第一篇：浙江省高等學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指導(dǎo)性意見(jiàn)

浙江省高等學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指

導(dǎo)性意見(jiàn)

為切實(shí)落實(shí)高校教學(xué)工作中心地位，強(qiáng)化教師教學(xué)工作職責(zé)，突出教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)?cè)诮處熉殑?wù)晉升、崗位聘任、獎(jiǎng)懲中的重要性，更好地指導(dǎo)各高等學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)的考核，使我省高等學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，現(xiàn)對(duì)我省高等學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)的考核工作提出如下指導(dǎo)性意見(jiàn)：

一、對(duì)教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，旨在從體制、機(jī)制上建立與健全教學(xué)評(píng)價(jià)與激勵(lì)約束體系，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中心地位，激發(fā)教師從事教學(xué)工作的積極性，增強(qiáng)教師教學(xué)工作責(zé)任心和質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)的考核要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，堅(jiān)持重在激勵(lì)的原則，堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則，堅(jiān)持有利于學(xué)生培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高的原則。

對(duì)教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核要分層次和分類別，對(duì)助教、講師、副教授、教授等不同層次的教師和專業(yè)課、基礎(chǔ)課、雙語(yǔ)教學(xué)等不同教學(xué)類別應(yīng)有不同的考核標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)措施。對(duì)全職在學(xué)校管理崗位工作并具有教師職稱系列的雙肩挑教師在考核教學(xué)工作量時(shí)應(yīng)予以合理折算。

對(duì)教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)的考核要重點(diǎn)突出教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，建立和完善多形式的教學(xué)效果的評(píng)價(jià)制度，尤其是學(xué)生評(píng)教制度，把學(xué)生評(píng)教作為教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)的重要依據(jù)之一。在教師工作業(yè)績(jī)考核中，實(shí)行教學(xué)效果的優(yōu)先制和一票否決制。

三、教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)包含教師教育教學(xué)過(guò)程中所取得的成績(jī)，主體是學(xué)校人才培養(yǎng)方案安排的教學(xué)工作。在進(jìn)行教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)

考核時(shí)，應(yīng)主要圍繞著教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)研究與改革等三個(gè)方面進(jìn)行。其中，教學(xué)工作量主要包括由學(xué)校安排的、在人才培養(yǎng)方案內(nèi)的教師講授和輔導(dǎo)的課程和承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生競(jìng)賽、課外指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等）的工作量；教學(xué)效果主要包括教師在承擔(dān)課程、實(shí)踐性教學(xué)等方面的評(píng)價(jià)效果、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況、在教書(shū)育人方面的獎(jiǎng)懲情況；教學(xué)改革與研究主要包括教師承擔(dān)的教學(xué)建設(shè)與研究項(xiàng)目（含教學(xué)改革項(xiàng)目、課程建設(shè)項(xiàng)目、專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教材建設(shè)項(xiàng)目、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室（實(shí)習(xí)基地）建設(shè)項(xiàng)目、教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目等）、教學(xué)研究論文論著（教材）、教學(xué)改革與研究的獎(jiǎng)勵(lì)等。

各高等學(xué)校在制訂教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核方案和考核辦法時(shí)，可根據(jù)自己學(xué)校具體情況，將教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)研究與改革這三個(gè)方面設(shè)置為一級(jí)指標(biāo)，并下設(shè)若干個(gè)二級(jí)指標(biāo)或主要觀測(cè)點(diǎn)。對(duì)各級(jí)指標(biāo)或主要觀測(cè)點(diǎn)應(yīng)提出定量、定性或定量與定性相結(jié)合的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵要求。

四、教師工作業(yè)績(jī)考核實(shí)行等級(jí)考核制，并進(jìn)行比例控制?？己私Y(jié)論分為A、B、C、D和E五個(gè)等級(jí)。B級(jí)（含）以上比例不得超過(guò)當(dāng)年度（學(xué)年）學(xué)校參加考核教師人數(shù)的60％，其中A級(jí)比例不得超過(guò)20％；C級(jí)、D級(jí)和E級(jí)也都應(yīng)有一定的比例，具體比例由高校根據(jù)實(shí)際情況確定。

各等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的大致要求如下：

A級(jí)：教師在評(píng)價(jià)年（學(xué)年）的教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)改革與研究這三方面中至少在某一方面表現(xiàn)突出，教學(xué)工作量飽滿，每學(xué)年至少主講一門(mén)課程，所主講課程教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)優(yōu)秀，未出現(xiàn)教學(xué)事故。

B級(jí)：教師在評(píng)價(jià)年（學(xué)年）的教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)改

革與研究這三方面中至少在某一方面表現(xiàn)比較突出，教學(xué)工作量符合規(guī)定要求，每學(xué)年至少主講一門(mén)課程，所主講課程教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)良好以上，未出現(xiàn)教學(xué)事故。

E級(jí)：教師在教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)改革與研究這三方面有一個(gè)方面表現(xiàn)明顯不足，或教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)不合格，或出現(xiàn)教書(shū)育人中影響惡劣事件，或出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故者，或無(wú)正當(dāng)理由拒不承擔(dān)學(xué)校、學(xué)院（系、部）安排的教學(xué)任務(wù)。

C級(jí)和D級(jí)：介于B級(jí)與E級(jí)標(biāo)準(zhǔn)之間。

各高等學(xué)?？筛鶕?jù)上述各等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的大致要求，制訂符合自己學(xué)校實(shí)際情況的助教、講師、副教授、教授等不同層次的教師的評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

五、各高等學(xué)校應(yīng)每年（學(xué)年）對(duì)在編的具有教師職稱系列的教師進(jìn)行一次年度（學(xué)年）的教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核，考核結(jié)論作為教師評(píng)優(yōu)、崗位聘任、職稱評(píng)定、津貼和獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù)。破格申報(bào)高一級(jí)職稱的教師近三年(學(xué)年)教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核必須有一年為A，對(duì)于科研成果、社會(huì)貢獻(xiàn)特別突出者教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核也須連續(xù)為B 以上。近五年來(lái)教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核累計(jì)三年為A者，優(yōu)先晉升高一級(jí)職稱。在最近三年（學(xué)年）中，其中二年（學(xué)年）教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核D者,或最近一年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為E者，不得申報(bào)高一級(jí)職稱。在省級(jí)各類針對(duì)教師開(kāi)展的評(píng)先、評(píng)優(yōu)項(xiàng)目中，在項(xiàng)目實(shí)施周期內(nèi)教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核必須有一年為A。

六、教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核是高等學(xué)校教師年度（學(xué)年）考核的重要組成部分。各高等學(xué)校應(yīng)成立教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)審定教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核方案和考核辦法，研究處理考核

工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核的具體工作由學(xué)校確定有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施。

各高等學(xué)校要根據(jù)本意見(jiàn)的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，制訂教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核方案和考核辦法。明確規(guī)定考核的組織領(lǐng)導(dǎo)、考核辦法和程序、對(duì)考核結(jié)果的獎(jiǎng)懲等，并詳細(xì)制訂科學(xué)合理、切實(shí)可行、操作性強(qiáng)、具體量化的考核指標(biāo)體系。

七、本意見(jiàn)適用于高等學(xué)校在編的具有教師職稱系列的教師，在冊(cè)的外聘教師可參照?qǐng)?zhí)行，教學(xué)工作主要指本?？平虒W(xué)。

第二篇：教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指導(dǎo)性意見(jiàn)

教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指導(dǎo)性意見(jiàn)

根據(jù)省教育廳關(guān)于高等學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核的指導(dǎo)性意見(jiàn)，為加強(qiáng)我校教學(xué)工作中心地位和教師教學(xué)工作職責(zé)，突出教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)?cè)诮處熉殑?wù)晉升、崗位聘任、獎(jiǎng)懲中的重要性，使我校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，現(xiàn)對(duì)我校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)的考核工作提出如下指導(dǎo)性意見(jiàn)：

一、考核原則：堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，堅(jiān)持重在激勵(lì)的原則，堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則，堅(jiān)持有利于學(xué)生培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高的原則。

二、考核對(duì)象：我校在編的具有教師系列專業(yè)技術(shù)資格評(píng)定的教師（即我校在編的專任教師與雙肩挑教師），并且該學(xué)年至少承擔(dān)一門(mén)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。

三、考核方法：教師工作業(yè)績(jī)考核實(shí)行等級(jí)考核制，并進(jìn)行比例控制。考核結(jié)論分為A、B、C、D和E五個(gè)等級(jí)。其中A等級(jí)比例不得超過(guò)該學(xué)期學(xué)校參加考核教師總?cè)藬?shù)的30％（學(xué)院考核5%，分院、部考核25%），B等級(jí)比例不得超過(guò)該學(xué)期學(xué)校參加考核教師總?cè)藬?shù)的50％。

教師若該學(xué)期發(fā)生了教學(xué)事故，根據(jù)《學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》，該教師該學(xué)期的教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核直接定為D或E等級(jí)。

教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核統(tǒng)一歸屬教師教學(xué)所在分院（具體以人事處劃分為準(zhǔn)），原則上分院（部）的教學(xué)業(yè)績(jī)考核實(shí)行分類考核，即專任教師類別、學(xué)院雙肩挑教師類別。各類別考核嚴(yán)格執(zhí)行各等級(jí)比例進(jìn)行。

四、考核內(nèi)容：教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核主要圍繞著三個(gè)一級(jí)指標(biāo)（教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果、教學(xué)研究），八個(gè)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行，具體如下：

1.教學(xué)過(guò)程（40%）（1）教學(xué)常規(guī)（15％）

常規(guī)工作主要包括：教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)、教材征訂、聽(tīng)課、備課（教案）、授課日志、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)答疑、考試（考查）、試卷裝訂與分析、成績(jī)?cè)u(píng)定以及教學(xué)水平、教學(xué)能力等內(nèi)容。

（2）教學(xué)工作量（15％）

教學(xué)工作量主要包括：教師承擔(dān)的理論教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生競(jìng)賽、課外指導(dǎo)、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)等的工作量。

（3）分院（部）其他工作（10％）分院（部）主要考核教師的職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度以及參加分院（部）會(huì)議與教研室活動(dòng)等情況。

2.教學(xué)效果（40％）（1）學(xué)生的評(píng)價(jià)（15％）

依據(jù)學(xué)生對(duì)任課教師在網(wǎng)上的測(cè)評(píng)結(jié)果。（2）同行的評(píng)價(jià)（10％）

包括同行聽(tīng)課反饋情況、公開(kāi)觀摩課情況、教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況以及在教書(shū)育人方面的獎(jiǎng)懲情況。

（3）領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)（15％）

包括分院（部）領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的評(píng)價(jià)、教學(xué)秘書(shū)對(duì)教師的評(píng)價(jià)、督導(dǎo)組成員對(duì)教師的評(píng)價(jià)以及教務(wù)處對(duì)教師的評(píng)價(jià)。

3.教學(xué)研究（20％）

（1）教學(xué)論文與論著（教材）（10％）

教師該學(xué)期在正式刊物發(fā)表的有關(guān)教學(xué)研究論文，正式出版社出版的論著（或教材）以及教學(xué)改革與研究的獎(jiǎng)勵(lì)等。

（2）教學(xué)建設(shè)與研究（10％）

包括教師承擔(dān)的教學(xué)建設(shè)與研究項(xiàng)目，如教學(xué)改革項(xiàng)目、重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教材建設(shè)項(xiàng)目、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室（實(shí)習(xí)基地）建設(shè)項(xiàng)目、教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目等。

五、各分院（部）要根據(jù)本意見(jiàn)的要求，建立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本分院（部）實(shí)際情況，制訂出科學(xué)合理、切實(shí)可行、操作性強(qiáng)、具體量化的考核指標(biāo)體系。也可根據(jù)實(shí)際需要，將三個(gè)一級(jí)指標(biāo)下的八個(gè)二級(jí)指標(biāo)再進(jìn)行細(xì)化與量化，提出定量、定性或定量與定性相結(jié)合的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵要求；各分院（部）制訂的考核方案需送一份教務(wù)處備案。

六、學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核每學(xué)年進(jìn)行一次。各分院（部）可根據(jù)具體情況實(shí)行學(xué)期考核，最終將學(xué)期考核結(jié)果匯總，形成該教師當(dāng)學(xué)年教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核結(jié)論，報(bào)教務(wù)處審核、備案。

為提高雙肩挑教師工作積極性，提高學(xué)院行政工作水平和管理能力，雙肩挑教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)具體工作內(nèi)容制定相應(yīng)考核依據(jù)。

七、教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核中，學(xué)院可在全院范圍擇優(yōu)直接評(píng)定為A，考核辦法如下：

（一）評(píng)定比例：5%。

（二）評(píng)定程序：每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由教務(wù)處組織教師自行申報(bào)，名額不限；申報(bào)教師名單在全院公示；教務(wù)處組織專家采取檢查與抽查相結(jié)合的方式，對(duì)申報(bào)教師當(dāng)學(xué)年的課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)資料等進(jìn)行評(píng)定；同時(shí)，申報(bào)教師接受全院師生的監(jiān)督，每次課都視為公開(kāi)課，隨時(shí)接受教師觀摩。

（三）考核評(píng)定：學(xué)年結(jié)束期，教務(wù)處會(huì)同相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)對(duì)申報(bào)教師進(jìn)行認(rèn)定。

（四）評(píng)定依據(jù)：申報(bào)教師表現(xiàn)在沒(méi)有與文件沖突的前提下，有下列情況者，可直接評(píng)定為A：

1.作為第一指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家或省級(jí)的一類職業(yè)技能競(jìng)賽（競(jìng)賽認(rèn)定參照學(xué)院文件），并取得國(guó)家二等獎(jiǎng)以上或省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；獨(dú)立或作為第一參與人參加國(guó)家或省級(jí)教育行政主管部門(mén)組織的各類競(jìng)賽或成果評(píng)比，并取得國(guó)家二等獎(jiǎng)以上或省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；

2.獲批省級(jí)及以上教改競(jìng)爭(zhēng)性項(xiàng)目者；

3.在院級(jí)教學(xué)技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)?wù)?，包括說(shuō)課、說(shuō)專業(yè)、示范課等學(xué)院認(rèn)可的比賽； 4.在學(xué)院教學(xué)改革中確實(shí)卓有成效，具有一定影響力，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)討論認(rèn)定者； 5.生評(píng)師連續(xù)三年排名前三者。

八、人事處考核為優(yōu)秀者，原則上該教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核應(yīng)在分院（部）考核前40%。

九、教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核結(jié)論是作為教師評(píng)優(yōu)、崗位聘任、職稱評(píng)定、津貼和獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù)。破格申報(bào)高一級(jí)職稱的教師近三年(學(xué)年)教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核必須有一年為A，對(duì)于科研成果、社會(huì)貢獻(xiàn)特別突出者教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核也須連續(xù)為B以上。近五年來(lái)教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核累計(jì)三年為A者，可優(yōu)先晉升高一級(jí)職稱。在最近三年（學(xué)年）中，其中二年（學(xué)年）教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核D者，或最近一年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為E者，不得申報(bào)高一級(jí)職稱。在省級(jí)各類針對(duì)教師開(kāi)展的評(píng)先、評(píng)優(yōu)項(xiàng)目中，在項(xiàng)目實(shí)施周期內(nèi)教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核必須有一年為A。

十、本意見(jiàn)從發(fā)文日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：音樂(lè)學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核實(shí)施方案

音樂(lè)學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核實(shí)施方案

為切實(shí)體現(xiàn)教學(xué)工作的中心地位，強(qiáng)化教師教學(xué)的職責(zé)和質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步健全教學(xué)工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、激勵(lì)與約束機(jī)制，使我院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核更加規(guī)范科學(xué)，根據(jù)紹學(xué)院發(fā)〔2007〕167號(hào)《紹興文理學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核實(shí)施辦法》文件精神，特制訂本實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核工作小組，全面負(fù)責(zé)考核的方案制訂與實(shí)施、考核結(jié)果的分析與使用、以及教師的申訴與說(shuō)明等有關(guān)工作。考核工作小組由學(xué)院黨政一把手任組長(zhǎng)，分管教學(xué)科研工作的副院長(zhǎng)和分管學(xué)生工作的副書(shū)記任副組長(zhǎng)，辦公室正副主任、系主任、工會(huì)主席、教學(xué)秘書(shū)、輔導(dǎo)員為成員。

二、指標(biāo)體系及內(nèi)涵要求

1．教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)包含教師教育教學(xué)過(guò)程中所取得的成績(jī)，主體是學(xué)院人才培養(yǎng)方案安排的教學(xué)工作?？己酥笜?biāo)體系設(shè)教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)研究與改革等3個(gè)一級(jí)指標(biāo)，9個(gè)二級(jí)指標(biāo)。二級(jí)指標(biāo)考核單項(xiàng)分相加生成一級(jí)指標(biāo)總分。一級(jí)指標(biāo)設(shè)置基本要求分，作為等級(jí)評(píng)定重要參考指標(biāo)之一。

2．教學(xué)工作量主要指教師承擔(dān)由學(xué)院安排、人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)（含教學(xué)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、藝術(shù)實(shí)踐、學(xué)生競(jìng)賽、畢業(yè)論文指導(dǎo)等）及經(jīng)校主管部門(mén)認(rèn)可并備案的其它教書(shū)育人活動(dòng)的工作量。設(shè)置最低授課時(shí)數(shù)。每學(xué)年教師最低授課時(shí)數(shù)根據(jù)教師職稱設(shè)置不同要求，正高級(jí)為146課時(shí)（課堂教學(xué)90課時(shí)）；副高級(jí)為180課時(shí)（課堂教學(xué)90課時(shí)）；中級(jí)、初級(jí)為210 課時(shí)；對(duì)在學(xué)院管理崗位并從事教學(xué)工作的教師每學(xué)年最低授課時(shí)數(shù)要求為相應(yīng)職稱教師要求的1/2。每課時(shí)工作量計(jì)2分。

3．教學(xué)效果主要指教師在承擔(dān)課程、實(shí)踐性教學(xué)等方面所獲評(píng)價(jià)情況、教書(shū)育人方面的獎(jiǎng)懲情況、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況等?；疽蠓譃?00分。對(duì)教師教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)行校、院兩級(jí)評(píng)價(jià)制度，由學(xué)院評(píng)價(jià)為主。校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)對(duì)部分教師的教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)院教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)之一，其權(quán)重根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)院教師課堂教學(xué)質(zhì)量考評(píng)工作小組決定；評(píng)價(jià)主要包括學(xué)生評(píng)教（占70%）、授課工作量 1

（占10%）、實(shí)踐性評(píng)價(jià)（占10%）、教學(xué)常規(guī)檢查（占10%）等四部分（詳見(jiàn)《音樂(lè)學(xué)院教師課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》）。

4．教學(xué)改革與研究主要指教師承擔(dān)的教學(xué)建設(shè)與研究情況、教學(xué)研究論文論著（教材）、教學(xué)改革與研究方面的獎(jiǎng)勵(lì)等，其中教學(xué)建設(shè)與研究情況含教學(xué)改革項(xiàng)目、課程建設(shè)項(xiàng)目、專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教材建設(shè)項(xiàng)目、教學(xué)實(shí)習(xí)基地、藝術(shù)實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目等?；疽蠓郑赫呒?jí)為50分，副高級(jí)為20分，中級(jí)為10分，初級(jí)為5分。

三、考核程序

（一）每學(xué)年對(duì)在編在崗從事教學(xué)工作的教師進(jìn)行學(xué)年教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核。教師在每學(xué)年第2學(xué)期的第15周填寫(xiě)《音樂(lè)學(xué)院教師學(xué)年教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核量化評(píng)分表》交各自所在教研室審核，教研室審核、教研室主任簽字后集體交學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核工作小組審定；學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核工作小組審定后填寫(xiě)《音樂(lè)學(xué)院教師學(xué)年教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核結(jié)果匯總表》，于學(xué)期結(jié)束前將考核結(jié)果分別以文本稿和電子稿兩種形式上報(bào)學(xué)校教務(wù)處，材料上有院長(zhǎng)、分管院長(zhǎng)簽名和學(xué)院印簽，并注明不能參加測(cè)評(píng)教師及其原因。

（二）教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核實(shí)行等級(jí)考核制，分A、B、C、D和E五個(gè)等級(jí)。A和B的比例控制在60%，其中A的比例20%，B的比例40%，如符合A條件者所占比例未達(dá)到20%，其余額可計(jì)入B；C的比例30%； D和E的比例為7%（D和E的教師名單中排名前1/2的教師經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)院同意后可進(jìn)入以考核課堂教學(xué)質(zhì)量和水平為側(cè)重的學(xué)?？己谁h(huán)節(jié)，視考核結(jié)果，最終確定為C或D或E）。具體要求為：

1．3個(gè)一級(jí)考核指標(biāo)均須達(dá)標(biāo)，且教學(xué)工作業(yè)績(jī)總分名列學(xué)院前20%者，考核等級(jí)為A。

2．“教學(xué)工作量”與“教學(xué)效果” 2個(gè)一級(jí)指標(biāo)達(dá)標(biāo)，且教學(xué)工作業(yè)績(jī)總分名列學(xué)院前60%者，考核等級(jí)為B。

3．教學(xué)工作業(yè)績(jī)總分名列學(xué)院后40%~10%者，或名列學(xué)院前60%，但考核中2個(gè)一級(jí)指標(biāo)未達(dá)標(biāo)者，考核等級(jí)為C。

4．教學(xué)工作業(yè)績(jī)總分名列學(xué)院后10%者，考核等級(jí)為D或E；3個(gè)一級(jí)指標(biāo)均不達(dá)標(biāo)者，或在教書(shū)育人中出現(xiàn)影響惡劣事件，或出現(xiàn)二級(jí)及以上教學(xué)事故，或無(wú)正當(dāng)理由拒不承擔(dān)學(xué)校、學(xué)院安排的教學(xué)任務(wù)等情況，其學(xué)年考核等級(jí)為E。

（三）考核結(jié)論作為教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)、崗位聘任、等重要依據(jù)。破格申報(bào)高一級(jí)職稱的教師近三學(xué)年教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核必須有兩學(xué)年為A，對(duì)于科研成果、社會(huì)貢獻(xiàn)特別突出者教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核也須連續(xù)為B以上；教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核連續(xù)三學(xué)年為A者，優(yōu)先升報(bào)高一級(jí)職稱；在最近三學(xué)年中，其中兩學(xué)年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為D或E者，或最近一學(xué)年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為E者，不得申報(bào)高一級(jí)職稱；在推薦參加省級(jí)各類評(píng)先、評(píng)優(yōu)過(guò)程中，教師的近三學(xué)年教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核必須有一學(xué)年為A。對(duì)考核等級(jí)為D或E的教師，學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)專家組對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)考查。對(duì)連續(xù)三年考核等級(jí)為E的教師調(diào)離教師崗位。

四、本實(shí)施方案由學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議討論通過(guò)并公示后實(shí)施，由辦公室負(fù)責(zé)解釋。

附件：1．音樂(lè)學(xué)院教師學(xué)年教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核量化評(píng)分表

2．音樂(lè)學(xué)院教師學(xué)年教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核結(jié)果匯總表

二○○八年五月二十五日

第四篇：施工指導(dǎo)性意見(jiàn)

施工指導(dǎo)性意見(jiàn) 一、路基臺(tái)階開(kāi)挖(一）

清理表土及拆除 1、范圍 為路堤兩側(cè)擴(kuò)建用地范圍及原路堤范圍（含邊坡坡面、護(hù)坡道等）

內(nèi)施工場(chǎng)地的清理、拆除和挖掘，以及必要的平整場(chǎng)地等有關(guān)作業(yè)。

2、一般要求 1）承包人應(yīng)在施工前按設(shè)計(jì)圖紙確定擴(kuò)建現(xiàn)場(chǎng)工作界線,并保護(hù)所有規(guī)定保留和監(jiān)理工程師指定的要保留的植物及構(gòu)造物。

2）場(chǎng)地清理拆除及按規(guī)定回填壓實(shí)后，承包人應(yīng)重測(cè)地面標(biāo)高和擴(kuò)建的橫斷面提交監(jiān)理工程師審核。

3）清理及拆除工作完成后，應(yīng)由監(jiān)理工程師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收，在驗(yàn)收合格后才能進(jìn)行下一道工序的施工。

3、施工要求 1）清理場(chǎng)地（1）對(duì)擴(kuò)建用地范圍內(nèi)的垃圾、有機(jī)物殘?jiān)霸孛嬉韵轮辽?00mm 內(nèi)的草皮、農(nóng)作物根系和表土應(yīng)予以清除，對(duì)老路基邊坡進(jìn)行41.6cm 厚的清坡處理，并運(yùn)至棄土場(chǎng)內(nèi)。場(chǎng)地清理完成后，應(yīng)對(duì)路基填筑范圍進(jìn)行填前碾壓，使其密實(shí)度達(dá)到規(guī)定的要求。

（2）擴(kuò)建用地范圍及原路堤范圍內(nèi)的樹(shù)根應(yīng)全部挖除。

2）拆除與挖掘（1）擴(kuò)建用地范圍內(nèi)的不允許保留（不含需拼寬的結(jié)構(gòu)物）舊涵洞、舊路面和其它障礙物以及不能利用的老路基兩側(cè)的護(hù)坡道、擋土墻等均應(yīng)全部拆除。正在使用的舊涵洞、舊路面及其它排水結(jié)構(gòu)物，應(yīng)在對(duì)其正常交通和排水做出妥善的安排后，才能拆除。

（2）原有結(jié)構(gòu)物的下部結(jié)構(gòu)應(yīng)拆除到天然河床底部以下 300mm，其在河床以外的部分至少拆除到天然地面以下 500mm，如其整個(gè)或部分處在新拼寬的結(jié)構(gòu)物的界限之內(nèi)時(shí)，則應(yīng)拆除到使新拼結(jié)構(gòu)物施工不受影響的范圍。

（3）拆除原有結(jié)構(gòu)物時(shí)，應(yīng)采取措施確保高速公路暢通，拆除原有結(jié)構(gòu)物需要進(jìn)行爆破或其他作業(yè)有可能損傷新結(jié)構(gòu)物或附近結(jié)構(gòu)物時(shí)，必須采取相應(yīng)措施，并經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)。

（4）所有指定為可利用的材料，都應(yīng)按監(jiān)理工程師指定的地點(diǎn)存放，以免損失。對(duì)于廢棄材料，承包人應(yīng)按監(jiān)理工程師的指示自費(fèi)妥善處理。

（5）承包人應(yīng)將所有拆除后形成的坑穴回填并壓實(shí)。承包人由于拆除施工造成其它建筑物、設(shè)施等的損壞時(shí)，應(yīng)自費(fèi)負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。

（二）臺(tái)階開(kāi)挖 施工圖設(shè)計(jì)臺(tái)階開(kāi)挖方式：從土路肩內(nèi)側(cè)向下按 1：1 刷坡至坡腳處，然后至下而上逐層開(kāi)挖臺(tái)階。開(kāi)挖一階及時(shí)填筑一階，臺(tái)階高度 1 米，寬 1 米并向內(nèi)傾 3%坡。上部?jī)蓪优_(tái)階高度根據(jù)填高進(jìn)行調(diào)整，確保最上層臺(tái)階高度為 0.8 米。

在前期（路床底以下部分）施工中，為了不影響車輛的正常通行，暫時(shí)不挖除土路肩部分，因此在路基臺(tái)階開(kāi)挖時(shí)，應(yīng)先每 50 米一個(gè)斷面測(cè)量清表后的基底標(biāo)高（新老坡腳各一點(diǎn)），分別計(jì)算相應(yīng)的高差。第一個(gè)臺(tái)階的開(kāi)挖線位置及新坡腳線位置，用石灰撒線做標(biāo)記，將⊿ABC挖除。

從老路肩邊緣 D 點(diǎn)清除路床下第一級(jí)臺(tái)階邊緣 F 點(diǎn)，最下一級(jí)臺(tái)階

內(nèi)緣頂點(diǎn) E 點(diǎn)及 B 點(diǎn)范圍內(nèi)的路基土，刷坡后的坡面為 DFEA，F(xiàn)E 的坡度為 1：1。

按設(shè)計(jì)要求對(duì)最下一層臺(tái)階進(jìn)行施工至上一層臺(tái)階底部，開(kāi)挖一級(jí)及時(shí)填筑一級(jí)。

當(dāng)施工至路床下第一級(jí)臺(tái)階時(shí)，根據(jù)其到路床底部的高度確定是否開(kāi)挖：當(dāng) 0

開(kāi)挖后要及時(shí)檢測(cè)老路基臺(tái)階底填料的含水量、壓實(shí)度，如果填料含水量過(guò)大或承載力明顯不足，經(jīng)監(jiān)理批準(zhǔn)后可對(duì)其進(jìn)行換填處理。開(kāi)挖后還要對(duì)開(kāi)挖位置進(jìn)行復(fù)核，確保開(kāi)挖準(zhǔn)確。

在開(kāi)挖過(guò)程中，應(yīng)設(shè)專職安全員巡視開(kāi)挖邊坡的穩(wěn)定性，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，采取加固措施，保證路基的穩(wěn)定性。另外應(yīng)作好防雨措施，防止雨水沖刷邊坡，造成坍塌。

施工步驟如下圖所示。

加寬路基路床底部1:1.51:1原有路基75 10074 80100H100100100h100ABCEDF結(jié)構(gòu)層厚74 cm96區(qū)厚80 cm1:1.5二、基底碎石墊層換填 1、碎石墊層換填

（1）碎石攤鋪前應(yīng)將碎石邊線及加寬 50cm 線用石灰灑出并立出土模。

（2）碎石墊層分二層進(jìn)行施工，上層 35cm 厚，下層 15cm 厚。將檢驗(yàn)合格的碎石按路基寬度、長(zhǎng)度、每車方數(shù)均勻地卸至施工區(qū)域內(nèi)，用推土機(jī)或裝載機(jī)將碎石進(jìn)行攤鋪，按已取得的虛鋪系數(shù)用平地機(jī)進(jìn)行整形，水準(zhǔn)儀隨時(shí)監(jiān)測(cè)攤鋪高程。

（3）對(duì)下層碎石墊層用振動(dòng)壓路機(jī)靜壓 1 遍，再用 25KJ 三邊形二輪沖擊壓路機(jī)沖擊碾壓 20 遍（沖擊碾壓速應(yīng)在 9~12Km/h 之間，不重疊碾壓完路基全寬為一遍），然后用振動(dòng)壓路機(jī)靜壓一遍。按沉降差法進(jìn)行壓實(shí)檢測(cè)，其標(biāo)準(zhǔn)為用 20T 以上振動(dòng)壓路機(jī)振壓 2 遍沉降差在 5mm 以內(nèi)且無(wú)明顯輪跡印為合格。

（4）繼續(xù)攤鋪上層 35cm 碎石，整平后用振動(dòng)壓路機(jī)靜壓一遍，按試驗(yàn)段取得的碾壓遍數(shù)振壓五遍（碾壓速度應(yīng)控制在 4Km/h 以下，每次重疊碾壓 1/2 后輪，壓完路基全寬為一遍），結(jié)合碾壓遍數(shù)及輪跡印觀察，按相對(duì)沉降法進(jìn)行壓實(shí)檢測(cè)，其標(biāo)準(zhǔn)為用 20T 以上振動(dòng)壓路機(jī)振壓2 遍沉降差在 5mm 以內(nèi)且無(wú)明顯輪跡印為合格。

（5）對(duì)所施工的碎石墊層進(jìn)行質(zhì)量自檢并報(bào)監(jiān)理工程師抽檢，滿足要求后再進(jìn)行下一工序的施工。

（6）填筑完成后的碎石厚度應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求（50cm）。在 50cm 碎石換填工作完成后在其上面再撒一層碎石嵌縫料，嵌縫料規(guī)格為5~10mm 碎石，碎石用量為每百平方米 3m 3，然后用振動(dòng)壓路機(jī)碾壓至嵌縫料均勻嵌入換填碎石縫隙中，表面無(wú)大縫隙為止。

2、材料要求 碎石：采用質(zhì)地堅(jiān)硬新鮮的碎石，針片狀含量小于 15%，其最大粒

徑不大于 8cm。

三、土工格室的鋪設(shè)

（一）土工格室的設(shè)計(jì)

1、為增加新舊路基的整體穩(wěn)定性，避免或減少橫向錯(cuò)臺(tái)和縱向裂縫的發(fā)生，在填筑加寬路基前，先對(duì)原路基邊坡清理刷坡 41.6cm，然后從土路肩內(nèi)側(cè)向下按 1:1.0 刷坡至坡腳處，再自下而上逐層開(kāi)挖臺(tái)階。路基填高 H ≤ 4m 時(shí)，在基底（碎石墊層頂部）、路床底部各鋪設(shè)一層TGLG-PE-50-500 高強(qiáng)土工格室；路基填高 4m

２、為減小路基的不均勻沉降和防止出現(xiàn)橋頭跳車現(xiàn)象，對(duì)全線橋梁、通道（明）、涵洞（明）、及分離式立交加寬部分臺(tái)后采用水泥攪拌樁對(duì)地基進(jìn)行加固，并于樁頂鋪設(shè) 40cm 碎石，碎石中間及碎石頂各加鋪一層 TGLG-PE-100-500 高強(qiáng)土工格室，然后按垂直間距 100cm 分層鋪設(shè) TGLG-PE-100-500 高強(qiáng)土工格室至路床底（其中頂部?jī)蓪娱g距 15cm）。格室處理長(zhǎng)度最上層為 2H+5m，其它層按 1：1.5 坡至臺(tái)背（重力式臺(tái)）或伸入至距臺(tái)背溜坡前 50cm（柱式臺(tái)），橫向鋪至邊坡處。

（二）高強(qiáng)土工格室施工方案 施工流程：測(cè)量放樣——鋪設(shè)土工格室——固定土工格室。

1、在碎石墊層上將土工格室展開(kāi)、拉直平順，緊貼下承層鋪平，保證荷載施加后處于良好受力狀態(tài)。

2、土工格室從臺(tái)階內(nèi)緣鋪設(shè)至加寬路基邊坡處，采用自錨式，以

保證整體受力。

3、土工格室應(yīng)張拉均勻盡量成方形，其展開(kāi)尺寸應(yīng)與生產(chǎn)規(guī)格一致，并用 U 型鋼釘固定，鋼筋釘規(guī)格應(yīng)通過(guò)試驗(yàn)確定，鋼釘間距為臺(tái)階部位 0.5m，其它部位 1.0m，并緊貼下承層。土工格室邊部應(yīng)用人工填土固定。

4、土工格室的鋪筑坡度（縱橫向）應(yīng)與下承層平行，格室展開(kāi)方向應(yīng)與路基縱向中心線垂直。

5、土工格室鋪設(shè)以后，應(yīng)及時(shí)填筑填料，以避免其受到陽(yáng)光過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的直接暴曬。

6、土工格室上的第一層填土攤鋪宜采用輕型推土機(jī)或前置裝載機(jī)。

7、填料不允許直接卸在土工格室上面，必須卸在已攤鋪完畢的土面上，其最大粒徑應(yīng)符合有關(guān)規(guī)范要求，并不得傷及格室。

8、在碎石層頂面鋪設(shè)第一層土工格室，碎石層頂面要平整，不得有塊片石等堅(jiān)硬突出物，在距土工格室 10cm 以內(nèi)的路基填料，其最大粒徑不得大于 8cm。

（三）材料要求 TGLG-PE-50-500、TGLG-PE-100-500 高強(qiáng)土工格室主要技術(shù)指標(biāo)：抗拉強(qiáng)度≥150Mpa，延伸率≤15％，網(wǎng)孔尺寸 25cmx25cm，格室高度分別為 50mm、100mm，展開(kāi)尺寸寬度按 4m 或與生產(chǎn)廠家協(xié)商，長(zhǎng)度按路基寬度定制，但整幅須為單根筋帶制作。格室間的連接應(yīng)牢固，鉚接件應(yīng)進(jìn)行防腐處理。

四、路基土方填筑

(一)路基設(shè)計(jì) 1、一般路基設(shè)計(jì) 本路段路基填料主要為亞粘土及亞砂土，鑒于素土強(qiáng)度低，且難以碾壓成型，為滿足路基填料強(qiáng)度和壓實(shí)度要求，并結(jié)合以往施工經(jīng)驗(yàn)，確定對(duì)路槽下（0-0.2m）范圍采用碎石排水墊層處治，碎石粒徑 1-3cm，路槽下（0.2-0.8 m）范圍摻 6%石灰進(jìn)行改良處理。

為減少新老路基的不均勻沉降，確定在加寬部分路基基底清表 30cm后，換填 50cm 碎石墊層并進(jìn)行沖擊碾壓。

2、新舊路基銜接設(shè)計(jì) 為增加新舊路基的整體穩(wěn)定性，避免或減少橫向錯(cuò)臺(tái)和縱向裂縫的發(fā)生，在填筑加寬路基前，先對(duì)原路基邊坡清理刷坡 41.6cm，然后從土路肩內(nèi)側(cè)向下按 1:1.0 刷坡至坡腳處，再自下而上逐層開(kāi)挖臺(tái)階。開(kāi)挖一階及時(shí)填筑一階，臺(tái)階高 1 米，寬 1 米并向內(nèi)傾 3%坡。上部?jī)蓪优_(tái)階高度根據(jù)路基填高進(jìn)行調(diào)整，確保最上層臺(tái)階高度為 0.8 米。路基填高 H ≤ 4m 時(shí)，在基底（碎石墊層頂部）、路床底部各鋪設(shè)一層高強(qiáng)土工格室；路基填高 4m

3、特殊路基設(shè)計(jì) （1）構(gòu)造物臺(tái)背后路基 為減小路基的不均勻沉降和防止出現(xiàn)橋頭跳車現(xiàn)象，對(duì)于全線橋梁、通道、涵洞及分離式立交加寬部分臺(tái)后地基均按特殊路基采用水泥攪拌樁對(duì)地基進(jìn)行加固處理，呈梅花型布置，樁徑 0.5m,樁長(zhǎng) 6m;大中

橋及分離式立交每端臺(tái)背路基加固段長(zhǎng)度為 20m，樁距 1.5m,過(guò)渡段長(zhǎng)度 10m,樁距 2.0m;小橋、通道、涵洞臺(tái)背路基加固段長(zhǎng)度為 10m，樁距1.5m,過(guò)渡段長(zhǎng)為 5m，樁距 2.0m。樁頂鋪設(shè) 40cm 碎石墊層，并于碎石中間加鋪一層高強(qiáng)土工格室。

（2）構(gòu)造物兩側(cè)路基 臺(tái)后路基填料要求：橋涵臺(tái)背路基要求采用透水性材料填筑。要求從 填 方基 底 或涵 洞 頂部 至 路床 頂 面壓 實(shí) 度均 達(dá) 到 96%。

臺(tái)后路基上部處理范圍為每側(cè) 5+2h;底部處理長(zhǎng)度根據(jù)橋臺(tái)類型及臺(tái)背填土高度而定（h 為路基填土高度）。

（二）土方路基填筑 1、高強(qiáng)土工格室施工結(jié)束后，對(duì)路基進(jìn)行分層填筑。

2、路基填筑時(shí)推土機(jī)要將格室一端的土方推向兩側(cè)，每次推進(jìn)以不大于 5 米為宜，填筑厚度必須高出格室 10cm 以上，以防推土機(jī)損壞格室。

3、采用推土機(jī)配合裝載機(jī)攤鋪，平地機(jī)整平，壓路機(jī)壓實(shí)的方法進(jìn)行施工,每填高 1 米用沖擊壓路機(jī)進(jìn)行沖擊碾壓。

4、路基填筑前應(yīng)對(duì)填方材料進(jìn)行取樣試驗(yàn)，按《公路土工 試驗(yàn)規(guī)程》規(guī)定的方法進(jìn)行顆粒分析、含水量、密實(shí)度、液限、塑限、CBR 試驗(yàn)和擊實(shí)試驗(yàn)，并作有機(jī)質(zhì)含量和易溶鹽含量試驗(yàn)（懷疑時(shí)作）。

5、開(kāi)工前 7 天，用路堤填筑材料鋪筑不小于 100 米的試驗(yàn)段，并將試驗(yàn)結(jié)果報(bào)監(jiān)理工程師審批。

6、根據(jù)試驗(yàn)段所取得的數(shù)據(jù)對(duì)路基進(jìn)行分層填筑，每層填料鋪設(shè)的寬度按設(shè)計(jì)要求應(yīng)超出路基設(shè)計(jì)寬度 50cm，以保證修整路基邊坡后的路堤邊緣有足夠的壓實(shí)度。路基填筑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)按下表執(zhí)行：

路基填料強(qiáng)度及壓實(shí)度

填挖類別 路床頂面以下深度（m）

壓實(shí)度（%）

填料最小強(qiáng)度（CBR）（%）

填料最大粒徑（cm）

零填及挖方 0-0.80 ≥96 8 10 填方 0-0.80 ≥96 8 10 0.80-1.50 ≥94 4 15 >1.50 ≥93 3 15 土路肩

≥93 4 10

7、施工結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)及評(píng)定，并報(bào)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后進(jìn)行下一層的施工。

（三）路基施工注意事項(xiàng) 1、應(yīng)做好原地面臨時(shí)排水設(shè)施，開(kāi)挖路基兩側(cè)臨時(shí)排水溝，并與永久排水設(shè)施相結(jié)合。排除的雨水，不得流入農(nóng)田、耕地，亦不得引起水溝淤積和路基沖刷。

2、壓占魚(yú)塘、河溝地段，應(yīng)清淤干凈徹底(清淤后塘底基本同塘周圍土質(zhì))。

3、路基填筑，必須根據(jù)設(shè)計(jì)斷面，分層填筑、分層壓實(shí)，分層的最大壓實(shí)厚度不應(yīng)超過(guò) 20cm，填筑至路床頂面最后一層的最小壓實(shí)厚度不應(yīng)小于 10cm。

4、路基填筑應(yīng)采用水平分層填筑法施工，即按照橫斷面全寬分成水平層次逐層向上填筑．如原地面不平，應(yīng)由最低處分層填起，每填一

層，經(jīng)過(guò)壓實(shí)檢驗(yàn)符合規(guī)定要求之后，再填上一層。

5、若路基填筑分幾個(gè)作業(yè)段施工，兩段交接處不在同一時(shí)間填筑時(shí)，則先填地段應(yīng)按 1：1 坡度分層留臺(tái)階。若兩個(gè)地段同時(shí)填，則應(yīng)分層相互交迭銜接，其搭接長(zhǎng)度不得小于 2m。

6、壓實(shí)度按壓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，為保證均勻壓實(shí)，應(yīng)注意壓實(shí)順序，并經(jīng)常檢查土的含水量，使土的含水量保持在最佳含水量附近。

7、為保證路基邊部的強(qiáng)度和穩(wěn)定，施工時(shí)每側(cè)超寬 50cm 填土壓實(shí)，嚴(yán)禁出現(xiàn)貼坡現(xiàn)象。

8、為了減少路基在構(gòu)造物兩側(cè)產(chǎn)生不均勻沉降而導(dǎo)致路面不平整，對(duì)于構(gòu)造物兩側(cè)的一定長(zhǎng)度路基范圍內(nèi)的路基填料的CBR值除滿足規(guī)范要求外，該范圍的路基壓實(shí)度須≥96％。施工方案如采用先填筑路基后施工橋臺(tái)方案，其壓實(shí)機(jī)具要求同—般路基；當(dāng)采用先施工構(gòu)造物后填路基方案時(shí)，對(duì)于大型壓實(shí)機(jī)具壓不到的地方，必須配以小型壓實(shí)機(jī)具薄層碾壓，以確保路基的壓實(shí)度。

七、橋梁基樁

（一）橋梁基樁施工前，必須測(cè)量老橋蓋梁角點(diǎn)坐標(biāo)，并將其與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)坐標(biāo)、理論計(jì)算坐標(biāo)一同進(jìn)行比較、擬合。當(dāng)理論計(jì)算坐標(biāo)與實(shí)測(cè)坐標(biāo)相差在誤差范圍內(nèi)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先使用理論計(jì)算坐標(biāo)，保證新橋自成一體，且與老橋較好擬合。當(dāng)理論計(jì)算坐標(biāo)與實(shí)測(cè)坐標(biāo)相差較大時(shí)，可用圖紙?jiān)O(shè)計(jì)坐標(biāo)與實(shí)測(cè)坐標(biāo)進(jìn)行比較，二者相差如在誤差范圍內(nèi)時(shí)，可采用設(shè)計(jì)坐標(biāo)。當(dāng)理論計(jì)算坐標(biāo)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)坐標(biāo)與實(shí)測(cè)坐標(biāo)均不相符時(shí)，可用實(shí)測(cè)坐標(biāo)進(jìn)行擬合，并同時(shí)以實(shí)測(cè)坐標(biāo)驗(yàn)算對(duì)新橋的影響，若在誤差范圍內(nèi)時(shí)，可以實(shí)測(cè)坐標(biāo)作為基樁坐標(biāo)進(jìn)行施工。經(jīng)復(fù)核后，若采用

設(shè)計(jì)坐標(biāo)，可正常施工，否則須按規(guī)定程序上報(bào)審批后再進(jìn)行施工。

（二）鉆孔灌注樁施工方案 1、施工流程 施工準(zhǔn)備

測(cè)量放線

埋設(shè)護(hù)筒

鉆機(jī)就位

鉆孔

清孔

檢孔

下鋼筋籠

澆注水下砼

截樁頭

校正鋼筋

整修樁頭 2、施工準(zhǔn)備 1）施工場(chǎng)地應(yīng)平整，施工便道要保持暢通，泥漿池應(yīng)合理規(guī)劃。

2）砼攪拌站及鋼筋加工場(chǎng)地應(yīng)硬化，用電采用從附近變電站引入高壓電，同時(shí)配備發(fā)電機(jī)組備用。確保施工正常用電；砼攪拌站用水采用現(xiàn)有水井，施工現(xiàn)場(chǎng)用水采用打井抽取地下水。

3）砼攪拌站應(yīng)配備兩臺(tái) 750L 以上拌和機(jī)，兩臺(tái)以上砼攪拌運(yùn)輸車，鉆機(jī)應(yīng)根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)條件及工作量、工期進(jìn)行配備。

4）各種原材料及砼標(biāo)準(zhǔn)配合比應(yīng)經(jīng)試驗(yàn)合格后方可使用。

3、施工工藝 1）施工放樣：

根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙用全站儀進(jìn)行精確定位放樣，并在樁中心位置釘木樁，并設(shè)護(hù)樁，經(jīng)主管技術(shù)負(fù)責(zé)人員和監(jiān)理復(fù)核后埋設(shè)護(hù)筒。

2）埋設(shè)護(hù)筒：

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件采用旱地挖坑埋設(shè)護(hù)筒，護(hù)筒內(nèi)徑大于樁徑 20-40cm，高出地面 0.3 米，埋置深度根據(jù)樁位水文地質(zhì)情況為 2—4 米。護(hù)筒中心豎直線與樁中心線重合，為避免護(hù)筒底懸空，造成塌孔、漏水、漏漿，護(hù)筒底應(yīng)座落在天然的結(jié)實(shí)的土層上（或夯實(shí)的粘土層上），護(hù)筒四周應(yīng)回填粘土并夯實(shí)；平面允許誤差為 5cm，豎直度不大于 1%。

3）鉆機(jī)就位：

在鉆機(jī)就位前，將場(chǎng)地整平夯實(shí)：并且在就位時(shí)用枕木墊實(shí)塞緊，頂端用纜風(fēng)繩固定平穩(wěn)。

4）泥漿配制：

選用塑性指數(shù) Ip＞1０的粘性土就地造漿或用膨潤(rùn)土制備，泥漿性能指標(biāo)應(yīng)根據(jù)鉆孔方法及地層情況為選定。

5）鉆孔 將鉆機(jī)調(diào)平對(duì)準(zhǔn)樁孔，把鉆頭吊起徐徐放入護(hù)筒內(nèi)，對(duì)正樁位，啟動(dòng)泥漿泵和轉(zhuǎn)盤(pán)，待泥漿輸?shù)娇變?nèi)一定數(shù)量后開(kāi)始鉆孔；按先慢后快原則，連續(xù)進(jìn)行鉆孔，不得間斷，視土質(zhì)及鉆進(jìn)部位調(diào)整鉆進(jìn)速度；在鉆進(jìn)過(guò)程中，要確保泥漿水頭高度高出孔外水位 0.5m 以上，泥漿如有損失、漏失，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充。每鉆深 2—3 米檢查孔徑、垂直度并在泥漿池?fù)迫〕猎⑴c設(shè)計(jì)地質(zhì)質(zhì)料核對(duì)，鉆至砂、砂礫石層時(shí)應(yīng)低擋慢速鉆進(jìn)。鉆進(jìn)時(shí)，為減少擴(kuò)孔、彎孔和斜孔，應(yīng)采用減壓法鉆進(jìn)，使鉆桿維持垂直狀態(tài)，使鉆頭平穩(wěn)回轉(zhuǎn)。孔深不小于設(shè)計(jì)值。

6）檢孔清孔：

終孔檢驗(yàn)合格后應(yīng)迅速換漿清孔并保證孔內(nèi)水頭，并用檢孔器測(cè)量孔徑，合格后吊裝鋼筋籠。終孔后與灌注砼前分別用測(cè)繩測(cè)量孔深，兩次之差≤300mm 以內(nèi)。泥漿性能指標(biāo)：相對(duì)密度 1.02-1.06，粘度16-20pa.s，含砂率≤4。沉渣厚度≤30cm.檢孔器長(zhǎng) 6m，直徑 1.4m。

7）制作、吊裝鋼筋籠：

鋼筋籠在鋼筋加工場(chǎng)按照設(shè)計(jì)圖紙要求制作，且宜分段制作，分段長(zhǎng)度根據(jù)吊裝條件確定，保證不變形，接頭應(yīng)錯(cuò)開(kāi)；鋼筋籠頂端設(shè)置吊環(huán)。鋼筋采用 J506 焊條搭接焊，搭接長(zhǎng)度大于鋼筋直徑的 5 倍，焊縫應(yīng)平整飽滿、無(wú)焊渣。經(jīng)監(jiān)理工程師檢驗(yàn)認(rèn)可后運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)用吊車按鋼筋籠長(zhǎng)度編號(hào)

吊裝并對(duì)中定位。制作和吊裝允許誤差為：主筋間距±10mm；箍筋間距±20mm；骨架傾斜度±0.5%；骨架保護(hù)層厚度±20mm；骨架中心平面位置20mm；骨架底面高程±50mm。聲測(cè)管采用 8m 長(zhǎng)φ57Χ3.5 定型鋼管，接頭采用長(zhǎng) 80mmφ75Χ6 鋼管焊接，兩端用鋼板焊牢。三根聲測(cè)管平面夾角 120度等間距按圖紙綁扎在 N5 鋼筋內(nèi)面。

鋼筋檢測(cè)允許偏差如下表 項(xiàng)次 檢查項(xiàng)目 允許偏差

檢查方法和頻率 權(quán)植 1 受力鋼筋間距（mm）

±20 尺量：每構(gòu)件檢查 2 個(gè)斷面 3 2 箍筋、螺旋筋間距（mm）

±10 尺量：構(gòu)件檢查 5-10 個(gè)間距 2 3 鋼筋骨架 長(zhǎng) ±10 尺量：每骨架總數(shù) 30%抽查 1 直徑 ±5 尺量：每骨架抽查 30% 2 4 保護(hù)層 ±10 尺量：每構(gòu)件沿模板周邊檢查 8 處 3 8）下導(dǎo)管：

水下砼采用導(dǎo)管灌注，導(dǎo)管在使用前進(jìn)行水密試驗(yàn)和接頭抗拉試驗(yàn)，導(dǎo)管吊掛在吊車頂部滑輪上并且居樁孔中心穩(wěn)步下放，不能接觸碰到鋼筋籠，下放到距樁底 0.4 米。

9）澆注水下砼：

砼在攪拌站集中攪拌，用砼運(yùn)輸車運(yùn)至施工現(xiàn)場(chǎng)，并嚴(yán)格按照砼配合比拌制，保證各種材料計(jì)量準(zhǔn)確，為保證砼的和易性和坍落度強(qiáng)制攪拌不小于 120--180 秒。首批砼的數(shù)量應(yīng)埋住導(dǎo)管底 1 米以上，待正常灌注后，中途應(yīng)連續(xù)澆注并經(jīng)常測(cè)繩探測(cè)砼面高，計(jì)算導(dǎo)管埋深，指揮導(dǎo)管的提升和拆除，做好記錄，保證導(dǎo)管埋深在 2--6 米。為保證樁的質(zhì)量在樁頂留出高出樁頂 0.5--1 米的樁頭，在樁身強(qiáng)度達(dá)到 80% 以上時(shí)。開(kāi)挖樁頭鑿除多余部分，使樁頂砼表面標(biāo)高符合要求。

4、試驗(yàn)、檢驗(yàn) 1）每根灌注樁為一個(gè)單元工程，故每根灌注樁須有 2 組以上的 28天標(biāo)養(yǎng)強(qiáng)度試塊。實(shí)驗(yàn)人員工作應(yīng)認(rèn)真細(xì)致，充分利用振動(dòng)臺(tái)進(jìn)行試塊制作。

2）質(zhì)檢人員應(yīng)嚴(yán)格對(duì)整個(gè)灌注樁施工的全過(guò)程進(jìn)行控制，對(duì)重要環(huán)節(jié)、工序應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)，嚴(yán)格控制。經(jīng)常對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行安全、質(zhì)量教育，讓所有人員時(shí)刻牢記安全、質(zhì)量施工措施。

3）所有實(shí)驗(yàn)、檢驗(yàn)人員應(yīng)對(duì)灌注樁的施工有足夠的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資料、規(guī)范等，確保該工程保質(zhì)、保量的完成施工任務(wù) 4）所有機(jī)械設(shè)備應(yīng)有持該設(shè)備上崗證人員進(jìn)行操作，使用過(guò)程中應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行檢修、保養(yǎng)，以便使其在使用時(shí)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

5、其他 樁基施工過(guò)程中常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題有：孔深未達(dá)到設(shè)計(jì)要求；孔底沉渣過(guò)厚；坍孔；孔徑不足；砼澆筑過(guò)程中非通長(zhǎng)鋼筋上浮；砼卡管；樁身砼蜂窩、孔洞、縮頸、夾泥等質(zhì)量問(wèn)題，各有關(guān)質(zhì)量問(wèn)題的預(yù)防控制措施如下：

1）孔深未達(dá)到設(shè)計(jì)要求 a、檢查鉆渣，并防止誤判。

b、成孔后實(shí)測(cè)。

c、根據(jù)鉆頭和鉆桿長(zhǎng)度進(jìn)行控制。

d、清孔要徹底。

2）沉渣過(guò)厚 a、采用合適的施工工藝。

b、測(cè)量實(shí)際孔深與鉆孔深度比較。

c、清孔、下鋼筋籠、澆砼連續(xù)作業(yè)。

c、清孔、下鋼筋籠、澆砼連續(xù)作業(yè)。

3）坍孔 a、保持孔內(nèi)水頭，防止鋼護(hù)筒漏漿。

b、采用優(yōu)質(zhì)泥漿，其密度、粘度、膠體率均應(yīng)取較大值。

c、扶正吸泥機(jī)，防止觸動(dòng)孔壁，不要使用過(guò)大的風(fēng)壓，不宜超過(guò)1.5-1.6倍鉆孔中水壓力。

d、保證施工連續(xù)作業(yè)。

4）鋼筋籠位置、尺寸、形狀不符合設(shè)計(jì)要求。

a、鋼筋籠較大時(shí)，應(yīng)用大直徑的螺紋鋼作加強(qiáng)箍，間距 2--2.5m。

b、鋼筋籠過(guò)長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)分段制作和吊放。

c、焊接保護(hù)層鋼筋。

5）孔徑不足 a、選用合適的鉆頭直徑。

b、流塑性地基變形造成縮孔時(shí)，采用上下反復(fù)掃孔的辦法，以擴(kuò)大孔徑。

c、不同的地質(zhì)情況應(yīng)采用不同比重的泥漿。

6）砼澆注過(guò)程中鋼筋籠上浮。

a、澆注砼導(dǎo)管埋深不能太深，首批下料不能太快。

b、將 2-4 根豎筋加長(zhǎng)至樁底。

c、保持合適的泥漿密度，防止流砂涌入托起鋼筋。

d、鋼筋籠主筋接頭焊平，導(dǎo)管法蘭連接處與管壁均勻焊接 4 片以上薄鋼板，保持光滑防止提管時(shí)掛住鋼筋籠。

7)砼卡管 a、水下砼用的水泥用量、標(biāo)號(hào)、集料粒徑級(jí)配、水灰比、外摻劑及砼的配合比設(shè)計(jì)、拌和、運(yùn)輸?shù)缺仨毞显O(shè)計(jì)規(guī)范和施工要求。

b、砼拌和物運(yùn)到澆注地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)檢查其均勻性和坍落度，如達(dá)不到規(guī)范要求，應(yīng)進(jìn)行二次拌和，二次拌和達(dá)不到要求時(shí)，不得使用。

8)樁身砼蜂窩、孔洞、縮頸、夾泥、斷樁。

a、嚴(yán)格控制砼坍落度和和易性。

b、連續(xù)澆注，每次澆筑量不宜太小，成樁時(shí)間不能太長(zhǎng)。

c、導(dǎo)管埋入砼不得小于 2m，導(dǎo)管不得漏水。

9）鉆孔灌注樁質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)如下表 項(xiàng)次 檢查項(xiàng)目 允許偏差 檢查方法和頻率 權(quán)值 1 砼強(qiáng)度（MPa）

在合格標(biāo)準(zhǔn)內(nèi) 按附錄 D 檢查 3

位 樁(mm)群樁 100

全站儀或經(jīng)緯儀：每樁檢查

排架樁 允許 50 極值 100 3 孔深（m）

不小于設(shè)計(jì) 測(cè)繩量：每樁測(cè)量 3 4 孔徑（m m）

不小于設(shè)計(jì) 探孔器：每樁測(cè)量 3 5 鉆孔傾斜度（m m）

1%樁長(zhǎng)，且不大于 500 鉆桿垂線法：每樁檢查 1 6 沉淀厚度：磨檫樁（m m）

不大于 300 標(biāo)準(zhǔn)測(cè)錘：每樁檢查 2 7 鋼筋骨架底面高層（m m）

±50 水準(zhǔn)儀：測(cè)每樁骨架頂面高層后反算 1 八、立柱

（一）

立柱頂標(biāo)高的確定

1、必須進(jìn)行老梁板底標(biāo)高的測(cè)量：用水準(zhǔn)儀實(shí)測(cè)每孔橋老邊梁板底標(biāo)高，位置為蓋梁邊線與老邊梁兩側(cè)的交點(diǎn)，共四個(gè)標(biāo)高； 2、必須以老邊梁外側(cè)梁底實(shí)測(cè)標(biāo)高（橋墩處可取平均值）為基準(zhǔn)起算標(biāo)高，以設(shè)計(jì)橫坡、支座厚度、墊石厚度、蓋梁厚度為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)計(jì)算柱頂標(biāo)高，由此計(jì)算的柱頂標(biāo)高作為施工柱頂標(biāo)高并依此進(jìn)行施工控制。

（二）立柱施工方案 1、施工工藝流程：

鑿樁頭→測(cè)量放線→制作安裝鋼筋→安裝模板→澆筑砼→砼養(yǎng)護(hù)→模板拆除 2、主要工序施工方案：

1）鑿樁頭 利用風(fēng)鎬配合人工把樁頭鑿至設(shè)計(jì)標(biāo)高，露出新鮮密實(shí)的混凝土，并剔除松動(dòng)砂石，然后用空壓機(jī)和水把樁頭吹干沖凈。

2）測(cè)量放線 利用全站儀定出樁中心，允許偏差 25 mm，經(jīng)主管技術(shù)負(fù)責(zé)人員和監(jiān)理復(fù)核后安裝鋼筋。

3）制作安裝鋼筋籠

（1）鋼筋要求 a、鋼筋應(yīng)具有出廠質(zhì)量證明書(shū)。

b、鋼筋必須經(jīng)試驗(yàn)室按批次頻率抽檢試驗(yàn)合格后方可使用。

c、鋼筋表面應(yīng)清潔，使用前應(yīng)將表面油膩、漆皮、鱗銹清除干凈。

d、鋼筋平直，無(wú)局部彎折。

(2)鋼筋籠制作

a、鋼筋的彎制和末端符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求，彎起鋼筋位置允許偏差±20 mm。

b、各種鋼筋下料尺寸符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求，允許偏差±10 mm。

c、鋼筋平面接頭采用雙面搭接焊。采用 J506 焊條，焊接長(zhǎng)度不小于 5d，焊縫飽滿，無(wú)焊渣、焊瘤等質(zhì)量缺陷，為保證兩接頭鋼筋軸線一致，搭接部分要有一個(gè)小折角。

d、鋼筋在鋼筋場(chǎng)內(nèi)制作，用工具車運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)綁扎安裝，基樁鋼筋與立柱鋼筋按規(guī)范和設(shè)計(jì)要求搭接，搭接長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。鋼筋間距允許偏差±20 mm。

e、鋼筋骨架在不同高度處綁扎適量的墊塊，保證鋼筋在模板中的準(zhǔn)確位置和保護(hù)層厚度，保護(hù)層允許偏差±5 mm。

4）立柱模板安裝(1)模板要求 模板采用定型組合鋼模，模板板面之間應(yīng)平整，接縫嚴(yán)密，不漏漿，尺寸偏差符合規(guī)范要求以保證結(jié)構(gòu)物外露面美觀，線條流暢。模板必須有足夠的強(qiáng)度和剛度，能夠承受砼施工時(shí)的側(cè)壓力及施工荷載。模板制作允許偏差長(zhǎng)、高為 0、-1mm，板面局部不平1mm。

(2)模板安裝 a、安裝模板時(shí)，為防止模板位移，在模板底外沿設(shè)支撐固定；在模板頂設(shè)不少于 3 根纜風(fēng)繩與地面固定，纜風(fēng)繩下端設(shè)花鏈螺栓以便校正模板垂直度。

b、模板安裝之前，模板應(yīng)涂刷脫模劑，脫模劑應(yīng)采用同一品種且不得使用廢機(jī)油，脫模劑不得污染鋼筋及混凝土的施工縫處。模板采用吊車配合人工安裝，安裝完畢，應(yīng)對(duì)其平面位置、頂部高程、節(jié)點(diǎn)聯(lián)系

及豎向穩(wěn)定性進(jìn)行檢查，簽認(rèn)后方可澆筑砼。

c、安裝時(shí)，接縫嚴(yán)密，不漏漿。模板下緣應(yīng)用與樁頭砼同標(biāo)號(hào)的砂漿填塞，以保證不漏漿。相鄰模板拼裝后高差不超過(guò) 2mm。并用線墜定位。模板安裝時(shí)，要考慮拆卸方便。安裝允許偏差軸線偏位 8 mm，標(biāo)高±10 mm，截面尺寸±30 mm。

5）澆筑立柱砼

(1)砼的原材料要求 水泥、碎石、砂、外加劑等原材料質(zhì)量必須符合規(guī)范要求，并對(duì)進(jìn)場(chǎng)水泥、砂、碎石、外加劑按批次頻率進(jìn)行抽檢，合格后方可使用。水采用飲用水。

（2）砼配合比 必須按批準(zhǔn)的砼配合比配制，各種原材料稱量允許誤差：水泥、水、外加劑±1%，骨料±2%。

(3)砼攪拌、運(yùn)輸

砼在拌和站集中拌和，為保證砼的和易性和坍落度強(qiáng)制攪拌不小于90--120 秒；用混凝土運(yùn)輸車水平運(yùn)輸，吊車吊升料斗配串筒垂直運(yùn)輸。

(4)砼澆筑 a、澆筑前，模板內(nèi)雜物、積水、鋼筋上的銹跡應(yīng)清理干凈。

b、砼落差大于 2m 時(shí)必須采用串筒。

c、混凝土按由下向上的順序分層澆筑，混凝土分層澆筑厚度不宜超過(guò) 30cm，上層混凝土應(yīng)在下層混凝土初凝前完成澆注。

（5）振搗 a、使用插入式振搗器，移動(dòng)間距不應(yīng)超過(guò)振搗器作用半徑的 1.5倍，與側(cè)模板保持 5-10cm 距離，插入下層 5-10cm,每處振動(dòng)完畢后邊振

動(dòng)邊徐徐提出振動(dòng)棒，避免振動(dòng)棒碰撞模板、鋼筋。

b、對(duì)每一振搗部位，必須振搗到該部位砼密實(shí)為止，密實(shí)的標(biāo)志是砼停止下沉，不再冒出氣泡，表面呈現(xiàn)平坦、泛漿，且不得漏振、過(guò)振。

6）砼養(yǎng)生 采用保濕法養(yǎng)護(hù)，在混凝土收漿后開(kāi)始覆蓋和灑水養(yǎng)生，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于 7 天，養(yǎng)生期間要始終保持砼面濕潤(rùn)。

7）模板拆除 根據(jù)天氣情況，砼強(qiáng)度達(dá)到 2.5MPa 以上時(shí)拆除模板，拆除模板時(shí)嚴(yán)禁采用猛烈敲打和強(qiáng)扭的方法拆除模板，嚴(yán)禁拋扔模板，拆除后修整歸類待用。

（三）試驗(yàn)、檢驗(yàn)及其它 1、根據(jù)規(guī)范要求預(yù)留 28 天標(biāo)養(yǎng)試件與同條件養(yǎng)護(hù)試件。試驗(yàn)人員工作應(yīng)認(rèn)真細(xì)致，充分利用振動(dòng)臺(tái)進(jìn)行試件制作。

2、質(zhì)檢人員應(yīng)嚴(yán)格對(duì)整個(gè)立柱施工的全過(guò)程進(jìn)行控制，對(duì)重要環(huán)節(jié)、工序應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)，嚴(yán)格控制。經(jīng)常對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行安全、質(zhì)量教育，讓所有人員時(shí)刻牢記安全、質(zhì)量施工措施。

3、所有實(shí)驗(yàn)、檢驗(yàn)人員應(yīng)對(duì)立柱的施工有足夠的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資料、規(guī)范等，確保該工程保質(zhì)、保量的完成施工任務(wù) 4、機(jī)械設(shè)備應(yīng)有持該設(shè)備上崗證人員進(jìn)行操作，使用過(guò)程中應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行檢修、保養(yǎng)，以便使其在使用時(shí)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第五篇：關(guān)于開(kāi)展2010年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核的通知

浙江工業(yè)大學(xué)（教務(wù)處)文件

浙工大教[2010]27號(hào)

關(guān)于開(kāi)展2010年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核的通知

各學(xué)院（部）：

先將本教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核工作安排如下：

請(qǐng)各學(xué)院（部）根據(jù)《浙江工業(yè)大學(xué)教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核辦法（試行）》（浙工大發(fā)〔2007〕27號(hào)）文件精神，在進(jìn)一步完善本部門(mén)教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核實(shí)施細(xì)則基礎(chǔ)上，組織進(jìn)行2009/2010學(xué)年承擔(dān)本學(xué)院（部）教學(xué)任務(wù)的具有教師系列職稱的教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核；思政類課程兼職教師原則上由各學(xué)院參照相關(guān)文件根據(jù)其工作特點(diǎn)制訂考核辦法,并按比例單獨(dú)進(jìn)行考核。

另根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于調(diào)整《浙江省高等學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指導(dǎo)性意見(jiàn)(試行)》有關(guān)內(nèi)容的通知》[浙教辦高教〔2009〕33號(hào)]文件通知，從2010年起，我校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核的考核時(shí)間段，將按自然與教師考核工作同時(shí)進(jìn)行。由于每年教師職稱申報(bào)表格中教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核數(shù)據(jù)填寫(xiě)的時(shí)間在考核之前，因此，今年年終考核時(shí)，需對(duì)2010年（2009/2010學(xué)年第2學(xué)期—2010/2011學(xué)年第學(xué)期）承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的、具有教師系列職稱的教師進(jìn)行教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核，2011年教師職稱申報(bào)表格有關(guān)數(shù)據(jù)按2010年年終教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核結(jié)果填寫(xiě)。

2009/2010學(xué)年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核結(jié)果請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核結(jié)果匯總表上，于2010年9月10日前報(bào)學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案(書(shū)面稿（請(qǐng)蓋學(xué)院章）和電子稿)。學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系人：教務(wù)處教學(xué)科盧麗，聯(lián)系方式：電話：88320370，Email:jxk@zjut.edu.cn。

附件：

1、浙江省教育廳辦公室關(guān)于調(diào)整《浙江省高等學(xué)校教師教學(xué)工

作業(yè)績(jī)考核指導(dǎo)性意見(jiàn)(試行)》有關(guān)內(nèi)容的通知

2、教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核結(jié)果匯總表

二○一○年六月十二日

主題詞: 教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核 通知 抄送： 校領(lǐng)導(dǎo)，校辦，人事處。

教務(wù)處

2010年6月12日印發(fā)