第一篇：阿瓦提縣四中作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)1

阿瓦提縣第四中學(xué)作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)

根據(jù)縣委辦公室《中共阿瓦提縣委員會(huì)關(guān)于在全縣開(kāi)展機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓的實(shí)施意見(jiàn)》、《阿瓦提縣教育系統(tǒng)工作作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的要求，在我校開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)，以進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職工作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好形象，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定以下實(shí)施意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展作風(fēng)整頓的重要性和緊迫性

開(kāi)展作風(fēng)整頓，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教職員工的宗旨意識(shí)，維護(hù)群眾利益，提高執(zhí)行力、公信力，辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要舉措。當(dāng)前，我校教職工的主流是好的，應(yīng)當(dāng)充分肯定。但是，還應(yīng)看到我們?cè)S多工作仍然存在著一些問(wèn)題和不足，在教職工中還存在著一些不容忽視的問(wèn)題：一是思想觀念不新，發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，滿足現(xiàn)狀。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)飄浮，想的多，做的少，讀的多、落實(shí)少，工作不扎實(shí)，抓落實(shí)力度不夠；缺少創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展責(zé)任。二是個(gè)別教師職業(yè)道德意識(shí)淡漠，只知教書(shū)，不知育人。三是個(gè)別教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，教法陳舊，知識(shí)老化，不注意學(xué)習(xí)，不能適應(yīng)素質(zhì)教育和當(dāng)前新課改的要求，對(duì)工作敷衍塞責(zé)，淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，得過(guò)且過(guò)。以上幾條不能完全反映我們存在的問(wèn)題，但涵蓋了存在問(wèn)題的主要方面和主要現(xiàn)象。雖不是每個(gè)人都存在這么多的問(wèn)題，不是教職工工作作風(fēng)的主流，但這些問(wèn)題影響大，危害性大，必須引起我們的高度重視，我們要在這次活動(dòng)中認(rèn)真檢查整頓，加以改進(jìn)。

二、目標(biāo)要求

通過(guò)深入加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)整頓，梳理查找教職工工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，見(jiàn)真著實(shí)地整改提高，以更高的標(biāo)準(zhǔn)完善思路目標(biāo)和制度機(jī)制，使我校教職工進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)；使思想認(rèn)識(shí)有新境界，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，愛(ài)崗奉獻(xiàn)；工作目標(biāo)有新高度，選樹(shù)標(biāo)桿，爭(zhēng)先進(jìn)位，勇創(chuàng)一流；紀(jì)律作風(fēng)有新氣象，嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一致，勤政干事；精神狀態(tài)有新風(fēng)貌，朝氣蓬勃，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全力推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面發(fā)展、辦學(xué)水平的均衡發(fā)展、教育體系的協(xié)調(diào)發(fā)展、教育管理的內(nèi)涵發(fā)展、教師隊(duì)伍的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和教育環(huán)境的和諧發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育。

三、工作重點(diǎn)

針對(duì)我校工作作風(fēng)現(xiàn)狀，這次整頓活動(dòng)重點(diǎn)解決以下突出問(wèn)題：

1、政令不暢。看看是否存在有令不行、有禁不止、擅自進(jìn)行學(xué)校建設(shè)和物質(zhì)采購(gòu)，違規(guī)招生、亂收費(fèi)、接訪不及時(shí)、違規(guī)開(kāi)支、執(zhí)行規(guī)定和要求打折扣、報(bào)喜不報(bào)憂、欺上瞞下等行為。

2、律己不嚴(yán)。看是否存在不講組織紀(jì)律和程序，插手工程建設(shè)和商業(yè)服務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、決策不民主不透明、處事不公正、拉幫結(jié)派鬧不團(tuán)結(jié)，花錢(qián)大手大腳、熱衷于搞關(guān)系等行為。

3、怕矛盾不敢碰硬?？词欠翊嬖趯?duì)矛盾上推下卸、遇困難繞道而行、碰“釘子戶”退避三舍、工作軟硬渙散、因循守舊、長(zhǎng)期無(wú)起色等問(wèn)題。

4、不安心不熱愛(ài)本職工作?？词欠翊嬖诠ぷ魃咸舴蕭荩商烀τ谂荜P(guān)系跑官要官、要進(jìn)城或調(diào)換工作等行為。

5、不遵守工作紀(jì)律。看是否存在上班遲到早退、工作時(shí)間在家上網(wǎng)或辦公室上網(wǎng)聊天玩游戲看電影炒股、工作時(shí)間打牌玩麻將、不請(qǐng)假外出、工作日中午飲酒、工作時(shí)間隨意脫崗辦私事等行為。

6、體罰和變相體罰學(xué)生。看是否存在動(dòng)手打?qū)W生、罰學(xué)生相互打耳光、罰站、罰跪、罰跑、罰錢(qián)、罰值日、罰重復(fù)抄寫(xiě)作業(yè)、罰體力勞動(dòng)、隨意停學(xué)生課、辱罵諷刺挖苦學(xué)生等行為。

7、有償補(bǔ)課?？词欠翊嬖诮處熇霉?jié)假日和工作之余組織所教學(xué)生補(bǔ)課、為其他個(gè)人介紹或組織學(xué)生補(bǔ)課、在社會(huì)非正規(guī)組織中代課、暗示或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加補(bǔ)課等行為。

8、不講奉獻(xiàn)爭(zhēng)待遇。看是否存在只比待遇不比工作、不知政策亂攀比等思想和行為。

9、不講政治亂發(fā)議論，越級(jí)亂告狀?？词欠翊嬖趥鞑ゲ划?dāng)信息和言論、在網(wǎng)上亂發(fā)不利于穩(wěn)定的帖子、在網(wǎng)上以自己得失好惡攻擊他人泄私憤、越級(jí)亂告狀等行為。

10、居危不思危，不保護(hù)生源?？词欠翊嬖谥恢v個(gè)人利益不管集體利益、只看個(gè)人得失不管學(xué)校全局、只顧個(gè)人眼前利益不管教育長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、不支持生源保護(hù)工作等思想和行為。

11、工作不敬業(yè)?？词欠翊嬖诮虒W(xué)散漫、備課抄教案、作業(yè)不批改或者批改不細(xì)致、督查不深入、管理不精細(xì)、工作方法簡(jiǎn)單、崗位履職不力等行為。

12、以教謀私。看是否存在向?qū)W生推銷學(xué)具和資料、暗示學(xué)生和家長(zhǎng)送禮、接受家長(zhǎng)請(qǐng)吃或釣魚(yú)、要求家長(zhǎng)為其辦事等行為。

四、時(shí)間安排和方法步驟

這次“干部教職工作風(fēng)集中整頓”活動(dòng)，從8月中旬開(kāi)始到9月中旬結(jié)束，時(shí)間安排為一個(gè)月左右，分四個(gè)階段：

第一階段：動(dòng)員部署（8月7日至8月10日）。按照教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓的工作部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定作風(fēng)整頓活動(dòng)方案、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確工作內(nèi)容、方法和要求，并對(duì)各項(xiàng)工作內(nèi)容進(jìn)行責(zé)任分解，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到具體責(zé)任人。

第二階段：學(xué)習(xí)教育（8月10日至8月15日）。采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、通讀與精讀相結(jié)合、輔導(dǎo)與研討相結(jié)合等多種學(xué)習(xí)形式。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于4個(gè)半天，每所學(xué)校至少專門(mén)召開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì)。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有考勤、有檢查。對(duì)達(dá)不到要求的要補(bǔ)課。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為黨的十七屆四中、五中全會(huì)和中央新疆工作座談會(huì)精神、胡錦濤總書(shū)記中紀(jì)委十七屆六次會(huì)議和建黨90周年重要講話，自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議及縣十二次黨代會(huì)工作報(bào)告，《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《公務(wù)員法》、《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的意見(jiàn)》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》、地區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅政治紀(jì)律切實(shí)加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督工作的意見(jiàn)》、縣教育系統(tǒng)黨委《2011年關(guān)于開(kāi)展教育系統(tǒng)師生暑假期間政治理論集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》中規(guī)定的教職工學(xué)習(xí)內(nèi)容、新疆發(fā)展成就、黨的民族宗教政策和應(yīng)急處變能力教育等。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，要圍繞加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和提高廣大干部教師能力素質(zhì)、作風(fēng)整頓、黨性修養(yǎng)等問(wèn)題，組織全體干部教師開(kāi)展多種形式的“作風(fēng)整頓大討論”活動(dòng)，讓廣大干部教師談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談收獲。

第二階段：對(duì)照檢查（8月15日至8月28日）。認(rèn)真對(duì)照查擺問(wèn)題。干部教師每個(gè)人都要針對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)、制度規(guī)范、紀(jì)律作風(fēng)、整體形象和效率、落實(shí)、創(chuàng)新、實(shí)績(jī)等八個(gè)方面的內(nèi)容，逐一查找存在的問(wèn)題和差距。要堅(jiān)持走群眾路線，實(shí)行開(kāi)門(mén)抓整頓，通過(guò)上門(mén)走訪、發(fā)放征求意見(jiàn)函、召開(kāi)民主生活會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱及投訴電話等方式，主動(dòng)征求上級(jí)教育行政部門(mén)、服務(wù)對(duì)象和群眾的意見(jiàn)。要堅(jiān)持縱橫對(duì)比、深挖細(xì)找，采取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相提、自已找等多種形式，通過(guò)與自己比、與先進(jìn)比、與標(biāo)桿比，找準(zhǔn)在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析，分析原因，寫(xiě)出檢查分析材料。

第三階段：整改落實(shí)（8月28日至9月7日）。教職工和領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)征求到的意見(jiàn)和民主評(píng)議中反映的問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)查研究，提出切實(shí)有效的措施和辦法，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。要認(rèn)真細(xì)致的分析原因，查找根源，要從提高思想認(rèn)識(shí)、完善制度、規(guī)范行為、提高效率、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面，制訂整改方案，切實(shí)加強(qiáng)整改，確保取得實(shí)效。

五、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校教職工作風(fēng)整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：王明輝（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：馮敏（黨總支書(shū)記）

成員：余志金（副校長(zhǎng)）

楊建軍（副校長(zhǎng)）

艾合買(mǎi)提（副校長(zhǎng)）

朱明成（副校長(zhǎng)）

李峰（工會(huì)主席）

蔣偉年（政教主任）

張芳（黨建辦主任）

周維江（教務(wù)主任）

殷新華（教研主任）

李偉（小學(xué)部教務(wù)主任）

劉生泉（小學(xué)部政教主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工會(huì)主席辦公室，具體負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓的檢查督促等各項(xiàng)工作，辦公室主任由李峰同志兼任。

（二）講究方式方法。充分利用會(huì)議、櫥窗以及板報(bào)，大力宣傳活動(dòng)中的好思路、好做法。對(duì)查出來(lái)的問(wèn)題要認(rèn)真分析研究，逐一加以解決，既要集中時(shí)間有針對(duì)性的解決問(wèn)題，又要抓好教職工隊(duì)伍的長(zhǎng)效管理。要把作風(fēng)整頓和教育教學(xué)管理工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。

第二篇：2012作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)doc

榆區(qū)政衛(wèi)發(fā)[2012]42號(hào)

關(guān)于衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)

區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平，衛(wèi)生局根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一安排，結(jié)合實(shí)際，制訂系統(tǒng)作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn)，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越”主題，以密切干群關(guān)系、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提升干部形象為目標(biāo)，以集中整治為手段，以健全制度為保障，著力解決干部隊(duì)伍在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，使全區(qū)干部隊(duì)伍的思想境界明顯提升，精神風(fēng)貌明顯改觀，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，為開(kāi)創(chuàng)榆陽(yáng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展新局面提供有力的政治保證。

二、整頓重點(diǎn)

1、嚴(yán)格考勤管理和請(qǐng)銷假制度。各單位要嚴(yán)格落實(shí)好考勤和請(qǐng)銷假制度，實(shí)行上、下午簽到制度并按出勤考核兌現(xiàn)工資。認(rèn)真履行好衛(wèi)生系統(tǒng)請(qǐng)銷假制度。衛(wèi)生局副職領(lǐng)導(dǎo)外出，必須向局長(zhǎng)請(qǐng)假，工作人員外出半天向主管局長(zhǎng)請(qǐng)假，半天以上向局長(zhǎng)請(qǐng)假。各醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)外出3天以內(nèi)向衛(wèi)生局主管局長(zhǎng)請(qǐng)假。3天以上要向局長(zhǎng)請(qǐng)假。衛(wèi)生院工作人員外出3天以內(nèi)由院長(zhǎng)審批，3天以上要報(bào)主管局長(zhǎng)審批。上班時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退、擅離職守，不準(zhǔn)打電腦玩游戲、上網(wǎng)聊天，不準(zhǔn)工作日午間飲酒，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部擅自駕駛公車(chē)。

2、嚴(yán)格重大信息報(bào)送。各單位對(duì)發(fā)生的重大突發(fā)事件、重要社會(huì)動(dòng)態(tài)、重大災(zāi)情疫情，以及影響社會(huì)穩(wěn)定的重大群體性事件，必須在事發(fā)后2個(gè)小時(shí)內(nèi)上報(bào)，不得以任何理由遲報(bào)、壓報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)問(wèn)題，要追究相關(guān)單位和人員責(zé)任，一把手要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3、嚴(yán)格重大事項(xiàng)辦結(jié)反饋制度。發(fā)生重大事件，各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)必須第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，親力親為、靠前指揮，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，果斷解決。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示的重大事件，要認(rèn)真辦理，真正做到政令暢通，并及時(shí)反饋辦理結(jié)果。對(duì)處臵重大事件中出現(xiàn)的拖延、敷衍、回避等現(xiàn)象，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

4、嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律。要提倡開(kāi)短會(huì)、開(kāi)走會(huì)。區(qū)屬醫(yī)療衛(wèi)生單位召集基層人員開(kāi)會(huì)必須向衛(wèi)生局請(qǐng)示，同意后方可組織安排。嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)，開(kāi)會(huì)期間不準(zhǔn)遲到、早退、缺席，不準(zhǔn)在會(huì)場(chǎng)打電話、打瞌睡、“開(kāi)小會(huì)”或做其它與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情。

5、嚴(yán)肅工作作風(fēng)。各單位領(lǐng)導(dǎo)干部一般不參加各種名目的應(yīng)酬性慶賀、剪彩、慶典、頒獎(jiǎng)等活動(dòng)，確需出席的，邀請(qǐng)單位要嚴(yán)格按程序報(bào)批。下基層督導(dǎo)檢查工作，要輕車(chē)簡(jiǎn)從，提倡各公共衛(wèi)生管理單位要互相溝通，下去檢查盡量聯(lián)合行動(dòng)，減輕基層壓力。

6、嚴(yán)肅行業(yè)作風(fēng)。各單位要嚴(yán)格執(zhí)行臨床路徑管理和優(yōu)質(zhì)護(hù)理試點(diǎn)工作，加強(qiáng)抗生素用藥管理，降低抗生素使用率，控制醫(yī)療費(fèi)用。繼續(xù)深入開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)懲制度，提升衛(wèi)生整體服務(wù)水平，降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率。

7、嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)，規(guī)范公務(wù)接待。從嚴(yán)控制公務(wù)接待陪同人數(shù)，飯菜突出地方風(fēng)味，一般喝地方特色酒。嚴(yán)禁單位之間、領(lǐng)導(dǎo)干部之間用公款相互宴請(qǐng)，嚴(yán)禁亂支濫用公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁向基層單位亂收取或攤派費(fèi)用。各單位財(cái)務(wù)收支和接待費(fèi)用每半年公開(kāi)通報(bào)一次。

8、嚴(yán)禁參與賭博和高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聚眾賭博、到境外賭博的，按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從重查處。嚴(yán)禁用公款參與高消費(fèi)娛樂(lè)、健身活動(dòng)和獲取各種形式的俱樂(lè)部會(huì)員資格。

9、嚴(yán)格帶班值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，果斷處理緊急情況。值班干部要按時(shí)到崗，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好各類突發(fā)性事件，嚴(yán)格履行交接班手續(xù)，不得隨意調(diào)班，確保信息暢通。

10、嚴(yán)格督查督辦。要切實(shí)抓好各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，如有有令不行、有禁不止的及時(shí)報(bào)告上級(jí)單位，對(duì)照制度，嚴(yán)查嚴(yán)辦，確保令行禁止、政令暢通。

三、方法步驟

這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)時(shí)間為半年，從2012年2月下旬開(kāi)始，至2012年7月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。：

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2月24日-2月29日）。各單位要制定工作方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想發(fā)動(dòng)。要采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)、開(kāi)展警示教育等多種形式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)中省紀(jì)委七次全會(huì)、省委十一屆八次全會(huì)和市第三次黨代會(huì)、市紀(jì)委三屆二次全會(huì)，以及區(qū)委全委擴(kuò)大會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)干部隊(duì)伍宗旨意識(shí)、政治修養(yǎng)、理論素質(zhì)，增強(qiáng)黨的純潔性。

2、查擺問(wèn)題階段（3月1日-3月31日）。各單位要通過(guò)座談方式，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展“五對(duì)照五檢查”，即對(duì)照思想作風(fēng)，督促檢查干部在政治立場(chǎng)、黨性原則、全局意識(shí)、組織觀念、精神狀態(tài)等方面的問(wèn)題；對(duì)照學(xué)風(fēng)，督促檢查干部在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)廣度與深度、學(xué)用結(jié)合等方面的問(wèn)題；對(duì)照工作作風(fēng)，督促檢查干部在服務(wù)群眾、工作態(tài)度、遵守工作紀(jì)律等方面的問(wèn)題；對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，督促檢查領(lǐng)導(dǎo)干部在堅(jiān)持民主集中制、公開(kāi)選人用人、維護(hù)群眾利益、深入基層、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的問(wèn)題；對(duì)照生活作風(fēng)，督促檢查干部在公務(wù)接待、社會(huì)交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問(wèn)題，深挖思想根源，研究改進(jìn)措施，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾。

3、整改提高階段（4月1日-6月30日）。各單位要結(jié)合查擺出來(lái)的主要問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，從健全學(xué)習(xí)教育制度、有關(guān)工作制度和監(jiān)督制度等方面入手，建立健全加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)做到“十個(gè)不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)違反政治紀(jì)律，編造、傳播政治謠言和小道消息；不準(zhǔn)在工作落實(shí)和推進(jìn)上推諉扯皮、弄虛作假；不準(zhǔn)上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、打游戲或離崗到娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行休閑娛樂(lè)活動(dòng)；不準(zhǔn)在公眾場(chǎng)所酗酒滋事，言行失范，貽誤工作；不準(zhǔn)違反會(huì)議紀(jì)律，開(kāi)會(huì)遲到、早退、缺席、頂會(huì)；不準(zhǔn)對(duì)群眾態(tài)度生硬、簡(jiǎn)單粗暴，甚至侵害群眾利益；不準(zhǔn)濫用職權(quán)，亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款；不準(zhǔn)利用工作之便，吃拿卡要，謀取不正當(dāng)利益；不準(zhǔn)公費(fèi)旅游、公車(chē)私用、公款大吃大喝和參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)；不準(zhǔn)婚喪嫁娶大操大辦、借機(jī)斂財(cái)。凡違反“十個(gè)不準(zhǔn)”要求的，一律嚴(yán)肅查處。

4、總結(jié)評(píng)比階段（7月1日-7月31日）。各單位要認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、取得的成效以及鞏固措施，于2012年7月15日前將書(shū)面總結(jié)報(bào)區(qū)衛(wèi)生局作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、組織機(jī)構(gòu)

為確保此次作風(fēng)整頓順利進(jìn)行并取得實(shí)效，區(qū)衛(wèi)生局成立作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：李錦明 副組長(zhǎng)：高有華 成 員：劉彥東

王莎莎

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由高有華同志兼任。

五、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。各單位要以高度的政治責(zé)任感和使命感，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性和迫切性，切實(shí)把作風(fēng)整頓活動(dòng)作為本單位的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，統(tǒng)籌安排，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)做到集中整頓活動(dòng)和抓好其它工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。各單位黨政主要負(fù)責(zé)人，是抓作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，一定要作出表率，切實(shí)通過(guò)開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)，促進(jìn)和推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（二）強(qiáng)化督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要明查暗訪抓典型，貫徹禁令重問(wèn)責(zé)。要采取多種形式對(duì)各單位作風(fēng)集中整頓情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)掌握工作進(jìn)展，研究解決問(wèn)題，探索建立干部作風(fēng)監(jiān)督檢查的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）嚴(yán)明組織紀(jì)律。在作風(fēng)整頓活動(dòng)期間，各單位要進(jìn)一步嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督，防止活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)、流于形式。凡工作不積極、措施不力，以致在教育整頓期間仍發(fā)生典型問(wèn)題的單位，一律嚴(yán)肅追究黨政主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任；凡在作風(fēng)整頓期間，紀(jì)律觀念淡薄，依然我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)的，一律從嚴(yán)處理，并追究所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；凡敷衍塞責(zé)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員處理不到位的，一律追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。衛(wèi)生局將結(jié)合目標(biāo)責(zé)任考核工作，把各單位開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的情況納入2012落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范圍，進(jìn)行嚴(yán)格考核。

榆陽(yáng)區(qū)衛(wèi)生局

二Ο一二年三月二日

抄送：區(qū)委辦 區(qū)紀(jì)檢委

第三篇：學(xué)校作風(fēng)整頓工作實(shí)施意見(jiàn)

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面促進(jìn)學(xué)校教職工作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，努力提升服務(wù)水平和辦學(xué)效益，積極構(gòu)建和諧校園，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從現(xiàn)在起，用一個(gè)月左右的時(shí)間，在學(xué)校教職員工中開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、立足本職、全心全意為群眾服務(wù)”作風(fēng)整頓活動(dòng)。為此，特制定本實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育事業(yè)改革與發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，緊密結(jié)合當(dāng)前教職工的思想和工作實(shí)際，切實(shí)解決干部隊(duì)伍中的作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教職工隊(duì)伍的教風(fēng)問(wèn)題，進(jìn)一步激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造熱情，從而推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的全面健康發(fā)展。

二、目的要求

開(kāi)展這次作風(fēng)整頓活動(dòng)，主要是解決教職工在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、素質(zhì)等方面存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)廣大教職工珍惜崗位，扎實(shí)工作，傾力“三個(gè)服務(wù)”，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的濃厚氛圍。

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中，要著力解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，確保政令暢通、令行禁止。

（1）、針對(duì)少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部精神頹廢、不思進(jìn)取的問(wèn)題，要求大力弘揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的作風(fēng)。

（2）、針對(duì)少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作飄浮、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，要求大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)。

（3）、針對(duì)少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)風(fēng)不濃、業(yè)務(wù)不精的問(wèn)題，要求大力弘揚(yáng)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的作風(fēng)。

2、在教職工中，要著力解決職業(yè)道德、生活作風(fēng)和教風(fēng)中存在的突出問(wèn)題。

（1）、針對(duì)少數(shù)教職工以教謀私、敷衍塞責(zé)的問(wèn)題，要求大力弘揚(yáng)志存高遠(yuǎn)、敬業(yè)愛(ài)生的作風(fēng)。教育廣大教師要為人師表，教書(shū)育人，言傳身教，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

（2）、針對(duì)少數(shù)教職工修養(yǎng)不高、品行不端的問(wèn)題，要求大力弘揚(yáng)生活正派、情趣健康的作風(fēng)。教育教職工要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講操守，重品行，堅(jiān)決抵制腐朽沒(méi)落思想觀念的侵蝕，始終保持人民教師的高尚品德和良好本色。

（3）、針對(duì)少數(shù)教職工教法陳舊、違反師德、責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題，要求大力弘揚(yáng)終身學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教、以學(xué)生的終生發(fā)展為本的作風(fēng)。

三、方法步驟

這次“一轉(zhuǎn)變?nèi)?wù)”活動(dòng)從2012年2月10日開(kāi)始至3月10日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行：

一是宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月10日至2月11日）。及時(shí)召開(kāi)全體工作人員參加的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)“一轉(zhuǎn)變?nèi)?wù)”作風(fēng)整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目的要求、方法步驟等進(jìn)行認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案。

二是集中學(xué)習(xí)階段（2月12日至2月18日）。按照集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的原則，組織學(xué)習(xí)各級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)方面的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和重要論述。通過(guò)學(xué)習(xí)使每名教育工作者更加深刻地認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，自覺(jué)主動(dòng)地轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

三是查擺問(wèn)題階段（2月19日至2月27日）。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)函、深入基層走訪調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、民主生活會(huì)以及設(shè)立意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，認(rèn)真查擺教職工在思想、作風(fēng)、制度和紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，深入分析產(chǎn)生的原因，不遮丑，不護(hù)短，客觀具體，實(shí)事求是。

四是總結(jié)提高階段（2月28日至3月8日）。針對(duì)征求意見(jiàn)、自我剖析中查擺出的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，要對(duì)癥下藥加以整改。

四、工作要求

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立“一轉(zhuǎn)變?nèi)?wù)”作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后）。做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、工作落實(shí)和責(zé)任落實(shí)。

二是注重結(jié)合。本著活動(dòng)與工作密切結(jié)合的原則，注重統(tǒng)籌兼顧，做到兩不誤、雙促進(jìn)。要立足當(dāng)前、科學(xué)安排，切實(shí)做到與推動(dòng)工作相互促進(jìn)，尤其要與市委市政府和局黨委的決策部署結(jié)合起來(lái)，要與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，防止出現(xiàn)“兩張皮”、形式主義和走過(guò)場(chǎng)，確?！耙晦D(zhuǎn)變?nèi)?wù)”作風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，富有成效。

三是抓好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、新聞媒體等多種形式廣泛進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界和廣大群眾的積極參與和支持，努力為整頓工作深入開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

第四篇：阿瓦提四中2013年清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)

阿瓦提四中2013年清明節(jié)期間開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

總 結(jié)

為緬懷革命先烈的光輝業(yè)績(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)烈士的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)主義和革命英雄精神，把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中，阿瓦提縣第四中學(xué)開(kāi)展了“瞻仰紅色豐碑

弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷”主題教育。

一是通過(guò)國(guó)旗下領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生獻(xiàn)詞，對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育。號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué)；在社會(huì)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民。

二是各班舉行了追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物故事為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。

三是組織廣大師生到中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、新疆文明網(wǎng)等網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為革命先烈們敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燭火、留言。在網(wǎng)上參觀中國(guó)革命烈士紀(jì)念館和近現(xiàn)代歷史博物館。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的我校師生達(dá)600余人次。

四是組織教師、學(xué)生到塔里木攔河閘烈士紀(jì)念碑前開(kāi)展祭掃活動(dòng)。組織黨員教師、青少年在祭掃革命烈士墓時(shí)重溫入黨、入團(tuán)誓詞，用烈士的不朽精神指引青少年為共產(chǎn)主義事業(yè)奮發(fā)拼搏。

五是通過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)等活動(dòng)，讓青少年體驗(yàn)和感悟民族精神的意義和價(jià)值，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

通過(guò)開(kāi)展一系列的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的時(shí)代風(fēng)尚。

阿瓦提縣第四中學(xué) 2013年4月10日

第五篇：教師作風(fēng)整頓工作實(shí)施意見(jiàn)

教師作風(fēng)整頓工作實(shí)施意見(jiàn)

2009年10月16日 11:18:11 來(lái)源:重慶市石柱縣坡口小學(xué)【字體：大 中 小】

根據(jù)石柱委發(fā)（2009）31號(hào)和石教工委發(fā)（2009）44號(hào)文件精神，為深入解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工作風(fēng)上存在的問(wèn)題，提高其政治思想素質(zhì)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，為確保本次作風(fēng)整頓工作收到實(shí)效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究，特制定本實(shí)施意見(jiàn)。

一、提高認(rèn)識(shí)

作風(fēng)整頓是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工隊(duì)伍建設(shè)的需要，是促進(jìn)教育健康發(fā)展的需要，是解決學(xué)校班子和教職工隊(duì)伍中存在的作風(fēng)不實(shí)、執(zhí)行不力、落實(shí)不好等問(wèn)題的需要，是確保師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全的需要，是確保政令暢通，增強(qiáng)責(zé)任感，完成教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，辦好讓人民滿意教育的需要。

二、健全機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立教師作風(fēng)集中整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：成偉

成 員：熊東華 崔海峰 彭斌 羅建軍 崔炳成 崔華橋

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次學(xué)校作風(fēng)整頓的組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)實(shí)施。具體作好學(xué)習(xí)宣傳、剖析整改、監(jiān)督效能等實(shí)質(zhì)階段工作，和材料準(zhǔn)備、會(huì)議記錄、信息收集、報(bào)道、歸檔、總結(jié)上報(bào)等工作。

三、明確重點(diǎn)

1、整頓有令不行，政策執(zhí)行不力的現(xiàn)象。嚴(yán)禁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政令不暢、有令不行、有禁不止，上有政策，下有對(duì)策現(xiàn)象發(fā)生；嚴(yán)禁貫徹上級(jí)指示精神和學(xué)校決策不抓落實(shí)，執(zhí)行不到位現(xiàn)象。

2、整頓自由散漫，工作責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象。堅(jiān)決制止上班遲到、早退，串崗溜號(hào)、上網(wǎng)聊天游戲、外出辦私事等工作不在狀態(tài)的現(xiàn)象;堅(jiān)決制止教師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度冷漠，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象；堅(jiān)決制止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工不作為、亂作為，做事不守規(guī)則等現(xiàn)象。

3、整頓作風(fēng)漂浮、工作落實(shí)不到位的現(xiàn)象。嚴(yán)禁思想懶散，工作敷衍，軟拖硬抗，只安排布置，不檢查落實(shí)；嚴(yán)禁不認(rèn)真調(diào)查研究，對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題視而不見(jiàn),見(jiàn)而不管,遇到矛盾繞道走；嚴(yán)禁搞形式主義，做表面文章，華而不實(shí)；嚴(yán)禁弄虛作假，欺上瞞下，說(shuō)假話，匯假報(bào);嚴(yán)禁工作不到點(diǎn)到位、馬虎、不負(fù)責(zé)任等現(xiàn)象。

四、方法步驟

（一）宣傳教育、學(xué)習(xí)提高階段（9月30日—10月15日）

結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、《為人民服務(wù)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、中紀(jì)委十七屆四中全會(huì)精神和***書(shū)記在石柱視察工作時(shí)的重要講話精神，以及縣委縣政府相關(guān)文件等內(nèi)容，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的意見(jiàn)》、學(xué)習(xí)石柱委發(fā)（2009）31號(hào)和石教工委發(fā)（2009）44號(hào)文件精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

本階段，每位教師要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，班子及個(gè)人都要有學(xué)習(xí)記錄。

(二)對(duì)照檢查、自查互糾（10月16日—11月30日）

1、查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)。以年級(jí)組為單位召開(kāi)教職工民主生活會(huì)結(jié)合“黨員黨性定期分析”召開(kāi)黨員大會(huì)，針對(duì)整頓重點(diǎn)的相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，采取自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同志幫等方式，找問(wèn)題、挖根源、析原因。對(duì)自己查擺出的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

2、廣開(kāi)言路，征求意見(jiàn)。向全體教師、學(xué)生代表和部分家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表，對(duì)于學(xué)校管理、建設(shè)和發(fā)展等各方面廣泛征求意見(jiàn)和建議，并梳理成文，展開(kāi)討論，形成共識(shí)。

3、剖析問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體及全體教職工要在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上寫(xiě)出書(shū)面剖析材料。剖析在師德方面、敬業(yè)履職等方面存在的問(wèn)題，提出解決的辦法。剖析材料原則上不說(shuō)成績(jī)，只談問(wèn)題，要認(rèn)真分析在政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題及根源，同時(shí)提出整改措施和目標(biāo)，其個(gè)人材料不少于1500字。

(三)建章立制、整改提高階段（12月1日—12月31日）。

要針對(duì)整風(fēng)中查擺的問(wèn)題，認(rèn)真研究，落實(shí)整改措施，建立機(jī)制，確保取得實(shí)效。本著教育與懲戒相結(jié)合的原則，以事實(shí)為依據(jù)，對(duì)查擺出的問(wèn)題、典型的人和事進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話。對(duì)于收集到的有關(guān)學(xué)校工作方面的意見(jiàn)或建議，班子要認(rèn)真對(duì)待，在較快的時(shí)間范圍內(nèi)研究，科學(xué)決策，建立或改進(jìn)管理制度措施，使學(xué)校各方面工作積極、健康、有序、科學(xué)發(fā)展。

五、幾點(diǎn)要求

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)是學(xué)校作風(fēng)整頓的組織、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，重點(diǎn)抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)整頓，副校長(zhǎng)為分管工作方面教職工作風(fēng)整頓的組織、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，重點(diǎn)抓好教職工的作風(fēng)整頓。

2、嚴(yán)明紀(jì)律，不走形式。做到作風(fēng)整頓、教學(xué)工作兩不誤。全體教職工作好作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)筆記（整風(fēng)結(jié)束時(shí)交學(xué)校存查）。作風(fēng)整頓期間，凡無(wú)故缺席者，除按曠工處理外，考核均定

為不合格。對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行政策不力、工作落實(shí)不到位的，一經(jīng)查實(shí)，將按有關(guān)規(guī)定報(bào)上級(jí)從嚴(yán)處理。

3、建立機(jī)制，推進(jìn)工作。要以本次作風(fēng)整頓為契機(jī)，認(rèn)真分析和總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，分析查找根源，研究工作思路和措施，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

附：坡口小學(xué) 作 風(fēng) 整 頓 安 排

學(xué)習(xí)提高 9月30日～10月15日

1、搜集學(xué)習(xí)資料 成偉校長(zhǎng)組織宣傳動(dòng)員學(xué)習(xí)

2、組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神

３、傳達(dá)我校作風(fēng)整頓實(shí)施意見(jiàn) 自查自糾 10月16日～11月30日

１、開(kāi)黨員民主生活會(huì)，２、教師專題會(huì)議 ３、班子自查自糾會(huì)議 ４、撰寫(xiě)剖析材料 彭斌

辦公室準(zhǔn)備好意見(jiàn)征求表和寫(xiě)剖析材料所用稿紙，作好相關(guān)會(huì)議記錄

5、教職工大會(huì)

建章立制 12月1日～12月31 日

１、評(píng)閱所有剖析材料 支部委員和校行政

２、研究所有意見(jiàn)或建議，建章立制，改進(jìn)工作

二OO九年十月十四日