學效果的提高作為所有工作的出發(fā)點與目標，在教學常規(guī)管理工作中突出精細化，強化執(zhí)行力。主要環(huán)節(jié)：課程標準、授課計劃、教案等教學文件質(zhì)量和實施情況；嚴禁遲到、早退、離崗、曠課等違反教學紀律情況發(fā)生，保證教學秩序運行正常；包括課程實際進程，教學內(nèi)容選取，信息量，學生參與狀況，教學方法、手段選擇等課堂教學效果情況檢查；檢查作業(yè)批改情況；強化包括考試命題、閱卷、登統(tǒng)、錄入質(zhì)量標準和工作程序等考試環(huán)節(jié)要求。

期初、期中、期末教學文件檢查；組織說課大賽；加強對選修課管理、督導檢查，提高教學質(zhì)量標準；保證全面、科學、準確進行期末教學效果評價；教學改革與建設(shè)實施情況跟蹤，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗。

切實落實教研室活動安排，提高教研活動的實效性和質(zhì)量，真正發(fā)揮教研活動的作用。

（三）、繼續(xù)深化課程建設(shè)與教學改革，提高教學實效性

以國家示范院校建設(shè)和新一輪評估為契機，加大課程改革與建設(shè)、教學改革與建設(shè)工作力度，使公共課課程教學進一步適應(yīng)和滿足專業(yè)人才培養(yǎng)目標需求，提高教育教學質(zhì)量。

（四）、加強教師隊伍建設(shè)，強化教書育人功能

進一步落實完成師資隊伍思想建設(shè)、組織建設(shè)、紀律建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)等方案。

教師隊伍建設(shè)要突出教書育人的主題，樹立為學生服務(wù)的師德意識。在教學管理過程中，要求教師要突出教書育人，樹立教書是過程，育人是目的教育服務(wù)的意識。多與學生溝通，樹立為人師表的形象，提高師德意識。

鼓勵并創(chuàng)造條件使公共課教師盡量多的參與專業(yè)課程改革與建設(shè)，盡量多的參與對學生教育管理工作，強化教書育人功能，盡快提高雙師素質(zhì)。

（五）、鼓勵教師積極撰寫論文、申報教科研課題

強化教研、科研意識，鼓勵教師進行教學研究，撰寫科研論文論著，積極參與科研課題。

上述各項活動須不斷提升水平，提高層次，體現(xiàn)特色。在活動中各教研室加強交流和合作，群策群力，力爭使我部各項工作再上新臺階。

公共課教學部

2011 年3月5日