第一篇：教育意見(jiàn)

總政印發(fā)《2014年全軍思想政治教育意見(jiàn)》

來(lái)源：解放軍報(bào)關(guān)鍵字：總政;科學(xué)發(fā)展觀;強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神;戰(zhàn)斗力;實(shí)踐要求作者：2014-01-08 05:27本報(bào)北京1月7日電 總政治部日前印發(fā)《2014年全軍思想政治教育意見(jiàn)》。全文如下：為貫徹落實(shí)黨中央、中央軍委和習(xí)主席指示要求，聚焦強(qiáng)軍目標(biāo)抓好思想政治教育，著力增強(qiáng)教育的時(shí)代性和感召力，更好地發(fā)揮中心環(huán)節(jié)的作用，確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，堅(jiān)決完成黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就2014年全軍思想政治教育提出如下意見(jiàn)。

一、總的要求和原則

2014年，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重大意義的一年，是軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備任務(wù)艱巨繁重的一年。全軍思想政治教育，要深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)主席一系列決策指示，緊緊圍繞黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，扎實(shí)抓好主題教育和基礎(chǔ)教育、經(jīng)常性思想教育、形勢(shì)政策教育，著力在堅(jiān)定信念、鑄牢軍魂上下功夫，在聚焦打贏、服務(wù)中心上下功夫，在發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)上下功夫，在打牢道德基礎(chǔ)、增強(qiáng)法紀(jì)觀念上下功夫，為建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)提供可靠政治保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。主要遵循以下原則：

（一）以習(xí)主席系列重要講話精神為基本遵循。堅(jiān)持按照習(xí)主席系列重要講話精神指導(dǎo)和開(kāi)展教育，充分貫徹蘊(yùn)含其中的根本立場(chǎng)、基本觀點(diǎn)、科學(xué)方法，牢牢把握教育的正確方向。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)，在黨委中心組學(xué)習(xí)、部隊(duì)政治教育、院校教育教學(xué)中突出出來(lái)，切實(shí)用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

（二）聚焦能打仗、打勝仗充分發(fā)揮作用。牢固樹(shù)立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)官兵把全部心思向打仗聚焦、各項(xiàng)工作向打仗用勁，樹(shù)立隨時(shí)準(zhǔn)備打仗的思想。把教育貫穿軍事訓(xùn)練和重大任務(wù)之中，深度融合滲透，跟進(jìn)搞好服務(wù)，強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神培育，激發(fā)官兵練兵打仗的熱情動(dòng)力。

（三）把實(shí)事求是思想路線貫穿教育全過(guò)程。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，緊貼部隊(duì)需要和官兵需求開(kāi)展教育，奔著現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和活思想去，有什么問(wèn)題就搞什么教育，真正做到有的放矢。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題，深入研究分析官兵思想、心理和行為方式新特點(diǎn)，科學(xué)把握新形勢(shì)下思想政治教育的特點(diǎn)規(guī)律，著力增強(qiáng)教育實(shí)效。

（四）依法組織開(kāi)展思想政治教育。貫徹依法治軍、從嚴(yán)治軍方針，強(qiáng)化依法組教施教意識(shí)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《思想政治教育大綱》。加強(qiáng)教育統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格落實(shí)教育各項(xiàng)制度，正規(guī)部隊(duì)教育秩序，提高教育規(guī)范化制度化水平，保證時(shí)間內(nèi)容人員效果落實(shí)。

（五）堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。樹(shù)立與時(shí)代相適應(yīng)的思想觀念和工作理念，不斷豐富思想政治教育的內(nèi)容形式和方法手段，賦予傳統(tǒng)新的內(nèi)涵，增強(qiáng)教育生機(jī)活力。積極推動(dòng)教育由課堂灌輸向?qū)嵺`培育延伸，把提高思想覺(jué)悟與強(qiáng)化行為自覺(jué)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)形成大教育格局。

二、總體安排部署

（一）深入開(kāi)展“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”主題教育。這是進(jìn)一步推動(dòng)強(qiáng)軍目標(biāo)學(xué)習(xí)貫徹、凝聚強(qiáng)軍興軍意志力量的重要舉措。要按照“三個(gè)求深入”的要求，把強(qiáng)軍目標(biāo)學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷引向深入，引導(dǎo)官兵著力把握精髓要義、增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同、強(qiáng)化行動(dòng)自覺(jué)，樹(shù)牢戰(zhàn)斗隊(duì)思想、確立戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)、培育戰(zhàn)斗精神，推動(dòng)形成同心實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的生動(dòng)局面。

1． 深入學(xué)習(xí)習(xí)主席系列重要講話精神特別是關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述。組織官兵原原本本學(xué)習(xí)習(xí)主席系列重要講話，全面準(zhǔn)確理解習(xí)主席提出的一系列重大戰(zhàn)略思想、重大理論觀點(diǎn)、重大決策部署，準(zhǔn)確把握基本內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，掌握蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。突出學(xué)好習(xí)主席關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述特別是強(qiáng)軍目標(biāo)，深刻領(lǐng)悟黨中央、中央軍委和習(xí)主席加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略部署、戰(zhàn)略意圖，使強(qiáng)軍目標(biāo)成為廣大官兵的堅(jiān)定信念、價(jià)值追求和實(shí)際行動(dòng)。團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)以中央編印的《總書(shū)記系列重要講話精神學(xué)習(xí)讀本》和總政印發(fā)的《習(xí)近平關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述選編》為基本教材，主要結(jié)合黨委中心組學(xué)習(xí)、理論輪訓(xùn)分專題組織；基層以總政印發(fā)的《習(xí)近平關(guān)于黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)重要論述摘編》為基本教材抓好學(xué)習(xí)教育。

2．廣泛開(kāi)展戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)大討論活動(dòng)。圍繞“戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)是什么、戰(zhàn)斗力現(xiàn)狀怎么看、戰(zhàn)斗力建設(shè)怎么辦”，組織開(kāi)展群眾性討論活動(dòng)，引導(dǎo)官兵真正搞清信息化條件下的戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)是什么，自覺(jué)破除與戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)不相符合不相適應(yīng)的思想觀念，查找解決影響制約戰(zhàn)斗力的深層次矛盾問(wèn)題，真正把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)在各個(gè)領(lǐng)域各項(xiàng)工作中立起來(lái)落實(shí)好。要注重聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題，團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)重在查找工作指導(dǎo)、抓建理念、指揮謀略、訓(xùn)演作風(fēng)等方面的問(wèn)題，基層官兵重在查找戰(zhàn)備觀念、戰(zhàn)斗精神、實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)等方面存在的問(wèn)題。要精心組織實(shí)施，各單位要相對(duì)集中時(shí)間，按照調(diào)查研究、理論學(xué)習(xí)、討論辨析、對(duì)照檢查、鞏固提高等步驟進(jìn)行，把討論活動(dòng)搞扎實(shí)。各級(jí)各部門要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化討論題目和實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加、積極引導(dǎo)。軍隊(duì)報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開(kāi)辟“戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)大討論”專題專欄，營(yíng)造濃厚氛圍和鮮明導(dǎo)向。加強(qiáng)戰(zhàn)斗精神培育，強(qiáng)化備戰(zhàn)意識(shí)，培塑敢戰(zhàn)血性，營(yíng)造尚戰(zhàn)氛圍，探索形成戰(zhàn)斗精神培育長(zhǎng)效機(jī)制。總政制定下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)戰(zhàn)斗精神培育的意見(jiàn)。

3．抓好擁護(hù)支持改革教育。深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)去年底軍委擴(kuò)大會(huì)議精神，充分認(rèn)清深化改革的重要性和緊迫性，準(zhǔn)確把握全面深化改革重大決策部署，深刻理解深化國(guó)防和軍隊(duì)改革的目標(biāo)原則和任務(wù)要求，進(jìn)一步凝聚改革共識(shí)，堅(jiān)定改革信心。搞好政策解讀和輿論宣傳，用黨中央和中央軍委的決策部署統(tǒng)一官兵思想和行動(dòng)，營(yíng)造理解改革、支持改革、參與改革的良好氛圍。針對(duì)官兵關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和思想困惑，搞好思想引導(dǎo)、解疑釋惑，引導(dǎo)官兵樹(shù)立大局觀念，正確對(duì)待利益關(guān)系調(diào)整，保持思想穩(wěn)定，強(qiáng)化改革創(chuàng)新精神，始終把心思精力放到干好本職、完成任務(wù)上。特別要教育高中級(jí)干部和高級(jí)機(jī)關(guān)帶頭擁護(hù)支持改革，自覺(jué)沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以上率下投身和推進(jìn)改革。

（二）扎實(shí)抓好基礎(chǔ)教育、經(jīng)常性思想教育和形勢(shì)政策教育?；A(chǔ)教育、經(jīng)常性思想教育和形勢(shì)政策教育，是部隊(duì)思想政治教育最大量、最經(jīng)常的工作，要緊貼官兵思想實(shí)際，有計(jì)劃有步驟地抓好落實(shí)，使各項(xiàng)教育相互促進(jìn)、形成合力。

1．抓好基礎(chǔ)教育，著力打牢官兵立身做人、履職盡責(zé)的思想、理論和道德基礎(chǔ)。堅(jiān)持不懈抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，加強(qiáng)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)根本原則和制度的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)國(guó)史黨史軍史和光榮傳統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，搞好基本理論、基本道理、基本要求的教育灌輸?？傉“l(fā)《黨的基本理論》《黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)》《軍人道德法紀(jì)》等基本教材，各級(jí)要結(jié)合實(shí)際學(xué)好用好，把課堂灌輸與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)官兵掌握觀察處理問(wèn)

題的科學(xué)立場(chǎng)方法，夯實(shí)全面發(fā)展進(jìn)步的思想道德根基。

2．抓好經(jīng)常性思想教育，著力解決部隊(duì)傾向性思想問(wèn)題和官兵現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題。跟蹤掌握部隊(duì)思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地搞好教育引導(dǎo)，幫助官兵澄清模糊認(rèn)識(shí)、校正思想偏差、端正價(jià)值追求，解決好成長(zhǎng)進(jìn)步、交友婚戀、遵章守紀(jì)等方面的問(wèn)題。重視做好一人一事的思想工作，及時(shí)有力開(kāi)展心理疏導(dǎo)和法律服務(wù)。廣泛開(kāi)展尊干愛(ài)兵、兵兵友愛(ài)活動(dòng)，鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系。

3．抓好形勢(shì)政策教育，著力用黨中央、中央軍委和習(xí)主席決策指示統(tǒng)一官兵思想行動(dòng)。緊跟形勢(shì)任務(wù)發(fā)展變化，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨、國(guó)家和軍隊(duì)重要會(huì)議精神、重大決策部署，認(rèn)真搞好國(guó)內(nèi)外重大形勢(shì)變化、重大事件的教育引導(dǎo)，針對(duì)官兵關(guān)注的熱點(diǎn)敏感問(wèn)題解疑釋惑。堅(jiān)持每日讀報(bào)、收看新聞聯(lián)播、收聽(tīng)新聞廣播，收看中央電視臺(tái)七頻道軍事報(bào)道，領(lǐng)導(dǎo)干部每月為部隊(duì)作一次形勢(shì)政策報(bào)告。

（三）統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)教育。要聚焦強(qiáng)軍目標(biāo)，把學(xué)習(xí)貫徹強(qiáng)軍目標(biāo)作為教育的鮮明主題突出出來(lái)，主題教育緊緊圍繞強(qiáng)軍目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，其他各項(xiàng)教育堅(jiān)持向強(qiáng)軍目標(biāo)使勁用力。要把握總體布局、整合教育內(nèi)容，把安全教育、保密教育、愛(ài)裝管裝教育、計(jì)劃生育教育，以及各種臨時(shí)性隨機(jī)性教育，歸類納入主題教育和基礎(chǔ)教育、經(jīng)常性思想教育、形勢(shì)政策教育，確保教育正規(guī)有序。要合理分配時(shí)間，執(zhí)行軍政訓(xùn)練比例7：3的部隊(duì)，按主題教育12天、基礎(chǔ)教育18天、經(jīng)常性思想教育12天、形勢(shì)政策教育8天安排，其余4天由軍級(jí)以上單位結(jié)合實(shí)際安排。執(zhí)行軍政訓(xùn)練比例8：2的部隊(duì)相應(yīng)安排教育時(shí)間。要明確各級(jí)職責(zé)，總政統(tǒng)一部署主題教育，搞好教育規(guī)劃和全局指導(dǎo)，編發(fā)全軍通用教材。軍區(qū)、軍、師級(jí)單位結(jié)合實(shí)際細(xì)化安排主題教育，組織指導(dǎo)基礎(chǔ)教育、經(jīng)常性思想教育和形勢(shì)政策教育。旅團(tuán)級(jí)單位統(tǒng)籌落實(shí)各項(xiàng)教育，自主安排、組織實(shí)施經(jīng)常性思想教育，確保教育末端落實(shí)。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

一是強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)要站在從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊(duì)的高度，切實(shí)把思想政治教育擺上黨委工作的重要位置，作為部隊(duì)建設(shè)的根本性基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。黨委書(shū)記要強(qiáng)化管思想、抓教育的政治自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)，履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，提高領(lǐng)導(dǎo)教育的能力水平。要落實(shí)好黨委議教制度，科學(xué)籌劃部署，定期分析形勢(shì)，整合力量資源，尊重旅團(tuán)用好“四種權(quán)利”，研究解決遇到的矛盾問(wèn)題。要統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，正確處理抓好主題教育與開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，確保教育有效落實(shí)。

二是貼近官兵增強(qiáng)實(shí)效。要深入基層、深入一線、深入官兵搞好思想調(diào)查，及時(shí)掌握官兵所思所想、所需所盼，使教育接好地氣、找對(duì)穴位、敲準(zhǔn)鼓點(diǎn)。要突出一個(gè)“真”字，堅(jiān)持用真理說(shuō)服人、用真情感染人、用真實(shí)打動(dòng)人，拉近與官兵的距離，積極回答官兵關(guān)切，把工作做到官兵心坎上。要往深里想、深里做，注重從世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)根子上解決問(wèn)題，真正觸及思想觸及靈魂。要增強(qiáng)教育的說(shuō)理性和戰(zhàn)斗性，既理直氣壯講大道理、講正道理、講實(shí)道理，又旗幟鮮明批駁和揭露各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)，做到正本清源、固本培元。

三是提高組教施教水平。要搞好幫帶提高，開(kāi)好教育準(zhǔn)備會(huì)，開(kāi)展集中備課授課、評(píng)教評(píng)學(xué)等活動(dòng)，針對(duì)重難點(diǎn)問(wèn)題組織交流互動(dòng)、集體攻關(guān)。要加強(qiáng)政治教員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，練好知情功、說(shuō)理功、疏導(dǎo)功、解難功，提高施教授課能力。要統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)干部上大課和基層干部上課，抓好營(yíng)連授課和班排討論，增強(qiáng)授課質(zhì)量效果。要深入開(kāi)展?fàn)幾觥八臅?huì)”優(yōu)秀政治教員活動(dòng)，研究探索政治教員隊(duì)伍建設(shè)政策激勵(lì)措施。

四是搞好輿論宣傳引導(dǎo)。軍隊(duì)新聞媒體要加大思想政治教育宣傳報(bào)道力度，開(kāi)設(shè)專題專欄，刊發(fā)言論評(píng)論，反映教育動(dòng)態(tài)和成效，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，宣揚(yáng)踐行強(qiáng)軍目標(biāo)系列典型。軍隊(duì)文藝、出版單位要配合主題教育，組織搞好文藝創(chuàng)演和群眾性文化活動(dòng)，推出一批重點(diǎn)圖書(shū)和音像制品。2月份，總政組織全軍學(xué)習(xí)貫徹強(qiáng)軍目標(biāo)、踐行群眾路線先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，到部隊(duì)巡回報(bào)告。部隊(duì)要圍繞強(qiáng)軍目標(biāo)加強(qiáng)軍營(yíng)政治環(huán)境建設(shè)，廣播電視、軍營(yíng)網(wǎng)絡(luò)、燈箱標(biāo)語(yǔ)、櫥窗板報(bào)等突出搞好強(qiáng)軍目標(biāo)學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造濃厚的聲勢(shì)氛圍。

五是推進(jìn)教育創(chuàng)新發(fā)展。要把握時(shí)代脈搏，創(chuàng)新教育形式方法，增加信息含量、科技含量和人文知識(shí)含量，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。要樹(shù)立大教育理念，堅(jiān)持軍隊(duì)和社會(huì)、部隊(duì)和院校、網(wǎng)上和網(wǎng)下一體，理論、宣傳、文化融合，調(diào)動(dòng)各種資源，建立全員全域覆蓋的思想教育體系。7月份，召開(kāi)全軍加強(qiáng)改進(jìn)思想政治教育座談會(huì)?？傉贫ǔ雠_(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治教育的意見(jiàn)》，組織修訂《思想政治教育大綱》，推動(dòng)教育更好發(fā)揮作用、健康有序發(fā)展。

各單位組織開(kāi)展教育情況，望及時(shí)上報(bào)。

第二篇：主題教育成果意見(jiàn)

主題教育成果的意見(jiàn)

鞏固和深化主題教育成果，要始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。我們要持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，堅(jiān)持靜下心、坐下來(lái)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上狠下功夫，不斷增強(qiáng)守初心擔(dān)使命的責(zé)任感和使命感，不斷提升理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

堅(jiān)持群眾路線為民解憂。鞏固拓展主題教育成果，必須密切聯(lián)系群眾，解決群眾難題。為民服務(wù)解難題是主題教育的一項(xiàng)重要目標(biāo)任務(wù)，“水能載舟亦能覆舟”，只有持續(xù)不斷收集群眾訴求、了解群眾心聲，將群眾所想、所盼作為推動(dòng)工作的“風(fēng)向標(biāo)”，才能讓群眾切實(shí)感受到主題教育成果。要堅(jiān)守人民立場(chǎng)，樹(shù)牢以人民為中心的發(fā)展理念，自覺(jué)同人民想在一起、干在一起，增進(jìn)同人民群眾的感情。要把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾的操心事、煩心事，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。

堅(jiān)持實(shí)干擔(dān)當(dāng)履職盡責(zé)。鞏固拓展主題教育成果，必須緊扣“推進(jìn)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展”這個(gè)戰(zhàn)略，咬定“全面建成小康社會(huì)和十三五規(guī)劃圓滿收官”這個(gè)目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，以努力推動(dòng)廣大黨員干部在主題教育中迸發(fā)出來(lái)的激情干勁和磅礴力量轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事

創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果，以主題教育的實(shí)際成效推動(dòng)各項(xiàng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位。要完善和落實(shí)擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以更加進(jìn)取的精神、更加開(kāi)拓的視野、更加過(guò)硬的本領(lǐng)、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。

第三篇：縣教育體制改革意見(jiàn)

縣教育體制改革意見(jiàn)范文

為全面貫徹落實(shí)“在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)，分級(jí)管理、以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》（國(guó)辦發(fā)〔 〕28號(hào)）、省人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》（辦發(fā)〔 〕47號(hào)）、縣人民政府《關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展的決定》（德政發(fā)〔 〕38號(hào)）等有關(guān)文件和全國(guó)、省、市農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，深化我縣農(nóng)村教育管理體制改革，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際情況，提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的 大、屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，加快發(fā)展教育事業(yè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，全面提升我縣教育事業(yè)的綜合實(shí)力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的智力支持和人才保障。

二、基本原則

1、堅(jiān)持落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)健康發(fā)展的原則；

2、堅(jiān)持不斷完善教育投入保障機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)辦學(xué)積極性原則；

3、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，優(yōu)化教育資源配置，穩(wěn)步推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的原則；

4、堅(jiān)持充分發(fā)揮教育在全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用，促進(jìn)教育更好地為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展服務(wù)的原則。

三、深化“以縣為主”的農(nóng)村教育管理體制改革

（一）明確縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)政府教育工作職責(zé)。

1、縣政府承擔(dān)的責(zé)任。

（1）宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣教育工作，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府有關(guān)教育工作和中小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。

（2）負(fù)責(zé)制定本縣農(nóng)村教育發(fā)展規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，逐步調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局，組織實(shí)施農(nóng)村教育。

（3）根據(jù)國(guó)家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)和省政府的實(shí)施辦法，制定農(nóng)村中小學(xué)教職工編制方案，并根據(jù)省政府核批的農(nóng)村中小學(xué)教職工編制，核定學(xué)校的教職工編制，負(fù)責(zé)全縣教職工的管理；對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)（含成校）任免需征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見(jiàn)。

（4）加強(qiáng)教育財(cái)政保障力度，依法保障教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”和“兩個(gè)提高”，逐步提高財(cái)政經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)支出中教育經(jīng)費(fèi)支出所占比例，保證財(cái)政新增收入中按不低于年初確定的教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政經(jīng)常性支出的比例用于教育；負(fù)責(zé)依法征收教育附加費(fèi)，確保?？顚Ｓ谩?/p>

（5）統(tǒng)一發(fā)放全縣中小學(xué)教職工工資，保障中小學(xué)教職工合理的獎(jiǎng)金福利待遇并逐步縮小縣域內(nèi)同類學(xué)校間的差距，完善和統(tǒng)一中小學(xué)教職工的社會(huì)保障機(jī)制，逐步提高中小學(xué)離退休教職工福利待遇。

（6）統(tǒng)籌安排全縣義務(wù)教育階段學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)學(xué)校教育儀器、圖書(shū)等裝備，落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校舍建設(shè)（含危房改造）和配套設(shè)備添置補(bǔ)助資金，負(fù)責(zé)縣屬學(xué)校校舍建設(shè)和配套設(shè)備添置，努力改善辦學(xué)條件。

（7）宏觀指導(dǎo)全縣中小學(xué)、幼兒園、成人文化技術(shù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法治教。

（8）維護(hù)縣屬學(xué)校的治安、安全和正常教學(xué)秩序。

（9）建立和完善扶貧助學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，加大對(duì)弱勢(shì)群體家庭子女入學(xué)的救助力度。

（10）安排農(nóng)村幼兒教育專項(xiàng)資金，扶持幼兒教育健康發(fā)展。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)的責(zé)任。

（1）根據(jù)全縣教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化整合教育資源；負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校舍建設(shè)，籌措校舍建設(shè)經(jīng)費(fèi)和征用新建、擴(kuò)建校舍所需的土地。

（2）負(fù)責(zé)組織適齡兒童、少年入學(xué)，嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，依法保障流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。

（3）負(fù)責(zé)校園及周邊環(huán)境的綜合治理，維護(hù)學(xué)校的治安、安全和正常教學(xué)秩序，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

（4）負(fù)責(zé)實(shí)施轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育和成人教育及本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬的高中段教育，積極統(tǒng)籌資金，逐步改善幼兒園和成人文化技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)條件，切實(shí)做好農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)工作。

（5）承擔(dān)義務(wù)教育階段學(xué)校相適應(yīng)的管理職能，營(yíng)造尊師重教氛圍，關(guān)心教職工工作和生活，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展；繼續(xù)發(fā)揮村民自治組織在實(shí)施義務(wù)教育、學(xué)前教育和成人教育中的作用。

（6）負(fù)責(zé)中心幼兒園正副園長(zhǎng)、中小學(xué)（中心學(xué)校）、成校副校長(zhǎng)及其他副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)的任免。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)正副園長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的任免需征求縣教育局意見(jiàn)，任免后將材料抄送縣教育局備案。

（二）建立和完善農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

1、進(jìn)一步完善“以縣為主”的財(cái)政保障制度。縣政府將教職工工資、福利及社會(huì)保障經(jīng)費(fèi)、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校舍建設(shè)補(bǔ)助和縣屬學(xué)校校舍建設(shè)等經(jīng)費(fèi)全額納入財(cái)政預(yù)算。

（1）健全教職工工資、獎(jiǎng)金福利及社會(huì)保障機(jī)制。進(jìn)一步完善教職工工資縣財(cái)政統(tǒng)發(fā)制度，工資標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按政策執(zhí)行，按時(shí)足額發(fā)放。農(nóng)村中小學(xué)校教職工工資以外獎(jiǎng)金福利待遇按德政發(fā)〔 〕38號(hào)文件執(zhí)行。

（2）年秋季開(kāi)學(xué)始已對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)，年開(kāi)始縣財(cái)政繼續(xù)將義務(wù)教育階段免除的學(xué)雜費(fèi)全額納入財(cái)政預(yù)算予以保障。

（3）按照省財(cái)政廳、省教育廳《關(guān)于下發(fā)農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)的通知》（財(cái)教字〔2003〕36號(hào)）規(guī)定的農(nóng)村中小學(xué)生均日常公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)，保證農(nóng)村中小學(xué)日常公用經(jīng)費(fèi)足額到位，并逐年增長(zhǎng)。年財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排生均公用經(jīng)費(fèi)在年基礎(chǔ)上增加10元，以后連續(xù)5年按總量不低于3%的比例逐年增加。

2、確保農(nóng)村學(xué)?；窘ㄔO(shè)和學(xué)校發(fā)展的投入。在科學(xué)合理規(guī)劃好中小學(xué)布局調(diào)整的基礎(chǔ)上，年開(kāi)始，縣財(cái)政每年對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)（教學(xué)用房、食堂、宿舍、廁所、飲水工程的改建、擴(kuò)建和新建）予以專項(xiàng)補(bǔ)助。統(tǒng)籌安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校校舍維修專項(xiàng)資金300萬(wàn)元，統(tǒng)籌安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備與圖書(shū)資料專項(xiàng)資金300萬(wàn)元，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)、生活、活動(dòng)等設(shè)施設(shè)備以及校園環(huán)境建設(shè)。

3、多渠道籌措農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)?？h政府將土地出讓金凈收益的3%和財(cái)政新增收入中不低于年初確定的教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出的比例用于教育。繼續(xù)征足教育附加費(fèi)以及建筑地方高等教育費(fèi)，其中全縣教育費(fèi)附加80%由縣統(tǒng)籌，20%專項(xiàng)用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校舍建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育、成人教育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬的高中段教育及化解學(xué)校債務(wù)。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人捐資助學(xué)，進(jìn)一步落實(shí)對(duì)捐資助學(xué)單位和個(gè)人的稅收優(yōu)惠政策，對(duì)納稅人通過(guò)非盈利的社會(huì)團(tuán)體和國(guó)家機(jī)關(guān)向農(nóng)村教育的捐贈(zèng)，在應(yīng)納稅所得額中全額扣除。

4、改革中小學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)管理辦法。按預(yù)算管理辦法的要求，把農(nóng)村中小學(xué)的一切收支納入預(yù)算管理，縣教育局建立“教育財(cái)務(wù)集中支付中心”，農(nóng)村公辦學(xué)校全部實(shí)行教育財(cái)務(wù)集中支付，以利于對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的有效監(jiān)督和合理使用，要健全制度、規(guī)范操作、強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督，努力提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。

5、逐步化解中小學(xué)教育債務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校形成的教育債務(wù)，由所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)處理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立中小學(xué)教育債務(wù)化解辦法，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教育債務(wù)排出償還債務(wù)計(jì)劃，積極籌措資金，及時(shí)償還?？h財(cái)政每年安排一定數(shù)量的資金，通過(guò)“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的方式，鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)償還債務(wù)。

6、妥善處置閑置資產(chǎn)。布局調(diào)整后閑置的校舍優(yōu)先用于發(fā)展學(xué)前教育。閑置校產(chǎn)經(jīng)縣政府批準(zhǔn)后方可置換，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府與縣教育局協(xié)商后，所得資金專項(xiàng)用于學(xué)校建設(shè)及償還學(xué)校債務(wù)。嚴(yán)格公辦中小學(xué)和幼兒園轉(zhuǎn)制審批程序，不得以出售、拍賣等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。對(duì)規(guī)劃撤并的學(xué)校，在保證教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展的前提下，原則上不再繼續(xù)投入。

7、繼續(xù)做好教職工住房分配貨幣化改革工作。教職工住房分配貨幣化改革工作仍按德政發(fā)〔 〕28號(hào)文件精神執(zhí)行，直至該項(xiàng)工作圓滿結(jié)束。

8、大力支持幼兒教育發(fā)展。每年安排一定數(shù)量的專項(xiàng)資金，用于扶持幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

（三）加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理。

1、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教師編制的管理?？h教育部門要深化人事制度改革，全面實(shí)施聘用聘任制度，規(guī)范教師資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流和考核管理等制度，配足配強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教師并控制教師流動(dòng)的“流向”、“流速”、“流量”，用三年時(shí)間做到全縣教育事業(yè)按編制定員，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。

2、提高教師隊(duì)伍建設(shè)整體水平。繼續(xù)開(kāi)展在農(nóng)村學(xué)校從教15年以上優(yōu)秀教師“農(nóng)村長(zhǎng)期任教奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)；繼續(xù)實(shí)行長(zhǎng)期在西部山區(qū)工作的教師工資上浮政策；繼續(xù)執(zhí)行縣城教師申報(bào)高級(jí)職稱須有一年以上農(nóng)村任教經(jīng)歷的規(guī)定；對(duì)取得中級(jí)及以上職稱、獲縣教學(xué)新苗一等獎(jiǎng)、教壇新秀、教學(xué)中堅(jiān)、名教師及以上榮譽(yù)稱號(hào)者實(shí)行“服務(wù)期制度”，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師扎根農(nóng)村中小學(xué)教育；繼續(xù)實(shí)施教師上掛下派制度，扎實(shí)開(kāi)展“百校結(jié)對(duì)、千師支教”活動(dòng)，鼓勵(lì)名教師、建成區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教。健全師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，縣財(cái)政按每年不少于全縣教職工工資總額的3%的比例安排專項(xiàng)資金。鞏固完善農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度，重點(diǎn)抓好教師職業(yè)道德、教學(xué)理念、信息技術(shù)、學(xué)歷等全方位培訓(xùn)，努力構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)我縣師資隊(duì)伍、教育水平均衡發(fā)展。

（四）建立和完善監(jiān)督考核機(jī)制。

1、建立監(jiān)督檢查制度?？h財(cái)政局要對(duì)教育的投入、教師工資按時(shí)足額發(fā)放情況進(jìn)行監(jiān)督檢查?？h教育局負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校布局調(diào)整、危房改造、中小學(xué)校長(zhǎng)及教職工管理、中小學(xué)控輟保學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。其它各有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)自身職能，積極做好協(xié)助與配合工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2、強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作。縣政府要進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和考核通報(bào)制度，不定期開(kāi)展農(nóng)村教育的專項(xiàng)督查與通報(bào)，并將督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的重要內(nèi)容和進(jìn)行獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。縣政府教育督導(dǎo)室要對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制情況、各有關(guān)部門落實(shí)責(zé)任制情況，以及教育工作中的一些重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行檢查督導(dǎo)?？h政府教育督導(dǎo)室要定期、不定期地向縣政府作出督導(dǎo)報(bào)告，并向有關(guān)部門通報(bào)檢查及評(píng)估結(jié)果。

3、建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究制度。縣政府對(duì)積極完善農(nóng)村教育管理體制，對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展有顯著成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在轉(zhuǎn)移支付和各種專項(xiàng)資金分配中予以傾斜。對(duì)擠占挪用農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)，不及時(shí)修繕危房或管理不善造成重大責(zé)任事故，造成教育資產(chǎn)流失的，要追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門主要領(lǐng)導(dǎo)和直接管理者的責(zé)任。

本實(shí)施意見(jiàn)自發(fā)文之日起執(zhí)行。由縣教育局負(fù)責(zé)解釋。

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第四篇：2013年教育科研工作意見(jiàn)

馬坡鎮(zhèn)小學(xué)中心學(xué)校2012-2013學(xué)第二學(xué)期教研工作意見(jiàn)

一、指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想：以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)全省市教育科研工作會(huì)議精神，確立“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必興科研”的觀念，立足發(fā)展，做好服務(wù)，以教師閱讀與課題研究為兩翼，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展和教育理論創(chuàng)新。積極探索科研促發(fā)展的途徑，努力營(yíng)造科研氛圍，建立教科研推進(jìn)機(jī)制，搭建發(fā)展平臺(tái)，培養(yǎng)名優(yōu)教師，努力形成教育特色。

二、工作目標(biāo)

1.扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討,提高教師課堂教學(xué)水平。

2．規(guī)范課題管理，突出科研的實(shí)效性。

3．抓實(shí)校本培訓(xùn)。提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

4.以讀書(shū)峰會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)全力抓好“教師閱讀工程”

三、工作措施

（一）扎實(shí)開(kāi)展校本教研,提高教師課堂教學(xué)水平。

充分發(fā)揮課堂作為課題研究主陣地的作用，加大教研與科研緊密結(jié)合的力度，開(kāi)展具有實(shí)效的教研活動(dòng)。教研組要抓好集體備課工作，圍繞“研—說(shuō)—講—評(píng)—思”的思路，每位主講人既要備好課，又要上好課，全組教師共同聽(tīng)課、品課，使每一周的集體備課都是高效益的，每一位教師也都有所收獲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與教研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，與教師共同研究，共同學(xué)習(xí)、提高。

（二）規(guī)范課題管理，突出科研的實(shí)效性。

我鎮(zhèn)現(xiàn)有省陶研會(huì)立項(xiàng)課題一個(gè)，徐州市十二五規(guī)劃課題一個(gè)，市陶研會(huì)立項(xiàng)課題兩個(gè)，個(gè)人立項(xiàng)課題7個(gè)。本學(xué)期將對(duì)立項(xiàng)的省、市科研課題進(jìn)行整體部署，加強(qiáng)規(guī)范管理，精心組織實(shí)施。

1、所有課題組成員開(kāi)學(xué)初要根據(jù)本學(xué)期的研究?jī)?nèi)容及研究重點(diǎn)制訂個(gè)人課題研究計(jì)劃。

2、課題組集中活動(dòng)每學(xué)期不少于4次，內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課研討、階段研究討論等，每個(gè)課題組要上好課題研討課，開(kāi)展好相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，確保在實(shí)踐中研究，在研究中反思，期末撰寫課題階段總結(jié)及課題經(jīng)驗(yàn)論文。我們所寫的課題論文、案例應(yīng)該是對(duì)一學(xué)期來(lái)開(kāi)展研究實(shí)踐活動(dòng)的記錄、反思、概括，所以實(shí)驗(yàn)教師要做好研究紀(jì)實(shí)，積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案、反思及其它相關(guān)活動(dòng)資料，各校做好督促工作，做到每月一查。

3、督導(dǎo)市級(jí)個(gè)人課題結(jié)題。我鎮(zhèn)教師個(gè)人承擔(dān)的第四批小課題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要全部結(jié)題。6月份，徐州市第四批個(gè)人課題將進(jìn)入結(jié)題階段。各校教科室要對(duì)照《徐州市個(gè)人課題管理辦法》的要求，指導(dǎo)教師提前做好課題研究資料的整理、上傳工作，對(duì)于博客中的資料要認(rèn)真復(fù)查，防止出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，注重指導(dǎo)教師做好“課題研究報(bào)告”的撰寫，督促他們認(rèn)真參加區(qū)教科所組織的結(jié)題培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)提出結(jié)題申請(qǐng)。

4.做好新課題申報(bào)工作。3月中下旬，完成江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013課題的申報(bào)工作；6中旬，完成徐州市第五批個(gè)人課題和區(qū)第二批教師閱讀專項(xiàng)課題的申報(bào)工作。確保我鎮(zhèn)2013年課題申報(bào)工作比2012年要有突破。

（三）組織好學(xué)校的校本培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

各校要以“科研手拉手”與“五個(gè)一”學(xué)習(xí)研修活動(dòng)為抓手，不斷創(chuàng)新互助、互動(dòng)的教科研活動(dòng)形式，做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、有任務(wù)、有措施，職責(zé)明確，制度保障，計(jì)劃落實(shí)，切實(shí)使“科研手拉手”與“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。各校要加強(qiáng)對(duì)教師教科研方法和文章寫作知識(shí)的培訓(xùn)，提升廣大教師的教科研能力，服務(wù)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。組織教師參加各級(jí)各類征文、論文比賽；選送一些文章、案例、隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)等教科研成果，向各級(jí)各類雜志、刊物投稿，爭(zhēng)取有一定數(shù)量的發(fā)表率。對(duì)教師的教學(xué)成果及時(shí)歸納、總結(jié)和推廣，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化。加大推廣與宣傳力度，展示我鎮(zhèn)教育教學(xué)改革與發(fā)展的新成果。

（四）、以讀書(shū)峰會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)全力抓好“教師閱讀工程”

1.制訂教師閱讀計(jì)劃

（1）人人要有讀書(shū)計(jì)劃

教師要認(rèn)真規(guī)劃，制定符合自己實(shí)際的閱讀目標(biāo)、閱讀內(nèi)容、閱讀量、閱讀措施等，確保閱讀的落實(shí)到位，做到心到、口到、眼到、手到，達(dá)到區(qū)局的基本要求（區(qū)局的基本要求是：每位教師每天堅(jiān)持自學(xué)30-60分鐘，閱讀一篇與教育教學(xué)相關(guān)的理論文章。每位教師每?jī)蓚€(gè)月閱讀一本指定書(shū)籍，青年教師每周寫一篇不少于500字的讀書(shū)筆記，45周歲以下的教師每月寫一篇不少于800字的讀書(shū)心得。）。本的閱讀重點(diǎn)是圍繞“有效課堂”進(jìn)行，各校要向教師推薦有關(guān)書(shū)目，特別是要注意推薦名優(yōu)教師的著作和有關(guān)教育心理學(xué)的著作。

（2）落實(shí)閱讀書(shū)目、讀書(shū)時(shí)間及讀書(shū)場(chǎng)所

各學(xué)校要為教師閱讀創(chuàng)造條件。學(xué)校每年都要撥出?？顬榻處熡嗛唽I(yè)雜志，購(gòu)買經(jīng)典書(shū)籍，學(xué)校還可以采取獎(jiǎng)訂、獎(jiǎng)贈(zèng)圖書(shū)等方式鼓勵(lì)教師閱讀。學(xué)校也可根據(jù)自己的實(shí)際情況，定期為教師推薦閱讀書(shū)目、篇章。同時(shí)，鼓勵(lì)教師自購(gòu)指定書(shū)目。全天開(kāi)放教師閱覽室，保證教師每天有一節(jié)課的讀書(shū)時(shí)間，并組織、指導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀，探討閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)。

2.建立教師讀書(shū)長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓讀書(shū)工作的落實(shí)

各校要建立教師讀書(shū)的長(zhǎng)效機(jī)制，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓教師讀書(shū)工作的落實(shí)。制訂相應(yīng)的閱讀計(jì)劃及考核機(jī)制，并納入學(xué)校對(duì)教師的考核體系，加強(qiáng)對(duì)教師閱讀工作的指導(dǎo)、督查，每學(xué)期有相應(yīng)的總結(jié)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)中心校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

馬坡鎮(zhèn)小學(xué)中心校

二0一三年二月二十二日

2012-2013學(xué)年下學(xué)期月工作安排

二月

召開(kāi)教科研干部會(huì)議傳達(dá)區(qū)教科研工作意見(jiàn)

安排11-2012區(qū)教科研先進(jìn)評(píng)選工作

三月

組織本教科研課題申報(bào)及市第五批教師個(gè)人課題申報(bào)工作 組織教師參加市“教海探航”論文寫作培訓(xùn)

上報(bào)區(qū)教科研先進(jìn)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)推薦材料

組織課題研討沙龍。

申報(bào)第九屆教師讀書(shū)峰會(huì)活動(dòng)會(huì)議交流材料《我為書(shū)狂》 四月

各校開(kāi)展教科研手拉手活動(dòng)

組織參加省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)

組織參加省級(jí)“黃浦杯”長(zhǎng)三角征文評(píng)選活動(dòng)

指導(dǎo)教師制訂第五批個(gè)人課題研究方案

五月

組織參加第三屆省中小幼教育管理論文評(píng)選活動(dòng)

組織參加第五屆“全國(guó)教師暑期閱讀隨筆大賽”

組織課題研討沙龍活動(dòng)

六月

中心校對(duì)立項(xiàng)的市、縣級(jí)教科研課題進(jìn)行督查。

組織參加省“教海探航”征文

七月

安排參加區(qū)科研干部暑期培訓(xùn)

2013年教科研論文的評(píng)選（提示）：

1.省級(jí)“黃浦杯”長(zhǎng)三角征文評(píng)選活動(dòng)。

2.省小學(xué)教師“教海探航”征文評(píng)選活動(dòng)。

3.省教育管理論文評(píng)選活動(dòng)。

4.省第九屆新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽活動(dòng)。

5.2013年第五屆全國(guó)暑期教師閱讀隨筆大賽活動(dòng)。

6.省教育學(xué)會(huì)2013年教育論文評(píng)選活動(dòng)。

7.省教科院2013 “師陶杯”論文評(píng)選活動(dòng)。

8.市第二屆“科研杯”案例分析評(píng)審征文活動(dòng)。

9.市第十五屆“科研杯”論文評(píng)選活動(dòng)。

10.市教育學(xué)會(huì)2013年教育論文評(píng)選活動(dòng)。

11.區(qū)2013年普通論文、課題論文、讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng)3

第五篇：榮辱觀教育的意見(jiàn)

關(guān)于在青少年中深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育的意見(jiàn)

教關(guān)工委[2006]5號(hào)

各區(qū)、縣（市）教育局關(guān)工委、市屬高校關(guān)工委、直屬學(xué)校關(guān)工小組：

胡錦濤總書(shū)記在今年“兩會(huì)”期間提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，要求“引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”。這是繼中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（即[2004]中央8號(hào)文件）和《進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（即[2004]中央16號(hào)文件）之后，有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的又一重要部署，極大地豐富了關(guān)心下一代工作的內(nèi)涵，對(duì)發(fā)揮關(guān)工委和老同志的優(yōu)勢(shì)和作用，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作是一個(gè)巨大的推動(dòng)。根據(jù)中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)和杭州教育局關(guān)于在青少年中深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)有關(guān)文件精神，結(jié)合本市教育系統(tǒng)各級(jí)關(guān)工委工作實(shí)際，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)：

一、各級(jí)關(guān)工委和從事關(guān)心下一代工作的老同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)、基本內(nèi)容、豐富內(nèi)涵和開(kāi)展這一活動(dòng)的重要性、緊迫性，增強(qiáng)老同志進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作的政治責(zé)任感和歷史使命感，要結(jié)合學(xué)習(xí)“關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)的意見(jiàn)”，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義榮辱觀的提出具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。它涵蓋了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，反映了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求，是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，是社會(huì)主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)，具有很強(qiáng)的思想性、時(shí)代性和實(shí)踐性，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)思想道德建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和重要指導(dǎo)方針，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。本市教育系統(tǒng)各級(jí)關(guān)工委要把深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀作為關(guān)心下一代工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，把對(duì)青少年的思想道德教育活動(dòng)做深、做新、做實(shí)，這是一項(xiàng)關(guān)系到我們黨的事業(yè)后繼有人、薪火相傳、生生不息的根本大事。各級(jí)關(guān)工委要特別用心、用力、用情地去做好這項(xiàng)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣在青-1-

少年中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，以期取得良好效果。

二、各級(jí)關(guān)工委要充分發(fā)揮老同志在政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、時(shí)空和親情等方面的優(yōu)勢(shì)，從青少年的特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，利用各種陣地和載體，在青少年中廣泛開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育活動(dòng)，配合教育行政部門和學(xué)校推動(dòng)社會(huì)主義榮辱觀教育進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭。關(guān)工組織要帶頭宣傳、學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義榮辱觀，為青少年作表率。在廣大青少年中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，要與深入貫徹中央8號(hào)、16號(hào)文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神相結(jié)合，與貫徹落實(shí)中、小學(xué)生《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育要求相結(jié)合，與全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，宣傳“十五”輝煌成就和“十一五”規(guī)劃的主題教育內(nèi)容相結(jié)合，與慶祝建黨85周年和紅軍長(zhǎng)征勝利70周年等重大活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)《永遠(yuǎn)的豐碑》、《時(shí)代先鋒》和身邊的先進(jìn)人物相結(jié)合，就不同層次和年齡段的青少年，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，使社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育活動(dòng)有多種有效的載體和生動(dòng)具體的內(nèi)容。要將社會(huì)主義榮辱觀教育列入講師團(tuán)的主要宣講內(nèi)容，制成“菜單”，組織培訓(xùn)，努力提高講課質(zhì)量，要善于運(yùn)用老同志自己的親身經(jīng)歷、切身體會(huì)和生動(dòng)事例，在青少年中倡導(dǎo)真善美，鞭笞假惡丑，使他們真正知榮明恥，懂得應(yīng)該堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，幫助他們逐步提高明辨是非、善惡、美丑的能力，引導(dǎo)他們從自己做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做到行知統(tǒng)一，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立崇高理想，端正人生態(tài)度，激發(fā)奮斗精神，讓社會(huì)主義榮辱觀真正落實(shí)到行動(dòng)上，在青少年心中扎根，要進(jìn)一步發(fā)揮好關(guān)工委和老同志在開(kāi)展家庭教育和社區(qū)（農(nóng)村）教育中的積極作用，通過(guò)協(xié)助學(xué)校編寫家庭教育教材、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和社區(qū)家庭教育指導(dǎo)站等多種形式，提高家長(zhǎng)的文明素養(yǎng)，營(yíng)造良好的社區(qū)教育環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣不斷改善，形成“知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚。

三、各級(jí)關(guān)工委要將開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)融入到關(guān)心下一代的各項(xiàng)工作中去，注意工作銜接，努力做深、做新、做實(shí)。要深化“忘年交，手拉手”的結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)和“關(guān)愛(ài)第三代健康成長(zhǎng)”活動(dòng)。要按照社會(huì)主義榮辱觀的要求加強(qiáng)師德建設(shè)，推廣“青藍(lán)工程”經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)青年教師學(xué)為人師，行為世范，以身作則帶動(dòng)學(xué)生踐行“八榮八恥”。市教育局關(guān)工委將繼續(xù)和九三學(xué)社浙江省委科技部合作，發(fā)揮老教授、老專家的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為青少年舉辦科技文化講座。

在農(nóng)村，關(guān)工組織要積極為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村出力，深入開(kāi)展“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”活動(dòng)，在青少年中廣泛開(kāi)展熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)農(nóng)村、扎根農(nóng)村建設(shè)的思想政治教育。并要切實(shí)關(guān)心“留守兒童”的健康成長(zhǎng)問(wèn)題，同時(shí)，要切實(shí)關(guān)心農(nóng)村未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，關(guān)心、幫助農(nóng)村失學(xué)輟學(xué)生、貧困生、失足青少年、失親青少年、殘疾青少年等弱勢(shì)群體和特殊群體。在城區(qū)，關(guān)工委組織要積極關(guān)心和幫助進(jìn)城務(wù)工人員子女上學(xué)等問(wèn)題。高等學(xué)校關(guān)工委要支持和鼓勵(lì)大學(xué)生分批參加農(nóng)村支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧的“三只一扶”活動(dòng)。

四、各級(jí)關(guān)工委要加強(qiáng)調(diào)查研究、總結(jié)在開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型，積極探索在新形勢(shì)下對(duì)青少年開(kāi)展思想道德教育的有效途徑和長(zhǎng)效機(jī)制。關(guān)心下一代工作要立足基層，發(fā)揮好老同志的主體作用。要深入基層開(kāi)展調(diào)研，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘基層在開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)中有特色、有成效的做法，善于總結(jié)、推廣新的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)社會(huì)關(guān)注的青少年中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展調(diào)研，提出有分析、有對(duì)策的調(diào)研報(bào)告，市教育局關(guān)工委組織開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和研討會(huì)。同時(shí)，希望市教育系統(tǒng)各級(jí)關(guān)工委組織積極為《關(guān)工委簡(jiǎn)報(bào)》和省、市關(guān)工委網(wǎng)站撰寫文稿，廣泛宣傳在青少年學(xué)生中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。

杭州市教育局關(guān)心下一代工作委員會(huì)二○○六年五月二十六日