第一篇：思想政治教研室自評總結(jié)

思想政治教研室自評報(bào)告

一、思想政治教研室基本概況

我院思想政治教研室成立于2006年，前身為馬列教學(xué)部，屬學(xué)院二級(jí)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)承擔(dān)學(xué)院《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》及《形勢與政策》三門課程的教學(xué)任務(wù)。

教研室現(xiàn)有專、兼任教師18人，其中副教授3人，講師9人，碩士學(xué)位教師5人。

二、教學(xué)指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨中央的有關(guān)大學(xué)生思想政治工作文件的精神，從提高“兩課”教學(xué)的實(shí)效性入手，把加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)工作與學(xué)生的品德教育緊密結(jié)合，在建設(shè)全員育人、全方位育人、全程育人的大德育格局中充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

一直以來，學(xué)院對思想政治教育工作都極為重視。隨著學(xué)院招生規(guī)模不斷擴(kuò) 大，學(xué)院加大了教師引進(jìn)力度，并積極采取有效措施穩(wěn)定教師隊(duì)伍，使思想政治理論課教師與學(xué)生比例始終保持在1：350左右，專任教師數(shù)量充足，能夠滿足人才培養(yǎng)的需要。

同時(shí)，學(xué)院不僅注重增加教師數(shù)量，而且重視提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化?，F(xiàn)已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。思想政治教研室現(xiàn)有教師18人，其中中、高級(jí)以上職稱人員占66.7％。

四、教學(xué)經(jīng)費(fèi)

在學(xué)院的高度重視下，思想政治教研室教學(xué)經(jīng)費(fèi)得到了有力保障。2005年以來，學(xué)院不斷加大思想政治理論教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入力度，能夠滿足人才培養(yǎng)的需要。

2005年，學(xué)院向思想政治教研室投入教學(xué)經(jīng)費(fèi)12000元，生均經(jīng)費(fèi)12.3元。

2006年，學(xué)院向思想政治教研室投入教學(xué)經(jīng)費(fèi)35000元，生均

經(jīng)費(fèi)13.2元。

2007年，學(xué)院向思想政治教研室投入教學(xué)經(jīng)費(fèi)65000元，生均經(jīng)費(fèi)15.7元。

2008年，學(xué)院向思想政治教研室投入教學(xué)經(jīng)費(fèi)100000元，生均經(jīng)費(fèi)15.9元。

五、教學(xué)效果

思想政治教研室在教學(xué)過程中充分發(fā)揮思想政治理論教育與形勢政策教育的主渠道作用。不斷推進(jìn)思想政治理論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革，使學(xué)生對思想政治理論課與形勢政策課的興趣不斷增加。2005年以來，思想政治理論教育與形勢政策教育碩果累累，先后有5人獲得學(xué)院“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)質(zhì)課教師”稱號(hào)，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課被評為院優(yōu)秀課程。

第二篇：教研室自評要求

關(guān)于開展2012－2013學(xué)年上學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知

各教研室、實(shí)驗(yàn)室：

為了配合學(xué)校的期中教學(xué)檢查，保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，及時(shí)了解和解決本學(xué)期教學(xué)工作中存在的問題，我院定于第十周的周三至周五（11月7-9日）對各教研室、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行期中教學(xué)檢查，檢查內(nèi)容如下：

1.教學(xué)管理及運(yùn)行材料

學(xué)校、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院下發(fā)的教學(xué)管理文件

教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)書、課程表、授課計(jì)劃、課程教學(xué)檔案、臨時(shí)調(diào)課單申請、輔導(dǎo)及答疑記錄、預(yù)實(shí)驗(yàn)記錄

2.教師教案及課件準(zhǔn)備情況

理論課、實(shí)驗(yàn)（見習(xí)）課的教案（教學(xué)內(nèi)容要有一定的更新，注意加入學(xué)科發(fā)展新成果、新動(dòng)向；體現(xiàn)專業(yè)性）

3.教研室聽課、備課制度執(zhí)行情況

教師評教：教研室主任、教師、同行聽課安排及記錄、分析評議材料

公開觀摩課聽課記錄（聽課記錄及討論交流記錄、材料），教師評教表

試講：新上課教師、新開課程的教師試講記錄、試講課評表、試講章節(jié)教案、講稿

4.教學(xué)改革

教研室開展教學(xué)改革的討論記錄、方案、措施以及完成情況的總結(jié)材料（理論課、實(shí)驗(yàn)見習(xí)、課課程考試及其他教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、方法、手段改革等）

5.臨床專業(yè)認(rèn)證的準(zhǔn)備情況

教研室網(wǎng)絡(luò)課程運(yùn)行情況

教研室網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)情況

教研室宣傳板報(bào)制作情況

教研室PPT匯報(bào)準(zhǔn)備情況

教研室的衛(wèi)生環(huán)境狀況

實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用管理及實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生情況

6.考試試卷及考試改革資料歸檔情況

試卷按要求歸檔

考試改革、考試總結(jié)、成績分析與反饋及試卷歸檔情況

7.教研室教研活動(dòng)、會(huì)議記錄

教研室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課等開展教學(xué)研究活動(dòng)情況記錄、材料等

8.教研室工作計(jì)劃、總結(jié)

請各教研室、實(shí)驗(yàn)室先行組織自查，填寫附件相關(guān)表格并形成自查報(bào)告，本周三之前統(tǒng)一上交學(xué)院辦公室。在自查的基礎(chǔ)上我院將對以上工作的完成情況進(jìn)行檢查。

第三篇：自評總結(jié)

**學(xué)院**第*學(xué)期學(xué)習(xí)自評總結(jié)

都說大學(xué)生活是非常輕松的，但是如白駒過隙的大一上期過得真讓我有些措手不及。在回首已經(jīng)過去的半年，我怎么也想不到這就是現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)，與期待中的既存在著少許失望，但是更多的是一種親切與充實(shí)。

剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，就像我剛進(jìn)高中一樣，無論在學(xué)習(xí)還是生活上都存在著許多的不適應(yīng)。首先呢，在生活上，大學(xué)的開支感覺比以往都要大的多，以前不記賬的習(xí)慣在大學(xué)的生活中根本就無法順利地實(shí)行。再者，在學(xué)習(xí)上，以往都是在整天學(xué)校排好的課，自己只管去上就行了，緊湊的課程安排給自己的心靈一種充實(shí)的感覺；而大學(xué)中的課程相對于高中少多了，就有了不少的空閑時(shí)間，但是自我安排空閑時(shí)間的能力不夠，也沒有什么合理的計(jì)劃，導(dǎo)致我感覺學(xué)的有些吃力；好在我沒有其他的癖好，所以在學(xué)習(xí)方面沒有落下。

性格有些內(nèi)向的我在上學(xué)期但覺在處理與同學(xué)的關(guān)系上存在著很大的不足。很多時(shí)候，我都是一個(gè)人，無論是去散步還是去圖書館，我都是一個(gè)人。時(shí)間一長，我就感覺與集體分離開了，活在自己的世界里；但有些時(shí)候，我又想與同學(xué)們打成一片，不過卻發(fā)現(xiàn)除了討論學(xué)習(xí)以外就沒有什么共同語言了，而這又是許多同學(xué)所反感的?？赡苁切愿竦脑?，也可能感覺初上大學(xué)，我很少參加社團(tuán)活動(dòng)；但是，對于表演這個(gè)活動(dòng)出于自己的愛好，我還是很積極參與的。

對于課堂上的感受，我認(rèn)為老師們的上課方法與技巧還是很值得贊賞的。數(shù)學(xué)老師憑著與長相相反的幽默感總是將原本乏味的數(shù)學(xué)講得風(fēng)趣橫生；雖然，大家覺得大化無用，但是都被老師的人格魅力所吸引；c程序與設(shè)計(jì)總是在歡聲笑語中度過的；特別要感謝思修老師與柏拉圖老師，至少讓我感覺到我自己的人生

價(jià)值觀受他們的影響很大，那也是一種心靈的洗濯；英語老師讓我知道了什么才是真正的英語學(xué)習(xí)，由此我很是感激。

談了如此多的感慨，其中既有感激又有抱怨，但是人總是要認(rèn)識(shí)自己的不足才能真正的進(jìn)步。綜上所述，我最大的不足就在于人際交往這一方面吧。由于不善于講話，以至于我不敢在同學(xué)面前談?wù)撌裁?，因?yàn)楹ε抡f錯(cuò)了話，傷害到他們。我也意識(shí)到此問題的重要性，這是一個(gè)惡性循環(huán)。所以，我正在努力改進(jìn)自己，在下一學(xué)期不誤學(xué)習(xí)的情況下，盡量多與同學(xué)相處。

時(shí)間以及經(jīng)歷總是要改變一個(gè)人的東西的，無論是思想上還是經(jīng)驗(yàn)上。大一的這一學(xué)期讓我感覺到了黨是無時(shí)無刻不在我們身邊指引著關(guān)心著我們；通過國家助學(xué)金的申請更是讓我感覺到了國家和社會(huì)對我們的關(guān)懷。由是，更加堅(jiān)定了我對黨的忠心。成為黨的積極分子也增添了我的自豪感。

如果要客觀地評價(jià)一下學(xué)院的工作，在我看來，學(xué)院是做得非常好的。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也對學(xué)院培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解，明白了自己肩上的責(zé)任與義務(wù)。

不過萬事萬物總有不足的一方面，而這個(gè)也是因人而異的。那么我給學(xué)院的建議就是：學(xué)院可以考慮一下采取一些措施或開展一些活動(dòng)讓學(xué)生能夠處理社會(huì)中的一些問題；這包括在社會(huì)中的溝通交往能力等，畢竟學(xué)生出來是要進(jìn)入社會(huì)的，無論社會(huì)是怎樣的復(fù)雜；大家都不希望聽到什么本科生出來適應(yīng)社會(huì)還不如沒上過大學(xué)的人那樣“懂得起”一樣的話吧。

總之，時(shí)間與成長對我們總是有益的，我也期望下學(xué)期我能夠有所進(jìn)步，去擁抱一個(gè)更加美好的大學(xué)生活。

最大收獲：知道了什么是大學(xué)，什么是創(chuàng)新型學(xué)習(xí)。

最大不足：在人際交往，為人處世上不夠好。

改進(jìn)措施及努力方向：多與同學(xué)及老師交流，多參加集體活動(dòng)。對學(xué)院的建議：去浮求實(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的處事能力。

第四篇：自評總結(jié)

**學(xué)院**第*學(xué)期學(xué)習(xí)自評總結(jié)

都說大學(xué)生活是非常輕松的，但是如白駒過隙的大一上期過得真讓我有些措手不及。在回首已經(jīng)過去的半年，我怎么也想不到這就是現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)，與期待中的既存在著少許失望，但是更多的是一種親切與充實(shí)。

剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，就像我剛進(jìn)高中一樣，無論在學(xué)習(xí)還是生活上都存在著許多的不適應(yīng)。首先呢，在生活上，大學(xué)的開支感覺比以往都要大的多，以前不記賬的習(xí)慣在大學(xué)的生活中根本就無法順利地實(shí)行。再者，在學(xué)習(xí)上，以往都是在整天學(xué)校排好的課，自己只管去上就行了，緊湊的課程安排給自己的心靈一種充實(shí)的感覺；而大學(xué)中的課程相對于高中少多了，就有了不少的空閑時(shí)間，但是自我安排空閑時(shí)間的能力不夠，也沒有什么合理的計(jì)劃，導(dǎo)致我感覺學(xué)的有些吃力；好在我沒有其他的癖好，所以在學(xué)習(xí)方面沒有落下。

性格有些內(nèi)向的我在上學(xué)期但覺在處理與同學(xué)的關(guān)系上存在著很大的不足。很多時(shí)候，我都是一個(gè)人，無論是去散步還是去圖書館，我都是一個(gè)人。時(shí)間一長，我就感覺與集體分離開了，活在自己的世界里；但有些時(shí)候，我又想與同學(xué)們打成一片，不過卻發(fā)現(xiàn)除了討論學(xué)習(xí)以外就沒有什么共同語言了，而這又是許多同學(xué)所反感的?？赡苁切愿竦脑颍部赡芨杏X初上大學(xué)，我很少參加社團(tuán)活動(dòng)；但是，對于表演這個(gè)活動(dòng)出于自己的愛好，我還是很積極參與的。對于課堂上的感受，我認(rèn)為老師們的上課方法與技巧還是很值得贊賞的。數(shù)學(xué)老師憑著與長相相反的幽默感總是將原本乏味的數(shù)學(xué)講得風(fēng)趣橫生；雖然，大家覺得大化無用，但是都被老師的人格魅力所吸引；c程序與設(shè)計(jì)總是在歡聲笑語中度過的；特別要感謝思修老師與柏拉圖老師，至少讓我感覺到我自己的人生價(jià)值觀受他們的影響很大，那也是一種心靈的洗濯；英語老師讓我知道了什么才是真正的英語學(xué)習(xí)，由此我很是感激。

談了如此多的感慨，其中既有感激又有抱怨，但是人總是要認(rèn)識(shí)自己的不足才能真正的進(jìn)步。綜上所述，我最大的不足就在于人際交往這一方面吧。由于不善于講話，以至于我不敢在同學(xué)面前談?wù)撌裁矗驗(yàn)楹ε抡f錯(cuò)了話，傷害到他們。我也意識(shí)到此問題的重要性，這是一個(gè)惡性循環(huán)。所以，我正在努力改進(jìn)自己，在下一學(xué)期不誤學(xué)習(xí)的情況下，盡量多與同學(xué)相處。

時(shí)間以及經(jīng)歷總是要改變一個(gè)人的東西的，無論是思想上還是經(jīng)驗(yàn)上。大一的這一學(xué)期讓我感覺到了黨是無時(shí)無刻不在我們身邊指引著關(guān)心著我們；通過國家助學(xué)金的申請更是讓我感覺到了國家和社會(huì)對我們的關(guān)懷。由是，更加堅(jiān)定了我對黨的忠心。成為黨的積極分子也增添了我的自豪感。

如果要客觀地評價(jià)一下學(xué)院的工作，在我看來，學(xué)院是做得非常好的。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也對學(xué)院培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解，明白了自己肩上的責(zé)任與義務(wù)。

不過萬事萬物總有不足的一方面，而這個(gè)也是因人而異的。那么我給學(xué)院的建議就是：學(xué)院可以考慮一下采取一些措施或開展一些活動(dòng)讓學(xué)生能夠處理社會(huì)中的一些問題；這包括在社會(huì)中的溝通交往能力等，畢竟學(xué)生出來是要進(jìn)入社會(huì)的，無論社會(huì)是怎樣的復(fù)雜；大家都不希望聽到什么本科生出來適應(yīng)社會(huì)還不如沒上過大學(xué)的人那樣“懂得起”一樣的話吧。

總之，時(shí)間與成長對我們總是有益的，我也期望下學(xué)期我能夠有所進(jìn)步，去擁抱一個(gè)更加美好的大學(xué)生活。

最大收獲：知道了什么是大學(xué)，什么是創(chuàng)新型學(xué)習(xí)。最大不足：在人際交往，為人處世上不夠好。

改進(jìn)措施及努力方向：多與同學(xué)及老師交流，多參加集體活動(dòng)。對學(xué)院的建議：去浮求實(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的處事能力。

第五篇：自評總結(jié)

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自查自評情況

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 全員發(fā)動(dòng)

為了使企業(yè)順利通過小微企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化評審，江蘇愛利多印機(jī)科技有限公司領(lǐng)導(dǎo)極為重視，立即召開班子會(huì)議研究達(dá)標(biāo)工作。公司成立了以總經(jīng)理為首的達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了三個(gè)工作組，分別為宣傳組、整改組、技術(shù)組。并對每個(gè)組的職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的分工。在此基礎(chǔ)上公司進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)。分別在中層以上干部會(huì)、生產(chǎn)經(jīng)理會(huì)、安技員會(huì)進(jìn)行部署。同時(shí)，公司采取積極宣傳教育、掛圖等方式報(bào)道安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的意義及達(dá)標(biāo)要求和考評細(xì)則，使全體員工明確了通過開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)，能進(jìn)一步強(qiáng)化 企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件，提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)，提高企業(yè)員工職業(yè)健康水平，從而使企業(yè)安全生產(chǎn)工作納入標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化軌道。同時(shí)也明確了達(dá)標(biāo)的工作目標(biāo)和原則。

為確保達(dá)標(biāo)工作順利開展，培訓(xùn)骨干，公司分多次派出人員分別到已達(dá)標(biāo)的兄弟公司進(jìn)行學(xué)習(xí)，并請安全專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和掌握達(dá)標(biāo)重點(diǎn)、達(dá)標(biāo)要求及達(dá)標(biāo)細(xì)則。這些骨干都起了相當(dāng)大的作用，有力地指導(dǎo)了本單位達(dá)標(biāo)工作的開展。為讓三級(jí)單位都掌握達(dá)標(biāo)工作要求，職能部門先后購買了專業(yè)書籍，發(fā)到各單位，供學(xué)習(xí)和掌握。

二、自查整改 逐項(xiàng)落實(shí)

公司按考評細(xì)則組成四個(gè)專業(yè)組，即綜合管理組、機(jī)械組、電氣組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組。每組對達(dá)標(biāo)細(xì)則、條款分?jǐn)?shù)、問題點(diǎn)、得分點(diǎn)進(jìn)行詳查，針對問題點(diǎn)制定了具體的整改意見，組織單位實(shí)施。

首先在設(shè)備設(shè)施方面，對公司生產(chǎn)方面各部門全面排查，調(diào)查摸底，對考評要求逐條、逐項(xiàng)、逐臺(tái)對照檢查。在整個(gè)自查整改階段，檢查組組織了二次大檢查，各組分工把關(guān)，對本組的問題提出具體的整改意見，落實(shí)到整改單位和責(zé)任人，限期解決。部分員工放棄休息，全力投入到隱患整改中，經(jīng)過跟蹤檢查，按單查對，隱患整改任務(wù)目前已完成95％以上。

在作業(yè)環(huán)境和職業(yè)健康工作方面，通過這次達(dá)標(biāo)活動(dòng)，大大提高了現(xiàn)場管理水平，改善了勞動(dòng)條件。在這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中，我們建立完善了職業(yè)病檔案，建立了完善的資料，配備了充足的照明器具，車間內(nèi)實(shí)行了定置管理，工作器具擺放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分類擺放，做到了上架管理，通道基本杜絕了占道現(xiàn)象。

在職業(yè)安全健康教育，隱患及整改、工傷事故等檔案方面，全部按考評要求得到了充實(shí)和完善。

公司建立應(yīng)急救援體系，分別對事故的發(fā)生有了應(yīng)急預(yù)案和對策。還根據(jù)自身工藝、生產(chǎn)的特點(diǎn)，增加了對危險(xiǎn)源的辯識(shí)，提出針對性的控制措施。教育崗位相關(guān)人員，做到人人都知道，能預(yù)防，會(huì)應(yīng)急。并進(jìn)行了消防疏散演練。

以上匯報(bào)了公司在這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)和一些先進(jìn)的兄弟廠相比，我們?nèi)匀挥泻艽蟛罹嗪筒蛔恪?/p>

三、自查自評情況

自評得分為 78.2 分。

四、存在問題

1、個(gè)別員工安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別崗位違規(guī)現(xiàn)象存在，所以加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育和強(qiáng)化管理仍然是我們要做的工作。

2、由于對標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和理解不夠，加之貫徹時(shí)間短，在一些具體問題上，我們?nèi)匀挥写罅抗ぷ饕觥?/p>

在貫徹安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中，我們做了一些工作，但與標(biāo)準(zhǔn)的要求還存在相當(dāng)大的差距，即便與兄弟廠比較，我們也有很多的不足，我們要把安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作做為今后安全管理工作的基礎(chǔ)和依據(jù)，不斷改進(jìn)工作，提高管理水平，為開創(chuàng)公司安全生產(chǎn)的新局面做出新的努力。