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      為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)(★)

      時(shí)間:2019-05-13 08:25:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)

      為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),尤其是提升班主任工作的藝術(shù)水平和整體層次,切實(shí)解決班級(jí)工作中存在的問(wèn)題,共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力。10月18日,會(huì)上,觀摩“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的班會(huì)課,然后進(jìn)行集體研討交流。與會(huì)人員低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育、課堂師生互動(dòng)、高年級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng),及如何抓好班級(jí)管理,提高學(xué)生素質(zhì)等方面進(jìn)行了交流探討。

      交流會(huì)要求,要強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提升管理質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越。

      來(lái)頂一下

      第二篇:新形勢(shì)下如何提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)

      物業(yè)管理一區(qū)

      新形勢(shì)下如何提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)

      隨著“十二五”規(guī)劃綱要的制定與實(shí)施,油田大力發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)之時(shí),如何確保油田基地大后方的穩(wěn)定與發(fā)展,就擺在了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)面前,要使社區(qū)又好又快的發(fā)展,并永立不敗之地,必須強(qiáng)化人才戰(zhàn)略,有效提高職工隊(duì)伍素質(zhì)。隨著油田外出隊(duì)伍的增加和油田基地穩(wěn)定形勢(shì)的改變,社區(qū)干部和職工的素質(zhì)也成為油田內(nèi)外關(guān)系的焦點(diǎn),如何在新形勢(shì)下進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)彰顯突出和緊迫。為此,作為勞資員深入物業(yè)管理一區(qū)基層隊(duì)(站)展開(kāi)調(diào)研,并談一下自己的看法。

      一、物業(yè)管理一區(qū)干部隊(duì)伍的基本狀況

      物業(yè)管理一區(qū)現(xiàn)在干部27人,其中機(jī)關(guān)12人,基層14人,技術(shù)員1人。

      1、物業(yè)管理一區(qū)機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)編制和人員配備情況。機(jī)關(guān)額定編制12人,其中經(jīng)理1人,書(shū)記1人,副經(jīng)理3人,協(xié)辦主任3人,辦事員3人,督導(dǎo)員1人。下設(shè)三個(gè)辦公室,其中生產(chǎn)辦主抓安全生產(chǎn)綜合辦負(fù)責(zé)精神文明、計(jì)劃生育、勞資、工會(huì)等。經(jīng)營(yíng)辦負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收。

      2、基層干部配備情況。

      二、工種分布和隊(duì)伍管理

      物業(yè)管理一區(qū)現(xiàn)有員工173人,再就業(yè)297人。主要有保潔崗、保安崗、環(huán)衛(wèi)綠化崗、下水道養(yǎng)護(hù)工等,下設(shè)七個(gè)基層單位,分管五個(gè)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、綜合治理及外部創(chuàng)收工作。

      三、員工隊(duì)伍目前存在的問(wèn)題及原因分析。

      從整體上看,有理想、信念、敬業(yè)精神,職業(yè)道德等素質(zhì)較好的干部還是大多數(shù)的,但從調(diào)研的實(shí)際情況看,基層干部管理很難。目標(biāo)管理難以實(shí)現(xiàn),沒(méi)有持久的工作激情和熱情,競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不完善,同工不同酬,崗位不明顯等,伸縮性大,都不利于競(jìng)爭(zhēng),員工的積極性得不到充分的發(fā)揮,在一定程度上影響了工作的進(jìn)度和隊(duì)伍的穩(wěn)定,干部與時(shí)俱進(jìn)的的思想和接受新事物的觀念有差距。

      四、提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的對(duì)策和建議。

      1、要堅(jiān)持不懈的進(jìn)行了思想政治和形勢(shì)任務(wù)教育。加強(qiáng)思想政治及形勢(shì)任務(wù)教育,樹(shù)立社區(qū)系統(tǒng)干部職工科學(xué)發(fā)展觀,正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神和社區(qū)系統(tǒng)作為油田穩(wěn)定的基石,不管在什么情況下都要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行油田的方針、政策并大力宣傳,唱響主旋律,打好穩(wěn)定仗。面對(duì)當(dāng)前時(shí)代誘惑,正確引導(dǎo)干部職工積極改造思想,增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力,不斷提升職工隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,充分運(yùn)用時(shí)代特征的先進(jìn)范例,心理分析,人格要求等新形勢(shì)下

      先進(jìn)手法進(jìn)行職業(yè)道德輔導(dǎo),真正實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍員工干一行愛(ài)一行的職業(yè)目標(biāo)。

      2、要進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)知識(shí)及技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      社區(qū)要搞好兩個(gè)服務(wù):一是服務(wù)主業(yè),一是服務(wù)居民。有針對(duì)性的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能提升,對(duì)于服務(wù)于主業(yè)的干部職工,一定要轉(zhuǎn)變思想,確立甲方、乙方服務(wù)觀念,以社區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,真正做到尊重主業(yè),服務(wù)主業(yè),擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,提高經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)于服務(wù)于居民的干部職工一定要樹(shù)立小區(qū)即是我家,居民就是親人的觀念,對(duì)于不同的崗位進(jìn)行特別培訓(xùn),通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn),崗位培訓(xùn),開(kāi)展技術(shù)比武,干部在職進(jìn)修培訓(xùn),對(duì)個(gè)別人員和再就業(yè)人員優(yōu)先培訓(xùn)和形勢(shì)任務(wù)教育,有效提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)。

      3、給員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作空間,各個(gè)必要的設(shè)施是不是已經(jīng)齊備,是否有一個(gè)好的發(fā)展空間,在個(gè)人發(fā)展過(guò)程中是不是有一個(gè)好的機(jī)會(huì)與進(jìn)步的機(jī)會(huì),是否有一個(gè)好的建議空間,對(duì)單位有用的建議是不是會(huì)采用,一個(gè)好的空間說(shuō)起來(lái)容易,但真正要做好并不容易。

      4、作為領(lǐng)導(dǎo)干部特別是社區(qū)基層領(lǐng)導(dǎo),委派任務(wù)更為有效的方式是“營(yíng)造”我們一起干,我?guī)ь^干的形象,不要對(duì)員工一味的做指示,做統(tǒng)治者。要不斷聆聽(tīng)職工的請(qǐng)求、意見(jiàn),幫助解決員工的后顧之憂(yōu).5、目前社區(qū)職工再就業(yè)員工,由于年齡所限,退休多,流動(dòng)快,對(duì)整個(gè)社區(qū)生活帶來(lái)

      威脅,增加過(guò)多的勞動(dòng)成本。目前的員工滿(mǎn)意是否也影響整體素質(zhì)的重要方面,要把員工的工作成果在工作過(guò)程中不斷的告知,在任何一個(gè)階段都有成就感,都有滿(mǎn)意意識(shí),在現(xiàn)有的平臺(tái)展示員工的風(fēng)采,相應(yīng)的提高生產(chǎn)效率和責(zé)任意識(shí),提倡首席員工制,每周有首席,每天有優(yōu)秀,每周有講評(píng),結(jié)合社區(qū)“雙高”大討論,重點(diǎn)培訓(xùn)員工的受尊敬意識(shí)。

      五、每年都要進(jìn)行新的獎(jiǎng)罰制度,健全各項(xiàng)工作制度,社區(qū)要干部職工創(chuàng)造良好的工作平臺(tái),合理競(jìng)爭(zhēng),公開(kāi)選拔,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

      第三篇:如何有效提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)

      如何有效提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)

      市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是人才,人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力是其素質(zhì)和能力,但隨著農(nóng)村信用社改革工作的不斷深入,員工隊(duì)伍龐大與素質(zhì)偏低的矛盾日益突顯,為促進(jìn)農(nóng)村信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展,確保改革工作目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn),如何提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)成為當(dāng)前農(nóng)村信用社工作的重中之重。

      一、提高員工整體素質(zhì)的必要性

      從目前農(nóng)信社員工隊(duì)伍的實(shí)際狀況看,還存在一些問(wèn)題。一是文化結(jié)構(gòu)偏低。很難適應(yīng)現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)科學(xué)化、知識(shí)化的新要求;二是危機(jī)意識(shí)淡薄。部分農(nóng)信社員工自強(qiáng)自立愿望不高,自信心不強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性不高;三是政治思想素質(zhì)不高。自我約束能力差。解決上述問(wèn)題應(yīng)該從培訓(xùn)和教育入手,通過(guò)有效的培訓(xùn)教育手段,使人力成本盡快轉(zhuǎn)化為人力資源。

      二、加強(qiáng)農(nóng)信社員工培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)保證

      (一)要有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

      從以往的情況看,農(nóng)信社各級(jí)管理部門(mén)一般都不設(shè)專(zhuān)門(mén)的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu),職工培訓(xùn)工作一般都統(tǒng)在人事部門(mén),而人事部門(mén)的工作重點(diǎn)放在了人事工作上。職工培訓(xùn)工作即使開(kāi)

      1展,也只是停留在應(yīng)急的、片段的、表層的階段上,缺乏規(guī)劃性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。這與現(xiàn)代金融企業(yè)制度的要求是不符的。在深化農(nóng)信社改革,構(gòu)建新一輪農(nóng)信社產(chǎn)權(quán)制度過(guò)程中,從省級(jí)聯(lián)社到縣級(jí)聯(lián)社都應(yīng)該設(shè)立專(zhuān)門(mén)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),配備專(zhuān)兼職工作人員并有分管領(lǐng)導(dǎo),鄭重其事地開(kāi)展此項(xiàng)工作。

      (二)要有一支專(zhuān)兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍

      建設(shè)一支農(nóng)信社自己的專(zhuān)兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍,應(yīng)從省級(jí)聯(lián)社抓起。省聯(lián)社可以從有關(guān)高校、各地聯(lián)社中選擇部分既懂業(yè)務(wù)、又有授課經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人員作為培訓(xùn)師,對(duì)轄內(nèi)農(nóng)信社管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn);縣級(jí)聯(lián)社要從實(shí)際出發(fā),就地取才,選擇那些學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、語(yǔ)言流暢、有組織能力,并有志于此項(xiàng)工作的優(yōu)秀人才走出去,接受培訓(xùn),提高他們的知識(shí)含量、培訓(xùn)技能,擴(kuò)大其信息量,逐步使其成為合格的培訓(xùn)師。有了這樣一支培訓(xùn)師隊(duì)伍,至少有以下幾方面的好處;一是便于農(nóng)信社職工培訓(xùn)工作的開(kāi)展;二是能較好地解決教與學(xué)相脫節(jié)的矛盾;三是減少外部培訓(xùn)師伸手要錢(qián)的壓力;四是便于教學(xué)相長(zhǎng),在培訓(xùn)過(guò)程中培訓(xùn)師與學(xué)員可以分享自己的心得與想法,經(jīng)驗(yàn)和成就,同時(shí)從學(xué)員中得到驗(yàn)證和促進(jìn);五是可以培養(yǎng)更多的人進(jìn)入培訓(xùn)師隊(duì)伍,使培訓(xùn)工作得以發(fā)揚(yáng)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)侯可以從系統(tǒng)外聘請(qǐng)學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的人士作兼職培訓(xùn)師,以彌補(bǔ)自身不足。

      (三)領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立自身良好形象

      身教重于言教。在對(duì)信用社員工培訓(xùn)中,有些領(lǐng)導(dǎo)本身就是培訓(xùn)師,而且,即使領(lǐng)導(dǎo)不直接參與培訓(xùn)活動(dòng),但就其充任的角色而言,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都是教育人者,其言行舉止,做人做事本身就是一本活教材,是職工效仿的對(duì)象。當(dāng)前,一些信用社的思想政治工作效果不佳,其中一個(gè)重要原因就是一些教育者(包括領(lǐng)導(dǎo)),作風(fēng)不硬,做事不公,難以服眾。事實(shí)證明,真理與高尚的人格結(jié)合,真理就會(huì)成倍的放大,真理與低賤的人格結(jié)合,真理本身就會(huì)大大的貶值。

      三、農(nóng)信社員工培訓(xùn)的具體途徑和措施

      (一)要有科學(xué)的培訓(xùn)規(guī)劃

      農(nóng)信社員工培訓(xùn)要與業(yè)務(wù)發(fā)展相結(jié)合。要緊緊圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際,依據(jù)金融政策制定培訓(xùn)規(guī)劃。培訓(xùn)規(guī)劃要有明確的指導(dǎo)思想,確立長(zhǎng)期培訓(xùn)目標(biāo)和近期培訓(xùn)目標(biāo),確定不同時(shí)期的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)要求和組織措施,特別是對(duì)將要開(kāi)辦的新業(yè)務(wù)要作為培訓(xùn)重點(diǎn)列入規(guī)劃。具體培訓(xùn)工作要按培訓(xùn)規(guī)劃嚴(yán)格執(zhí)行。

      (二)培訓(xùn)要與員工的切身利益相結(jié)合建議由縣級(jí)聯(lián)社為單位經(jīng)常統(tǒng)一組織培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行正規(guī)考試,考試成績(jī)合格者允許其上崗,考試不合格者,暫時(shí)停崗學(xué)習(xí),停崗期間只發(fā)生活費(fèi),一定時(shí)間后允許補(bǔ)考,補(bǔ)考仍不合格者降格使用,兩次補(bǔ)考仍不合格者,則

      應(yīng)淘汰,并把次項(xiàng)工作作為人員分流的主要依據(jù);對(duì)于成績(jī)突出的培訓(xùn)師及授訓(xùn)成效優(yōu)異的員工應(yīng)予以物質(zhì)的特別是精神褒獎(jiǎng),優(yōu)先提拔使用,使他們有強(qiáng)烈的歸屬感、榮譽(yù)感、成就感。

      (三)增設(shè)培訓(xùn)福利

      時(shí)下,企業(yè)界有個(gè)時(shí)髦的說(shuō)法即“培訓(xùn)是最好的福利”,農(nóng)信社員工都有權(quán)利享受這一福利。在此基礎(chǔ)上,農(nóng)信社應(yīng)建立培訓(xùn)與使用相結(jié)合的機(jī)制,發(fā)揮培訓(xùn)福利的“激勵(lì)性”作用,以調(diào)動(dòng)員工參訓(xùn)積極性。農(nóng)信社每年至少應(yīng)組織一次特殊待遇的培訓(xùn)活動(dòng),選拔那些愛(ài)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精、愛(ài)崗敬業(yè)、勤于工作、有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀分子到外地參觀學(xué)習(xí),使他們有強(qiáng)烈的歸屬感、滿(mǎn)足感和榮譽(yù)感。因?yàn)榕嘤?xùn)福利不僅僅是物質(zhì)福利,更重要的是一種精神福利,以此帶動(dòng)更多的員工自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

      通過(guò)組織員工有組織、有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展培訓(xùn)教育,逐步提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為農(nóng)村信用社打造一支招之能來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的隊(duì)伍。

      ---郝培文

      第四篇:提高整體素質(zhì)

      工會(huì)組織現(xiàn)階段如何提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì) 面對(duì)企業(yè)不景氣的大環(huán)境,急切提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),是實(shí)現(xiàn)黨中央提出的工人階級(jí)在全面建設(shè)小康社會(huì)中充分發(fā)揮主力軍作用,是廣大職工群眾合法權(quán)益的根本所在。正值學(xué)習(xí)黨的群眾路線是生命線和根本工作路線之際。我們作為企業(yè)的工會(huì)基層組織,更應(yīng)該加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,大力弘揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng),著力解決職工群眾在生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,做好嚴(yán)峻新形勢(shì)下群眾工作和思想問(wèn)題,切實(shí)把工會(huì)密切聯(lián)系職工群眾的優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)化為推動(dòng)國(guó)有企業(yè)深化改革開(kāi)放上來(lái)。努力提高自己的思想作風(fēng)和世界觀人生觀;提高自己在基層群眾的服務(wù)意識(shí);改進(jìn)工作方法,提高自己的生產(chǎn)管理的創(chuàng)新能力;時(shí)刻牢記“廠興我榮、廠衰我恥”的主人翁精神;向其它先進(jìn)工會(huì)組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在生產(chǎn)的管理隊(duì)伍中為企業(yè)發(fā)揮自己的正能量。工會(huì)組織如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)呢?特別是目前經(jīng)濟(jì)不景氣,工人收入低的情況下,工會(huì)作為工人的組織,工會(huì)要做以下幾個(gè)方面的工作:

      一是全面提高員工素質(zhì),因?yàn)楣?huì)是黨與職工群眾的橋梁紐帶

      當(dāng)前正處于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,求生存和發(fā)展,必須通過(guò)教育培訓(xùn)提高職工素質(zhì),努力開(kāi)發(fā)員工的潛能,從而為企業(yè)做貢獻(xiàn)。作為工會(huì)組織必須明白自己在企業(yè)中的角色和工作職責(zé),工會(huì)組織作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級(jí)群眾組織,作為職工利益的代表者和維護(hù)者,是黨與

      職工群眾的橋梁紐帶,因此工會(huì)要主動(dòng)深入到員工中,對(duì)員工的思想動(dòng)態(tài)準(zhǔn)確的了解,把握職工需求,協(xié)作黨委領(lǐng)導(dǎo),積極參與問(wèn)題的解決。要在履行維護(hù)職能同時(shí),既要維護(hù)好企業(yè)的利益,又要維護(hù)好職工的利益,同時(shí)要引導(dǎo)職工顧大體、識(shí)大局,與企業(yè)同心同德,共度危機(jī)。

      要認(rèn)真做好困難員工幫扶工作,建立幫扶檔案,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心職工。加強(qiáng)工會(huì)可視化看板的建設(shè),使企業(yè)的發(fā)展透明公開(kāi)化,每月都及時(shí)對(duì)車(chē)間員工的好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)個(gè)別工作表現(xiàn)突出,愛(ài)學(xué)愛(ài)鉆,為企業(yè)敢于無(wú)私奉獻(xiàn)的青年人、黨員樹(shù)典型,以點(diǎn)帶面進(jìn)行宣傳,豐富員工活動(dòng),開(kāi)展了一些文體活動(dòng)。

      穩(wěn)定員工隊(duì)伍,做好員工生活保障工作,受光學(xué)產(chǎn)業(yè)和宏觀經(jīng)濟(jì)的影響,公司經(jīng)營(yíng)形勢(shì)面臨前所未有的挑戰(zhàn),產(chǎn)品訂單急劇下滑,生產(chǎn)進(jìn)入低迷期,員工工作量出現(xiàn)不飽和狀態(tài),企業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重的影響。在生產(chǎn)任務(wù)不飽和的情況下,一線員工的收入將受到了很大的影響。為了保證企業(yè)的正常運(yùn)行,穩(wěn)定企業(yè)的基本員工隊(duì)伍,確保一線員工在任務(wù)不飽和期生活能得到充分的保障,對(duì)一線員工的薪酬進(jìn)行調(diào)整。增強(qiáng)了員工的凝聚力,深化“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)職工群眾”活動(dòng),深入生產(chǎn)一線,關(guān)愛(ài)職工,了解職工生產(chǎn)生活中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn),及時(shí)幫助解決困難。

      為員工充電:組織員工積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),使他們獲得精神糧食,切合本企業(yè)發(fā)展實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn),更加科學(xué)和規(guī)范引導(dǎo)員工。美國(guó)的彼得〃圣吉有一句名言:未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。面對(duì)日新月

      異的世界,千變?nèi)f化的市場(chǎng),都有一個(gè)知識(shí)充實(shí)和更新的任務(wù),都有一個(gè)面對(duì)新知識(shí)、新事物、新情況不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的任務(wù)。

      二是全面提高職工素質(zhì),工會(huì)組織要讓職工有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),維護(hù)職工學(xué)習(xí)的權(quán)利。

      市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才競(jìng)爭(zhēng),在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新更加迅速,特別是電器程序變更和調(diào)整更加頻繁,我廠電器裝配工時(shí)常感覺(jué)到跟不上變化節(jié)奏,部分要求上進(jìn)的員工已開(kāi)始自學(xué),這是作為我們工會(huì)組織就必須作手對(duì)他們渴望知識(shí)更新的愿望進(jìn)行滿(mǎn)足,采取措施進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的教育培訓(xùn),因?yàn)槁毠に刭|(zhì)高低不僅關(guān)系到他個(gè)人水平的提高,更重要的是他制約和最終決定一個(gè)企業(yè)的發(fā)展前景。首先我們要以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、形勢(shì)、職業(yè)道德教育為主要內(nèi)容開(kāi)展培訓(xùn)教育,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),從而激發(fā)職工的集體主義精神和進(jìn)取心,把他們渴求知識(shí)的思想引領(lǐng)到整體提高職工隊(duì)伍素質(zhì)上來(lái)。再者要立足于職工自身的實(shí)際和行業(yè)崗位要求來(lái)編寫(xiě)或采購(gòu)一些職工崗位技能書(shū)藉提供給員工學(xué)習(xí)。可以重點(diǎn)培訓(xùn)一些崗位能手,采取重點(diǎn)學(xué)、以點(diǎn)帶面,推動(dòng)單位的全面發(fā)展。從而在企業(yè)內(nèi)維護(hù)好職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán),全面提高職工素質(zhì)。

      人的最大追求是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),職工為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)就要為職工提供發(fā)展和施展才華的平臺(tái)。否則誰(shuí)為企業(yè)努力工作,這時(shí)工會(huì)組織應(yīng)當(dāng)從維護(hù)職工利益出發(fā),發(fā)揮工會(huì)組織“充電站”的功能,通過(guò)多種形式、多種渠道,組織和引導(dǎo)職工努力提高自身素質(zhì),實(shí)際上這是對(duì)職工生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、發(fā)展能力的維護(hù),是對(duì)職工利益

      最根本的維護(hù)。

      三是全面提高職工素質(zhì),工會(huì)組織如何讓職工學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)到知識(shí)和生產(chǎn)技能。

      如何檢驗(yàn)職工經(jīng)過(guò)教育培訓(xùn)后的效果,如何吸引職工廣泛參與學(xué)習(xí)。工會(huì)組織首先要聯(lián)合企業(yè)黨組織建立培訓(xùn)體系。要針對(duì)本企業(yè)員工的工作實(shí)際,建立部門(mén)協(xié)作配合,職工廣泛參與,運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的培訓(xùn)體系。要鼓勵(lì)職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)多種途徑,如讀書(shū)自學(xué)、技能比武、培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動(dòng)等多種形式獲取知識(shí),積極推動(dòng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)技能創(chuàng)新型職工”活動(dòng)的開(kāi)展,全面提高職工素質(zhì)。要把職工的素質(zhì)教育和單位的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化管理結(jié)合起來(lái),按照崗位“精一門(mén)、會(huì)兩門(mén)、學(xué)三門(mén)”的要求開(kāi)展多種設(shè)備、技能操作平臺(tái),搞好導(dǎo)師帶徒等各項(xiàng)勞動(dòng)技能競(jìng)賽,職工通過(guò)崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展,從而激發(fā)、調(diào)動(dòng)職工隊(duì)伍提高技能的積極性、主動(dòng)性,形成愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。新形勢(shì)下工會(huì)提高職工整體素質(zhì),培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り?duì)伍,是工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù),也是提高工會(huì)工作層次的有效途徑。工會(huì)組織要站在企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度,密切協(xié)助黨組織,切實(shí)以維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán),充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。工會(huì)組織與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求和創(chuàng)新之路。我們黨歷來(lái)高度重視加強(qiáng)工人階級(jí)隊(duì)伍建設(shè),注重全體勞動(dòng)者素質(zhì)的提高。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),明確提出“使經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)軌道上來(lái)”的戰(zhàn)略部署。黨的十六大又一次科學(xué)地闡述了“造就數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批特尖人才”的思想,為我們做好職工教育工作提供了強(qiáng)有力的思想武器。為此,工會(huì)作為職工利益的代表者和維護(hù)者,為全面提高職工整體素質(zhì)做出貢獻(xiàn),是當(dāng)前面臨的一項(xiàng)緊迫的重要任務(wù)。工會(huì)組織要重視職工自身價(jià)值和個(gè)人發(fā)展的意愿,把提高職工隊(duì)伍素質(zhì)擺到更加突出的位置,為職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高搭建平臺(tái),創(chuàng)造條件,提供服務(wù)。

      設(shè)裝本部 張寧干

      2013.08.23

      第五篇:為提高監(jiān)獄警察隊(duì)伍的整體素質(zhì)

      為提高監(jiān)獄警察隊(duì)伍的整體素質(zhì),近年來(lái),系統(tǒng)開(kāi)展了崗位練兵、社會(huì)主義政治理念教育、“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正”、“執(zhí)法大培訓(xùn)崗位大練兵履職能力大提升”等項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng),是監(jiān)獄警察隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、紀(jì)律作風(fēng)有了較大提升。但是目前監(jiān)獄警察隊(duì)伍的整體素質(zhì)與新時(shí)期監(jiān)獄工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求有一定的差距,表現(xiàn)為“六個(gè)缺乏”:

      (—)缺乏職業(yè)榮譽(yù)感,理想信念淡薄。當(dāng)今社會(huì)正處于多種文化并存、各種思想觀念兼容幷蓄的時(shí)代。全球化浪潮使人們的價(jià)值取向日趨多元化、個(gè)性化;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)加劇了人們對(duì)金錢(qián)、榮譽(yù)、地位等個(gè)人目標(biāo)的過(guò)度追逐;網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代傳媒的迅速發(fā)展,在拓展人們視野的同時(shí),也增加了明辨是非的復(fù)雜性。作為社會(huì)的組成部分,監(jiān)獄并非“凈土”,一些警察不了避免地受到個(gè)人主義、物質(zhì)主義、拜金主義等不良思潮的侵蝕,出現(xiàn)了信仰危機(jī),沖淡了理想信念。加之長(zhǎng)期以來(lái),監(jiān)獄工作對(duì)外正面宣傳不夠,執(zhí)法環(huán)境相對(duì)封閉,社會(huì)上一些人對(duì)監(jiān)獄警察存有偏見(jiàn),以至于一些警察看不起自己的職業(yè)。這些人不再把“改造人”視為神圣而崇高的職業(yè),而是僅僅當(dāng)作一種謀生的手段,對(duì)監(jiān)獄工作缺乏應(yīng)有的激情和熱情,自我價(jià)值認(rèn)同感下降。

      (二)缺乏責(zé)任意識(shí),工作不作為。責(zé)任是職業(yè)的生命線,盡職盡責(zé)才能做好工作。過(guò)去,老一輩監(jiān)獄警察把自己的工作場(chǎng)所比作“火山口”和“炸藥庫(kù)”,以如履薄冰、如臨深淵的精神狀態(tài),嚴(yán)防死守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作的態(tài)度,在物防、技防十分薄弱的條件下,確保了監(jiān)獄的安全穩(wěn)定。然而近年來(lái),隨著基礎(chǔ)設(shè)施投入的加大,監(jiān)管設(shè)施技術(shù)含量的升級(jí)和信息化建設(shè)水平的提高,一些警察卻麻痹了思想,放松了警惕,弱化了責(zé)任心,出現(xiàn)了工作紀(jì)律渙散,不認(rèn)真落實(shí)監(jiān)獄規(guī)章制度,在崗不作為等這樣或那樣的問(wèn)題,導(dǎo)致個(gè)別監(jiān)獄發(fā)生了影響全國(guó)的重大案件,在社會(huì)上給監(jiān)獄造成了不良影響。

      (三)缺乏專(zhuān)業(yè)人才,隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理。近年來(lái),隨著“公務(wù)員熱”的現(xiàn)象出現(xiàn),報(bào)考監(jiān)獄警察的人數(shù)越來(lái)越多,個(gè)別監(jiān)獄警察的考錄比例達(dá)到100:1,真正的百里挑一。報(bào)考熱現(xiàn)象的出現(xiàn),提高了監(jiān)獄門(mén)檻,拓寬了選錄人才范圍,使招錄的監(jiān)獄警察95%以上都具有大學(xué)以上學(xué)歷,個(gè)別的還擁有碩士學(xué)位。然而,高學(xué)歷并不代表高能力。由于新錄用警察一般只進(jìn)行為期一個(gè)月的短期崗前培訓(xùn),缺乏系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),對(duì)復(fù)雜的監(jiān)管工作形式缺乏足夠的心理準(zhǔn)備,雖然學(xué)識(shí)豐富,但是上崗后卻很難進(jìn)入工作狀態(tài),更不用說(shuō)駕馭復(fù)雜局面,處理緊急突發(fā)事件。同時(shí),人才結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題依然突出。開(kāi)辦了心理咨詢(xún)培訓(xùn)班,一些警察也考取了心理咨詢(xún)師資格證書(shū),但是缺少專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo),在改造罪犯的實(shí)踐中作用發(fā)揮得有限。監(jiān)所管理、法律、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的人員比例按照《規(guī)劃綱要》70%的要求,還有一定差距。

      (四)缺乏新的改造技能,改造手段老化。近年來(lái),隨著監(jiān)獄法制化進(jìn)程的加快,上級(jí)對(duì)監(jiān)獄警察的執(zhí)法要求也越來(lái)越高,一些警察對(duì)犯罪的抗改行為卻表現(xiàn)為束手無(wú)策,無(wú)所適從,不敢管、不會(huì)管,出現(xiàn)了“老辦法不管用,新辦法不會(huì)用”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要有兩方面的原因:一是警察為了實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”目標(biāo),把主要的精神放在防止發(fā)生四種重大事故上,致使思想認(rèn)識(shí)始終停留在管人層面,工作方法仍舊沿襲老套路,一旦遇到新問(wèn)題、新情況時(shí),就缺少了創(chuàng)新的辦法和靈活的變通措施。二是檢察機(jī)關(guān)的嚴(yán)格監(jiān)督和罪犯的過(guò)度維權(quán),使警察在執(zhí)法活動(dòng)中考慮重重。一些警察為了明哲保身,寧可放任罪犯的反改造行為,也不愿主動(dòng)作為。這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)表現(xiàn)得尤為突出。

      (五)缺乏有效的管理機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,警察進(jìn)取心弱化,工作積極性不高。目前多數(shù)監(jiān)獄對(duì)警察的管理仍停留在“平時(shí)考核靠簽到,年終考核考投票”的粗放狀態(tài),工作目標(biāo)不明確,考核內(nèi)容不全面,缺乏目標(biāo)量化考核標(biāo)準(zhǔn)。主要表現(xiàn)為:選拔干部主要憑印象,看領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度,與工作實(shí)績(jī)無(wú)關(guān);晉升非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)主要依據(jù)工作年限,與貢獻(xiàn)大小無(wú)關(guān);公務(wù)員“陽(yáng)光工資”一視同仁,與績(jī)效無(wú)關(guān)。從而導(dǎo)致能者上不去,庸者下不來(lái);干多得不能多拿錢(qián),干少的也“不差錢(qián)”。久而久之,挫傷了“積極進(jìn)步”的,助長(zhǎng)了“得過(guò)且過(guò)”的。一

      些警察抱著混日子心態(tài),“人在崗,心脫崗”,工作不盡職,不作為,慵、懶現(xiàn)象比較普遍。

      (六)缺乏奉獻(xiàn)精神。近年來(lái),隨著監(jiān)獄布局調(diào)整的完成,監(jiān)獄的工作條件普遍得到了極大改善,警察的待遇也有了提高。但是,一些警察的吃苦奉獻(xiàn)精神卻弱化了。個(gè)別警察,過(guò)分強(qiáng)調(diào)權(quán)利,卻忽視了義務(wù);一味索取待遇,卻不講回報(bào);只要組織照顧,卻不要組織紀(jì)律,對(duì)待工作推諉敷衍,應(yīng)付了事。

      二、對(duì)加強(qiáng)警察隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)建議

      “政治路線確定之后,干部就是決定因素?!闭f(shuō)到底,監(jiān)獄工作的安全穩(wěn)定、執(zhí)法水平和教育改造質(zhì)量等都要落實(shí)到監(jiān)獄警察隊(duì)伍上。當(dāng)前,要從“五個(gè)加強(qiáng)”入手,大力加強(qiáng)警察隊(duì)伍建設(shè),才能使警察隊(duì)伍建設(shè)水平不斷適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的要求。

      (一)加強(qiáng)理想信念教育,以正確的方向引導(dǎo)人。理想信念是超越現(xiàn)實(shí),對(duì)未來(lái)美好遠(yuǎn)景和遠(yuǎn)大價(jià)值目標(biāo)的自覺(jué)追求,是精神大廈的支柱。只有堅(jiān)持理想信念教育的核心地位,我們才能在前進(jìn)過(guò)程中,遇到困難和挫折時(shí),堅(jiān)持必勝的信心不動(dòng)搖。當(dāng)前,我們要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義法治理念、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝警察頭腦,引導(dǎo)警察樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)聘請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo)講座、組織黨員干部座談?dòng)懻?、舉行人黨宣誓儀式等形式,開(kāi)展經(jīng)常性的主題教育,運(yùn)用鮮活的事實(shí),使警察感悟到堅(jiān)定理想信念的重要性和必要性,從而自覺(jué)地把個(gè)人追求融入到發(fā)展黨的監(jiān)獄事業(yè)中去,增強(qiáng)理想信念的時(shí)效性。

      (二)加強(qiáng)教育培訓(xùn),以技能提升人。胡錦濤總書(shū)記指出:“當(dāng)前干部成長(zhǎng)所面臨的內(nèi)部和外部環(huán)境,主管和客觀因素都發(fā)生了或正在發(fā)生深刻的變化。干部教育培訓(xùn)工作只有堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代的步伐,保持旺盛的升級(jí)和活力?!卑凑蘸\濤總書(shū)記的講話要求,監(jiān)獄教育培訓(xùn)工作要實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)創(chuàng)新:一是要?jiǎng)?chuàng)新教育培訓(xùn)內(nèi)容。只有與時(shí)俱進(jìn)的培訓(xùn)內(nèi)容,才能引起警察的學(xué)習(xí)興趣。近年來(lái),各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)中,政策、法規(guī)都是主要學(xué)習(xí)任務(wù),警察對(duì)《警察法》、《監(jiān)獄法》、社會(huì)主義法治理念等內(nèi)容已經(jīng)了然于心,耳熟能詳。相反,對(duì)心理矯治、信息處理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等知識(shí)卻知之甚少,需求強(qiáng)烈。按照“缺什么,補(bǔ)什么;弱什么,學(xué)什么“的崗位練兵要求,監(jiān)獄應(yīng)開(kāi)設(shè)上述相關(guān)課程,讓警察補(bǔ)充新知識(shí),更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的步伐。二是要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)形式。培訓(xùn)怎么搞,要廣泛征求廣大警察的意見(jiàn),集思廣益,才能以新穎的形式吸引人。實(shí)踐證明,采用計(jì)算機(jī)、投影儀、課件等多媒體軟件進(jìn)行教學(xué),使培訓(xùn)內(nèi)容圖文并茂,立體直觀,能夠收到入腦入心的授課效果。三是要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制。在教育培訓(xùn)中要注入量化考評(píng)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、推薦優(yōu)秀人才機(jī)制,才能調(diào)動(dòng)警察學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。

      (三)加強(qiáng)對(duì)警察的日常管理,以量化考核指標(biāo)推動(dòng)人。目標(biāo)是行動(dòng)的方向,是激發(fā)人的行動(dòng)的“催化劑”。在考核目標(biāo)的制定上,要以量化的方式,細(xì)化到每一個(gè)崗位。內(nèi)容應(yīng)包括工作的數(shù)量、質(zhì)量、責(zé)任、態(tài)度、出勤情況、廉潔自律情況等,考核周期以一個(gè)月為宜,建立月評(píng)、季評(píng)、半年評(píng)、考評(píng)并重的目標(biāo)管理考評(píng)體系??己私Y(jié)果要及時(shí)公開(kāi)反饋,與干部提拔、年終評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,對(duì)警察的績(jī)效評(píng)價(jià)最終要讓數(shù)字說(shuō)話。

      (四)加強(qiáng)典型宣傳,以先進(jìn)人物的事跡激勵(lì)人。榜樣的力量是無(wú)窮的,特別是發(fā)生在身邊的人和事,因?yàn)檎鎸?shí)可靠,更加有說(shuō)服力和影響力。要通過(guò)舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、主題演講等形式,讓警察走上講臺(tái),講訴自己和身邊人的模范事跡,使大家透過(guò)一件件平凡小事,感悟到自身責(zé)任的重大和使命的光榮,受教育的同時(shí),激發(fā)奮發(fā)向上的動(dòng)力。

      (五)加強(qiáng)監(jiān)獄文化建設(shè)。以健康向上的氛圍凝聚人。監(jiān)獄文化是在監(jiān)獄工作實(shí)踐中形成的、反應(yīng)監(jiān)獄執(zhí)法特點(diǎn)的關(guān)于監(jiān)獄管理理念、價(jià)值判斷、制度措施、行為模式以及相應(yīng)附屬物的總和,具有導(dǎo)向、激勵(lì)、約束、輻射、凝聚作用,是推動(dòng)監(jiān)獄各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的精神動(dòng)力。要通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)、征文、書(shū)畫(huà)、攝影、文體等豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的文

      化活動(dòng),搭建一個(gè)平臺(tái),為警察提供內(nèi)容豐富、載體多樣的文化產(chǎn)品,在潛移默化中營(yíng)造“忠誠(chéng)、公正、廉潔、奉獻(xiàn)”的監(jiān)獄文化,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植于警察思想深處,內(nèi)化于心,外化于形,升華為精神動(dòng)力。

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