第一篇：“十五”科技教育發(fā)展專項規(guī)劃

鎮(zhèn)2005－2010年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育發(fā)展處于所有發(fā)展的基礎性地位，勞動者素質(zhì)的提高取決于教育整體水平的發(fā)展。推動經(jīng)濟增長和社會進步，在很大程度上取決于教育發(fā)展的速度和質(zhì)量。正如我們的國家要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興，應對日趨激烈的國際競爭歸根結(jié)底將取決于勞動者的整體素質(zhì)一樣，我鎮(zhèn)的發(fā)展同樣取決于勞動者的整體素質(zhì)

。為使我鎮(zhèn)的教育更好的服務于我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，依照上級有關(guān)文件及《奈曼旗2005－2010年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本規(guī)劃。一．教育現(xiàn)狀鎮(zhèn)現(xiàn)轄行政村25個，總?cè)丝?0000人，2004年國民經(jīng)濟總產(chǎn)值1000萬元，居民人均可支配收入1450.00元。全鎮(zhèn)中學一所，在校生985人，完全小學13所，校點9個，在校生共2222人，民辦幼兒園2所，在園幼兒64人，民辦輔導班2所。全鎮(zhèn)教職工217人。鎮(zhèn)中學占地面積16萬平方米，校舍建筑面積2400平方米，理化生實驗室各一個，計算機教室一個，計算機30臺，語音室一個，圖書室藏書1萬余冊，固定資產(chǎn)總值為1000萬元。全鎮(zhèn)小學總占地面積20萬平方米，校舍建筑面積4000平方米，各完全小學均配備實驗室及地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，圖書室藏書1.5萬余冊，固定資產(chǎn)總值為3000萬元。在“十五”期間，我鎮(zhèn)的教育取得了較為長足的發(fā)展，教育質(zhì)量、辦學水平、基礎設施、師資水平、普及程度等方面都走在了同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列，有了比較大的進步。但是，我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展還存在一些不容樂觀的矛盾和困難，其中教育經(jīng)費投入不足仍然是制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的一個重要因素。教育改革還有待不斷推進和深化。義務教育普及、鞏固、提高的任務還很重。學生的德育和思想政治工作需要進一步改進和加強。實施素質(zhì)教育尚未取得突破性進展，現(xiàn)行的課程教材體系和考試評價制度不適應素質(zhì)教育的需要。辦學條件急需改善。教育手段現(xiàn)代化和信息化程度較低。對于這些困難和矛盾，我們要有清醒的認識，增強緊迫感和歷史責任感，進一步采取措施，正確決策，逐步加以解決。二．指導思想及規(guī)劃原則

（一）指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹江澤民同志“三個代表”的重要思想，以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導方針，堅定不移地實施科教興鎮(zhèn)、教育強鎮(zhèn)戰(zhàn)略。優(yōu)化資源配置，全面提高辦學質(zhì)量和效益。健全快速、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的教育體系。迎接21世紀終身學習和知識經(jīng)濟對教育的挑戰(zhàn)，全面推進素質(zhì)教育。突出改革與發(fā)展的主題，著眼于解決教育更好適應、促進和服務于本地經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的問題，推進我鎮(zhèn)教育以新的步伐邁入全面發(fā)展新階段，進而為實現(xiàn)東明鎮(zhèn)整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展目標奠定堅實的基礎和保障。

（二）規(guī)劃原則結(jié)合我鎮(zhèn)實際，規(guī)劃應該堅持五條原則：1．創(chuàng)新原則。進一步解放思想，擴大開放，深化改革，加強制度創(chuàng)新。2．“龍頭帶動”原則。在我鎮(zhèn)重點建設鎮(zhèn)中學及中心校，發(fā)揮兩所學校的窗口示范作用，進而帶動全鎮(zhèn)其他學校的全面發(fā)展。3．適度超前發(fā)展的原則。堅持使教育的發(fā)展與本地經(jīng)濟的發(fā)展速度同步，甚至要適度超前發(fā)展。4．堅持科學規(guī)劃、分期實施的原則。制定合理的、可操作性強的教育發(fā)展規(guī)劃，分解規(guī)劃，突出重點，分期實施，穩(wěn)步推進。5．堅持因地制宜的原則。規(guī)劃既要立足本地，便于實施，又要放眼未來，利于教育的長遠發(fā)展。三．總體目標隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會的全面進步，全鎮(zhèn)人民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)的顯著提高，人們投資教育意識的不斷加強，投資教育比重的不斷加大，徹底普及九年義務教育的機會已經(jīng)完全成熟，進而加大了基本普及高中階段教育的機會。1．鞏固“兩基”成果，調(diào)整學校布局，徹底消滅危房，優(yōu)化和改善辦學條件。2．學?，F(xiàn)代化建設水平逐步提高，建立以教辦為核心的鎮(zhèn)級校園網(wǎng)絡體系，基本普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育。3．保障教育投入，將教育投入納入鎮(zhèn)級財政預算，保證生均公用經(jīng)費以0.8％的速度逐年增長。4．落實教育體制改革，教師隊伍基本實現(xiàn)知識化、專業(yè)化，專任教師學歷合格率達到100％。5．提高教學成績，使全鎮(zhèn)教學成績保持在全旗同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。6．全面落實素質(zhì)教育，使學生全面發(fā)展。7．規(guī)范學前教育，規(guī)范私立幼兒園，使學前教育得到保障。四．主要任務1．鞏固“兩基”成果，合理調(diào)整學校布局，優(yōu)化辦學環(huán)境，改善辦學條件。在2000年初步實現(xiàn)“兩基”的基礎上，堅持將普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，努力鞏固并逐步提高“兩基”的水平和質(zhì)量，保證全鎮(zhèn)適齡兒童入學率年年達到100％，全鎮(zhèn)九年義務教育普及率達到100％，初中畢業(yè)升學率達到92％，小學輟學率控制在0.5％以內(nèi)，初中輟學率控制在1％以內(nèi)。青壯年非文盲率保持在95％以上。進一步加強流動人口子女與殘疾兒童少年的義務教育。到2010年，徹底消滅危房。學校布局調(diào)整基本完成，東升、永勝、西塔、東興學校全部撤并，學生全部到中心校就讀

第二篇：“十五”科技教育發(fā)展專項規(guī)劃

鎮(zhèn)2005－2010年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育發(fā)展處于所有發(fā)展的基礎性地位，勞動者素質(zhì)的提高取決于教育整體水平的發(fā)展。推動經(jīng)濟增長和社會進步，在很大程度上取決于教育發(fā)展的速度和質(zhì)量。正如我們的國家要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興，應對日趨激烈的國際競爭歸根結(jié)底將取決于勞動者的整體素質(zhì)一樣，我鎮(zhèn)的發(fā)展同樣取決于勞動者的整體素質(zhì)。為使我鎮(zhèn)的教育更好的服務于我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，依照上級有關(guān)文件及《奈曼旗2005－2010年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本規(guī)劃。一．教育現(xiàn)狀鎮(zhèn)現(xiàn)轄行政村 25 個，總?cè)丝?20000 人，2004 年國民經(jīng)濟總產(chǎn)值 1000 萬元，居民人均可支配收入 1450.00 元。全鎮(zhèn)中學一所，在校生 985 人，完全小學 13 所，校點 9 個，在校生共 2222 人，民辦幼兒園 2 所，在園幼兒 64 人，民辦輔導班 2 所。全鎮(zhèn)教職工 217 人。鎮(zhèn)中學占地面積 16 萬平方米，校舍建筑面積 2400平方米，理化生實驗室各一個，計算機教室一個，計算機 30 臺，語音室一個，圖書室藏書 1 萬余冊，固定資產(chǎn)總值為 1000 萬元。全鎮(zhèn)小學總占地面積 20 萬平方米，校舍建筑面積 4000平方米，各完全小學均配備實驗室及地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，圖書室藏書 1.5 萬余冊，固定資產(chǎn)總值為 3000 萬元。在“十五”期間，我鎮(zhèn)的教育取得了較為長足的發(fā)展，教育質(zhì)量、辦學水平、基礎設施、師資水平、普及程度等方面都走在了同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列，有了比較大的進步。但是，我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展還存在一些不容樂觀的矛盾和困難，其中教育經(jīng)費投入不足仍然是制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的一個重要因素。教育改革還有待不斷推進和深化。義務教育普及、鞏固、提高的任務還很重。學生的德育和思想政治工作需要進一步改進和加強。實施素質(zhì)教育尚未取得突破性進展，現(xiàn)行的課程教材體系和考試評價制度不適應素質(zhì)教育的需要。辦學條件急需改善。教育手段現(xiàn)代化和信息化程度較低。對于這些困難和矛盾，我們要有清醒的認識，增強緊迫感和歷史責任感，進一步采取措施，正確決策，逐步加以解決。二．指導思想及規(guī)劃原則

（一）指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹江澤民同志“三個代表”的重要思想，以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導方針，堅定不移地實施科教興鎮(zhèn)、教育強鎮(zhèn)戰(zhàn)略。優(yōu)化資源配置，全面提高辦學質(zhì)量和效益。健全快速、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的教育體系。迎接21世紀終身學習和知識經(jīng)濟對教育的挑戰(zhàn)，全面推進素質(zhì)教育。突出改革與發(fā)展的主題，著眼于解決教育更好適應、促進和服務于本地經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的問題，推進我鎮(zhèn)教育以新的步伐邁入全面發(fā)展新階段，進而為實現(xiàn)東明鎮(zhèn)整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展目標奠定堅實的基礎和保障。

（二）規(guī)劃原則結(jié)合我鎮(zhèn)實際，規(guī)劃應該堅持五條原則：1．創(chuàng)新原則。進一步解放思想，擴大開放，深化改革，加強制度創(chuàng)新。2．“龍頭帶動”原則。在我鎮(zhèn)重點建設鎮(zhèn)中學及中心校，發(fā)揮兩所學校的窗口示范作用，進而帶動全鎮(zhèn)其他學校的全面發(fā)展。3．適度超前發(fā)展的原則。堅持使教育的發(fā)展與本地經(jīng)濟的發(fā)展速度同步，甚至要適度超前發(fā)展。4．堅持科學規(guī)劃、分期實施的原則。制定合理的、可操作性強的教育發(fā)展規(guī)劃，分解規(guī)劃，突出重點，分期實施，穩(wěn)步推進。5．堅持因地制宜的原則。規(guī)劃既要立足本地，便于實施，又要放眼未來，利于教育的長遠發(fā)展。三．總體目標隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會的全面進步，全鎮(zhèn)人民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)的顯著提高，人們投資教育意識的不斷加強，投資教育比重的不斷加大，徹底普及九年義務教育的機會已經(jīng)完全成熟，進而加大了基本普及高中階段教育的機會。1．鞏固“兩基”成果，調(diào)整學校布局，徹底消滅危房，優(yōu)化和改善辦學條件。2．學校現(xiàn)代化建設水平逐步提高，建立以教辦為核心的鎮(zhèn)級校園網(wǎng)絡體系，基本普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育。3．保障教育投入，將教育投入納入鎮(zhèn)級財政預算，保證生均公用經(jīng)費以0.8％的速度逐年增長。4．落實教育體制改革，教師隊伍基本實現(xiàn)知識化、專業(yè)化，專任教師學歷合格率達到100％。5．提高教學成績，使全鎮(zhèn)教學成績保持在全旗同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。6．全面落實素質(zhì)教育，使學生全面發(fā)展。7．規(guī)范學前教育，規(guī)范私立幼兒園，使學前教育得到保障。四．主要任務1．鞏固“兩基”成果，合理調(diào)整學校布局，優(yōu)化辦學環(huán)境，改善辦學條件。在2000年初步實現(xiàn)“兩基”的基礎上，堅持將普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，努力鞏固并逐步提高“兩基”的水平和質(zhì)量，保證全鎮(zhèn)適齡兒童入學率年年達到100％，全鎮(zhèn)九年義務教育普及率達到100％，初中畢業(yè)升學率達到92％，小學輟學率控制在0.5％以內(nèi)，初中輟學率控制在1％以內(nèi)。青壯年非文盲率保持在95％以上。進一步加強流動人口子女與殘疾兒童少年的義務教育。到2010年，徹底消滅危房。學校布局調(diào)整基本完成，東升、永勝、西塔、東興學校全部撤并，學生全部到中心校就讀，中心校建成寄宿制學校；東塔校

點撤并到南塔小學，干蘇小學撤并到蘇日格小學，塔臘圖小學撤并到代筒小學，臺吉、達吉、榮生、包門沙拉校點撤并到好土小學；沙爾他拉校點撤并到英圖小學。將撤并校點的辦學資源歸屬到接納學校，保障學生有充足的學位和活動場所，體育衛(wèi)生設施基本滿足要求，有圖書室、儀器室、實驗室等必要設施。2．加大信息技術(shù)教育的投入。多方籌集資金，全面協(xié)調(diào)關(guān)系，加大信息技術(shù)教育的投入力度，使學?，F(xiàn)代化建設水平逐步提高。建立以教辦為核心的鎮(zhèn)級校園網(wǎng)絡體系，基本普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育，教學手段、教學方法基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。中心校、蘇日格、北奈林學校建立語音室。3．改變教育投入相對不足的現(xiàn)狀。自2005年起，我鎮(zhèn)將教育投入納入鎮(zhèn)級財政預算，使教育投入在我鎮(zhèn)的財政預算內(nèi)支出中所占比例由過去的10％上升到15％，并保證生均公用經(jīng)費以0.8％的速度逐年遞增。完善教育經(jīng)費的各項管理制度，建立、健全監(jiān)督檢查機制，加強審計工作。4．深化教育人事制度改革，增強教育內(nèi)部活力。嚴格實行教師資格制度，全面推行教師聘任制度。不斷加強教師隊伍建設，改進并強化教師的思想政治工作和師德建設工作。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，加快教育思想觀念的現(xiàn)代化，強化教師運用現(xiàn)代化教學手段的能力，使教師向現(xiàn)代化、知識化、專業(yè)化型轉(zhuǎn)變。注重師德教育，不斷提高教學水平和育人質(zhì)量。努力提高教師和學校管理隊伍的水平。落實素質(zhì)教育，把教師和校長實施素質(zhì)教育的能力和水平作為教師和校長培養(yǎng)、培訓和考核的重點，努力造就適應素質(zhì)教育需要的學校領(lǐng)導及管理干部隊伍。加快骨干教師隊伍建設，培養(yǎng)一批高水平的學科帶頭人和有較大影響的名教師。樹立身邊的典型，進一步發(fā)揮名校長、名教師的示范作用。不斷加強教師和校長培養(yǎng)培訓工作，大力開展教師繼續(xù)教育。教師學歷水平全部達到《教師法》規(guī)定標準。全面推行結(jié)構(gòu)工資制度，實現(xiàn)能者多勞、多勞多得的社會主義分配原則。繼續(xù)完善中小學校長任職資格培訓和持證上崗制度，繼續(xù)推行中小學校長聘任制。5．結(jié)合我鎮(zhèn)實際，采取有利措施提高教學成績。我鎮(zhèn)的基礎教育成績在過去的幾年里一直保持在全旗同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。但在新教材實施和新一輪教育體制改革這個關(guān)鍵的過渡時期，教育質(zhì)量的提高將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，因而我們不能掉以輕心。要建立能促進教師工作熱情的考核體系，為教師搭建一個能充分展示自己能力的平臺，形成一個公平、公正、公開的競爭環(huán)境，激發(fā)廣大教師的工作積極性。改革教學方法。端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，采取多種形式培養(yǎng)學生掌握科學的學習方法，提高分析、解決問題的能力，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展。建立要加大對教材教法的研究力度，探索適合與我鎮(zhèn)實際的教學方法。對于教材教法的研究，要具體，要細化，要切合實際，要構(gòu)建完整的全鎮(zhèn)教研體系，研究課題落實到人，要求教師從最基礎的每一課開始研究，逐步擴大研究領(lǐng)域，最終形成自己的特色。6．全面推進素質(zhì)教育。全面推進素質(zhì)教育是現(xiàn)階段我國教育改革的重大主題，是教育發(fā)展的核心任務。推進素質(zhì)教育的目的培養(yǎng)出適應現(xiàn)代化建設需要的具有科學精神、創(chuàng)新意識和實踐能力的社會主義新人。落實素質(zhì)教育的首要任務是解決怎樣做人、做一個怎樣的人的問題，因而要加強對學生的德育教育。加強學校的德育工作，并將其融入到學校工作的各個環(huán)節(jié)之中。培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步加強學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育，加強促進民族團結(jié)和維護祖國統(tǒng)一的教育，加強社會公德和職業(yè)道德教育，倡導文明健康的生活方式，普遍提高學生的思想道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)。加強德育工作的整體規(guī)劃和管理，形成家庭、學校、社會緊密結(jié)合的德育工作體系，切實增強德育工作的針對性和實效性。切實落實中小學德育綱要和守則、規(guī)范。遵循青少年生理成長規(guī)律，加強青少年心理健康教育。尊重學生人格，保證學生身心健康成長。要建立起新時期的現(xiàn)代化教學體系。改革教育質(zhì)量評價辦法，增強教育質(zhì)量評價的客觀性、公正性和科學性，建立符合素質(zhì)教育要求的評價機制。要減輕學生過重的課業(yè)負擔。要改革教學方式，積極實行啟發(fā)式和討論式教學，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識。按照素質(zhì)教育的要求，采取各種措施，不斷加強對教師隊伍政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的培訓，提高教師的思想與專業(yè)水平，使教師隊伍的整體水平適應素質(zhì)教育的需要，形成一支具備較高素質(zhì)和能力的教書育人隊伍。要進一步優(yōu)化社會育人環(huán)境，保證青少年健康成長。建立中小學德育教育基地，定期開展活動。健全學校、社會和家庭相互溝通配合的制度，形成共同促進青少年健康成長的良好體系。切實加強學校安全工作，加強對師生的安全教育，增強防范意識和自我保護能力。要對學校周邊環(huán)境進行經(jīng)常性治理，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。7．提高意識，服務社會，規(guī)范學前教育。集中力量辦好一所示范幼兒園，力爭在2008年前進入全旗示范幼兒園行列。各校要有建制學前班，各校根據(jù)本村實際，確定是否開班。不能開班的適齡兒童，可就近入班。入一年級學生，必須受過建制學前班的教育。重視發(fā)展兒童早期教育,鼓勵社會力量發(fā)展學前三年教育，社會力量辦幼兒園，政府給予相應的優(yōu)惠政策，努力使兒童在入小學前能夠接受多種形式的學前教育。五．主要措施1．營造全社會重視、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。教育是一項涉及社會各方面的系統(tǒng)工程，政府要充分認識教育對經(jīng)濟和社會發(fā)展重要作用，高度關(guān)注和重視。協(xié)調(diào)政府各職能部門與教辦通力協(xié)作，為教育創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境，保證我鎮(zhèn)教育適度超前發(fā)展，形成全社會重視、關(guān)心、支持教育的局面。2．抓重點，重實施。針對我鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃重點，在今后的五年內(nèi)，我鎮(zhèn)將重點落實以下幾項工作：

第三篇：“十五”科技教育發(fā)展專項規(guī)劃工作計劃

鎮(zhèn)2005－2010年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育發(fā)展處于所有發(fā)展的基礎性地位，勞動者素質(zhì)的提高取決于教育整體水平的發(fā)展，“十五”科技教育發(fā)展專項規(guī)劃工作計劃。推動經(jīng)濟增長和社會進步，在很大程度上取決于教育發(fā)展的速度和質(zhì)量。正如我們的國家要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興，應對日趨激烈的國際競爭歸根結(jié)底將取決于勞動者的整體素質(zhì)一樣，我鎮(zhèn)的發(fā)展同樣取決于勞動者的整體素質(zhì)。為使我鎮(zhèn)的教育更好的服務于我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，依照上級有關(guān)文件及《奈曼旗2005－2010年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本規(guī)劃。一．教育現(xiàn)狀鎮(zhèn)現(xiàn)轄行政村 25 個，總?cè)丝?20000 人，2004 年國民經(jīng)濟總產(chǎn)值 1000 萬元，居民人均可支配收入 1450.00 元。全鎮(zhèn)中學一所，在校生 985 人，完全小學 13 所，校點 9 個，在校生共 2222 人，民辦幼兒園 2 所，在園幼兒 64 人，民辦輔導班 2 所。全鎮(zhèn)教職工 217 人。鎮(zhèn)中學占地面積 16 萬平方米，校舍建筑面積 2400平方米，理化生實驗室各一個，計算機教室一個，計算機 30 臺，語音室一個，圖書室藏書 1 萬余冊，固定資產(chǎn)總值為 1000 萬元。全鎮(zhèn)小學總占地面積 20 萬平方米，校舍建筑面積 4000平方米，各完全小學均配備實驗室及地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，圖書室藏書 1.5 萬余冊，固定資產(chǎn)總值為 3000 萬元。在“十五”期間，我鎮(zhèn)的教育取得了較為長足的發(fā)展，教育質(zhì)量、辦學水平、基礎設施、師資水平、普及程度等方面都走在了同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列，有了比較大的進步。但是，我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展還存在一些不容樂觀的矛盾和困難，其中教育經(jīng)費投入不足仍然是制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的一個重要因素。教育改革還有待不斷推進和深化。義務教育普及、鞏固、提高的任務還很重。學生的德育和思想政治工作需要進一步改進和加強。實施素質(zhì)教育尚未取得突破性進展，現(xiàn)行的課程教材體系和考試評價制度不適應素質(zhì)教育的需要。辦學條件急需改善。教育手段現(xiàn)代化和信息化程度較低。對于這些困難和矛盾，我們要有清醒的認識，增強緊迫感和歷史責任感，進一步采取措施，正確決策，逐步加以解決。二．指導思想及規(guī)劃原則

（一）指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹江澤民同志“三個代表”的重要思想，以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導方針，堅定不移地實施科教興鎮(zhèn)、教育強鎮(zhèn)戰(zhàn)略。優(yōu)化資源配置，全面提高辦學質(zhì)量和效益。健全快速、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的教育體系。迎接21世紀終身學習和知識經(jīng)濟對教育的挑戰(zhàn)，全面推進素質(zhì)教育。突出改革與發(fā)展的主題，著眼于解決教育更好適應、促進和服務于本地經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的問題，推進我鎮(zhèn)教育以新的步伐邁入全面發(fā)展新階段，進而為實現(xiàn)東明鎮(zhèn)整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展目標奠定堅實的基礎和保障。

（二）規(guī)劃原則結(jié)合我鎮(zhèn)實際，規(guī)劃應該堅持五條原則：1．創(chuàng)新原則。進一步解放思想，擴大開放，深化改革，加強制度創(chuàng)新。2．“龍頭帶動”原則。在我鎮(zhèn)重點建設鎮(zhèn)中學及中心校，發(fā)揮兩所學校的窗口示范作用，進而帶動全鎮(zhèn)其他學校的全面發(fā)展。3．適度超前發(fā)展的原則。堅持使教育的發(fā)展與本地經(jīng)濟的發(fā)展速度同步，甚至要適度超前發(fā)展。4．堅持科學規(guī)劃、分期實施的原則。制定合理的、可操作性強的教育發(fā)展規(guī)劃，分解規(guī)劃，突出重點，分期實施，穩(wěn)步推進。5．堅持因地制宜的原則。規(guī)劃既要立足本地，便于實施，又要放眼未來，利于教育的長遠發(fā)展。三．總體目標隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會的全面進步，全鎮(zhèn)人民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)的顯著提高，人們投資教育意識的不斷加強，投資教育比重的不斷加大，徹底普及九年義務教育的機會已經(jīng)完全成熟，進而加大了基本普及高中階段教育的機會。1．鞏固“兩基”成果，調(diào)整學校布局，徹底消滅危房，優(yōu)化和改善辦學條件。2．學?，F(xiàn)代化建設水平逐步提高，建立以教辦為核心的鎮(zhèn)級校園網(wǎng)絡體系，基本普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育。3．保障教育投入，將教育投入納入鎮(zhèn)級財政預算，保證生均公用經(jīng)費以0.8％的速度逐年增長。4．落實教育體制改革，教師隊伍基本實現(xiàn)知識化、專業(yè)化，專任教師學歷合格率達到100％。5．提高教學成績，使全鎮(zhèn)教學成績保持在全旗同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。6．全面落實素質(zhì)教育，使學生全面發(fā)展。7．規(guī)范學前教育，規(guī)范私立幼兒園，使學前教育得到保障。四．主要任務1．鞏固“兩基”成果，合理調(diào)整學校布局，優(yōu)化辦學環(huán)境，改善辦學條件。在2000年初步實現(xiàn)“兩基”的基礎上，堅持將普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，努力鞏固并逐步提高“兩基”的水平和質(zhì)量，保證全鎮(zhèn)適齡兒童入學率年年達到100％，全鎮(zhèn)九年義務教育普及率達到100％，初中畢業(yè)升學率達到92％，小學輟學率控制在0.5％以內(nèi)，初中輟學率控制在1％以內(nèi)。青壯年非文盲率保持在95％以上。進一步加強流動人口子女與殘疾兒童少年的義務教育。到2010年，徹底消滅危房。學校布局調(diào)整基本完成，東升、永勝、西塔、東興學校全部撤并，學生全部到中心校就讀，中心校建成寄宿制學校；東塔校點撤并到南塔小學，干蘇小學撤并到蘇日格小學，塔臘圖小學撤并到代筒小學，臺吉、達吉、榮生、包門沙拉校點撤并到好土小學；沙爾他拉校點撤并到英圖小學。將撤并校點的辦學資源歸屬到接納學校，保障學生有充足的學位和活動場所，體育衛(wèi)生設施基本滿足要求，有圖書室、儀器室、實驗室等必要設施。2．加大信息技術(shù)教育的投入。多方籌集資金，全面協(xié)調(diào)關(guān)系，加大信息技術(shù)教育的投入力度，使學?，F(xiàn)代化建設水平逐步提高。建立以教辦為核心的鎮(zhèn)級校園網(wǎng)絡體系，基本普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育，教學手段、教學方法基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。中心校、蘇日格、北奈林學校建立語音室。3．改變教育投入相對不足的現(xiàn)狀。自2005年起，我鎮(zhèn)將教育投入納入鎮(zhèn)級財政預算，使教育投入在我鎮(zhèn)的財政預算內(nèi)支出中所占比例由過去的10％上升到15％，并保證生均公用經(jīng)費以0.8％的速度逐年遞增。完善教育經(jīng)費的各項管理制度，建立、健全監(jiān)督檢查機制，加強審計工作，工作計劃范文《“十五”科技教育發(fā)展專項規(guī)劃工作計劃》。4．深化教育人事制度改革，增強教育內(nèi)部活力。嚴格實行教師資格制度，全面推行教師聘任制度。不斷加強教師隊伍建設，改進并強化教師的思想政治工作和師德建設工作。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，加快教育思想觀念的現(xiàn)代化，強化教師運用現(xiàn)代化教學手段的能力，使教師向現(xiàn)代化、知識化、專業(yè)化型轉(zhuǎn)變。注重師德教育，不斷提高教學水平和育人質(zhì)量。努力提高教師和學校管理隊伍的水平。落實素質(zhì)教育，把教師和校長實施素質(zhì)教育的能力和水平作為教師和校長培養(yǎng)、培訓和考核的重點，努力造就適應素質(zhì)教育需要的學校領(lǐng)導及管理干部隊伍。加快骨干教師隊伍建設，培養(yǎng)一批高水平的學科帶頭人和有較大影響的名教師。樹立身邊的典型，進一步發(fā)揮名校長、名教師的示范作用。不斷加強教師和校長培養(yǎng)培訓工作，大力開展教師繼續(xù)教育。教師學歷水平全部達到《教師法》規(guī)定標準。全面推行結(jié)構(gòu)工資制度，實現(xiàn)能者多勞、多勞多得的社會主義分配原則。繼續(xù)完善中小學校長任職資格培訓和持證上崗制度，繼續(xù)推行中小學校長聘任制。5．結(jié)合我鎮(zhèn)實際，采取有利措施提高教學成績。我鎮(zhèn)的基礎教育成績在過去的幾年里一直保持在全旗同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。但在新教材實施和新一輪教育體制改革這個關(guān)鍵的過渡時期，教育質(zhì)量的提高將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，因而我們不能掉以輕心。要建立能促進教師工作熱情的考核體系，為教師搭建一個能充分展示自己能力的平臺，形成一個公平、公正、公開的競爭環(huán)境，激發(fā)廣大教師的工作積極性。改革教學方法。端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，采取多種形式培養(yǎng)學生掌握科學的學習方法，提高分析、解決問題的能力，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展。建立要加大對教材教法的研究力度，探索適合與我鎮(zhèn)實際的教學方法。對于教材教法的研究，要具體，要細化，要切合實際，要構(gòu)建完整的全鎮(zhèn)教研體系，研究課題落實到人，要求教師從最基礎的每一課開始研究，逐步擴大研究領(lǐng)域，最終形成自己的特色。6．全面推進素質(zhì)教育。全面推進素質(zhì)教育是現(xiàn)階段我國教育改革的重大主題，是教育發(fā)展的核心任務。推進素質(zhì)教育的目的培養(yǎng)出適應現(xiàn)代化建設需要的具有科學精神、創(chuàng)新意識和實踐能力的社會主義新人。落實素質(zhì)教育的首要任務是解決怎樣做人、做一個怎樣的人的問題，因而要加強對學生的德育教育。加強學校的德育工作，并將其融入到學校工作的各個環(huán)節(jié)之中。培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步加強學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育，加強促進民族團結(jié)和維護祖國統(tǒng)一的教育，加強社會公德和職業(yè)道德教育，倡導文明健康的生活方式，普遍提高學生的思想道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)。加強德育工作的整體規(guī)劃和管理，形成家庭、學校、社會緊密結(jié)合的德育工作體系，切實增強德育工作的針對性和實效性。切實落實中小學德育綱要和守則、規(guī)范。遵循青少年生理成長規(guī)律，加強青少年心理健康教育。尊重學生人格，保證學生身心健康成長。要建立起新時期的現(xiàn)代化教學體系。改革教育質(zhì)量評價辦法，增強教育質(zhì)量評價的客觀性、公正性和科學性，建立符合素質(zhì)教育要求的評價機制。要減輕學生過重的課業(yè)負擔。要改革教學方式，積極實行啟發(fā)式和討論式教學，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識。按照素質(zhì)教育的要求，采取各種措施，不斷加強對教師隊伍政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的培訓，提高教師的思想與專業(yè)水平，使教師隊伍的整體水平適應素質(zhì)教育的需要，形成一支具備較高素質(zhì)和能力的教書育人隊伍。要進一步優(yōu)化社會育人環(huán)境，保證青少年健康成長。建立中小學德育教育基地，定期開展活動。健全學校、社會和家庭相互溝通配合的制度，形成共同促進青少年健康成長的良好體系。切實加強學校安全工作，加強對師生的安全教育，增強防范意識和自我保護能力。要對學校周邊環(huán)境進行經(jīng)常性治理，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。7．提高意識，服務社會，規(guī)范學前教育。集中力量辦好一所示范幼兒園，力爭在2008年前進入全旗示范幼兒園行列。各校要有建制學前班，各校根據(jù)本村實際，確定是否開班。不能開班的適齡兒童，可就近入班。入一年級學生，必須受過建制學前班的教育。重視發(fā)展兒童早期教育,鼓勵社會力量發(fā)展學前三年教育，社會力量辦幼兒園，政府給予相應的優(yōu)惠政策，努力使兒童在入小學前能夠接受多種形式的學前教育。五．主要措施1．營造全社會重視、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。教育是一項涉及社會各方面的系統(tǒng)工程，政府要充分認識教育對經(jīng)濟和社會發(fā)展重要作用，高度關(guān)注和重視。協(xié)調(diào)政府各職能部門與教辦通力協(xié)作，為教育創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境，保證我鎮(zhèn)教育適度超前發(fā)展，形成全社會重視、關(guān)心、支持教育的局面。2．抓重點，重實施。針對我鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃重點，在今后的五年內(nèi)，我鎮(zhèn)將重點落實以下幾項工作：師生德育教育工作、教師隊伍建設工作、體制改革工作、素質(zhì)教育實施工作、教材教法研究工作、示范性學校建設工作、教育信息化示范學校建設工作、示范幼兒園建設工作。教辦要按照重點落實的工作，制定切實可行的實施方案，抓緊落實，并將各項重點落實工作進展情況逐年報告。3．多方協(xié)調(diào)資金，廣開經(jīng)費渠道。在確保教育經(jīng)費“三個增長”的同時，進一步加大政府對教育的投入。保證全鎮(zhèn)財政支出總額中，教育經(jīng)費所占比例逐年提高。實現(xiàn)全鎮(zhèn)財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值15％的目標。協(xié)調(diào)使用國家及自治區(qū)相關(guān)資金。制定鼓勵社會各方面對教育的投入政策，鼓勵社會力量辦學。加強勤工儉學工作力度，增強學校自身造血機能。4．大力推進現(xiàn)代化技術(shù)教育。建立以教辦為核心的中小學“校校通”網(wǎng)絡體系。用5年時間，使所有完小以上的學校都能夠上網(wǎng)，使全鎮(zhèn)師生都能共享網(wǎng)上資源。到2010年，鎮(zhèn)中學、中心校、北奈林、蘇日格小學平均20名學生擁有1臺計算機。上述學校開設信息技術(shù)必修課。推進現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和運用。探索適應信息時代要求的教學模式和管理模式。重視教育信息資源建設，建立教育軟件庫、教育信息資源庫。5．加快基礎建設，改善辦學條件。到2010年徹底消滅危房，學校布局調(diào)整基本完成。盤活撤并校點的校有資產(chǎn)，投入到接納學校的基礎建設中。保障現(xiàn)存學校的正常運作。6．加大改革力度，改革分配制度，調(diào)動和激勵教師工作積極性。根據(jù)已有的改革成功經(jīng)營，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，加大教育體制改革力度。改革的主要目的是調(diào)動和激勵教師工作積極性。其中的主要措施是調(diào)整分配政策。在國家確定的基本工資制度基礎上，試行結(jié)構(gòu)工作制度。制定適合本鎮(zhèn)實際的工資分配標準，加大各校內(nèi)部分配傾斜力度，拉大分配差距，實現(xiàn)多勞多得，建立以崗定薪、按勞取酬的工資分配制度，調(diào)動和激勵教師工作的積極性?！笆濉笨萍冀逃l(fā)展專項規(guī)劃

第四篇：《現(xiàn)代服務業(yè)科技發(fā)展“十二五”專項規(guī)劃》解讀

《現(xiàn)代服務業(yè)科技發(fā)展“十二五”專項規(guī)劃》解讀問：何為現(xiàn)代服務業(yè)？

答：以現(xiàn)代科學技術(shù)特別是信息網(wǎng)絡技術(shù)為主要支撐，建立在新的商業(yè)模式、服務方式和管理方法基礎上的服務產(chǎn)業(yè)。它既包括隨著技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的新興服務業(yè)態(tài)，也包括運用現(xiàn)代技術(shù)對傳統(tǒng)服務業(yè)的改造和提升。

問：《現(xiàn)代服務業(yè)科技發(fā)展“十二五”專項規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）的出臺有何意義？

答：《規(guī)劃》的出臺，是為了貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，深入實踐科學發(fā)展觀，加快實施《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020年）》（以下簡稱《科技規(guī)劃綱要》）、《國務院關(guān)于加快發(fā)展服務業(yè)的若干意見》以及《國務院辦公廳關(guān)于加快發(fā)展服務業(yè)若干政策措施的實施意見》。

問：“十一五”期間，我國在現(xiàn)代服務業(yè)科技工作方面主要開展了哪些工作？

答：自2006年全國現(xiàn)代服務業(yè)科技工作會議以來，我國現(xiàn)代服務業(yè)科技工作按照《科技規(guī)劃綱要》的部署，組織實施了“現(xiàn)代服務業(yè)科技行動”，加強了現(xiàn)代服務業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)支撐體系、標準規(guī)范體系和科技創(chuàng)新體系建設，開展了現(xiàn)代服務業(yè)科技應用示范，優(yōu)化了現(xiàn)代服務業(yè)科技創(chuàng)新環(huán)境，提高了現(xiàn)代服務業(yè)科技發(fā)展水平，促進了現(xiàn)代服務業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

問：“十一五”期間，我國在現(xiàn)代服務業(yè)科技工作方面取得了哪些成就？答：1.共性關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)取得重大進展。組織實施了一批重大、重點項目，突破了一批現(xiàn)代服務業(yè)共性關(guān)鍵和系統(tǒng)集成技術(shù)，制定了一批現(xiàn)代服務業(yè)標準規(guī)范。

2.現(xiàn)代服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展態(tài)勢初步顯現(xiàn)。通過應用示范，創(chuàng)新了一批服務模式和服務業(yè)態(tài)，形成了一批有影響力的現(xiàn)代服務企業(yè)。

3.現(xiàn)代服務業(yè)科技創(chuàng)新環(huán)境明顯優(yōu)化。頒布了《現(xiàn)代服務業(yè)科技行動綱要》，支持建設了若干重點實驗室、工程技術(shù)研究中心和綜合研究機構(gòu)，加大了技術(shù)先進型服務企業(yè)等政策的實施力度。

問：金融危機以來，發(fā)達國家在現(xiàn)代服務業(yè)的投入是否降低了？

答：不是。自金融危機以來，世界主要發(fā)達國家為重塑國際競爭優(yōu)勢，不斷加大對科技創(chuàng)新的投入，在繼續(xù)將加工制造中的高耗能、低附加值環(huán)節(jié)向發(fā)展中

國家轉(zhuǎn)移的同時，大力發(fā)展高附加值的現(xiàn)代服務業(yè)，積極搶占后危機時代經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略制高點，基于信息網(wǎng)絡的現(xiàn)代服務業(yè)成為國際經(jīng)濟新的增長點，并呈現(xiàn)出細分化、國際化、數(shù)字化的發(fā)展趨勢。

問：科技支撐對現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展起到了怎樣的作用？

答：科技進步與創(chuàng)新成為推動現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展的根本動力，科技與產(chǎn)業(yè)的融合使科技在現(xiàn)代服務業(yè)中的作用日趨顯著。模式創(chuàng)新成為現(xiàn)代服務業(yè)的核心，以應用性、系統(tǒng)性、集成性為主要特征的支撐技術(shù)成為現(xiàn)代服務業(yè)科技發(fā)展的主要方向。

問：“十二五”時期，我國經(jīng)濟社會的發(fā)展對現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展提出了怎樣的要求？

答：在應對國際產(chǎn)業(yè)科技競爭，保證經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，明顯改善人民物質(zhì)文化生活等方面，都對現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展提出了更加明確的要求。

1.從“制造大國”向“制造強國”的轉(zhuǎn)型迫切需要大力提升和發(fā)展生產(chǎn)性服務業(yè)。

2.加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和改善人民生活迫切需要發(fā)展新興服務業(yè)。

3.提高科技創(chuàng)新能力和競爭優(yōu)勢迫切需要發(fā)展科技服務業(yè)。

問：我國現(xiàn)代服務業(yè)存在著怎樣的問題？

答：生產(chǎn)性服務業(yè)規(guī)模偏小、新興服務業(yè)引領(lǐng)作用不強、科技服務業(yè)支撐能力薄弱、創(chuàng)新政策體系有待完善等。

問：發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的指導思想是什么？

答：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實十七屆五中全會精神和《科技規(guī)劃綱要》要求，以促進現(xiàn)代服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為戰(zhàn)略目標，以模式創(chuàng)新為核心、技術(shù)集成應用創(chuàng)新為支撐，以體制機制創(chuàng)新為保障，整合部門和地方資源，完善現(xiàn)代服務業(yè)技術(shù)支撐體系、科技創(chuàng)新體系和產(chǎn)業(yè)支撐體系，改造提升生產(chǎn)性服務業(yè)，培育發(fā)展新興服務業(yè)，做大做強科技服務業(yè)，優(yōu)化現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展布局，加速現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展進程，提高現(xiàn)代服務業(yè)的比重與水平。

問：發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的基本原則有幾方面？

答：四個方面。系統(tǒng)規(guī)劃，統(tǒng)籌推進；市場牽引，政府推動；模式創(chuàng)新，技術(shù)支撐；因地制宜，突出特色。

問：現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展目標是什么？

答：圍繞生產(chǎn)性服務業(yè)、新興服務業(yè)、科技服務業(yè)等重點領(lǐng)域，加強商業(yè)模式創(chuàng)新和技術(shù)集成創(chuàng)新，突破一批共性關(guān)鍵技術(shù)，形成一批系統(tǒng)解決方案，建立完善現(xiàn)代服務業(yè)技術(shù)支撐體系、科技創(chuàng)新體系和產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐體系。開展一批具有引領(lǐng)和帶動作用的示范應用，培育一批現(xiàn)代服務新業(yè)態(tài)，打造一批知名服務品牌。建設一批現(xiàn)代服務業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地，推動現(xiàn)代服務業(yè)集群的形成和發(fā)展，顯著提高現(xiàn)代服務業(yè)比重和水平。

問：在改造提升生產(chǎn)性服務業(yè)方面，科技部將要做哪些方面工作？

答：圍繞生產(chǎn)性服務業(yè)共性需求及關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強網(wǎng)絡信息技術(shù)集成應用，大力改造提升生產(chǎn)性服務業(yè)，重點推進電子商務、現(xiàn)代物流、系統(tǒng)外包等的發(fā)展，增強服務能力，提升服務效率，提高服務附加值。

問：電子商務領(lǐng)域要開展哪些工作？

答：開展電子商務若干理論問題研究，電子商務云服務技術(shù)與平臺研發(fā)，電子商務可信交易技術(shù)與平臺研發(fā)，電子商務支撐服務技術(shù)研發(fā)與應用示范，重點生產(chǎn)資料電子商務服務技術(shù)研發(fā)與應用示范，重點生活資料電子商務服務技術(shù)研發(fā)與應用示范，旅游電子商務服務技術(shù)研發(fā)與應用示范，專業(yè)市場電子商務服務技術(shù)研發(fā)與應用示范,國際貿(mào)易電子商務服務技術(shù)研發(fā)與應用示范，移動電子商務服務技術(shù)研發(fā)與應用示范。

問：現(xiàn)代物流領(lǐng)域要開展哪些工作？

答：開展集裝箱海鐵公多式聯(lián)運技術(shù)研發(fā)及應用示范、網(wǎng)購物流服務技術(shù)研發(fā)及應用示范、物流公共信息平臺資源整合技術(shù)研發(fā)及應用示范、供應鏈全程第三方物流服務技術(shù)與示范應用、物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下智能物流技術(shù)研發(fā)及示范應用。問：在培育發(fā)展新興服務業(yè)方面，科技部將要做哪些方面工作？

答：加強網(wǎng)絡化、個性化、虛擬化條件下服務技術(shù)研發(fā)與集成應用，大力開展服務模式創(chuàng)新，重點發(fā)展數(shù)字文化、數(shù)字醫(yī)療與健康、數(shù)字生活、培訓與就業(yè)、社保等新興服務業(yè)，顯著提升科技培育發(fā)展新興服務業(yè)的能力。

問：數(shù)字文化領(lǐng)域要開展哪些工作？

答：開展文化資源數(shù)字化技術(shù)研發(fā)及應用示范、文化旅游服務平臺建設與應用示范、演藝文化傳播服務平臺建設與應用示范、文化藝術(shù)品交易服務平臺建設與應用示范、數(shù)字內(nèi)容服務平臺建設與應用示范、數(shù)字版權(quán)交易服務平臺建設與應用示范。

問：數(shù)字生活領(lǐng)域要開展哪些工作？

答：開展數(shù)字生活服務共性技術(shù)支撐及聚合服務平臺與示范，移動生活服務云聚合平臺與示范，數(shù)字生活信息精準搜索聚合服務平臺與示范，社區(qū)生活圈互

動服務平臺與示范，協(xié)同式多語言云翻譯專業(yè)服務平臺與示范，數(shù)字化學習資源服務托管平臺與示范，數(shù)字生活創(chuàng)新技術(shù)與服務試點城市典型應用與集成示范等。

問：社會化公共服務領(lǐng)域要開展哪些工作？

答：開展醫(yī)療健康服務模式與標準規(guī)范研究、農(nóng)村與城市跨域協(xié)同醫(yī)療服務關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)及示范、老年人及慢性病醫(yī)療健康服務平臺研發(fā)及示范、基于健康檔案的居民健康管理公共服務平臺研發(fā)及示范、以人為中心的智能感知與普適服務技術(shù)平臺研發(fā)及示范、面向醫(yī)療健康的政府監(jiān)管綜合服務平臺研發(fā)及示范、第三方醫(yī)療健康服務支撐系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)及示范。

研制開放教育公共服務云平臺、海量教育資源云存儲與個性化知識服務系統(tǒng)、開放教育服務信譽與績效評估系統(tǒng)。開展就業(yè)服務模式創(chuàng)新及示范應用、社會保險服務模式創(chuàng)新系統(tǒng)集成及示范應用、養(yǎng)老服務模式創(chuàng)新及示范應用、殘疾人服務模式創(chuàng)新及示范應用。

問：在做大做強科技服務業(yè)方面，科技部將要做哪些方面工作？

答：圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和公共科技服務需求，重點發(fā)展研發(fā)設計、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技金融和科技咨詢等服務，提高科技服務能力，加速科技成果轉(zhuǎn)化，促進科技服務產(chǎn)業(yè)化，做大做強科技服務業(yè)。

問：科技服務業(yè)領(lǐng)域要開展哪些工作？

答：開展區(qū)域產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺建設，為科技型企業(yè)提供委托研發(fā)、檢驗測試、技術(shù)培訓等服務。提升重點行業(yè)設計能力，加強設計標準體系建設，加快重點行業(yè)共享平臺建設，增強我國制造業(yè)競爭力。開展技術(shù)轉(zhuǎn)移“金橋”工程，大力開展技術(shù)成果中試熟化服務。建設面向產(chǎn)業(yè)集群的科技服務集成平臺，加強科技服務標準體系建設，搭建基于SAAS技術(shù)的跨行業(yè)、跨區(qū)域、跨服務主體的科技服務網(wǎng)絡。建設科技金融服務平臺，為不同成長階段的企業(yè)提供天使投資、貸款擔保等服務。開展科技服務業(yè)統(tǒng)計和監(jiān)測研究，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和政策制定提供依據(jù)。

問：在優(yōu)化現(xiàn)代服務業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間布局方面，科技部將要做哪些方面工作？

答：圍繞我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重大需求，與區(qū)域、城市和產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標相結(jié)合，開展現(xiàn)代服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展示范，充分發(fā)揮示范在配置產(chǎn)業(yè)資源和引導產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)作用，適當加強欠發(fā)達地區(qū)現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展的引導和扶持，形成科學合理的現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展布局。

問：在加強現(xiàn)代服務業(yè)科技創(chuàng)新體系建設方面，科技部將要做哪些方面工作？

答：以提高現(xiàn)代服務業(yè)科技創(chuàng)新能力為目的，建立和完善現(xiàn)代服務業(yè)知識和技術(shù)創(chuàng)新體系，持續(xù)開展現(xiàn)代服務業(yè)理論、政策、商業(yè)模式、關(guān)鍵技術(shù)、標準規(guī)范、應用實踐等方面的研究、開發(fā)與應用，逐步提高現(xiàn)代服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展能力。問：在完善現(xiàn)代服務業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐體系方面，科技部將要做哪些方面工作？

答：以促進現(xiàn)代服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為目標，在現(xiàn)代服務業(yè)科技工作、財政投入、統(tǒng)計評價、人才培養(yǎng)、國際合作以及環(huán)境營造等方面，建立和完善現(xiàn)代服務業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐體系。

問：在建立健全規(guī)劃實施保障機制方面，科技部將要做哪些方面工作？答：為有力推進規(guī)劃順利實施，必須周密部署，落實責任，強化監(jiān)督，形成規(guī)劃實施的強大合力與制度保障。

第五篇：農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)科技發(fā)展“十二五”重點專項規(guī)劃

農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)科技發(fā)展 “十二五”重點專項規(guī)劃

科學技術(shù)部

二〇一二年五月

目 錄

一、形勢與需求.........................................................................1

二、總體思路與發(fā)展目標.........................................................2

（一）總體思路.......................................................................2

（二）發(fā)展目標.......................................................................2

三、主要任務.............................................................................3

（一）農(nóng)業(yè)機器與種養(yǎng)系統(tǒng)融合互作機制研究..................3

（二）現(xiàn)代多功能農(nóng)機裝備制造關(guān)鍵技術(shù)..........................3

（三）智能化農(nóng)機技術(shù)與裝備...............................................3

（四）現(xiàn)代節(jié)能高效設施園藝裝備.......................................3

（五）現(xiàn)代畜牧業(yè)福利養(yǎng)殖設施與技術(shù)裝備......................4

（六）農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地商品化處理關(guān)鍵技術(shù)與裝備..................4

（七）全程機械化生產(chǎn)技術(shù)集成與示范..............................4

四、保障措施.............................................................................5

（一）加強農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)科技的統(tǒng)籌規(guī)劃部署..................5

（二）加強農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究平臺體系建設..............5

（三）加大農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度..............5

（四）實施農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新國際化戰(zhàn)略..................5

該規(guī)劃以《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006～2020年）》、《國務院關(guān)于促進農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)機工業(yè)又好又快發(fā)展的意見》、《農(nóng)業(yè)及糧食科技發(fā)展規(guī)劃（2009～2020年）》、《國家“十二五”科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》和《“十二五”農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技發(fā)展規(guī)劃》為依據(jù)，面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新形勢和新需求，以農(nóng)林動力與田間作業(yè)機械、設施農(nóng)業(yè)裝備、養(yǎng)殖業(yè)裝備為重點，提出農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)“十二五”科技發(fā)展的總體思路、發(fā)展目標和主要任務。

一、形勢與需求

農(nóng)業(yè)裝備是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎，是農(nóng)業(yè)機械化的重要標志。發(fā)達國家已經(jīng)實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程機械化，現(xiàn)代設計、綠色制造、智能技術(shù)廣泛采用，實現(xiàn)了精準化、智能化和高效率，進一步提高了農(nóng)業(yè)綜合競爭力。“十一五”以來，我國農(nóng)業(yè)裝備科技創(chuàng)新能力明顯提升，突破了經(jīng)濟型動力機械、精準作業(yè)裝備等一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的共性關(guān)鍵技術(shù)，創(chuàng)制了大馬力拖拉機與配套復式作業(yè)機具等一批急需產(chǎn)品。產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，已成為世界農(nóng)業(yè)裝備使用與制造大國，規(guī)模企業(yè)總產(chǎn)值已連續(xù)10年增幅超過25%，年銷售額突破3200億元，農(nóng)機作業(yè)與服務收入超過4000億元。國產(chǎn)設備市場占有率90%以上，科技創(chuàng)新支撐了我國主要糧食作物綜合機械化水平超過52%，標志著我國農(nóng)業(yè)機械化整體進入中期加速發(fā)展階段。

與發(fā)達國家相比，我國農(nóng)業(yè)裝備核心技術(shù)缺乏，自主創(chuàng)新與制造技術(shù)能力低，產(chǎn)品技術(shù)水平不高，全程機械配套性差。我國農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)科技面臨拓展領(lǐng)域、增加品種、完善功能、提升水

平的多重嚴峻挑戰(zhàn)，迫切需要加快農(nóng)業(yè)裝備科技創(chuàng)新，全面推進農(nóng)業(yè)機械化，顯著提高勞動生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率和資源利用率。

二、總體思路與發(fā)展目標

（一）總體思路

堅持自主創(chuàng)新，以引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導向，發(fā)展增產(chǎn)增效、資源節(jié)約、環(huán)境友好型裝備技術(shù)為核心，農(nóng)林動力與田間作業(yè)機械、設施農(nóng)業(yè)裝備、養(yǎng)殖業(yè)裝備為重點，統(tǒng)籌基礎研究、技術(shù)開發(fā)、先進制造與集成應用，重點發(fā)展節(jié)能環(huán)保、多功能、智能化裝備技術(shù)。堅持農(nóng)機與農(nóng)藝融合，堅持先進制造與生物、信息技術(shù)融合，重點突破糧食作物全程機械化技術(shù)與裝備，創(chuàng)制主要經(jīng)濟作物機械化生產(chǎn)、設施農(nóng)業(yè)與健康養(yǎng)殖等關(guān)鍵設備。完善企業(yè)為主體、產(chǎn)學研結(jié)合創(chuàng)新體系，推動農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)升級，增強國際競爭力。

（二）發(fā)展目標

突破先進制造與智能化技術(shù)、高性能拖拉機與多功能作業(yè)機具等一批農(nóng)業(yè)裝備制造核心關(guān)鍵技術(shù)，開發(fā)輕便作業(yè)、水肥藥精確施用、環(huán)控農(nóng)業(yè)、產(chǎn)地商品化處理及現(xiàn)代畜牧業(yè)福利養(yǎng)殖等一批專用裝備，取得一批自主知識產(chǎn)權(quán)專利和標準，建立一批集成技術(shù)示范應用基地，培育若干具有較強國際競爭力的創(chuàng)新型企業(yè)集團及產(chǎn)業(yè)集群，建成協(xié)調(diào)有效的自主創(chuàng)新平臺，完善以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新體系，支撐主要農(nóng)作物耕種收綜合機械化水平達到60%左右。

三、主要任務

（一）農(nóng)業(yè)機器與種養(yǎng)系統(tǒng)融合互作機制研究

揭示農(nóng)業(yè)機器作業(yè)對土壤質(zhì)構(gòu)、水、肥、藥、氣、光、熱、微生物、環(huán)境及動植物等影響規(guī)律，優(yōu)化機器科學作業(yè)過程。研究農(nóng)業(yè)機器生產(chǎn)系統(tǒng)能量傳輸與投入物資循環(huán)調(diào)控方法和技術(shù)。試驗創(chuàng)新農(nóng)業(yè)裝備的結(jié)構(gòu)原理、基礎材料、制造工藝及智能傳感元器件、關(guān)鍵零部件制造技術(shù)。

（二）現(xiàn)代多功能農(nóng)機裝備制造關(guān)鍵技術(shù)

重點突破無級變速傳動系CVT、CAN BUS總線、高效脫粒分離、作業(yè)流程控制等共性關(guān)鍵技術(shù)。研制重型拖拉機及配套多功能作業(yè)裝備、通用型谷物聯(lián)合收割機、智能采棉機、番茄與甘蔗生產(chǎn)等高性能裝備。開發(fā)田間作業(yè)控制等智能產(chǎn)品。發(fā)展丘陵山地、林業(yè)生產(chǎn)等專用機械。

（三）智能化農(nóng)機技術(shù)與裝備

重點突破智能栽插和采收、植物生長過程和環(huán)境信息實時監(jiān)測、種肥藥等關(guān)鍵農(nóng)資科學施用等前瞻性技術(shù)。開發(fā)大型復式與種肥水藥變量施用、智能化種子精細加工、全自動嫁接、瓜蔬智能化生產(chǎn)等一批前沿性重大裝備。

（四）現(xiàn)代節(jié)能高效設施園藝裝備

重點提升設施結(jié)構(gòu)的抗逆性能、能源與資源利用效率、智能化控制水平，協(xié)同攻關(guān)低碳環(huán)控型和高光效輕簡溫室結(jié)構(gòu)及配套

設施。研制節(jié)能與綠色能源利用、環(huán)境調(diào)控、清潔與高效作業(yè)及肥水一體化等配套裝備。

（五）現(xiàn)代畜牧業(yè)福利養(yǎng)殖設施與技術(shù)裝備

以提高飼料轉(zhuǎn)化率、改善養(yǎng)殖環(huán)境、加強畜產(chǎn)品健康采集為主要任務，重點突破畜禽福利養(yǎng)殖飼料快速溯源與在線檢定、無應激畜禽福利養(yǎng)殖數(shù)字化監(jiān)控與遠程管理等關(guān)鍵技術(shù)。研制規(guī)?；B(yǎng)殖場廢物自動化處理以及畜禽、水產(chǎn)、奶牛福利養(yǎng)殖關(guān)鍵設施與設備。

（六）農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地商品化處理關(guān)鍵技術(shù)與裝備

以提升增值減損能力、能源利用效率和關(guān)鍵裝備國產(chǎn)化水平為切入點，重點研發(fā)大宗糧食產(chǎn)地集中烘干、果菜產(chǎn)地節(jié)能保質(zhì)貯藏、棉花等產(chǎn)地增值、主要農(nóng)產(chǎn)品潔凈和高通量分級包裝、家禽屠宰自動化等關(guān)鍵技術(shù)裝備。

（七）全程機械化生產(chǎn)技術(shù)集成與示范

重點開展主要糧食作物農(nóng)機農(nóng)藝融合的全程機械化生產(chǎn)技術(shù)集成研究與示范。全面提升高產(chǎn)農(nóng)田創(chuàng)建工程裝備、高效精量植保機械應用技術(shù)水平。試驗擴大棉花、油菜、花生、馬鈴薯、甘蔗等經(jīng)濟作物播種、收獲機械化能力。優(yōu)化推動畜牧業(yè)、林果業(yè)、設施農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)發(fā)展。

四、保障措施

（一）加強農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)科技的統(tǒng)籌規(guī)劃部署

強化國家目標需求和重大任務導向，整體布局現(xiàn)有基礎研究、技術(shù)開發(fā)和應用示范。加強農(nóng)機農(nóng)藝融合，推動協(xié)同創(chuàng)新，促進系統(tǒng)性和原創(chuàng)性重大技術(shù)突破和產(chǎn)業(yè)化應用。堅持市場引導和政府扶持相結(jié)合，引導企業(yè)加大資源投入，增強優(yōu)勢企業(yè)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化能力。

（二）加強農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究平臺體系建設

發(fā)揮產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟作用，加快企業(yè)為主體的協(xié)同創(chuàng)新體系建設，強化應用基礎、共性技術(shù)向中小企業(yè)轉(zhuǎn)移與服務。加強農(nóng)業(yè)裝備標準體系建設與研究，實施重大產(chǎn)品技術(shù)標準化。優(yōu)化資源，構(gòu)建國家農(nóng)業(yè)裝備重大創(chuàng)新基地。

（三）加大農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度

加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)，引進海外高層次人才，培育多專業(yè)、跨學科的優(yōu)勢創(chuàng)新團隊和領(lǐng)軍人才。強化基礎教育，支持高校加強農(nóng)業(yè)裝備工程學科建設。聯(lián)合建設企業(yè)培訓基地，加強實用人才培養(yǎng)。

（四）實施農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新國際化戰(zhàn)略

加大國際合作科技計劃實施力度。積極推進海外研發(fā)機構(gòu)建設。支持優(yōu)勢企業(yè)構(gòu)建國際化產(chǎn)業(yè)基地。加強標準研究的國際化步伐，加快實現(xiàn)與國際標準的接軌。

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