第一篇：提高綜合素質(zhì)發(fā)揚奉獻精神

提高綜合素質(zhì)發(fā)揚奉獻精神

——學(xué)習(xí)十八大精神心得體會

王 純

2012年11月8日上午九時，黨的第十八次全國代表大會在人民大會堂隆重召開。隨后，我積極投入到培訓(xùn)中心黨總支的以“高舉旗幟科學(xué)發(fā)展，融入中心促進培訓(xùn)”為主題的學(xué)習(xí)十八大宣貫活動中，深刻領(lǐng)會十八大精神實質(zhì)，深刻理解培訓(xùn)中心“聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀培訓(xùn)”的發(fā)展戰(zhàn)略。努力肩負(fù)起西飛培訓(xùn)重任，開發(fā)培訓(xùn)項目，提高教育質(zhì)量，加快示范校建設(shè)等重點工作的推進速度，確保黨總支和黨支部成為引領(lǐng)培訓(xùn)中心發(fā)展的核心力量。

黨的十八大是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。會上，胡總書記代表中共第十七屆中央委員會向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告，令人振奮，旗幟、目標(biāo)和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。

總書記的報告中指出：加強社會建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點，必須加快推進社會體制改革。他說，這方面的重要任務(wù)包括：努力辦好人民滿意的教育，推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，千方百計增加居民收入，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)，提高人民健康水平，加強和創(chuàng)新社會管理。

從“努力辦好人民滿意的教育”中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，更看到了對教育工作者的殷切希望和要求。作為一個教育工作者就要為努力辦好人民滿意的教育做出自己的貢獻。什么樣的教育是人民滿意的教育呢？當(dāng)然是好的教育。什么樣的教育是好的教育呢？當(dāng)然是適合學(xué)生的教育。怎樣創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，進而努力辦好人民滿意的教育呢？只有堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

教師在崗位上實踐“十八大”精神，那就必須求真、務(wù)實、提高自身綜合素質(zhì)、豐富自己的學(xué)識和創(chuàng)新求實的精神。教師教書育人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書，因而要求教師的學(xué)識相對較淵博，并具備從事教育事業(yè)所必須的求實創(chuàng)新的良好品格。當(dāng)今時代是知識信息時代，人力資源的開發(fā)愈來愈受到人們的重視。教師再也不能僅限于知識的傳授和解惑，而要喚醒未知曉或沉睡中的能力，使得每一個人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自己才能的快樂。由此，我們教師不僅要向?qū)W生傳遞文化知識，更重要的是重視學(xué)生的智力開發(fā)，重視學(xué)生對獲取知識、創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生運用知識解決實際問題能力的培養(yǎng)。反觀現(xiàn)代社會科學(xué)的發(fā)展，呈現(xiàn)既分化又綜合的趨勢。這就向教師提出了新的要求——既要術(shù)業(yè)專攻，又要廣泛涉獵?；诮逃龑ο蟪砷L的特殊性，教育活動同時又是一種創(chuàng)造性的活動，所以教師必須掌握教育規(guī)律和教育理論。只有按照科學(xué)育人的規(guī)律去辦事，才能獲得良好的教育效果；只有具備了從事創(chuàng)造性實踐活動所需的求實、創(chuàng)新的良好品格，才能使自己的教育勞動更具自覺性，避免盲目性。

教師在崗位上實踐“十八大”精神，還必須培養(yǎng)良好的個人道德修養(yǎng)和發(fā)揚無私的奉獻精神。教師教書育人的另一個重要的職業(yè)功能是育人，教師要通過自己的教育活動，塑造出

具有健康身心，良好品格的新人，因而要求教師自身必須具備很好的道德修養(yǎng)和思想操守，有著為教育事業(yè)無私奉獻的精神。教師的勞動難以確定嚴(yán)格的時空界限，起早摸黑工作，與學(xué)生朝夕相處，全身心投入，其工作難以準(zhǔn)確量化，還要隨時隨地受到學(xué)生、學(xué)生家長、教學(xué)管理者監(jiān)督，若沒有強烈的道德良心和道德責(zé)任感，教師的教育活動將無法深入到學(xué)生的整個身心成長過程；教育工作又是一個周期性較長的實踐過程，人們極難在短時間內(nèi)見到教育勞動的成果。任何一個教育階段，任何一個教師都難以肯定地說：這個學(xué)生的成才是因為我。這就要求教師一切從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，不計較個人名利得失。

從本質(zhì)上講，教師的職業(yè)勞動就是一種奉獻?；诮逃齽趧拥奶攸c和教師角色功能的特殊性，教師角色形象的示范性，客觀上要求教師比其他的職業(yè)群體、其他行業(yè)、其他社會成員具備更高的道德操守。

作為一名教師，我要把學(xué)習(xí)十八大的熱情化作勤奮工作的激情，并落實到實踐中來，增強緊迫感和責(zé)任感，牢牢把握執(zhí)政改革，先進性和純潔性發(fā)展要線，努力做好工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績，積極投身到轉(zhuǎn)變觀念和培訓(xùn)工作的兩個轉(zhuǎn)移之中，努力開發(fā)培訓(xùn)項目，提高教育質(zhì)量，加快示范校建設(shè)等重點工作的推進速度，確保成為引領(lǐng)中心發(fā)展的核心力量。以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，圍繞中心，服務(wù)大局，加強團結(jié)，恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作，扎扎實實做好工作，為學(xué)校輝煌的明天貢獻力量。

2012年12月28日

第二篇：發(fā)揚奉獻精神體現(xiàn)人生價值

發(fā)揚奉獻精神體現(xiàn)人生價值

岔河中心校教導(dǎo)主任朱賢倫

進入新學(xué)年，我們開始了新的學(xué)習(xí)生活，新的人生旅程。在這個時間，我們需要明確一個問題：人生的價值是什么？對于步入青少年時代的學(xué)生來說，正確認(rèn)識這個問題尤其顯得重要。在黨的“一個中心，兩個基本點”的路線指引下，特別是鄧小平同志南巡講話后，社會生活發(fā)生了深刻的變化，人們不可避免地要去面對現(xiàn)實?；仡欉^去，展望未來，對人生價值的思索會變得更強烈。

對于這個問題，同學(xué)們的認(rèn)識絕大多數(shù)是積極、健康、富有朝氣的，不少同不認(rèn)識到人是社會的成員，評價人生的價值必須從社會出發(fā)，以對社會的發(fā)展和完善作出貢獻的大小為衡量標(biāo)準(zhǔn)，而不是以索取多少為標(biāo)準(zhǔn)。離開了社會，離開了對社會的貢獻，就談不上人的價值，要真正形成這種正確的價值觀，我們才能把社會的需求化成我們自己的需要，只有這樣，我們才能主動、自覺地去創(chuàng)造社會所需要的一切，去實現(xiàn)社會對我們提出的要求，從而在貢獻中體驗到自己活著的真正意義和價值。

魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎？》一文中對這個問題有很形象的剖析。魯迅先生說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??正是他們和廣大人民群眾的英勇奮斗，推動了社會的不斷前進。中國共產(chǎn)黨成立后，共產(chǎn)主義運動成為千萬人孜孜追求的事業(yè)，席卷神州，沖擊世界，如日月經(jīng)空，似江河行地。一個個英名，譜寫了壯麗的歷史新篇章，正是因為他們的奮斗，祖國才度過了屈辱的歲月，開創(chuàng)了嶄新的征途，展出了美好的宏圖。他們是中國的脊梁，是我們?yōu)橹院赖拿褡逯?！?/p>

在今天升旗儀式上，我們利用國旗下講話的時間，介紹他們的光輝業(yè)跡，學(xué)習(xí)他們的偉大思想，歌頌他們的奉獻精神，讓他們的形象成為永遠(yuǎn)矗立在我們心中的豐碑。面對21世紀(jì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在跨世紀(jì)的人生旅程中，我們要有崇高的理想，有堅定的信念，有奮斗的目標(biāo)。只有這樣，我們才能像我們的先輩，祖國的英雄那樣為祖國、為社會發(fā)揮最大的人生價值！

第三篇：繼承革命傳統(tǒng),發(fā)揚奉獻精神

保持黨的純潔性教育主題教育材料

繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚奉獻精神

駕嶺中學(xué) 李振宇

通過學(xué)習(xí)陽南縣反掃蕩革命烈士的英雄事跡，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤書記的重要講話，我們深入開展了黨的純潔性的教育，使我感觸很深。主要有以下幾點體會：

第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。

第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們 保持黨的純潔性教育主題教育材料

黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。

當(dāng)前，要推動課堂教育的改革，我們黨員教師必須保持黨的純潔性，積極工作，愛崗敬業(yè)，在自己的平凡的工作崗位上作出應(yīng)有的成績，總的來說做到以下幾點：

第一、要加強黨性鍛煉，堅定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨員的根本要求，是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念，首要要加強理論武裝，關(guān)鍵是要加強黨性修養(yǎng)，按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實地朝著理想的方向前進。

第二、要恪守神圣職責(zé)，增強教師育人的責(zé)任感。責(zé)任是一種奉獻，一種使命。責(zé)任往往同奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負(fù)重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映日常工作中的責(zé)任心。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。具體來說就是要樹立居安思危、為黨盡心的政治責(zé)任感，樹立無私奉獻、為國盡力的社會責(zé)任感，樹立愛崗敬業(yè)、為民盡責(zé)的工作責(zé)任感。

第三、要加強學(xué)習(xí)實踐，提高促進發(fā)展能力。一個共產(chǎn)黨員能 保持黨的純潔性教育主題教育材料

不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力，關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進的本領(lǐng)。

第四、要堅持廉潔自律，塑造干凈干事形象。形象是執(zhí)政黨的威信所系，魅力所在。樹立良好的共產(chǎn)黨員形象，是世界觀、人生觀、價值觀和理想信念、思想作風(fēng)、綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

黨員的理想、責(zé)任、能力、形象四個方面，是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體。理想是責(zé)任、能力、形象的源泉，責(zé)任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動的橋梁，能力是實現(xiàn)理想、落實責(zé)任的基本條件，形象是理想、責(zé)任、能力的綜合體現(xiàn)。我們必須把四者統(tǒng)一于實踐，統(tǒng)一于立足本職崗位、建設(shè)現(xiàn)代化新河池過程中，用堅定的理想、強烈的責(zé)任、出色的能力和良好的形象去實踐共產(chǎn)黨員的先進性。

第四篇：思想?yún)R報：繼承發(fā)揚奉獻精神

思想?yún)R報范文：繼承發(fā)揚奉獻精神

敬愛的黨組織:

我有幸聆聽了向書記關(guān)于黨性修養(yǎng)的教導(dǎo),不禁折服于向書記高深的的理論素養(yǎng),也強烈的認(rèn)識到當(dāng)前社會形勢的變化發(fā)展對黨員的黨性修養(yǎng)提出了新時代的要求。隨著社會的發(fā)展和生活條件的改善,很多共產(chǎn)黨員,尤其是部分黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng),黨性修養(yǎng)嚴(yán)重下降,極大的損害了中國共產(chǎn)黨的聲譽和形象。任其發(fā)展下去必將嚴(yán)重危及黨的執(zhí)政地位甚至事關(guān)黨的生死存亡,這亟需加強共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)。

而這堂課讓我感觸最深的是“人生最大的快樂是奉獻”這句話。奉獻是一種態(tài)度,是一種行動,也是一種信念。贈人玫瑰,手有余香。或許是一句問候,或許是一個微笑,或許是一個贊許,亦或是一個舉手之勞,都會讓人感到溫暖甚至欣喜。奉獻,方便了別人,提升了自己;奉獻,激勵了他人,也鼓舞了自己。奉獻,是源自內(nèi)心小小的感恩的心,是對社會和人民的感恩。常懷奉獻之心的人真正懂得人生的快樂,心擁奉獻之念的人真正懂得人生的真諦。而奉獻精神更是一種力量。

林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,展現(xiàn)的是大公無私的奉獻精神;孔繁森離家萬里把自己的知識和熱情惠及世界屋脊上的普通百姓,展現(xiàn)的是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的奉獻精神。中國共產(chǎn)黨秉持全心全意為人民服務(wù)的信念,凝聚起強有力的民心,使得中國共產(chǎn)黨有著極高的民意基礎(chǔ),建立起強大的執(zhí)政根基。而全心全意為人民服務(wù)的理念則是通過千百萬優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的立黨為公執(zhí)政為民的奉獻精神和理想信念傳遞到群眾中去的。因此,黨員的黨性修養(yǎng)事關(guān)中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政根基。

奉獻精神具有很強的感染力。奉獻精神就像是一根蠟燭,點亮了自己,也照亮了別人,根根點亮的蠟燭照亮了你我他。彼此奉獻、互助的社會是幸福的社會,是和諧的社會,也是催人奮進的社會。然而,幸福的社會是需要每一個人的努力,需要每個人點亮自己內(nèi)心的蠟燭。

作為一名預(yù)備黨員,作為一名即將踏入社會的大學(xué)生尤其要加強自身的黨性修養(yǎng)。我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識,廣泛涉獵知識,開闊視野,要有著對建設(shè)中國特色主義事業(yè)的堅定信心,樹立為人民服務(wù)的精神,使自己不斷成長為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員,還應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚勇于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),提升自身黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮模范帶頭作用,率先用實際行動構(gòu)筑起這樣的美好社會?？照?wù)`國,實干興邦,美好社會需要我們每一個人的切實行動。

匯報人:

第五篇：入黨積極分子思想?yún)R報：發(fā)揚奉獻精神

敬愛的黨組織：

安徽省小崗村，中國大包干第一村，在2009年再一次吸引了全國人民的注意。不是因為小崗村又有什么改革，而是因為小崗村第一書記沈浩同志?！兜谝粫洝氛侵v述了沈浩同志于2004年到小崗村任職到2009年去世的這一段時間中發(fā)生的感人事跡。

作為一名共產(chǎn)黨員，沈浩同志不怕困難，不怕犧牲，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗。在小崗村任職期間，他為了小崗村的發(fā)展，為了幫助小崗村人民脫貧致富，不顧辛勞的到處奔波，籌款修路。為了架橋，他往返于北京與上海之間，無數(shù)次的勸說有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為小崗村爭取那寶貴的架橋時間。這讓他受了不少的苦，但是他從不言累。

作為一名共產(chǎn)黨員，沈浩同志處處維護黨員形象，絕不允許有損黨的光輝形象的事情發(fā)生。為了討回集體財產(chǎn)，他被德福叫人毆打，但是他不還手，也不記仇。因為他知道他是第一書記，作為一名黨員，不能去和人民群眾計較這些小事，更不可能和人名群眾打架斗毆，他代表的是整個黨的形象。作為一名共產(chǎn)黨員，沈浩同志處處維護人民群眾的利益。因為強制遷墳的事情而傷害了老奶奶的感情，他嚴(yán)厲斥責(zé)了村委會的工作人員，并親自為老奶奶的兒子披麻戴孝舉行了葬禮。

這些事情，看似簡單，其實要都做好是十分困難的。但沈浩同志很好的克服了困難，以一個共產(chǎn)黨員的使命感去完成了各項工作，是小崗村得到了很好的發(fā)展。但是老天沒有長眼，讓這樣一個優(yōu)秀的黨員早早的離開了我們。2009年11月6日，江河含悲、小崗村動容。

中國農(nóng)村改革第一村安徽省鳳陽縣小崗村黨支部第一書記沈浩在小崗村臨時租住的房子內(nèi)去世，年僅46歲。在小崗村任職近6年來，沈浩同志始終以黨和人民群眾的利益為重。為了小崗村的發(fā)展，他克己奉公，多做貢獻，英勇斗爭，不怕犧牲，在人民群眾心中樹立了光輝形象。

我們作為入黨積極分子，更應(yīng)該學(xué)習(xí)沈浩同志的先進事跡及他的奉獻精神。以一個嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，多鍛煉，多吃苦。多為人民群眾著想，敢于犧牲個人利益。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的一份力量。

匯報人：xiexiebang