第一篇：陳堡初級中學2012年春學期工作計劃

陳堡初級中學2012年春學期工作計劃

學校教育工作總體要求是：以科學發(fā)展觀為指導，以實現(xiàn)“十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和市局相關(guān)計劃目標任務(wù)為總攬，以推進教育現(xiàn)代化為主線，以深入實施素質(zhì)教育為主題，以提高教育質(zhì)量和促進教育公平為重點，以加強教師隊伍建設(shè)為抓手，以深化教育改革為動力，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，努力實現(xiàn)“事業(yè)發(fā)展取得新突破，教育質(zhì)量實現(xiàn)新提升，隊伍建設(shè)邁出新步伐，統(tǒng)籌管理得到新加強，教育為民展現(xiàn)新形象”五大奮斗目標，為實現(xiàn)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃奠定堅實基礎(chǔ)。

本學期，全校教育工作的主要任務(wù)是：

一、以完善教育現(xiàn)代化工程為引領(lǐng)，努力邁出教育現(xiàn)代化新步伐

1．進一步完善教育現(xiàn)代化工程。加強學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保證必要的資金投入，確保寄宿生食堂的如期竣工，配齊生活設(shè)施使之成為校園的一個亮點。認真貫徹市局各項精神，添置一批教學設(shè)備，教育技術(shù)裝備達省二類標準，信息技術(shù)必修課開課率達100%。

2．加強職教內(nèi)涵建設(shè)。切實宣傳職業(yè)教育的重要性，引導初三學生積極報考職業(yè)學校，完成市局下達的招生計劃。在去年省農(nóng)科教結(jié)合示范基地驗收合格的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)建泰州市級合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，利用省級村民學校驗收合格的示范效應(yīng)，增加村民學校的數(shù)量，努力服務(wù)“三農(nóng)”，促進地方經(jīng)濟、文化的發(fā)展。

二、努力實現(xiàn)均衡教育

推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展。保證入學率在100%、鞏固率在99%、1

畢業(yè)升學率在95%以上，繼續(xù)健全教學目標社會公開承諾制度。完善特殊學生群體身心發(fā)展幫扶制度，堅決不分快慢班，不設(shè)重點班，不以考分評定學生，考核教師，不歧視后進生，對學困生采取幫助，貧困生采取幫扶措施，不讓一個學生掉隊，不讓一個學生失學。

三、以深化減負增效提質(zhì)工程為載體，努力開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面

1．嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定。密切關(guān)注和深入研究“五嚴”規(guī)定執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況新問題，不斷加強“五嚴”背景下教育教學方略研究。圍繞“構(gòu)建理想課堂”、“促進學生自主學習”和“拓展學校教育空間”等主題，深入開展研究交流和觀摩展示活動，語文教研組要在省級教研課題結(jié)題的基礎(chǔ)上，將科研成果加以應(yīng)用，推動數(shù)學教研組全員參與泰州大市確定的科研課題研究。不斷推進“五嚴”規(guī)定的執(zhí)行。以規(guī)范管理達標校創(chuàng)建為抓手，深化減負增效提質(zhì)工程，深入貫徹《中小學管理規(guī)范》，將我校建成規(guī)范管理達標校。

2．加強學校德育工作。優(yōu)化網(wǎng)上家長學校工作，構(gòu)建家校溝通新平臺，完善“三位一體”教育監(jiān)護機制。繼續(xù)組織“三愛”主題教育，扎實開展社會主義核心價值體系教育。開展“三生”（生命、生活、生存）教育，突出成長禮儀教育；認真組織周末快樂驛站活動，指導各村的學生周末到校外輔導站看書閱報、打球上網(wǎng)，豐富課余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力；選派班主任參加市局培訓，培育學校德育骨干力量，各班級要圍繞德育工作計劃，確定每周的主題班會活動，切實開展扎實有效的思想品德教育；加強學校

團組織建設(shè)，上好團課，發(fā)揮班級團支部的先鋒模范作用，使加入團組織成為學生積極向上的動力之一，召開婦代會，調(diào)動女同志工作熱情，使女同志在學校各項工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。充分發(fā)揮心理咨詢室的效能，聘請兼職心理輔導老師。建立青少年活動中心公益性運行機制。

3．繼續(xù)推進課程改革。認真貫徹全國基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗交流會議精神，進一步深化課程改革，組織力量編寫校本教材，積極組織和開展各類綜合實踐活動；深入貫徹《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》，開展“健康促進學?！焙汀绑w育傳統(tǒng)學校”創(chuàng)建工作，學習先進學校的工作經(jīng)驗，辦出具有我校特色的模式；切實提高教科研工作的有效性和實效性，教科室要將一批事業(yè)心強，教科研積極性高，教學實績好的年輕同志組織起來，圍繞課程改革，確定一批校級、市級的課題爭取早出成果，推動我校的課程改革，使我校成為市實施素質(zhì)教育先進學校。

四、以師德師能建設(shè)為核心，努力實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)新突破

1．切實加強師德建設(shè)。全面啟動“師德建設(shè)”活動，以“為人、為師、為學”為主線，圍繞重點，強化教育，健全制度，進一步激發(fā)教師為人師表教書育人的責任感、使命感。

2．加大教師培養(yǎng)力度。實施“1—6教齡教師培養(yǎng)工程”，抓好青年教師成長關(guān)鍵期培養(yǎng)。將全校這類教師落實相同學科的富有經(jīng)驗的同志幫帶，使之快速成熟。建立骨干教師專業(yè)成長平臺，在學校進行教學競賽活動，人人參與，在此基礎(chǔ)上推選出優(yōu)秀同志，參加

市及以上的各項教學競賽，使更多的同志成為教學能手、學科帶頭人，協(xié)助一些條件成熟的同志申報名教師、特級教師。組織教師參與名師網(wǎng)絡(luò)課堂的學習。教師人文素養(yǎng)競賽活動、教師教科研成果展評活動，培養(yǎng)教育人才中堅力量，選派教師參加市局各項重點培訓，引導教師參加學歷提高培訓，使全校教師超學歷率達85%。

3．推進人事制度改革。精細教育人事管理，建設(shè)教師成長檔案，執(zhí)行教師出勤管理的學校、學區(qū)、市局三級月度通報制度，定期開展教師教學滿意度評價。建立教師教育質(zhì)量評價體系和監(jiān)控機制，同步考核教師、班主任、中層干部。認真做好績效工資的考核發(fā)放工作。

五、以實施教育民生工程為抓手，努力建樹教育新形象

1．繼續(xù)深化教育惠民工程。在繼續(xù)做好義務(wù)教育“兩免一補”政策實施的同時，認真做好特困家庭子女免費接受中小學教育工作，全面落實農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生免收食宿費政策，做到“應(yīng)助盡助”；繼續(xù)開展“手拉手獻愛心”活動，加大對貧困學生的扶助力度；繼續(xù)實施藍天行動計劃，把關(guān)愛來我地務(wù)工人員子女和農(nóng)村“留守兒童”就學的各項政策措施實施到位，讓不具備走讀條件的學生全部安排在校食宿，確定兼職教師和團隊干部負責指導他們的課后生活，落實專人負責，明確宿管同志職責，定期考核。

2．繼續(xù)深化行風建設(shè)。圍繞規(guī)范收費、招生、辦學、教師從教行為四個重點，以“四無”學校創(chuàng)建活動為載體，深入推進教育行風建設(shè)，倡導教師在“教育論壇”、“教育講壇”上發(fā)表觀點，充實

網(wǎng)絡(luò)信息員、評論員力量；學校設(shè)立“家長開放日”；執(zhí)行教師愛崗“八項規(guī)定”、干部廉潔從教“十項規(guī)定”。另外，根據(jù)市局轉(zhuǎn)發(fā)泰州市教育局《關(guān)于加強2012年全市教育系統(tǒng)行風建設(shè)的工作意見》的通知精神，努力做好：

一、理清思路，進一步明確教育行風建設(shè)的指導思想和工作目標；

二、突出重點，切實做好教育行風建設(shè)的各項工作；

三、強化責任，進一步落實教育系統(tǒng)行風建設(shè)的保障措施。認真貫徹執(zhí)行《興化市中小學教師校園內(nèi)外行為規(guī)范》，引導教師自查自評，學期末總結(jié)評比，推選師德標兵，經(jīng)驗材料上報市局。

3．進一步加強黨建工作。組織積極要求入黨的中青年教師上黨課，系統(tǒng)學習黨的知識，吸納部分積極分子加入黨組織，正常開展三課一會活動，發(fā)揮黨員的先進模范作用，使支部成為執(zhí)行黨的教育方針、任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。

六、以實現(xiàn)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為龍頭，努力提升統(tǒng)籌管理新水平

1．積極達成學?！笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃初期目標。認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認真研究分析“十二五”我校面臨的形勢與任務(wù)、背景與環(huán)境，科學確定“十二五”學校主要工作任務(wù)及對策措施。

2．全面實施校舍安全工程和平安校園創(chuàng)建。在對全校用房安全進行全面排查鑒定的基礎(chǔ)上，對存在安全隱患的用房逐一制定加固和改造方案。繼續(xù)進行平安校園的創(chuàng)建，會同派出所、交通等部門開展校車專項整治活動，會同綜治、文化、工商等部門開展校園周邊環(huán)境專項整治，加強對網(wǎng)吧的監(jiān)督，杜絕學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧，確保學校不發(fā)生重大安全責任事故。

3．認真開展學校財務(wù)監(jiān)督管理。嚴肅財經(jīng)紀律，規(guī)范收支行為，管好用好教育經(jīng)費，加強對財會人員的業(yè)務(wù)培訓，提高能力，定期進行民主理財，公示各項費用支出，提高透明度。對學校公用經(jīng)費的使用與管理實施實時監(jiān)管，努力提高教育經(jīng)費使用效益。

4．繼續(xù)深化“和諧校園”建設(shè)。強化教代會和校務(wù)公開制度，切實推進學校管理民主化、科學化、法制化進程。加強教工之家建設(shè)，添置硬件設(shè)施，報請市局教育工會驗收。強化食堂、寄宿生生活管理，聘請鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生為兼職校醫(yī)。

二0一二年二月五日

第二篇：陳堡初級中學2011工作小結(jié)

陳堡初級中學2011工作小結(jié)

今年，我校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面推進教育現(xiàn)代化，全面推進素質(zhì)教育，加強教育教學管理，規(guī)范辦學行為，以師德建設(shè)為抓手，切實加強教師隊伍建設(shè)，不斷改進學校思想政治工作，以減負增效為目的，深化課程改革，努力形成聚精會神抓課堂，一心一意謀質(zhì)量的工作氛圍，努力提高教育教學質(zhì)量，辦好對人民負責的教育。

一、全力抓創(chuàng)建，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化

今年，是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建年，我校抓住現(xiàn)代化創(chuàng)建之機，謀求學校高位發(fā)展。在現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，我們做了以下幾個方面工作。一是統(tǒng)一思想認識，讓全體教師充分認識創(chuàng)建的重要性，教育是最大的民生工程，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，不僅要在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面加大投入，還要提升教師素質(zhì)，提升管理水平，要注重教育的內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，提高教育質(zhì)量。二是創(chuàng)建標準，爭取市鎮(zhèn)兩級政府支持，完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，本，鎮(zhèn)政府投資50元新建了能容納600人左右就餐的食堂。新建了籃球場兩片，對學校路道及下水道進行了整修，鋪設(shè)了塑料跑道，對學校原有的綠化進行了添補，同時對學校圍墻、教室等進行了整體出新，學校在校舍緊張的情況下，騰空部分辦公室，保證功能教室基本齊全。學校還根據(jù)自身特點，進行了校園文化布置，設(shè)置了名字警句長廊，傳統(tǒng)節(jié)日介紹，詩歌欣賞等專欄及對宿舍文化、教室文化進行了布置，開展校園之星評比活動，將校園之星張貼到教室前，激勵學生全面發(fā)展、個性發(fā)展。三是提高現(xiàn)代化教學設(shè)備的使用效率，學校購置了圖書柜，設(shè)立了班級圖書角，促進圖書有序流動。學校實驗室建成后，理、化、生實驗要求教師按要求做全做好；微機房常年使用，記載齊全，學校還進行了如何使用電子白板培訓班，確保電子白板能有效使用，以提高課堂效率。四是加強軟件建設(shè)。對照現(xiàn)代化十六條標準，高質(zhì)量完成軟件資料的建設(shè)任務(wù)，并努力建設(shè)校園文化，借“三進”工作為契機，促進學校特色發(fā)展。

二、加強教學常規(guī)管理，切實推進素質(zhì)教育

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開全開足上好每一門課程。我校向社會公布執(zhí)行全市統(tǒng)一作息時間表和各班課程表，以便接受社會監(jiān)督。思品、歷史、地理、生物、音樂、體育、美術(shù)、勞枝、信息技術(shù)等課程盡量安排專職教師擔任，所有課程在備課、上課、聽課、評課方面執(zhí)行統(tǒng)一標準，學校分兩學期對各科進行績效考核，這樣有效地保證了課程計劃的順利實施。

2、加強教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量。我校在教育教學工作中嚴格遵循“嚴格教學管理，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高教育教學質(zhì)量”的辦學宗旨，規(guī)范教學行為，全面推進素質(zhì)教育，深化課堂教學改革，努力探索提高課堂教學效率的新途徑。

備好課是上好課的前提，我校每學期開學前都安排一周的集體備課時間，平時堅持月檢制度，校長室、教導處等職能科室對教師的備課及作業(yè)批改情況進行檢查，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時交流，及時糾正存在問題。

在課堂教學方面，我校實行推門聽課制度，教導處查課制度，及時掌握教學動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。每天，學校都安排人員在早讀、午休、晚自習方面進行值班，加強學生課外活動的指導。并進行學生作業(yè)的管理，關(guān)注學生作業(yè)過程，在期中期末考試結(jié)束后，召開分析會，總結(jié)經(jīng)驗教訓，同時學校召開學生大會，進行期中期末總結(jié)，對優(yōu)秀學生，成績進步學生，其他方面表現(xiàn)突出的學生進行表彰，激勵學生不斷發(fā)展。

3、加強教學研究，推進校本教研

我校建立了校長室、教導處、教科室為領(lǐng)導的，各學科教研組為核心的教研體系，每學期，各教研組制定規(guī)劃，開展形式多樣的教研活動，以研促教，以研促學，各教研組針對本學科存在問題開展教學研討，并組織骨干教師、青年教師上示范課、匯報課。學校每學期組織教師開展讀書活動，提高教師理論素養(yǎng)，每學期，教師都有多篇論文發(fā)表。學校還積極參加省、大市級課題研究，語文、數(shù)學組都承擔了省級課題，并已取得了階段性的成果。

學校為了促進教師業(yè)務(wù)水平的提高，經(jīng)常組織教師外出參觀學習，這樣開闊了教師的視野，提高了教師業(yè)務(wù)水平，學校還經(jīng)常組織教師參加市局組織的各種說課、上課競賽活動，多人次在市局開展的活動中獲一、二等獎。

4、構(gòu)建理想課堂，實施減負增效

我校從三個方面實施“減負增效提質(zhì)”工程。第一，立足課堂改革，構(gòu)建高效的課堂教學模式。教師要充分利用現(xiàn)代化教學手段進行有效教學。學校要求教師在課堂上要讓學生“動”起來，要留給學生學習、消化時間。評課著重看學生是否學得主動、活潑，能力是否得到培養(yǎng)，我們既反對教學“滿堂灌”，又反對為追求創(chuàng)新，搭花架子，華而不實，我們追求的是樸實、真實、高效的教學模式。第二，立足于學生有效地學。我校要求老師對學生進行學習目的性的教育，采取各種有效方法調(diào)動學生的學習積極性，并注重學生學習習慣的培養(yǎng)。要求教師關(guān)愛每個學生，既重視優(yōu)秀學生，又要特別關(guān)注學困生，在教學過程中，要特別關(guān)注學生的學習過程，盡量把工作做細做實。第三，立足于教師有效地教。學生減負是以教師增負為保證的，教師要把功夫花在備課、上課上，花在作業(yè)批改及教學反饋上，認真對待教學中存在的每個問題，認真對待學生學習中存在的每一個問題。學校為了保證教學質(zhì)量的有效提高，把質(zhì)量考核納入績效考核，重點考核平均分、合格率，促進學生整體提高。

4、重視音、體、美教學，積極開展各類活動

為了促進學生全面發(fā)展，我校每天開展陽光體育一小時活動，大課間操既做廣播體操又做武術(shù)操，在“兩操”完成后，開展長跑活動，每天堅持不懈，學生還組織乒乓球賽、籃球賽、跳繩等體育活動，今年下半年，學校召開了每年一度的學校體育運動會，對取得優(yōu)異成績的班級、學生進行表彰。學校音樂、美術(shù)課都安排專職教師、專門教室進行教學，并配齊配合了各種設(shè)備，這樣保證了藝術(shù)教學的正常開展。

三、加強學生管理，促進學生全面發(fā)展

學校各項工作都必須圍繞學生展開，“一切為了學生，為了一切學生”必須成為學校服務(wù)宗旨。我校在學生管理方面做了以下以個方面的工作。

一是加強德育，培養(yǎng)學生良好的思想品德。學校重視國旗下講話、班會課、思品課等主陣地作用。每周正常國旗下講話，學校編印了校本教材《讓生命充滿愛》，由班主任開展系列主題教育，教育學生愛祖國、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛老師、愛同學、愛科學。學校經(jīng)常開展各種活動，提高學生思想品質(zhì)，學校先后開展了“清明節(jié)祭掃烈士墓活動”、“手拉手獻愛心”活動、“國慶”征文活動、感恩教育活動、勤儉節(jié)約活動、“自己的事自己做”系列活動、禮儀系列教育活動等。

二是加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。學校常規(guī)是實施素質(zhì)教育的保證，學生良好行為習慣的養(yǎng)成，將使學生終身受益，因此必須加強學生良好行為習慣教育。

1、完善學校、班級常規(guī)管理制度，讓學生學會自我管理，學校根據(jù)學生的思想學習、紀律、衛(wèi)生、食宿等情況制定了各項管理制度，開學初，組織一周的學習，學習《中學生日常行為規(guī)范》《公民道德實施綱要》，各班結(jié)合實際制定操作性很強的《班級公約》和《學生常規(guī)評比細則》，讓學生學習、生活有規(guī)可依，逐步規(guī)范，進一步強化學生自我管理的意識和能力。

2、利用國旗下講話，學校的櫥窗、教室的黑板報和校園廣播等對學生進行常規(guī)教育。開展班會專題教育活動，針對學生存在的問題，多正面引導，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、開展各種評比活動，讓學生自我評價，團總支設(shè)立“文明監(jiān)督崗”“衛(wèi)生檢查崗”等，由學生每天對各班的文明習慣、紀律、衛(wèi)生、兩操等情況進行檢查，堅持每天一公布，每月一評比，學校每半學期評比文明學生，宿舍每月評比星級宿舍，學校將評比結(jié)果納入班主任績效考核。

四、加強師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)

我校著重從以下幾個方面加強教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。

1、深化學校人事分配制度改革，整體優(yōu)化師資隊伍。

在往年人事分配制度改革的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，根據(jù)市局要求，我們制定了績效工資考

核方案。每月對教職工考核一次，獎優(yōu)罰劣，建立教師隊伍的公平競爭機制、有序流動機制和有效的激勵機制，改變了教師以前“內(nèi)無心理動力，外無心理壓力”的現(xiàn)象，教師心往一處想，勁往一處使，盡心盡職地做好教育教學工作。

2、加強師德教育，引導教師愛崗敬業(yè)。

我校把在教師中廣泛開展愛生敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻活動作為一項經(jīng)常性工作來抓。定期組織師德培訓，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《興化市中小學教師校園行為規(guī)范》為標準加強師德和行風建設(shè)，引導教師們遵守師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)。

由于執(zhí)行了省廳“五嚴”要求，學生自主支配的時間多了，少數(shù)教師想在暑期和雙休日搞家教，我們發(fā)現(xiàn)這個苗頭就進行了制止，并對社會公開承諾，目前我校無有償家教現(xiàn)象。在學校組織的每學期的愛心捐助活動中，教師踴躍參與；教師犧牲節(jié)假日休息時間，主動登門入戶動員流生返校幫助特困生解決生活費；學生生病，老師陪學生上醫(yī)院，主動掏錢給看病；教師個個出滿勤，偶有小病都能帶病堅持工作；利用休息時間給學困生無償補課。教師以教學為已任，勇挑重擔，從沒有人在分課時計較過得失。他們關(guān)愛每一個學生，深受學生和群眾的好評。我們在正面樹立典型的同時，也對教師提出了嚴格要求，制定了相關(guān)制度，不允許向?qū)W生推銷資料，關(guān)心愛護學生，不體罰和變相體罰學生。教師注意自身形象，中午不酗酒，平時不參加賭博，不在校內(nèi)向?qū)W生經(jīng)銷商品。教師良好的師德，贏得了社會的贊譽。

3、強化師資培訓，提高教學業(yè)務(wù)水平。

我校76名專任教師中，民辦教師出身的有近20人，中師畢業(yè)的有20多人，學校年輕教師多，但第一學歷層次普遍不高。為此，我校多方創(chuàng)造條件，積極鼓勵教師參加文化業(yè)務(wù)進修。目前達到本科層次71人，占專任教師的93.42%。積極組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓和信息技術(shù)培訓，著力培養(yǎng)教師利用計算機輔助教學和教育科研能力，利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息和利用信息的能力。目前，全校所有教師基本掌握了計算機的應(yīng)用，絕大多數(shù)教師能進行教學課件的制作。

五、加強各項管理，提高管理水平

一是加強安全管理。安全工作重于泰山，安全涉及千家萬戶，我校十分重視安全工作，我們的具體做法是：1.落實安全責任制，課堂教師負責，在學校教育教學活動中，班主任是第一責任人，學校明確專人負責學校門衛(wèi)、學生食宿、學生交通、校內(nèi)安全，并與他們簽訂了目標責任書，學校定期檢查校舍、教學設(shè)備安全。2.加強宣傳教育。利用國旗下講話，班會課進行安全教育，組織觀看安全教育在碟片，舉行消防、人員疏散等演練，利用班會課開展安全知識競賽，并發(fā)放告家長書，特別加強學生交通安全，設(shè)立交通安全警示欄，教育學生文明出行，學?？倓?wù)片及時檢查學校宿舍等場所的防火、防電情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3.把安全工作和教職工考核掛鉤，明確責任。通過以上措施，學校安全得到了落實，學校安全無事故，被泰州市評為“平安校園”。二是加強后勤管理。學校嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定和財務(wù)審批制度，堅持每學期一次的民主理財。實行重大支出集體會商制度。加強食堂管理。落實好超市進校園，食品進食堂工作，加強對食堂人員衛(wèi)生安全教育，落實相關(guān)責任制，安排食堂值班人員，確保學生就餐安全。食堂實行“校收、市管、校用”兩條線管理，確保學生伙食質(zhì)量。

本學期，經(jīng)過全體師生的共同努力，學校工作取得了一定的成績，校園比以前更美了，學校師生的精神面貌煥然一新，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校管理規(guī)范，學?；顒泳挥行颍就ㄟ^了省農(nóng)科教示范基地復評，接受了泰州“三進”工作的驗收。學校師生中多人次在各類活動中受表彰，學校工作受到了社會好評。

第三篇：陳堡初級中學三年發(fā)展規(guī)劃

興化市陳堡初級中學三年發(fā)展規(guī)劃

（2008、9—2011、9）

一、學?；厩闆r。

陳堡初級中學現(xiàn)坐落于陳堡鎮(zhèn)東南村境內(nèi)，1972年建校。學校占地面積46畝，建筑面積11462平方米，校園建筑布局合理，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分區(qū)布局，教學用房和各類專用教室基本齊備，綠化面積達5000平方米，現(xiàn)有250米環(huán)形跑道運動場一片，籃球場三片，并配有各種體育設(shè)施，良好的辦學條件為學校全面實施素質(zhì)教育奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

學校現(xiàn)有22個教學班級，在校學生1290人，教職工91人，學歷達標率98%，其中獲本科學歷50人（含在讀），占專任教師的52.5%，具有中高級技術(shù)職稱教師占54%，有骨干教師30多名，占專任教師的35%以上，初步形成了一個年齡結(jié)構(gòu)合理，學科搭配協(xié)調(diào)，基本適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師群體。

學校有著較深的辦學底蘊和文化積淀，有一支團結(jié)、勤奮、開拓、奉獻的教師隊伍，有一支以人為本、以常規(guī)為根基、以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展的領(lǐng)導班子。在“三新一亮”、“六有工程”、“校校通”、“四項配套”等重大建設(shè)中，學校在困境中沖刺，以高標準對照要求，一次次順利通過上級專家驗收，并受到各級領(lǐng)導的高度贊譽。

二、總體發(fā)展目標。

（一）辦學思想

樹立以人為本，以學生發(fā)展為本，面向全體學生的教育思想；以“依托社會、融于社會、服務(wù)社會”為先導，學校堅持創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，讓每一個學生受到適合的教育，得到和諧的發(fā)展的辦學宗旨；堅持“德育為首、智育為重、多育并舉”的辦學原則；堅持“以人為本、以質(zhì)量立校、以科研強?！钡霓k學思路，構(gòu)建協(xié)調(diào)、高效、富有創(chuàng)新精神的教育管理體系，全面推進教育教學改革，提高學校的教育質(zhì)量。

（二）辦學目標

學校以“高質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭一流”為辦學目標，立足陳堡，面向興化，放眼全市，使學校具有人文化的教育環(huán)境，人本化的管理制度，專業(yè)化的師資隊伍，標準化的校園環(huán)境，從學生發(fā)展需求出發(fā)，讓每一個學生得到發(fā)展。

1、高質(zhì)量

強調(diào)教師和學生素質(zhì)的全面提高。首先，在隊伍建設(shè)上，讓每一個教師更 1

新觀念，展示才華，創(chuàng)造和積累自己的“教育教學財富”，把做研究型、學習型教師作為努力方向。其次，在教育方法上，要積極運用現(xiàn)代化教育手段，探索培養(yǎng)學生自主發(fā)展的途徑。最后，在教學評價上，要摒棄唯成績論的單一評價體系，以形成全面的、科學的、有利于學生發(fā)展的全方位的多元評價體系?？傊屆恳粋€學生在德、智、體、美、勞諸方面得到主動和諧的發(fā)展。

2、創(chuàng)特色

精心打造“自主合作探究”的課堂教學模式，在有創(chuàng)造性的有特色的教育活動中，把學生培養(yǎng)成有健全人格、有進取精神、有創(chuàng)造能力和實踐能力的社會人，努力把學校辦成德育實踐的窗口，家校合作的窗口。

3、爭一流

即學校有一流的民主科學管理制度，有一支素質(zhì)精良的一流干部教師隊伍，力爭使學校的辦學水平、教育質(zhì)量在全市處于一流地位。

（三）培養(yǎng)目標

1、把教師培養(yǎng)成有師德、懂教學、會科研的人。

教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，勤于實踐，不斷地更新教育理念，有較好的教育教學業(yè)務(wù)能力，能掌握和運用現(xiàn)代先進教學媒體的能力。教師能以科研為抓手，拓展課題研究的深度與廣度，不斷探索掌握新課程理念，提高教學質(zhì)量。

2、把學生培養(yǎng)成會學習、會協(xié)作、講誠信、會創(chuàng)新的人。

通過開展各種有益有趣的教育活動，使學生學會求知，掌握科學的學習習慣和方法，從小樹立終身學習的意識，具有探究學習的精神，具備創(chuàng)造素質(zhì)；通過自我服務(wù)的訓練，教育學生逐步樹立勞動的觀念；通過培養(yǎng)學生自我保護意識和能力，增強學生克服困難和解決問題的能力；通過自主意識的培養(yǎng)和意志品質(zhì)的磨練，逐步樹立學生民族自信心和自豪感，以及為民族發(fā)展、為祖國繁榮而奮斗的決心和精神；通過中學生行為規(guī)范的訓練和學習，使學生逐漸形成一種高尚自覺的行為意識，逐漸形成對事業(yè)、對他人、對集體、對國家的高度責任感。

三、學校三年工作目標

一年目標：扎實工作，奮力拼搏，實現(xiàn)規(guī)模、效益、質(zhì)量齊頭并進，確保一年內(nèi)教學工作上臺階，中考成績?nèi)修r(nóng)村初中前列；全面啟動教師培訓工程，明確教師成長目標，打造興化市骨干教師2—3名；扎實有效地開展法制宣傳教育，突出抓好安全工作，確保師生無違法犯罪，確保無安全責任事故；校園環(huán)境實現(xiàn)綠化、美化、香化，使育人環(huán)境更加優(yōu)美宜人。

二年目標：積極探索辦學管理模式，進一步深化教育教學改革，使教育教

學工作上層次、上水平、上質(zhì)量，使管理進一步制度化、精細化、規(guī)范化，星級高中上線率居全市農(nóng)村初中前五名；逐步建立一支質(zhì)量過硬、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，全面落實名師工程，創(chuàng)建“興化市模范學?！?。

三年目標：堅持質(zhì)量立校、科研興校的辦學思想，構(gòu)建學習型校園，讓教師和諧發(fā)展，讓學生張揚個性，讓全體師生員工體會成功的樂趣；確保教學質(zhì)量得到提升，中考在全市爭上游，使學校在市內(nèi)外更具有影響力。

四、目標達成措施

1、隊伍建設(shè)

（1）加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，堅持有為有位，積極推行績效管理，全面提高班子的領(lǐng)導能力和領(lǐng)導藝術(shù)，使學校領(lǐng)導集體成為一個團結(jié)、創(chuàng)新、奮發(fā)、高效的團隊。

（2）加強教師隊伍建設(shè)，努力提高廣大教師的思想道德水平和教育教學業(yè)務(wù)水平。

①提高教師道德水平。學校通過各種學習途徑，努力增強全體教職工的職業(yè)道德水平，使全體教師能夠以教書育人為己任，兢兢業(yè)業(yè)地開展教學工作，在平凡的三尺講臺上實現(xiàn)自己的人生價值。

②提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學校鼓勵、提倡教師參加進修，提高學識水平和理論修養(yǎng)，學校努力為教師提供進修、學習的平臺；學校鼓勵教師參加高一層次學歷培訓，努力提高師資文化底蘊，同時學校盡力為教師在教學中合理應(yīng)用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)并提供必要的設(shè)備和條件。

③正確評價教師。努力形成學校特有的文化親和力，營造尊重知識、尊重人才的民主、自由、寬松、自律的校園氛圍，探索與創(chuàng)建科學、合理、公正的教師工作考評機制。

④整合教師隊伍。學校充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，讓那些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能科研的年輕同志走上教育教學工作崗位的第一線；同時積極做好富余人員的培訓、分流、轉(zhuǎn)崗工作，力爭使學校每一個教職工都能人盡其才。

2、德育工作

（1）定期組織政治學習，把國家方針政策及時傳達給每一個教職工；每學期舉行一到兩次“法制報告會”，切實做好全體師生員工的思想道德工作。

（2）認真落實學校德育工作的目標與內(nèi)容，提升內(nèi)涵，提高針對性和實踐性。

（3）切實改進與優(yōu)化學校德育工作的方法與措施，提高實效，加強科學性和創(chuàng)造性。

3、教學工作

（1）以課程總目標為依據(jù)，以階段目標為核心，切實組織開展教學活動，努力提高學校整體的教科研水平。

（2）加強教師對新課程的開發(fā)意識，鼓勵教師參與校本課程的開發(fā)和建設(shè)。結(jié)合學科教學，鼓勵并提倡教師致力拓展性課程和探究性課程的開發(fā)和研究，結(jié)合學校實際，編寫有學校特色的探究方案，形成校本教材。

（3）加強現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用，促進學生學習方式和教師教學方式的全面改革，大力推進信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用，促進信息技術(shù)與課程的全面整合。強力推進媒體教學，要求規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教學行為，強行讓教師用現(xiàn)代教育技術(shù)授課。

（4）建立并完善學校的教學質(zhì)量監(jiān)控體系，提高學科教學質(zhì)量，使學校的教學質(zhì)量達到全市一流水平。認真組織學習新課程標準，積極開展多樣性評價方式的探索，建立以“日常性”、“階段性”、“總結(jié)性”三種評價為一體的運行模式。

４、文體工作

（１）落實《全民健身綱要》和《國家學校體育工作條例》，依法開足開好兩課、兩操、兩活動教學，提高學生的體育綜合素質(zhì)。

（２）大力實施中學生“身心健康工程”，采取切實可行的措施，保證每個學生都有一個自己喜歡的文體項目，每天有一個小時的文體活動時間，讓學生的身心得到全面健康的發(fā)展。

（3）組織好各種文體活動，積極推動校園文化發(fā)展，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，使學校的每一個角落都有一定的文化氣息。

（４）組織好每年傳統(tǒng)的文體比賽，推廣“快樂學習”、“活動學習”，讓學生充分享受到文體活動給他們帶來的快樂。

５、后勤工作

（1）進一步完善后勤各項管理制度，牢固樹立服務(wù)意識，厲行節(jié)約，堅持增收節(jié)支。

（2）合理使用經(jīng)費，為學校教育教學逐步配齊現(xiàn)代化的設(shè)備，為學校整體目標的實現(xiàn)提供基礎(chǔ)保障。

（3）努力改善校園環(huán)境，力爭學校達到基礎(chǔ)設(shè)施配套、文化氛圍濃郁的要求，為全體師生員工的工作、學習提供一個舒適優(yōu)美的環(huán)境。

未來的三年，陳堡初級中學將在教育局的正確領(lǐng)導下，同心同德，努力奮斗，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以爭創(chuàng)達標為契機，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，提高質(zhì)量，辦出特色，不斷實現(xiàn)跨越式的發(fā)展，為全市教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

第四篇：姜堰市仲院初級中學2011春學期學校工作計劃

姜堰市仲院初級中學 二○一一年春學期學校工作計劃

一、指導思想：

堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、深入推進素質(zhì)教育的總體目標，進一步優(yōu)化隊伍建設(shè)，強化學校管理，深化課程改革，構(gòu)建“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”的新型校園文化，促進學校全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦好讓人民滿意的教育作出新的貢獻。

二、工作目標：

緊緊圍繞“質(zhì)量立校、科研興校、依法治校、改革活校”的辦學思想，向著“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造學校品牌、培育一流人才”的目標邁進。春學期的具體目標是：

1．鞏固“平安校園”“四無學?！眲?chuàng)建成果，確保全年無安全責任事故和零舉報。

2．完善首問負責制、月度考核制和績效考核方案。3．成立學校督導工作小組，分項開展迎檢督導準備。4．加強校園網(wǎng)建設(shè)，迎接“數(shù)字化校園”驗收。

5．不斷提高教育教學質(zhì)量，確保素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎，中考、會考各項指標農(nóng)村初中第一。

6．籌建“泰州晚報”小記者站。7.新建男女生宿舍樓。

三、工作思路：

概括地講就是兩個強化、三個確保，四個加強，即強化常規(guī)管理、強化課題研究工作，確保師生安全、確保師生合法權(quán)益得到保障、確保師生幸福指數(shù)逐步提升，加強班子建設(shè)、加強制度建設(shè)、加強文化建設(shè)、加強教科研建設(shè)。

四、主要措施和工作要求

（一）德育工作。

學校將堅持師德優(yōu)先，素質(zhì)領(lǐng)先、績效為先，著力打造一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、人民滿意的教師隊伍。堅持德育首位，以人為本、以品德學科教學為主陣地、以團隊組織和關(guān)心下一代隊伍建設(shè)為抓手，尊重學生、關(guān)愛學生、服務(wù)學生、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣和特長，塑造學生大愛、和諧的心靈。

1．加強干部隊伍建設(shè)。學校領(lǐng)導班子是學校發(fā)展的龍頭，因此，領(lǐng)導班子要有從大處著眼，在小處著手的作風，具備“親手做”“馬上做”的意識和自覺行動；要進一步增強六個方面的意識，即：前瞻意識、創(chuàng)新意識、人本意識、團隊意識、品牌意識、法制意識，靜下心來抓管理，潛下心來抓質(zhì)量，沉下心來抓落實，做到思路清晰，措施扎實，成績顯著，堅持深入一線上課、評課、掌握第一手資料，準確把握學校教學現(xiàn)狀，采取科學合理的管理措施，做到卓有成效。

2．加強師德師風建設(shè)。

學校將堅持每周的政治學習制度，認真學習貫徹《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強責任意識，法紀意識和感恩意識。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識，提高業(yè)務(wù)水平，加強合作，提高創(chuàng)新能力，學校還將按照《規(guī)范》，細化要求，嚴格標準，進一步完善《關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的意見》，充分發(fā)揮家長學校作用，建立教師家訪和學生評教制度，利用數(shù)字化校園的家校聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)，暢通溝通渠道，成立師德建設(shè)領(lǐng)導小組，聘請師德師風監(jiān)督員，建立社會、學校、家長、學生“四位一體“的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。同時，學校還將通過開展“四愛”“四不”活動：“四愛”即愛學生、愛崗位、愛學校、愛事業(yè)，“四不”即不體罰學生，不歧視學生，不搞有償家教，不做有償托管，樹立優(yōu)秀教師典型，從而促動教師以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。

3.加強學生思想品德教育。

本學期，我校將繼續(xù)堅持德育首位，以人為本、以品德學科教學為主陣地、以團隊組織和關(guān)心下一代隊伍建設(shè)為抓手，尊重學生、關(guān)愛學生、服務(wù)學生、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣和特長，塑造學生大愛、和諧的心靈。

（1）強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。同時舉辦愛國主義、青少年法制、理想信念和感恩勵志等主題班會，著力強化國防、環(huán)保和節(jié)能、生命、網(wǎng)絡(luò)道德和心理健康等體驗教育，引導學生勤奮學習、快樂生活，全面發(fā)展。配合“德育宣傳月”活動，組織開展以“愛心、自信心、責任心”為主題的“三心”德育系列教育活動，培養(yǎng)學生充滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)熑?、迎難而進的學習和生活態(tài)度，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛，學會感恩，懂得回報，并把感恩之情化為對自己、對他人、對社會強烈的責任感，從而付之于服務(wù)社會的實際行動，努力培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、情趣高尚的一代新人。

（2）創(chuàng)新德育形式。新學期學校德育方式要變單向式灌輸為多向式交流，變平面式為立體式，變包辦式為自選式。貼近學生，貼近社會，經(jīng)常舉辦小型多樣的校園文化活動，豐富校園生活，促進學生的全面發(fā)展，讓學生在心靈和思想在碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華。

（3）注重德育的有效性。學校在具體的德育實踐中，將建立以養(yǎng)成教育為重點的德育系統(tǒng)，發(fā)揮各學科滲透德育的功能，開展豐富多彩與健康有益的校園文化活動，優(yōu)化德育新氣候；努力構(gòu)筑良好的大環(huán)境，形成師生參與的全員德育管理網(wǎng)絡(luò)；協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外的關(guān)系，提高學生道德素質(zhì)，增強德育的有效性。

（二）常規(guī)管理工作。

本學期，學校將嚴格執(zhí)行《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》，回歸教育的自然常態(tài)，讓學生享受教育的快樂，為此，學校將抓好以下幾項工作：

1．規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學?！墩鲁獭?，結(jié)合學校具體情況和學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要在2011年完善學?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍的健康發(fā)展。

2．規(guī)范黨務(wù)校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立意見箱，在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺；利用好數(shù)字化校園的家?；悠脚_，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3．規(guī)范課程管理。堅持一把手校長負總責，分管校長具體負責，規(guī)范學校內(nèi)部管理，嚴格控制學生在校集中學習時間，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、上足、教好全部課程，嚴格規(guī)范考試，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度。

4．加強體衛(wèi)藝工作，貫徹落實《江蘇省中小學體質(zhì)健康促進條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，強化學校衛(wèi)生健康工作考核，認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，確保學生每天體育活動不少于1小時，努力提高體質(zhì)健康測試的合格率和優(yōu)秀率，開齊開足音、體、美等課程，組織好課外文體活動，強化青春期生理和心理健康教育，做好各類疾病的防控工作，多層次多形式舉辦學校體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，全面提高學生的身心素質(zhì)，真正把規(guī)范辦學行為的要求落實到課堂、教學、評價、管理的各個環(huán)節(jié)。

（三）教學工作。

本學期，學校教學工作的中心任務(wù)是積極探索“減負增效”和“輕負優(yōu)質(zhì)” 的有效途徑。堅持“減負”與“增效”，“規(guī)范”與“優(yōu)質(zhì)”齊抓并舉，積極開展輕負優(yōu)質(zhì)研究，優(yōu)化教法學法，完善推門聽課，及時評課和課堂效益檢測制度，加強教學“六認真”：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改學生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動，讓教育教學工作，由“課內(nèi)”向“課外”，“校內(nèi)”向“校外”延伸，努力做到“四精四必”即：精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾，提高教學效益。在全面學習，“主體參與”有效課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。

1．抓實集體備課管理。輕負擔、高質(zhì)量的出路在課堂，高效的課堂源于高質(zhì)量的備課。因此，我們將進一步加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教導處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間?！八慕y(tǒng)一”：授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一?！叭阶摺保簜€人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容（包括教案、學案、課件）電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。

2．抓實課堂教學管理，課堂教學是落實教學任務(wù)，實現(xiàn)學習目標的行動過程。本學期，我們將充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲。同時，進一步推進小組合作學習，把“培優(yōu)推中補差”工作落到實處，在創(chuàng)新課堂教學模式，提高課堂實施水平上取得新的進展和突破。

3．抓實學生作業(yè)管理。省“五嚴”規(guī)定對各個學段家庭作業(yè)的時間都做了明確。這就必須克服作業(yè)布置和批改中的粗放性、隨意性、低效性，增強作業(yè)的精細性、科學性和高效性。教師布置作業(yè)要精心設(shè)計，不貪多，不盲目，通過選題結(jié)合學生實際，按針對性、層次性、開放性的要求，合理設(shè)計作業(yè)，做到作業(yè)有布置、必批改、重評講。

4．抓實初三畢業(yè)班工作管理。根據(jù)省教育廳“五嚴”要求，及時調(diào)整課時和課后個別輔導安排。完成初三教學各項目標，落實目標管理。繼續(xù)實施校長、中層班子蹲點制度，深入初三年級了解教情、學情，組織質(zhì)量分析，為初三年級分憂、排憂、解憂，為再創(chuàng)中考佳績打下堅實的基礎(chǔ)。

5．優(yōu)化學生的學習方式。我們將注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，如作業(yè)書寫要規(guī)范、按時交作業(yè)、課前預習、訂正錯題集、自主閱讀課外書籍等習慣。尤其要注重培養(yǎng)學生課前預習的習慣，將課前鋪墊與課堂教學有效結(jié)合。教師要將預習作為課后作業(yè)的有機組成部分進行管理，課上應(yīng)注重對學生的預習情況進行 檢查和指導，鞏固和提高預習效果。課堂教學要注重培養(yǎng)學生主動和獨立學習的習慣；引導學生明確學習目的和意義，形成自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控的主動學習機制；培養(yǎng)學生不依賴教師和家長，自主獨立地選擇學習內(nèi)容和方法，確立學習進度；獨立地進行總結(jié)和反思。通過學習方式的轉(zhuǎn)變來切實提高教學全過程中的增效優(yōu)質(zhì)。

6．實施科研興校工程。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。堅持“以學生為主、先學后教、以學論教”，將一切教育教學活動的出發(fā)點和落腳點轉(zhuǎn)移到學生和學生的自主學習上來，處理好校內(nèi)教育和校外教育，課內(nèi)學習與課外學習，書本學習與實踐學習，教師教學與學生自主學習的關(guān)系，變教師“主演”為“導演”，變“教學生”為“教學生學”，促使教育教學工作由“課內(nèi)”向“課外”，“校內(nèi)”向“校外”延伸，形成生動活潑，開齊上好，輕負優(yōu)質(zhì)的教育教學新局面。抓好2－3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，鼓勵學生提問、質(zhì)疑、辯論，分層布置作業(yè)供學生選擇，提高校本教研和校本培訓實效。同時，進一步完善教師課堂教學和教育教學質(zhì)量目標跟蹤評價機制。

（四）黨、工、團隊工作

1．抓實抓好黨建工作。根據(jù)黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。繼續(xù)加強黨風廉政建設(shè)，深入開展廉潔文化進校園活動，完善黨風廉政建設(shè)機制。及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護和諧穩(wěn)定的大局。結(jié)合建黨90周年，組織學生收集祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，出一期專題板報或圖片展；組織觀看愛黨愛國系列影視片；在校內(nèi)選拔的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全市舉辦的“光輝的歷程·紅歌獻黨旗”專題歌詠大賽；開展“感受時代變化，迎接建黨90華誕”主題慶?；顒?。

2．加強工會自身建設(shè)，提高工會工作的整體水平。切實加強工會隊伍的組織建設(shè)；切實加強工會隊伍的思想建設(shè)和作風建設(shè)； 加強對經(jīng)費使用的管理，做到系統(tǒng)開支，手續(xù)規(guī)范；完善工會委員會例會制度，每月一次，積極主動地為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂；做好教代會工作，做好提案的進一步收集整理工作；推進學校民主建設(shè)，繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開的真實性、有效性；認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權(quán)益，做好協(xié)調(diào)工作；加大送溫暖工作力度，關(guān) 心教職工生活；豐富教職工業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動，豐富文化業(yè)余生活，開展健身活動，增強教工體質(zhì)，活躍教工身心。

3．利用學生社團,積極開展豐富多彩的主題活動

（1）建立健全團組織、學生會組織網(wǎng)絡(luò),利用這些團體組織開展學校常規(guī)檢查和學生活動。

（2）做好學校課間操,升旗儀式組織工作、檢查工作。

（3）加強法制教育。爭取有關(guān)執(zhí)法部門的配合,圍繞普法和禁黃、禁賭、禁毒等主題開展系列教育活動。尤其是對弱勢群體學生,受不良文化影響的學生,厭學學生要進行幫教。與此同時要加強對學生的交通安全意識教育,以保護每一位學生的生命安全。

（4）結(jié)合學校實際組織開展“體育文化節(jié)”系列活動,如(積極開展大課間操、各類各項運動類比賽)。

（5）加強對學生生理、心理健康教育。尤其要對學生中早戀現(xiàn)象加以重視,通過生理、心理健康教育,積極爭取家長配合,杜絕該類現(xiàn)象在學校中出現(xiàn)。

（五）后勤工作。

1.要加強對食堂工作的領(lǐng)導、監(jiān)督、管理，合理科學安排師生的膳食，不斷提高食堂的管理水平和飲食質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為贏得學校的社會效益做出貢獻?！懊褚允碁樘欤骋詽崬楸尽?，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，一日三餐的供應(yīng)，要在保證及時快速供給的同時，切實加強食品衛(wèi)生工作，嚴格執(zhí)行《食堂衛(wèi)生管理條例》，實現(xiàn)“六把關(guān)”、“三監(jiān)督”。嚴格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定，把好食品的采購，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個環(huán)節(jié)，嚴格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求。

2．做好防火、防盜、防毒工作，定期檢查校內(nèi)設(shè)備、用電及生產(chǎn)過程的安全，及時消除安全隱患。

3．加強服務(wù)作風建設(shè)，對業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠高、服務(wù)態(tài)度不夠好等問題要及時發(fā)現(xiàn)、及時整改，切實提高服務(wù)質(zhì)量。

4．落實各級各類人員的崗位責任制。簽定《目標管理責任書》，強化過程管理，打造“零”事故、“零”失誤的平安、向上、和諧校園。

5．做好物品的管理、采購工作，保障全校的物品供應(yīng)，抓好物品保管的責任落實工作，強化過程管理。要落實好財產(chǎn)維護、維修工作，保證設(shè)備設(shè)施的使用安全。嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)管理制度，做好財產(chǎn)管理帳目，資產(chǎn)保管責任要繼續(xù)落實到人。

6．加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理和綠化建設(shè)，為師生營造一個更加安全、舒適、優(yōu)美的學習工作環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

（六）校園文化建設(shè)。

校園文化建設(shè)必須堅持遠期規(guī)劃和適時建設(shè)的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美，綠色植物營造環(huán)境美，系列活動營造藝術(shù)美”的思路，使學生接受先進的校園文化熏陶和感染，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。

1.創(chuàng)設(shè)校園文化環(huán)境。今年將對校園的建筑、文化設(shè)施、生活設(shè)施等進行合理布局和維修，對草地，花壇，甬路等進行精心管理和維護，利用改造操場之機，做好移植風景樹，改造花帶和綠地等工作，豐富校園文化底蘊。讓校園的一草一木，一景一物，都能無聲地“說話”。通過繪制宣傳畫、懸掛警句名言、解讀“組雕”等多種形式宣傳，培養(yǎng)學生良好的精神品質(zhì)。班主任要突出抓好班容班貌建設(shè)，舍間教師要思考宿舍樓內(nèi)的文化設(shè)施建設(shè)，以便為學生營造良好的學習、生活環(huán)境。

2.發(fā)揮美育的育人功能，提高學生審美素質(zhì)。利用多媒體教學手段，改革音、美等學科課堂教學形式。在加強藝術(shù)學科專業(yè)知識教育的同時，還給校園應(yīng)有的讀書聲、歌聲和歡笑聲，讓學生進行藝術(shù)欣賞和體驗。利用課外時間，結(jié)合學生個人特長和興趣愛好，加強書法、繪畫、聲樂等特長生的培養(yǎng)，以豐富學生的知識，提高學生技能，發(fā)揮學生的特長。

在新的學期里，在上級黨政和主管部門的正確領(lǐng)導下，只要我們團結(jié)一心，奮斗拼搏，迎難而上，開拓進取，我校的工作一定能做好，任務(wù)一定能完成，目標一定能實現(xiàn)！

第五篇：陳堡中心小學少先隊工作計劃

陳堡中心小學少先隊工作計劃

（2014—2015學第一學期）

一、工作目標及要求：

（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（1）、學習好的做法，嘗試建立“首遇責任制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

（2）、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。光榮升旗手選拔與培訓由學生自主管理。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑，開展實踐體驗活動。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。九月份：尊師長，懂禮儀；十月份：愛祖國，揚美德；十一月份：安全在我心中；十二月份：迎新年慶元旦活動；一月份：新年新氣象活動。

3、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓

學生在校園內(nèi)進行安全活動。

4、關(guān)愛留守兒童,開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等系列活動。

（四）搞好少先隊陣地建設(shè)

1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”、“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。

3、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、光榮升旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

二、工作安排：

九月份：學行為規(guī)范做文明學生

1、制定新學期的少先隊工作計劃。

2、一年級新生入學儀式（9月1日）。

3、出好第一期黑板報，檢查時間為9月26日。

4、新一屆大隊干部換屆選拔、新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的換屆與上崗培訓。

5、各年級音樂老師負責學生《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《四好少年》的教學工作，班主任可以利用晨會課時間組織學生練唱4歌以及組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。

6、組織參加第二十五屆“金鑰匙”科技競賽復賽。

7、開展“迎中秋”主題教育。

8、開展“讀書節(jié)”活動。

十月份：傳承紅色文化

1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

2、各班開展每周一次的主題班隊會。

3、開展紀念少先隊建隊65周年系列活動。

4、召開紅領(lǐng)巾值日會議。

5、召開大隊委員工作例會。

6、開展“藝術(shù)節(jié)”活動。

十一月份：和諧校園，與法同行

1、召開紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗會議，大隊委員工作例會。

2、各班開展每周一次的主題班隊會。

3、舉行“安全教育”系列活動。

4、各中隊出好一期黑板報。

5、開展“科技節(jié)”活動。

十二月份：道德立身，誠信為本

1、召開紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗會議，大隊委員工作例會。

2、各班開展每周一次的主題班隊會。

3、舉行“文明禮儀”之星評選系列活動。

4、各中隊出好一期黑板報。

5、班級文化建設(shè)評比、展示。

6、開展“體育節(jié)”活動。

元月份：慶元旦，迎新年

1、召開紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗會議，大隊委員工作例會。

2、開展慶元旦系列活動。

3、各中隊出好一期黑板報。

4、寒假安全教育。

5、做好班主任考核工作。

6、開展“繽紛冬日”假期活動。