第一篇：旅游教研室建設(shè)方案(2014年)

構(gòu)建和諧教研室建設(shè)方案

教研室是高校教學(xué)科研活動(dòng)的重要基層單位，是按專業(yè)、學(xué)科或課程設(shè)置的教學(xué)組織。教研室工作質(zhì)量的高低，直接反映所在院系的教學(xué)質(zhì)量，甚至影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)，故教研室在高校教學(xué)活動(dòng)中起著不可替代的重要作用。然而，當(dāng)前高校中教研室的地位、作用逐漸被弱化,加強(qiáng)和完善教研室工作職能，提升教研室在高校教學(xué)、科研中的地位和作用已成為當(dāng)務(wù)之急。

一、教研室工作的現(xiàn)狀

工商管理系旅游教研室成立于2009年，在過去的5年時(shí)間了，教研室工作雖取得了一些成績(jī)，為學(xué)院的升本工作盡了一份力，先后獲得了學(xué)院“優(yōu)秀教研室主任”和“優(yōu)秀教研室”等榮譽(yù)。

但是，隨著學(xué)院本科教學(xué)工作的逐步深入，學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)結(jié)構(gòu)和功能的變化，教研室的職能和作用也發(fā)生了變化，原有教研室的傳統(tǒng)管理模式，在定位、設(shè)置、職責(zé)、在指導(dǎo)教學(xué)與科研等方面，尚不能完全適應(yīng)本科辦學(xué)要求；加之，教研室不是一級(jí)行政組織，教研室主任沒有行政級(jí)別，因此不太受重視。

1、教研室工作主要在于常規(guī)工作，缺乏研究性和創(chuàng)新性

目前，大多數(shù)教研室工作僅限于完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)，而對(duì)于學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的問題缺乏充分的專題研討條件和氛圍。

2、缺乏開展教研室活動(dòng)的必要的設(shè)施設(shè)備條件

教研室人均使用面積嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)、現(xiàn)有辦公場(chǎng)地狹?。糜谓萄惺椰F(xiàn)有成員12人，而教研室面積僅有43m2）、學(xué)院未提供基本的辦公設(shè)施（無辦公桌椅、無風(fēng)扇、無電腦、打印機(jī)等）等因素也制約了教研室活動(dòng)的正常有效開展。

3、教研室活動(dòng)無經(jīng)費(fèi)來源和制度保障

一方面學(xué)院及系部都在強(qiáng)調(diào)本科院校要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，教研活動(dòng)質(zhì)量是保證，另一方面，教研室的教研活動(dòng)無任何經(jīng)費(fèi)來源和制度上的保障，也致使教研室活動(dòng)無法深入展開，不能落到實(shí)處。

二、構(gòu)建和諧教研室建設(shè)構(gòu)想

教師的成長(zhǎng)離不開具體現(xiàn)實(shí)的專業(yè)場(chǎng)境，教師實(shí)踐知識(shí)的積累，教學(xué)智慧的增長(zhǎng)，從一個(gè)新手成長(zhǎng)為能手，乃至專家，并不是在孤立狀態(tài)下，而總是在與他 1

人的積極互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)教師圍繞共同的目標(biāo)打造和諧的教研組；同時(shí)又不斷從中汲取智慧和力量，感受相互支持、相互激勵(lì)的氛圍，感到教研室是自己的“家”。

因此，有效加強(qiáng)教研室建設(shè)，充分發(fā)揮教研室的職能作用，使教研室工作更加規(guī)范和科學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生水平的提高，將教師個(gè)體發(fā)展的目標(biāo)整合為教研室的目標(biāo)，而教研室的目標(biāo)又通過教師個(gè)性化的行為來實(shí)現(xiàn)，這是學(xué)院教研室建設(shè)的關(guān)鍵問題。

（一）更新觀念、提高認(rèn)識(shí)

教研室工作是搞好高校教學(xué)基本建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵。它關(guān)系到教學(xué)科研任務(wù)的具體落實(shí)，關(guān)系到學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)的開展。

學(xué)院和系部應(yīng)從制度上保障教研室必要的活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

（二）要強(qiáng)化教研室主任的工作職責(zé)

教研室主任是教研室工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，充分發(fā)揮教研室主任在教研室中的核心作用。教研室主任原則上應(yīng)由具有高校系列高級(jí)職稱或具有碩士及以上學(xué)歷的中級(jí)職稱的教師擔(dān)任。教研室主任必須具有良好的政治素養(yǎng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、較高的教學(xué)科研業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全室成員努力完成教學(xué)科研任務(wù)，并努力成為本專業(yè)或?qū)W科的帶頭人。

（三）加強(qiáng)師資建設(shè)、師資儲(chǔ)備

學(xué)院的教學(xué)任務(wù)是依靠教師來完成的，教師的事業(yè)心、業(yè)務(wù)能力和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)直接決定了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)是做好教學(xué)工作的基本和關(guān)鍵。

（四）營造良好的教研氛圍，優(yōu)化教學(xué)手段和方法

現(xiàn)有的教學(xué)手段和方法滯后于學(xué)生的要求、學(xué)生求知、求新、求好的心理以及因材施教的教學(xué)原則等都迫使教師要經(jīng)常地、有計(jì)劃地相互學(xué)習(xí)切磋，營造一種良好的教研氛圍，以利于每個(gè)教師的文化素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。

（五）消除清高和隔膜，釀造和諧的同事情感

同事間需要不斷了解和溝通，健康的同事友情對(duì)和諧校園人際關(guān)系及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)都大有裨益?？梢钥隙ǖ卣f，建設(shè)好教研室，從組織到內(nèi)容，從教研科研到思想交流，激發(fā)每個(gè)成員的熱情，其整合力的能量效應(yīng)定會(huì)是“1+1＞2”

總之，教研室建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要在各個(gè)方面進(jìn)行深入系統(tǒng)的討論和研究，更需要學(xué)院投入一定的物力、財(cái)力來加以保障。我相信在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，在全體教師的共同努力下，旅游教研室工作一定會(huì)更加規(guī)范，辦出特色，辦出成績(jī)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

附教研室建設(shè)所需物質(zhì)清單

1、提供人均6—8m2的教研室活動(dòng)場(chǎng)地。

2、配置臺(tái)式電腦2臺(tái)（帶電腦桌），打印機(jī)一臺(tái)，每期提供一定數(shù)量的紙張使用。

3、咖啡桌3張，3人沙發(fā)2組（結(jié)合專業(yè)特色打造），開放式書架4個(gè)，文件柜4組。

4、每期按教研室實(shí)際人數(shù)劃撥教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（200元/人）

第二篇：旅游教研室工作總結(jié)（推薦）

旅游教研室工作總結(jié)

2010——2011學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期，旅游教研室按照教研活動(dòng)計(jì)劃開展教研室活動(dòng)，特做總結(jié)如下：

一、本學(xué)期工作總結(jié)

1、進(jìn)行了期初教學(xué)工作安排。

學(xué)期初制定了旅游教研室工作計(jì)劃，對(duì)本學(xué)期教研室活動(dòng)進(jìn)行了安排。

教研室的每位教師都能認(rèn)真填寫授課計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。進(jìn)行了開學(xué)之初的教學(xué)工作檢查，每位教師都能嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，認(rèn)真組織教學(xué)，備課有余量。

2、建立教研室各項(xiàng)制度。

建立《教研室教學(xué)反思制度》、《教研室周備課制度》、《教研室集體備課制度》等，并組織教研室全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)制度的內(nèi)容及要求。

3、教研室教師業(yè)務(wù)檔案的建立

根據(jù)學(xué)院要求，建立旅游教研室教師業(yè)務(wù)檔案，做好了老教師業(yè)務(wù)檔案的交接，指導(dǎo)新教師建立教師業(yè)務(wù)檔案。教研室教師業(yè)務(wù)檔案齊備完整，由教研室保管。

4、落實(shí)聽課制度。

進(jìn)行聽課安排，聽課次數(shù)有保證，每位教師聽課不少于8，新聘

1任教師聽課不少于16節(jié)。聽課記錄完整，聽課后及時(shí)進(jìn)行集體評(píng)課，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高每位教師的教學(xué)水平。

5、進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。

檢查各位教師的教學(xué)運(yùn)行材料是否齊備，教學(xué)運(yùn)行材料包括：教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教材、教案、記分冊(cè)等，檢查學(xué)生上課遲到、早退、缺課情況。

基本上有教學(xué)任務(wù)的教師都能備齊教學(xué)運(yùn)行材料；檢查教師的請(qǐng)假、補(bǔ)課、調(diào)課手續(xù)，沒有教師隨意調(diào)停課；檢查授課計(jì)劃的制定及計(jì)劃的執(zhí)行情況；檢查教師的教學(xué)進(jìn)度，每位教師能夠按照授課計(jì)劃授課，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)書基本一致，上下浮動(dòng)不超過4課時(shí)。

6、進(jìn)行教風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)。

組織教師學(xué)習(xí)“教師考核方案”、“教師儀表的行為藝術(shù)”、“學(xué)生上課睡覺的原因”等教風(fēng)建設(shè)的資料，幫助教師更好的了解學(xué)生的心理，努力成為一名優(yōu)秀教師。

7、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)

教研室共6名新聘任教師，本學(xué)期通過組織本教研室的有關(guān)教師進(jìn)行交互聽課、評(píng)課及新、老教師的公開示范課，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)新教師能夠迅速適應(yīng)工作崗位。

組織新聘任教師參加學(xué)院新教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育培訓(xùn)，高等教育教師資格證的考試報(bào)名及備考準(zhǔn)備。

8、參加學(xué)院“新教師基本功大賽”

組織督促新教師認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)學(xué)院新教師基本功大賽，從如何寫教

案、如何備課、如何做課件，以及從教態(tài)、教具等各方面加以指導(dǎo)，新教師通過自身的努力，均取得較好的課堂教學(xué)效果。

9、本學(xué)期開展了集體備課活動(dòng)。

主要探討中國旅游地理這門如何更有效的進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革的探討。

10、與簽約單位的活動(dòng)。

組織教師學(xué)生參加商貿(mào)旅游系與滿洲里香格里拉酒店的簽約儀式、市賓館技能大賽、參觀天驕賓館等活動(dòng)使教師及學(xué)生們對(duì)酒店行業(yè)有了更深的了解，確立了更加明確的教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)。

11、與簽約單位召開座談會(huì)。

與簽約企業(yè)共同探討學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與計(jì)劃，根據(jù)企業(yè)的建議，確定學(xué)生培養(yǎng)的方向，修改、調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃及課程設(shè)置安排。與企業(yè)確定學(xué)生到酒店實(shí)習(xí)實(shí)踐時(shí)間等具體事宜，做好下教研室課程計(jì)劃。

12、開展教師評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

期中、期末開展教師評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，總結(jié)問題、分析問題、提出建議，同時(shí)教師也做自我反省好與不好的方面，通過互評(píng)、自評(píng)，教師在教學(xué)方面都得到不同程度的提高。

13、加強(qiáng)教研室自身建設(shè)。

教研室各項(xiàng)制度、教師的業(yè)務(wù)檔案、教研室會(huì)議活動(dòng)記錄等資料都能及時(shí)保存和歸檔。

14、期末工作

做好考試、考查的命題和審定工作，組織本教研室教師的閱卷，認(rèn)真分析考試成績(jī)，并填寫好考試成績(jī)分析表，提出問題和改進(jìn)教學(xué)的意見。

15、下學(xué)期工作安排

根據(jù)下學(xué)期課程計(jì)劃，購買相應(yīng)的專業(yè)課教材資料，安排教師在假期學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備下學(xué)期相應(yīng)的課程。安排教師編寫教學(xué)大綱的科目，下學(xué)期開學(xué)上交。

二、存在的問題與不足

1、少數(shù)教師對(duì)待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn)，要使其深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識(shí)提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。

2、由于學(xué)?，F(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。

3、有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。

三、今后發(fā)展思路及淺層思考

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，使這批新教師盡快成長(zhǎng)成熟起來。

2、繼續(xù)探討酒店專業(yè)課程設(shè)置與人才培養(yǎng)目標(biāo)的方案。

3、號(hào)召并鼓勵(lì)教師在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)搞教研，以勤教樂研為榮，以厭學(xué)不究為恥。

商貿(mào)旅游系 旅游教研室

2011年12月9日

第三篇：旅游教研室工作總結(jié)

2012學(xué)年工作總結(jié)

旅游教研室

教研室是學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)單位，是教育教學(xué)體系中最基本的神經(jīng)元。它與院系、學(xué)院風(fēng)雨兼行、同舟共濟(jì)，面對(duì)重重的困難、危機(jī)與考驗(yàn)，它是最終的執(zhí)行者和完成者。教研室要成為一個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮專業(yè)建設(shè)，教育教學(xué)科研等作用，使每一個(gè)團(tuán)員發(fā)揮作用，提高水平：

一、做好常規(guī)工作，發(fā)揮教研室教育教學(xué)科研的作用

教研室的本職工作是做好教學(xué)教研的平臺(tái)。做好教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施；課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置和落實(shí)；授課計(jì)劃；教案、聽課記錄、課堂日志等檢查、評(píng)比、監(jiān)督和優(yōu)化、促進(jìn)、提高；教材的選用、聘課的完成；日常集中聽課、研討提高教師的教學(xué)水平；日常討論教學(xué)方法的使用、學(xué)生的狀況與動(dòng)態(tài)、促進(jìn)信息的交流；接受上級(jí)的指示、完成交辦的任務(wù)；集體申報(bào)課題進(jìn)行討論，分工合作，交流信息，完成課題、專業(yè)論文寫作、論著寫作等。

本學(xué)年旅游專業(yè)教研室6個(gè)教師，3人孩子小，諸多方面需要照顧。1位兼職輔導(dǎo)員，一位未擔(dān)任旅游專業(yè)教學(xué)，要做好日常教學(xué)工作，搞好專業(yè)建設(shè)，教好課，育好人，確實(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要。

教研室的本質(zhì)是一個(gè)環(huán)境，是教師自己的天地，是除課堂之外的揮灑自我的空間。盡管備課、授課、聽課、評(píng)學(xué)日志及監(jiān)督檢查工作繁瑣，但常規(guī)工作在每周三的教研會(huì)及平時(shí)教研室活動(dòng)中都圓滿完成，也確實(shí)起到提高作用。

每次分教研室教研，本專業(yè)都活動(dòng)認(rèn)真有效，如幾次會(huì)議內(nèi)容的交流，時(shí)間從16：00-18:00、19:00，幾次討論導(dǎo)游證考試安排，隨時(shí)隨地進(jìn)行，明確目標(biāo)，進(jìn)行分工合作。

二、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，建出專業(yè)特色

根據(jù)院校新領(lǐng)導(dǎo)班子工作的清晰而明確的思路，我專業(yè)教研室認(rèn)真研討了專業(yè)建設(shè)問題。比較兄弟院校的招生、教學(xué)、實(shí)踐、就業(yè)及

發(fā)展速度、水平，我們深感焦慮。

認(rèn)為旅游專業(yè)建設(shè)要出成效，出水平，出特色。第一必須突出實(shí)踐教學(xué)，第二團(tuán)隊(duì)建設(shè)要跟上，第三加強(qiáng)校府企行合作，第四參加大賽出好成績(jī)，第五提高學(xué)生的滿意度、美譽(yù)度。

1、突出實(shí)踐教學(xué)

2012年6月，完成全國旅游教職委課題《基于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì) 構(gòu)建旅游實(shí)踐教學(xué)模式》，并通過鑒定，優(yōu)秀。

把課堂搬到淇河上。淇河詩苑的實(shí)踐教學(xué)，利用鶴壁淇河詩苑的旅游資源、運(yùn)用所學(xué)旅游文化、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)等知識(shí)，撰寫導(dǎo)游詞，填補(bǔ)了我市的一項(xiàng)空白。擔(dān)任導(dǎo)游講解，先后接待學(xué)生、軍人、商人、領(lǐng)導(dǎo)、一般游客2000人次，在實(shí)踐中得到歷練，增長(zhǎng)知識(shí)能力，游客們反應(yīng)很好，雙休日節(jié)假日我們師生的淇河詩苑的義務(wù)導(dǎo)游講解，為“營造淇水生態(tài)、創(chuàng)建詩意風(fēng)情、承載城市歷史、傳送詩歌文化、提升城市精神”做出自己的貢獻(xiàn)。為此受到市婦聯(lián)的表彰，也為我院贏得“淇河生態(tài)文化宣傳義務(wù)服務(wù)站”的榮譽(yù)。

此外原偉安排學(xué)生到旅行社實(shí)習(xí)，郭桂玲安排學(xué)生到淇河賓館、楚秀飯店實(shí)習(xí)、陳寶霞安排學(xué)生到迎賓館實(shí)習(xí)。

中餐實(shí)訓(xùn)教學(xué)（擺臺(tái)、折花、茶藝）可在校內(nèi)完成，客房實(shí)訓(xùn)、導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室正在建設(shè)。

2、搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)有困難、有優(yōu)勢(shì)。隨著學(xué)歷、學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的豐富，年輕的一代將成長(zhǎng)起來，成為骨干主力。但旅游特色在教師中顯現(xiàn)：表面、奢華、靈動(dòng)。踏踏實(shí)實(shí)的做一件很實(shí)際但較費(fèi)力的事情有困難。

多元化的社會(huì)，價(jià)值觀的多元化，名利的誘惑，溝通擺平各種利害關(guān)系，需要進(jìn)一步探索。

旅游教研室教師講團(tuán)結(jié)顧大局。郭桂玲、陳寶霞都以學(xué)生工作為重，把不多的課讓與其他教師。其他教師都能相互體諒。

集體教研、說課、評(píng)卷，合作登分；全體教師評(píng)教情況均為良好以上。

積極參加院系公益和集體活動(dòng)。認(rèn)真查找進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)。

3、加強(qiáng)校府企行合作。

建立威海洲際酒店的訂單教學(xué)任務(wù)，新的教學(xué)基地建設(shè)正在進(jìn)行。加強(qiáng)與國家教職委的聯(lián)系，加強(qiáng)與我國主要旅游院校負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，加強(qiáng)我們薄弱環(huán)節(jié)教材的建設(shè)；參加全國及河南省教師培訓(xùn)；參與省旅游局組織的導(dǎo)游資格證面試評(píng)委工作，開闊眼界，加強(qiáng)與本省專業(yè)教師和旅游企業(yè)人士的聯(lián)系，有利于教育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

我們淇河詩苑活動(dòng)受到市宣傳部、市旅游局、淇濱區(qū)，及報(bào)社、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)的表揚(yáng)和關(guān)注，發(fā)揮高職院校的引領(lǐng)作用服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)?？？h旅游局、淇縣旅游局，大伾山景區(qū)、云夢(mèng)山景區(qū)、迎賓館、淇河賓館、淇河生態(tài)園、大自然旅行社等旅游行業(yè)都與我們建立有密切的關(guān)系，積極尋求我們?nèi)肆?、人才的支持?/p>

4、參加大賽出好成績(jī)

成功策劃舉辦了我院第一屆旅游技能大賽，得到旅游局、迎賓館行業(yè)的關(guān)注支持。大賽的會(huì)場(chǎng)布置、比賽內(nèi)容、優(yōu)勝評(píng)比、獲獎(jiǎng)證書、學(xué)生的主持詞等等都做的比較圓滿。

指導(dǎo)舉辦第八屆學(xué)院 “導(dǎo)游知識(shí)大賽”（旅游協(xié)會(huì)）。

10旅游李嬋娟、李鑫參加全國高校旅游技能（導(dǎo)游講解）大賽獲三等獎(jiǎng)。

11級(jí)學(xué)生參加導(dǎo)游資格證考試，通過報(bào)名、信息確認(rèn)。

5、提高學(xué)生的滿意度、美譽(yù)度

每一位教師上好每一節(jié)課，上好實(shí)踐課，讓學(xué)生確實(shí)得到鍛煉，有收獲、有進(jìn)步。

完成09級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)、畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)周志選）及論文答辯工作，及時(shí)安排10級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及大綱制定和畢業(yè)設(shè)計(jì)（實(shí)習(xí)周志撰寫）等工作。

三、存在問題與不足

1、學(xué)生太少，不成規(guī)模，難成氣候。與其他院校旅游專業(yè)迅速發(fā)展相比，差距太大，我們都不好意識(shí)說出真情。

2、與我們國家旅游的發(fā)展，與我市旅游的發(fā)展要求不合拍，有距離。我們需要領(lǐng)導(dǎo)的支持、理解和政策，教師真正能在企業(yè)待下去，有更多的收獲。

3、旅游專業(yè)發(fā)展一要與國家教職委密切聯(lián)系，二要與旅游行政部門密切合作，三與地方旅游企業(yè)密切聯(lián)系。否則加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，都是空話。

4、研究確定我們的專業(yè)特色，確定工作重點(diǎn)，提高旅游專業(yè)的知名度，提高招生數(shù)量。

5、提高學(xué)生的滿意度、美譽(yù)度。我們應(yīng)是學(xué)生的培養(yǎng)基地，讓學(xué)生走出去之后，不后悔，不罵娘。

四、下學(xué)年工作思路

1、打好淇河詩苑這張牌，使之成為校企府行合作、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、實(shí)踐教學(xué)、提高旅游專業(yè)的知名度，提高學(xué)生的滿意度的一個(gè)載體。與我市中小學(xué)聯(lián)系為他們導(dǎo)游講解淇河詩苑。

2、密切與省市旅游局和各旅游企業(yè)的聯(lián)系，了解旅游動(dòng)態(tài)發(fā)展，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

3、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要齊全，能滿足教學(xué)需求。

4、做好旅游技能大賽等活動(dòng)，使之成為學(xué)生的基本功展示，成為常規(guī)活動(dòng)。

旅游教研室馬向青

2012年7月

第四篇：旅游系教研室工作計(jì)劃

旅游系教研室工作計(jì)劃

（2012-2013學(xué)年第二學(xué)期）

本教研室以學(xué)校迎評(píng)、創(chuàng)建工作為契機(jī)，以系部具體要求為指針，根據(jù)2013年學(xué)院工作目標(biāo)和任務(wù)，教務(wù)處工作計(jì)劃及對(duì)教研活動(dòng)的文件要求，系部教學(xué)計(jì)劃，積極落實(shí)本專業(yè)各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)做好本教研室的各項(xiàng)工作。在較好完成基本教研工作的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，爭(zhēng)取推動(dòng)本專業(yè)建設(shè)水平邁上新臺(tái)階。

本學(xué)期除做好常規(guī)工作外，主要的工作要點(diǎn)如下：

一、以評(píng)促改，深化教育教學(xué)改革

結(jié)合旅游管理專業(yè)的特點(diǎn)，深入落實(shí)評(píng)估方案，特別是深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)教育部[2006]16號(hào)文件與魯教高字[2008]2號(hào)文件的內(nèi)涵，積極主動(dòng)地配合學(xué)校完成迎評(píng)創(chuàng)建工作。在評(píng)建過程中不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與探討，積極探索教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方法改革、教學(xué)理念改革、考核模式改革等等的路徑，并把重點(diǎn)放在教改的落實(shí)上。同時(shí)積極推進(jìn)精品課程網(wǎng)站資料的豐富與完善。

二、以評(píng)促建，提高教師的專業(yè)水平

結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)評(píng)建工作，進(jìn)行教師專業(yè)技能大練兵，定期開展說課、說專業(yè)、聽課、評(píng)課等一系列活動(dòng)，提高教師的業(yè)

務(wù)素質(zhì)，提高老師的教學(xué)教學(xué)水平。積極學(xué)習(xí)評(píng)建知識(shí)，使每位教師都成為評(píng)建工作的專家。

三、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)

為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，繼續(xù)強(qiáng)化技能實(shí)訓(xùn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)相結(jié)合。

1、技能訓(xùn)練要做到保質(zhì)保量，使學(xué)生的技能水平達(dá)到旅行社及景區(qū)服務(wù)人員的水平和一線管理者的初級(jí)水平，并有意識(shí)選撥出2013年棗莊市導(dǎo)游大賽的參賽初選人員。

2、做好夢(mèng)之旅旅行社的學(xué)生實(shí)習(xí)安排和教師掛職安排。

四、科研工作

在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)教師做縱向和橫向的科研課題研究；鼓勵(lì)教師自編或聯(lián)編教材；鼓勵(lì)教師在各級(jí)各類報(bào)刊及專業(yè)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和教學(xué)論文。

五、其他

每周二下午教研室集中學(xué)習(xí)，其他教研室活動(dòng)時(shí)間不定期。結(jié)合學(xué)院、系部工作安排，本教研室的工作計(jì)劃亦作相應(yīng)變動(dòng)。

本學(xué)期教研室工作具體安排

第五篇：旅游管理教研室工作總結(jié)

旅游管理教研室

2007—2008學(xué)年第二學(xué)期工作小結(jié)

在學(xué)校及學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，旅游管理教研室全體教師同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，嚴(yán)格遵守學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在人員缺編、教學(xué)工作量過度飽滿的情況下，承擔(dān)并即將順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并在教學(xué)改革、教研室隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等方面不斷進(jìn)行著探索和實(shí)踐。歸納起來主要有以下幾個(gè)方面：

1.認(rèn)真制定所轄專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，體現(xiàn)專業(yè)特色和時(shí)代氣息 開學(xué)前兩周，教研室召開專題討論會(huì)，分析以往教學(xué)計(jì)劃，討論在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，并在制定本學(xué)期課程計(jì)劃中予以及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，根據(jù)專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，適時(shí)的用最新的內(nèi)容替代陳舊內(nèi)容。

2.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)，尤為注重實(shí)踐環(huán)節(jié)

嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真細(xì)致做好教研室本學(xué)期所承擔(dān)課程的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，從授課內(nèi)容到授課過程、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進(jìn)行討論。對(duì)于課時(shí)彈性較大、但對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，教研室傾注了更多的心血，以便保質(zhì)保量完成。

為配合學(xué)院盡早開展下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的計(jì)劃和安排，經(jīng)教研室反復(fù)論證每人提交了10道題目供選擇。3.切實(shí)開展教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改研究

開學(xué)初期教研室按照學(xué)校和院部工作計(jì)劃，制訂了教研室學(xué)期工作和教研活動(dòng)計(jì)劃，并能正常開展教研活動(dòng)，基本能保證每2周至少1次教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的內(nèi)容主要涉及：學(xué)校和系部文件學(xué)習(xí)、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)以及授課計(jì)劃的討論、多媒體課件交流學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、教學(xué)教改討論、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)計(jì)劃等內(nèi)容。通過教研室老師的相互交流和討論，教學(xué)水平得到很大的提高。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，切實(shí)落實(shí)“教書育人”

結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)檢查活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校相關(guān)文件。加強(qiáng)對(duì)教研室老師師德師風(fēng)教育，要求每個(gè)老師參與到諸如、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)、參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)的推薦指導(dǎo)等多種活動(dòng)中去，使老師轉(zhuǎn)變觀念，對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)，不僅僅是課堂知識(shí)的傳授，也應(yīng)該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面，教師應(yīng)該從多方面關(guān)心、引導(dǎo)學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生的良師益友。

此外，教研室也配合院部，通過多種手段加強(qiáng)對(duì)“師德師風(fēng)”的監(jiān)督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)將檢查結(jié)果上報(bào)院部。開學(xué)初認(rèn)真分析有關(guān)課程的合格率，在期中、期末等階段，教研室參與到系部召集的學(xué)生座談會(huì)以及問卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師、對(duì)教研室的要求和看法，并將之傳達(dá)到每一個(gè)教師，并在工作中切實(shí)加以改進(jìn)。

5.注重教師自身素質(zhì)的提高，并提高科研水平

本學(xué)期教研室有多名老師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、實(shí)踐進(jìn)修，同時(shí)也有專業(yè)老師被學(xué)院送往參加技能培訓(xùn)。此外，教研室能積極申報(bào)校內(nèi)外科學(xué)研究課題。另外，本學(xué)期教研室老師還撰寫發(fā)表了多篇關(guān)于教改的論文。6.積極響應(yīng)校院號(hào)召，配合完成各項(xiàng)工作

開學(xué)以來，按照學(xué)校和院里的各項(xiàng)工作安排，積極響應(yīng)并相繼順利參與或完成了學(xué)院的各項(xiàng)工作，如學(xué)院期中教學(xué)檢查、學(xué)院工作總結(jié)與表彰會(huì)議、學(xué)院技能大賽以及學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與表彰會(huì)議等。7.問題與建議

盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作，但常感到力不從心，以至于有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成，主要原因是教研室的定位和功能作用尚有待明確。作為學(xué)校里的一個(gè)最基層的教學(xué)與研究單位，主要工作應(yīng)該是上傳下達(dá)，而本屬二級(jí)學(xué)院職責(zé)范圍的很多工作卻又下放到教研室來承擔(dān)，以至于教研室在千頭萬緒中雜務(wù)纏身，漸漸失去了自我，原先規(guī)劃的很多研究任務(wù)沒有精力去落實(shí)，盡管天天忙得不可開交，總是自我感到有些“不務(wù)正業(yè)”。

建議學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)并明確教研室與學(xué)院辦公室的職責(zé)和分工，將教研室從繁雜的工作中解脫出來，真正開展一些有利于提高教學(xué)與科研水平的工作。

另外，本教研室人員依然繼續(xù)缺編，請(qǐng)盡快引進(jìn)人才解決目前的超工作量現(xiàn)狀；或提高相應(yīng)的超工作量課時(shí)費(fèi)，否則教學(xué)任務(wù)難以順利安排，就算布臵了也將影響教學(xué)質(zhì)量與效果。8.展望

千里之行，始于足下，今后教研室將立足崗位，開拓進(jìn)取，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn)，為學(xué)校及學(xué)院教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn)。

旅游管理教研室

2008.6.18