第一篇:2009年上學期火星二小第11周工作計劃
2009年上學期火星二小第11周工作計劃
主要工作安排:
周一:4:30教師例會(二小會議室);
周二:
1、語文教研活動(普通話訓練);
2、3:40全體黨員教師會議(一小會議室);
周三:
1、數(shù)學教研活動(普通話訓練);
2、興趣小組活動開展
周四:
1、上午兩校藝術(shù)展演節(jié)目的專家指導(二小體育館);
2、下午六年級照畢業(yè)照,全體六年級任教老師、行政參與照相; 周五:綜合組教研活動(普通話訓練);
其他:
1、體育大課間活動開展(單周教師負責);
2、值日行政課堂常規(guī)巡視;
3、行政隨堂聽推門課、查教案;
學校工作:
1、組織團員教師的節(jié)目排練;
2、藝術(shù)展演節(jié)目的專家指導工作;
教導處:
1、周一:上交創(chuàng)新作文一等獎名單及作品到教科中心。
2、周一:上報學校圖書數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況到教育科;
3、周三前組織六年級學生填寫“學生自主學習能力調(diào)查”表交基建科。
4、督促各年級語數(shù)外老師認真批閱期中試卷,及時做好試卷分析、講評工作。
5、周二、三的上午督促音樂老師組織學生進行三獨比賽,通知家長陪同,并安排好帶隊音樂老師的代課任務。
6、周四:組織好下午畢業(yè)班照相工作,布置學生穿好校服等。全體六年級任教老師、行政參與照相。
7、周四上午進行藝術(shù)展演接目的專家指導,協(xié)助相關(guān)教師做好準備工作。
8、周五前,組織行政討論《芙蓉區(qū)中小學教學質(zhì)量評價方案》的討論稿,并征集意見上交教育科
9、學習教育科下發(fā)文件《芙蓉區(qū)教育局小學教職工工作量標準及核算辦法》的要求,我校作為試點學校之一,做好測算及意見提交工作。
10、周五:下午組織30歲以下教師的“即興備課”現(xiàn)場賽活動,方案已發(fā)到校園網(wǎng)。
11、根據(jù)教育科的要求,撰寫好新生招生的工作方案,并開始制作招生公告。
12、傳達教育科要求各個學校認真實施“教學常規(guī)規(guī)范”、“減負增效”的明確要求。
教研室:
1、各教研組活動時間進行普通話培訓。
指導老師安排:
語文組:李嵐
數(shù)學組:樊秋玉
綜合組:胡蓉芳
2、周五,協(xié)助青年教師備課技能測評
3、準備青年教師專業(yè)知識測評資料,12周分學科測評。
4、周四,彭莎參加綜合實踐學習。
大隊部:
1、將進行號鼓隊的加強訓練。
2、展演活動相關(guān)負責人開會,并分配活動任務。
3、課本劇進行加強訓練。
4、結(jié)合學校感恩課題,以“感恩父母,感恩生活,感恩自然”為主題進行班級詩歌朗誦會。
工會及支部日常工作:
1、組織老師 外出工會活動。
2、將推薦2個區(qū)“五好文明家庭”提交。
3、發(fā)放工會意見征集表。
4、組織臨聘人員活動。
后勤處:
1、發(fā)放食堂值班費;
2、維修項目完工驗收;
第二篇:2009年上學期火星小學團支部工作計劃
2009年上學期火星小學團支部工作計劃
一、指導思想:
高舉鄧小平理論偉大旗幟,努力實踐“三個代表”重要思想,深入學習黨的十六大精神和團的十五大精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新。在學校黨支部和鎮(zhèn)團委的共同領(lǐng)導之下,圍繞學校教育教學中心工作,認真履行團支部職責,扎實的推進團的各項建設,用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神,模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育
每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性,我們將結(jié)合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育,以加強青年團員的思想道德建設,用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年,引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關(guān)系,把個人的奮斗容入事業(yè)前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生,忠誠黨的教育事業(yè),樹立為小教事業(yè)奮斗終生的遠大理想。在學習和生活中,能自覺抵擋形形色色的誘惑,能抵御各種腐朽思想的侵襲,要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時,繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育,使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。
三、切實加強團的建設
1、加強團的組織建設
共青團員是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,我校的青年團員是學校教育教學的生力軍,是學校可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進,力足課堂,積極的投入教育教學改革,理論聯(lián)系實際,使自己的業(yè)務水平有較大的提高,為學校作出自己的貢獻。
2、加強團員干部隊伍的建設
團員干部是團員的表率,在學習上和工作上,都應該走在前面,要腳踏實地,開拓進取,創(chuàng)造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現(xiàn)種種不足,所以,我們將與鎮(zhèn)團委聯(lián)系,請他們對我們的工作進行指導和培訓,向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經(jīng)驗,以使我們盡快適應工作,進入角色。
3、加強團員隊伍的建設。
青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學校工作的實際情況,開展卓有成效的工作。
以黨團課為主陣地,開展優(yōu)秀團員事跡報告會,用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆,就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論,提高廣大團員青年的政治素養(yǎng),引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。
結(jié)合學?!懊麕煿こ獭保M織團員開展崗位練兵,激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言,規(guī)范教師行為,美化教師形象,努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
結(jié)合學校青年教師業(yè)務學習的活動,積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機,進一步激活團員隊伍,使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動
各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團支部的工作經(jīng)驗,在不斷完善團的自身建設的基礎上,創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動,豐富團員教職工的業(yè)余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外,組織青年團員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動,大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。
主要工作安排:
三月份:
1、本工作布置;制訂、分發(fā)團支部工作計劃;助困結(jié)對;教學實踐活動。
2、慶祝三八婦女節(jié)。
3、與芙蓉區(qū)巡警大隊聯(lián)合開展學雷鋒活動,慰問社區(qū)孤寡老人。
4、組織開展青年教師教學教研活動。
5、組織團員老師參與學校剪貼報制作。
四月份;
1、組建建黨88周年慶祝火星一小二小節(jié)目編排組
2、業(yè)務學習、培訓。五月份:
1、慶祝建團八十七周年及“五.四”運動九十周年系列活動。
2、青年教師主題辯論賽。
3、開展“五.四”青年團員表彰評優(yōu)工作。六月份:
1、“六.一”慶祝表彰活動,參與芙蓉區(qū)第五屆校園文化節(jié)藝術(shù)活動展演。
2、開展教育故事交流活動。七月份:
1、慶七.一活動
2、學期工作總結(jié)。
火星小學團支部
2009年2月
第三篇:火星二小現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組
火星二小現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組
組長:常
副組長:何潔哲
成員:李正東、吳
旌劉湘妮、胡蓉芳、許經(jīng)躍征、彭卓
第四篇:幼兒園中班上學期工作計劃二
幼兒園中班上學期工作計劃范文二
本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),根據(jù)園計劃為精神,結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動.爭創(chuàng)本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!
二、基本情況
我班共有幼兒43名,其中男生28名,女生15名,其中有2名插班生.經(jīng)過小班一學年的學習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個班級有著良好的精神面貌,學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高.但幼兒在學習興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠等缺點.身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動,參與積極性高,活動量大,個別男孩動作靈活.但在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足.如:進餐習慣不好,有待細致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習慣;不能保管好自己的物品等等.認知方面:幼兒普通話進步很大,數(shù)概念有提高.部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動;有看書的興趣;部分幼兒愛表現(xiàn)、表演.男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象,喜歡觀察操作.社會性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友.同時也存在著規(guī)則意識不足,通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象.各項常規(guī)不太好,本學期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng).對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng).新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活.三、班務工作目標
(一)班級管理目標
1、教師堅持貫徹“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,認真遵循《幼兒園教育綱要》,積極探討新的教育理念,教師之間統(tǒng)一好教育目標和方針,統(tǒng)一教育思想.2、營造良好的心理環(huán)境,鼓勵、正面教育為主.形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力.3、開展主題活動,從幼兒興趣入手,預設和生成相結(jié)合,小組教學和個別教育相結(jié)合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有的交流和對話.4、以民主管理為本.每周定期召開班會,主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力.5、開展音樂、舞蹈教學活動,培養(yǎng)幼兒興趣.讓幼兒在音樂活動中感受美,表現(xiàn)美.鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我.6、做好家園聯(lián)系,取得家長信任、支持,建立良好關(guān)系,共同培養(yǎng)孩子.(二)兒童發(fā)展目標
健康領(lǐng)域:1、喜歡幼兒園集體生活.2、樂意參加各項活動,態(tài)度積極.3、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活能力.4、初步了解預防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢.5、會使用多種運動器械鍛煉身體,學習有秩序地收拾運動器具.語言領(lǐng)域:1、能互動、有禮貌地與人交談.2、能認真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思.3、能用較完整的語句表達自己的意思.4、對多種文學作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編.5、能聽懂和學說普通話.科學領(lǐng)域:1、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動.2、能運用多種感官,動手動腦,探究問題.3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn).4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣.5、親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環(huán)境.社會領(lǐng)域:1、能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動.2、樂意與人交往,學習合作和分享,感受合作分享的快樂.3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則.4、樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習慣.5、愛周圍親切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方.藝術(shù)領(lǐng)域:1、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美.2、喜愛參加藝術(shù)活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗.3、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動.四、具體措施
1、創(chuàng)建“祥和的班級”.建立良好的師生關(guān)系,形成溫馨、和諧、有序的班集體.創(chuàng)設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學,使幼兒有的活動空間和活動材料.2、加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),目前還有個別幼兒生活自理能力差,做事有依賴的現(xiàn)象.因此,這個學期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓練和培養(yǎng),把生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,使幼兒學會管理自己.3、堅持“保教結(jié)合”的原則.教育教學活動中,同時確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的基礎之上進行有目的的教育.在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,并對幼兒進行一系列的衛(wèi)生知識教育,加強生活常規(guī)訓練,要求幼兒自覺遵守.4、家長工作:
(1)有針對性地召開家長會,讓家長了解新的“主題活動”,說明我們的觀點、做法及建議.誠懇邀家長參與、配合.更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況.(2)對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進行個別照顧.(3)運用多種形式與家長溝通,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),取得家長的密切配合.(4)針對孩子不同性格﹑特點﹑特長,有目的有計劃進行多種形式家訪.(5)請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,豐富活動區(qū).5、本學期,在進行主題活動時,教師要根據(jù)幼兒的興趣,有計劃地預成和生成課程,在各項活動中還要仔細觀察幼兒,并作好記錄.五、每月工作安排
九月份:
1、對新生及個別幼兒進行家訪.2、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣.(重點進餐、入廁、飲水、午睡).3、學習綜合操,要求聽口令有精神.練習正確的踏步走,簡單隊列變換.4、召開家長會.5、開展主題活動“朋友見面真開心”,“快快慢慢”.十月:
1、做好秋季流行病預防工作,作好晨檢﹑消毒工作.2、開展音樂節(jié)奏游戲活動,培養(yǎng)幼兒興趣,感受音樂的美.3、完善班級自然角與種植角.4、開展主題活動“紅黃藍綠”.十一月:
1、開展家長開放半日活動.2、開展主題活動“香香的蔬菜”、“運動身體”.十二月:
1、邀請家長參加“迎新年活動”,吸引幼兒參與環(huán)境布置,家長、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié).活動中能顯示出本班孩子大方、自信.2、開展主題活動“高高興興”、“勇敢的我”.一月:
1、做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作.(重點午睡).2、做好學期結(jié)束前準備工作.3、全面復習.
第五篇:九年級上學期班主任工作計劃二
2013—2014學第一學期九年級班主任工作計劃
趙麗娜
一、指導思想:
以黨的教育方針為指針,堅持以人為本,尊重學生的個性發(fā)展特點,培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情,培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生健康、高尚的審美情趣,提高學生的文化品味,發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。
二、情況分析
該班學生平時較為散漫,沒有良好的學習風氣,學習習慣較差,有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。部分學生厭學、迷戀電腦游戲。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。依據(jù)學校德育實施計劃,加強行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移。針對這些問題,本學期內(nèi)我擬定一下幾個對策:
德育方面:
1、敢于管理學生:對嚴重違紀的個別學生,不姑息縱容。
2、有情感投入,化解與學生的對立情緒,使學生真正認識到違紀的后果。讓學生感受到自己對他的真正關(guān)懷。
3、鼓勵正氣,爭取大多數(shù)學生的支持。
4、爭取家長的理解與支持。經(jīng)常和家長聯(lián)系。不管是來訪還是去電。對于家長的任何詢問都給與及時的答復。并和家長一起督促孩子認真學習。
5、當遇到學生無理取鬧時,要據(jù)理力爭,不能示弱。嚴格按照校紀校規(guī)做事。堅決剎住學生的歪風。
6、從抓班干部的培養(yǎng)入手,扭轉(zhuǎn)班風、學風。
班級干部是學生的骨干,班級干部的素質(zhì)直接影響班風的形成,培養(yǎng)班級干部的凝聚力是關(guān)鍵。
7、解決學生與課任老師的矛盾,疏通各種關(guān)系。如學生對教過他們的某些學科老師的授課有意見,導致學科偏科現(xiàn)象很嚴重。此次更換了很多新老師,我在班級里介紹了這些老師的學識與風格,分析老師的特點,學生從情感上接受了,將來與老師也會配合默契。
8、正確疏導中學生與異性交往,教會學生應該與異性溝通的方法。注重行為要合乎社會準則。
智育方面:
縱觀上學期期末的各科成績,本班學生在學習上底子總體較薄弱,有尖子生,后進生不少,這是一個令人擔憂的局面。
我認為只有增強他們九年級的畢業(yè)意識,讓他們有目的,有計劃的學習。全面發(fā)展,避免偏科。同時有針對性的培養(yǎng)尖子生,幫助后進生進步。
三:工作具體安排:
九月;把重點放在糾正全班學生的行為習慣,利用各種活動教育學生樹立正確的人生觀,世界觀。要求他們養(yǎng)成良好的生活習慣,講文明,懂禮貌,愛勞動,培養(yǎng)積極向上的班風??偨Y(jié)學習經(jīng)驗教訓,并逐個整改錯誤的學習習慣和行為習慣。十月至十二月:繼續(xù)以文明班級的要求全班的行為習慣。將有計劃的經(jīng)常找學生談心;了解學生的需要。找到突破口,一針見血。作為班主任我將及時與任課老師溝通,總結(jié)。
一月:重點迎接學期期末測評,投入全部精力迎考。并作好考后總結(jié)。撰寫學生評語,填寫學生素質(zhì)發(fā)展報告單,安排寒假具體工作。
“教育之路漫漫,吾將上下而求索”!以上就是我本學期的班主任工作計劃,我一直堅信“只要付出就有回報”!相信在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在我和各位任課老師的引領(lǐng)下,該班會走出屬于自己的新的紀元。