第一篇：在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透集中教育動(dòng)員大會(huì)上的講話

在喀什師范學(xué)院反分裂斗爭(zhēng)再教育

動(dòng)員大會(huì)上的講話

徐源智 2008年10月31日

同志們，同學(xué)們：

根據(jù)自治區(qū)黨委的總體安排部署，按照自治區(qū)教育工委、教育廳關(guān)于《教育系統(tǒng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，院黨委決定，從10月24日起到本學(xué)期末，開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)再教育。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，就是對(duì)我院再教育活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和具體安排，把全體師生員工的思想統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的要求上來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)、深入有效地抓好我院的再教育工作。要通過(guò)再教育，使廣大師生員工進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前反分裂、反滲透斗爭(zhēng)面臨的新情況，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的重要性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，不斷提高師生員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)，更加有力地防范和打擊“三股勢(shì)力”對(duì)我院的滲透、破壞活動(dòng)，鞏固校園安定團(tuán)結(jié)的大好局面，確保我院政治大局的穩(wěn)定。

下面，我就學(xué)校開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、認(rèn)清形勢(shì)、提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)的重大意義

當(dāng)前，自治區(qū)總體形勢(shì)是好的，呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，各族人民安居樂(lè)業(yè)、各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步的大好局面。特別是今年以來(lái)，自治區(qū)黨委、政府認(rèn)真貫徹中央的決策部署，不斷強(qiáng)化各 項(xiàng)穩(wěn)定措施，挫敗了敵人企圖針對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的各種破壞活動(dòng)，維護(hù)了自治區(qū)社會(huì)政治大局的穩(wěn)定。但是，我們也要清醒地看到，維護(hù)新疆穩(wěn)定的任務(wù)仍然十分艱巨，對(duì)敵斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。境內(nèi)外“三股勢(shì)力”加緊勾聯(lián)、相互策應(yīng)，極力發(fā)展組織、制造和購(gòu)買(mǎi)槍支彈藥，伺機(jī)進(jìn)行恐怖破壞活動(dòng)。今年以來(lái)，他們先后策劃了“3〃7”炸機(jī)未遂案、和田“3〃23”煽動(dòng)打砸搶未遂案以及“7〃8”烏魯木齊市晨光花園暴力抗拒公安機(jī)關(guān)執(zhí)法等案件。在美國(guó)及西方反華勢(shì)力的支持、縱容下，以熱比亞、“世維會(huì)”和“東伊運(yùn)”為首的“東突”分裂勢(shì)力不斷調(diào)整策略，在繼續(xù)加緊實(shí)施暴力恐怖活動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的分裂與滲透活動(dòng)。通過(guò)各種方式和途徑向境內(nèi)進(jìn)行反動(dòng)思想滲透，大肆攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，攻擊黨的民族宗教政策，攻擊黨和政府為民造福的各項(xiàng)舉措，歪曲、篡改新疆歷史，大造分裂輿論?！叭蓜?shì)力”繼續(xù)打著民族、宗教的旗號(hào)，大肆煽動(dòng)“反漢排漢”，鼓吹“新疆獨(dú)立”，造謠惑眾、混淆視聽(tīng)，極力與我爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾。發(fā)生在喀什的“8〃4”、“8.12”案件、庫(kù)車的“8〃10”案件，正是境內(nèi)外“三股勢(shì)力”長(zhǎng)期進(jìn)行分裂宣傳、欺騙毒害極少數(shù)無(wú)知群眾的直接結(jié)果。高等學(xué)校是反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的重要陣地。高等學(xué)校的反分裂斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。長(zhǎng)期以來(lái)，境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力和宗教極端勢(shì)力，為了實(shí)現(xiàn)其把新疆從祖國(guó)分裂出去的罪惡目的，不斷加緊向?qū)W校滲透、向教育滲透，與我們爭(zhēng)奪下一代，爭(zhēng)奪意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分裂與反分裂的斗爭(zhēng)呈現(xiàn)出更加尖銳、激烈的態(tài)勢(shì)，給反分裂工作提出了新的挑戰(zhàn)。2004年以來(lái)，按照上級(jí)黨委的安排，學(xué)院接連開(kāi)展了集中整治、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、揭批依扎布特組織等活動(dòng)，深入開(kāi)展了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育，不斷加大對(duì)各族師生員工正面宣傳教育的力度，針?shù)h相對(duì)地揭批境內(nèi)外“三股勢(shì)力”散布的各種反動(dòng)謬論，大大提高了各族師生員工維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的思想政治覺(jué)悟，師生員工反分裂反滲透的積極性、主動(dòng)性進(jìn)一步提高，學(xué)院保持了政治大局的穩(wěn)定。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)穩(wěn)定的政治局面，學(xué)院才能在近年來(lái)取得了跨越式的發(fā)展，才能在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中取得優(yōu)秀的成績(jī)。但是，我們也要清醒地看到，我院地處反分裂反滲透斗爭(zhēng)的最前沿，境內(nèi)外“三股勢(shì)力”始終沒(méi)有放棄對(duì)我院進(jìn)行滲透、干擾和破壞的政治圖謀。與不斷發(fā)展變化的反分裂斗爭(zhēng)的新形勢(shì)和新任務(wù)相比，我們還有很多工作亟待加強(qiáng)：在我院個(gè)別教職工和學(xué)生當(dāng)中，還存在著立場(chǎng)不是十分堅(jiān)定，旗幟不是十分鮮明的問(wèn)題；有的甚至通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等形式與境外分裂組織聯(lián)系，鼓吹、宣揚(yáng)分裂和宗教極端思想；個(gè)別學(xué)生信教、做“乃麻孜”的現(xiàn)象依然存在；個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部和部分教職工在維護(hù)穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制落實(shí)過(guò)程中存在著時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。對(duì)此，廣大教職工尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要保持清醒的認(rèn)識(shí)。在新疆、在喀什、在我院，分裂與反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的，是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工要時(shí)刻保持清醒頭腦，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)清這場(chǎng)斗爭(zhēng)的性質(zhì)，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育，嚴(yán)密防范和堅(jiān)決打擊“三股勢(shì)力”對(duì)我院的滲透、干擾和破壞。

這次反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)，是自治區(qū)黨委認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維 護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，積極應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化所采取的一項(xiàng)重大舉措；是標(biāo)本兼治，從思想上筑起反分裂斗爭(zhēng)鋼鐵長(zhǎng)城，把反分裂斗爭(zhēng)引向深入的迫切需要，是一項(xiàng)十分重要的政治任務(wù)。各族師生員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)此必須有清醒的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)的重大意義，在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好這次再教育活動(dòng)。

二、聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)

這次集中教育活動(dòng)，從10月24日起，到本學(xué)期末結(jié)束，具體分為三個(gè)步驟：學(xué)習(xí)教育、揭批查擺、整改總結(jié)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話和相關(guān)文件，提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，以正面教育為主，以揭批“三股勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)和罪惡行徑為重點(diǎn)，以整改作為教育活動(dòng)的關(guān)鍵，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。

學(xué)習(xí)教育是前提。各黨總支、直屬黨支部，各單位、各部門(mén)要集中一定的時(shí)間，采取多種形式，認(rèn)真組織本單位、本部門(mén)師生員工深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這次教育活動(dòng)所規(guī)定的重要文件，進(jìn)一步武裝頭腦，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的各項(xiàng)重大決策部署上來(lái)。今天的動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，各系、部，各部門(mén)要按照學(xué)院再教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)的要求，制定教育活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃，切實(shí)保證各項(xiàng)措施落實(shí)到位。教職員工的集中學(xué)習(xí)，以各黨總支（直屬黨支部）為單位進(jìn)行組織，一定要確保人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，學(xué)習(xí)制度落實(shí)，教職工的學(xué)習(xí)時(shí)間不少于32小時(shí)。各系、部領(lǐng)導(dǎo)都要深入學(xué)生班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員，要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任的作用，組織好學(xué)生的 集中學(xué)習(xí)，要利用思想政治理論課、周三政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)日活動(dòng)和周日班會(huì)時(shí)間開(kāi)展，輔導(dǎo)員、班主任要跟班組織、引導(dǎo)學(xué)生集中學(xué)習(xí)。要采用報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、演講會(huì)、揭批會(huì)、聲討會(huì)等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間不能少于24個(gè)小時(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)討論記錄、學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)。要嚴(yán)格考勤，做到學(xué)習(xí)教育一個(gè)不漏，各系、部，各單位的黨政第一把手要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，履行好第一責(zé)任人的重任。

要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使全體師生員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)新疆半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)所發(fā)生的翻天覆地的變化，深刻認(rèn)識(shí)我院近年來(lái)教育教學(xué)工作所取得的顯著成績(jī)，倍加珍惜和維護(hù)今天來(lái)之不易的大好局面，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)改革開(kāi)放的信念，不斷增強(qiáng)凝聚力和向心力。

深入揭批是此次再教育活動(dòng)的重點(diǎn)。全體師生員工要在宣傳學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，深入揭批境內(nèi)外“三股勢(shì)力”和熱比婭之流的分裂罪行，使之成為“過(guò)街老鼠、人人喊打”。要充分揭露熱比婭及境外“東突”分裂勢(shì)力甘當(dāng)西方反華走狗、出賣國(guó)家和民族利益、極力在新疆煽動(dòng)民族分裂和暴力恐怖活動(dòng)、破壞各族人民幸福安寧生活的反動(dòng)本質(zhì)，使廣大師生員工徹底認(rèn)清熱比婭之流“假人權(quán)、假民主、真暴力、真恐怖”的丑惡面目；充分揭露“東伊運(yùn)”等暴力恐怖組織與境內(nèi)“三股勢(shì)力”狼狽為奸，進(jìn)行宗教極端思想滲透，以“為圣戰(zhàn)而獻(xiàn)身可以進(jìn)天堂”的謊言，蠱惑誘騙無(wú)知群眾參與反動(dòng)“圣戰(zhàn)”，瘋狂進(jìn)行暴力恐怖犯罪、濫殺無(wú)辜、肆意踐踏生命和人權(quán)，危害新疆穩(wěn)定、國(guó)家安全和各族人民根本利益的滔天罪行，使廣大師生員工進(jìn)一步擦亮眼 睛、明辨是非。要聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真揭批查擺近年來(lái)民族分裂主義滲透、干擾、破壞的各種表現(xiàn)，理直氣壯地回?fù)魺岜葖I之流對(duì)黨的路線方針政策、對(duì)黨的民族宗教政策、對(duì)社會(huì)主義制度、對(duì)民族區(qū)域自治制度、對(duì)黨和政府的各項(xiàng)工作所進(jìn)行的污蔑和攻擊，有力駁斥“三股勢(shì)力”散布的各種反動(dòng)謬論，進(jìn)一步肅清其流毒和影響。

在揭批過(guò)程中，廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，積極主動(dòng)地站出來(lái)，亮明態(tài)度、表明立場(chǎng)，一級(jí)說(shuō)給一級(jí)聽(tīng)、一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶領(lǐng)各族師生員工開(kāi)展好揭批活動(dòng)。在查擺問(wèn)題時(shí)，要充分發(fā)揚(yáng)民主，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，深刻剖析原因，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題。揭批查擺問(wèn)題要有實(shí)際內(nèi)容和具體表現(xiàn)，每位教職員工、學(xué)生都要寫(xiě)出一份揭批材料，教職工還要寫(xiě)一份查擺材料。在撰寫(xiě)揭批材料和查擺材料時(shí)，要防止把揭批材料和查擺材料寫(xiě)成述職報(bào)告或?qū)W習(xí)體會(huì)，既要防止“空對(duì)空”，也要防止就事論事。在開(kāi)展揭批活動(dòng)的同時(shí)，要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育工作，根據(jù)揭批、查擺出的問(wèn)題情況，帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)去解決問(wèn)題，不斷提高各族師生員工反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。

自查整改是集中教育活動(dòng)的關(guān)鍵和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持邊教育邊整改，對(duì)揭批查擺出來(lái)的問(wèn)題，要認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，提出明確的整改要求，制訂出具體的整改方案，能立即整改的，要采取措施立即整改。要進(jìn)一步完善和健全既能立足當(dāng)前、有效解決突出問(wèn)題，又能著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、保證工作持續(xù)推進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制。真正做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)確、整改措施具體、落實(shí)效果顯著，真正做到認(rèn)識(shí)更明確、態(tài)度更鮮明、立場(chǎng)更堅(jiān)定、行動(dòng)更自覺(jué)。

三、正本清源、筑牢陣地，確保反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)取得實(shí)效 開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)再教育，是我院全體師生員工政治生活和社會(huì)生活中的一件大事。各黨總支、直屬黨支部，各單位、各部門(mén)必須高度重視，采取切實(shí)有效的措施，確保反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)取得實(shí)效。

一是要進(jìn)一步加大宣傳教育的力度。要緊密結(jié)合各族師生的思想實(shí)際，充分利用校內(nèi)各種宣傳工具和媒體，大力宣傳祖國(guó)和新疆的大好形勢(shì)；宣傳改革開(kāi)放30年來(lái)中國(guó)所取得的偉大成就；宣傳在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆發(fā)生的翻天覆地的巨大變化；宣傳學(xué)院近年來(lái)在發(fā)展上所取得的顯著成績(jī)；宣傳馬克思主義的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀；要繼續(xù)深入開(kāi)展馬克思主義唯物論和無(wú)神論的宣傳教育，開(kāi)展“六好”、“三愛(ài)”教育活動(dòng)，開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育，宣傳黨的民族宗教政策。使各族師生深刻認(rèn)識(shí)新疆解放以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)所發(fā)生的翻天覆地的變化，倍加珍惜和維護(hù)今天來(lái)之不易的大好局面，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心；使廣大師生員工努力成為先進(jìn)思想的傳播者、科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者、“四有”公民的培育者和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者。要有針對(duì)性地大力揭露和批駁民族分裂勢(shì)力散布的種種歪曲和杜撰新疆歷史包括民族發(fā)展和宗教演變的謬論，肅清他們所宣揚(yáng)的泛伊斯蘭主義、泛突厥主義的反動(dòng)影響，使各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺(jué)悟。要理直氣壯地揭批熱比婭之流散布的各種反動(dòng)謬論，肅清“三股勢(shì)力”反動(dòng)宣傳的影響，使各族師生員工認(rèn)清民族分裂主義的反動(dòng)本質(zhì)，自覺(jué)抵制民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的滲透，不斷增強(qiáng)師生員工的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的積極性、主動(dòng)性、堅(jiān)決性。

二是加強(qiáng)基層組織建設(shè)，切實(shí)提高我院各級(jí)黨組織駕馭反分裂斗爭(zhēng)的能力。要按照“政治家”辦教育的要求，把強(qiáng)化反分裂、反滲透意識(shí)作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重點(diǎn)。高校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的陣地，我們所培養(yǎng)的人才是否合格，直接關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各民族共同繁榮。在新疆，在我院，反分裂、抓教育、保穩(wěn)定、促教學(xué)是考核評(píng)價(jià)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要標(biāo)準(zhǔn)；解決好政治上堅(jiān)強(qiáng)的問(wèn)題，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要解決的首要問(wèn)題；政治上堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)我院每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工第一位的要求，這是新疆也是我院最大的政治。我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須做到政治上堅(jiān)強(qiáng)，在大是大非問(wèn)題上旗幟鮮明，敢于并善于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生員工堅(jiān)決反對(duì)“三股勢(shì)力”對(duì)學(xué)校的滲透破壞活動(dòng)。在這次再教育活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)到學(xué)生中去，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展好面對(duì)面的宣講教育活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把政治上堅(jiān)強(qiáng)、有高度責(zé)任心的黨員選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，把堅(jiān)定地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的教職工和優(yōu)秀大學(xué)生吸收到黨的組織中來(lái)，永遠(yuǎn)保持黨組織和黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任在組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的作用，輔導(dǎo)員、班主任的作用能否得到發(fā)揮，直接影響到學(xué)生教育活動(dòng)的效果。要認(rèn)真做好 輔導(dǎo)員、班主任的培訓(xùn)工作，使他們不僅要熟悉學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要使他們掌握組織學(xué)生開(kāi)展教育活動(dòng)的方法，提高對(duì)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的管理和建設(shè)，使團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)不僅要當(dāng)好“學(xué)生官”，更重要的是要當(dāng)好“學(xué)生之友”，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)絡(luò)，了解情況，掌握動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁紐帶作用。要堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的駕馭能力。

三是努力營(yíng)造大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。面對(duì)復(fù)雜的斗爭(zhēng)形勢(shì)，各級(jí)黨組織要始終保持高度警惕，堅(jiān)決查處境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的滲透破壞活動(dòng)，絕不姑息，絕不手軟。要堅(jiān)持“主動(dòng)出擊，露頭就打”的方針，抓住不放，追根問(wèn)底，決不能任其自由蔓延、泛濫，毒害師生員工。我們要理直氣壯地堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法治校不動(dòng)搖。任何人都不得在學(xué)校從事宗教活動(dòng)，任何宗教組織和個(gè)人也不得在學(xué)校和學(xué)生中傳播宗教思想、宗教教義。對(duì)傳播宗教思想和宗教教義，從事宗教活動(dòng)以及堅(jiān)持穿戴宗教服飾的人員，要進(jìn)行黨的宗教政策和國(guó)家法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，使其改變錯(cuò)誤的思想和行為，對(duì)頑固堅(jiān)持錯(cuò)誤行為屢教不改的，要依照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和自治區(qū)的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。要進(jìn)一步強(qiáng)化維護(hù)校園穩(wěn)定的各項(xiàng)措施，加大清理整頓校園及周邊秩序的工作力度。繼續(xù)加大深層次工作的力度，加強(qiáng)信息工作和輿情研判，提高反分裂斗爭(zhēng)的前瞻性，牢牢掌握對(duì)敵斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。

四是要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)報(bào)告、講座、學(xué)報(bào)、校報(bào)、教師講義、教 案的管理。要進(jìn)一步完善和健全學(xué)術(shù)報(bào)告、講座、學(xué)報(bào)、校報(bào)的管理制度。各類報(bào)告或講座，必須事先報(bào)告，經(jīng)審查批準(zhǔn)后方可舉辦。學(xué)術(shù)報(bào)告、講座、學(xué)報(bào)、校報(bào)必須宣傳正確的政治觀點(diǎn)、科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)文化，嚴(yán)防有人打著學(xué)術(shù)交流的幌子，杜撰歪曲新疆歷史，公開(kāi)散布民族分裂思想、宗教教義，影射攻擊社會(huì)主義制度和黨的路線方針政策，永遠(yuǎn)保持學(xué)術(shù)講壇的純潔性。要充分發(fā)揮系（部）、教研室的職能，嚴(yán)把教師講義、教案的政治質(zhì)量關(guān)。要充分發(fā)揮師生的積極性，加強(qiáng)對(duì)教師講授內(nèi)容的監(jiān)督，嚴(yán)把課堂教學(xué)政治紀(jì)律質(zhì)量關(guān)，每一位教師都要牢記“三尺講臺(tái)有政治，課堂講授有紀(jì)律”，決不允許在課堂上散布各種錯(cuò)誤思想，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的責(zé)任，不給境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力以任何可乘之機(jī)。對(duì)膽敢利用講臺(tái)傳播分裂思想的人，必須堅(jiān)決從教師隊(duì)伍中清除出去，觸犯法律的依法嚴(yán)懲。

五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地。要積極組織開(kāi)展豐富多彩、形式新穎的思想政治、文化體育、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。始終堅(jiān)持把愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，“三愛(ài)”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“六好”和馬克思主義“五觀”教育，作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容。強(qiáng)化校園廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等宣傳載體的輿論引導(dǎo)功能，進(jìn)行正面主題教育，唱響主旋律。要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)校園文化產(chǎn)生的重大影響，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立和完善貼近生活、貼近學(xué)生，融思想性、知識(shí)性、趣味性和服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)絡(luò)，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展正面教育。同時(shí)，要加強(qiáng)網(wǎng)上網(wǎng)管員和評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè)，做好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，形成網(wǎng)上正面輿論宣傳的強(qiáng)勢(shì)氛圍。六是進(jìn)一步完善穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制，把反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)不斷引向深入。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分裂與反分裂的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的，不可能一蹴而就，一勞永逸。出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵是要提高發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂工作的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，建立長(zhǎng)效機(jī)制。要形成合力，齊抓共管，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，堅(jiān)定不移地將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)引向深入。在我院，穩(wěn)定工作和教學(xué)工作一樣是永恒的主題。黨和政府把學(xué)校交給我們，家長(zhǎng)把孩子寄托給我們，人民群眾看著我們，敵對(duì)勢(shì)力也虎視眈眈盯著我們，我們要做到“守土有責(zé)”，要有責(zé)任感，要切實(shí)履行好為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史責(zé)任。當(dāng)前，我院各項(xiàng)事業(yè)正處于大發(fā)展的重要時(shí)期。各族干部、教師要時(shí)刻保持清醒頭腦，充分認(rèn)清意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，進(jìn)一步增強(qiáng)反分裂反滲透的責(zé)任感和緊迫感，處理好學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。要始終堅(jiān)持以穩(wěn)定為前提、以教學(xué)為中心、以提高教學(xué)質(zhì)量為生命線、以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)的辦學(xué)思路。忠實(shí)地履行好自己的神圣使命，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系和各族人民大團(tuán)結(jié)的思想牢固占領(lǐng)學(xué)校思想文化陣地，把我院改革、發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

四、精心組織，周密安排，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

為了開(kāi)展好這次再教育活動(dòng)，院黨委成立了再教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從學(xué)院實(shí)際出發(fā)制定了《關(guān)于開(kāi)展反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)教育活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、原則、任務(wù)目標(biāo)、步驟與方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求都做了明確要求。各單位、各 部門(mén)必須高度重視這次集中教育活動(dòng)，從維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定，反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的高度，從堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把德育放在首位，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度，深刻認(rèn)識(shí)再教育活動(dòng)的重要性，切實(shí)履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、方方面面配合抓、層層負(fù)責(zé)、廣大師生員工齊心協(xié)力、共同參與的反分裂教育工作格局。要嚴(yán)格按照院黨委的安排，采取切實(shí)有效的措施，深入了解影響本單位穩(wěn)定的新情況，深入細(xì)致地查找和梳理我們?cè)诜捶至讯窢?zhēng)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，加大制度落實(shí)和責(zé)任追究力度，確保本單位、本部門(mén)的集中教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，努力做到參加教育一個(gè)不漏、個(gè)人表態(tài)一個(gè)不漏、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)一個(gè)不漏。院黨委將在教育活動(dòng)過(guò)程中派出督查組，對(duì)各單位、各部門(mén)教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保再教育活動(dòng)扎實(shí)有序的開(kāi)展。

同志們，同學(xué)們，開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)，是一項(xiàng)嚴(yán)肅而重大的政治任務(wù)，是立足新疆的長(zhǎng)治久安，進(jìn)一步夯實(shí)維護(hù)新疆穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)的重要舉措。全院各級(jí)黨組織和師生員工要以高度的政治責(zé)任感，全身心地開(kāi)展好再教育活動(dòng)，不斷從深層次肅清民族分裂主義的思想流毒和反動(dòng)影響，切實(shí)增強(qiáng)師生員工的政治鑒別力和思想免疫力，齊心協(xié)力維護(hù)校園的政治穩(wěn)定，不斷奪取反分裂斗爭(zhēng)的新勝利，為自治區(qū)的穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：在學(xué)校開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透動(dòng)員講話

在學(xué)校開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透

再教育動(dòng)員大會(huì)上的講話

黨委副書(shū)記

校長(zhǎng) ：李海柱 二〇一〇年一月二十一日

各位老師、同志們：

今天，我們召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，是按照地委、教育工委的要求，認(rèn)真學(xué)xxx自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透再教育的指示，統(tǒng)一大家的思想，進(jìn)一步提高大家對(duì)地委開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)的目的和意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立政治意識(shí)、陣地意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。我們要以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)，進(jìn)一步作好學(xué)校的各項(xiàng)工作。下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、進(jìn)一步增強(qiáng)做好反分裂、反滲透斗爭(zhēng)工作的政治責(zé)任感和歷史使命感。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂、反滲透斗爭(zhēng)是一場(chǎng)爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，與祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益息息相關(guān)。長(zhǎng)期以來(lái)，境內(nèi)外“三股勢(shì)力”為了實(shí)現(xiàn)他們把新疆從祖國(guó)懷抱分裂出去的罪惡目的，不斷進(jìn)行反動(dòng)輿論宣傳，他們打著“民族”、“宗教”的旗號(hào)，挑起民族仇恨，鼓吹“新疆獨(dú)立”，他們所散布的反動(dòng)觀點(diǎn)和言論，對(duì)各族群眾和青少年造成了很大毒害，嚴(yán)重影響了社會(huì)政治穩(wěn)定。去年烏魯木齊市 “7·5”事件的發(fā)生，就警示我們?cè)诜磳?duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的大是大非問(wèn)題上，要始終立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，要時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)，不能有絲毫的麻痹和松懈。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)。

1、要不斷強(qiáng)化政治觀念，筑牢反分裂反滲透的思想防線。在這次教育活動(dòng)中，我們要針對(duì)境內(nèi)外“三股勢(shì)力”在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行分裂滲透活動(dòng)的新動(dòng)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，深入宣傳黨的民族宗教政策和國(guó)家的法律法規(guī)，有針對(duì)性地與民族分裂主義打著“民族”、“宗教”的旗號(hào)傳播的各種錯(cuò)誤思想和言論進(jìn)行斗爭(zhēng)，揭露他們分裂國(guó)家的罪惡本質(zhì)，使廣大教職工在大是大非問(wèn)題上，牢固樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí)，分清是非界限和敵我界限，筑牢反對(duì)民族分裂主義的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。

2、要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使全體教職工深化對(duì)反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育的認(rèn)識(shí)。

我們要通過(guò)這次學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，使全體教職工深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的重大意義，認(rèn)識(shí)到反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性。民族分裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力、暴力恐怖勢(shì)力的本質(zhì)是，反對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義制度，破壞各族人民的大團(tuán)結(jié)，最終達(dá)到分裂祖國(guó)的目的，他們是各民族人民共同的敵人。不打擊“三股勢(shì)力”的破壞活動(dòng)，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定。做好穩(wěn)定工作是我們加快發(fā)展和做好一切工作的根本前提和保證，沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，什么事情都無(wú)從談起。去年4月我校被定為全疆重點(diǎn)發(fā)展的六個(gè)雙語(yǔ)教育基地之一，我們面臨大好的發(fā)展機(jī)遇，要加快學(xué)校發(fā)展，不斷提高教 2 育教學(xué)水平，必須要有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)政治環(huán)境。加強(qiáng)各民族的團(tuán)結(jié)，保持社會(huì)政治的穩(wěn)定，不僅關(guān)系到學(xué)校教育的發(fā)展還關(guān)系到整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展，我們教職工都要樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想，把反對(duì)民族分裂主義作為自己義不容辭的神圣職責(zé)，高度重視并切實(shí)做好穩(wěn)定工作。

民族分裂勢(shì)力的存在和發(fā)展是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的。民族分裂分子雖然是極少數(shù)，但他們的分裂活動(dòng)不是孤立的，是有著深刻復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景的。我們同民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的斗爭(zhēng)，不是什么民族問(wèn)題、宗教問(wèn)題，而是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和反對(duì)民族分裂的問(wèn)題，是一場(chǎng)嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)。我們每一位教職工一定要樹(shù)立優(yōu)患意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，克服麻痹思想和松懈情緒，要把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，把問(wèn)題和挑戰(zhàn)估計(jì)的充分一些，積極主動(dòng)地做好本職工作。

3、要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，讓廣大教職工正確認(rèn)識(shí)新疆民族和宗教發(fā)展的歷史。

歷史事實(shí)告訴我們，自古以來(lái)新疆就是中國(guó)不可分割的一部分。生活在新疆的各民族都是中華民族的一員，共同創(chuàng)造了新疆的歷史和文化，為中華民族的繁榮和發(fā)展，為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，做出了重要貢獻(xiàn)。“新疆的歷史，是包括漢族在內(nèi)的各族人民共同抵御外侮，共同艱苦奮斗，共同開(kāi)發(fā)建設(shè)的歷史”。各民族在長(zhǎng)期的發(fā)展中，同呼吸、共命運(yùn)，形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的關(guān)系。新疆各民族發(fā)展的歷史一再證明，“團(tuán)結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就**、就衰敗，這是新疆發(fā)展的一條重要的客觀規(guī)律”。從宗教發(fā)展、演變的歷史看，新疆歷來(lái)是一個(gè)多種宗教信仰并存的地區(qū)。我們就是要通過(guò)廣泛的宣傳和教育，使全體教職工了解這些基本的歷史事實(shí)，增強(qiáng)明辨是非的能力。

三、聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)做好教育教學(xué)工作。

我們教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的政治使命，必須有高度的政治責(zé)任感，必須自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂主義，抵制非法宗教活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們要把師德建設(shè)放在首位，特別是強(qiáng)化教師的政治標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高我校教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。要加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的檢查監(jiān)督，及時(shí)掌握教師在課堂上的講授內(nèi)容，決不允許任何人利用學(xué)校的講臺(tái)散布不利于祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、改革發(fā)展和穩(wěn)定大局的言論，絕不允許在校園內(nèi)傳播封建迷信思想，進(jìn)行宗教活動(dòng)，確保教師隊(duì)伍和教育陣地的純潔。堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持政治家辦學(xué)，解決好教師在認(rèn)識(shí)上“為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人”的問(wèn)題。

大力加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教育教學(xué)工作。自治區(qū)頒發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的決定》、《自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前和中小學(xué)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的意見(jiàn)》等文件中，明確了 “雙語(yǔ)”教學(xué)對(duì)開(kāi)展各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流、促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)、增強(qiáng)各族青少年的祖國(guó)意識(shí)和中華民族認(rèn)同感、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。作為雙語(yǔ)教育基地，學(xué)校要把大力推進(jìn) “雙語(yǔ)”教學(xué)作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體措施，作為提高少數(shù)民族教育質(zhì)量、培養(yǎng)少數(shù)民族新型人才的有效途徑，不斷培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

四、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作和德育工作。

教育工作的好壞，事關(guān)青少年的健康成長(zhǎng)。在這次再教育活動(dòng)中，要把加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)教育作為一個(gè)重點(diǎn)，樹(shù)立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，始終把德育放在學(xué)校工作的首位，根據(jù)學(xué)生思想品德形成的規(guī) 4 律和特點(diǎn)，不斷改進(jìn)德育教育的形式和方法，堅(jiān)持不懈的在我校深入開(kāi)展 “三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育。認(rèn)真開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆四中全會(huì)精神等重大政治理論“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”活動(dòng)，使學(xué)校師生皆知，入腦入心，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝廣大師生的頭腦。增強(qiáng)學(xué)生明辨是非和抵制民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)侵蝕的能力，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂。我們每個(gè)教職工必須從對(duì)黨的事業(yè)、國(guó)家前途和民族命運(yùn)極端負(fù)責(zé)的高度，增強(qiáng)作好本職工作的責(zé)任感和使命感，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、德育為先的觀念，把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面。

注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育。在學(xué)生中大力開(kāi)展“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范教育和“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀教育。重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。充分發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校學(xué)生思想政治工作和德育工作中的重要作用，在團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)中要把反對(duì)民族分裂主義，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作為主題實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。

五、幾點(diǎn)要求

一是堅(jiān)持正面教育為主、自我教育為主的方針，立足于提高認(rèn)識(shí)，明辨是非，統(tǒng)一思想，嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化管理。學(xué)習(xí)不能流于形式，不能走過(guò)場(chǎng)，更不能空對(duì)空。

二是聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)解決思想認(rèn)識(shí)和工作管理上存在的突出問(wèn)題，在務(wù)求實(shí)效上狠下功夫。在學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，每位教職工都要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，檢查自己對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗 5 爭(zhēng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性的認(rèn)識(shí)足不足，政治意識(shí)和陣地意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；對(duì)民族分裂主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域滲透、干擾、破壞的表現(xiàn)認(rèn)識(shí)清不清，政治敏感性、警覺(jué)性鑒別力強(qiáng)不強(qiáng)；在工作中和管理上有沒(méi)有疏忽大意；在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)是否做到了立場(chǎng)十分堅(jiān)定，旗幟十分鮮明。廣大教職工要進(jìn)行認(rèn)真查擺，把存在的突出問(wèn)題查擺出來(lái)，進(jìn)行認(rèn)真分析。

三是完善長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化管理，做好各科室、教研室、年級(jí)組的工作。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭(zhēng)必須常抓不懈，各科室、教研室、年級(jí)組必須對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行反思并結(jié)合實(shí)際工作制定出切實(shí)有力的應(yīng)對(duì)措施。制定的制度、措施一定要切實(shí)可行，可操作性強(qiáng)，能夠真正落到實(shí)處。

四是遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求。這次再教育活動(dòng)的任務(wù)重、要求高、責(zé)任大，全體教職工一定要妥善處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到 “兩不誤、兩促進(jìn)”，切實(shí)把這次意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂、反滲透斗爭(zhēng)做實(shí)做好。

同志們，深入開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的健康快速發(fā)展。我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感切實(shí)做好這項(xiàng)工作，真正做到“守土有責(zé)”。

第三篇：意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)學(xué)習(xí)體會(huì)

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)學(xué)習(xí)體會(huì)

意識(shí)形態(tài)：是指階級(jí)社會(huì)里政治思想、法律思想、道德、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教等社會(huì)意識(shí)的各種形式。

分裂：是整體事物變成幾部分或是連在一起的事物離開(kāi)；使整體的事物分開(kāi)。

滲透：兩種氣體或兩種以上互相混合的液體彼此通過(guò)多孔性的薄膜而混合；液體從物體的細(xì)小空隙中透過(guò)；比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面。

通過(guò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到新疆的主要危險(xiǎn)是民族分裂，影響新疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是暴力恐怖活動(dòng)和極端宗教勢(shì)力。因此在新疆開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的教育是非常重要的也是非常及時(shí)的。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)形態(tài)工作的同志還是從事意識(shí)形態(tài)工作的同志，要把堅(jiān)定正確的政治方向，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)作為第一位重要要求，做到政治上合格、思想先進(jìn)，要有鮮明的政治觀點(diǎn)，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，正確的政治方向。把握馬列主義、毛澤東思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和“十七大”提出的科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)觀察和解決問(wèn)題，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。在新疆最重要的就是堅(jiān)決貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的各項(xiàng)重大決策和關(guān)于新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示。堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域歷來(lái)是不同階級(jí)的政治主張，在新疆分裂與反分裂的斗爭(zhēng)也必然會(huì)反映到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里來(lái)。隨著國(guó)際形勢(shì)的變化同國(guó)內(nèi)外民族分裂勢(shì)力為了達(dá)到其把新疆從祖國(guó)懷抱中分裂出去的罪惡目的，他們利用各種手段制造事端，挑起民族對(duì)立，造謠惑眾，與境外民族分裂勢(shì)力和敵對(duì)勢(shì)力相互勾結(jié)，他們散布的反動(dòng)觀點(diǎn)和分裂言論，對(duì)各族群眾和青少年造成很大毒害，嚴(yán)重影響了自治區(qū)的社會(huì)政治穩(wěn)定。事實(shí)充分證明我區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)一直是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，斗爭(zhēng)異常激烈復(fù)雜，我們切不可掉以輕心。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里反分裂反滲透斗爭(zhēng)是我們同民族分裂分子爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪陣地、鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)。直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和各族人民的根本利益；直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。結(jié)合各族干部群眾的思想實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、把自身的人生追求融入黨和人民的事業(yè)中。腳踏實(shí)地努力工作為建設(shè)邊疆，保衛(wèi)邊疆做出新的貢獻(xiàn)。

分裂主義歷來(lái)把對(duì)學(xué)校教育的影響和滲透作為重點(diǎn)，千方百計(jì)與我們爭(zhēng)奪下一代。所以我們務(wù)必高度重視，切實(shí)抓好青少年的教育培養(yǎng)，把學(xué)校辦成培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)紅色接班人的陣地。把這次意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的教育學(xué)習(xí)，達(dá)到團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的目的。

天山冰雪懸崖？雪松依然傲立。

紅山亂云繚繞？牧場(chǎng)仍就青蘭。

妖魔山上飛石？山下悟空握棒。

誰(shuí)敢違民添亂？國(guó)人聲討評(píng)判。

第四篇：開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)

開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)

再教育活動(dòng)工作實(shí)施方案

按照《中共哈密市委關(guān)于深入開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》安排，從4月1日至5月15日我局開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)進(jìn)入整改及建章立制階段，現(xiàn)結(jié)合本單位實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案：

一、任務(wù)目標(biāo)

整改及建章立制階段是鞏固和檢驗(yàn)前兩個(gè)階段成果，抓整改、見(jiàn)實(shí)效的關(guān)鍵階段。這一階段要在前兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找思想、工作上的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，制定責(zé)任明確、措施得力、監(jiān)督機(jī)制完善的整改方案和措施。要針對(duì)對(duì)照討論揭批階段查找出來(lái)的問(wèn)題，深化各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化防范措施，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。要從組織上、制度上、落實(shí)上、督促檢查上建立起長(zhǎng)效機(jī)制，做到常抓不懈，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)成果不斷得到強(qiáng)化、鞏固和提高，使再教育活動(dòng)真正成為化解矛盾、解決問(wèn)題、改正不足和自我完善的過(guò)程。

二、方法步驟 整改及建章立制階段從4月1日起至5月中旬結(jié)束，主要做好以下幾個(gè)方面的工作：

（一）繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，層層開(kāi)展動(dòng)員。要把學(xué)習(xí)貫穿在整改及建章立制階段的始終，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于新疆工作的講話精神和自治區(qū)七屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、地委委員（擴(kuò)大）會(huì)議、市委五屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神等重點(diǎn)篇目，組織黨員干部群眾積極學(xué)習(xí)、宣傳以王新麗同志為代表的唱響“三民”維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)共同繁榮發(fā)展的典型事跡，提高廣大黨員干部群眾對(duì)深入開(kāi)展再教育活動(dòng)重要作用的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和動(dòng)員，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思，充分做好整改工作的思想準(zhǔn)備。

（二）確定整改及完善各項(xiàng)規(guī)章制度的方案（4月8日至30日）。

首先,在建立健全各項(xiàng)制度時(shí)應(yīng)對(duì)前階段征求出來(lái)的意見(jiàn)以及針對(duì)“7·5”事件展開(kāi)的討論揭批過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步進(jìn)行梳理和分析，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真組織廣大黨員干部圍繞“兩個(gè)共同”、“兩個(gè)維護(hù)”的主題，繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的討論活動(dòng)，著重要用正反兩個(gè)方面的教材警醒各族黨員干部，擦亮眼睛，明辨是非。制定的規(guī)章制度要建立在了解社情民情的基礎(chǔ)之上，符合當(dāng)前形勢(shì)下反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育的客觀要求，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的可操作性，從而始終把理論聯(lián)系實(shí)際作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度制定的重要抓手。重點(diǎn)從利用和完善以下制度確保整改及建章立制階段方案落實(shí)到位：

一、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)學(xué)習(xí)制度二、三、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室工作職責(zé)

四、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)為民辦實(shí)事制度

五、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育學(xué)習(xí)活動(dòng)考勤制度

其次,著重找準(zhǔn)群眾反映最為突出、最為集中，影響本支部改革發(fā)展穩(wěn)定和影響社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的全局性問(wèn)題，完善班子制度整改方案，整改方案不得少于2000字。實(shí)行層層審閱把關(guān)；領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案于4月30日前報(bào)哈密市意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；街道班子成員的個(gè)人整改材料不得少于1500字。由黨工委書(shū)記審閱，市督導(dǎo)組把關(guān)；各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和書(shū)記、主任的個(gè)人整改材料，務(wù)必與4月30日前報(bào)街道意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)辦公室，由分管社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審閱把關(guān)。在制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案的過(guò)程中，要注意吸收班子成員個(gè)人的整改計(jì)劃，集體研究決定，并聽(tīng)取指導(dǎo)組的意見(jiàn)。整改方案形成后，要在本單位進(jìn)行通報(bào)，認(rèn)真聽(tīng)取黨員群眾意見(jiàn)，根據(jù)所提意見(jiàn)作進(jìn)一步的修改和完善。

第三,每個(gè)黨員干部群眾都要針對(duì)存在的突出問(wèn)題，制定個(gè)人整改材料。個(gè)人整改計(jì)劃要對(duì)照健全后的各項(xiàng)規(guī)章制度，找準(zhǔn)自身的突出問(wèn)題，比對(duì)各項(xiàng)制度結(jié)合個(gè)人各自工作實(shí)際，突出整改重點(diǎn)，個(gè)人整改計(jì)劃要結(jié)合各自工作實(shí)際，突出整改重點(diǎn)，防止在整改問(wèn)題上出現(xiàn)避重就輕和敷衍應(yīng)付的傾向。整改措施要盡量細(xì)化、量化，注重實(shí)效性和可操作性。對(duì)能夠立即整改的，要馬上整改，暫時(shí)不具備條件解決的，要向群眾做好說(shuō)明，提出整改時(shí)限。

（三）明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任（4月30日至5月7日）。

1、明確整改重點(diǎn)。針對(duì)不同問(wèn)題，有針對(duì)性地明確各自整改重點(diǎn)。各黨支部和黨員個(gè)人要把近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，致力做好打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，積極探索建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。一要進(jìn)一步完善意識(shí)形態(tài)日常監(jiān)管機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文藝創(chuàng)作、信息上報(bào)等思想文化陣地和各類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、講座的管理。二要不斷健全加強(qiáng)社區(qū)、企業(yè)黨組織建設(shè)的工作機(jī)制。切實(shí)抓好社區(qū)、企業(yè)黨組織建設(shè)和作風(fēng)整頓工作，從機(jī)關(guān)效能抓起，從干部作風(fēng)抓起，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、群眾信得過(guò)、勇于同民族分裂主義作斗爭(zhēng)并具有領(lǐng)導(dǎo)能力的優(yōu)秀干部培養(yǎng)起來(lái),作為重點(diǎn)培養(yǎng)干部。三要健全完善街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部定期聯(lián)系宗教人士、定點(diǎn)聯(lián)系宗教活動(dòng)場(chǎng)所工作的監(jiān)督機(jī)制，改進(jìn)作風(fēng)、提高效率，改善服務(wù)、增進(jìn)群眾感情等作為整改重點(diǎn)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀和做到為民、務(wù)實(shí)、清廉等作為整改重點(diǎn)。其他黨員干部群眾要把理想信念、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題作為整改重點(diǎn)；保證整改工作不留死角，取得實(shí)效。四要建立健全意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)工作責(zé)任制。各部門(mén)要切實(shí)落實(shí)政治責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、把關(guān)責(zé)任，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和屬地管理原則，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、有關(guān)部門(mén)分工協(xié)調(diào)、全社會(huì)共同做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂分滲透斗爭(zhēng)工作的格局，確保所屬輿論陣地堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，確保所屬文化單位提供健康向上的文化產(chǎn)品，確保所屬互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站等現(xiàn)代媒體不為有害信息提供傳播渠道，確保轄區(qū)各級(jí)各類學(xué)校成為宣傳科學(xué)理論、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的重要陣地，確保

2、落實(shí)整改責(zé)任。各黨支部書(shū)記要對(duì)本單位的整改落實(shí)負(fù)全責(zé)，要按照工作分工，抓好整改及建章立制階段的各項(xiàng)工作。要把自身存在的突出問(wèn)題、群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題亮出來(lái)，堅(jiān)持有什么問(wèn)題，就解決什么問(wèn)題；什么問(wèn)題突出，就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題的原則，積極采取有效措施加以解決。要把問(wèn)題解決在基層、把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。要一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)，決不能久拖不決，更不能不了了之。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制（5月7日至10日）。要從制度上查找原因和漏洞，屬于有制度而沒(méi)有堅(jiān)持執(zhí)行的，要制定出確保制度執(zhí)行的措施；屬于制度不完善的，要進(jìn)一步健全完善相關(guān)制度；屬于原有制度不合時(shí)宜，脫離實(shí)際的，要進(jìn)行調(diào)整完善。

（五）組織開(kāi)展“回查”（5月10日至15日）。整改提高階段工作基本結(jié)束后，要開(kāi)展一次回頭自查活動(dòng)?；仡^自查的內(nèi)容要深入、廣泛。要通過(guò)自查，全面認(rèn)真梳理本單位開(kāi)展再教育活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，拾遺補(bǔ)缺，及時(shí)整改，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)取得實(shí)效。

三、要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、企業(yè)黨支部書(shū)記要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，履行第一責(zé)任人職責(zé)，集中精力抓整改，不得推卸責(zé)任。要按照街道黨工委的統(tǒng)一安排部署召開(kāi)轉(zhuǎn)段會(huì)議。廣大黨員干部群眾要自覺(jué)克服松勁情緒，以高度的政治責(zé)任感切實(shí)抓好整改及建章立制階段的工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，帶頭制定整改計(jì)劃，帶頭落實(shí)整改措施，推動(dòng)整改工作深入開(kāi)展。

2、要認(rèn)真總結(jié)。要在整改提高階段工作完成后，及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，并對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。總結(jié)材料務(wù)必于5月上旬前報(bào)街道意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)辦公室。

二0一0年四月八日

通過(guò)分析形勢(shì)、宣講“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“三愛(ài)”、“六好”、黨的民族宗教政策、《非法宗教活動(dòng)的23條界定》等相關(guān)內(nèi)容，使宗教界人士受到了一次深刻的反分裂教育，使他們深刻認(rèn)識(shí)到“三股勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害，提高了辨別是非的能力和自身免疫力。

在宣講活動(dòng)中，統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門(mén)要求：宗教界人士作為黨和政府聯(lián)系信教群眾的橋梁和紐帶，要充分發(fā)揮自身的特殊優(yōu)勢(shì)，著力促進(jìn)宗教和順、社會(huì)和諧。

一要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《宗教事務(wù)條例》等相關(guān)法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)依法從事宗教事務(wù)活動(dòng)的自覺(jué)性?！蹲诮淌聞?wù)條例》是我國(guó)宗教事務(wù)管理方面的綜合性行政法規(guī)，為依法保護(hù)正常宗教活動(dòng)、宗教界的合法權(quán)益，制止利用宗教進(jìn)行的非法活動(dòng)，抵御境外利用宗教進(jìn)行的滲透，打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)提供了有力的法律武器。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)其基本精神，掌握具體的規(guī)定，真正成為自覺(jué)遵紀(jì)守法的模范。

二要善于運(yùn)用宗教中的積極因素，正確闡釋宗教教義，批駁民族分裂主義和宗教極端主義等一些違背社會(huì)和諧、宗教和順的歪理邪說(shuō)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一。愛(ài)國(guó)宗教人士不僅自己要帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，積極發(fā)揮參與新農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、移風(fēng)易俗、破除陋習(xí)、勤勞致富、宣傳黨的計(jì)劃生育政策和法律法規(guī)等方面的作用,還要在信教群眾中積極宣傳，做好表率。要積極抵制零散朝覲，引導(dǎo)具備條件的信教群眾走有組織、有計(jì)劃朝覲的道路，引導(dǎo)信教群眾把主要精力和有限的資金用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高科學(xué)文化素質(zhì)、勤勞致富、努力改善生產(chǎn)生活條件上來(lái)。

第五篇：反分裂反滲透集中教育活動(dòng)測(cè)試卷

反分裂反滲透集中教育活動(dòng)測(cè)試卷

姓名

得分

1、中央指出，當(dāng)前影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是什么？

答：是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)

2、中央七號(hào)文件明確指出，共產(chǎn)黨員和黨的干部（包括人民教師）為什么不能信教？

答：因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員和黨的干部（包括人民教師）是馬克思主義的唯物論者和無(wú)神論者，不得信教和參加宗教活動(dòng)。

3、中央對(duì)新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)施什么政策？

答：實(shí)施傾斜政策，對(duì)新疆尤其是南疆給予更多的支持。

4、新疆面臨著許多現(xiàn)實(shí)的和潛在的不安定因素，突出的問(wèn)題是：

答：以美國(guó)為首的國(guó)際反動(dòng)勢(shì)力公開(kāi)支持新疆境內(nèi)外的民族分裂活動(dòng)；境外民族分裂組織加緊聚合，對(duì)新疆的滲透破壞活動(dòng)日益加劇，境內(nèi)非法宗教活動(dòng)猖獗；煽動(dòng)鬧事、沖擊黨政機(jī)關(guān)，爆炸、恐怖等破壞活動(dòng)時(shí)有發(fā)生，有的已由地下轉(zhuǎn)為半公開(kāi)化，甚至公然與政府對(duì)抗。

5、什么是民族分裂主義？

答：就是以制造民族分裂、破壞國(guó)家統(tǒng)一為目的的反動(dòng)政治主張，反動(dòng)社會(huì)思潮和反動(dòng)現(xiàn)實(shí)行為。

6、民族分裂主義的本質(zhì)是什么？

答：反對(duì)和顛覆中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義人民政權(quán)，妄圖把新疆分裂出去，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，破壞各族人民的團(tuán)結(jié)、安寧和幸福生活。

7、民族分裂主義與非法宗教活動(dòng)的關(guān)系如何？

答：民族分裂主義披著宗教的外衣，以宗教活動(dòng)為掩護(hù)，煽動(dòng)宗教狂熱，鼓吹“圣戰(zhàn)”，培植民族分裂主義勢(shì)力，干預(yù)司法、行政和教育，搞非法宗教活動(dòng)。嚴(yán)重的斗爭(zhēng)說(shuō)明，非法宗教活動(dòng)是民族分裂主義用來(lái)搞分裂活動(dòng)的重要陣地。

8、民族分裂主義對(duì)新疆的政治目標(biāo)是什么？

答：成立“東土耳其斯坦共和國(guó)”是民族分裂勢(shì)力破壞新疆民族團(tuán)結(jié)和分裂祖國(guó)統(tǒng)一的政治目標(biāo)。

9、什么是非法宗教活動(dòng)？

答：凡是違反國(guó)家憲法、法律、法規(guī)、政策以及自治區(qū)宗教事務(wù)管理法規(guī)、條例、規(guī)章的宗教活動(dòng)都屬于非法宗教活動(dòng)。

10、什么是馬克思主義宗教觀？

答：是以辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論為指導(dǎo)的對(duì)宗教的基本看法和政策態(tài)度，是關(guān)于宗教、宗教問(wèn)題以及如何正確認(rèn)識(shí)和處理宗教問(wèn)題的理論與政策的總和。馬克思主義宗教觀是人類歷史上最系統(tǒng)、最科學(xué)的宗教觀。