第一篇:打造中華文化精品,推動亞洲文化交流與合作
打造中華文化精品,推動亞洲文化交流與合作
時間:2014-01-30 編輯:易碩
“歡樂春節(jié)”活動:提升交流品質(zhì),深化合作內(nèi)涵
2013年春節(jié)期間,由文化部牽頭組織,在泰國、韓國、日本、朝鮮、新加坡、柬埔寨、印度、巴基斯坦、孟加拉國、尼泊爾、斯里蘭卡等國積極開展“歡樂春節(jié)”系列活動,在亞洲國家掀起了一輪“中國熱”。文化部部長蔡武率團(tuán)于當(dāng)年2月訪泰,出席2013“歡樂春節(jié)”文化活動,與泰各界進(jìn)行了廣泛深入的交流和接觸,增進(jìn)了兩國人民的友好情誼,擴(kuò)大了“歡樂春節(jié)”品牌的知名度和影響力,彰顯了中華文化軟實力。
《中泰一家親》:永葆中泰文化交流旗艦品牌活力
2013年12月,泰國公主朱拉蓬應(yīng)邀訪華,在北京、杭州和上海參加第六屆《中泰一家親》音樂歌舞晚會活動。全國人大常委會委員長張德江會見了朱拉蓬公主,國務(wù)院副總理劉延?xùn)|出席觀看演出,蔡武以及三地領(lǐng)導(dǎo)也會見了朱拉蓬公主一行。作為中泰文化交流的旗艦項目,第六屆《中泰一家親》音樂歌舞晚會的成功舉辦有力推動了中泰兩國文化領(lǐng)域的交流與合作邁上新臺階,再創(chuàng)中泰文化交流品牌新輝煌。
李嵐清篆刻書法藝術(shù)展:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)中國文化風(fēng)貌
為落實中韓兩國領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于進(jìn)一步提升兩國人文交流的重要共識,2013年11月至12月,文化部與教育部、外交部、商務(wù)部聯(lián)合在韓國舉辦“中國印·李嵐清篆刻書法藝術(shù)展”。文化部副部長項兆倫率團(tuán)赴韓國出席展覽活動開幕式。展覽展出約400件李嵐清同志的篆刻、書法和素描作品,增進(jìn)了韓國各界人士對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解,對提升中韓文化關(guān)系水平和層次,樹立積極進(jìn)取、友善包容的中國形象,推動中華文化走出去具有積極意義。
亞洲藝術(shù)節(jié):推進(jìn)亞洲區(qū)域文化合作深入發(fā)展
2013年11月,文化部與云南省人民政府在云南省昆明市共同主辦第十三屆亞洲藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以“魅力亞洲、文化中國、七彩云南、美麗春城”為主題,舉辦首屆亞洲圖書館長論壇、第二屆亞洲文化論壇和“四海一家”駐華使館館藏精品展等豐富多彩的活動。柬埔寨、印尼、新加坡、越南、斯里蘭卡、尼泊爾、朝鮮等10余個亞洲國家組派藝術(shù)團(tuán)參加。亞洲多個國家和地區(qū)、相關(guān)國際組織的嘉賓和代表,相關(guān)國家駐華使節(jié)等應(yīng)邀出席藝術(shù)節(jié)期間舉辦的論壇、展覽等主要活動。全國政協(xié)原副主席白立忱、云南省委書記秦光榮、云南省省長李紀(jì)恒、文化部副部長董偉、柬埔寨文化藝術(shù)大臣彭·薩格娜等出席了藝術(shù)節(jié)開幕式。本屆藝術(shù)節(jié)注重突出亞洲國家之間的“和睦之情、和諧之美、和平之愛”,積極宣傳我睦鄰友好的周邊外交政策,既是亞洲各國文化藝術(shù)交流的舞臺,更是傳遞友誼、增進(jìn)互信、攜手共榮的重要平臺,對促進(jìn)亞洲各國的文化發(fā)展、推動各國間的文化交流與合作、增進(jìn)各國人民之間的友誼產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
第二篇:2015中考熱點:弘揚(yáng)中華文化加強(qiáng)文化交流
2015中考熱點:弘揚(yáng)中華文化加強(qiáng)文化交流
命題點一:傳統(tǒng)文化上熒屏,推陳出新重傳承 熱點聚焦
材料一:中國漢字聽寫大會 繼2013年8月2日首屆中國漢字聽寫大會在CCTV-1和CCTV-10同步播出以來,該節(jié)目受到了全國各界人士的喜愛與鼓勵。2014年7月13日,第二屆中國漢字聽寫大會在CCTV-1晚八點檔播出了復(fù)賽第一場的比賽。
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材料二:第24屆全國書博會 以“文耀貴州,書博天下”為主題的第24屆全國圖書交易博覽會2014年8月1日在貴陽國際會展中心開幕。全國約1 200家參展單位、60萬冊圖書亮相。書博會展期配套活動有讀者大會、精品圖書展、“中華印刷之光56展覽”“十大讀書人物”評選、“紅沙發(fā)訪談”、向貴州農(nóng)家書屋和基層圖書館捐贈圖書等。
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材料三:第三屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會在山東省濟(jì)南市開幕 2014年10月10日,第三屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會在山東省濟(jì)南市開幕,本屆非博會以“非遺:我們的生活方式”為主題,突出非遺產(chǎn)品博覽交易、整體性成果展示、非遺衍生品開發(fā)和保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新交流展示等特色內(nèi)容。
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①中華文化與民族文化 ②發(fā)展和傳承先進(jìn)文化
1.中國漢字聽寫大會等漢字類節(jié)目為什么會受到各界人士的喜愛與鼓勵? 能使觀眾意識到自己在漢字書寫方面的欠缺,喚起漢字書寫熱情;節(jié)目制作精良、精神層次高雅,傳遞追求知識的社會正能量;能使中國觀眾感受漢字之美,體會中華文化的魅力,激發(fā)愛國情感和民族凝聚力。2.推出漢字聽寫類節(jié)目,通過熒屏傳承傳統(tǒng)文化有什么意義?
①有利于營造關(guān)注漢字、書寫漢字的社會氛圍,引導(dǎo)全社會重視中小學(xué)生書寫能力的培養(yǎng);②有利于重視、繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;③有利于增強(qiáng)人們的書寫、保護(hù)漢字意識,培養(yǎng)愛國情感;④有利于推進(jìn)國家語言文字事業(yè)發(fā)展,建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國;⑤有利于豐富人們的精神文化生活,培養(yǎng)民族自尊心和文化自豪感;等等。
3.你從中國漢字中領(lǐng)略到了什么?
中國漢字的美妙及精髓;中華傳統(tǒng)文化的博大精深。4.怎樣使?jié)h字走出熒屏,打好漢字保衛(wèi)戰(zhàn)?
(1)國家要完善漢語教育方面的法律法規(guī),使?jié)h語文化的發(fā)展有法可依。加強(qiáng)對漢字書寫方面的規(guī)范,整治社會上亂寫亂用漢字的現(xiàn)象。
(2)有關(guān)部門要加強(qiáng)宣傳,營造重視漢字的氛圍。
(3)學(xué)校要認(rèn)真貫徹和落實書法進(jìn)課堂的規(guī)定,加強(qiáng)對學(xué)生漢字書寫訓(xùn)練。(4)學(xué)生要培養(yǎng)書寫漢字的積極性和主動性,做漢語文化的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者。
5.開展第24屆全國書博會有何重要意義?
這有利于提高我省人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);有利于我省加強(qiáng)精神文明建設(shè);有利于我省打造華夏歷史文明傳承區(qū);有利于為我省建設(shè)文化強(qiáng)省奠定堅實的基礎(chǔ);有利于促進(jìn)全民閱讀常態(tài)化;有利于助力中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。
6.開展第24屆全國書博會對建設(shè)“書香貴州”有何啟示?
要大力推進(jìn)圖書資源的集約化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化;要給予建設(shè)“書香貴州”更多的資金和支持;要讓全民閱讀成為一種常態(tài);貴州人民特別是青少年要積極閱讀,創(chuàng)造全國閱讀的良好氛圍。
7.我國保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有何意義?
有利于弘揚(yáng)博大精神的中華文化;有利于增強(qiáng)中華文化的國際影響力;有利于增強(qiáng)中華民族的自信心、自豪感,為實現(xiàn)中國夢提供精神動力。8.如果請你來辦一起有關(guān)文化遺產(chǎn)方面的板報,你將準(zhǔn)備哪些內(nèi)容? ①什么是文化遺產(chǎn);②文化遺產(chǎn)有哪些作用;③當(dāng)前文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀;④怎樣保護(hù)文化遺產(chǎn)等。
9.你打算怎樣傳承我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)中華民族的偉大精神? 保護(hù)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn);以積極的態(tài)度接受民族精神教育;積極參加社會實踐活動;樹立愛國主義思想,確立遠(yuǎn)大志向,規(guī)范行為習(xí)慣,以實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神教育。
10.請對國家和公民提幾條保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理化建議。
國家:不斷完善相關(guān)法律法規(guī),做到有法可依;加大對保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要性的宣傳。
公民:從小事做起,積極投身于保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的行列中。綜合
11.我們應(yīng)認(rèn)真汲取哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓?(1)思想精華:講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同。(2)道德精髓:愛國團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、厚德載物、博大寬和、兼容并蓄、公而忘私、勤奮睿智、剛健有為、堅忍不拔。
12.為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,你將會有哪些實際行動?(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。(2)大力宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,立志做一名中外友好往來的使者,提升中華文化的影響力。
(3)積極響應(yīng)全民閱讀號召,不斷提升自己的文化素養(yǎng)。(4)增強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識,積極為文化遺產(chǎn)保護(hù)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(5)與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,為中華文化增添新的活力。命題點二:中外文化交流 熱點聚焦 材料一:習(xí)近平:孔子學(xué)院屬于中國 也屬于世界 2014年9月27日,全球孔子學(xué)院建立十周年暨首個全球“孔子學(xué)院日”來臨,國家主席習(xí)近平致信,他在信中表示,10年來孔子學(xué)院積極開展?jié)h語教學(xué)和文化交流活動,為推動世界各國文明交流互鑒、增進(jìn)中國人民與各國人民相互了解和友誼發(fā)揮了重要作用。
材料二:習(xí)近平指出,我們應(yīng)該通過交流互鑒和創(chuàng)造性發(fā)展,使之在當(dāng)今世界煥發(fā)出新的生命力??鬃訉W(xué)院屬于中國,也屬于世界。讓我們一起努力,推動人類文明進(jìn)步,推動人民心與心的交流,共同創(chuàng)造人類更加美好的明天。
材料三:文化和政治經(jīng)濟(jì)等學(xué)科主題,從多角度回顧東西方交流400多年的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。世界漢學(xué)大會旨在通過“漢學(xué)”搭建國際交往平臺,促進(jìn)不同文化之間的對話、理解與合作,以在中國和平發(fā)展的進(jìn)程中起到積極作用。
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考點鏈接
①文化的多樣性 ②正確對待文化差異 ③文化交流 材料一
1.我國在國外設(shè)孔子學(xué)院的原因有哪些?
這是加強(qiáng)中外經(jīng)濟(jì)文化交往的需要;是深入貫徹對外開放基本國策的需要;是發(fā)展中華文化的需要;是提高綜合國力的需要。
2.“孔子學(xué)院屬于中國,也屬于世界”說明了什么?
孔子的偉大思想不僅是中華民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),也是世界人民的共同寶貴精神財富。
3.在國外設(shè)立孔子學(xué)院的意義何在?
有利于弘揚(yáng)和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高中華文化在世界上的影響力,促進(jìn)世界文化的交流與繁榮;有利于世界人民了解中國和中國文化,增進(jìn)與中國人民的友誼;有利于促進(jìn)我國對外開放,推動和諧社會建設(shè)。4.“孔子學(xué)院屬于中國,也屬于世界。”作為孔子文化的傳承者,你打算怎樣全面發(fā)展成為國家和社會發(fā)展的有用人才?
在工作、學(xué)習(xí)和生活中努力做到堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一,堅持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。
材料二
5.開展世界漢學(xué)大會說明了什么?
中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;中國綜合國力不斷增強(qiáng),國際地位不斷提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用;等等。
6.開展?jié)h學(xué)大會,“東學(xué)西學(xué)”有何意義?
有利于傳播中華優(yōu)秀文化;有利于促進(jìn)中外文化交流;有利于加強(qiáng)國際友人對中國的了解;有利于展示中國的良好形象。
7.法國鄧小平廣場正式揭幕有什么重要意義?
(1)有利于加強(qiáng)中國與法國的文化交流,增進(jìn)中法兩國人民的傳統(tǒng)友誼。(2)有利于追憶歷史偉人的豐功偉績,弘揚(yáng)中華民族精神。
(3)有利于讓世界了解中國改革開放的歷程,從而加快我國走向世界的步伐,提升我國的綜合國力。
8.我國為什么要開展“魅力東盟·走入中國”文化之旅、第四屆“中外文化展示周”活動?
(1)全球化是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢,在全球化的過程中,各個國家和民族的文化應(yīng)當(dāng)相互交流、相互促進(jìn),創(chuàng)造多元和諧發(fā)展的局面。(2)擴(kuò)大對外文化交流,有利于在世界文化大花園中博采眾長,吸收各國優(yōu)秀文明成果,提高我國的文化軟實力,建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。
(3)開展對外文化交流,有利于增強(qiáng)中華文化的影響力,讓中國文化走向世界,讓世界了解中國文化;開展對外文化交流,符合對外開放的基本國策,是全方位開放的表現(xiàn)。(4)開展對外文化交流,有利于增強(qiáng)我國的民族自豪感和自信心,提高我國的綜合國力。
9.中俄文化交流年、中法文化交流年、中英文化交流年??我國對外文化交流不斷拓展,成果頗豐,這一現(xiàn)象說明了什么?
(1)我國堅持對外開放的基本國策。(2)我國堅持大力發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,建設(shè)文化強(qiáng)國。(3)中華文化對世界文化的發(fā)展和人類文明進(jìn)步產(chǎn)生了重要影響。(4)源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化獨(dú)具魅力,吸引更多的國家走進(jìn)中國,了解中國,正確看待中國。
10.為什么中華文化對世界的影響越來越大?
(1)中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,不僅是中華兒女的精神財富,也是世界文明的瑰寶。
(2)中國的綜合國力不斷增強(qiáng),國際地位不斷提高,在國際上舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。(3)中國堅持對外開放的基本國策,加強(qiáng)與世界各國的文化交流與溝通。
11.你認(rèn)為開展對外文化交流活動有何意義?
(1)有利于豐富人們的精神生活,陶冶高雅的生活情趣;開闊人們的視野,增長知識,提高人們的文化素質(zhì)和思想道德水平。(2)有利于宣傳中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(3)有利于促進(jìn)國際文化的交流和互鑒以及世界的和諧發(fā)展。(4)有利于充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),并使之更好的走向世界。(5)有利于我國的對外開放,讓中國走向世界,讓世界了解中國。
12.中學(xué)生能為建設(shè)文化強(qiáng)國做些什么?
(1)要樹立遠(yuǎn)大理想,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化,做到與時俱進(jìn)。(2)要積極參加傳承傳統(tǒng)文化的知識講座和活動。(3)要大力宣傳優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,并能主動學(xué)習(xí)和掌握一些代表本地區(qū)的傳統(tǒng)技藝。(4)要學(xué)會辨別是非,抵制不健康的不良文化,勇于同消極的、落后的思想文化作斗爭。(5)要積極吸收外來先進(jìn)的文化,做到取其精華,棄其糟粕。熱點新題預(yù)測1、2014年9月27日,中國國際孔子文化節(jié)開幕,以紀(jì)念孔子誕辰2 565周年。舉辦中國國際孔子文化節(jié)有利于()①充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn) ②把儒家文化作為中華民族精神的核心 ③宣傳中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓中國走向世界,讓世界了解中國 ④增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和凝聚力,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2、“讀中華圖書·愛多彩貴州”全民閱讀活動、“書博大篷車·多彩貴州行”大型活動、“逛書博·看貴州”活動、書博會學(xué)生假期系列活動。這些活動的開展()①有利于人們追求高雅生活情趣,形成自尊自信、自立自強(qiáng)的健康心理 ②有利于提高科學(xué)文化素養(yǎng),增長才干,豐富人生 ③有利于形成全民閱讀的良好社會風(fēng)氣,提升民族道德素質(zhì)和道德修養(yǎng) ④有利于宣傳先進(jìn)文化,提高國民素質(zhì),實現(xiàn)中國夢
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3、我國的三彩鳳首壺造型以鳳首做蓋,壺形保留了南北朝時期蓮花尊的形狀,又吸收了波斯薩珊式金銀器中鳥首壺的造型特征,巧妙地將華夏“龍鳳呈祥”與域外“佛光普照”融為一體。三彩鳳首壺的造型藝術(shù)啟迪我們()①文化無優(yōu)劣,可以相互借鑒 ②外來文化在逐漸取代民族文化 ③中國傳統(tǒng)文化與外來文化可以完美融合 ④要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
第三篇:兩岸文化交流與合作歡迎辭
尊敬的臺灣伊甸社會福利基金會領(lǐng)隊—阿廣先生、全全先生(女士),尊敬的各位老師,熱心兩岸文化交流與合作,立志于發(fā)展傳承兩岸血脈親情的各位同仁,各位來賓,大家晚上好!
丹桂長飄香,炎陽多余情。今天,我們滿懷喜悅的心情,迎來了來自寶島臺灣的遠(yuǎn)方客人。在此,我謹(jǐn)代表薛百中學(xué)71名教職員工,820名在校學(xué)生,向來訪的23位臺灣客人,表示最熱烈的歡迎!祝愿大家能在這里度過一段愉快的時光!
夏日炎炎,真情似火。各位朋友專程從海峽彼岸來到我校開展支教活動,利用社會有效教育資源,拓展學(xué)生成長的教育平臺,豐富廣大青少年學(xué)生的暑期生活,并用實際行動支持西部貧困地區(qū)的教育,推動兩岸文化交流,攜手共創(chuàng)美好未來。此時此刻,我們感受到的不僅僅是三伏天熾(chì)熱的溫度,更多的是感動,還有海峽兩岸血濃于水的蓬勃親情。中華傳統(tǒng)文化和民族精神在我們身上打下的烙印,不是時間和空間可以消磨的。今天我們坐在一起,原因很簡單,因為我們都是中國人。綠洲民勤,寶島臺灣,相隔千里,一衣帶水。同一種情緣,同樣的志趣,讓我們相聚在這個瓜果飄香的夏日,相聚在這一樣溫?zé)岫嗲榈泥l(xiāng)土。我們相信,我們的交流必然能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
薛百中學(xué)創(chuàng)建于1965年,是一所鄉(xiāng)辦獨(dú)立初中。學(xué)校地處沙漠腹地,綠洲邊緣,校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)濃厚?,F(xiàn)有19個教學(xué)班,學(xué)生820人,教職工71人。經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)校形成了“文明、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng),“敬業(yè)、鉆研、求真、創(chuàng)新”的教風(fēng),“尊師、守紀(jì)、拼搏、勤奮”的學(xué)風(fēng)和“內(nèi)抓質(zhì)量,外樹形象,育合格人才,促全員發(fā)展”的辦學(xué)特色。近年來,學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,認(rèn)真落實新課程改革,積極推行素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,多次受到上級表彰獎勵。
但是,由于經(jīng)濟(jì)、地域、歷史等多方面的原因,我校條件還較為艱苦,教學(xué)質(zhì)量提升不快;在學(xué)校管理、課程改革和教育科研、學(xué)生評價等方面還存在很多亟待解決的問題。這次活動為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,這必將為我校教育質(zhì)量和教學(xué)水平的提升給力。作為本次活動的承辦單位,我校將竭盡全力,以有序、高效、優(yōu)質(zhì)為目標(biāo),以及時、周到、真誠的服務(wù),熱心、細(xì)致地做好各項工作,積極參與、服務(wù)好本次活動。由于我校條件有限,對大家生活等諸方面難免有照顧不周之處,還望大家多多包涵。
海峽兩岸同根、同族、同文化,我們堅信兩岸同胞一定能同心同力,共創(chuàng)中華民族美好的明天。我們有理由相信2011年的夏天,將是23名臺灣同胞壯麗人生中意義非凡的一個夏天。這個夏天,也將是薛百中學(xué)全體師生最值得典藏的一個夏天。
最后,祝愿各位尊貴的客人身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福!預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。
謝謝大家!
二〇一一年七月七日
第四篇:中華文化經(jīng)典誦讀推動項目與未來計劃(范文模版)
上猶縣茶亭明德小學(xué) 中華文化經(jīng)典誦讀推動項目與未來計劃
中華民族自古以來就以“禮儀之邦”著稱,以“文明古國”的美譽(yù)享于海內(nèi)外,作為炎黃子孫加強(qiáng)對中華經(jīng)典詩文的誦讀,弘揚(yáng)民族精神才成為我們義不容辭的責(zé)任。而大量的科學(xué)研究證明,少年時代是人格發(fā)展的關(guān)鍵期,13歲以前是人生記憶力最好的年齡
一、推動項目:中華文化經(jīng)典誦讀
推動措施:
1、誦讀時間:學(xué)校每周安排一節(jié)誦讀課,有各班語文教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),每天中午大課間為集體誦讀活動時間,有學(xué)校統(tǒng)一組織,學(xué)校鼓勵學(xué)生利用課外時間多讀書,讀好書。
2、誦讀內(nèi)容:
⑴課本中的古詩詞。
⑵學(xué)校統(tǒng)一引發(fā)的《小學(xué)生必背古詩80首》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》校本教材。
⑶班主任及任課教師推薦的經(jīng)典詩詞、古文。
⑷學(xué)生課外自選閱讀的經(jīng)典古詩、古文等。
3、評價體系:
⑴鼓勵學(xué)生之間開展良好的競爭機(jī)制,每學(xué)期組織一次經(jīng)典詩詞誦讀評選活動,組織兩次集體誦讀展示活動。為學(xué)生搭建良好的經(jīng)典詩文誦讀活動平臺,讓學(xué)生在誦讀中感受中國文化的博大精深。
⑵鼓勵學(xué)生利用手抄報或讀后感的的形式,展示誦讀經(jīng)典詩文的所得所感所想。
⑶建立學(xué)校督促檢查制度。負(fù)責(zé)組織的各部門要明確分工,定期不定期深入班級檢查誦讀情況。每次抽測人數(shù)不少于班級人數(shù)的三分之一,抽測內(nèi)容不少于5篇。每次抽測檢查要作好記錄。
二、未來計劃:
學(xué)校將進(jìn)一步健全“中華文化經(jīng)典誦讀”機(jī)制,具體措施為:
學(xué)校將“中華文化經(jīng)典誦讀”例如學(xué)校教育教學(xué)計劃。
建立有效的評價制度。評價分別由教師、家長、小組和自評四個部分組成,使學(xué)生形成習(xí)慣,持久地進(jìn)行。
指導(dǎo)學(xué)生撰寫誦經(jīng)讀典的體會和感受,評選優(yōu)秀作品,利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣播,讓學(xué)生在讀經(jīng)典、品經(jīng)典中健康成長。
定期組織經(jīng)典詩詞誦讀評選活動,每學(xué)期組織兩次集體誦讀展示活動。
第五篇:今中華文化經(jīng)典誦讀推動項目與未來計劃
今中華文化經(jīng)典誦讀推動項目與未來計劃
中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。為了更好地體現(xiàn)明德小學(xué)的辦學(xué)理念,繼承與弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)具有民族精神、高尚道德和聰明才智的未來人才。2006年冬,我校結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)要求,計劃在師生中廣泛開展古詩文誦讀活動。
一、今中華文化經(jīng)典誦讀推動項目
為了切實搞好誦經(jīng)活動,傳承經(jīng)典文化,強(qiáng)化德育教育,我校對今中華文化經(jīng)典誦讀推動項目按如下安排實施:
1、學(xué)校成立古詩文誦讀領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實的圖書借閱及管理制度,專人管理《中華古詩文讀本》的借閱。
2、一——六年級118余人全部參加誦讀活動。每天中午課前進(jìn)行20分鐘。
3、低年級以教師組織教讀,學(xué)生跟讀、齊讀、拍手讀為主;高年級以教師指導(dǎo),并當(dāng)天背熟、朗讀、賽讀為主要形式。
4、為保證誦讀質(zhì)量,學(xué)校有專人檢查落實當(dāng)天誦讀情況,確保每天誦讀20分鐘,并嚴(yán)格實行周匯報總結(jié)、期末考核制度。
5、以班為單位,每周五下午活動時間舉行誦讀比賽,檢驗學(xué)生誦讀情況,表揚(yáng)鼓勵、激發(fā)興趣。
二、未來計劃
在今考核完成以上項目的基礎(chǔ)上,我校還將不斷推進(jìn)誦讀活動,未來計劃如下:
1、除背誦經(jīng)典讀本外,還要搜集小學(xué)生必背古詩詞,以擴(kuò)展學(xué)生視野,增加學(xué)生知識量。
2、以全校80℅以上學(xué)生能背誦為標(biāo)準(zhǔn),開始新一篇目,三——六年級每周除誦讀兩首古詩詞外,還要誦讀精選優(yōu)秀古文一篇。目標(biāo)可誦讀學(xué)生100℅。
3、每天進(jìn)行20分鐘誦讀訓(xùn)練,除中午課前誦讀外,還要適當(dāng)?shù)厝谟趯W(xué)生喜愛的各種游戲中,如學(xué)生跳繩口訣,自創(chuàng)唱歌形式背誦,編拍手操,故事劇等,由簡到繁,由易到難。
4、學(xué)校以年級為單位,每周聽取學(xué)生誦讀心得,教師教學(xué)體會,并將此考核結(jié)果納入考核范疇。
5、以多種展示競賽和評比活動來激發(fā)學(xué)生的誦讀積極性,提高學(xué)生的自信心和進(jìn)取心。
6、通過廣泛開展誦經(jīng)活動,既可以豐富學(xué)生的語文素養(yǎng),還可以提高學(xué)生的德育素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我校一定要將此項活動長期堅持下去。
車家灣明德小學(xué)