第一篇：賓州鎮(zhèn)中心學校教師現(xiàn)場教學設(shè)計比賽方案

賓州鎮(zhèn)中心學校2013年秋學期教師現(xiàn)場

教學設(shè)計比賽方案

備課是教師提高知識水平和教學能力、總結(jié)教學經(jīng)驗的過程。為了加強我校教師教學基本功訓練，盡快提升我校教師對教材的自主研讀能力和教學方案的設(shè)計能力，更好地錘煉教師備課基本功，實現(xiàn)教師有效備課，提高備課、上課質(zhì)量，構(gòu)建我校教師成長的平臺，結(jié)合我校教師對“新課標”的學習，經(jīng)研究，決定舉辦以“優(yōu)化教學設(shè)計，實施有效教學”為主題的現(xiàn)場教學設(shè)計比賽活動。為了保證活動的順利進行，制定方案如下：

一、指導思想

為進一步提高課堂教學質(zhì)量，落實校本培訓計劃，促進我校教師的專業(yè)成長，展現(xiàn)我校教師風采，特舉辦我校教師現(xiàn)場“教學設(shè)計”比賽。比賽宗旨在于提高我校教師教材分析能力、課標理解和運用能力，進而提高課堂教學效率，推進素質(zhì)教育的全面實施。

二、參加對象：除參加語文下水作文比賽外的所有教師

三、比賽項目：數(shù)學、英語、體育、美術(shù)

四、比賽時間：2013年10月18日上午9：20——11：20

五、比賽地點：學校舊多媒體教室

六、比賽內(nèi)容：本學期課本中某一內(nèi)容（篇章）的一課時內(nèi)容，賽前5分鐘公布

七、比賽形式：現(xiàn)場教學設(shè)計比賽，不得帶任何資料

八、比賽要求：現(xiàn)場教學設(shè)計時間為120分鐘，請老師們在規(guī)定時間準時到達比賽地點。比賽只允許帶書寫和繪圖工具，不允許帶書本、教參、教案等參考資料。賽前10分鐘抽取考號，答卷上不得寫真實姓名，只能寫考號。

九、教學設(shè)計要求：

（一）有效的教學設(shè)計應(yīng)主要圍繞下面幾個主要環(huán)節(jié)：

1、教學內(nèi)容

2、教學目標（從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度去進行教學目標的設(shè)計）

3、教學重點、難點

4、教學課時

5、教學準備

6、教學過程

7、作業(yè)布置

8、板書設(shè)計

（二）教學設(shè)計必須以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，能按新課改的要求確定課時教學目標，設(shè)計教學策略、教學方法體現(xiàn)新課程標準和素質(zhì)教育的要求，在教學方法和教學手段上具有創(chuàng)新性和可操作性。教學過程步驟清晰，對主要教學環(huán)節(jié)要求寫清教師活動的內(nèi)容與方式以及學生活動的內(nèi)容與方式，并對課堂上可能出現(xiàn)的情況作出預(yù)設(shè)與應(yīng)對策略。

十、評獎辦法

1、本著公平、公正的原則進行評獎。

2、評審方法：學校邀請具有專業(yè)水平的老師根據(jù)評審內(nèi)容和標準對所有教學設(shè)計進行評比，比賽將綜合考慮各學科參賽人數(shù)按數(shù)學組、綜合組分別評出一、二、三等獎若干名。

十一、人員安排

1、方案制定、簡訊采寫：黃彩月

2、橫額制作、懸掛： 馬瑞雪、馬富文

3、拍照： 黃幼英

4、考號、參賽人員登記表：韋向航

5、監(jiān)考：楊金嬌

賓州鎮(zhèn)中心學校

2013年10月9日

第二篇：教師現(xiàn)場教學設(shè)計比賽方案

教師現(xiàn)場教學設(shè)計比賽方案

備課是教師提高知識水平和教學能力、總結(jié)教學經(jīng)驗的過程。為了加強我校教師教學基本功訓練，盡快提升我校教師對教材的自主研讀能力和教學方案的設(shè)計能力，更好地錘煉教師備課基本功，實現(xiàn)教師有效備課，提高備課、上課質(zhì)量，構(gòu)建我校教師成長的平臺，結(jié)合我校教師對“新課標”的學習，經(jīng)研究，決定舉辦以“優(yōu)化教學設(shè)計，實施有效教學”為主題的現(xiàn)場教學設(shè)計比賽活動。為了保證活動的順利進行，制定方案如下：

一、活動目的為進一步提高課堂教學質(zhì)量，落實校本培訓計劃，促進我校教師的專業(yè)成長，展現(xiàn)我校教師風采，特舉辦我校教師現(xiàn)場“教學設(shè)計”

比賽。比賽宗旨在于提高我校教師教材分析能力、課標理解和運用能力，進而提高課堂教學效率，推進素質(zhì)教育的全面實施。

二、組織機構(gòu)

組

長：XXX

副組長：XXX

成員：各學校教務(wù)主任

教研組長

三、參加對象

1、全鎮(zhèn)所有在崗教師（身兼多門學科教學任務(wù)的教師只選一科）

2、以學科教研組為單位組織，教研員為組長。

3、沒有特殊原因不參加的教師，不得參與本學期內(nèi)評優(yōu)評先

推薦。

四、競賽學科

語文、數(shù)學、英語

五、比賽時間

各科教研員確定

六、比賽內(nèi)容

以一二年級、三四年級、五六年級三個學段為一組；

由學科教研員隨機抽取本學段本學期課本中某一內(nèi)容（篇章）的一課時內(nèi)容，賽前5分鐘公布。

七、比賽形式

現(xiàn)場教學設(shè)計比賽，除教科書外（教科書不得做標記）不得帶任何資料。

八、比賽要求

現(xiàn)場教學設(shè)計時間為60分鐘，請老師們在規(guī)定時間準時到達比賽地點。比賽只允許帶書寫和繪圖工具，不允許帶書本、教參、教案等參考資料。

九、教學設(shè)計要求

（一）有效的教學設(shè)計應(yīng)主要圍繞下面幾個主要環(huán)節(jié)：

1、教學內(nèi)容

2、教學目標（從知識與能力、過程與

方法、情感態(tài)度價值觀三個維度去進行教學目標的設(shè)計）

3、教學重點、難點

4、教學課時

5、教學準備

6、教學過程（師生活動）

7、作業(yè)布置

8、板書設(shè)計

（二）教學設(shè)計必須以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，能按新課改的要求確定課時教學目標，設(shè)計教學策略、教學方法體現(xiàn)新課程標準

和素質(zhì)教育的要求，在教學方法和教學手段上具有創(chuàng)新性和可操作

性。教學過程步驟清晰，對主要教學環(huán)節(jié)要求寫清教師活動的內(nèi)容與

方式以及學生活動的內(nèi)容與方式，并對課堂上可能出現(xiàn)的情況作出預(yù)設(shè)與應(yīng)對策略。

十一、評獎辦法

1、本著公平、公正的原則進行評獎。

2、評審方法：學校邀請具有專業(yè)水平的老師根據(jù)評審內(nèi)容和標準對所有教學設(shè)計進行評比，比賽將綜合考慮各學科參賽人數(shù)按語文組、數(shù)學、英語組分別評出一、二、三等獎若干名，比例為20%、20%、30%。

十二、活動要求

1、各學校要加強對這次活動的組織和領(lǐng)導，要充分發(fā)揮學校學科教研組（備課組）的作用，要重視過程、重在參與、重在實效。

2、在崗教師要全員參加這次大賽活動，做到互相學習、比學趕幫，崗位練兵、在職培訓，通過這次活動促進全學校教師教學基

本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學校辦公室請假、備案。

3、本次活動要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來，要和校本研訓結(jié)合起來，要和全學校的教師培養(yǎng)、培訓學習結(jié)合起來，要和全學校教師的業(yè)務(wù)評價結(jié)合起來。

第三篇：縣長張先進一行到賓州鎮(zhèn)中心學校慰問教師

縣長張先進一行到賓州鎮(zhèn)中心學校

慰問教師

9月9日上午，在第29個教師節(jié)來臨之際，縣長張先進在縣委、縣政府、教育局、鎮(zhèn)政府等各級領(lǐng)導的陪同下，到賓州鎮(zhèn)中心學校本部看望在一線辛勤工作的教師們。張縣長代表縣委、縣政府領(lǐng)導特別慰問了賓州鎮(zhèn)優(yōu)秀教師宋桃，還送來了慰問金和禮物，并對中心校本部未來的規(guī)劃與發(fā)展作出了可行性的建議與要求。

第四篇：馬官鎮(zhèn)中心學校教師廣場舞比賽方案

馬官鎮(zhèn)中心學校第二屆女教師廣場舞

比賽方案（討論稿）

為推進教師健身運動深入開展，活躍和豐富我校教職工文化生活，促進校園文化建設(shè)，經(jīng)鎮(zhèn)中心學校決定舉辦以“舞動校園”為主題的教職工廣場舞比賽活動。具體方案如下：

一、主辦單位：馬官鎮(zhèn)中心學校

二、職責分工

1.鎮(zhèn)中心學校工會負責比賽的組織、實施工作。

2.辦公室負責做好會場布置、現(xiàn)場評分、宣傳報道工作。3.安全法規(guī)室負責做好安全、現(xiàn)場應(yīng)急工作。4.各聯(lián)絡(luò)校負責做好現(xiàn)場秩序維持和上下場工作。

5.號云學區(qū)作為協(xié)辦單位,負責提供比賽場地、做好演出場地的音響、生活服務(wù)等保障。

三、參賽事項

（一）參賽對象：女教職工

（二）參賽項目：廣場舞（民族舞、現(xiàn)代舞、健身舞、健美操、爵士舞等）。各隊報送作品2個。

（三）參賽要求

（1）以聯(lián)絡(luò)點為單位組隊,隊員人數(shù)不超過12人。凡報名參賽的選手，在比賽期間如有遇身體不適者，請不要勉強參賽，否則一切后果自負。訓練和比賽期間要做好安全預(yù)案，嚴防安全事故發(fā)生。

（2）每支參賽隊的人數(shù)少1人扣1分，累計3人不參加，最后集體名次降一等級。

（3）每支參賽代表隊報名時需報所表演節(jié)目的名稱，時長限八分鐘以內(nèi)，超過的適當扣分。

（4）每支參賽代表隊表演服裝自定、化妝自理。

（四）參賽動作藝術(shù)性要求

1.充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊形變化。

2.必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。

3.廣場舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做高難度、危險性動作。

4.表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。

四、比賽時間及地點

（一）報名時間：2016年4月20日前。

1.報名方式：各參賽隊直接到鎮(zhèn)中心學校辦公室報名。2.報名要求：①填寫好報名表；②參賽曲目。

（二）比賽時間：預(yù)定在2016年10月底,如遇變動另行通知。

（三）比賽地點：待定。

五、組織工作

（一）評委：評委待定。評委做到熟悉廣場舞項目特點，理解廣場舞競賽規(guī)程和評分規(guī)則，并能公正評分。

（二）評分標準及說明：（10分制）1.進退場有序（1分）。2.規(guī)定時間內(nèi)完成（1分）。

3.技術(shù)舞感（4分）：動作協(xié)調(diào)標準，節(jié)拍準確，不搶拍、不拖拍，富有一定的美感和情感。

4.表現(xiàn)力、交流與配合（3分）：有集體榮譽感，動作整齊一體化。

5.音樂與服飾（1分）：精神面貌飽滿，服裝得體。

六、獎勵辦法及資金來源：

1.根據(jù)貴州省總工會文件“黔工總字[2015]7號”相關(guān)規(guī)定，本次活動資金由馬官鎮(zhèn)中心校統(tǒng)籌。

2.按照各參賽隊兩支曲目的總得分情況設(shè)一、二、三等獎各1名，鼓勵獎1名。

3.一等獎獎金￥2000元；二等獎獎金￥1500元；三等獎獎金￥1000元。

七、相關(guān)要求

（一）高度重視，精心組織。各聯(lián)絡(luò)校、學校要高度重視、認真負責，指定專人負責此次活動，認真組織、選送好本次廣場舞比賽參賽作品。要給予時間、參賽人員等方面的大力支持，做好參賽作品的日常排練協(xié)調(diào)等工作。

（二）明確責任，通力合作。各聯(lián)絡(luò)校及學校要明確職責，加強協(xié)作，密切配合，共同努力，確保廣場舞比賽活動有序開展。

普定縣馬官鎮(zhèn)中心校工會委員會

2016年3月12日

第五篇：賓州鎮(zhèn)中心學校2013年第一期道德講堂如期開展

賓州鎮(zhèn)中心學校開展了“恪守誠信諾言弘揚中華美德”為主題的道德講堂活動

為了讓每位教師成為道德的傳播者、實踐者與受益者，2013年8月28日上午，賓州鎮(zhèn)中心學校2013年第一期道德講堂在中心校本部開課了，我校全體教師參與了此次活動。

我們的道德講堂講述的是發(fā)生在身邊的真實感人的事跡。在講堂上全體教師齊唱了一首《道德公民歌》，誦讀了一段《孟子》的道德經(jīng)典名句，觀看了一部《中國好人韋曰堅》的道德短片，聆聽了一個覃老師講述的最美教師張麗莉的感人故事，傾聽了陸秋香校長關(guān)于小學生道德誠信教育的匯報，最后，施副校長對全體教師如何長期恪守誠信諾言，實踐道德提出了具體的要求與做法。此次道德講堂洗滌了教師們的心靈，讓大家深受啟發(fā)，誓要做一個有高尚師德的教師。