第一篇：教育局長在全市教育督導(dǎo)、基礎(chǔ)教育工作例會上講話

近年來，我市教育督導(dǎo)和基礎(chǔ)教育工作在省教廳的指導(dǎo)下，在市委、市人民政府的關(guān)心重視下，市、縣（市、區(qū)）將教育督導(dǎo)和基礎(chǔ)教育作為非常重要的工作來抓，教育行政部門和教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、完成和超額完成了教育督導(dǎo)和基礎(chǔ)教育工作目標(biāo)任務(wù)，為我市教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，得到了省教廳、市委、市政府的充分肯定，借此機(jī)會，我代表市教育局和教育督導(dǎo)室向大家表示衷心地感謝。現(xiàn)在，我就200*年教育督導(dǎo)和基礎(chǔ)教育工作講兩個(gè)方面的意見。

一、關(guān)于教育督導(dǎo)工作

（一）深化認(rèn)識，增強(qiáng)做好教育督導(dǎo)工作的自覺性和責(zé)任感

第九屆全國人大二次會議根據(jù)黨的xx大精神，對憲法進(jìn)行了修改，把鄧小平理論的指導(dǎo)思想、地位、依法治國的基本方略、國家現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度等重要內(nèi)容寫進(jìn)了憲法，建設(shè)社會主義法制國家的要求和任務(wù)迫切地?cái)[在我們的面前。鄧小平教育理論的重要內(nèi)容和教育法的重要要求之一就是建立教育督導(dǎo)制度，因此，我們必須按照國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的方向和大趨勢在工作中明晰幾個(gè)基本認(rèn)識。

1、教育督導(dǎo)工作為推動“兩基”和整個(gè)教育的改革和發(fā)展，發(fā)揮了極為重要的作用。自改革開放26年以來，教育督導(dǎo)制度在鄧小平理論思想指引下，踐行“xxxx”，在推動落實(shí)黨中央“科教興國”的戰(zhàn)略，督促各級人民政府執(zhí)行教育的法律、法規(guī)、方針、政策，促進(jìn)各地深化教育改革，特別是在推進(jìn)各地實(shí)現(xiàn)“兩基”，落實(shí)“兩全”，實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了不可替代的作用，受到了各方面的好評，為今天教育事業(yè)的大好局面做出了特殊貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，實(shí)行依法治教，落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略，必須加強(qiáng)教育督導(dǎo)與評估制度建設(shè)，以促進(jìn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。

2、教育督導(dǎo)是現(xiàn)代教育行政管理不可缺少的重要組成部分，只能加強(qiáng)，不能削弱?，F(xiàn)代化教育管理不可缺少行政指揮部門，同樣不可缺少行政監(jiān)督部門。特別是法制社會里，在教育法律法規(guī)逐步完備的情況下，對各地教育法律法規(guī)的執(zhí)行情況，行政監(jiān)督不僅是必要的，而且是不可缺少的。教育督導(dǎo)部門是依法治教、依法治校、教育運(yùn)行、教育質(zhì)量和效益的權(quán)威監(jiān)督部門，沒有他們強(qiáng)有力的工作，就不可能保障國家教育法律法規(guī)、方針和政策的貫徹執(zhí)行，就不能保障教育質(zhì)量和投入效益。

3、要勇于開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，把教育督導(dǎo)工作提高到新的水平。在**市建立的五年時(shí)間內(nèi)，我市教育督導(dǎo)工作的進(jìn)步和發(fā)展很大，基礎(chǔ)很好，受到了省教育廳的關(guān)注和肯定，多次指定我市教育督導(dǎo)工作在有關(guān)會議上作專題發(fā)言。一是XX年全*推薦兩篇教育督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)文章到國家教育部，其中一篇文章系我市撰文；二是XX年我市督導(dǎo)人員被評為國家教育部教育督導(dǎo)表彰的先進(jìn)個(gè)人；三是切實(shí)加強(qiáng)了教育督導(dǎo)科研和調(diào)研，我市專題調(diào)研文章《抓住機(jī)遇，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展，把我市高中教育做大做強(qiáng)》已作為我市今后高中教育的基本思路和基本措施，已被市教育局采納，被**省對外文化交流中心評為“一等獎”，同時(shí)還被巴金文學(xué)院、中國小康建設(shè)叢書編輯部收列為《與時(shí)俱進(jìn)看中國》叢書獲三等獎以上評獎?wù)撐?。這些都是同志們辛勤勞動的成果，也是很不容易和需要十分珍惜的。面對新世紀(jì)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們教育事業(yè)既前景輝，又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我希望同志們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)中國教育振興行動計(jì)劃》，并認(rèn)真落實(shí)到行動中，勤于學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勤于思考，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的職能作用，使我們的工作水平達(dá)到一個(gè)新的高度。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，突出重點(diǎn)，保質(zhì)保量完成教育督導(dǎo)工作任務(wù)

1、各級領(lǐng)導(dǎo)一定要重視和加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，按市政府要求配備一支數(shù)量足、質(zhì)量高的人員從事督導(dǎo)工作和擔(dān)任督學(xué)，努力解決督導(dǎo)與評估工作必需的條件。要進(jìn)一步完善資陽市教育督導(dǎo)制度，制訂貫徹教育部關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)與評估工作的意見》的具體辦法，完善教育督導(dǎo)規(guī)章制度，為健全具有資陽特色的教育督導(dǎo)制度體系而努力，以適應(yīng)保障以實(shí)施素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育課程改革這一教育督導(dǎo)工作新目標(biāo)、新任務(wù)的需要。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對下級政府教育工作的督導(dǎo)與評估，充分發(fā)揮督政職能。一是結(jié)合貫徹省、市有關(guān)教育工作會議精神，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育在管理體制、課程改革、素質(zhì)教育等方面有較大進(jìn)步和起色；二是要重點(diǎn)開展對下級政府的教育工作和教育行政部門的工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，督促和指導(dǎo)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）人民政府和教育行政部門能真正地解決教育中存在的實(shí)際困難和問題，不斷促進(jìn)“兩基”工作向高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量目標(biāo)邁進(jìn)；三是繼續(xù)通過督導(dǎo)與評估，開展創(chuàng)建教育先進(jìn)縣（市、區(qū)）、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）活動，不斷促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，不斷促進(jìn)“兩基”的鞏固提高，認(rèn)真抓好“兩基”年檢，確保區(qū)域性整體推進(jìn)素質(zhì)教育取得明顯成效。

3、要充分發(fā)揮市、縣（市、區(qū)）督學(xué)的作用，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工作的督

導(dǎo)與評估。一是以監(jiān)督和引導(dǎo)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育為中心內(nèi)容，市將抓好對全市高完中第三輪辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估，各縣（市、區(qū)）要完成對30%鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心校以上學(xué)校的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估；二是要努力抓好三級畢業(yè)班工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，繼續(xù)堅(jiān)持和完善升級評估機(jī)制，調(diào)動各類學(xué)校的積極性，進(jìn)一步加速我市學(xué)校提高辦學(xué)整體水平的進(jìn)程；三是要繼續(xù)抓好基礎(chǔ)教育課程改革和示范性初、高中的創(chuàng)建工作的督導(dǎo)檢查，突出重點(diǎn)，抓好典型，以帶動和促進(jìn)教育整體水平的提高；四是要認(rèn)真加強(qiáng)教育督導(dǎo)科研和調(diào)研，各級督學(xué)要通過督導(dǎo)活動，調(diào)查研究，對教育改革和發(fā)展提出對策建議，為政府和教育行政部門決策提供理論和實(shí)踐依據(jù)，當(dāng)好參謀和助手。

4、要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)教育督導(dǎo)的宣傳工作。各級教育督導(dǎo)員要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，深入基層，深入實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，不斷總結(jié)推廣基層工作經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳教育改革發(fā)展的新成績、新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向作用，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步，努力開創(chuàng)我市教育督導(dǎo)新局面！

二、關(guān)于基礎(chǔ)教育工作

（一）深刻領(lǐng)會農(nóng)村教育工作會議精神，落實(shí)農(nóng)村教育工作的戰(zhàn)略地位，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展

全國農(nóng)村教育工作會議精神充分體現(xiàn)了兩個(gè)戰(zhàn)略地位，一是基礎(chǔ)教育在整個(gè)教育工作中的戰(zhàn)略地位；二是農(nóng)村教育在基礎(chǔ)教育中的戰(zhàn)略地位。基礎(chǔ)教育是整個(gè)教育的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)在農(nóng)村。當(dāng)前，城市教育與當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展水平基本持平，而農(nóng)村教育則遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平。我市農(nóng)村人口占全市總?cè)丝诘?8%左右。農(nóng)村教育在我市全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用，是教育工作的重中之重。加快農(nóng)村教育發(fā)展，使廣大農(nóng)村群眾子女享有接受良好教育的機(jī)會，是實(shí)現(xiàn)教育公平和體現(xiàn)社會公正的一個(gè)重要方面，是社會主義教育的本質(zhì)要求，也是提高勞動者素質(zhì)，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力、推動農(nóng)村巨大的人力資源向人才資本轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵。今后一個(gè)時(shí)期，我們必須認(rèn)真貫徹國務(wù)院《決定》精神，全面貫徹農(nóng)村教育工作會議精神，進(jìn)一步重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，走基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的道路。

（二）不斷完善“以縣為主”的管理體制，積極探索撤銷教辦后新的管理運(yùn)行機(jī)制

堅(jiān)持義務(wù)教育“重中之重”地位不動搖，落實(shí)和完善“以縣為主”的管理體制。義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，沒有夯實(shí)義務(wù)教育這個(gè)基礎(chǔ)，我市的高中教育以及其它教育的發(fā)展都將是無源之水，無本之木。要夯實(shí)義務(wù)教育這個(gè)基礎(chǔ)，確保義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展，完善“以縣為主”的管理體制至關(guān)重要。我們要清楚的看到我市的“兩基”達(dá)標(biāo)是低標(biāo)準(zhǔn)的，鞏固提高的任務(wù)相當(dāng)艱巨，高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育又?jǐn)[在我們面前。近幾年，我市在建立完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制過程中，教師工資得到按時(shí)足額發(fā)放，危房的改造資金在多數(shù)地方基本落實(shí)。但這并不標(biāo)志著“以縣為主”的管理體制已經(jīng)健全，這僅僅是邁出的第一步，各地要積極探索對人、事、物管理的宏觀調(diào)控機(jī)制，進(jìn)一步建立健全對義務(wù)教育投入的保障機(jī)制，努力探索撤銷鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教辦后新的管理、運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對各縣教育發(fā)展的統(tǒng)籌和實(shí)施工作。

（四）強(qiáng)化管理，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)、教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加強(qiáng)公民道德教育，加強(qiáng)誠信教育，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，整體提升學(xué)校精神文明建設(shè)水平。

狠抓常規(guī)管理和安全教育工作，充分認(rèn)識安全工作的長期性和復(fù)雜性。建立健全安全工作長效機(jī)制。一抓常規(guī)工作；二抓季節(jié)性工作；三抓突發(fā)事件的妥善處理；重點(diǎn)抓好安全防范工作。對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，是基礎(chǔ)教育部門的一項(xiàng)重要職責(zé)，各地要切實(shí)將安全教育納入課程設(shè)置范圍，列入課程計(jì)劃，做到機(jī)構(gòu)、制度、經(jīng)費(fèi)、人員、時(shí)間幾落實(shí)，讓每個(gè)學(xué)生了解掌握安全知識，做到防患于未然。當(dāng)前，必須做好“非典”、“禽流感” 及其他常見傳染病的防控工作，確保師生健康和生命安全，對人民高度負(fù)責(zé)。

嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)管理，堅(jiān)決治理中小學(xué)學(xué)校亂收費(fèi)，切實(shí)減輕家長負(fù)擔(dān)。

同志們，教育督導(dǎo)和基礎(chǔ)教育工作要求我們做到：不失時(shí)機(jī)抓導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)抓發(fā)展，突出特色抓改革，科學(xué)管理抓質(zhì)量，嚴(yán)密防范抓安全。200*年是實(shí)施新的教育振興計(jì)劃的關(guān)鍵一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要堅(jiān)信困難總是暫時(shí)的，辦法總會比困難多，堅(jiān)信我們的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)信我們共同為之奮斗的未來一定會更美好。

第二篇：教育局長在地區(qū)＊＊年教育工作例會上的講話

團(tuán)結(jié)一致 奮發(fā)圖強(qiáng) 扎實(shí)工作　努力開創(chuàng)地區(qū)教育工作新局面

——在地區(qū)＊＊年教育工作例會上的講話

地區(qū)教育局局長 ＊＊＊

同志們：

新年伊始，正當(dāng)教育系統(tǒng)廣大干部職工深入貫徹十六大和十六屆三中全會精神，興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，全面落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會議、全國人才工作會議精神，以嶄新的精神面貌、百倍的工作熱情投身教育改革，推動教育事業(yè)加快發(fā)展的重要時(shí)刻，我們召開地區(qū)教育系統(tǒng)＊＊年工作例會。這次會議主要是全面總結(jié)＊＊年各項(xiàng)工作，深入分析影響教育改革與發(fā)展的各種因素和問題，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，理清工作思路，進(jìn)一步明確＊＊年各項(xiàng)教育工作目標(biāo)、任務(wù)和措施。

一，＊＊年地區(qū)教育工作簡要回顧

剛剛過去的＊＊年，是教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓創(chuàng)新的一年。一年來，在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)教育廳的有力指導(dǎo)下，地區(qū)教育系統(tǒng)始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)、全面落實(shí)自治區(qū)教育工作會議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、地區(qū)三干會對教育工作提出的目標(biāo)要求，準(zhǔn)確把握教育工作的形勢、任務(wù)，抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，迎難而上，加快發(fā)展，各項(xiàng)工作有了新的進(jìn)展。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建、思想政治和德育工作，凈化育人環(huán)境，全面維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定是地區(qū)教育戰(zhàn)線的首要任務(wù)。＊＊年，地區(qū)教育系統(tǒng)高度重視穩(wěn)定工作，嚴(yán)格督促檢查，落實(shí)責(zé)任制，認(rèn)真組織實(shí)施中刊、學(xué)校長(書記)培訓(xùn)，注重干部經(jīng)常性的思想政治教育，使學(xué)校黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，有力地維護(hù)了教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局。

不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育和思想政治工作的方法、手段，切實(shí)提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和政治素質(zhì)。開展學(xué)習(xí)貫徹十六大精神系列活動，在全系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的新高潮，認(rèn)真開展了反分裂斗爭再教育“回頭看”工作，先后兩次對師士有無參加非法宗教活動和“法輪功”組織情況進(jìn)行全面清查，肅清了民族分裂主義和非法宗教活動的影響。

加強(qiáng)美伊戰(zhàn)爭、“非典”期間學(xué)校安全與穩(wěn)定工作，做到人心不亂、工作不亂、教學(xué)不亂。尤其是“非典”疫情爆發(fā)后，采取果斷而有力的措施，堅(jiān)持一手抓防治“非典”，一手抓教育教學(xué)，眾志成誠，科學(xué)防治，使教育系統(tǒng)絲毫未受影響，為地區(qū)防非工作取得重大勝利作出了重要貢獻(xiàn)。

深入開展教育系統(tǒng)“四五”普法依法治教工作，有計(jì)劃、分層次、按步驟地開展了形式多樣的法制教育活動，在教育系統(tǒng)營造了學(xué)法、懂法、用法的良好氛匿：逐步規(guī)范地區(qū)中小學(xué)校法制副校長聘任工作，在全地區(qū)教育系統(tǒng)共聘請了200余名法制副校長。

加強(qiáng)教師政治思想和師德建設(shè)。堅(jiān)持舉辦寒暑假教師政治理論學(xué)習(xí)班，健全師德考評制度，師德、師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

(二)全力攻堅(jiān)，“兩基”工作成果顯著。

高度重視“兩基”工作，切實(shí)鞏固發(fā)展“兩基”成果，積極推進(jìn)“兩基”攻堅(jiān)，“兩基”工作取得突破性進(jìn)展。阿瓦提縣認(rèn)真籌備成功召開了自治區(qū)“兩基”攻堅(jiān)現(xiàn)場會，與會自治E領(lǐng)導(dǎo)、兄弟地州教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)對地區(qū)及阿瓦提縣的“兩基”工作給予了高變評價(jià)。＊＊縣、＊＊縣通過自治區(qū)“兩基’’許估驗(yàn)收，＊＊縣以＊＊分的優(yōu)異成績奪取了全自治區(qū)“兩基”攻堅(jiān)的第一名。

認(rèn)真實(shí)施“九年義務(wù)教育”工作：將這項(xiàng)工作作為有效控制輟學(xué)、推進(jìn)“普九”進(jìn)程，維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)乏、吳高基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平的一項(xiàng)重要舉措認(rèn)真組織實(shí)施，深得廣大學(xué)三及其家長贊譽(yù)。地區(qū)享受免費(fèi)提供教材及免收雜費(fèi)專項(xiàng)資金共計(jì)北扒。S下元，惠及全地區(qū)38．9萬名學(xué)生。

嚴(yán)格控制中小學(xué)生輟學(xué)，提高到校圭。繼續(xù)堅(jiān)持通過實(shí)i亍行政目標(biāo)管理責(zé)任制、《＊＊地區(qū)中小學(xué)學(xué)士到校、輟學(xué)情況統(tǒng)計(jì)月報(bào)》制度，強(qiáng)化學(xué)籍管理，有效提高了到校率，譯低了輟學(xué)率。全地區(qū)小學(xué)、中學(xué)入學(xué)率分別為99．4％、87．6％，小學(xué)畢業(yè)升入初中的升學(xué)率為99．6％，輟學(xué)率中學(xué)為1至4％，小學(xué)0．12％，均控制在國家和自治區(qū)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，自治區(qū)人大組成的義務(wù)教育執(zhí)法檢查組于4月份對我地區(qū)九年義務(wù)教育的實(shí)施情況進(jìn)行檢查時(shí)，檢查組一行對我們的控制輟學(xué)工作給予了較高的評價(jià)。

進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村成。人教育，提高農(nóng)牧民文化素質(zhì)。開辦青壯年農(nóng)牧民掃盲學(xué)習(xí)班，培訓(xùn)農(nóng)牧民3855人：舉辦農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班5544個(gè)，培訓(xùn)農(nóng)牧民299092人，培訓(xùn)面達(dá)44．9％。全地區(qū)已有鄉(xiāng)級農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校111所，建校面達(dá)92．5％；村級農(nóng)牧民文化技術(shù)分校1232所，村級辦學(xué)面達(dá)94．6％。自治區(qū)評估的一級鄉(xiāng)、村級農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校已增至5所。

目前，全地區(qū)已有五縣·一市通過了自治區(qū)“兩基”驗(yàn)收，“普九”人口覆蓋面約為60．96％，全地區(qū)以鄉(xiāng)為單位，完成“普九”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)已有99個(gè)，全地區(qū)青壯年非文盲率保持在98．7％以上，文百率為0．34％，復(fù)盲率控制在5％以內(nèi)。由于地區(qū)教育督導(dǎo)工作成績突出，＊＊年地區(qū)行署教育督導(dǎo)室被評為自治區(qū)教育督導(dǎo)先進(jìn)集體。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

繼續(xù)推進(jìn)“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”，對中小學(xué)教師進(jìn)行了分層次的培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)中小學(xué)教師＊＊人，培訓(xùn)新教師536人．非師范類畢業(yè)教師參加教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)1427人。開辦中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，培訓(xùn)教師500余人。按要求認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定的各項(xiàng)工作。認(rèn)曰真組織實(shí)施中小學(xué)音、體、美、勞技教師專業(yè)基礎(chǔ)知識水平測試：造巨教師教育、教師資格認(rèn)定、中小學(xué)教師專業(yè)基礎(chǔ)知識水平測試田二咋三出在全疆評比中均獲得失進(jìn)。

加強(qiáng)對教師的學(xué)歷培訓(xùn)與管理，鼓勵城鎮(zhèn)教師及農(nóng)村青年教子之唔高層次學(xué)歷，100余人參加研究生課程培訓(xùn)，60人接受函授太乞老工-220人接受函授?？婆嘤?xùn)。

正式啟動城鎮(zhèn)教師對口縣、鄉(xiāng)支教工作：這項(xiàng)工十仁芝買芝之蓑單天村學(xué)校教師嚴(yán)重缺編、促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校教師間的學(xué)習(xí)交三。竣善五千

二、字條件、逐步提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量意義重大。

(四)大力發(fā)展信息技術(shù)教育，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

＊＊年是地區(qū)教育信息化發(fā)展較快的一年：全地區(qū)三聲110聽二，、手配備了計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)總臺數(shù)3939臺． 配備計(jì)算機(jī)的中+學(xué)已從八三年級起開設(shè)信息技術(shù)教育課。

多方努力爭取國家、自治區(qū)有關(guān)發(fā)展信息技術(shù)教育的項(xiàng)目資金，忌額達(dá)750多萬元。“西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧示范工程”二期項(xiàng)蕓吁利實(shí)施，＊＊市、溫宿縣88所中小學(xué)98％以上已能正常接收信號，享受優(yōu)質(zhì)教育資源。地區(qū)職業(yè)教育中心建成了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一流的中心計(jì)算卜室，利用假期已舉辦了多期中，小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，在提高中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和水平方面已經(jīng)和正在發(fā)揮重要作用。完善了教育局三頁、局域網(wǎng)辦公系統(tǒng)調(diào)試，提高了工作效率和質(zhì)量。

中小學(xué)教師課件制作水平有一定提高；在自治區(qū)舉辦的“百年樹／，乙杯”中小學(xué)課件大賽中，地區(qū)選送的40余件參賽作品中有10件分獲二、三等獎。地區(qū)教育局電教儀器站在此次活動中獲“組織獎”；

(五)多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件。

＊＊年地區(qū)的中小學(xué)危房更新擴(kuò)建工作是近年來力度最大的一年，全年完成投資1．02億元，完成校舍建筑面積12萬平方米。大力改善大中專院校辦學(xué)條件，總投入4200萬元，建筑面積為35573平·方米，其中職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成投資3600萬元，教育學(xué)院投資600萬元(上海援助500萬元)。加快重點(diǎn)優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)，地區(qū)二士高中部已建成，投資3700三二 興建了綜合教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，學(xué)士言令哇等設(shè)施，一些硬件設(shè)施屬士差一流。

經(jīng)多方努力，爭取資金4665．了萬三．其中免費(fèi)提供教科書、芝三之錄 費(fèi)中央、自治區(qū)專項(xiàng)資金1881．8萬元，泉下亍中小學(xué)危房改造中央，苧÷ 區(qū)投資1300萬元，信息技術(shù)教育項(xiàng)巨主全750萬元，高中擴(kuò)招資金500二 元，溢達(dá)公司捐贈圖書價(jià)值137萬元，亭÷貧困學(xué)生助學(xué)金60萬元． 二妄 “義教工程”課桌椅項(xiàng)目資金36．9萬元：

(六)各項(xiàng)改革穩(wěn)步推進(jìn)．

中小學(xué)人事制度改革已經(jīng)啟動，全員聘任正穩(wěn)步實(shí)施。重新核乏二 小學(xué)教師編制，科學(xué)定編、設(shè)崗，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)： 高中招生改革正式實(shí)施，對全地匡報(bào)考高中的學(xué)生由地E教育局芝 一組織，分三個(gè)層次錄取，使高中招i工作有序進(jìn)行，有效規(guī)范了教育秩序。

深化農(nóng)村教育綜合改革。初三分流裴業(yè)班規(guī)模不斷擴(kuò)大，發(fā)展迅 速，全地區(qū)各縣(市)所有鄉(xiāng)中學(xué)均已開設(shè)初三分流職業(yè)班，初三分流職業(yè)班達(dá)到160個(gè)，學(xué)生1220人。正式實(shí)施綠色證書制度，中考結(jié)束后，對地區(qū)4萬余名初中畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)技術(shù)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，對培訓(xùn)合格的學(xué)生首次發(fā)放“雙證”。

基礎(chǔ)教育新課程改革進(jìn)一步推廣。繼阿瓦提縣后，＊＊市、溫宿縣被確定為自治區(qū)第二批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)已進(jìn)入實(shí)驗(yàn)。地區(qū)校。

本課程研發(fā)工作正在進(jìn)行中，并已初見效果。

(七)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

以提高民族教育質(zhì)量為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。狠抓漢語教學(xué)，大力推進(jìn)創(chuàng)辦民漢合校，加快“雙語’’實(shí)驗(yàn)班建設(shè)，全地區(qū)已有14所小學(xué)開設(shè)了29個(gè)雙語實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生達(dá)1223名，8所中學(xué)開設(shè)了20個(gè)雙語實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生達(dá)1008名； 高中雙語實(shí)驗(yàn)班2個(gè)，學(xué)生92名。全地區(qū)共有9所民漢合校，在一些漢族學(xué)校中，少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)幾乎占到50％。

加快重點(diǎn)優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)，地區(qū)二士高中部已建成，投資3700元)。三二興建了綜合教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，學(xué)士言令哇等設(shè)施，一些硬件設(shè)施屬士差一流。經(jīng)多方努力，爭取資金4665．了萬三．其中免費(fèi)提供教科書、芝三之錄費(fèi)中央、自治區(qū)專項(xiàng)資金1881．8萬元，泉下亍中小學(xué)危房改造中央，苧區(qū)投資1300萬元，信息技術(shù)教育項(xiàng)巨主全750萬元，高中擴(kuò)招資金500二元，溢達(dá)公司捐贈圖書價(jià)值137萬元，亭÷貧困學(xué)生助學(xué)金60萬元． 二妄“義教工程”課桌椅項(xiàng)目資金36．9萬元：

(六)各項(xiàng)改革穩(wěn)步推進(jìn)．

中小學(xué)人事制度改革已經(jīng)啟動，全員聘任正穩(wěn)步實(shí)施。重新核乏二 小學(xué)教師編制，科學(xué)定編、設(shè)崗，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)： 高中招生改革正式實(shí)施，對全地匡報(bào)考高中的學(xué)生由地區(qū)教育局統(tǒng) 一組織，分三個(gè)層次錄取，使高中招i工作有序進(jìn)行，有效規(guī)范了教育 秩序。

深化農(nóng)村教育綜合改革。初三分流裴業(yè)班規(guī)模不斷擴(kuò)大，發(fā)展迅 速，全地區(qū)各縣(市)所有鄉(xiāng)中學(xué)均已開設(shè)初三分流職業(yè)班，初三分流 職業(yè)班達(dá)到160個(gè)，學(xué)生1220人。正式實(shí)施綠色證書制度，中考結(jié)束后，對地區(qū)4萬余名初中畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)技術(shù)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，對培訓(xùn)合格的學(xué)生首次發(fā)放“雙證”。

基礎(chǔ)教育新課程改革進(jìn)一步推廣。繼阿瓦提縣后，＊＊市、溫宿縣被確定為自治區(qū)第二批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)已進(jìn)入實(shí)驗(yàn)。地區(qū)校。

本課程研發(fā)工作正在進(jìn)行中，并已初見效果。

(七)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

以提高民族教育質(zhì)量為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。狠抓漢語教學(xué)，大力推進(jìn)創(chuàng)辦民漢合校，加快“雙語’’實(shí)驗(yàn)班建設(shè)，全地區(qū)已有14所小學(xué)開設(shè)了29個(gè)雙語實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生達(dá)1223名，8所中學(xué)開設(shè)了20個(gè)雙語實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生達(dá)1008名； 高中雙語實(shí)驗(yàn)班2個(gè)，學(xué)生92名。全地區(qū)共有9所民漢合校，在一些漢族學(xué)校中，少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)幾乎占到50％。

自治區(qū)黨委副書記努爾·白克力、教育廳黨組書記趙德忠等在＊＊地區(qū)調(diào)研時(shí)，對地區(qū)在大力加強(qiáng)漢語教學(xué)方面的做法給于二三十肯定和高度評價(jià)。

(八)糾風(fēng)工作成效顯著。

狠抓作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，在全系統(tǒng)開展?fàn)幃?dāng)“人民滿意單位”人民滿意學(xué)?！被顒?。在局機(jī)關(guān)完善了教育局崗位目標(biāo)管理責(zé)任氧句三÷管理考核制，健全完善了首問負(fù)責(zé)制等一系列制度，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、意識、服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。聘請行風(fēng)評議員和義務(wù)監(jiān)督員，午投干奉行風(fēng)調(diào)查和機(jī)關(guān)作風(fēng)評議活動，以評促糾，成效顯著。繼續(xù)堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)，年初制定并印發(fā)了《地區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)戔亂收費(fèi)處理辦法》，規(guī)定對亂收費(fèi)實(shí)行行政目標(biāo)管理考核評優(yōu)一票否決，同時(shí)追究學(xué)校校長和直接責(zé)任人的責(zé)任。為規(guī)范收費(fèi)行為，春、機(jī)季新學(xué)期開學(xué)前，專門召開收費(fèi)培訓(xùn)專題會議；力口強(qiáng)督查和群眾監(jiān)督。

多次開展教育收費(fèi)督查，查糾并舉，各級教育行政部門和各級各類字校 全面落實(shí)收費(fèi)公示制，對收費(fèi)項(xiàng)目，標(biāo)準(zhǔn)最大限度地在公開欄中于以公開，重大事項(xiàng)還通過電視、廣播等媒體向社會公開，增加工作透明度。

主動接受群眾監(jiān)督。＊＊年全年共查處亂收費(fèi)金額10萬余元，教育舌二收費(fèi)得到有效遏制。

切實(shí)落實(shí)減負(fù)有關(guān)規(guī)定，確保貧困家庭子女不因貧困而失學(xué)。組織開展“一幫一”、“對口扶貧”、‘‘獻(xiàn)愛心”和學(xué)校減負(fù)費(fèi)用等多種形式幫助貧困學(xué)生，全年減免貧困家庭中小學(xué)生雜費(fèi)、課本費(fèi)(不合“免費(fèi)義務(wù)教育”)、借讀費(fèi)、計(jì)劃外生學(xué)費(fèi)等共計(jì)66539萬元。同時(shí)，積極爭取到上海援助高中貧困生助學(xué)金60萬元，這筆資金將幫助地區(qū)部分品學(xué)兼優(yōu)的普通高中貧困學(xué)生順利完成高甲學(xué)業(yè)。

加大對教育招生考試中舞弊行為的治理力度，全年共查處各類招生舞弊考生196人，使考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，維護(hù)了教育招生考試的良好聲譽(yù)。

由于抓糾風(fēng)工作成效顯著，＊＊年地區(qū)教育局作為全疆教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位被自治區(qū)教育廳推薦上報(bào)國家教育部。

同志們，經(jīng)過全地區(qū)廣大教育工作者的共同努力，我們?nèi)嫱瓿闪耍甑母黜?xiàng)工作任務(wù)，且有多項(xiàng)工作成績突出。在此，我代表地區(qū)教育局黨組向一年來為地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的在座各位同志和廣大教育工作者表示衷心的感謝!

在教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的同時(shí)，我們也要清醒地看到，雖然我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?，但仍然存在和面臨一些問題和不足，值得引起我們重視。主要是：一是反分裂、反滲透斗爭形勢依然十分嚴(yán)峻，境內(nèi)外民族分裂主義分子加緊向?qū)W校滲透，與我爭奪青少年一代的斗爭異常激烈．反分裂斗爭形勢相比，學(xué)校德育和思想政治工作的針對性，實(shí)效性和主動性還不強(qiáng)，工作力度還不夠大。二是“兩基”和“普九’鞏固提高及推進(jìn)工作任務(wù)還很艱巨，特別是初中學(xué)生的輟學(xué)情況不容忽視，稍有松懈就可能出現(xiàn)反彈，必須統(tǒng)一思想，高度重視，繼續(xù)采取有力措施，鞏固到校率，降低輟學(xué)率。三是教育結(jié)構(gòu)不盡合理，規(guī)模和效益不高；

部分教師綜合素質(zhì)偏低，教學(xué)能力和水平較差；農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。四是干部的思想觀念、知識結(jié)構(gòu)、管理方式和工作作風(fēng)仍然明顯不適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢．

二，＊＊年工作的總體要求

＊＊年是推動教育改革發(fā)展的重要一年。去年中央相繼召開全國農(nóng)村教育工作會議、全國人才工作會議，為加強(qiáng)新疆干部與人才隊(duì)伍建設(shè)，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳又專門下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新疆干部與人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》，體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教育工作、對人才特別是西部地區(qū)人才的高度重視，這些會議精神和文件精神是指導(dǎo)我們教育工作的綱領(lǐng)性文件。作為教育工作者，做好教育工作，努力培育實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的——代新人是我們義不容辭的責(zé)任。我們一定要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，同心同德、扎實(shí)工作，把＊＊年的教育工作提高到一個(gè)新水平。

＊＊年地區(qū)教育工作的總體要求是： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”謂霞孓重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十六大和十六屆三中全會精神，認(rèn)真落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會議，人才工作會議和自治區(qū)＊＊年教育工作會議、地區(qū)三干會精神，大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，堅(jiān)持以農(nóng)村教育、民族教育為重點(diǎn)，按照鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的方針，推動教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和社會全面進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)。

按照總體要求全面完成今年的各項(xiàng)任務(wù)，必須把握好以下幾個(gè)方面：

一是必須解放思想，更新觀念，突破教育觀念、培養(yǎng)模式、管理體制、運(yùn)行機(jī)制的障礙，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持按教育規(guī)律辦事，用發(fā)展的眼光、改革的精神推動教育，全面提高教育質(zhì)量和水平。

二是必須堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。這也是“三個(gè)代表”重要思想的根本要求。人民群眾不斷增長的教育需求同教育供給特別是優(yōu)質(zhì)教育供給不足的矛盾，是現(xiàn)階段教育發(fā)展面臨的基本矛盾。我們要解決這一矛盾、保持教育改革與發(fā)展的良好勢頭，只有扎實(shí)工作，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求，辦出讓人民滿意的教育，使教育真正為全面建設(shè)小康社會提供知識和人才貢獻(xiàn)。

三是必須牢固樹立教育發(fā)展觀。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，也是教育工作的首要任務(wù)，必須樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀。教育的可持續(xù)發(fā)展，既要正確處理教育內(nèi)部的各種關(guān)系，又要考慮社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對教育的要求，既要考慮教育自身的發(fā)展需要，也要考慮教育與經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，統(tǒng)籌普通教育與職業(yè)教育，統(tǒng)籌國民教育和繼續(xù)教育，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)和社會服務(wù)，統(tǒng)籌學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

四是必須牢固樹立教育質(zhì)量觀。質(zhì)量是教育的生命線，在加快發(fā)展的同時(shí)，要把提高教育質(zhì)量作為頭等大事來抓。要積極探索提高教育質(zhì)量的新思路、新途徑。堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視德育，重視體育，德智體美全面發(fā)展，把“成人”與“成才”作為教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)； 構(gòu)建提高教育質(zhì)量的新機(jī)制，建立更加社學(xué)化、透明化的教育質(zhì)量評估體系，形成以教育質(zhì)量為導(dǎo)向的激勵機(jī)電，改革學(xué)生考試評價(jià)制度： 深化教育教學(xué)改革，利用新的方法和技術(shù)革新。特別是要把教育的信息化作為提高教育質(zhì)量的新手段。

五是必須牢固樹立人才觀。教師是培養(yǎng)+；、才的人才，力口強(qiáng)教育系統(tǒng)自身的人才隊(duì)伍建設(shè)是教育戰(zhàn)線的一項(xiàng)重要任務(wù)，教育系統(tǒng)必須創(chuàng)造出尊才、重才、愛才、請才的良好氛圍，吸引人才、留住人才、培養(yǎng)／、才、用好人才，才能加快教育事業(yè)的發(fā)展。

三，＊＊年的主要任務(wù)和措施

(一)努力實(shí)踐“三個(gè)·代表”重要思想，進(jìn)一步貫徹落實(shí)十六大、十六屆三中全會精神，不斷推動教育創(chuàng)新． “三個(gè)代表”重要思想是我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是我們發(fā)展教育事業(yè)，不斷開創(chuàng)教育工作新局面的根本保證。做好＊＊年的各項(xiàng)工作，最重要的就是要把學(xué)習(xí)貫徹‘‘三個(gè)代表”重要思想的新高潮不斷引向深入?！叭齻€(gè)代表”重要思想既為教育工作指明了方向，也賦予了我們每一位教育工作者更力口光榮而，艮巨的歷史使命。我們一定要更加自覺堅(jiān)定地用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作實(shí)踐，進(jìn)一步使“三個(gè)代表”重要思想轉(zhuǎn)化為教育戰(zhàn)線廣大教育工作者為全面建設(shè)小康社會提供人才支持和知識貢獻(xiàn)的巨大力量。

教育戰(zhàn)線要繼續(xù)按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，謀劃發(fā)展，規(guī)劃未來，促進(jìn)教育與科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化繁榮和社會進(jìn)步緊密結(jié)合，不斷為現(xiàn)代化建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神武裝教育系統(tǒng)的黨員干部，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、影響力和凝聚力；加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，確保教育系統(tǒng)的黨員和各級領(lǐng)導(dǎo)干部都是“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，都是理論冢、教育家，使黨的十六大精神以及黨和國家關(guān)于教育工作的方針政策能夠全面貫徹執(zhí)行，保證我地區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

(二)、全面加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，不斷強(qiáng)化學(xué)校德育和思想政治工作，努力維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，鞏固社會主義教育陣地．

第一，要建立健全教育系統(tǒng)各級黨的基層組織，在各級教育行政部門和各級各類學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行黨組織(黨委、黨總支、黨支部)領(lǐng)導(dǎo)下的咬長負(fù)責(zé)制，從領(lǐng)導(dǎo)體制上保證黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一要把是否講政治作為選人用人的首要標(biāo)準(zhǔn)，選好配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，確保學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于馬克思主義和忠誠于黨的教育事業(yè)的人手中。二要建之定期對學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子工作進(jìn)行檢查、考核和評估制度，對于軟弱渙散的領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)決予以調(diào)整和撤換。三要推廣基層民漢學(xué)校之間黨政負(fù)責(zé)人交叉任職和鄉(xiāng)黨委書記兼任鄉(xiāng)中學(xué)黨支部書記、鄉(xiāng)黨委副書記兼任鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記的做法，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)黨的基層組織建設(shè)。四要進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)，完善理論學(xué)習(xí)制度，不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)各級干部的政治堅(jiān)定性、敏銳性和鑒別力。

五要加強(qiáng)中小學(xué)校長(書記)隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格實(shí)行中小學(xué)校長崗前培訓(xùn)和持證上崗制度，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)黨委、地委安排部署，分期分批高質(zhì)量地完成地區(qū)中小學(xué)校長、書記的培訓(xùn)任務(wù)，進(jìn)一步提高各級各類學(xué)校管理者的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。六要注重發(fā)展優(yōu)秀教師和青年學(xué)生入黨，不斷壯大知識分子和學(xué)生黨員隊(duì)伍。

第二，要進(jìn)一步抓好學(xué)校穩(wěn)定工作。穩(wěn)定是發(fā)展的保障，教育系統(tǒng)的穩(wěn)定直接關(guān)系到地區(qū)全局的穩(wěn)定，經(jīng)過近幾年來的努力，地區(qū)教育戰(zhàn)線穩(wěn)定工作卓有成效，但我們必須清醒地認(rèn)識到教育戰(zhàn)線反分裂、反滲透斗爭的形勢依然十分嚴(yán)峻，要重新審視學(xué)校教育工作尤其是學(xué)校德育、思想政治工作與日益尖銳的反分裂斗爭形勢需要之間的差距，樹主憂患意識、緊迫感、責(zé)任感，克服松懈麻痹思想，要牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，進(jìn)一步明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于

維護(hù)新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。在中小學(xué)校長(書記)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、分層次地開展對教師、對學(xué)生的政治理論培訓(xùn)，突出“三個(gè)認(rèn)同感’教育。加大反分裂斗爭再教育工作力度。要堅(jiān)持教育與宗教相分離，堅(jiān)決取締學(xué)校中任何形式的宗教活動，堅(jiān)決抵制宗教對學(xué)校的滲透和影響，堅(jiān)持教師不得信教的原則規(guī)定，嚴(yán)防宗教極端主義思想對學(xué)校的滲透，全面維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

第三，大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，這是黨中央在新時(shí)期新階段對教育工作提出的新要求，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和德育工作的——項(xiàng)重大而又緊迫的任務(wù)。弘揚(yáng)和培育民族精神，要以愛國土義教育為核心，加強(qiáng)馬克思主義“祖國觀、民族觀、宗教觀”教育、民族團(tuán)結(jié)教育，新疆“三史”(新疆歷史、新疆民族史、新疆伊斯蘭教史)的學(xué)習(xí)教育，要加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，強(qiáng)化誠信教育、預(yù)防青少年違法犯罪教育。課堂教學(xué)是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑之一，要切實(shí)發(fā)揮“兩課”主渠道作用，把思想政治教育寓于各學(xué)科之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開展多種形式的主題教育和社會實(shí)踐活動，要不斷創(chuàng)新教育形式、方法、途徑和手段，提高德育工作的針對性、說服力和實(shí)效性。各級教育行政部門和學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、重視師德建設(shè)，切實(shí)做好學(xué)校管理工作。要認(rèn)真開展對學(xué)校德育工作的督導(dǎo)評估與檢查，將中小學(xué)德育評估體系納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估體系之中，促進(jìn)學(xué)校思想政治工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

第四，要調(diào)動社會各界的積極因素。創(chuàng)建全方位育人環(huán)境． 積極爭取宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、公安、民宗、工商、文化、新聞等部門的支持和幫助，加強(qiáng)聯(lián)合，協(xié)調(diào)行動，清理整頓文化市場，查繳反動宣傳品及非法宗教出版物。配合公安，安全等部門加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)安全管理，搞好校園網(wǎng)有害信息的清理。積極尋求全社會的支持和幫助，各行業(yè)、各部門共同參與、相互支持，學(xué)校、家庭和社會密切配合，齊抓共管，建立良好的育要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校的安全管理，防止各類安全事故的發(fā)生。要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室以及教學(xué)設(shè)施的管理，消除一切事故隱患，要加強(qiáng)與公安，安全等部門的配合，加大對校園周邊環(huán)境的治理。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生勤工儉學(xué)勞務(wù)活動的組織和管理工作，堅(jiān)持正確的育人觀，樹立安全第一的思想，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)育人效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

(三)落實(shí)農(nóng)村教育重中之重的戰(zhàn)略地位，推進(jìn)農(nóng)村教育改革與發(fā)展。

1、進(jìn)一步落實(shí)以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。認(rèn)真貫徹全區(qū)農(nóng)村教育工作會議精神，進(jìn)一步落實(shí)以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體最，保障農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)對農(nóng)村義務(wù)教育管理體制落實(shí)情況納督查。＊＊年，各縣(市)要重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)工作：

一是要進(jìn)一步明確和落實(shí)縣級人民政府對本地教育的統(tǒng)籌權(quán)，昭確縣級人民政府對農(nóng)村義務(wù)教育負(fù)有主要責(zé)任。從加強(qiáng)制度建設(shè)入手?逐步規(guī)范“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，切實(shí)落實(shí)地、縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級政府組織對農(nóng)村義務(wù)教育應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，切實(shí)做到“保工資、保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)”。

二是要落實(shí)縣級人民政府對農(nóng)村義務(wù)教育的投入責(zé)任，探索建立各級政府主動加快農(nóng)村教育發(fā)展和改革的投入激勵機(jī)制，不斷增加財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)保證“三個(gè)增長”和縣級財(cái)政支出中教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，統(tǒng)籌安排農(nóng)村中小學(xué)危房改造所需資金和農(nóng)村中小學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需資金，依法足額征收城市教育費(fèi)附加和人民教育基金。農(nóng)村稅費(fèi)改革已正式實(shí)施，一定要確保各縣(市)對農(nóng)村義務(wù)教育的投入不低亍稅費(fèi)改革前的水平，并力爭有所提高，推動農(nóng)村教育的健康發(fā)展。

三是切實(shí)落實(shí)縣級以上教育行政部門對中小學(xué)教師的資格認(rèn)定、錄用調(diào)配、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)和考核等職能。建立農(nóng)村中小學(xué)校長的歸口管理制度，加強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校校長在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)中的業(yè)務(wù)管理職能，按時(shí)如實(shí)上報(bào)農(nóng)村中小學(xué)教師工資發(fā)放月報(bào)表和義務(wù)教育管理體制調(diào)整情況月報(bào)表。

以上三點(diǎn)是落實(shí)“分級管理、以縣為主的管理體制的幾個(gè)重要方面，政策界線分明，操作性強(qiáng)，教育行政部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會農(nóng)村教育工作會議精神，協(xié)調(diào)有關(guān)部門堅(jiān)決貫徹落實(shí)。

2、以實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育為契機(jī)，促進(jìn)地區(qū)義務(wù)教育健康發(fā)展。實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，事關(guān)地區(qū)教育事業(yè)改革與發(fā)展，事關(guān)地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會進(jìn)步和穩(wěn)定大局，功在當(dāng)代，利在千秋。各縣(市)教育行政部門要以實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育為契機(jī)，力口1央發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育，帶動和促進(jìn)地區(qū)教育事業(yè)邁上新臺階。要在總結(jié)＊＊年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將這項(xiàng)工乍做得更加規(guī)范，使黨和國家的優(yōu)惠政策用到實(shí)處，切實(shí)減輕農(nóng)牧民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使廣大學(xué)生得實(shí)惠，要通過免費(fèi)提供教科書和免收雜費(fèi)政策的實(shí)施，堅(jiān)決遏制農(nóng)村中小學(xué)輟學(xué)率反彈，有效提高到校率，控制輟學(xué)率。

3、鞏固提高“兩基”成果，全面推進(jìn)“兩基”攻堅(jiān)進(jìn)程。目前，全地區(qū)已有6個(gè)縣(市)通過了自治區(qū)的“兩基”驗(yàn)收。但“兩基”水平還不高，發(fā)展還不平衡，“兩基”的很多指標(biāo)還很脆弱，稍有松懈就會下滑。同時(shí)，全地區(qū)還有3個(gè)縣尚未實(shí)現(xiàn)“兩基”。因此，“兩基”的鞏固提高和攻堅(jiān)任務(wù)十分繁重。＊＊年，我們要在加強(qiáng)指導(dǎo)，加快庫車、新和、拜城縣“兩基”攻堅(jiān)進(jìn)程的同時(shí)，注重鞏固已通過“兩基”驗(yàn)收縣、市的“兩基”成果，努力改善辦學(xué)條件，確?！皟苫备黜?xiàng)指標(biāo)不反彈，不滑坡。加強(qiáng)對“兩基”工作的督導(dǎo)檢查和評估驗(yàn)收，尤其要對縣級政府履行職責(zé)的情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)義務(wù)教育健康發(fā)展。

在“兩基”工作中，一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持依法治教，多渠道增加投入，加快改善辦學(xué)條件的步伐。年內(nèi)計(jì)劃完成中小學(xué)校舍建設(shè)面積7萬平方米。今年是實(shí)施二期“義教工程”的關(guān)鍵一年，各縣(市)要在總結(jié)前兩年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃，認(rèn)真組織實(shí)施：嚴(yán)格按照要求完成土建項(xiàng)目，注重加強(qiáng)對工程建設(shè)質(zhì)量的監(jiān)督與管理，使用好“義教”工程項(xiàng)目資金。同時(shí)，要盡快制定危房改造第三期計(jì)劃，在積極努力自籌資金的同時(shí)，要盡量爭取更多的國家、自治區(qū)資金投入，切實(shí)加大危房改造力度。在“工程”建設(shè)中，要樹工全局意識和長遠(yuǎn)意亍。苧的實(shí)施與中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、與學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃結(jié)合起更。三孓千乏育綜合改革結(jié)合起來： 以建項(xiàng)目工程為契機(jī)，加大投入，芝善手氣冬七設(shè)施，力爭把所有的項(xiàng)目學(xué)校都建成規(guī)劃合理、設(shè)施齊全、才乾三爭廠花園式達(dá)標(biāo)學(xué)校。二要合理調(diào)整學(xué)校布局，積極推行民漢、三三爭氣，有效整合資源，提高辦學(xué)效益．切實(shí)解決一方面投入不足．三三一下三無效投入不少，投資效益低的問題。三是要多渠道籌措教育經(jīng)苧． 了三農(nóng)牧區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)，解決農(nóng)牧民子女就學(xué)問題。農(nóng)牧區(qū)寄宿龜車吃建設(shè)可與“義教工程”和中小學(xué)危房改造統(tǒng)籌規(guī)劃、合理分工： 匹是重點(diǎn)抓好控制輟學(xué)工作?？刂戚z學(xué)是今后“兩基”工作的重點(diǎn)? 亡·聲基”的實(shí)施以及“兩基”的鞏固提高都有重大影響。＊＊年仍焦要坦疾堅(jiān)持中小學(xué)生到校、輟學(xué)情況統(tǒng)計(jì)月報(bào)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)督查大夏。十學(xué)生到校、輟學(xué)情況實(shí)行動態(tài)管理，司時(shí)要加強(qiáng)“依法控掇、封墓三輟、教改控掇、管理控掇”等有效方式，切實(shí)加大工作力度，力爭定土地區(qū)控輟工作取得新的成效。五要加強(qiáng)教育督導(dǎo)制度建設(shè)，加大監(jiān)管÷查力度，確保“兩基”目標(biāo)的按期實(shí)現(xiàn)。

(四)認(rèn)真貫徹落實(shí)全國人才工作會議精神，加強(qiáng)教育戰(zhàn)線人才隊(duì)伍建設(shè)。

教育戰(zhàn)線在實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中擔(dān)負(fù)著特殊重要的使命。教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，也是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)；教育戰(zhàn)線也是人才匯聚的部門，人才是強(qiáng)教之本。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會全國人才工作會議精神，要把學(xué)習(xí)全國人才工作會議精神與學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想緊密結(jié)合起來，與實(shí)施科教興國戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來，與教育改革發(fā)展的實(shí)際緊密結(jié)合起來，明確肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)做好人才工作的責(zé)任感和緊迫惑：充分認(rèn)識教育在實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性作用，積極推動教育的改革和發(fā)展。

1、穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。充分調(diào)動廣大教師和干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。＊＊年要做好以下幾方面工作： 一’要確保中小學(xué)人事制度改革有實(shí)質(zhì)性運(yùn)襄： 令配制度改革是人事制度改革的難點(diǎn)之一，涉及利益關(guān)系，一定要妥善處垂乏解決；今年，我們要力爭突破這個(gè)難點(diǎn)，在具體做法上，各縣(市)、各學(xué)校可根據(jù)本地、本校實(shí)際，積極開展結(jié)構(gòu)工資制試點(diǎn)工作，在試點(diǎn)約基礎(chǔ)上，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，以點(diǎn)帶面?逐步在全地區(qū)推廣實(shí)施。二是把好新增教師入口關(guān)。自治區(qū)規(guī)定從＊＊年起，教育系統(tǒng)新增人員一年實(shí)行聘任制，我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行此項(xiàng)規(guī)定，對所有新增人員實(shí)行·，三壬必考”，創(chuàng)造公平、公正的競爭環(huán)境，使一批素質(zhì)較高的人員主到教：；虧隊(duì)伍中來。三要進(jìn)一步做好對口支援工乍，鼓勵、調(diào)整城鎮(zhèn)超編教幣到農(nóng)村中小學(xué)任教，促進(jìn)教師合理流動。

2、以加強(qiáng)教師繼續(xù)教育為重點(diǎn)，努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)．百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師是培養(yǎng)人才的人才，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)上層次，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定人才基礎(chǔ)，是教育戰(zhàn)線＊＊年的一項(xiàng)重要任務(wù)。

一要提高教師的政治思想素質(zhì)，合格的教師首先必須在政治上、思想上合格，忠誠于黨的教育事業(yè)，具有堅(jiān)定正確的政治立場，堅(jiān)持馬克思主義無神論觀點(diǎn)，不信教、不參加宗教活動，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，為學(xué)生做出表率，真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。我們一定要加強(qiáng)對教師的管理和教育。嚴(yán)防教師隊(duì)伍出問題。

二要積極開展以提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平為重點(diǎn)、以基礎(chǔ)教育新課程為核心內(nèi)容的中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范工作管理，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法。嚴(yán)格考試標(biāo)準(zhǔn)，提高教師繼續(xù)教育質(zhì)量。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)建主開放式教師教育網(wǎng)絡(luò)，探索利用遠(yuǎn)程教育手段開展培訓(xùn)的繼續(xù)教育模式。

三要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)。建好師資培訓(xùn)中心，不斷提高地區(qū)本級培訓(xùn)能力。高度重視少數(shù)民族教師基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)，力爭到2006年完成培訓(xùn)任務(wù)。加快漢語課教師和“雙語型”教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，到2005年要實(shí)現(xiàn)地區(qū)規(guī)定的45歲以下小學(xué)漢語教師的漢語水平要達(dá)到SK7級，中學(xué)漢語教師的漢語水平要達(dá)到HSK9級，其他學(xué)和小學(xué)教斥的漢語水平要達(dá)到HSK5級，中學(xué)教師的漢語水平要達(dá)到HSK7皈芝巨標(biāo)，為地區(qū)民族中小學(xué)普遍實(shí)施雙語教學(xué)創(chuàng)造條件、打好基礎(chǔ)：重柱和加大對信息技術(shù)、外語、體育，藝術(shù)類學(xué)科師資的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度，蓑解當(dāng)前對這類師資的緊迫需要，逐步解決長期以來教育教學(xué)質(zhì)量不高外問題。

四要認(rèn)真組織好中小學(xué)教師專業(yè)基礎(chǔ)知識水平測試工作。抓好考前進(jìn)修、提高和考試的嚴(yán)格組織管理，爭取及格率進(jìn)一步提高，切實(shí)提高中小學(xué)教師的專業(yè)基礎(chǔ)水平和能力。

五要嚴(yán)格教師資格制度，進(jìn)一步規(guī)范教師資格認(rèn)定工作，嚴(yán)把教：而入口關(guān)。對在職教師的認(rèn)定，要不走過場，不走形式，不符合認(rèn)定條啤的，要堅(jiān)決淘汰，通過資格認(rèn)定工作促進(jìn)教師素質(zhì)的提高；對社會人員的認(rèn)定，要把握政策，不能降低質(zhì)量、放寬條件。我們要加緊做好有關(guān)工作，爭取盡快執(zhí)行未持有教師資格證書的人員不得上講臺教學(xué)的規(guī)

(五)以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，促進(jìn)教育事業(yè)深化改革、協(xié)調(diào)

l、繼續(xù)大力實(shí)施素質(zhì)教育。加快制定素質(zhì)教育示范學(xué)校規(guī)劃，加快建設(shè)一批素質(zhì)教育示范學(xué)校。年內(nèi)達(dá)到每縣(市)至少建成中小學(xué)各l聽素質(zhì)教育示范學(xué)校的目標(biāo)，以推動全地區(qū)素質(zhì)教育的健康發(fā)展。積極開展義務(wù)教育階段課改試點(diǎn)工作，擴(kuò)大課改實(shí)驗(yàn)范圍，繼續(xù)抓好阿瓦提縣課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的工作，認(rèn)真做好第二批課改實(shí)驗(yàn)區(qū)＊＊市、溫宿縣及地直學(xué)校的課改實(shí)驗(yàn)工作。要繼續(xù)推進(jìn)考試評價(jià)制度改革和高中招生制度的改革。要重視，和力口強(qiáng)教研室的建設(shè)。各級各類學(xué)校要重視和加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范教育教學(xué)行為，要著力提高數(shù)、理、化等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。英語教學(xué)要有新突破，從今年起，所城鎮(zhèn)漢族小學(xué)要從三年級起開設(shè)英語課。

2、促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)‘‘留得住、用得上”人才為目標(biāo)，加快職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展。拓寬辦學(xué)渠道，建立和完善職業(yè)教育、職后培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)“四位一體”的辦學(xué)新體制；做好市場預(yù)測，切實(shí)做到專業(yè)適應(yīng)市場，教師適應(yīng)專業(yè)，學(xué)生適應(yīng)社會，預(yù)測人才市場走向；合理設(shè)置專業(yè)，確立“鞏固原有專業(yè)，發(fā)展多元開發(fā)和社會服務(wù)專業(yè)，辦好社會共需的通用專業(yè)”方針；積極探索與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的模式，形成穩(wěn)定的校企關(guān)系和就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生就業(yè)率。力爭經(jīng)過3～5年的努力，把職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為與地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相吻合的“名牌學(xué)?！焙汀懊茖I(yè)”，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的跨躍式發(fā)展。

加快地區(qū)大中專院校的整合步伐，優(yōu)化資源配置，合理充分使用教育資源，使其發(fā)揮最佳效益。

繼續(xù)加強(qiáng)高中階段教育，穩(wěn)步擴(kuò)大招生規(guī)模。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力把地區(qū)一中、二中建設(shè)成地區(qū)級示范性寄宿制高中。抓住中小學(xué)布局調(diào)整的契機(jī)，推動幼兒教育事業(yè)積極、健康發(fā)展。在完成對地區(qū)及各縣(市)公辦幼√L園等級評估的基礎(chǔ)上，力爭達(dá)到地區(qū)及各縣(市)建設(shè)不少于1所示范性幼兒園的目標(biāo)，加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和多種形式辦匾體制的構(gòu)建。積極鼓勵和大力支持民間資本和民營企業(yè)以多種形式投資興辦幼兒，園。＊＊年全地區(qū)縣直小學(xué)、鄉(xiāng)中心小學(xué)都要力爭辦起學(xué)前班。以教育信息化為龍頭，帶動教育現(xiàn)代化。加快遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)教育發(fā)展，是充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，縮短教育差距，提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。一要多方籌措資金，積極創(chuàng)造條件，加快信息技術(shù)教育裝備配備的步伐，以多種形式推進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)教育。二要加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，對現(xiàn)有信息技術(shù)教育師資進(jìn)行全員培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上覆蓋到其他學(xué)科教師，努力實(shí)現(xiàn)所有中小學(xué)教師達(dá)到計(jì)算機(jī)初級水平的目標(biāo)。三是利用計(jì)算機(jī)、多媒體演示開展教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)手段和教學(xué)方法，促進(jìn)教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四是推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教百工-程，使盡可能多的農(nóng)，村中小學(xué)學(xué)生和教師享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。加強(qiáng)對現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備的監(jiān)管，提高其使用效率。在有條件的農(nóng)村中小學(xué)建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，使遠(yuǎn)程教育不僅成為提高教育質(zhì)量的有效載體，還是愛國土義教育、反分裂教育的平臺。五是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開出率，在實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)上力口大工作力度，提高實(shí)驗(yàn)員的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

3、大力推進(jìn)漢語教學(xué)，擴(kuò)大“雙語”教學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)模，加快“民漢兼通”人才的培養(yǎng)，努力提高少數(shù)民族教育質(zhì)量。加強(qiáng)漢語教學(xué)是促進(jìn)少數(shù)民族教育發(fā)展，提高少數(shù)民族教育質(zhì)量的有效途徑。要切實(shí)把漢語教學(xué)作為實(shí)現(xiàn)地區(qū)教育跨越式發(fā)展的突破口之一，擺在少數(shù)民族中小學(xué)教育的突出地位，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、分區(qū)規(guī)劃，促進(jìn)各地漢語教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。

漢語教學(xué)要從幼兒抓起。要鼓勵少數(shù)民族幼兒入讀漢族幼兒園，采取民漢幼兒混合編班的方式，打好學(xué)習(xí)漢語的基礎(chǔ)，提高幼／乙的漢語水平。縣(市)城鎮(zhèn)所有少數(shù)民族小學(xué)，要從一年級起開設(shè)漢語課，教學(xué)方法要科學(xué)，要保證課時(shí)。要進(jìn)一步擴(kuò)大“雙語”授課實(shí)驗(yàn)范圍，縣(市)及以上少數(shù)民族中學(xué)要逐步過渡到“雙語”實(shí)驗(yàn)班教學(xué)模式。要建立健全“雙語”教育的保障機(jī)制，結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整，倡導(dǎo)創(chuàng)辦民漢合校，鼓勵民漢混合編班，漢族學(xué)校要廣開校門，盡可能接受自愿上漢校的有漢語基礎(chǔ)的民族學(xué)生，創(chuàng)造良好的雙語教育環(huán)境。

提高漢語教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。要首先加強(qiáng)漢語教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，不斷加大力度，切實(shí)提高其漢語水平和漢語授課能力，經(jīng)培訓(xùn)仍不能達(dá)到相應(yīng)漢語水平的，應(yīng)取消其漢語教學(xué)任教資格。要切實(shí)提高非漢語教師的漢語水平。加強(qiáng)對少數(shù)民族教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和水平的培訓(xùn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段在提高漢語水平和漢語教學(xué)質(zhì)量中的重要作用。在漢語教師的選用上，還可以采取漢族教師到民族學(xué)校擔(dān)任漢語教學(xué)工作：通過教師資格認(rèn)定，錄用、聘用一部分“雙語”水平好·的教師到邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校任教等方式今年起，自治區(qū)將開設(shè)區(qū)內(nèi)初中班，我們＊＊地區(qū)承擔(dān)了辦班任務(wù)。這對我們來說，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們的漢語教學(xué)質(zhì)量必須要有大的提高，才能提升我們的培養(yǎng)能力、水平和層次。自治區(qū)的方案下發(fā)后，我們將作出具體的安排部署。

4、大力發(fā)展發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育。農(nóng)村職業(yè)教育，是我地區(qū)當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育發(fā)展的重點(diǎn)。農(nóng)村職業(yè)教育要堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)，增強(qiáng)辦學(xué)的針對性和實(shí)用性。實(shí)施基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”，有效整合教育資源，充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的綜合功能，提高辦學(xué)效益。發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育要與農(nóng)村教育綜合改革結(jié)合起來，要采取有效措施，加強(qiáng)燎原計(jì)劃示范鄉(xiāng)和農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校的建設(shè)，建立縣、鄉(xiāng)、村三級實(shí)用型、開放型的農(nóng)牧民文化科技教育培訓(xùn)體系，使其成為人才資源開發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、扶貧開發(fā)服務(wù)和社會主義精神文明建設(shè)的基地。為總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn)，今年，我們將召開一次職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)交流會。

積極發(fā)展多種形式的初等職業(yè)教育，大力開展各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)初中階段的職業(yè)教育，進(jìn)一步擴(kuò)大初三分流職業(yè)班規(guī)：模，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生畢業(yè)時(shí)能較熟練地掌握至少一門實(shí)用技術(shù)。在去年·工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好初三畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)教育工作，繼續(xù)實(shí)施“綠色證書”教育，實(shí)行雙證畢業(yè)。

5、完善資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的政策和制度。要加大輿論宣傳力度，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全社會充分認(rèn)識資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的重要意義。

健全資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育制度，要把這件事看作一項(xiàng)重要的民心工程，在＊＊年下大力氣進(jìn)一步做好工作，力爭擴(kuò)大免費(fèi)發(fā)放教科書覆蓋面。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力． 力爭實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生匿為家庭經(jīng)濟(jì)困難而失去接受義劣·教育的機(jī)會。各級教育行政部門要抓住有利時(shí)機(jī)，從執(zhí)政為民的高度，爭取財(cái)政支持，保障農(nóng)村經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和城市低收入家庭學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。在高中教育階段，可采取社會助學(xué)、學(xué)校減免費(fèi)用等方式，確保品學(xué)兼優(yōu)的高中貧困學(xué)生不因貧困而失學(xué)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作要制是《實(shí)可吁曠÷：三。要或立專門機(jī)構(gòu)，要有專人．負(fù)責(zé)，要確保?？顚Ｓ茫?六)切實(shí)加強(qiáng)各級黨組織對教育工會工作的關(guān)，心、重視知支持，使教育工會更好地服務(wù)于教育改革和發(fā)展的大局。

教育工會是教職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨乏手一大事

職工群眾的橋梁和紐帶，是教育界重要的社會政；臺匿牛，是衰工群二：令法權(quán)益的代表者和維護(hù)者。充分發(fā)揮各級教育工會的作用，維護(hù)f襄車工的合法權(quán)益，有利于調(diào)動廣大教職工投身教育改革和教書育√、工；三纊積極性和創(chuàng)造性，保證學(xué)校的穩(wěn)定大局和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。教育工會工作做好了，對教育行政部門和學(xué)校的工作也是極大的支持，舌乏。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校都要重視和支持工會開展工作。＊＊年·要著力做好以下幾方面工作： 一是健全和完善教職代會割度。教職工代表大會是學(xué)校實(shí)行民主管理和協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的基本形式，是教職工依法行使民主權(quán)利，參與民主管理和民主監(jiān)督的工作機(jī)構(gòu)。要按照《新·疆維吾爾自治區(qū)教育、科研系統(tǒng)教(職)工代表大會工乍規(guī)程》，加強(qiáng)教職代會制度化建設(shè)，規(guī)范教職代會程序，要全面落實(shí)教裴代會各項(xiàng)職權(quán)，凡涉及學(xué)校改革、發(fā)展的重大事項(xiàng)，必須在教職代全上審議討論，審議通過后方可執(zhí)行，真正落實(shí)教職代會的審議通過權(quán)耙評議監(jiān)督權(quán)，發(fā)揮／—大教職工通過教職代會民主管理、民主監(jiān)督和維護(hù)合法權(quán)益的作用。二要深化政(校、院)務(wù)公開工作。教育系統(tǒng)自開展玫(校、院)務(wù)公開工作以來，取得了明顯成效，目前在全地區(qū)各級教育行政部門，政務(wù)公開率達(dá)100％，各級各類學(xué)校校務(wù)公開率達(dá)95％以上，在確保廣大教職工知情權(quán)的同時(shí)，也推進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主政治建設(shè)。＊＊年、各級教育行政部門、各級各類學(xué)校要繼續(xù)把政(院、校)務(wù)公開工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，納入重要議事日程，堅(jiān)持黨委(支部)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政領(lǐng)導(dǎo)主持，教育工會、紀(jì)檢監(jiān)察部門為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)朽政(院、校)務(wù)公開工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)，要圍繞教職I關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和與職工利益相關(guān)的政策及改革方案，圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，加大公開力度，要全面開展校務(wù)公開考核評估工作，自治區(qū)已制定了《新疆維吾爾自治區(qū)校務(wù)公開考核評估標(biāo)準(zhǔn)》，操作性較強(qiáng)，各級各類學(xué)校要依據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》做好各項(xiàng)工作，確?？己嗽u估合格率達(dá)30％以上。三是進(jìn)一步加大“模范職工之家”、“先進(jìn)工會’’建設(shè)力度。開展創(chuàng)建“模范職工之家”，爭當(dāng)‘‘先進(jìn)工會’’的工作，能激發(fā)各基層工會的活力，有利寸‘—提升教育工會的整體工作水平。各級各類學(xué)校要高度重視建設(shè)“模范職工之家’’和‘‘先進(jìn)工會’’工作，努力創(chuàng)造黨、政、I共建的良好局面，要按照自治區(qū)教育工會制定的標(biāo)準(zhǔn)積極做#有關(guān)I作，已通過“模范職工之家”、“先進(jìn)工會’’考核驗(yàn)收的，要2重鞏固成果，將工作進(jìn)一步引向深入，確保不滑坡，并力爭有所提高。四是不斷加強(qiáng)教育工會自身建設(shè)，提高教育工會的工作質(zhì)量和水平。要重視工會干部的配備和培訓(xùn)，按照編制配齊配強(qiáng)干部；加強(qiáng)工會干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬視野，創(chuàng)新工作理念，提高綜合素質(zhì)，提升做好—I會I作的能力。工會工作是以活動為載體的，各級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)切實(shí)幫助工會解決經(jīng)費(fèi)不足的問題，使工會開展的經(jīng)常性活動得到保證，從而不斷增強(qiáng)工會的凝聚力和向心力，激發(fā)廣大教職工的I作熱情和積極性，為全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)智慧和力量。

(七)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。努力取得教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新成效。

堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗I作新的實(shí)踐，貫徹落實(shí)中紀(jì)委三次全會精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，求“治理腐敗”之真，務(wù)“人民滿意’’之實(shí)，大力推動工作創(chuàng)新，切實(shí)維護(hù)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，要把加強(qiáng)思想教育放在首位，不斷提高黨員干部求真務(wù)實(shí)的自覺性。加強(qiáng)對教育行政管理干部的政治理論、政策法規(guī)、思想道德和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高干部思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高運(yùn)用馬克思主義理論解決實(shí)際問題的能力。牢固樹立解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度，真正樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，鈔、真研究和解決工作中的困難和問題，努力在教育戰(zhàn)線營造勇于改革、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的工作氛圍。

要深入開展調(diào)查研究，切實(shí)抓好工作落實(shí)，把求真務(wù)實(shí)體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中去。深入開展“人民滿意單位”、“人民滿意公務(wù)員”創(chuàng)建活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高工作效率。各級教育行政部門要深入研究和解決好教育工作中的實(shí)際1司題，建立健全領(lǐng)導(dǎo)于部到基層和學(xué)校開展調(diào)查研究的制度，要按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，著力解決工作不深入、不扎實(shí)，弄虛作假、脫離群眾等突出問題，擬定全面系統(tǒng)的教育調(diào)研計(jì)劃，認(rèn)真組織，深入基層，了解實(shí)情，堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事，把工作的落腳點(diǎn)真正放到“實(shí)”上，以實(shí)效見實(shí)績。要認(rèn)真做好新時(shí)期教育信訪工作，傾聽群眾的呼聲，進(jìn)一步密切同廣大師生和人民群眾的聯(lián)系。要推進(jìn)政務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督和民主監(jiān)督。積極推行電子政務(wù)，精簡各類會議、活動和文件，今年＊＊地區(qū)是自治區(qū)教育系統(tǒng)推行電子政務(wù)的試點(diǎn)地區(qū)，我們一定要高度重視，提高認(rèn)識，切實(shí)做好各項(xiàng)工作準(zhǔn)備，使教育管理工作有新局面，工作效率和水平有新提高。

要標(biāo)本兼治，規(guī)范整頓教育秩序，維護(hù)教育形象。要加大糾正行業(yè)不正之風(fēng)和執(zhí)法監(jiān)察力度，針對招生、收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、證件發(fā)放等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行專項(xiàng)整治。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)和各項(xiàng)行政行為，加大治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作力度，力爭實(shí)現(xiàn)年內(nèi)禁絕中小學(xué)亂收費(fèi)的目標(biāo)。教育亂收費(fèi)是對群眾利益的損害，我們決不能姑息，要嚴(yán)查、嚴(yán)懲，決不手軟。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，為地區(qū)的教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的政治環(huán)境和育人環(huán)境。

要切實(shí)建立健全制度，堅(jiān)持和完善黨組中心組學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)制度，調(diào)查研究制度，民主集中制的各項(xiàng)制度，各項(xiàng)公開辦事制度，干部選拔任用工作制度等。要不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和廉潔從政，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督檢查與考核，加大責(zé)任追究力度，從源頭上遏制腐敗防止不正之風(fēng)的產(chǎn)生和蔓延。

同志們，＊＊年的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確。做好今年的各項(xiàng)工作，最重要的就是要將“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)爭教育工作的方方面面，不斷滿足廣大人民日益增長的教育需求； 力止． 我們要堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展現(xiàn)，繼續(xù)深化教育改革。加大工作力度，促進(jìn)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，開創(chuàng)教育工作，為全面建設(shè)小康社會作出新的卓越貢獻(xiàn)。

最后，祝同志們在新的一年里身體健康。工作順利!

第三篇：教育局長在全市教育工作會上發(fā)言

堅(jiān)守“三零”底線 構(gòu)建“雙核”體系

塑造陽光團(tuán)隊(duì) 強(qiáng)化項(xiàng)目支撐 努力辦人民滿意的教育

臨澤縣教科局黨委書記、局長 單興銀

根據(jù)市局教育工作要點(diǎn)和責(zé)任書下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，2012年臨澤教育工作總的目標(biāo)任務(wù)是：堅(jiān)持以黨的十七屆六中全會精神為指針，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，落實(shí)“五個(gè)優(yōu)先”，高舉素質(zhì)教育大旗，堅(jiān)守“三零”（零事故、零發(fā)案、零流失）底線，構(gòu)建“雙核”（核心價(jià)值、核心質(zhì)量）體系，塑造陽光團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化項(xiàng)目支撐，加大幫扶力度，完善布局調(diào)整，統(tǒng)籌推動各類教育科學(xué)發(fā)展。創(chuàng)新實(shí)干，創(chuàng)先爭優(yōu)，銳意進(jìn)取，繼往開來，努力推進(jìn)全縣教育體育事業(yè)在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

具體目標(biāo)任務(wù)和措施是：

一、堅(jiān)守“三零”底線，確保教育教學(xué)秩序井然

一是堅(jiān)守校園安全責(zé)任“零”事故。牢固樹立“如臨深淵”的緊迫感、“如履薄冰”的危機(jī)感和“重如泰山”的責(zé)任感，堅(jiān)持“鐵”的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)“鋼”的措施，以更加嚴(yán)密的管理、更加科學(xué)的方法、更加強(qiáng)硬的手段、更加嚴(yán)厲的追究，努力營造全縣教育體育工作和諧穩(wěn)定的安全環(huán)境。

二是堅(jiān)守師生重大違法犯罪“零”發(fā)案。健全預(yù)青工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)青工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，激勵學(xué)差生進(jìn)取向上，發(fā)展特長。組織開展“青春期健康教育進(jìn)校園”、“模擬法庭進(jìn)班級”等形式多樣的普法教育和社會實(shí)踐活動，不斷強(qiáng)化學(xué)生知法、懂

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第四篇：市教育局局長在全市教育工作會上的講話

市教育局局長在全市教育工作會議上的講話

同志們：

剛才，各位副局長已就分管工作進(jìn)行了部署，大家要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

一、2009年全市教育事業(yè)取得了前所未有的輝煌成就 主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2009年，是義務(wù)教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，全市義務(wù)教育普及水平在不斷鞏固提高的基礎(chǔ)上，邁上了優(yōu)質(zhì)均衡的新臺階。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制不斷完善，農(nóng)村學(xué)區(qū)管理模式全面運(yùn)行，農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得新進(jìn)展，50所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目竣工16所，主體完工15所，在建18所。在主城區(qū)進(jìn)一步完善了“盟校、并校、建分校、新建?！钡取八姆N模式”，薄弱學(xué)?？焖侔l(fā)展，擇校問題有效化解。2009年11月，國家教育部在我市召開了全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會，劉延?xùn)|國務(wù)委員視察邯山區(qū)渚河路小學(xué)時(shí)，邊續(xù)用3個(gè)“高興”表達(dá)了對我市創(chuàng)新做法的肯定，教育部長袁貴仁在會議講話中多次提到我市經(jīng)驗(yàn)，我市還被評為全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)地區(qū)。會后，全國各地紛紛組團(tuán)來邯參觀學(xué)習(xí)，我市“四種模式”、素質(zhì)教育、校園文化等成功經(jīng)驗(yàn)在全國廣泛推廣。

2009年，是高中階段教育深化改革、提質(zhì)增效的一年，高考成績在連五年持續(xù)攀升的基礎(chǔ)上，取得了恢復(fù)高考制度三十年來的最好成績。省級示范性高中建設(shè)取得了新的突破，磁縣一中通過省級示范性高中驗(yàn)收，廣平一中、永年二中、曲周新世紀(jì)高中建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)全面加強(qiáng)，創(chuàng)建國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校1所，省級示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，建設(shè)市級示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)。目前，全市創(chuàng)建省級示范性高中20所，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到79.21％。2009年高考再次實(shí)現(xiàn)了新的跨越，全市62030人參考，本科二批以上上線11882人，較2008年增加2377人，增長率25.1％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于今年全省招生計(jì)劃增長6.5％的比例，是歷年來增長人數(shù)最多、增幅最大的一年。

2009年，是各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、整體提升的一年，呈現(xiàn)出高等教育積極拓展、學(xué)前教育和特殊教育優(yōu)質(zhì)普及、民辦教育規(guī)范發(fā)展的良好態(tài)勢。圍繞我市打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和“3+3+3”產(chǎn)業(yè)倍增計(jì)劃，初步制定了高等教育中長期發(fā)展規(guī)劃，深入開展了高等教育產(chǎn)業(yè)園的籌進(jìn)論證工作，市屬高校建設(shè)取得明顯成效。學(xué)前教育、特殊教育在基本普及的基礎(chǔ)上，逐步向規(guī)范化、示范化發(fā)展，民辦教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)行為日趨規(guī)范，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展增添了活力。

2009年，是教育基礎(chǔ)建設(shè)水平全面加強(qiáng)的一年，辦學(xué)條件全面改善，辦學(xué)品位大幅提升，一大批特色學(xué)校脫穎而出。強(qiáng)力推進(jìn)了重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，市一中、市一中新校區(qū)建設(shè)和市特教中心建設(shè)3個(gè)省市重點(diǎn)項(xiàng)目有了新的進(jìn)展。全力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工

程，完成了排查、鑒定任務(wù)，共排查校舍面積925.01萬平方米，鑒定校舍面積925.01萬平方米；完成了三年總體規(guī)劃、加固改造計(jì)劃的編制工作，開工面積97.62萬平方米，占加固改造任務(wù)的35.61％。完成校舍維修改造項(xiàng)目26個(gè)，新建、擴(kuò)改建校舍4.14萬平方米，消除D級危房3704平方米。完成農(nóng)村初中校舍改造工程項(xiàng)目15個(gè)?；窘ǔ墒∫患増D書館35個(gè)，新增計(jì)算機(jī)5873臺，裝備多媒體教室586套，新建校園網(wǎng)37個(gè)。在此基礎(chǔ)上，以“三化一上墻”、“五個(gè)一”、社團(tuán)建設(shè)和班級文化建設(shè)為重點(diǎn)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作，涌現(xiàn)了一大批具有鮮明特色的學(xué)校。

2009年，是師資隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果的一年，中小學(xué)教師數(shù)量得到新增長，師德水平得到新提升，專業(yè)發(fā)展邁出新步伐。在完成200名教師公開招聘工作的基礎(chǔ)上，市直學(xué)校爭取到了500名教師編制。臨漳縣一次性招錄教師290人，武安一次性招錄150人，曲周一次招錄75人，磁縣一次性招錄58人，全市累計(jì)招錄教師1317人（含市直500人）。組織實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計(jì)劃，共安排“特崗教師”870人。穩(wěn)妥推進(jìn)了義務(wù)教育階段績效工資改革，并基本兌現(xiàn)了績效工資，充分調(diào)動了教師工作積極性。強(qiáng)化了教師支教工作，選派857名城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村支教，帶動了農(nóng)村教師專業(yè)成長。

2009年，是全市教育事業(yè)由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的一年，全市中小學(xué)在“校本革命”的引領(lǐng)下，唱響了素質(zhì)教

育主旋律。按照《校本革命行動綱領(lǐng)》的要求，在全市中小學(xué)深入推進(jìn)理念革命、校長革命、師本革命、生本革命、課業(yè)革命、評價(jià)革命等六項(xiàng)革命，引起了巨大反響。進(jìn)一步拓寬了素質(zhì)教育渠道，創(chuàng)新了素質(zhì)教育載體，深化了“六愛塑魂”教育活動，扎實(shí)推進(jìn)了“雙愛好”活動，在“太極拳進(jìn)校園”的基礎(chǔ)上，開展了“太極推手進(jìn)課堂”活動，組織開展了第十六屆愛國主義讀書教育活動，舉辦了全市第二十屆中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

2009年，是全市教育事業(yè)平安穩(wěn)定、和諧惠民的一年，學(xué)校安全管理步入新水平，資助工作實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，人民群眾對教育工作滿意度大幅提升。4月份以來，面對快速蔓延的甲型H1N1流感疫情，采取果斷措施嚴(yán)防死守，有效阻止了H1N1的大面積傳播。在國慶安保工作敏感期，實(shí)行每日碰頭、日匯報(bào)、周排查、周研判、領(lǐng)導(dǎo)帶班等工作制度，確保了全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。與此同時(shí)，教育惠民展現(xiàn)了新形象，在嚴(yán)格落實(shí)國家資助政策的基礎(chǔ)上，通過市縣財(cái)政，資助新入學(xué)普通高中貧困生3135人，發(fā)放資助金494.27萬元；資助大專以上新入學(xué)貧困大學(xué)生2360人，發(fā)放資助金561.75萬元，實(shí)現(xiàn)了不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的目標(biāo)。深入開展了集中整治中小學(xué)亂收費(fèi)、濫訂教輔材料、有償家教、有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的專項(xiàng)活動，人民群眾對教育工作的滿意度大幅提升，民主評議工作位居全市前列。

第五篇：教育局長在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教育工作會上的講話

在 鄉(xiāng)教育工作會上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

年，鄉(xiāng)的教育工作一如既往地又走在了縣個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列，又一次得到了局黨組和人民的肯定和認(rèn)可，首先，我代表局黨組衷心地向大家表示問候：同志們，大家辛苦了！

今天，我們在這里隆重召開 鄉(xiāng)教育工作會議，在此我代表縣教育局向大會的召開表示熱烈的祝賀，向支持教育工作的 鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

剛才中心校校長回顧總結(jié)了一年來的工作，研究部署了2012年和今后一段時(shí)期的工作任務(wù)，我認(rèn)為，中心校的同志能夠進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清形勢，乘勢而上，是能做事創(chuàng)業(yè)的。校長的工作思路是清晰的，更是科學(xué)客觀的，我相信，中心校能夠推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。下面，我就新學(xué)年的教育工作及今后一段時(shí)期的工作談幾點(diǎn)看法。

第一，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的意識，切實(shí)把安全工作做實(shí)、做細(xì)、做好，全體教干教師要充分認(rèn)識安全工作的重要性，始終把安全工作放在學(xué)校工作首位，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。第二，要轉(zhuǎn)變教育理念。全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從目前教育發(fā)展的實(shí)際來看，推進(jìn)素質(zhì)教育的主要任務(wù)就是全面規(guī)范辦學(xué)行為，重點(diǎn)是規(guī)范課程、課時(shí)、作業(yè)量、作息時(shí)間和評價(jià)考試五個(gè)方面。實(shí)施素

質(zhì)教育，必須嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃，上好每一節(jié)課。還要廣泛采用現(xiàn)代教育技術(shù)和信息手段，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的改革，大膽革新，創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第三、要不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育工作的好壞，關(guān)鍵看教學(xué)質(zhì)量的高低。學(xué)校要采取有力措施，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。想方設(shè)法去調(diào)動廣大教師的工作積極性。

第四，要加強(qiáng)德育工作。加強(qiáng)青少年思想道德諸方面教育，是關(guān)系民族未來的大事。在今后的教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活的聯(lián)系，講究實(shí)際效果、針對性地開展愛國主義、中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，民主法制教育等。要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)有針對性地開展富有教育意義的活動，這樣德育工作才能做到目的明確、有針對性，才能收到較好的教育效果。第五、要加強(qiáng)師德教育。“身教重于言教”。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。因此，希望廣大教師要注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺抵制錯誤思想的侵蝕，在道德修養(yǎng)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，都要率先垂范，以身作則，為人師表。

同志們，我相信，有黨委政府和全鄉(xiāng)人民的大力支持，有廣大教育工作者的拼搏努力，鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作一定會再上新臺階，我希望全體教師與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、齊心協(xié)力，為 教育美好的未來譜寫出華美的新篇章！

謝謝大家！