第一篇：2009年縣加強作風(fēng)建設(shè)促進社會和諧主題教育總結(jié)

今年五月份以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育動員大會精神，立足實際，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展了“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。通過努力，目前基本完成了上級部署的各項任務(wù)，達到了預(yù)期目的。

主要做法和特點有：

一是基礎(chǔ)工作扎實到位。全市動員大會后，縣紀(jì)委及時協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開展好主題教育進行了專題研究，按照市里《意見》要求，因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的通知》，并專門召開動員會議，對主題教育作出了具體安排和部署。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。為確保主題教育有序有效開展，把教育活動納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點考核內(nèi)容，為此專門成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時，各單位按照教育活動的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實施方案，成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

三是保障機制務(wù)實高效。注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委和組織、宣傳部門分工負責(zé)、密切配合，其他部門共同參與的教育活動領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。具體操作中，紀(jì)委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查，加強與各有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，做好各項工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容；宣傳部門集中強化對教育活動及進展情況的宣傳報道，營造了加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧的良好輿論氛圍。

四是方式方法求真務(wù)實。堅持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“學(xué)習(xí)就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)了政治理論、黨和國家的路線方針政策和上級規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，進一步從整體上提升了學(xué)習(xí)的自覺性和綜合知識水平。另一方面，做到教育與實踐相結(jié)合，積極做好教育活動與致力發(fā)展的結(jié)合文章，在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，縣委出臺了《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實施意見》，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會確定的奮斗目標(biāo)，在全縣廣泛開展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫“推進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”方面的理論研討文章66篇，進一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，開展了“千商百企評議部門”活動，對全縣具有經(jīng)濟和社會管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門和單位進行了集體評議，通過評議找出了問題、評出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀(jì)委在搞好專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取走進直播間的形式，有的放矢地開展了專訪活動，由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門的主要負責(zé)人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會作出公開承諾，進一步把“經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實處，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入了新動力。

五是教育活動成效明顯。通過開展這次主題教育，我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，致力社會和諧的風(fēng)尚更加濃厚。突顯在：實干巧干的多了，形式主義的少了；熱衷學(xué)習(xí)的多了，小成即安的少了；爭干實事的多了，無所事事的少了；主動服務(wù)的多了，推諉扯皮的少了；勤奮創(chuàng)業(yè)的多了，追求享樂的少了。

今后，我們將在已有基礎(chǔ)上，深入開展好“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，激勵全縣上下特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷開創(chuàng)各項工作的新局面

第二篇：加強作風(fēng)建設(shè)促進社會和諧主題教育總結(jié)

文章標(biāo)題：加強作風(fēng)建設(shè)促進社會和諧主題教育總結(jié)

“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育總結(jié)

今年4月份以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育動員大會精神，立足實際，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展了“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。通過努力，目前基本完成了上級部署的各項任務(wù)，達到了預(yù)期目的。主要做法和特點有：

一是基礎(chǔ)工作扎實到位。全市動員大會后，縣紀(jì)委及時協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開展好主題教育進行了專題研究，按照市里《意見》要求，因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的通知》，并專門召開動員會議，對主題教育作出了具體安排和部署。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。為確保主題教育有序有效開展，把教育活動納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點考核內(nèi)容，為此專門成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時，各單位按照教育活動的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實施方案，成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

三是保障機制務(wù)實高效。注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委和組織、宣傳部門分工負責(zé)、密切配合，其他部門共同參與的教育活動領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。具體操作中，紀(jì)委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查，加強與各有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，做好各項工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容；宣傳部門集中強化對教育活動及進展情況的宣傳報道，營造了加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧的良好輿論氛圍。

四是方式方法求真務(wù)實。堅持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“學(xué)習(xí)就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)了政治理論、黨和國家的路線方針政策和上級規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，進一步從整體上提升了學(xué)習(xí)的自覺性和綜合知識水平。另一方面，做到教育與實踐相結(jié)合，積極做好教育活動與致力發(fā)展的結(jié)合文章，在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，縣委出臺了《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實施意見》，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會確定的奮斗目標(biāo)，在全縣廣泛開展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫“推進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”方面的理論研討文章66篇，進一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，開展了“千商百企評議部門”活動，對全縣具有經(jīng)濟和社會管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門和單位進行了集體評議，通過評議找出了問題、評出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀(jì)委在搞好專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取走進直播間的形式，有的放矢地開展了專訪活動，由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門的主要負責(zé)人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會作出公開承諾，進一步把“經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實處，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入了新動力。

五是教育活動成效明顯。通過開展這次主題教育，我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，致力社會和諧的風(fēng)尚更加濃厚。突顯在：實干巧干的多了，形式主義的少了；熱衷學(xué)習(xí)的多了，小成即安的少了；爭干實事的多了，無所事事的少了；主動服務(wù)的多了，推諉扯皮的少了；勤奮創(chuàng)業(yè)的多了，追求享樂的少了。

今后，我們將在已有基礎(chǔ)上，深入開展好“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，激勵全縣上下特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。

《加強作風(fēng)建設(shè)促進社會和諧主題教育總結(jié)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀加強作風(fēng)建設(shè)促進社會和諧主題教育總結(jié)。

第三篇：加強作風(fēng)建設(shè)促進社會和諧主題教育年終工作總結(jié)

以下是縣為加強作風(fēng)建設(shè)促進社會和諧，對主題教育做出以下工作總結(jié)：

今年五月份以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育動員大會精神，立足實際，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展了“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。通過努力，目前基本完成了上級部署的各項任務(wù)，達到了預(yù)期目的。

主要做法和特點有：

一是基礎(chǔ)工作扎實到位。

全市動員大會后，縣紀(jì)委及時協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開展好主題教育進行了專題研究，按照市里《意見》要求，因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的通知》，并專門召開動員會議，對主題教育作出了具體安排和部署。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。

為確保主題教育有序有效開展，把教育活動納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點考核內(nèi)容，為此專門成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時，各單位按照教育活動的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實施方案，成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

三是保障機制務(wù)實高效。

注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委和組織、宣傳部門分工負責(zé)、密切配合，其他部門共同參與的教育活動領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。具體操作中，紀(jì)委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查，加強與各有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，做好各項工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容；宣傳部門集中強化對教育活動及進展情況的宣傳報道，營造了加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧的良好輿論氛圍。

四是方式方法求真務(wù)實。

堅持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“學(xué)習(xí)就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)了政治理論、黨和國家的路線方針政策和上級規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，進一步從整體上提升了學(xué)習(xí)的自覺性和綜合知識水平。另一方面，做到教育與實踐相結(jié)合，積極做好教育活動與致力發(fā)展的結(jié)合文章，在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，縣委出臺了《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實施意見》，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會確定的奮斗目標(biāo)，在全縣廣泛開展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫“推進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”方面的理論研討文章66篇，進一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，開展了“千商百企評議部門”活動，對全縣具有經(jīng)濟和社會管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門和單位進行了集體評議，通過評議找出了問題、評出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀(jì)委在搞好專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取走進直播間的形式，有的放矢地開展了專訪活動，由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門的主要負責(zé)人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會作出公開承諾，進一步把“經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實處，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入了新動力。

五是教育活動成效明顯。通過開展這次主題教育，我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，致力社會和諧的風(fēng)尚更加濃厚。突顯在：實干巧干的多了，形式主義的少了；熱衷學(xué)習(xí)的多了，小成即安的少了；爭干實事的多了，無所事事的少了；主動服務(wù)的多了，推諉扯皮的少了；勤奮創(chuàng)業(yè)的多了，追求享樂的少了。

今后，我們將在已有基礎(chǔ)上，深入開展好“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，激勵全縣上下特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。

第四篇：報社“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的方案

報社“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的方案

報社“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的方案

關(guān)于在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展

“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的方案

為深入貫徹胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會上的重要講話精神，加強我社黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)淄紀(jì)發(fā)12號文件要求，結(jié)合我社領(lǐng)導(dǎo)干部思想和工作實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八個方面的良好風(fēng)

氣”，全面加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，為全面實現(xiàn)市第十次黨代會提出的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)造良好的新聞輿論環(huán)境。

二、總體要求 通過教育活動，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正確理解和把握加強作風(fēng)建設(shè)與促進社會和諧的關(guān)系，從黨和人民事業(yè)興衰成敗和不斷提高新聞輿論引導(dǎo)水平的高度，從構(gòu)建社會主義和諧社會的全局出發(fā)，充分認(rèn)識加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，增強改進作風(fēng)的自覺性。

1、圍繞落實科學(xué)發(fā)展觀，著力解決思想作風(fēng)方面存在的突出問題。要教育和引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺糾正違背科學(xué)發(fā)展觀的觀念，扎實解決好制約報社科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和問題，不斷開創(chuàng)報業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。

2、圍繞提高執(zhí)政能力和水平，著力解決學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題。要教育和引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部進一步增強學(xué)習(xí)的自覺

性，堅持理論聯(lián)系實際，從領(lǐng)導(dǎo)工作的實際需要出發(fā)，提高理論素養(yǎng)，加快知識更新，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。

3、圍繞促進和諧社會建設(shè)，著力解決工作作風(fēng)方面存在的突出問題。要教育和引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識和提高發(fā)揮職工群眾在和諧社會建設(shè)中的主體作用，認(rèn)真解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最實際的利益問題，以實際行動感召職工群眾，形成構(gòu)建和諧單位的強大動力。

4、圍繞增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，著力解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面存在的突出問題。教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部增強大局意識和全局觀念，確保政令暢通。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，科學(xué)決策，充分調(diào)動各方面的積極性，營造心齊氣順、風(fēng)正勁足的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

5、圍繞促進黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力解決干部生活作風(fēng)方面存在的突出問題。教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立生活作風(fēng)無小事的

觀念，切實克服拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，自覺培養(yǎng)健康向上的生活情趣。

三、活動安排

開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，以自我教育、正面教育為主，采取各種形式，深化教育效果。教育活動分學(xué)習(xí)文件、提高認(rèn)識，查找問題、邊整邊改，建章立制、總結(jié)提高三個階段進行。

學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識階段

組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會上的講話及溫家寶總理和吳官正同志在中央紀(jì)委七次全會上的工作報告，深入學(xué)習(xí)劉慧晏同志在市第十次黨代會上的報告和市委《關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實施意見》，認(rèn)真學(xué)習(xí)省紀(jì)委編印 的《加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧教育讀本》。

在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，重點抓好五項工作：一是黨委成員結(jié)合個人思想實際和中心組理論學(xué)習(xí)計劃寫出學(xué)習(xí)體會。二是黨委理論中心組組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)。三是結(jié)合報社實際組織一次“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題的黨課教育。黨委成員要給所分管的支部和黨員講一次黨課。四是組織黨委成員參加一次作風(fēng)建設(shè)知識測試活動。五是以市紀(jì)委編發(fā)的《推薦廉政教育系列文章》為主深入開展警示教育。查找問題，邊整邊改

組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按照中央和省市委關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的要求，聯(lián)系思想和工作實際查找自己存在的不良作風(fēng)和突出問題，并就存在的問題深入剖析思想根源，認(rèn)真加以整改。

重點抓好四項工作：一是通過組織生活、談心等多種形式廣泛征求黨員和群

眾意見。二是把作風(fēng)建設(shè)情況作為專題民主生活會的重要內(nèi)容，扎實開展批評與自我批評。三是黨委成員認(rèn)真自查自糾，寫出思想剖析材料。四是結(jié)合民主生活會查擺出的問題和征求到的群眾意見，制定整改措施，并在分管范圍內(nèi)的黨員干部中通報整改情況。建章立制，總結(jié)提高

圍繞貫徹市第十次黨代會精神，針對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，進一步強化措施，建立完善對領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)督的各項制度，切實保證領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)取得明顯成效。重點抓好三項工作：一是制定《淄博日報社黨委關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的意見》。二是對教育活動進行總結(jié)，寫出專題報告。三是積極參加市委11月份組織的全市“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育經(jīng)驗交流會，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位的經(jīng)驗和做法。

四、強化措施

開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”

主題教育，是推進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，全面落實市第十次黨代會精神，提高新聞宣傳水平的重要舉措，報社黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實提高思想認(rèn)識，高度重視，自覺參加教育活動，增強學(xué)習(xí)效果。報社成立教育活動辦公室負責(zé)教育活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查等日常工作。黨委和教育活動辦公室每階段要召開一次調(diào)度會，對活動進展情況督促檢查。淄博日報社黨委書記為報社領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。紀(jì)委書記為直接責(zé)任人，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的組織調(diào)度工作。黨委辦公室為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的辦事機構(gòu)。對領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面的苗頭性、傾向性問題，黨委將及時發(fā)現(xiàn)及時解決，以加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實際成效，促進新聞宣傳和報業(yè)經(jīng)營工作。

中共委員會 4月18日

第五篇：加強作風(fēng)建設(shè)促進社會和諧實施意見

文章標(biāo)題：加強作風(fēng)建設(shè)促進社會和諧實施意見

關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育的實施意見

為深入貫徹各級紀(jì)委全會和縣第十一次黨代會精神，全面加強新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部《關(guān)于在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”

主題教育的實施方案》，經(jīng)縣委領(lǐng)導(dǎo)同意，決定自今年4月至10月，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育?，F(xiàn)制定以下實施意見：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，著力從胡錦濤總書記強調(diào)的八個方面，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，解決突出問題，努力做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)。

要把作風(fēng)建設(shè)作為全面落實科學(xué)發(fā)展觀的重要保證，作為促進和諧社會建設(shè)的切入點，緊緊圍繞全縣工作大局，通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推進經(jīng)濟和社會各項事業(yè)健康發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會提供堅強有力的保障。

二、主要內(nèi)容和總體安排

開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，要與“作風(fēng)建設(shè)年”活動緊密結(jié)合，以自我教育、正面教育為主，采取多種形式，深化教育效果。教育活動分為認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識，查找問題、邊整邊改，建章立制、總結(jié)提高三個階段。

第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件。以省紀(jì)委編印的《加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧教育讀本》為主要教材，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上的重要講話，溫家寶總理在國務(wù)院第五次廉政工作會議上的重要講話，各級紀(jì)委全會和縣第十一次黨代會精神。深入學(xué)習(xí)省委關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實施意見和市委關(guān)于解決目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)八個問題的意見。各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組要組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部講一次黨課。各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系實際，在黨員干部中講一次以“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”為主題的黨課。班子其他成員也要給分管范圍的黨員干部講一次黨課。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門黨政主要負責(zé)同志講黨課情況和講課提綱要及時報送縣紀(jì)委宣教研究室。

三是組織一次知識測試。組織一次以科級領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以黨章、黨內(nèi)法規(guī)、《實施綱要》和加強作風(fēng)建設(shè)知識等為主要內(nèi)容的黨風(fēng)廉政建設(shè)基本知識閉卷考試，考試成績記入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。

四是運用正反典型進行教育。在教育過程中，各級、各部門、各單位都要注重培養(yǎng)、總結(jié)、推薦作風(fēng)建設(shè)方面的先進典型，通過舉辦先進事跡報告會、演講會等形式，運用各種媒體宣傳他們的事跡，樹立學(xué)習(xí)榜樣。同時，以上級紀(jì)委制作的電教片、案例剖析片等對黨員干部進行警示教育。

第二階段：查找問題、邊整邊改。一是廣泛征求意見。各級各部門要采取設(shè)立征求意見箱、發(fā)放征求意見函、走訪、召開座談會等方式廣泛征求意見，并通過自身對照檢查，找準(zhǔn)在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。

二是開展談心活動。在黨員干部之間廣泛開展談心活動。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動找黨員談心，黨員之間要互相談心，每個黨員不少于3人次。通過開展談心活動，積極開展批評與自我批評，本著“有則改之，無則加勉”的原則虛心聽取意見，達到溝通思想，增進團結(jié)，改進作風(fēng)，凝聚力量的目的。各級紀(jì)檢監(jiān)察部門要結(jié)合主題教育，針對領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面存在的問題對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行一次廉政談話，指出作風(fēng)方面存在的問題和不足。

三是認(rèn)真對照檢查。要采取個人找，領(lǐng)導(dǎo)點，大家?guī)偷榷喾N形式，深入查找在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。每個黨員干部都要按照中央和省、市、縣委關(guān)于加強干部作風(fēng)建設(shè)的要求，聯(lián)系思想和工作實際，深入檢查自己是否存在“不思進取、得過且過，漠視群眾、脫離實際，形式主義、官僚主義，弄虛作假、虛報浮夸，鋪張浪費、貪圖享受，陽奉陰違、我行我素，獨斷專行、軟弱渙散，以權(quán)謀私、驕奢淫逸”等不良作風(fēng)，是否存在各級紀(jì)委全會提出要認(rèn)真解決的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面的突出問題。黨員干部要從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析，明確今后努力方向。

四是開展兩項活動。開展“廉政自省日

”和“算好四本賬，廉潔記心上”活動。每月10日為“廉政自省日”，黨員干部要深刻反思自己在廉潔勤政、務(wù)實為民方面存在的不足和差距，檢查自己在執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律各項規(guī)定方面存在的問題。各級紀(jì)檢監(jiān)察部門要通過發(fā)送廉政短信、廉潔提示函和推薦廉政文章等形式加強教育引導(dǎo)，提倡黨員干部記廉政筆記，撰寫體會文章等，促進領(lǐng)導(dǎo)干部自重、自省、自警、自勵；開展“算好四本賬，廉潔記心上”教育，主要是算好“政治賬”、“經(jīng)濟賬”、“家庭賬”和“個人賬”，分清得失，認(rèn)清危害，汲取教訓(xùn)，把廉潔勤政記在心上，牢牢把握人生方向。

五是制定整改措施。堅持邊整邊改的原則，將整改貫穿于活動的始終。針對查找出的問題，制定出切實可行的整改方案。整改方案的制定要突出解決實際問題。要把搞好集中整改與日常工作中整改相結(jié)合，解決實際問題與建立健全長效機制相結(jié)合。

第三階段：建章立制、總結(jié)提高。一是建章立制。作風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù)，必須常抓不懈。要認(rèn)真梳理現(xiàn)有制度，建立健全加強干部作風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度。要把解決實際問題與建章立制緊密結(jié)合起來，注重從制度上鞏固整改成果，形成用制度管人管事管權(quán)的長效機制。

二是總結(jié)提高。各級、各部門要對開展主題教育進行認(rèn)真總結(jié)，要對教育活動中的好做法、好經(jīng)驗，以及加強作風(fēng)建設(shè)的先進典型大力宣傳，營造開展教育活動的良好氛圍。同時，要認(rèn)真查找教育過程中的薄弱環(huán)節(jié)，積極采取措施認(rèn)真加以解決，使主題教育真正落到實處，切實取得實效。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保教育取得實實在在的效果

開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育，是推進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。各級各部門對這一教育活動要高度重視，把它納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署，結(jié)合本地、本部門實際，制定具體方案，精心組織指導(dǎo)，狠抓工作落實。各級主要負責(zé)同志既要帶頭接受教育，發(fā)揮表率作用，又要經(jīng)常了解教育情況，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)揮“大宣教”格局的作用，紀(jì)委、組織、宣傳等各有關(guān)方面要分工負責(zé)，密切配合，共同把教育活動組織好、開展好。要加強對教育活動情況的宣傳報道，努力營造有利于弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的輿論氛圍。要創(chuàng)新教育方式方法，充分調(diào)動各方面的工作積極性，開展一系列既豐富多彩、又扎實有效的教育活動，使教育內(nèi)容真正入腦入心，收到實效?？h里成立教育活動辦公室（設(shè)在縣紀(jì)委宣教研究室），具體負責(zé)教育活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和調(diào)度指導(dǎo)等日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門要對開展主題教育情況寫出專題報告，于10月20日前報縣教育活動辦公室。

《加強作風(fēng)建設(shè)促進社會和諧實施意見》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀加強作風(fēng)建設(shè)促進社會和諧實施意見。