第一篇：冀教版初一英語上1~3unit課堂知識點練習(xí)

姓名：認真填寫，做一個有心人。

Unit 1School and Numbers

I.根據(jù)漢語提示完成句子

1.My(名字)is Wang Li.2.(他的)name is Bob.3.---(什么是)your name?4.我很好。I’m.---My name is Jenny.5.很高興認識你。Nice toyou.6.你好嗎are you?7.謝謝你。You.8.Ms.Li is a.(教師)9.I have four.(書)

10.Jim is a.(男孩)11.is a girl.(她)

II.根據(jù)所提供的情景填空

1.開學(xué)第一天，向新同學(xué)作自我介紹，應(yīng)該說： 2.如果有人對你說“Hello”, 你可以說：，也可以說：.3.你想通過一位同學(xué)問另一位女同學(xué)的名字，應(yīng)該問： ？

4.你想知道新朋友的名字，應(yīng)該問： ？

III.根據(jù)句意及首字母提示補全單詞, please.and a pen.do you have?that?

---I have three.---It’s a pen.is a pencil-case.pens do you have?

your book, Tom?, Ms Liu.pens do you have?.teacher?12.---May I have two books, please?

---There she is..IV.英漢互譯

1.兩個女孩2.三個男孩3.四位老師

4.一本書我的學(xué)校13.stand up 16

6.他的名字18 她的教室15.sing a song

8.How are you?5.在圖書館里17 There it is

10.This is a girl.7.你的老師19.Here he is

12.Nice to meet you9.向上看

14.I live in China11.坐下

III.根據(jù)漢語提示完成句子

1.---你的書在哪兒呢？

---它在那兒。

---your book?

---There.2.我有一個朋友，她叫詹妮。

Ia,name Jenny.3.鋼筆在我的鉛筆盒里。

Theis in my.4.你有多少本書？

I.根據(jù)漢語提示完成句子

1.I have three pieces of(紙).books you have? 5.這是李雷，他是個男孩。LiLei.a 6.李明和張華是我的好朋友。Li Ming and Zhang Hua my good friends.Unit 2Colours and Clothes2.This is a(黃色的)marker.3.---What’s this?

---(它)is a pencil case.4.May I have a(藍色)pen?5.The(蘋果)is red.6.---What(顏色)is the rose?---It’s red.7.四朵紅色的玫瑰8.三支黃色的水彩筆9.五把藍色的椅子10 兩根紫色的鉛筆11 一個紅色的蘋果12 五塊綠色的橡皮擦13 How many(顏色)do you like?I have two markers.They areII.寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式

黃色)

15---May I have a(綠色)eraser?

---Sure.Here you are.Black is(她的)favourite colour.17(它們)are four purple pencils.18 I like the(粉色)flowers.19 三條紅色的裙子 20 一件舊男士襯衫 21九件藍色的毛衣 22 一條新裙子23 十把棕色的椅子 24 五張舊桌子 25 十根新鉛筆IV.根據(jù)漢語提示完成句子pink pants.1.桌子里有多少本書？ 8.你喜歡你的老師嗎？

是的，我喜歡。他們是我們的好朋友。are there in the desk?

2.你有多少支水彩筆？

do you ?

3.這里有七把藍色的椅子。

Here.4.請把蘋果涂成紅色。

Please colour the5.我可以借九本書嗎？

May I borrow?6.她最喜歡的衣服是粉色的褲子。

---youyour teachers?---Yes, our good friends.9.詹妮穿著一件黃色的外衣。Jennya yellow coat.10 我不喜歡這頂帽子。它太舊了。I like the hat.It’s too.11 這是誰的襯衫？ 是李明的。---shirt is this?---It Li Ming’s.favourite clothes

Unit 3 Body and Feelings

一.英漢互譯

1.覺得快樂2.非常累3.左胳膊 4．五米高5.長頭發(fā)二．根據(jù)句義和首字母完成下列單詞·注意單復(fù)數(shù)

?I’m cold.2.Lynn h short, red hair.3.We go.（腳）4.We see withour.(眼睛)5.Whatis your hair?--Black.三．寫出下列單詞的反義詞：

1．long---___________2.big---____________3.short---___________ 4．right---__________5.sad---___________6.cool---___________ 7.cold---__________8.in---__________

第二篇：初一英語上小結(jié)1

初一英語上小結(jié)1)One and two is three.一加二等于三。2)I don’t 初中英語一般過去時專項練習(xí)

一、寫出下列動詞的過去have pens.Please give one to me.我沒有鋼筆，請給我一式 isam_________fly_______plant________are 支。3)One must love one’s country.任何人都必須________drink_________ play_______go________愛國。make ________ does_________dance___（L37）t/How3.You’re welcome.用來回答對方的感謝時，相當于playing chess?worry________ask _____That’s OK./ that’s all right./ Not at all.。如：—taste_________eat__________ draw________ put ______Thank you very much.— You’re welcome.throw________ kick_________pass_______do ________

二、用be動詞的適當形式填空。1.I ______ an English teacher now.2.She _______ happy yesterday.3.They _______ glad to see each other last month.4.Helen and Nancy ________ good friends.5.The little dog _____ two years old this year.6.Look, there ________ lots of grapes here.7.There ________ a sign on the chair on Monday.8.Today _____ the second of June.Yesterday ______ the first of June.It _____ Children’s Day.All the students ______ very excited.三．句型轉(zhuǎn)換：8.Thatismypen.（改為一般疑問句）______ ______your pen? Yes,______ _______.9.The______（漢堡包）are very nice,I like ______（它們）.10.----他們是你的祖父母嗎？----不是的。----______ they your _______?----No,They ______.11.你能帶些東西來學(xué)校嗎？_______ you ______ some ______ to school ?12.Jim does his homework every day.（改為一般疑問句）______ Jim ______ his homework every day ?13.We need bags for sports and schools.（改為一般疑問句）______ ______ need bags for sports and schools ?14.Nine and three is twelve.（對劃線部分提問）______ ______ nine and three ?15.這短襪價格很便宜。The ______ are at ______ very ______ ______.16.這些毛衣每件才30元。These ______ are only ______ 30 yuan each.17.------Tony 的生日是在3月19日嗎？----對不起，我不知道。----______ _____ birthday _____ _____ 19th?----______ ,I don't know.18.She eats lots of apples every day.（改為同義句）She _____ _____apples every day.She _____ _____ _____ apples every day.19.This is her eraser.（改為否定句）This _____ her eraser.初一英語重點句型1.Could you ? ?（你 / 你們??好嗎？）句型多用來表示請求，這里的 could 比 can 語氣更加委婉、客氣和有禮貌，肯定回答多為：OK / All right!/ Certainly!/ Of course.否定回答常是：Sorry , I /we can’t.（不

用couldn’t）。如：—Could you lend me your dictionary ?—Of course.____? 2.one 不僅可用作基數(shù)詞表“一”之意，也能用作代詞替代前面所提可數(shù)名詞中的“一個”或代指“任何人”。例：4.too 這個副詞作“太”講時通常修飾形容詞或副詞（放在其前）；作“也”講時多位于句尾（其前用逗號隔開）。例：1）Your bag is too big.你的包太大。2）Your bag is big , too.你的包也大。5.當名詞前有定冠詞、指示代詞和物主代詞修飾時，all習(xí)慣上放在這些限定詞之前。例：all my books（我所有的書）。6.the other 通常表示兩者（部分）中的“另外那個（些）”，而不帶定冠詞的 other 多用來泛指“另一些”。試比較： 1)The twins are English.One is Lucy , the other is Lily.這對雙胞胎是英國人，一個叫露西，另一個叫莉莉。2)I have many friends.Some are teachers , others are police men.我有很多朋友，一些是教師，另一些是警察。7.socks , shoes , trousers , glasses（眼鏡）等表示兩部分構(gòu)成的整體東西的名詞習(xí)慣上用復(fù)數(shù)形式，如果指“一雙（副）”，應(yīng)用a pair of 短語修飾。例：a pair of socks（一雙短襪），a pair of glasses（一副眼鏡）等。A pair of shoes is under the bed.8.當詢問“某人（物）怎么啦？”時，句型常用 What’s wrong with ? ? 這里的疑問詞 what 不可受漢語的影響誤用 how。例：—What’s wrong with your kite ? 你的風(fēng)箏怎么啦？—It’s broken.它壞了。.worry 作及物動詞用時其后習(xí)慣上只接人作賓語，意為“使??擔(dān)心”；worry 用作不及物動詞其后能接人或物作賓語，但必須用介詞 about，意為“擔(dān)心??”。例：1)These apples worry me.這些蘋果使我擔(dān)心。2)Don’t worry about my lessons.別擔(dān)心我的功課。10.tea , milk , bread , water , meat , rice 等物質(zhì)名詞均為不可數(shù)名詞，此類名詞指示代詞等直接修飾，若表示它們的數(shù)量，其前必須加“計量名詞 + of ”短語。例：a bottle of orange（一瓶桔汁），two cups of tea（兩杯茶）。但是?？梢杂茫簍wo cups of tea = two teas 兩杯茶11.It’s time ? 句型后接名詞或代詞時要用 for（介詞），后接動詞必須用 to（不定式符號），這里的主語 it 不可換用另的代詞，且 time 前習(xí)慣上不用冠詞。例：1)It’s time for class.該上課了。2)It’s time to play games.是做游戲的時候了。注意：It is time for sb to do 該某人干??12.something to eat(drink)意為“吃（喝）的東西”，to eat(drink)為不定式作后置定語修飾不定代詞 something。例：We have something to eat now.現(xiàn)在我們有東西吃。1．I think?意為“我認為??”，是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用I don’t think?，如：I think he’s Mr Zhinag.(L17)I don’t think you

are right.2．give sth.to sb./ give sb.sth.意為“把??給??”，動詞give之后可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人無復(fù)數(shù)形式，其前不可用不定冠詞、基數(shù)詞、稱代 詞時，則只能用give it/ them to sb.如：His parents

give him a nice purse./His parents give a nice purse to him.Give it to Mr Hu.(L57)3．take sb./ sth.to?意為“把??(送)帶到??”，后常接地點，也可接人。如：Please take the new books to the

classroom.4．One?, the other?/One is?and one is?意為“一個是??；另一個是??”，必須是兩者中。如：One is red and

one is grey.(L50)或 One is red， the other is grey.5．Let sb.do sth.意為“讓某人做某事”，人后應(yīng)用不帶

to的動詞不定式，其否定式為Don’t let sb，do sth.，或

Let sb.not do sth.另外，Let’s 與Let us的含義不完全相

同，前者包括聽者在內(nèi)，后者不包括聽者在內(nèi)，如：Let’

s go for a walk./Let us try once more, please.6．help sb.(to)do sth./help sb.with sth.意為“幫助某人做某事”，前者

用不定式作賓補，后者用介詞短語作賓補，二者可以互換。

如：Let me help you find it.(L42)/Let me help you with

it.7．What about?？/How about?？意為“??怎么樣？”

是用來詢問或征求對方的觀點、意見、看法等。about為

介詞，其后須接名詞、代詞或V-ing等形式。如：Wha

8．It’s time to do?/ It’s time for sth.意為“該做??的時間了”，其中to后須接原形動詞，for后可接名詞或V-ing

形式。如：It’s time to have supper.=It’s time for supper.9．like to do sth./like doing sth.意為“喜歡做某事”，如： Li Lei and his friends like to play in the tree house.(L 43)前一種句型側(cè)重具體的一次性的動作；后一種句型側(cè)重習(xí)

慣性的動作，試比較：Tom likes swimming, but doesn’t like to swim this afternoon.10．a(chǎn)sk sb.(not)to do sth.意為“讓某人(不要)做某事”，其中ask sb.后應(yīng)接動詞不定

式，如：Ask your friends to guess what is in it.(L44)11．show sb.sth./ show sth.to do.意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點。如：Show your friend

your family photo.（L36）/Show your family photo to your

friend.12．introduce sb.to sb.意為“把某人介紹給

另一人”；introduce to sb.則是“向某人作介紹”。如： Introduce your family to her.三、句型變換。There was a car in front of the house just now.否定句：

__________________________________________________________一般疑問句：

______________________________________________ _肯定回答：

__________________________________________________________否定回答：

__________________________________________________________2 They played football in the playground.否定句：

__________________________________________________________一般疑問句：__________________________________________________________肯定回答：

__________________________________________________________否定回答：

__________________________________________________________

四、用所給動詞的適當形式填空。

1.I ______(watch)a cartoon on Saturday.2.Her father _______(read)a newspaper last night.3.We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park.(go)4.______ you _______(visit)your relatives last Spring Festival?5.______ he _______(fly)a kite on Sunday? Yes, he _____________ 6.Gao Shan _______(pull)up carrots last National Day holiday.7.I ____________(sweep)the floor yesterday, but my

mother ______.8.What _________ she _________(find)in the garden last morning?She _________(find)a beautiful butterfly.9.It _________(be)Ben’s birthday last Friday10.We all _________(have)a good time last night.11.He _________(jump)high on last Sports Day.12.Helen _________(milk)a cow on Friday.13.She likes _________ newspapers, but she _________ a

book yesterday.(read)14.He _______ football now, but they _______ basketball

just now.(play)15.Jim’s mother _________(plant)trees just now.16._______ they ________(sweep)the floor on Sunday? No,they _________.17.I _______(watch)a cartoon on Monday.18 We ____(go)to school on Sunday.19.It ____(be)the 2nd of November yes 20.Gao Shan ________(put)the book on his head a moment

ago.21.Don’t ______ the house.Mum _______ it yesterday.(clean)22.What _________ you ______ just now? I _______ some housework.(do)

23.They _________(make)a kite a week ago.24.I want to ______ apples.But my dad _______ all of them

last month.(pick)25._______ he ______ the flowers this morning? Yes, he _____.(water)

26.She ____(be)a pretty girl.Look, she _____(do)Chinese dances.27.The students often _________(draw)some pictures in the art room.28.What ______ Mike do on the farm? He ________ cows.(milk)terday.Mr White ___(go)to his office by car 五．選擇填空 1.—— Sunday evening , There is going toa party at his home.A.In , haveB.In , beC.On , haveD.On ,be

school five days a week.They usually play games52、My father is fifty-two.A.old yearsB.years oldC.yearsD.oldSaturday and they stay6home on Sunday.They have

two Chinese friends.7Names are Li Lei and Han Mei.3、Students willtheir homeworkthe teacher

on their computers.A.send , toB.sends , forThey are all in8same class and they like their school.C.sent , toD.sending , toKate and Ann like China a lot.They say, “The Chinese94、Is he going to_______ tennis with his friends?A.are very kind.The food is good, 10.”playsB.playC.playingD.played1、A.areB.likeC.canD.must5、It is ________old city.A.aB.anC.D.some2、A.canB.likeC.likesD.are6、Are there seven ________people in Guanddong?A.3、A.beB.areC.doD.can millionB.million ofC.millions ofD.millions4、A.areB.goingC.toD.go7、He is interested________music.A.atB.for5、A.atB.toC.onD.inC.inD.of8、-What is your mother________?-She ________watching TV.A.do , isB.doing , isC.does , doD.doing , are9、--________is the river?--It’s 1.5 kilometers long.A.How farB.How longC.How bigD.How old10、I am looking forward________my penfriend.A.visitB.visitingC.to visitD.to visiting11、Does your sister like________?A.swimsB.swimC.swimingD.swimming12、Listen!Someone________ at the door.A.is

knockingB.knockingC.knockD.knocked13、The city is famous ________ many interesting places.A.toB.atC.ofD.for14、________ the population of your country?A.WhatB.What’sC.HowD.How is15、Shanghai is ________ the east ________ China.A.at , ofB.on , toC.in , ofD.in , to16、The boy is coming ________ a bag on his back.A.withB.atC.ofD.for

17、--Is your mother

cooking the meal?--________.A.Yes , she doesB.Yes , she doesn’tC.No , she isn’tD.No , she is18、My uncle often ________ to work by bus.A.goesB.wentC.is goingD.will go19、New York is ________ than Wuhan.A.busyB.busyerC.busierD.more busy20、There are ________ villages ________ the coast.A.a lot , onB.lot of , inC.a lot of , inD.lots o 21----What_____your_____number?----It's 536-4931A.am, nameB.is,myC.is,phoneD.are,telephone22----______youspellthenumber?----Yes,Ican.A.AreB.AmC.IsD.Can23----Let'splayfootball.----______.A.RightB.That's all rightC.All rightD.You're right24____heyourfriend? A.DoesB.IsC.CanD.Do25.This is ______an ID card.Is it __A.a,yoursB.an,yoursC.a,youD.an,your26----Who is that girl?----She's______sister.A.LilyB.My cousinC.Kate'sD.Jim'27This is ______room.A.Lucy's and Lily'sB.Lucy's and LilyC.Lucy and LilyD.Lucy and Lily's 六．完形填空（10分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Kate and Ann are good friends.They1sing and f , othey2swimming.Kate likes English very much.Ann likes math.They3in China now.They4to

6、A.backB.atC.inD.on7、A.ThereB.TheirsC.TheyD.Their8、A.B.aC.theD.an9、A.peopleB.peoplesC.menD.women10、A.muchB.veryC.too七． 閱讀理解(A)Helen is an English girl.She is now in Beijing with her parents.She doesn’t know much Chinese, but she is trying to study and speak it.She often tries to speak Chinese to her Chinese friends.Sometimes they don’t understand(理解)her, because she can’t speak Chinese well.It’s Saturday morning.Helen goes out.She is on her way to the park.She is going there to see a flower show.But she

doesn’t know how to get there.She stops a Chinese boy and asks him the way.The boy can’t understand her.She looks worried.Then she finds a way to express what she wants to

say.She takes out a pen and a piece of paper.She draws flowers on it, gives the picture to the boy and says something about it.The boy smiles and then shows Helen the way to the

park.D.very much 1.Where does Helen live now? A.She lives in America.B She lives in China.C.She lives in England.2.Where is she going? A.To a new school.B.To see her friends.C.To see some flowers.3.The underlined word “express” means ___________.A.Let people write B.Let people knowC.Let people guess4.Why does Helen stop a Chinese boy in the street? A.Because she wants to know the way to the park from him.B.Because she wants to practice Chinese with the Chinese boy.C.ecause she likes the boy to see her picture.5.the passage mainly tells us a story of __________.A.A kind Chinese boy.B.How to learn Chinese in China.C.An English girl named Helen in Beijing.(B)I have lots of dreams.I want to be a doctor when I see many doctors save their patients(病人).To be a doctor is really great.I think I will be a doctor when I grow up.Then I will help many people out of danger(危險).I want to be a teacher when I listen to my teacher carefully.I think I will be a teacher when I grow up.I will help many students learn things well.I will play with my students, too!I want to be a reporter when I watch TB every evening.They make the world smaller and also make us happier.I’d like to be a

reporterwhenI grow up.And I will learn a lot about china

and the other countries around the world.I can meet many superstars, too.I think my dreams will come true one day, because I believe this old saying “Where there is a will, there

is a way.”

6.The writer wants to be a _______ when he sees many doctors save their patients.A.reporterB.teacherC.doctor

7.The writer thinks a _______ can help many students learn things well.A.teacherB.scientistC.writer

.Why will the writer want to be a reporter? A.Because a reporter will play with their students.B.Because a reporter will learn a lot about china and the other countries.C.Because a reporter will make a lot of money.9.“Where there is a will, there is a way.”means _______ in Chinese.A.有志者事竟成B.活到老學(xué)到老C.良好的開端是成功的一半

10.The best title of the passage is _______.A.Reporters and DoctorsB.China Around the World C.My Dreams

(C)David is going to have an interesting weekend.He is going to the zoo by bus this Saturday morning.He is going to see the panda.It’s a little shy(害羞的).The panda likes eating bamboo.David is going to wash dishes on Saturday evening.He wants to help his parents with the homework, because his parents both work very hard.On Sunday morning, David is going to go cycling, because he likes sport.He thinks doing sports often can make him healthy.On Sunday afternoon, he is going to the library.He is going to borrow some books.He enjoys reading.On Sunday evening, he is going to watch TV.11.Which of the following is the right order(順序)？ A.He is going to the library.B.He is going to wash dishes.C.He is going to go cycling.D.He is going t

12.How is David going to the zoo? A.By busB.By bikeC.On foot

13.What sport does David like? A.RunningB.FootballC.cycling

14.What is David going to do on Sunday evening? A.He is going to watch TV.B.He is going to do his homework.C.He is going to do some housework.15.We don’t know what David is going to do on ________.A.Sunday afternoon.B.Saturday eveningC.Saturday afternoon

四、從方框里選擇合適的單詞，并用其適當?shù)男问酵瓿啥涛摹t’s nine o’clock.Sunday.What are my friends doing now? Look!There is a littlein front of the house.She is Jenny.She issome flowers.Are the man and the woman beside the house? Theythe girl’s parents, Mr and Mrs Brown.They ar planting trees.Look at thenear the river.They are John, Tom and Jerry.Are they playing or? They are working.John is carrying water , Tom is planting apple treeJerry is watering the trees.of them are busy.They are working very hard!They are also very.五、書面表達（10分）下面是小明的周末計劃，請你根據(jù)表格內(nèi)容寫一篇短文，不少于50詞，注意使用正確的時態(tài)。周末計劃周六 周日 上午 去看望爺爺、奶奶 和父母去公園野餐 下午 和朋友一塊踢球 到圖書館看書 晚上 做家庭作業(yè) 從網(wǎng)上下載音樂 a.

第三篇：冀教三年級語文上基礎(chǔ)1

第一單元基礎(chǔ)知識

1、易讀錯的字

小錘、叩醒、斑斕、追著、深沉、似的、模糊、鎮(zhèn)靜、嬉笑、搖曳、喧嚷、扎進、飽脹、仿佛、衣裳、胸膛、舒坦、扇子、胸鰭、擦洗、收攏、手掌、隱蔽、稱贊、掐掉、笑盈盈、紅彤彤、一轉(zhuǎn)眼、紫檀色、矢車菊、一步不落

2、易寫錯的字

追著、密林、花瓣、體驗、感受、叩醒、斑斕、高壽、茄子、脖子、兇猛、鎮(zhèn)靜、威武、必須、仰臥、搖曳、喧嚷、身旁、須根、材料、展開、冒出、蓮蓬、姿態(tài)、觀察、收攏、迎接、手掌、隱蔽、紫檀色、紅彤彤、矢車菊、惹人注意

3、注意

4、課本中描寫顏色的詞語

梨黃 潔白 碧綠 淡綠 金黃 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 紅紅的 紫檀色 半紫半黃 半灰半百合色

5、近義詞

訪問—拜訪 深沉—低沉 感受—感觸 密—稠 追—趕 體驗—體會 遼遠—遙遠 兇猛—兇悍 鎮(zhèn)靜—冷靜 愛好—喜歡 似乎—好像 笑盈盈—笑吟吟 晚—遲 搖曳—搖蕩 突然—忽然 嬉笑—嬉鬧 飽脹—飽滿 破裂—裂開 舒坦—舒服 本領(lǐng)—本事 飄動—飄蕩 姿態(tài)—姿勢 仿佛—好像

盛開—開放 時節(jié)—時候 稱贊—稱頌 收攏—合攏 隱蔽—隱藏 徐徐—慢慢

6、反義詞

深沉——高亢 潔白——黝黑 密——疏 深——淺 燦爛——昏暗 鎮(zhèn)靜——慌張

愛好——討厭 沉靜——喧鬧 模糊——清晰 晚——早 高——低 喧嚷——安靜

大膽——膽怯 深——淺 高——低 飽脹——干癟 挨挨擠擠——稀稀拉拉 課本中出現(xiàn)的四字詞語

恍恍惚惚 挨挨擠擠 隨風(fēng)飄動 一步不落 一本正經(jīng) 一不留神 惹人舒坦——難受 柔軟——堅硬 破裂——完整 開心——傷心 稱贊——嘲笑

收攏——張開 隱蔽——暴露 盛開——枯萎

7、多音字

更、似、模、覺、扎、佛、扇、落

8、含有修辭手法的句子

（1）讓小錘去叩醒每一塊山石，讓畫筆去訪問每一片花瓣。（擬人）（2）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。（排比）

（3）我聽見花在嬉笑，聽見草在喧嚷，聽見每一片葉子都在耳邊歌唱……（擬人）

（4）荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。（比喻）（5）白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（排比）

（6）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，這不就像電影《天鵝湖》里許多天鵝一齊舞蹈的場面嗎？（擬人、反問）

9、讀讀背背

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！咎啤客蹙S《山居秋暝》

10、描寫色彩的成語

五顏六色 五光十色 五彩繽紛 萬紫千紅 五彩斑斕 光彩奪目 豐富多彩

11、含有顏色的成語

花紅柳綠 萬古長青 姹紫嫣紅 青山綠水 綠草如茵 蒼松翠柏 白雪皚皚

12、描寫景物的詩句

（1）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！咎啤坷畎住锻麖]山瀑布》

（2）可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！咎啤堪拙右住赌航鳌罚?）遙看洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！咎啤縿⒂礤a《望洞庭湖》（4）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——【宋】蘇軾《飲湖上初晴后雨》

第二單元基礎(chǔ)知識

1、易讀錯的字

偶然、雙鬢、廣陵、辭別、運載、拱橋、閃爍、瞬間、年紀、以致、諦聽、渾身、滲進、硬朗、沾滿、氣惱、譏笑、測驗、膠卷、咧嘴、復(fù)述、嘲笑、是否、攝影、照相、鞠躬、吩咐、軟綿綿、濕漉漉、翩翩起舞

2、易寫錯的字

古詩、偶然、西辭、孤帆、遠影、天際、柔和、灑滿、香味、運載、溫暖、懷抱、年紀、以致、硬朗、蘇醒、溶化、氣惱、憤恨、譏笑、一般、教室、復(fù)述、失聰、假裝、終于、排除、敬慕、咧嘴、打量、擺弄、興高采烈

3、含有“愛”的詞語

關(guān)愛 喜愛 憐愛 慈愛 摯愛 友愛 珍愛 溺愛 敬愛 自愛 酷愛 親愛 疼愛 心愛 博愛

4、課本中出現(xiàn)的四字詞語

月影團團 閃閃爍爍 翩翩起舞 毛毛糙糙 金光閃閃 興高采烈 陽光明媚 蹣跚學(xué)步

5、古詩鑒賞

（1）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?！咎啤抠R知章《回鄉(xiāng)偶書》 詩歌大意：年少時離開家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來。鄉(xiāng)音雖未改變，但鬢角的頭發(fā)卻已經(jīng)斑白。兒童們看見我，沒有一個認識的。他們笑著詢問：這客人是從哪里來的呀？

全詩抒發(fā)了山河依舊，人事不同，人生易老，世事滄桑的感慨。（2）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！咎啤坷畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》 詩歌大意：老朋友從黃鶴樓出發(fā)，在陽春三月里順流東下去往揚州。我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。

全詩抒發(fā)了詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出了祖國和善的壯麗美好。

6、含有修辭手法的句子（1）每個小水塘，都抱著一個月亮?。〝M人）

（2）那兩條甩著的小辮子，也被窗外吹進的狂風(fēng)刮得像波浪鼓似的前后擺動。（比喻）

（3）這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田。（比喻）

7、讀讀背背

羊跪乳，鴉反哺；人之情，孝父母。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。

8、關(guān)于“親情”的成語

寸草春暉 承歡膝下 掌上明珠 至親骨肉 老牛舐犢 手足之情 天倫之樂 含飴弄孫 骨肉相連 烏鳥私情

9、關(guān)于“關(guān)愛”的名言警句

（1）幫助別人的人，能得到別人的幫助。

（2）人類最崇高的行為是“奉獻”，人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛”。（3）學(xué)會關(guān)愛，并形成良好的習(xí)慣和樂于遵循的行為準則，這是人類的福氣。

（4）愛是一種無私的奉獻，猶如燦爛、充滿朝氣的太陽，給人溫暖、力量和希望。

10、近義詞

碧空——晴空 唯見——只見 少——小 老——長 溫暖——暖和 漫步——散步

氣息——氣味 諦聽——聆聽 掩蓋——遮蓋 清楚——清晰 支持——支撐

光滑——光潤 溶化——溶解 譏笑——嘲笑 溫柔——溫順 敬慕——敬仰

緣故——原因 往?！匠?撫慰——安慰 打量——觀察 吩咐——指派

轉(zhuǎn)告——轉(zhuǎn)述 一切——全部

11、反義詞

送——迎 少小——老大 離——回 柔和——耀眼 仰起——俯下 明亮——暗淡

微弱——強大 清楚——模糊 光潤——毛糙 軟綿綿——硬邦邦 憤恨——感激

氣惱——喜悅 興高采烈——垂頭喪氣 喜歡——討厭 仔細——馬虎 忙——閑

一切——部分 經(jīng)?！既?/p>

12、多音字

少、盡、載、間、倒、難、教、幾、假、佛、相、量、當、卷

第三單元基礎(chǔ)知識

1、易讀錯的字

銜著、鳥窠、飲水、降落、湖灘、甚至、朝前、手臂、掙扎、散步、葬禮、洶涌、咆哮、壯觀、懸崖、逐車、震驚、哀悼、語調(diào)、號召、生存、貪婪、裊裊、提防、狩獵、哀嚎、蔓延、災(zāi)難、功臣、糟蹋、盤旋、翻騰、鐵釘、爪子、刨開、均勻、黑黝黝、奄奄一息、滔滔不絕、亂砍濫伐、罪魁禍首

2、易寫錯的字

湖灘、降落、飲水、尋覓、廣播、搖動、困境、甚至、深淺、在乎、總統(tǒng)、汛期、氣勢、壯觀、工廠、資源、減少、生存、毒手、提防、從此、超過、繁殖、雨季、大約、盤旋、翻騰、爪子、均勻、排列、暴風(fēng)雨、忍不住、滔滔不絕、毫無節(jié)制

3、課本中出現(xiàn)的四字詞語

翩翩起舞 奄奄一息 成百上千 滔滔不絕 一瀉千里 毫無節(jié)制 亂砍濫伐 紛至沓來 世外桃源 流連忘返 慕名而來 生機勃勃 罪魁禍首 飽含深情

4、尼諾

5、含有修辭手法的句子

（1）天鵝踏著樂點翩翩起舞，搖動起苗條美麗的長脖。（擬人）（2）它在群山之中無奈的低下頭。（擬人）

（3）小鳥在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。（擬人）（4）疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。（比喻）

（5）它們?nèi)砼疑挠鹈?，尖尖的喙像一根鐵釘，尾羽有一尺長，像半開的紙扇，兩只黑黝黝的爪子特別粗壯。（比喻）與“環(huán)?！庇嘘P(guān)的詞語

酸雨 臭氧洞 沙塵暴 生物鏈 水土流失 溫室效應(yīng) 生態(tài)平衡 厄爾

6、讀讀背背

晴對雨，地對天。曠野對平原。山川對草木，碧海對桑田。山青青，水澹澹，溪流對山澗。何處春朝風(fēng)景好，誰家秋夜月華圓。

7、含有動物名的成語

鴉雀無聲 金蟬脫殼 蜻蜓點水 魚龍混雜 對牛彈琴 鼠目寸光 羊入虎口 葉公好龍

亡羊補牢

走馬觀花 龍飛鳳舞 九牛一毛 打草驚蛇 一箭雙雕 聞雞起舞 盲人摸象 鵬程萬里 狼子野心 呆若木雞 一馬平川 鶴立雞群

8、保護環(huán)境、保護動物的公益廣告語（1）人與自然需要和諧共存。（2）綠色是地球的本色。

（3）拯救地球，從生活中的細節(jié)做起。（4）地球清潔一點，我們的生活舒適一點。

（5）動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。（6）地球上沒有動物，那就是一個沒有活力的世界。

9、近義詞

尋覓——尋找 鳥窠——鳥巢 動聽——好聽 欣賞——觀賞 在乎——在意

繼續(xù)——持續(xù) 洶涌——澎湃 特殊——特別 昔日——往日 震驚——驚訝

嬉戲——嬉鬧 生機勃勃——生機盎然 堤防——小心 狩獵——打獵 蔓延——擴展 降臨——來到 居然——竟然 威脅——威逼 解除——消除

保護——愛護 特意——特地 隱蔽——隱藏 茂密——茂盛 均勻——勻稱

視察——觀察 好像——似乎

10、反義詞

降落——上升 美麗——丑陋 苗條——肥胖 成百上千——寥寥無幾 繼續(xù)——停止

浪費——節(jié)約 特殊——一般 驕傲——虛心 匯集——分散 活潑——呆板

生機勃勃——死氣沉沉 兇殘——善良 貪婪——滿足 寧靜——喧鬧 隱蔽——暴露

茂密——稀疏 整齊——凌亂 松軟——堅強 粗壯——瘦弱

11、多音字

飲、降、散、干、朝、調(diào)、召、堤、難、種、旋、挨、爪

第四單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)

1、易讀錯的字

怒放、拔掉、口吻、奠基、貢獻、叮囑、審視、半晌、教誨、熟悉、評論、生性、軟弱、一株、糾纏、養(yǎng)分、詫異、尊敬、腐朽、挫折、成績、輕蔑、卑鄙、拼命、拉弦、憎惡、劊子手、禁不住、氣喘吁吁、恭恭敬敬

2、易寫錯的字

怒放、拔掉、冒尖、幼稚、插花、激動、柔軟、叮囑、嚴肅、要求、圖畫、講桌、端正、輪流、熟悉、審視、話題、生性、軟弱、批評、鼓掌、顯得、互相、堅強、能夠、成績、憎惡、挫折、思索、腐朽、時候、射箭、悲慘、作痛、裂開、氣喘吁吁、恭恭敬敬、和顏悅色、盤根錯節(jié)、忘恩負義、卑鄙無恥、根深葉茂

3、課本中的四字詞語

陽光明媚 舒枝展葉 哭笑不得 為所欲為 氣喘吁吁 恭恭敬敬 認認真真 老老實實 哈哈大笑 和顏悅色 盤根錯節(jié) 根深葉茂 忘恩負義 各式各樣 卑鄙無恥 驚弓之鳥 孤單失群 大吃一驚

4、反問

反問是一種修辭手法，有加強語氣的作用。把反問句改為肯定句的方法很簡單：如果反問句中有“不”，改為肯定句時要去掉“不”；如果反問句中沒有否定的意思，改為肯定句時只要加上“不”就可以了。

5、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的成語

舉一反三 觸類旁通 學(xué)以致用 融會貫通 循序漸進 無師自通 豁然開朗 學(xué)無止境聞雞起舞 發(fā)奮圖強 懸梁刺股 溫故知新 勤學(xué)好問 順藤摸瓜 鍥而不舍 手不釋卷 專心致志 不恥下問 孜孜不倦

6、讀讀背背

（1）合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》（2）人無遠慮，必有近憂?！墩撜Z》（3）亡羊而補牢，未為遲也。——《戰(zhàn)國策》

7、含有修辭手法的句子

（1）花每時每刻都在用自己的根喝水，把水傳到身體的各部分去。（擬人）（2）小樹也高興了，它樂得在風(fēng)里直搖，樹葉也嘩嘩鼓掌哩。（擬人）

（3）他粉紅色的種子像是黃豆粒那樣小，竟能長成參天大樹，這不是很令人贊美嗎?。ǚ磫枺?/p>

8、達爾文語錄：

（1）我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細觀察的能力上，我可能在普通人之上。（2）我一貫力求思想不受束縛。（3）完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

9、有關(guān)“觀察與發(fā)現(xiàn)”的成語

洞幽燭微、洞若觀火、尋根究底、一孔之見、以管窺天、按圖索驥

10、有關(guān)“質(zhì)疑與探索”的名言警句

（1）發(fā)明千千萬，起點在一問。

（2）打開科學(xué)大門的鑰匙，無疑是一個問號。（3）探索真理比占有真理更為可貴。

11、近義詞

賜給——賜予 怒放——盛開 驚異——驚奇 口吻——口氣 喜愛——喜歡 叮囑——叮嚀 準確——正確 審視——注視 嚴肅——嚴厲 受用——享用 評論——議論 依附——依賴 同情——憐憫 公正——公平詫異——吃驚 磨難——苦難 挫折——失敗 輕蔑——輕視 卑鄙——卑劣 憎惡——憎恨 打獵——狩獵 本事——本領(lǐng) 奇怪——驚奇 孤單——孤獨

12、反義詞

柔軟——堅硬 自信——自卑 仔細——粗心 相信——懷疑 簡單——復(fù)雜 相信——懷疑 熟悉——陌生 認認真真——馬馬虎虎 軟弱——堅強 獨立——依附 公正——偏心 贊美——批評 憎惡——喜愛 愈合——裂開 悲慘——快樂

13、多音字

答、吁、折、傳、教、角、似、哦、參、分、磨、惡、14、與動物有關(guān)的成語故事

驚弓之鳥 亡羊補牢 葉公好龍 守株待兔 畫蛇添足 井底之蛙 狐假虎威 呆若木雞 竭澤而漁 殺雞取卵 指鹿為馬 汗馬功勞

15、其他成語故事

刻舟求劍 拔苗助長 邯鄲學(xué)步 水滴石穿 胸有成竹 紙上談兵 三顧茅廬

第五單元基礎(chǔ)知識

1、易讀錯的字

捋著、路程、跋涉、涵洞、欽差、收繳、蒸騰、家庭、罪惡、警告、頑劣、監(jiān)督、挑戰(zhàn)、埋伏、看守、禁煙、煎熬、玩耍、蟬翼、欄桿、踮起、薄殼、撞擊、炎熱、瞥見、鏗鏘有力、擲地有聲、乒乒乓乓、昏頭昏腦

2、易寫錯的字

鬼雄、砍頭、路程、直通、不管、歷史、丟失、危急、中央、千丈、扶桑、玩耍、規(guī)矩、其余、頑劣、懇求、理睬、恢復(fù)、高峻、茂密、看守、翠綠、紗巾、磁器口、埋伏圈、昏頭昏腦、若有所思、見勢不妙

3、課本中的四字詞語

人流如潮、長途跋涉、煙霧蒸騰、災(zāi)難深重、妻離子散、鏗鏘有力、擲地有聲、自投羅網(wǎng)、昏頭昏腦、乒乒乓乓、見勢不妙、若有所思、夸父逐日、女媧補天、精衛(wèi)填海、愚公移山、氣吞山河、力挽狂瀾、浩氣英風(fēng)、世代相傳

4、近義詞

銷毀——燒毀 罪惡——邪惡 絡(luò)繹不絕——連續(xù)不斷 貪玩——愛玩 掩護——保護

危急——緊急 順從——服從 傳說——據(jù)說 高峻——險峻 頑劣——頑皮

感激——感謝 溫柔——溫和 透明——透亮 突然——忽然

5、反義詞

生——死 真——假 妻離子散——合家團圓 銷毀——保存 危急——安全

冰冷——溫暖 炎熱——寒冷 光明——黑暗 難過——高興 溫柔——粗暴

傷害——保護 偶然——經(jīng)常

6、多音字

為、要、差、惡、禁、掃、埋、挑、難、應(yīng)、看

7、詩歌賞析

【1】 生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！舅巍坷钋逭铡断娜战^句》 古詩大意：活著的時候應(yīng)當做人中的豪杰，死了也應(yīng)是鬼中的英雄。人們現(xiàn)在還思念項羽，只因他不肯偷生回江東。

這首詩起調(diào)高亢，鮮明地提出了人生的價值取向：人活著就要做人中的豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。【2】 砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。

——夏明翰《就義詩》 詩的前兩句，表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員為真理、為理想視死如歸的英雄氣概，一個革命者對人民、對革命的耿耿丹心。后兩句表達了作者對前途樂觀，對革命必勝的堅定信念。

8、運用描寫方法的句子

多少困難，我都要把收繳來的鴉片統(tǒng)統(tǒng)銷毀！（心理描寫）（2）正在這時，傳來林則徐對外國商人的嚴正警告，那聲音鏗鏘有力、擲地有聲：“現(xiàn)在，你們看到了吧！我大清政府禁煙決心已定，且百姓擁護?！保ㄕZ言描寫）

（3）這一下，大地被太陽烤得發(fā)了白，莊稼曬枯了，河水蒸干了，人們只好躲進山洞，一步也不敢邁出來。（環(huán)境描寫）

（4）他追著，跑著，直跑到劉思揚靠近的鐵窗附近。（動作描寫）

9、讀讀背背

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！杜f唐書·魏征列傳》

10、出自神話故事的成語

開天辟地 八仙過海 點石成金 牛郎織女 天衣無縫 鵬程萬里 含沙射影

11、與“愛國報國”有關(guān)的成語

愛國如家 盡忠報國 憂國忘家 碧血丹心 捐軀赴難 鞠躬盡瘁，死而后已

12、與“愛國”有關(guān)的名言警句

（1）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（2）茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。（3）我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（1）欽差大臣林則徐端坐在高臺上，心想：不管有多大的危險，不管遇到

第六單元基礎(chǔ)知識

1、易讀錯的字

梆子、巷子、一篇、偏僻、背誦、煨湯、偵察、踢出、彈琴、鯊魚、蠟燭、迸發(fā)、烤火、說謊、桅桿、關(guān)系、占領(lǐng)、街亭、塵土、中計、撤退、解釋、劈柴、旺盛、呢子、墊高、饒恕

2、易寫錯的字

工具、汽車、巷子、善良、遇到、分派、火柴、彈琴、瓶子、容易、金幣、說謊、喝酒、關(guān)系、占領(lǐng)、抵抗、登上、情況、撤退、或者、烘烤、小孔、未必、考察、探險、罐頭、藏起來、煤油爐、安安穩(wěn)穩(wěn)

3、課本中的四字詞語

大喜過望 波濤洶涌 原原本本 安安穩(wěn)穩(wěn) 心驚膽戰(zhàn) 驚慌失措 輕松自得 饒有興味 初出茅廬 料事如神 才華橫溢 膽大心細 鞠躬盡瘁，死而后已

4、詞語搭配

瘦小的身材 甜美的微笑 生動的文章 清秀的臉 美好的情感 感人的畫面 偏僻的小鎮(zhèn) 迷人的宮殿 破舊的古廟 模糊的身影 生猛的小魚

5、近義詞

代替——頂替 寂靜——安靜 悅耳——好聽 清晨——清早 思索——思考

欣賞——賞析 奇異——奇特 清晰——清楚 害怕——恐懼 愿意——甘愿

快活——快樂 微弱——虛弱 清楚——清晰 饒恕——寬恕 占領(lǐng)——占據(jù)

抵抗——抵擋 疑惑——迷惑 敬佩——佩服 簡單——容易 溫和——溫暖

豈止——何止 興味——興趣

6、反義詞

偏僻——熱鬧 寂靜——喧鬧 清晰——模糊 陰暗——光亮 潮濕——干燥

悲哀——高興 可愛——可恨 害怕——勇敢 開心——傷心 容易——困難 清楚——模糊 微弱——強烈 倒霉——幸運 幻想——現(xiàn)實 驚慌失措——鎮(zhèn)定自若 迷惑——醒悟 撤退——進攻 簡單——復(fù)雜 暖和——寒冷 容易——困難

明白——糊涂 遙遠——咫尺 熟悉——陌生 奇異——普通

7、多音字

背、省、彈、差、系、將、藏、便、中、和、行、呢

8、出自《格林童話集》的故事

《布勒門的音樂家》《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》《玫瑰公主》

9、讀讀背背

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！舅巍恐祆洹队^書有感》

10、出自《三國演義》的成語

七擒七縱 舌戰(zhàn)群儒 刮目相看 樂不思蜀 單刀赴會 三顧茅廬 鼎足三分 望梅止渴 錦囊妙計 身在曹營心在漢 萬事俱備，只欠東風(fēng)

11、關(guān)于“讀書”的名言警句（1）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（2）讀書破萬卷，下筆如有神。

（3）讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（4）讀過一本好書，向交了一個益友。（5）書是人類進步的階梯。

第四篇：魯教版初一英語上冊復(fù)習(xí)知識點

Unit1-unit5

1.Good morning/ afternoon/evening/night!

2---How are you?------I’m fine/OK.Thank you/Thanks.And you?-----I’m fine, too.3---How is she /he/ Mary?------She/He is fine.4----What’s this in English?

-----It’s an eraser/an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie(用 It is +a/an+名詞，而不是this/that)

5.Spell it, please./ Can you spell it./ How do you spell it?6.----What’s this/that?-----It’s a/an...7.---what color is it?------It’s black/blue/green/dark red/light red/white and black...8.----What’s your name?(=May I Know your name?)------I’m.../My name’s...----What’s his name?------He’s.../His name’s...----What’s her name?------She’s.../Her name’s...9.-----Are you Mary?----Yes, I am./No,I’m not.I’m Gina.-----Is he Jack?---------Yes,he is./No,he isn’t.His name’s Mike.-----Is she Mary?---------Yes,she is./No,she isn’t.Her name’s Gina.10.-----Nice to meet you.-------Nice to meet you, too.11.------How do you do.----------How do you do.12.-------What’you name?-----My name is Jack Smith.Jack is my first name.Smith is my last name/family name.13.My phone number/telephone number is.........14.?This:近處，這，這個。That：遠處，那，那個。?當向別人介紹某人時，用 “ This is...”, 注意，其中的this不能用he/she.?介紹放在一起的兩樣?xùn)|西時，this 沖在前，that放在后。This is my father,and that is my mother.This is 無縮寫，that is可縮寫為that’s.15.This is a “u”.That is an “n”/ “m”.a/an 用在可數(shù)名詞單數(shù)前。a用于以輔音音素開頭的單詞或字母前；an用在以元音音素開頭的字母前。a “b”;an “h”

16.The 用于特指某些人或物，談話雙方都知道的人或物，指上文已經(jīng)提到的人或物.Unit 6

1.pencil box.Excuse me.What about/How about(sth./doing sth)?ask sb.for sth.a set of.....a pair of....2.Thank you/Thanks for(sth /doing sth).Thank you for your help/helping me.3.You’re welcome.=That’s all right=That’s OK= Not at all=It’s my pleasure.4.Never mind= That’s all right=That’s OK.5.主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語賓格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語

形容詞性物主代詞：my, our, your, his, her, its,their.修飾名詞，作定語。

名詞性物主代詞： mine, ours, yours, his ,hers, its, theirs.(相當于形容詞性物主+名詞)6.------Is this /that your pencil?-------Yes,it is.It’s mine./No, it isn’t.It’s hers/his /Mary’s.7.Are these/those your books?---Yes, they are./No, they aren’t.They’re hers//his/ Mary’s.8.單數(shù) this/that 用is或者單三形式復(fù)數(shù)these/those 用are

9.a compeuter gamein the school library.call /e-mail sb.at 6877767.10.I lost my school ID card.I must find it.Unit7

1.come onthink abouttape playermodel plane.It is tidy.2.Where’s the map?It’s on the sofa.......3.Where are my books? They’re in the bookcase.....(be動詞is和單數(shù)名詞連用，are和復(fù)數(shù)名詞連用。)

4.I’m tidy, but Gina is not.5.The book is under the desk.一般疑問句特殊疑問句 5.some與any的用法

Unit8

1.watch TV/ watch sth.on TV2.play sports3.sports collection.4.soccer ball 5 tennis ballin the same school 2.Let’s go!= Let us go.(let’s do sth.)3.We’re late.(be late)

4.-------Do you have a baseball?--------Yes, I do./No, I don’t.I have a volleyball.(do/don’t: I / You / They /We;does/doesn’t :he /she/ it /Eric/ Mary.)5.I don’t have a soccer ball, but my brother Eric does.6.We play it at school with our friends.7.It’s easy/difficult for me.8.That/It sounds good/nice/interesting/boring/.......Unit9

1.sports star.eating habitsa healthy eating habit 2.What do you like for breakfast/lunch/supper/dinner?(have sth for breakfast)

3.what fruit/color do you want?

4.I don’t want to be fat.(want to do sth.want sth.)5.many=lots of =a lot of+可數(shù)名詞

much=lots of = a lot of+不可數(shù)名詞（bread/milk/rice/water/money/fish）

Unit10

1.How much is/ are.....?=what’s the price of.......-----It’s /They’re… 2.How many+可數(shù)名詞？How much+不可數(shù)名詞？

3.A pair of shoes/shorts/pants/trousers/socks is...../ Two pairs of shorts are...4.on sale /at a great sale5 sell sth to sb.=sell sb sthbuy sth for sb= buy sb sth 6.bags/shoes for school/sports.For的四種用法。7.at a very good price= at very good prices

8.(have a)look at sth / watch TV /see sth/ watch games on TV.9.Can I help you? = What can I do for you ?a big purple hat大小號+顏色

第五篇：冀教版五年級上語文第五單元提升練習(xí)

第五單元提升練習(xí)

一、字詞練習(xí)。

1.拼寫小高手。

(1)要在五秒鐘內(nèi)選出問題的最ji?。ǎ┐鸢?還真是讓人大傷腦jīn（）。

(2)老一bèi（）的人們把心血和熱情都奉xiàn（）給了這片mò（）生的土地,ɡōu（）畫出一幅美麗的圖畫。

(3)他調(diào)配好了新的yè（）體,想通過試驗ɡǎo（）清楚這種植物的藥xiào（）。

2.選詞填空。

發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生

(1)1998年是居里夫人（）放射性元素鐳一百周年。(2)指南針是我國的四大（）之一。(3)北京的市容（）了顯著的變化。3.在括號里填上加點詞語的反義詞,補全句子。

(1)林肯用寬容和坦誠驅(qū)散了參議員們的（）,贏得了尊重。．．(2)居里夫人的生命是短暫的,但是她追求科學(xué)的精神是（）．．的。

(3)鄧稼先即使在生命垂危之際,也很注意節(jié)約,決不（）國．．家的東西。

4.先補充成語,然后完成練習(xí)。

川流()()驚天()()盡忠()()一如()()人聲()()相濡()()(1)仿照畫線成語,寫出三個以“一”字開頭的成語:

、、。

(2)選擇上面的成語填空。

A.經(jīng)過一番不懈的努力,他終于做成了一件

的大事。

B.廣場這時已是

,人們都喜歡聽劉歡老師唱歌。

二、按要求寫句子。

1.她那美麗莊重的形象也就從此定格在歷史上,定格在每個人的心里。(照樣子,寫句子)

定格在 ,定格在。

2.錯的答案不能得分。(改為反問句)3.鄧稼先平靜地對妻子說:“我知道這一天總會到來的,只是沒想到它來得這樣快?！?改為轉(zhuǎn)述句)4.補充詞句。

(1)

,為伊消得人憔悴。

(2)眾里尋他千百度，,那人正在。

三、口語交際。

2012年6月16日18時37分,執(zhí)行我國首次載人交會對接任務(wù)的神舟九號載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。承載著3名航天員的神舟九號飛船肩負使命奔向天宮一號,去突破空間飛行器手控交會對接技術(shù),為將來中國擁有自己的空間站打開大門。

看到這樣的消息,你有什么話想對航天事業(yè)的科技工作者說呢?

四、快樂閱讀。

(一)課內(nèi)閱讀。

跨越百年的美麗(節(jié)選)

為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗室是一個曾經(jīng)停放尸體的廢棄的破棚子?，旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,她的衣裙上、雙手上,留下了溶液的點點燒痕。一天,疲勞至極的瑪麗揉著酸痛的后背,隔著滿桌的試管、量杯問皮埃爾:“你說這鐳會是什么樣子?”皮埃爾說:“我只是希望它有美麗的顏色?！苯K于,經(jīng)過三年又九個月,他們從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。它真的有極美麗的顏色,在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍色的熒光。

1.找出下列詞語的近義詞。

破廢—（）昏暗—（）疲憊—（）2.從哪些地方可以看出居里夫婦工作的條件非常艱苦? 3.從“經(jīng)過三年又九個月”這句話,你感受到了什么? 4.讀了這段話,你從中體會到了居里夫婦怎樣的精神?(二)課外閱讀。

只要彎一彎腰

夜深了,一位巴格達商人走在黑漆漆的山路上,突然有個神秘的聲音傳來:“彎下腰,請撿些小石子,明天會有用的!”商人決定執(zhí)行這一指令,便彎腰撿起幾顆石子。到了第二天,當商人從口袋中掏出“石子”看時,才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來是一塊塊亮晶晶的寶石!自然,也正是這些寶石使他立即變得后悔莫及。天!昨晚怎么就沒有多撿些呢? 這是科學(xué)家巴莆洛夫講的一個小故事,尤其發(fā)人深省的是,他在講完故事后說:“教育就是這么一回事——當我們長大成人之后,才會發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識是珍貴的寶石,但同時,我們也會覺得可惜,因為我們學(xué)的畢竟太少了!”

不是嗎?教育送給人的明明是瑰麗的“寶石”,可總有人因為彎腰太累而視而不見,結(jié)果白白地錯過了許多機會。

還有個故事更意味深長,發(fā)人深省。這是歌德在他的敘事謠曲中講的。耶穌帶著他的門徒彼得遠行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得把它撿起來,不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見,耶穌沒說什么,就自己彎腰撿起馬蹄鐵,用它從鐵匠那兒換來3文錢,并用這3文錢買了18顆櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)前進,經(jīng)過的全是茫茫的荒野。耶穌猜到彼得渴得難受,就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆,彼得一見,趕緊撿起來吃。耶穌邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了18次腰,于是耶穌笑著對他說:“要是你剛才彎一次腰,就不會在后面沒完沒了地彎腰,小事不干,將在更小的事上操勞?！?/p>

不會彎腰或疏于彎腰,是糊涂;而恥于彎腰者,肯定是傻子。1.請你用精練的語言概括短文中的兩個故事的主要內(nèi)容。

2.“珍貴的寶石”“瑰麗的‘寶石’”在短文中所指的意思一樣嗎?是什么呢? 3.你對畫線的句子是怎么理解的?

4.讀完這篇短文,你受到了什么啟發(fā)?

五、妙筆生花。同學(xué)們,你聽到過哪些和名人有關(guān)的故事呢?請選擇其中一個自己最熟悉的,把故事寫成作文,與同學(xué)們一起分享吧。題目自擬,400字左右。

第五單元提升練習(xí)參考答案

一、1.(1)佳 筋(2)輩 獻 陌 勾(3)液 搞 效

2.(1)發(fā)現(xiàn)(2)發(fā)明(3)發(fā)生

3.(1)歧視(2)永恒(3)浪費

4.不 息 動 地 報 國 既 往 鼎 沸 以 沫(1)一帆風(fēng)順 一鳴驚人 一心一意(2)A.驚天動地 B.人聲鼎沸

二、1.媽媽美麗的笑容 我童年的歡笑里 我的腦海里

2.難道錯的答案也能得分嗎?

3.鄧稼先平靜地對妻子說,他知道這一天總會到來的,只是沒想到它來得這樣快。4.(1)衣帶漸寬終不悔(2)回頭驀見 燈火闌珊處

三、示例:你們辛苦了,謝謝你們,我要向你們學(xué)習(xí),多學(xué)知識,用科技為祖國增光添彩。

四、(一)1.廢棄 幽暗 疲勞 2.居里夫婦沒有正規(guī)的實驗室,在院子里支起一口鍋冶煉,化驗室曾是停放尸體的廢棄的破棚子,為了提煉元素鐳,每天都要忍受煙熏火燎。3.居里夫婦工作時間很長,進行了艱苦的實踐,付出了努力。4.我體會到了居里夫婦為科學(xué)獻身的崇高精神。(二)1.巴格達商人在黑漆漆的山路上撿了幾顆石子,天亮發(fā)現(xiàn)石子全是寶石,他后悔撿得太少;耶穌的門徒彼得因懶得彎腰撿馬蹄鐵,卻在后來口渴時不得不彎了18次腰。耶穌對他說:“小事不干,將在更小的事上操勞?！?2.不一樣。第一個“寶石”指的是知識就是財富。第二個“寶石”是指只有付出,才有收獲。只有踏踏實實地勞動做事,才能獲得“寶石”。3.“不會彎腰或疏于彎腰”是一種人對勞動的認識不足,“不會”可以學(xué)會,“疏于”可以改進,這種人是思想上的認識不足,當認識到并學(xué)會了、改進了,他們還是會有所收獲的,因此說這種人僅是“糊涂”。而另外一種人將“彎腰”當做恥辱,那就不是一般的認識不足,他們不會去學(xué)彎腰,他們不會去勞動,他們只想過寄生蟲的生活,因此最終什么也得不到,所以是“傻子”。4.在漫長的人生道路上,一定要有彎腰的精神,認真做好每一件事,才能有所收獲。

五、略