第一篇：古沛小學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

古沛小學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

2010年，在市教育局和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)實(shí)效重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一年來取得了較為滿意的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、一年來的工作回顧。

1、抓教學(xué)常規(guī)，使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌

開學(xué)之初，提前進(jìn)行新生的注冊、分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，督促教師 按質(zhì)按量完成教案備寫和各科教學(xué)計(jì)劃制定，保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)工作。在平常的工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，不放松教師對教案備寫與作業(yè)批改的檢查，做到每月一檢查，每月一小結(jié)，確保每位教師有案上課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂。

2、抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階

為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和水平，組織教師外出聽課和培訓(xùn)。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流，讓教師都有所獲，有所感。近年來，我校青年教師不斷增加，組織我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和青年教師結(jié)對子，手拉手，上示范課，青年教師上亮相課，為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。經(jīng)過一系列活動(dòng)的開展和全體教師的共同努力，我校教師 1的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。

3、做好教研工作。

本學(xué)期，我校積極組織開展教研活動(dòng)，督促我校校本教研活動(dòng)正常、有序的開展，同時(shí)自己還主動(dòng)深入課堂，認(rèn)真聽課評(píng)。組織教師寫教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例，讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣。本年度中，通過全體教師的共同努力，我校教師有一人獲滁州市級(jí)論文三等獎(jiǎng)，付偉、鄭宏花等人在小學(xué)青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)中、教學(xué)論文案例評(píng)比中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

4、做好了日常教務(wù)，當(dāng)好調(diào)度員、服務(wù)員、管理員。

（1）、當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

（2）、做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，教導(dǎo)處會(huì)盡心盡職，凡是教師需要的，教導(dǎo)處會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，教導(dǎo)處想方設(shè)法、力所能及。

（3）、當(dāng)好管理員，做好教輔資料、音像教材及實(shí)驗(yàn)儀器的征訂與管理工作。

二、存在的主要問題和整改措施。

1、存在的主要問題。

(1).工作思路單一，缺乏藝術(shù)性，缺乏創(chuàng)新精神，缺少超前謀劃。

(2)、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作深入創(chuàng)新力度不夠，跟蹤問效問責(zé)力度不夠。

（3）、深入課堂、深入班級(jí)、學(xué)生中間不夠，和班主任、教師溝通不夠，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)不多，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、整改措施。

努力做到正確定位，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：

（1）、在校長室的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

（2）、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)做好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

(3)、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測，及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

(4)、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

（5）、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

2011年1月28日

第二篇：古沛小學(xué)2010-11學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

古沛小學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期

教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作的總體規(guī)劃，以落實(shí)素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，加強(qiáng)教研組建設(shè)，“靜心”抓教育教學(xué)，加大教師培訓(xùn)力度，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：打好基礎(chǔ)、抓好管理、提升質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

2、以課程實(shí)施為重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系。

4、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

5、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量檢測以及評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6、堅(jiān)持和提倡以有效教學(xué)研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，盡力提升教學(xué)效能。

三、具體措施：

（一）抓教學(xué)常規(guī)管理，確保實(shí)施素質(zhì)教育。

1、教育教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。教學(xué)要充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外（內(nèi)容、活動(dòng)）的聯(lián)系、書本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系。教學(xué)過程要思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。教學(xué)方法要靈活多樣，做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合。能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際，充分利用和發(fā)揮各種媒體對教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣在教學(xué)中要得以培養(yǎng)與發(fā)展，要確立有效教學(xué)，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)水平，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高教學(xué)效率。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。合理安排教師課程表，希望老師們自覺按課表上課。教導(dǎo)處將不定期抽查，嚴(yán)禁私自調(diào)課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生，確保學(xué)生全面發(fā)展。

3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

（1）抓實(shí)備課。每一個(gè)教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，并結(jié)合學(xué)科教材特點(diǎn)，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。準(zhǔn)確把握各教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要有提前一周的備課量，杜絕不備課上課現(xiàn)象，教導(dǎo)處對教師備課每學(xué)期最少進(jìn)行3次檢查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。集體備課要制度化、規(guī)范化和高效化，同組教師應(yīng)相互聽課、研討，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，加強(qiáng)對青年教師的備課、上課指導(dǎo)。

（2）抓活課堂?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段的多樣，課堂氣氛的活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的務(wù)實(shí)高效，思維程度的深刻，學(xué)生參與的廣泛，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

（3）抓勤輔導(dǎo)。對于后進(jìn)生，教師不得歧視，要制定合適的輔導(dǎo)計(jì)劃并及時(shí)輔導(dǎo)，確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問及時(shí)得到解決。

（4）抓精練習(xí)。各科作業(yè)量要適度，注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過關(guān)，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。

（5）抓細(xì)分析。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施；精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后，開好質(zhì)量分析會(huì)、進(jìn)行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問題，查找主客觀原因，落實(shí)改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)反饋工作。教導(dǎo)處繼續(xù)建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過聽推門課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5、加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理，加強(qiáng)備課組建設(shè)。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出具體的教研計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的具體問題，不流于形式，要有活動(dòng)記錄，活動(dòng)總結(jié)，通過教研活動(dòng)落實(shí)課改的精神，備課組對同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用，共同進(jìn)步，共同提高，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）認(rèn)真做好教學(xué)檢查和評(píng)價(jià)工作。

教導(dǎo)處將在嚴(yán)格各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查的同時(shí)，加強(qiáng)對各年級(jí)各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評(píng)價(jià)，對每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評(píng)價(jià)結(jié)論將及時(shí)通報(bào)。并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績效考核的依據(jù)。

（三）立足本校，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，將不斷加強(qiáng)校本教研，各教研組要確定本組校本教研活動(dòng)時(shí)間，繼續(xù)進(jìn)行教師基本功大賽等活動(dòng)，在交流與合作中，不斷打造強(qiáng)大的、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）組織各類競賽和活動(dòng)。

為了有效促進(jìn)教學(xué)工作，豐富師生的校園生活，除了積極參加上級(jí)部署的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)外，還要積極做好校內(nèi)各類競賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，配合少先隊(duì)大隊(duì)部開展“慶祝六一”等活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想。

教導(dǎo)處將樹立一切服務(wù)于教學(xué)的思想，明確分工，能解決的事情立刻解決，解決不了的及時(shí)匯報(bào)，定期召開工作會(huì)議，認(rèn)真細(xì)致地分析學(xué)校教學(xué)工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

四、具體工作安排：

二月份：

1、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

2、根據(jù)實(shí)際情況合理分課，認(rèn)真核算工作量，分發(fā)課程表、作息時(shí)間表、校歷。

3、學(xué)生報(bào)到注冊，上報(bào)數(shù)據(jù)等工作，做好部分年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。

4、發(fā)放教學(xué)用書、備課用品、開學(xué)備課筆記檢查。

5、迎接市教育局開學(xué)工作檢查。

三月份：

1、聽推門課。

2、作業(yè)布置與批改工作檢查。

3、舉行青年教師基本功大賽。

4、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

5、參加全市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語課堂教學(xué)觀摩研討。

6、參加全市小學(xué)音樂課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

四月份：

1、舉行語文教師朗讀課文大賽。

2、作業(yè)布置、批改情況、備課筆記檢查。

3、開展高年級(jí)作文比賽。

4、教學(xué)工作常規(guī)檢查，舉行期中考試。

5、市教研室小學(xué)部分年級(jí)抽測。

五月份：

1、舉行各年級(jí)英語朗讀大賽。

2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽，舉行教師硬筆書法比賽。

4、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。

六月份：

1、各科進(jìn)入總復(fù)習(xí)，做好期終考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、完成各學(xué)科總結(jié)，資料歸檔工作。

3、備課筆記檢查。

4、完成教師用書、備課用品的回收工作。

5、布置暑假有關(guān)工作。

6、做好期末檢測的分析、總結(jié)工作。

7、做好教導(dǎo)處工作總結(jié)。

古沛小學(xué)教導(dǎo)處二O一一年二月二十日

第三篇：古沛小學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)(精)

古沛小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處工作進(jìn)一步以更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,緊緊圍繞“教育質(zhì)量提升”這一主題,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教常規(guī)管理,組織教師積極參加校本教研活動(dòng),提高教師的教研水平,以多種活動(dòng)為載體提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。具體工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)常規(guī)常抓不懈

本學(xué)期,教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局各部門文件精神,合理安排師生的作息時(shí)間,遵循教育規(guī)律和原則,做到有制度可依,有章可循,使教學(xué)工作走上正規(guī)化。教師能較好的遵守工作制度,不遲到,不早退,教師上課能嚴(yán)格按照課表上課,課前有準(zhǔn)備,課內(nèi)有教案,教學(xué)認(rèn)真,課后有小結(jié),作業(yè)批改及時(shí),學(xué)習(xí)情況反饋及時(shí),有實(shí)效。學(xué)生學(xué)習(xí)能遵守校紀(jì)班規(guī),學(xué)習(xí)生活較有規(guī)律,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,無重大事故發(fā)生,做到了安全教學(xué)。教師每周堅(jiān)持一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),活動(dòng)正常化。

為了提高教師的教學(xué)水平,教研組確定了好課目標(biāo),以扎實(shí)苦練為手段,精心培育“敢評(píng)、會(huì)評(píng)、樂評(píng)”的教研之風(fēng)。本學(xué)期每人每學(xué)期上一節(jié)示范課,扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng),使教研活動(dòng)正?；?促質(zhì)量提高。開學(xué)初的教學(xué)工作會(huì),我校進(jìn)一步明確教學(xué)“六認(rèn)真”制度。從平時(shí)教學(xué)工作檢查看,多數(shù)教師能鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n,巧設(shè)

教法和學(xué)法,有新授和復(fù)習(xí)教案。多數(shù)教師重視教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。隨堂聽課:從隨堂聽課情況看,教師們課前準(zhǔn)備比較充分,已有的教具學(xué)具都能充分利用。課堂上重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高了課堂效率。

作業(yè)批改:從檢查的各科作業(yè)看,多數(shù)教師課內(nèi)外作業(yè)批改及時(shí),沒有積壓的現(xiàn)象,并且學(xué)生訂正也比較及時(shí)。作文也都能做到把認(rèn)真批改作業(yè)這句話落實(shí)到實(shí)處。

課外輔導(dǎo):各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的教師都比較重視培優(yōu)輔差工作。從每天教導(dǎo)處的課外活動(dòng)看,每位教師總想把學(xué)生留下來分層輔導(dǎo)一會(huì)兒,提高他們的成績。從一學(xué)期的輔導(dǎo)結(jié)果看,收獲不小。

二、校本教研井然有序。

學(xué)校教研活動(dòng)在“實(shí)”與“新”上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。我校精心制定了“以人為本”的校本教研計(jì)劃,充分利用每周的教研組活動(dòng)時(shí)間,以“先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)“為模式,扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

另外,本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)了教師外出學(xué)習(xí)力度。外出學(xué)習(xí)開了教師的眼界,增長了他們的見識(shí)。立足課堂,深化教學(xué)改革,課堂教學(xué)

是實(shí)施素質(zhì)教育的源泉,是教學(xué)改革的原點(diǎn)。提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期,我們以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如學(xué)校隨堂聽課、評(píng)課等活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的上課、評(píng)課能力,提高每一堂課的效益。

三、師生活動(dòng)扎實(shí)有效。

1、教師活動(dòng),立足實(shí)際有效開展

本學(xué)期,我校教師積極參加各級(jí)教科研活動(dòng),鼓勵(lì)教師認(rèn)真撰寫教科研論文、案例分析、教學(xué)反思,積極向市局《明光教研》投稿,并有多篇發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

2、學(xué)生活動(dòng),豐富多彩

開展讀書、寫字,唱歌比賽。舉行《我讀書,我快樂》讀書活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,課外閱讀豐富了學(xué)生的知識(shí),提高了活動(dòng)的質(zhì)量,是我校的讀書風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn);舉行的小學(xué)生硬筆書法競賽活動(dòng),學(xué)生書寫大為改善;唱歌比賽豐富了學(xué)生的校園生

活;小學(xué)橋頭分會(huì)小學(xué)生英語講故事比賽,我校五(2班蔣雅婷、鄭恬同學(xué)分獲二、三等獎(jiǎng);“歷史的選擇”講故事比賽,我校六(2班陳璐同學(xué)獲得明光市小學(xué)生“講故事”比賽三等獎(jiǎng),為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。各項(xiàng)比賽有序進(jìn)行,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

四、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

結(jié)合《明光市教育系統(tǒng)開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》的學(xué)習(xí)貫徹,我校教導(dǎo)處切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,努力實(shí)現(xiàn)”輕負(fù)擔(dān), 高質(zhì)量",讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。本學(xué)期,我校以開展“先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為契機(jī),要求教師扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率,確?！敖虒W(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,收到實(shí)效。

五、堅(jiān)持預(yù)防為主,積極創(chuàng)建平安校園

1、能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)市局關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),抓好學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),切實(shí)做到了層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。

2、充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式,加強(qiáng)安全教育,進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí);以防溺水、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開展了安全教育活動(dòng)。

3、加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期,學(xué)校經(jīng)常檢查校舍等設(shè)施,認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除;嚴(yán)格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進(jìn)入校園,杜絕一切事故的發(fā)生。從而保證了師生的安全。

六、存在的問題

本學(xué)期,在校長室的重視、指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作距離上級(jí)的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):

1、學(xué)校日常管理不夠細(xì)化,還缺少具體的管理制度。

2、教研工作實(shí)效性不強(qiáng)。

3、教育科研形式化。

4、體育工作訓(xùn)練時(shí)間不夠到位,成績不理想。

5、各種活動(dòng)關(guān)注不到位,成績不夠理想。

6、鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n,不少教師做得還不夠深入,浮于表面。

7、教師之間相互聽課工作,開展得不是太積極的。

8、在期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中,有些年級(jí)和有些學(xué)科的成績與其他學(xué)校相比有較大的差距。

今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,以更大的熱情投入于教育教學(xué)工作中,用辛勤的汗水澆灌質(zhì)量之花,使之萬紫千紅,向人民交出一份滿意的答卷!2011年7月30日

第四篇：古沛小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

古沛小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校秉承“潤育潛質(zhì)，發(fā)展個(gè)性，奠基未來”的辦學(xué)理念，以“計(jì)劃現(xiàn)實(shí)、過程務(wù)實(shí)、結(jié)果夯實(shí)”的求實(shí)態(tài)度和務(wù)實(shí)作風(fēng)引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，走均衡發(fā)展之路，營造 “陽光心態(tài)、快樂工作、團(tuán)結(jié)互助、和諧共進(jìn)”的育人氛圍；以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實(shí)施均衡教育發(fā)展為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、隊(duì)伍建設(shè)：深化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師理想、信念教育，打造精細(xì)化的干部管理隊(duì)伍，以教師培訓(xùn)為抓手，培養(yǎng)具有專業(yè)特長的教師隊(duì)伍。

2、德育工作：堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以中華傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

3、教學(xué)工作：認(rèn)真貫徹學(xué)校工作思路的要求，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，深入開展教學(xué)、教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

4、后勤管理：圍饒教育教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮后勤管理的作用。堅(jiān)持“科學(xué)管理，規(guī)范服務(wù)”，健全學(xué)校后勤管理及財(cái)務(wù)管理的制度，1 勤儉節(jié)約，健全義務(wù)教育民生工程檔案臺(tái)賬，鞏固“平安校園”成果，為古沛小學(xué)的和諧、均衡發(fā)展保駕護(hù)航。

5、校園安全：創(chuàng)新工作思路，完善安全工作制度，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)，積極開展平安校園建設(shè)，確保學(xué)校師生平平安安。

6、黨建工作：深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全體黨員，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在教育教學(xué)崗位上起先鋒模范作用，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證。

7、民生工程：全面落實(shí)教育民生工程，突出重點(diǎn)建設(shè)好留守兒童之家，關(guān)愛留守兒童成長。

8、義教均衡：著力做好義教均衡發(fā)展工作，加強(qiáng)功能室和校園文化建設(shè)，努力使學(xué)校形成一定特色。抓好藝體教學(xué)，突出學(xué)生陽光發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展；抓好心理咨詢工作，關(guān)注弱勢學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康成長、和諧成長。確保義教均衡“國檢”順利通過。

三、具體工作及措施

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平。

1、深化學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。

（1）、加強(qiáng)政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，做到依法治校，依法治教；加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，做教育管理的行家理手；（2）、管理突出實(shí)效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)的實(shí)效性。一是管理要細(xì)，不斷完善管理制度，落實(shí)到管理對象的每個(gè)角落；二是管理要嚴(yán)，做到人人負(fù)責(zé)任，嚴(yán)格管人，嚴(yán)格管事；三是管理要實(shí)，不走過場，不蜻蜓點(diǎn)水，注重公開和反饋。

2、狠抓學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹落實(shí)《安徽省教育廳關(guān)于開展“深入落實(shí)總書記教師節(jié)重要講話精神，爭做‘四有’好老師”主題教育月的通知》精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對廣大教師的希望和對教師隊(duì)伍建設(shè)的要求上來。把培養(yǎng)一流教師放到突出位置，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以推動(dòng)教師專業(yè)成長為重點(diǎn)，以充分發(fā)揮教師積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為核心，以改革創(chuàng)新為主線，用好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求教師，內(nèi)化于心，外化于行，爭做教育改革創(chuàng)新的排頭兵，以人格魅 力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門。

（2）、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)抓教師的自學(xué)、自悟、自我提高，探尋一條教師成長之路；鼓勵(lì)每位教師每學(xué)期讀一本專業(yè)書籍，讓讀書成為教師教學(xué)間隙的一種自覺行為。

3、強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理和建設(shè)，努力提高班主任和輔導(dǎo)員管理水平。

每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會(huì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；少先隊(duì)新學(xué)期要理清工作思路，完善輔導(dǎo)員工作的月評(píng)制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員工作的積極性。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校將繼續(xù)為青年教師搭建平臺(tái)，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平上有明顯的提高。站穩(wěn)站好講臺(tái)，提升學(xué)校品位。

（二）以德育人，促進(jìn)學(xué)生全面、健康成長

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

（1）、高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。不斷完善、切實(shí)落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比細(xì)則，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。各班要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來 抓，依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“安全班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)、兩操班級(jí)、文明班級(jí)綜合考評(píng)，評(píng)出周 “優(yōu)秀班級(jí)”。不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來，與推進(jìn)文明學(xué)校和先進(jìn)班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起 來。繼續(xù)重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、午衛(wèi)生、安全活動(dòng)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子、教師護(hù)導(dǎo)值日，紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

（2）、積極組織開展主題教育。大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃和精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的主題教育。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：①、誠信教育及交通安全宣傳主題教育；②、感恩教育及節(jié)儉養(yǎng)德主題教育；③、責(zé)任教育及心理健康主題教育；④、普法教育及廉政文化進(jìn)校園主題教育；⑤、學(xué)習(xí)成果展示主題教育。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

（1）、充分利用黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、安全教育等。

（2）、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范舉行每周一升旗儀式。升旗儀式是隊(duì)員們每周一次的“道德講堂“，是心靈的洗禮和道德的升華，一能展示隊(duì)員奮發(fā)向上的愛國情感，二能彰顯校 方嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的管理風(fēng)范，三能體現(xiàn)師生團(tuán)結(jié)一心、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，學(xué)校不能丟失這塊重要的德育陣地。講話內(nèi)容要具有教育性、針對性、實(shí)效性，可以是中外名人的成長故事、歷史上的今天、近期工作總結(jié)、各種安全問題等。

（3）、各中隊(duì)積極記錄并向?qū)W校上報(bào)中隊(duì)活動(dòng)新聞，體現(xiàn)中隊(duì)精神面貌，激發(fā)隊(duì)員自主建設(shè)管理中隊(duì)的熱情。

（4）、注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。總書記在講話中指出：“博大精深的中華傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激流中站穩(wěn)腳跟的根基。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源?！北緦W(xué)期繼續(xù)積極開展“學(xué)國學(xué)經(jīng)典 做有德少年”活動(dòng)，打造國學(xué)經(jīng)典文化，開辟“人人愛經(jīng)典 時(shí)時(shí)頌經(jīng)典 處處用經(jīng)典”宣傳櫥窗，開展國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)課，讓學(xué)生在誦讀中洗滌心靈，在實(shí)踐中提高修養(yǎng)，在活動(dòng)中樹立健康向上的人生信念、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊(duì)按照學(xué)校的統(tǒng)一設(shè)計(jì)精心布置“書香教室”，讓校園處處都成為德育的場所。

5（5）、在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻面無亂涂亂刻亂貼和污漬；車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

3、提高課程意識(shí)，構(gòu)建德育課程體系。

（1）、開展心理健康教育。重視心理健康教育，建設(shè)“心語橋”心理活動(dòng)咨詢室，定期、定時(shí)開放，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲；關(guān)愛學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想；本學(xué)期擬為家長舉辦一次心理健康教育宣傳活動(dòng)，幫助家長了解和掌握孩子成長的特點(diǎn)、規(guī)律以及教育方法；做好學(xué)生心理 的疏導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境；設(shè)立心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

（2）、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。在“九三”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、“一二九”紀(jì)念日、國家公祭日、“十一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞抗戰(zhàn)教育主題，開展入隊(duì)，重溫入隊(duì)誓詞等“不忘初心”教育活動(dòng)，緬懷抗戰(zhàn)烈士的英勇事跡和崇高精神，在實(shí)踐體驗(yàn)中接受教育。充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

（3）、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地 6 找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好道德與法治、品德與生活、品德與社會(huì)及少先隊(duì)活動(dòng)等德育課程。

（三）、深化課程改革，提升學(xué)生素質(zhì)，營造快樂的教育環(huán)境 1.抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

以學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理相關(guān)評(píng)估細(xì)則為基本內(nèi)容，以教學(xué)中反映的問題和整改意見為核心內(nèi)容，有重點(diǎn)、有針對性的規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

（1）、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范實(shí)施課程計(jì)劃。教師必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃，按課表上課，學(xué)校每日安排值日領(lǐng)導(dǎo)和老師巡視考課。

（2）、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早、細(xì)、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材，分層、分階段地抓好教學(xué)工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（3）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。全面完善規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，倡導(dǎo)從嚴(yán)治教，依法從教原則，確保教學(xué)工作的良好秩序，確保教學(xué)環(huán)境的舒適與溫馨。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查的高標(biāo)準(zhǔn)要求，繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)，注重質(zhì)量評(píng)價(jià)，為業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依據(jù)。加強(qiáng)推門聽課，經(jīng)常性地組織教研組長以及行政成員深入課堂開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。

2、重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，為學(xué)生營造快樂的教育環(huán)境。（1）、加強(qiáng)特長生培養(yǎng)，讓學(xué)有余力的學(xué)生在學(xué)校得到更好的發(fā)展。繼續(xù)開展興趣班的活動(dòng)，如數(shù)學(xué)興趣小組、文學(xué)興趣小組、校園舞蹈隊(duì)、書法、繪畫興趣小組、剪紙小組、乒乓球訓(xùn)練營、籃球、足球等 活動(dòng)小組。各小組負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能，開展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（2）、重視藝體活動(dòng)的開展。繼續(xù)樹立和落實(shí)“健康第一”思想，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，力求使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。今年體育工作要將乒乓球、籃球、足球納入體育活動(dòng)中去，積極開好音樂課，將音樂教室用起來。

3、按照市局學(xué)籍的管理要求，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充、校對、修改的管理 使用工作。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊》的過程性使用工作，充分發(fā)揮其在促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。

（四）、開展法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園。

1、認(rèn)真開展安全管理教育培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通安全、毒品預(yù)防、反邪教、消防安全、路隊(duì)安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間午間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全”兩 字真正扎根在師生的心田。

2、健全和完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校繼續(xù)與各職能部門和要害部位責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任書，嚴(yán)明安全工作責(zé)任，強(qiáng)化過程監(jiān)管，全力消除安全隱患，建立校園安全工作長效防范機(jī)制，制定校園安全工作應(yīng)急預(yù)案，防范于未然。

3、堅(jiān)持以人為本，上好“開學(xué)第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開展校園安全師生大演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)、知識(shí)和能力；繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。

4、每天放學(xué)時(shí)間通過校園廣播播放一分鐘的溫馨提示，班級(jí)認(rèn)真落實(shí)“一分鐘安全教育”，通過日復(fù)一日不間斷的溫馨提示，引導(dǎo)學(xué)生自然而然地提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全自覺性。

5、要積極開展愛國主義衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度，積極創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。上好健康教育課，加強(qiáng)“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作，確保師生身心健康。

6、做好學(xué)校的信訪工作和信息的報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

（五）、統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境

1、本學(xué)期學(xué)校工會(huì)將繼續(xù)以完善工會(huì)自身建設(shè)為抓手，深化學(xué)校民主建設(shè)，廣納良言，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。豐富教職工的業(yè)余生活，使教職工運(yùn)動(dòng)起來，健康起來，陽光向上起來。

2、發(fā)揮女教師作用，調(diào)動(dòng)女教師在學(xué)校各個(gè)崗位上的積極性，充分展示巾幗風(fēng)采；協(xié)助做好退教協(xié)會(huì)相關(guān)工作，關(guān)愛退休教職工，建設(shè)和諧校園。

3、積極做好校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開工作，加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，完善績效分配方案，充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性，提高工作績效。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校品味，弘揚(yáng)校園主旋律，提高辦學(xué)質(zhì)量。

5、高度重視信息宣傳工作，積極向各類媒體投稿，多渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作。

6、強(qiáng)化學(xué)校食堂責(zé)任制，把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位，完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度；規(guī)范收費(fèi)，加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)，杜絕食品安全事故，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度建賬，努力提高服務(wù)水平。

7、做好學(xué)校的信訪工作和信息的報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

新學(xué)期，新面貌；新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)；新發(fā)展，新輝煌。我們將以“給孩子一個(gè)全新的教育”為目標(biāo)，以立德樹人為根本，在追求中謀發(fā)展，以新的風(fēng)貌和新的思路取得新的成績。

2016年8月28日

第五篇：古沛小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

古沛小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以中華傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、積極開展平安校園建設(shè)。創(chuàng)新工作思路，完善安全工作制度，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)，確保學(xué)校師生平平安安。

3、積極組織主題教育。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以“勿忘國恥圓夢中華”為主題，開展形式多樣的系列教育活動(dòng)。

4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，少先大隊(duì)將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。少先隊(duì)要加強(qiáng)對隊(duì)干部的培訓(xùn)。

5、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會(huì)，形成教育的合力。

6、關(guān)愛弱勢群體，通過多種形式的關(guān)愛行動(dòng)讓困難家庭學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童感受黨和政府的關(guān)心，享受學(xué)校大家庭的溫暖。繼續(xù)用好留守兒童之家各類資源，讓留守兒童沐浴愛的陽光。

7、積極開展節(jié)儉養(yǎng)德教育實(shí)踐活動(dòng)。開展“勤儉節(jié)約”主題實(shí)踐活動(dòng)，杜絕餐桌上的浪費(fèi)；開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)。

三、主要工作目標(biāo)和措施

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)貫徹落實(shí)《明光市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法》，樹立“人民教師為人民”的行業(yè)形象，繼續(xù)實(shí)行教師自評(píng)、互評(píng)和考核組評(píng)相結(jié)合職業(yè)道德評(píng)價(jià)方式，將師德 評(píng)價(jià)作為教師職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命，堅(jiān)決克服只教不育，重教輕育的錯(cuò)誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評(píng)判能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，所有的教職員工都要切實(shí)履行教書育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，堅(jiān)持杜絕有償家教、體罰和變相體罰現(xiàn)象，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實(shí)效性。

2、強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理和建設(shè)，努力提高班主任和輔導(dǎo)員管理水平。

每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會(huì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；少先隊(duì)新學(xué)期要理清工作思路，完善輔導(dǎo)員工作的月評(píng)制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員工作的積極性。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校要求少先大隊(duì)部通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀少先隊(duì)干部，積極引導(dǎo)廣大隊(duì)員參與學(xué)校管理，定期召開隊(duì)委干部會(huì)議，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。

4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。

以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的“大德育”格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要加強(qiáng)與政府的聯(lián)動(dòng)，開展多形式的共育活動(dòng)。主動(dòng)與關(guān)工委、退教協(xié)的溝通與聯(lián)系，充分發(fā)揮老同志的引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛作用。不斷健全和落實(shí)班主任、任課教師家訪制度。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。不斷完善、切實(shí)落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比細(xì)則，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。各班要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來 抓，依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“安全班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)、兩操班級(jí)、文明班級(jí)綜合考評(píng)，評(píng)出周 “優(yōu)秀班級(jí)”。不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來，與推進(jìn)文明學(xué)校和先進(jìn)班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起 來。繼續(xù)重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、午衛(wèi)生、安 全活動(dòng)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子、教師護(hù)導(dǎo)值日，紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、積極組織開展主題教育。大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃和精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的主題教育。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：①、誠信教育及交通安全宣傳主題教育；②、感恩教育及節(jié)儉養(yǎng)德主題教育；③、責(zé)任教育及心理健康主題教育；④、普法教育及廉政文化進(jìn)校園主題教育；⑤、學(xué)習(xí)成果展示主題教育。

（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、充分利用黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、安全教育等。

2、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范舉行每周一升旗儀式。升旗儀式是隊(duì)員們每周一次的“道德講堂“，是心靈的洗禮和道德的升華，一能展示隊(duì)員奮發(fā)向上的愛國情感，二能彰顯校 方嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的管理風(fēng)范，三能體現(xiàn)師生團(tuán)結(jié)一心、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，學(xué)校不能丟失這塊重要的 4 德育陣地。講話內(nèi)容要具有教育性、針對性、實(shí)效性，可以是中外名人的成長故事、歷史上的今天、近期工作總結(jié)、各種安全問題等。

3、各中隊(duì)積極記錄并向?qū)W校上報(bào)中隊(duì)活動(dòng)新聞，體現(xiàn)中隊(duì)精神面貌，激發(fā)隊(duì)員自主建設(shè)管理中隊(duì)的熱情。

4、注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能?？倳浽谥v話中指出：“博大精深的中華傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激流中站穩(wěn)腳跟的根基。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。”本學(xué)期繼續(xù)積極開展“學(xué)國學(xué)經(jīng)典 做有德少年”活動(dòng)，打造國學(xué)經(jīng)典文化，開辟“人人愛經(jīng)典 時(shí)時(shí)頌經(jīng)典 處處用經(jīng)典”宣傳櫥窗，開展國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)課，讓學(xué)生在誦讀中洗滌心靈，在實(shí)踐中提高修養(yǎng)，在活動(dòng)中樹立健康向上的人生信念、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊(duì)按照學(xué)校的統(tǒng)一設(shè)計(jì)精心布置“書香教室”，讓校園處處都成為德育的場所。

5、在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻面無亂涂亂刻亂貼和污漬；車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

（四）提高課程意識(shí)，構(gòu)建德育課程體系。

1、開展心理健康教育。重視心理健康教育，建設(shè)“心語橋”心理活動(dòng)咨詢室，定期、定時(shí)開放，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲；關(guān)愛學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想；本學(xué)期擬為家長舉辦一次心理 健康教育宣傳活動(dòng)，幫助家長了解和掌握孩子成長的特點(diǎn)、規(guī)律以及教育方法；做好學(xué)生心理 的疏導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境；設(shè)立心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。在“九三”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、“一二九”紀(jì)念日、國家公祭日、“十一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞抗戰(zhàn)教育主題，開展入隊(duì)，重溫入隊(duì)誓詞等“不忘初心”教育活動(dòng)，緬懷抗戰(zhàn)烈士的英勇事跡和崇高精神，在實(shí)踐體驗(yàn)中接受教育。充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好道德與法治、品德與生活、品德與社會(huì)及少先隊(duì)活動(dòng)等德育課程。

（五）開展法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園。

1、認(rèn)真開展安全管理教育培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通安全、毒品預(yù)防、反邪教、消防安全、路隊(duì)安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間午間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全”兩 字真正扎根在師生的心田。

2、健全和完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校繼續(xù)與各職能部門和要害部位責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任書，嚴(yán)明安全工作責(zé)任，強(qiáng)化過程監(jiān)管，全力消除安全隱患，建立校園安全工作長效防范機(jī)制，制定校園安全工作應(yīng)急預(yù)案，防范于未然。

3、堅(jiān)持以人為本，上好“開學(xué)第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開展校園安全師生大演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)、知識(shí)和能力；繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。

4、每天放學(xué)時(shí)間通過校園廣播播放一分鐘的溫馨提示，班級(jí)認(rèn)真落實(shí)“一分鐘安全教育”，通過日復(fù)一日不間斷的溫馨提示，引導(dǎo)學(xué)生自然而然地提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全自覺性。

5、要積極開展愛國主義衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度，積極創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。上好健康教育課，加強(qiáng)“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作，確保師生身心健康。

6、做好學(xué)校的信訪工作和信息的報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

四、工作安排

九月份：誠信教育及交通安全宣傳主題活動(dòng)

1、各班主任抓常規(guī)工作，上好“開學(xué)第一課”，圍繞“勿忘國恥 圓夢中華”主題，開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

2、開展培育踐行核心價(jià)值觀“誠信季”活動(dòng)。

3、組織開展“祝福您——老師”教師節(jié)尊師重教活動(dòng)。

4、開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

5、開展“9.20公民道德宣傳日”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

6、組織開展“道路交通安全宣傳周”教育活動(dòng)。開展交通安全宣傳教育。

7、“牢記歷史 勿忘國恥”主題活動(dòng)。（查閱資料、觀看影視劇、辦黑板報(bào)等）

8、召開一年級(jí)新生家長會(huì)，籌建一年級(jí)家長學(xué)校委員會(huì)。十月份：、感恩教育及節(jié)儉養(yǎng)德主題教育

1、結(jié)合國慶節(jié)，開展愛國愛家鄉(xiāng)主題教育。

2、開展“入隊(duì)光榮”新隊(duì)員入隊(duì)儀式（10月13日）。

3、開展“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。

4、結(jié)合重陽節(jié)，開展“敬老愛老，從身邊小事做起”主題活動(dòng)。

5、開展“國學(xué)經(jīng)典課”學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)。十一月份：責(zé)任教育及心理健康主題教育

1、開展“119”全國消防安全宣傳教育日活動(dòng)，加強(qiáng)秋冬季學(xué)生防火安全教育。

2、毒品預(yù)防和反邪教教育。

3、開展“健康心理伴我成長”責(zé)任教育活動(dòng)。

4、召開學(xué)生家長會(huì)。

5、組織學(xué)生參加縣“抗戰(zhàn)勝利70周年”主題手抄報(bào)比賽。十二月份：普法教育及廉政文化進(jìn)校園主題教育

1、開展“廉政文化進(jìn)校園”主題宣傳月活動(dòng)。

2、開展12.4法制宣傳日系列活動(dòng)。

3、籌備慶元旦活動(dòng) 4、12.13國家公祭日組織學(xué)生到革命烈士陵園開展主題祭掃活動(dòng)。

5、組織開展到敬老院“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。2017年元月：學(xué)習(xí)成果展示主題教育

1、慶祝元旦活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。

3、上交班主任工作及德育工作總結(jié)。

4、發(fā)放“致家長的一封信”、，指導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員的假期生活。

2016年8月30日