第一篇：公共課教學(xué)部就業(yè)教研室自評報告

公共課教學(xué)部就業(yè)教研室自評報告

為體現(xiàn)我院激發(fā)學(xué)生潛能和推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式改革的辦學(xué)特色，根據(jù)《南昌大學(xué)共青學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)評估指標(biāo)體系》和《南昌大學(xué)共青學(xué)院教研室特色工作評估指標(biāo)體系》文件精神，對本教研室建設(shè)情況開展了全面的自查，對積累的經(jīng)驗進(jìn)行了總結(jié)，對存在的主要問題進(jìn)行了分析，并提出了相應(yīng)的整改措施。目前已完成自查工作，現(xiàn)作總結(jié)報告。

一組織與隊伍建設(shè)明確了就業(yè)教研室主任崗位職責(zé)和就業(yè)老師崗位職責(zé)，制定了完備的就業(yè)教研室規(guī)章制度，并把各項工作都落到實(shí)處，完成學(xué)院和部門布置的各項工作任務(wù)。（見《就業(yè)課教研室主任崗位職責(zé)》、《就業(yè)課老師崗位職責(zé)》、《就業(yè)指導(dǎo)課教研室教師工作規(guī)范》、《就業(yè)教研室教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范與修養(yǎng)》、《教師行為規(guī)范》）2 積極開展師德師風(fēng)活動，本學(xué)期本教研室所有教師為人師表，無不良言行，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，無因私事調(diào)、停課、遲到、提前下課等現(xiàn)象，無教學(xué)事故。教研室開展積極向石秋杰老師學(xué)習(xí)的活動，并上交2篇讀書筆記和1篇學(xué)習(xí)心得。（見教務(wù)處調(diào)課情況、向石秋杰老師學(xué)習(xí)讀書筆記、向石秋杰老師學(xué)習(xí)的心得）教研室有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神和合理的梯隊結(jié)構(gòu)，老中青搭配，職稱和知識結(jié)構(gòu)合理，在指導(dǎo)和激勵中青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成效顯著。（見就業(yè)指導(dǎo)課教研室2012-2013-2專職授課教師信息）

二教研室日常管理制定了完備的就業(yè)教研室規(guī)章制度和教研室教師考核辦法。（見《就業(yè)指導(dǎo)課教研室規(guī)章制度》、《公共課教學(xué)部就業(yè)指導(dǎo)課教研室教師考核辦法》）積極開展集體備課，本學(xué)期共進(jìn)行了3次集體備課活動。（見教研室活動記錄：集體備課）根據(jù)學(xué)院、部門、人事處要求，認(rèn)真做好學(xué)期初、期中教學(xué)檢查工作，包括教案、點(diǎn)名冊、作業(yè)、課堂發(fā)言記載情況檢查等。（見教案檢查表、教學(xué)材料檢查表）積極開展聽課和觀摩教學(xué)活動，并進(jìn)行討論。（見聽課計劃安排表、聽課記錄表、觀摩教學(xué)表、教研室活動記錄）

三教學(xué)工作管理所有教師均在開學(xué)初共同討論決定了課程教學(xué)進(jìn)度安排并按時交教務(wù)處，按照教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)。（見教研室活動記錄、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)進(jìn)度檢查表）所有教師均在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好課件，并按教案工作規(guī)范認(rèn)真撰寫教案，教案項目齊備。（見教學(xué)材料檢查表、教案檢查表）3 積極開展實(shí)踐教學(xué)，如：學(xué)生上臺演講、班級模擬面試。（見《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程班級模擬面試活動）每門課程均布置2次作業(yè)，并認(rèn)真批改后進(jìn)行講評，針對個別學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。（見作業(yè)布置表、平時成績記錄表）嚴(yán)格執(zhí)行課程考試制度規(guī)范，教研室經(jīng)過討論，統(tǒng)一考試內(nèi)容。（見

教研室活動記錄：期末考試題目討論）本教研室專業(yè)教師學(xué)歷高，2名專業(yè)教師都是研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位，心理學(xué)專業(yè)。（見就業(yè)指導(dǎo)課教研室2012-2013-2專職授課教師信息）教研室教學(xué)活動、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量的各種教學(xué)資料、教學(xué)文件齊全，統(tǒng)一交辦公室管理，管理較規(guī)范。（見教務(wù)員檢查材料記載）

四科研、教研教改

開學(xué)初制定詳細(xì)的教研室工作計劃，并按計劃開展教研室活動。《公共課教學(xué)部就業(yè)指導(dǎo)課教研室2012-2013學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》、《公共課教學(xué)部就業(yè)指導(dǎo)課教研室工作任務(wù)安排表》、教研室活動記錄）

五課程建設(shè)

能結(jié)合課程、學(xué)生實(shí)際積極開展教學(xué)改革，并有實(shí)踐。如讓學(xué)生上臺演講提高口語表達(dá)能力，現(xiàn)場展現(xiàn)自己的優(yōu)勢提高自信心，參與模擬面試讓學(xué)生掌握面試技巧。（見《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程班級模擬面試活動、學(xué)生反饋意見表）

六教材建設(shè)

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院教材選用制度，所開課程優(yōu)先選用近3年的規(guī)劃教材和優(yōu)秀教材。（教材科監(jiān)督）

七特色工作圍繞激發(fā)學(xué)生潛能，積極開展教學(xué)模式的改革，教研室進(jìn)行了研討并運(yùn)用到教學(xué)中。（見教研室活動記錄、《公共課教學(xué)部就業(yè)指導(dǎo)課教

研室教學(xué)模式改革》）每門課程經(jīng)過教研室討論，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，各章節(jié)重難點(diǎn)，明確課程要求和各知識點(diǎn)的講解，力求實(shí)踐性、科學(xué)性和系統(tǒng)性，突出強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)針對性，注重實(shí)效，保證教學(xué)質(zhì)量。（見教研室活動記錄）

3王細(xì)燕老師參加了院級微課比賽。（見聽課記錄表）積極開展教學(xué)研討和交流，開學(xué)初經(jīng)過教研室討論確定教學(xué)進(jìn)度，每次聽課、觀摩教學(xué)后均進(jìn)行研討，以促進(jìn)教學(xué)。（見聽課記錄表、教研室活動記錄）課堂嚴(yán)格實(shí)行點(diǎn)名制，點(diǎn)名冊上注明每次點(diǎn)到情況，保證學(xué)生的出勤率。（見點(diǎn)名冊、到課率統(tǒng)計情況）每個班學(xué)生對授課老師課堂情況進(jìn)行匿名評價，結(jié)合同行評價、團(tuán)委教師滿意度綜合考察教師的授課情況。（見學(xué)生反饋意見，同行評價表）課內(nèi)外鼓勵學(xué)生通過考研提高自己的學(xué)歷，通過身邊的例子激勵學(xué)生拼搏奮斗，并講解考研相關(guān)知識，讓學(xué)生了解考研、確定是否考研以及如何準(zhǔn)備。積極開展高校課堂活動，通過觀看河北省職業(yè)指導(dǎo)課程教師教學(xué)比賽視頻，學(xué)習(xí)了其他高校優(yōu)秀教師的授課經(jīng)驗，以提升自己的授課水平，并上交了學(xué)習(xí)心得。（（見《河北省職業(yè)指導(dǎo)課程教師教學(xué)比賽視頻的觀后感》）聽從學(xué)工處安排，陳遠(yuǎn)麗老師給輔導(dǎo)員培訓(xùn)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)

劃》、《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程內(nèi)容，壯大了就業(yè)隊伍，輔導(dǎo)員與就業(yè)專職教師共同做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)教育。（見學(xué)工輔導(dǎo)員培訓(xùn)安排）為了讓我院學(xué)生更好地規(guī)劃自己的未來，提高我院學(xué)生就業(yè)率，5月17日晚19:00-21:00在1116教室，教研室面向10、11、12級學(xué)生開展了“2013屆學(xué)子經(jīng)驗交流會”，邀請了2013屆六位優(yōu)秀學(xué)子分享成功經(jīng)驗，含考研、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)、直接找工作成功者?；顒蝇F(xiàn)場氣氛非?；钴S，該次活動圓滿成功。并針對學(xué)生的考研、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)、直接找工作四種意向，建立了相應(yīng)的QQ群，將畢業(yè)生加入QQ群，方便學(xué)生進(jìn)行交流，做到高年級為低年級學(xué)生服務(wù)，體現(xiàn)畢業(yè)生愛校并回報母校的高級情感。（見“2013屆優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)驗交流會申請”“2013屆優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)驗交流會總結(jié)”）

八 存在的問題及應(yīng)對措施

由于專職教師嚴(yán)重缺乏，在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)部分兼課教師對課程內(nèi)容把握不準(zhǔn)，致使某些知識點(diǎn)講解錯誤，誤導(dǎo)學(xué)生。日后在教學(xué)中如果兼課老師對知識不了解，應(yīng)多查閱相關(guān)資料，多和其他老師交流，保證知識點(diǎn)的正確性；由于兼課老師工作忙，每次開會和學(xué)院的會議有沖突，都不能全部到場，致使工作很難全面開展，希望學(xué)院支持招聘全職教師；在科研和教研方面，科研和教學(xué)成果不多，專業(yè)教師應(yīng)積極發(fā)表論文，目前正在積極申請江西省2013年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題；經(jīng)費(fèi)保障不足，教師參加學(xué)術(shù)交流的機(jī)會較少，望學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上多支持。

公共課教學(xué)部就業(yè)指導(dǎo)課教研室

2013年6月3日

第二篇：2010公共課教學(xué)部

公共課教學(xué)部2010年工作總結(jié)

緊張忙碌的2010年即將結(jié)束，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全部成員的共同努力下，我部不但圓滿完成了上級下達(dá)的各項任務(wù),而且初步完成了部門的管理體制和運(yùn)行機(jī)制建設(shè),為未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。下面就按照學(xué)校的要求,將我部一年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在過去的一年中，我部全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校組織的各項活動，不斷提高思想覺悟和政治理論水平，深刻理解和擁護(hù)黨中央提出的建設(shè)和諧社會的治國方針，自覺地在思想上和行動上與黨中央保持一致。

作為一個教學(xué)單位，我部能夠結(jié)合學(xué)院黨委的要求，結(jié)合本部門工作的實(shí)際，將各種政治學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，基本上做到了學(xué)習(xí)有計劃，工作有進(jìn)展。例如，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和廣東省的中長期教育發(fā)展綱要，力爭站在國家和地方教育發(fā)展全局的高度，來思考學(xué)校和本部門的發(fā)展，并通過集中與分散、理論與實(shí)際等多種形式的學(xué)習(xí)，使我部的發(fā)展踏準(zhǔn)時代的節(jié)拍。

作為一個新建部門，我部的人員結(jié)構(gòu)在一年中發(fā)生了較大變化。為了適應(yīng)人員結(jié)構(gòu)變化帶來的價值取向、工作思路和工作方式的矛盾沖突，我部增補(bǔ)了黨支部委員，加強(qiáng)了黨支部建設(shè)，并在黨支部的統(tǒng)一組織下，進(jìn)行了以“爭優(yōu)創(chuàng)先”等活動為載體的思想政治教育活動，形成了同心同德謀發(fā)展，一心一意干事業(yè)的良好風(fēng)氣，保證了各項工作的順利完成。

二、教學(xué)工作方面

本學(xué)年我部全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作，平均年課時在300學(xué)時以上。在教學(xué)過程中，我部教師都能按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真研究教材和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，充分做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一堂課，從未出現(xiàn)上課遲到早退現(xiàn)象。

我部是一個由四個教研室組成的公共課教學(xué)機(jī)構(gòu)。在過去的一年中，四個教研室的工作態(tài)度都比較積極，基本上做到了各司其職，各負(fù)其責(zé)。例如，就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研室不但認(rèn)真組織教師備課和編寫教材，而且注意平時和重點(diǎn)時段的教學(xué)檢查。其開設(shè)的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課，在教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段、考核方式及比例等方面大膽探索，不斷創(chuàng)新。其具體措施是：（1）認(rèn)真組織生涯規(guī)劃課程教學(xué)；（2）結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行生涯規(guī)劃課程教學(xué)內(nèi)容的整合；（3）加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用，充分利用網(wǎng)上信息資源，擴(kuò)大教學(xué)信息量；（4）不斷探索教學(xué)方法，建立多維立體方法體系；（5）根據(jù)生涯規(guī)劃課程的特點(diǎn)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，開展專題教學(xué)，將課程內(nèi)容分為若干專題；（6）在考核比例上，加大平時分?jǐn)?shù)的比重，注重平時教育。教學(xué)過程中，教研室積極組織教師進(jìn)行教學(xué)研討和經(jīng)驗交流，通過研討和交流，老師們對教學(xué)內(nèi)容的理解得到了深化，教學(xué)的方式和方法得到了豐富，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率得到了提高。除常規(guī)教學(xué)外，4至5月份該室配合學(xué)校招就處完成了對我院學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)案例的搜集、整理，配合學(xué)校教務(wù)處完成了對我院學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動成果的搜集、整理。3至6月份配合院團(tuán)委和招就處對參加“挑戰(zhàn)杯”和“昆山杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案大賽的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，在廣東省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計大賽中一個隊獲得了銀獎，二個隊獲得了銅獎；在“昆山杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案大賽中，有二個隊獲得了入圍獎。

公共藝術(shù)教研室是我部成立最早的教研室。在過去的一年中，該室承擔(dān)了我校絕大多數(shù)的公共藝術(shù)選修課程，其按教育部要求開設(shè)的《美術(shù)鑒賞》、《音樂鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》等七門限選課程，以及根據(jù)教師不同的專業(yè)特長開設(shè)的《音樂理論與視唱》、《民族樂器欣賞》、《合唱藝術(shù)》、《色彩與素描》、《聲樂與歌唱藝術(shù)》等豐富多彩的藝術(shù)選修課，滿足和提升了學(xué)生渴望了解藝術(shù)和提高審美能力的愿望，深受學(xué)生的歡迎，為我校素質(zhì)教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。藝術(shù)教研室的老師在實(shí)際的教學(xué)工作中，還不斷地探索藝術(shù)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，努力通過藝術(shù)教育各個層面的改革，來提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)基本建設(shè)方面，該室提出的藝術(shù)教育基地建設(shè)方案已經(jīng)獲得學(xué)校批準(zhǔn)，預(yù)期下學(xué)期能夠完成基本建設(shè)任務(wù)；該室提出的通識教育視野下的藝術(shù)教育課程改革方案，已經(jīng)納入部門教學(xué)改革的重點(diǎn)項目，預(yù)期明年下半年可進(jìn)行實(shí)踐探索。除完成常規(guī)的教學(xué)工作外，藝術(shù)教研室的老師還不辭辛苦，利用休息時間輔導(dǎo)學(xué)生及社團(tuán)的文化藝術(shù)活動，為豐富和建設(shè)良好的校園文化氛圍做出了成績。與同類地方本科院校相比，我院系統(tǒng)的軍事理論教育起步較晚。軍事理論教研室成立后，按照教育部和中國人民解放軍總政治部、總參謀部共同制定的教學(xué)大綱，制定了我院的軍事理論課教學(xué)計劃，編寫了具有我院校本特色的教材。在本學(xué)期末，教研室按照省教育廳、省軍區(qū)的有關(guān)文件要求，對軍事課（含軍事理論教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練）進(jìn)行了全面自評，查缺補(bǔ)漏，形成了四千余字的自評報告上交省教育廳和省軍區(qū)。目前，我院共開設(shè)軍事課26學(xué)時（其中軍事理論教學(xué)18學(xué)時，國防教育和安全講座8學(xué)時）。教學(xué)采用分班教學(xué)的組織形式，有完整、規(guī)范的教案和講義（PPT課件），注意以啟發(fā)性為教學(xué)指導(dǎo)原則，通過采用多種靈活性的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)的知識性和趣味性，注重加強(qiáng)師生溝通交流，努力使軍事理論課成為學(xué)生普遍歡迎的課程。通過一年時間的努力，軍事理論課已經(jīng)形成了明確的教學(xué)目標(biāo)、嚴(yán)格的教學(xué)紀(jì)律和有效的手段，基本上達(dá)到了“使大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅實(shí)的基礎(chǔ)”的目的。

三、科研工作方面

我部在認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作的同時，還十分注意培養(yǎng)教師的科研意識和科研能力，努力實(shí)現(xiàn)科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面。由于我部承擔(dān)的都是公共課教學(xué)任務(wù)，所以在科研基礎(chǔ)、科研條件和科研資源等方面，與各專業(yè)系相比都有較大差距。針對這種情況，我部在科研工作方面采取了如下措施：

一是通過各類課題的申報和研究，發(fā)揮骨干教師的帶頭和示范作用，讓中青年教師在參與課題的申報和研究過程中，了解科研課題的申報流程和需要積累的前期研究工作，掌握培養(yǎng)課題研究的基本方法，培養(yǎng)從事科研所需要的基本能力。例如，我部申報成功的廣東省教育高校思想政治教育課題《高校就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃師資隊伍建設(shè)研究》、廣東省勞動與社會保障廳的委托課題《金融危機(jī)背景下廣東人力資源職業(yè)能力建設(shè)專題研究》、廣東省“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《建構(gòu)地市統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展模式的個案研究》、廣東省教育廳等高等學(xué)校教學(xué)改革課題《應(yīng)用型本科高校的培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)模式研究》、廣東金融學(xué)院教學(xué)改革立項課題《應(yīng)用型本科高校辦學(xué)特色》，課題組的主要成員都是我部老師。

二是通過各類規(guī)劃教材的立項申請和實(shí)際編寫工作，形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，讓更多的老師結(jié)合本職工作搞研究，并在研究中實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研工作的協(xié)調(diào)發(fā)展與良性互動。在過去的一年中，我部成功申報和已經(jīng)完成的教材編寫工作主要有：

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》，校級規(guī)劃教材 《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例》，校級規(guī)劃教材 《創(chuàng)新心理學(xué)》，校級規(guī)劃教材

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》，中國人民大學(xué)出版社 《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，中國人民大學(xué)出版社

《普通高等學(xué)校軍事理論教程》，中國人民大學(xué)出版社

三是從教師專業(yè)發(fā)展和職稱評聘的實(shí)際需要出發(fā)，以科研團(tuán)隊和教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)為載體，通過整合校內(nèi)外資源，以及基于教師個人職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展的部門人力資源建設(shè)，來不斷凝煉部門和教師個人的科研方向和專業(yè)發(fā)展方向，逐漸形成本部門的科研特色和教學(xué)特色。目前我部形成的科研團(tuán)隊與教學(xué)團(tuán)隊有：

職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)與研究團(tuán)隊 職業(yè)能力開發(fā)研究團(tuán)隊 創(chuàng)業(yè)教育研究團(tuán)隊 藝術(shù)教育教學(xué)與研究團(tuán)隊 通識教育研究團(tuán)隊

當(dāng)然，從總體上說我部的科研工作還僅處于起步階段，無論是整體的科研實(shí)力，還是教師個體的研究能力，都還需要進(jìn)一步提高。另外，我部一些教師的科研方向還不夠穩(wěn)定，應(yīng)結(jié)合本職的教學(xué)崗位和自己的專業(yè)背景、能力傾向和研究興趣，找準(zhǔn)自己主攻的研究方向。與專業(yè)系相比，公共課的教學(xué)任務(wù)較重，如何在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下提高科研水平，也是需要我們認(rèn)真思考和解決的問題。

四、日常管理方面

在日常管理方面，我部自成立以來始終堅持為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的指導(dǎo)思想。在日常工作中，部里盡可能做到簡化工作程序，提高辦事效率，不讓教師在與教學(xué)和學(xué)校建設(shè)無關(guān)的瑣事上浪費(fèi)時間。在工作方式上，我部注意發(fā)揮教研室在部門建設(shè)和發(fā)展中的作用，并以教研室為依托，使學(xué)科建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展落到實(shí)處。我部日常管理工作的主要做法是：

1．根據(jù)上級教育主管部門的要求，以及學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，制定本部門的工作計劃；組織落實(shí)學(xué)院下達(dá)的各項工作任務(wù)，妥善安排教師工作量；組織制定并落實(shí)本部門各教研室的工作任務(wù)，并對各教研室的工作進(jìn)行定期檢查。

2．定期組織本部門各教研室主任和全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校和部門的各項規(guī)章制度，防止和杜絕教學(xué)事故和各種違紀(jì)行為；定期檢查本部門專兼職教師的教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量，針對檢查中存在的問題提出并落實(shí)整改措施；定期組織集體備課、教學(xué)研究和聽課、評課活動，認(rèn)真做好記錄并給予及時反饋。

3．認(rèn)真做好常規(guī)性教學(xué)輔助和后勤保障工作，為本部門專兼職教師高水平完成各項教學(xué)任務(wù)創(chuàng)造必要的條件；關(guān)心本部門教師的學(xué)習(xí)、工作和生活，虛心聽取教師意見和建議，及時幫助教師解決在學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的各種困難和問題；加強(qiáng)部門內(nèi)各單位和成員之間的團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力完成各項工作任務(wù)。

4．結(jié)合教育部在我校進(jìn)行的教學(xué)評估與調(diào)研工作，認(rèn)真做好本部門的教學(xué)基礎(chǔ)文件、教學(xué)基本內(nèi)容、教學(xué)運(yùn)行與保障機(jī)制、教學(xué)手段與教學(xué)資源和教師隊伍建設(shè)。通過一年的努力，我們已經(jīng)完成了本部門承擔(dān)的各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)實(shí)施計劃等基礎(chǔ)教學(xué)文件建設(shè)，初步形成了我部的教學(xué)管理制度。

5．教學(xué)方面：對教師的基本情況，上課效果等情況應(yīng)加以重視；提倡教師之間以提高教學(xué)水平，取長補(bǔ)短為目的的相互聽課，對兼職教師，應(yīng)多加關(guān)心和幫助，在教學(xué)工作中幫助他們提高教學(xué)質(zhì)量，建立自信。

回顧一年來部門所做的工作，我們深深感到在教學(xué)與工作的過程中還存在著許多不足之處。我們將力爭以積極向上的態(tài)度，不斷深入探索的精神，為完善我校公共課教學(xué)而努力工作。

公共課教學(xué)部 2011年1月26日

第三篇：2018-07-18教學(xué)部自評報告（推薦）

本科教學(xué)工作審核評估 **部自評報告（黑體，三號）

教學(xué)部簡介（宋體，四號加粗。包括歷史沿革、師資隊伍、人才培養(yǎng)平臺、教研科研成果、人才培養(yǎng)成效、黨的建設(shè)等六方面內(nèi)容，共2000字左右）教師隊伍 1.1數(shù)量與結(jié)構(gòu)

1.1.1教師隊伍的數(shù)量、結(jié)構(gòu)及國際化情況 1.1.2教師隊伍建設(shè)規(guī)劃及發(fā)展態(tài)勢

1.1.3課程負(fù)責(zé)人、中青年骨干教師、教學(xué)及科研團(tuán)隊建設(shè)情況和效果

1.2教育教學(xué)水平

1.2.1專任教師的專業(yè)水平與教學(xué)能力 1.2.2教師社會實(shí)踐與創(chuàng)新能力 1.2.3教師師德師風(fēng)建設(shè)措施與效果 1.3教師教學(xué)投入

1.3.1教授、副教授為本科生上課情況

1.3.2教師開展教學(xué)研究、參與教學(xué)改革與建設(shè)情況 1.3.3教師教學(xué)投入激勵機(jī)制及實(shí)施效果 1.4教師發(fā)展與服務(wù)

1.4.1提升教師教學(xué)能力和專業(yè)水平的措施與效果 1.4.2服務(wù)教師職業(yè)生涯發(fā)展的政策措施 1.4.3教師對自身專業(yè)發(fā)展與學(xué)校為之服務(wù)的評價

3.2.2教學(xué)內(nèi)容對人才培養(yǎng)目標(biāo)的體現(xiàn)，科研轉(zhuǎn)化教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)情況

3.2.3教師教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)方式 3.2.4考試考核的方式方法及管理 3.3實(shí)驗教學(xué)與實(shí)驗室開放情況 3.4第二課堂

3.4.1第二課堂育人情況

3.4.2為學(xué)生開設(shè)講座、報告的情況與效果 3.5 問題與對策 4 學(xué)生發(fā)展

4.1學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)

4.1.1學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)的內(nèi)容及效果 4.1.2學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)的組織與條件保障 4.1.3學(xué)生對指導(dǎo)與服務(wù)的評價 4.2學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施與效果 4.3 問題與對策 5 質(zhì)量保障

5.1教學(xué)質(zhì)量保障體系

5.1.1質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

5.1.2質(zhì)量保障模式及體系結(jié)構(gòu) 5.1.3質(zhì)量保障體系的組織、制度建設(shè) 5.1.4教學(xué)質(zhì)量管理隊伍建設(shè)

5.1.5教學(xué)部內(nèi)部督導(dǎo)機(jī)制建設(shè)與實(shí)施情況5.2質(zhì)量監(jiān)控

5.2.1教學(xué)部質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容與方式

第四篇：公共課教學(xué)部2014工作總結(jié)

公共課教學(xué)部2014年工作總結(jié)

本以來，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，公共課教學(xué)部緊緊圍繞學(xué)?！耙越虒W(xué)為中心”的整體工作思路，以教學(xué)改革為手段，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，進(jìn)一步探討高等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，圓滿的完成了各項工作和任務(wù)。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟

為提高全體教師的政治理論素養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識，組織科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育教學(xué)工作的若干意見》等文件,全體人員的政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng),工作的責(zé)任心、積極性和自覺性明顯增強(qiáng)。

二、完善和健全了各項教學(xué)管理制度

因?qū)W校教學(xué)計劃的修訂，制定和重新修訂了適合公共課教學(xué)部實(shí)際的各種文件和制度。包括各科教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度等，逐步形成了一套科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度，保證了教學(xué)工作有章可循、有序開展。

三、加強(qiáng)課堂教學(xué)運(yùn)行和管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序

1.進(jìn)一步強(qiáng)化了公共課教學(xué)部期中教學(xué)檢查，嚴(yán)格按照制度對授課教師的授課計劃、教案、教學(xué)紀(jì)律進(jìn)行檢查并匯總，促進(jìn)了教學(xué)管理水平的提高。

2.合理利用每周二下午教學(xué)活動日時間，組織課部各科教師召開教學(xué)研討會，共同探討教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗。

3.進(jìn)一步實(shí)施了學(xué)生評教工作，并認(rèn)真及時的進(jìn)行資料收集和匯總，為更好促進(jìn)教師教學(xué)提供了一定的幫助。

四、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)水平

1.由于教學(xué)計劃的修訂與完善，我們不斷調(diào)整教學(xué)時數(shù)和教學(xué)內(nèi)容，從課前準(zhǔn)備、課上授課到課下作業(yè)等教學(xué)的各個環(huán)節(jié)入手，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，積極推行適合高職特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段，提高了教學(xué)質(zhì)量。

2.各科教師都能加大教科研力度，更新教學(xué)理念，針對性地進(jìn)行知識更新和發(fā)展自我。

3.做好了教師的進(jìn)修培訓(xùn)和業(yè)務(wù)提升工作。一是積極鼓勵年輕教師參加學(xué)校組織的各種進(jìn)修學(xué)習(xí)。二是以學(xué)校教務(wù)處舉辦的評選優(yōu)秀教師、教師授課比賽等活動為契機(jī)，以課部為單位組織了符合評選條件的教師。

五、結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，有計劃的開展有意義的活動

1、在教學(xué)過程中，我們既注重理論課教學(xué)，又高度重視理論和學(xué)生生活實(shí)際的結(jié)合，開展了英語角、英語AB級考前輔導(dǎo)等系列活動；使學(xué)生在思想上、組織上和行動上既符合“兩課”教學(xué)理論，同時豐富了學(xué)生第二課堂。

2、積極完成評估辦分解給我部的各項評估材料。

3、按照學(xué)校教務(wù)處的有關(guān)要求，按時完成了各種教學(xué)、人員信息、巡視診斷等統(tǒng)計申報工作。

4、按照陜西省高職高專教育學(xué)會的要求，完成了本英語應(yīng)用能力考試的考務(wù)工作。

5、教學(xué)、辦公文件資料及時分類歸檔。

六、存在的不足

在一年的工作中，我們雖然取得了一定的成績，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：例如教學(xué)方法改革力度不夠，缺乏因人施教的主動性；教學(xué)中缺少與學(xué)生的互動交流，只為了單純地完成教學(xué)任務(wù)；一些教師在開展科研和撰寫論文方面，態(tài)度不夠積極，滿足于現(xiàn)狀等等。在新的學(xué)期里，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，探索公共課教學(xué)工作的新路子，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)克服困難、勤奮工作的精神，將我部工作搞得更好，為學(xué)校整體建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

公共課教學(xué)部 2014年12月

第五篇：公共課教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子

公共課教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子

2012—2013學(xué)年述職報告

公共課教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子

本學(xué)年，公共課教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)?！靶c工作年”工作部署，按照本部門學(xué)年初制定的工作計劃，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)為支撐，以課程體系建設(shè)及改革、師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，較好的完成了各項工作任務(wù)，開創(chuàng)了各項工作的新局面。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高科學(xué)發(fā)展能力

為提高領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)攬全局，科學(xué)決策能力，實(shí)現(xiàn)公共課教學(xué)部又好又快發(fā)展，一年來，教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，不斷提升自身理論水平，通過學(xué)習(xí)查找自身問題和不足，從而將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的動力；認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，增強(qiáng)班子凝聚力，在工作實(shí)踐中，始終堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的決策程序和機(jī)制，健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，各班子成員間分工明確，各負(fù)其責(zé)，同時又互相支持，密切配合。團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子成為部門發(fā)展的堅強(qiáng)核心；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，工作中密切聯(lián)系群眾，關(guān)心本部門教職工的工作和生活，注意傾聽教職工的意見和建議，從而進(jìn)一步提高科學(xué)決策能力。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)一致，有力地推動了公共課教學(xué)部各項工作的發(fā)展。

二、堅持教學(xué)工作中心地位，全面推進(jìn)教學(xué)相關(guān)工作

1、以教學(xué)為中心，穩(wěn)步推進(jìn)課程建設(shè)和改革

公共課教學(xué)部作為一個教學(xué)單位始終將教學(xué)工作作為部門工作重點(diǎn)，本學(xué)年，圓滿完成兩個年級的公共課常規(guī)教學(xué)任務(wù)，順利組織期末考試，試卷批閱及整理、教學(xué)資料收集等工作運(yùn)行規(guī)范有序。在此基礎(chǔ)上，公共 1

課教學(xué)部穩(wěn)步推進(jìn)課程建設(shè)和改革，積極探索適合設(shè)計藝術(shù)專業(yè)特點(diǎn)的公共課教學(xué)模式，召開了大學(xué)物理課與專業(yè)課教學(xué)對接研討會等數(shù)次教學(xué)研討會，就如何尋找與專業(yè)課結(jié)合點(diǎn)及如何實(shí)施等問題進(jìn)行探討與交流。鼓勵教師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行教學(xué)改革和探索，從而不斷提升教學(xué)水平，提高公共課教學(xué)質(zhì)量。

2、規(guī)范教學(xué)制度，提升教學(xué)管理水平

第一，針對公共課教學(xué)管理中學(xué)科復(fù)雜、課程類別多，特殊性要求大的管理難點(diǎn)，注重加強(qiáng)適合藝術(shù)設(shè)計院校公共課教學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)制度的完善與補(bǔ)充工作，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為中心，做到教學(xué)管理共性與個性的有機(jī)結(jié)合。第二，本學(xué)期初公共課教學(xué)部從教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案等環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范，督促每位教師上交個人教案，使課堂教學(xué)過程得以進(jìn)一步規(guī)范。第三，要求教師加強(qiáng)日常上課點(diǎn)名制度，及時向有關(guān)部門通報學(xué)生缺課情況并嚴(yán)格學(xué)生考勤在成績評定中的分值比例。

3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量

堅持督導(dǎo)結(jié)合，以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針，加強(qiáng)課堂質(zhì)量監(jiān)控，做好各門課程教學(xué)文件的撰寫與檢查工作，規(guī)范試卷評閱打分過程，要求考試成績必須正態(tài)分布。

4、做好科研與學(xué)術(shù)交流工作，提升科研層次，提高科研水平

針對目前公共課教師科研量尚可，但缺少較大、較有影響的學(xué)術(shù)成果，教學(xué)部認(rèn)真組織科研項目申報、教材編寫等工作，通過制定各種獎勵條例，鼓勵教師在教研室主任帶領(lǐng)下，積極申報各級各類課題，編著相關(guān)教材，認(rèn)真進(jìn)行科研，提升科研水平，確?？蒲谐晒邔哟巍⒏哔|(zhì)量。本學(xué)年完成論文120余篇，著作4部。校級科研立項4項。

5、大力推進(jìn)師資隊伍建設(shè)

本新晉副教授1人。召開教學(xué)研討交流會，由各教研室教師代表介紹自己在教學(xué)過程中的經(jīng)驗和體會，全體教師進(jìn)行交流和研討。大力支持教師參加相關(guān)專業(yè)會議及到其他高校參觀考察，組織有關(guān)教師參加各種

比賽來提高教師的教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量。

6、其他工作

在完成日常教學(xué)及科研工作同時，公共課教學(xué)部緊跟學(xué)校發(fā)展步伐，努力完成其他工作任務(wù)。在2012年下半年，全省高校體育課程建設(shè)評估中，公共課教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，積極做好各項工作，順利通過評估；2012年下半年，承辦了學(xué)校第28屆田徑運(yùn)動會；此外公共課教學(xué)部一直負(fù)責(zé)每年一屆的全國大學(xué)生英語競賽、全國英語演講大賽的組織及學(xué)生輔導(dǎo)工作，每年攬獲多種獎項，為工藝美院爭得榮譽(yù)。

三、加強(qiáng)黨建和思想政治工作，努力營造部門發(fā)展良好氛圍

1、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建立長效機(jī)制

開拓創(chuàng)新，通過開展豐富多樣的主題實(shí)踐活動保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動繼續(xù)深入、有效推進(jìn)，黨總支組織全體黨員和統(tǒng)戰(zhàn)對象赴江蘇省江陰市華西村參觀學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教育黨員教師立足崗位做奉獻(xiàn)。同時，組織教職工黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及新黨章，常抓思想政治理論學(xué)習(xí)不放松。

2、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，為部門發(fā)展提供環(huán)境保障

堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識，深入開展廉政教育，做到常抓不懈。積極推行部務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)教職工代表的作用，公共課的重大決策、評先評優(yōu)、改革方案的制定等都通過召開全體教職工會征求廣大教職工的意見，做到了公開、公平、公正。構(gòu)建了一個“反腐防變”的體系，為部門發(fā)展提供環(huán)境保障。

3、做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，貫徹好黨的統(tǒng)戰(zhàn)方針

公共課教學(xué)部共有民革成員2人，民盟盟員7人，無黨派和海外留學(xué)歸國人員3人。將近黨員人數(shù)的一半。統(tǒng)戰(zhàn)工作非常重要。教學(xué)部黨總支從實(shí)際出發(fā)，注意發(fā)揮這些教師的工作積極性，經(jīng)常進(jìn)行談心、交流，溝通思想，聽取意見。一方面，組織豐富多彩的活動團(tuán)結(jié)廣大民主人士；另一方面，關(guān)心統(tǒng)戰(zhàn)對象，幫助他們解決生活困難。

四、存在不足

反思過去，我們的工作還存在很多不足之處，推進(jìn)課程建設(shè)和改革的力度還不夠大；教學(xué)管理工作抓的力度不夠，需在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)，進(jìn)一步深入探索課程建設(shè)和改革的方式、途徑；狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的各項措施的落實(shí)工作，將質(zhì)量監(jiān)控制度落實(shí)到實(shí)處。