第一篇：宿州市第四屆省市示范高中籃球比賽

宿州市第四屆省市示范高中籃球比賽、省傳統(tǒng)項目學校比賽簡報

為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，大力加強學校體育工作，全面推進素質(zhì)教育，加快體育后備人才的培養(yǎng)步伐。經(jīng)省市教育局、省市體育局研究決定，分別于11月22-24日在宿州市實驗中學舉辦宿州市第四屆省、市示范高中籃球比賽；11月20-24日在合肥市古井貢體育場舉辦田徑比賽。本次比賽全市共有男籃15支球隊、女籃7支球隊參賽，我校共有男、女籃參加。在為期兩天的比賽中，我校球隊發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，不怕吃苦的精神，頂風冒雨，賽出了風格，賽出了成績，更賽出了友誼。男籃獲得第二名、女籃獲得“道德風尚”獎。四名教練員獲得“優(yōu)秀教練員”。在省傳統(tǒng)項目學校比賽中分別獲得1500米第三名；3000米第二名，一名教練員獲得省“優(yōu)秀教練員”。

五天的比賽雖然短暫，但是通過這次活動，充分展示了我校學生的精神風貌。他們那種團結(jié)協(xié)作，不畏艱難，迎難而上，頑強拼搏的作風，教練員不辭勞苦利用星期天和課外活動時間進行訓練，在訓練的過程中很好的處理好與班主任、家長的協(xié)調(diào)工作，保證學生體育訓練的同時安排好文化課的學習。我們相信在校領(lǐng)導的大力支持下我們學校的體育工作將推向新的高度！

宿城一中體育組2013.11.25

第二篇：2014年4月安慶市省市示范高中聯(lián)考英語答案

2014年安慶市省市示范高中高考模擬試題

英語試題參考答案及評分標準

聽力：1-5 BACBA6-10 ACBAA11-15 CABCC16-20 ABCBA

單項選擇：21-25DDABB26-30CADBB31-35DBDCB

完形填空：36-55 ABCDABABCDABCDABBDDC

56.C 第一段的作用是通過舉例引出本文的主題：與消極的人交流會使人同樣變得消極。

57.A 從文章第二段和第三段得知：與消極的人交流會影響我們自己的情緒。

58.D 文章倒數(shù)第二段In this case，say what needs to be said as little as possible.得出答案。

59.B 通讀全文，作者對消極的人持批評的態(tài)度。

60.B 本文主要介紹一本暢銷書“angel falls”，講述一個男子對妻子無私的愛。

61.D 從第五段第一句To help bring her out of it，可知答案。

62.A 從文章倒數(shù)第四第五段可知Mike其實更喜歡其前任丈夫，而不是現(xiàn)在的丈夫Liam。

63.D 從文章倒數(shù)第二段最后一句可知答案。

64.B 文章第一段開頭就提到：The Winners Club is a bank account specially designed for

teenagers.65.C 文章第一段提到你可以一天24小時，一周7天全天候理財，所以服務(wù)應(yīng)是很方便的。

66.D 從倒數(shù)第二段可知答案。

67.B 從最后一段得知，要想成為Winners Club的會員，應(yīng)填報申請，并得到家長或監(jiān)護

人的同意。

68.A 最后一段第一句Despite the comments，the green-thinking London Mayor still seems

very positive about things，可知市長對計劃充滿信心。

69.C 第三段第二句提到這個計劃的目的是為了減輕交通擁擠。

70.C 倒數(shù)第三段提到了初期出現(xiàn)的問題，C項可以排除。

71.D 簽名-交押金-騎車-付租金。

72.B 從第二段可看出答案：青少年司機在深夜開車，在帶有乘客的情況下最容易發(fā)生事故。

73.B 第三段開頭提到原因是經(jīng)驗的缺乏。

74.D 第四段第一句提到the way to reduce the harm is to have so-called graduated licensing systems, in which getting a license is a slower process.75.C 最后一段第二句提到有一半的州已經(jīng)實施了graduated licensing system。任務(wù)型讀寫：

76.imagination77.simple78.Benefits79.social/communicative80.exploring

81.power82.connect83.various/different84.use85.fun

書面表達：

One possible version

It is very important to deal with the rubbish in cities.Rubbish must be treated properly, otherwise it may cause problems.It may pollute the air and water.If people breathe the polluted air or drink the polluted water, they may get ill.Fortunately, our city has begunto pay attention to the problem.Some rubbish is sorted and recycled.The rest, which is believed to be harmful, is sent to a certain place and buried.Laws have been passed to protect the environment, so waste water will be treated before it is poured into rivers.However, there is still a long way to go.I hope every one of us could make a little effort and do our part so as to share a cleaner and more beautiful world.英語試題第1頁（共1頁）

第三篇：高中籃球比賽活動方案

高中籃球比賽活動方案

一、活動目的

為促進我校精神文明建設(shè)，豐富校園文化的發(fā)展、創(chuàng)建和諧文明校園，也為了促進加強班級間的溝通交流，培養(yǎng)學生積極向上的進取精神以及頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，為鐘情籃球的學生提供一個互相交流、互相學習的平臺。

二、比賽對象 高一年級、高二年級

三、比賽地點：學?；@球場

四、比賽時間

待定（3-5月下午第四節(jié)課）

五、比賽辦法

1.比賽第一輪采用小組出線制，第二輪采用交叉循環(huán)。2.按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。

3.以年級為一組，以班為單位進行。（女子進行3人半場比賽）

六、比賽規(guī)則

執(zhí)行國家體育籃管中心審定的最新《籃球競賽規(guī)則》。并做如下特殊規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊一次暫停。

七、比賽具體要求

1.比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

2.比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。3.整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。4.比賽過程中，注意安全。

5.所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。6.比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

7.如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

8.在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。9.參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

10.各班各隊必須必須統(tǒng)一服裝，班與班之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

八、錄取名次及獎罰辦法 1.錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2.大賽設(shè)體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

3.凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.九、未盡事宜，另行通知。

第四篇：示范高中匯報材料

示范高中匯報材料

為了貫徹落實省教育工作會議精神和縣委、縣教育系統(tǒng)關(guān)于夯實工作責任的要求精神，我校從校長做起，領(lǐng)導帶頭，教職工全員參與，著力夯實責任，轉(zhuǎn)變作風，全面加強校風、教風、學風、領(lǐng)導作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實排除影響我校教育教學發(fā)展的制約因素，提升學校品位，實現(xiàn)了學校各項工作的新發(fā)展。

一、強化管理責任制，建立有序的運行機制，起到“先導”作用。

⑴、全員管理，全面育人，大力推進 “全體參與，全員管理，全面育人”的“三全”管理基本理念。建立校長負總責，分管校長具體負責，年級包抓領(lǐng)導各負其責的管理體制。努力營造人人都是管理者又都是執(zhí)行者，人人都是教育者又都是教育對象的大環(huán)境。責任到班、責任到人；學校管理真正做到了縱到底、橫到邊。同時，切實落實“全面育人”理念，倡導“首問制”，樹立人人都是德育工作者，處處都有德育工作的德育觀。成立以學校中層主任、備課組長為核心的學科督導組，分層對學科教學進行過程管理、指導、監(jiān)督和反饋；成立以包抓領(lǐng)導為核心的年級管理小組，貫徹執(zhí)行學校決策。

⑵、以身作則，加強領(lǐng)導。學校領(lǐng)導一班人牢固樹立質(zhì)量意識，要旗幟鮮明地抓質(zhì)量。學校每位領(lǐng)導在堅持帶課的同時，每周必須深入班級聽課 2 － 4 節(jié)，每周必須到所包抓的教研組（備課組）、年級組參加一次教學教研活動，一月參加一次學...

第五篇：XX年高中籃球比賽總結(jié)

XX年高中籃球比賽總結(jié)

籃球比賽即根據(jù)籃球運動進行的比賽，籃球比賽的形式多種多樣，有較為常見的五人籃球，也有最流行的街頭三人籃球賽，是三對三的比賽，更講究個人技術(shù)。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀!

一年一度的班級籃球賽于4月9日在學校籃球場比賽開始，經(jīng)過十天的緊張比賽，于4月18日圓滿結(jié)束。

本次比賽在學校領(lǐng)導和各班主任的大力支持以及廣大同學們的積極參與下，共有6支代表隊參賽。比賽以班級為單位各班級為代表隊報名參賽，根據(jù)去年的比賽成績分組單循環(huán)，再交叉賽，決出前三名。經(jīng)過緊張有序的比賽，最終男籃：高二(3)班、高二(5)班和高二(6)班;女籃：高二(5)高二(6)和高二(2)分別獲得了前三名。

比賽中，各個參賽隊發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，認真準備、刻苦訓練，許多隊員在比賽中表現(xiàn)出敢于拼搏、不認輸?shù)谋荣愖黠L，賽出了風格，賽出了成績。本次籃球賽增強了廣大學生的集體主義觀念，增強了各班級體的活力和凝聚力，增強了團結(jié)，促進了交流，鼓舞了學生的斗志，振奮了精神，使籃球運動成為學生的一種健康的鍛煉方式得以順利開展。

本次比賽，既提高了同學們的球技，又培養(yǎng)了同學們團結(jié)、拼搏的精神，同時也營造了良好的文化體育氛圍，豐富了課余生活，同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會;使他們認識激烈競爭的存在與團結(jié)合作的精神，培養(yǎng)學生的競爭意識和團結(jié)意識;通過活動的開展，讓學生真正認識了籃球運動、鍛煉了身體，使球類運動在我校得到了長足的發(fā)展。充分展示了我校積極開展陽光體育的成果，贏得了教師和家長的好評。只要我們體育教師踏踏實實的工作，在學校領(lǐng)導和班主任的大力支持下，我相信，三中的體育一定會更加燦爛輝煌。

在體育組的精心組織、各位班主任和工作人員的大力支持下，在全體裁判員及運動員的共同努力下，我?！坝卤备咧胁堪嗉壔@球賽經(jīng)過一個月的激烈角逐，現(xiàn)已圓滿落下帷幕。本次比賽活動，充分發(fā)揮了體育活動的功效，體現(xiàn)出了學生的凝聚力和向心力，達到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)、增進健康的目的。

賽場上，全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”和“更高、更快、更強”的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平;各位班主任、裁判員、記錄員盡職盡責，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動;各班班長認真負責、積極參與、沉著指揮，還組織“啦啦隊”為場上的運動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了班級學生良好的精神風貌。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但那一份熱烈猶在，那一份熱情至今還在我們心中回蕩?？?，球員們快攻，妙傳，精彩紛呈;聽，啦啦隊員吶喊、助威，此起彼伏。絕妙的三分，精準的罰球，你來我往，激烈異常。

經(jīng)過42場次的激烈角逐，各年級最終決出前3名。本次籃球賽的舉辦，既是青少年學生籃球運動水平的一次全面檢閱，也是青少年學生精神風貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。希望我們將賽場上的運動精神帶到今后的學習和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神去迎接美好的明天。

最后，再次向取得佳績的運動員、班級表示祝賀!向籌備和支持這次比賽的全體工作人員表示衷心的感謝!謝謝大家!

教務(wù)處

20XX年10月8日

春光明媚的4月里，為豐富同學們的課余生活，增強同學們的體質(zhì)，讓大家以更加積極的姿態(tài)參與到校級活動之中，我校舉行了一年一度的男子籃球賽。在4月1日和2日兩天的報名活動中，我校高一高二年級各班積極踴躍報名。比賽前期準備工作大家都盡心盡力，訓練時間的安排、人員的協(xié)調(diào)與相關(guān)后勤保障工作都做得比較到位，使得訓練組織工作得以順利開展。同時，各班級利用課余時間進行體能訓練，比賽前幾天還進行了突擊訓練，這些訓練在比賽中都看到了很好的效果。

本次比賽從4月6日開始至4月13日結(jié)束，共有13個班級，102名運動員參加比賽。由各班級派代表抽簽決定比賽順序，采取淘汰晉級方式，進行三輪淘汰賽。確定裁判員2名，工作人員若干。每天中午12：15——12：55在?；@球場進行比賽，每場比賽分為上、下半場，每半場15分鐘，全場比賽30分鐘，中場休息10分鐘。

通過本次校園籃球賽，不僅營造了積極向上、健康文明的校園文化氣氛;而且加強了班級間的交流，建立了一個切磋技藝、學習互補的平臺;同時增強了班級內(nèi)部的凝聚力，提升了團隊合作的精神，有利于形成良性循環(huán)，促使各班級向更好的方向發(fā)展。我們相信有了這次成功寶貴的經(jīng)驗，以后一定會舉辦出更多更好的活動，進一步提高我校的校園文化生活水平。

樂群高中教導處