第一篇：2013年晉江市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查歷史試卷一答案（模版）

2013年晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查歷史試題答案參考

一、選擇題：（本大題有20小題，每小題2分，共40分。）

1．A 2．B 3． C4．A5．C 6．C 7．C 8．A9．A10．A11．B

12．B13．A 14．D 15．B 16．C 17．B18．B 19．A 20．C

二、辨析題(本大題有3小題，每小題6分，共18分。)

21．錯誤：使用鐵農(nóng)具。（2分）理由：鐵農(nóng)具是在春秋時期才開始使用；（2分）半坡原始居民普遍使用磨制石器。（2分）

22．錯誤：身著圖1服裝戰(zhàn)士取得淮海戰(zhàn)役的勝利。（2分）理由：身著圖1服裝的是八路軍戰(zhàn)士，八路軍這一稱呼運(yùn)用于抗日戰(zhàn)爭時期；（2分）淮海戰(zhàn)役發(fā)生于人民解放戰(zhàn)爭時期，參加的是人民解放軍。（2分）

23．錯誤：《獨(dú)立宣言》倡導(dǎo)“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”。（2分）理由：《獨(dú)立宣言》體現(xiàn)的“自由、平等”的民主原則成為資產(chǎn)階級革命的一面旗幟；（2分）最早倡導(dǎo)“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”的是《人權(quán)宣言》。（2分）

三、材料解析題(本大題有2小題，第24小題10分，第25小題12分，共22分。)

24．（1）西漢和西域溝通之后。（回答“張騫通西域”也可得分）（2分）（2）①泉州是海上絲綢之路的起點(diǎn)；泉州有發(fā)達(dá)造船業(yè)，宋代時與87個國家和地區(qū)有海外貿(mào)易；泉州設(shè)有市舶司專管海外貿(mào)易，海外貿(mào)易興盛；宋元時期，政府鼓勵海外貿(mào)易，中外商人聚集泉州。（2分）（答出其中一點(diǎn)即可得分）②宋元時泉州地方政府對各國宗教信仰采取了兼容的態(tài)度；宋元時期，大批外國商人寓居泉州把各國的宗教信仰帶入泉州。（2分）（答出其中一點(diǎn)即可得分）（3）促進(jìn)了中西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。（4分）（答出“經(jīng)濟(jì)”角度得2分；答出“文化”角度得2分）

25．（1）美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）。（2分）（2）1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。（2分）羅斯福新政。（2分）（3）特點(diǎn)：第三次科技革命推動下的高科技產(chǎn)業(yè)急速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)。（2分）要素：維護(hù)統(tǒng)一，反對分裂；直面困難與挑戰(zhàn)，要勇于改革創(chuàng)新；重視科技創(chuàng)新。（回答出其中一個要點(diǎn)得2分，第二、三個要點(diǎn)各得1分，言之有理可酌情給分）（4分）

四、綜合題(本大題有2小題，每小題10分，共20分。)

26．（1）中華民國（或中華民國臨時政府）的成立。（2分）（2）28響標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗28年的歷史。（3分）（3）中國農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民的人均收入從1978年到2011年增長迅速。（2分）中共十一屆三中全會后中國走上改革開放之路（或建設(shè)有中國特色社會主義的道路）。（2分）

27．（1）哥倫布。（2分）（2）經(jīng)濟(jì)全球化。（3分）（3）中國積極投身全球經(jīng)濟(jì)的做法是正確的。（1分）因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化給中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來更多機(jī)遇：國家間經(jīng)濟(jì)往來的障礙逐步減少，中國可以根據(jù)自己需要，在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟(jì)活動，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；可以引進(jìn)國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)．資金和技術(shù)設(shè)備；為中國參與國際競爭提供了機(jī)遇等。（答其中兩點(diǎn)即可）（4分）2013年初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查歷史答案

第二篇：2012年晉江市初中質(zhì)量檢查

2012年晉江市初中質(zhì)量檢查

一、知識積累與運(yùn)用（共30分）

1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。（3分）

3月9日，在泉州出差（）的晉東中學(xué)校長林森木撿到一個hè()色男式手提包，內(nèi)有現(xiàn)金上萬元、銀行卡和存折10余張、數(shù)十張重要證件、購物券()及門卡yào()匙等．他想方設(shè)法聯(lián)系上了失主后，wǎn()言謝絕了其萬余元的酬()謝，令失主感激不已。

⑴出差()⑵hè()色⑶購物券()．．

⑷yào()匙⑸ wǎn()言謝絕⑹酬()謝 ．

2.對下面這段話中的加點(diǎn)詞解說有誤的一項(xiàng)是()。（2分）

鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時也成天嘹亮地響著。

A．從感情色彩上看，此處的“賣弄”是褒義詞。B．“宛轉(zhuǎn)”的意思是溫和而曲折。

C．“應(yīng)和”與“呼應(yīng)”是同義詞。D．“嘹亮”的反義詞是“消沉”。

3.古詩文默寫。（10分）

①山隨平野盡，②，兩三點(diǎn)雨山前。

③浩蕩離愁白日斜。④，自緣身在最高層。

⑤獨(dú)憐幽草澗邊生。⑥，君子好逑。

⑦夾岸高山。，互相軒邈；，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；，嚶嚶成韻。

4.按提示填空。（3分）

在初中課本中，有很多文質(zhì)兼美的文章，有的讓我們感受到自然的神奇，透過景物的描摹，我們體會到作者的思想情感。如《濟(jì)南的冬天》，寫出了濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者_(dá)___的情感；《沁園春?雪》上闋描繪了北方冬天冰天雪地的景象，表達(dá)了詞人_的情感；而魯迅《故鄉(xiāng)》里的冬天則顯得。

5.文學(xué)名著閱讀。（6分）

(1)下列各項(xiàng)中，對作品故事情節(jié)或形象的敘述不正確的一項(xiàng)是()。（3分）

A.冬天的一個黃昏，祥子在鼓樓前街拉著一位客人向京城跑。后來才發(fā)現(xiàn)這人原來是劉四爺。他把劉四爺趕下了車，感到出了一口惡氣。（《駱駝祥子》）

B.《魯濱孫漂流記》中魯濱孫在荒無人煙的海島上，度過了二十多年的孤獨(dú)時光，他用簡陋的工具蓋茅屋、制家具，他開墾土地，種植莊稼，馴養(yǎng)山羊，為自己創(chuàng)造了一個小小的王國。

C.《格列佛游記》里的慧駟國，馬成了有理性的動物，而人卻成了骯臟、貪婪、兇殘的下等動物耶胡。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中堅強(qiáng)、勇敢的保爾，其實(shí)也有軟弱的一面，他曾因忍受不了痛苦韻折磨而開槍自殺，幸得朋友的發(fā)現(xiàn)和幫助，終于戰(zhàn)勝了軟弱，戰(zhàn)勝了自我。

(2)簡答題。（任選一題）(3分)

①閱讀下面《水滸傳》選段，回答問題。

朱武等灑淚而別，自回山寨去了。

只說史進(jìn)提了樸刀，離了少華山，取路投關(guān)西正路，望延安府路上來，免不得饑食渴飲，夜住曉行；獨(dú)自行了半月之上，來到渭州，便入茶坊里來揀一副坐位坐了．并問茶博士經(jīng)略府內(nèi)是否有個東京來的教頭叫王進(jìn)，道猶未了，只見一個大漢大踏步競進(jìn)入茶坊里來。

史進(jìn)看他時，是個：頭里芝麻羅萬字頂頭巾；腦后兩個太原府扭絲金環(huán)；上穿一領(lǐng)鸚哥綠絲戰(zhàn)袍；腰系一條文武雙股鴉青；足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴；生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部落腮胡須，身長八尺，腰闊十圍。

這個“軍官模樣”的大漢是誰？他與史進(jìn)（后來還有李忠）一起到潘家酒樓后，三人遇到了什么事？大漢做了哪一件影響他終生命運(yùn)的大事？

②閱讀下面《西游記》選段，回答問題。

悟空大喜，懇留飲宴不肯，遂與金星縱著祥云，到南天門外。那些天丁天將，都拱手相迎。徑入靈霄殿下．玉

帝道：“那孫悟空過來。今宣你做個?齊天大圣?，官品極矣，但切不可胡為。”這猴亦止朝上唱個喏，道聲謝恩。那猴王信受奉行，即日與五斗星君到府，打開酒瓶，同眾盡飲。送星官回轉(zhuǎn)本宮，他才遂心滿意，喜地歡天，在于天宮快樂，元掛無礙。

玉帝授悟空“齊天大圣”之前曾封他什么官名讓他不高興而回花果山？玉帝授他“齊天大圣”時叮囑他“不可胡

為”，可是緊接著又“胡為”什么事？然后他又鬧出什么大事？

6．綜合探究：水文化。（6分）

“上善若水”，是老子《道德經(jīng)》里的一句話，其意是“美好的道德像水一樣”，源遠(yuǎn)流長，生生不息。咀嚼

先哲的“四字”真言，別有一番滋味：水，具備很多優(yōu)秀品格！我們每一個人都應(yīng)以水為鏡，常照照世間的善惡

美丑；更應(yīng)以水為尺，常量量得失長短，不斷修煉

自己的品格，使之更加完美。

⑴寫出以“水”開頭的成語四條。(2分)

⑵請用線段連接下面相關(guān)內(nèi)容。（2分）

“水”的優(yōu)秀品格寫“水”的名言佳句

齊心清水出芙蓉，天然去雕飾

堅忍海納百川，有容乃大

博大以天下之至柔，馳騁天下之至堅

透明抽刀斷水水更流

⑶大禹治水成功的精神統(tǒng)稱為大禹精神，是我們民族精神的楷模。大禹精神代代相傳，不斷發(fā)揚(yáng)光大，影響了

整個中華民族的心理和文化，成為整個中華民族精神的典型代表。請用最簡單的一句話說出“大禹精神”對于今

天的內(nèi)涵。（2分）

二、閱讀（60分）

（一）閱讀《岳陽樓記》選段，完成7-11題。（15分）

①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳

陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

②若夫霪雨霏霏，連月不開，陰，風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮

冥冥，虎嘯猿啼．登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長

煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒

臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

7.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

⑴此則岳陽樓之大觀也()⑵連月不開()．．

⑶薄暮冥冥()⑷至若春和景明()．．

8.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

(1)日星隱曜，山岳潛形。

(2)浮光躍金，靜影沉璧。

9.下列說法不正確的一項(xiàng)是()。（3分）

A.選文第①段中“朝暉夕陰，氣象萬千”是洞庭湖千變?nèi)f化的特點(diǎn)。

B．選文第①段中的“覽物之情，得無異乎”在結(jié)枸上所起的作用是引起下文。

C．選文第②、③段除寫景之外，還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時“喜”和“悲”的情感。

D．選文寫“暗景”用語雄渾濃郁，狀“明景”用詞清麗明快。

10.選文第②段結(jié)尾說“……遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？”，一請你用自己的話說一說，兩種不

同的覽物之情各是什么？（2分）

答：

11.請從語言方面賞析下面句子。（2分）

銜遠(yuǎn)山，吞長江；浩浩湯湯，橫無際涯。

（二）閱讀何濤的《英雄本色》一文，完成12-17題。（24分）

英雄本色

太陽西偏，滿天是緋紅的云霞，紅得有點(diǎn)詭異．

教室里，同學(xué)們正埋頭看書做作業(yè)，全然不覺外面天象的奇譎。

突然，一陣沉悶的聲音傳來，聲音很怪，而且越來越近，越來越響，轉(zhuǎn)眼功夫已到眼前．同一時刻，教學(xué)

樓有些輕微地晃動，可轉(zhuǎn)瞬間，這一切都消失了。大家都不以為然，又埋頭學(xué)習(xí)。

幾秒鐘后，怪聲又響起來，緊接著，大樓開始較為劇烈地晃動，這時，同學(xué)們停下筆放下書本，四處張望，覺得奇怪，互相問道：“怎么了？怎么回事？”回答他們的是大樓更為劇烈的震動．。

“地震！”不知誰喊了一句。

我一聽，霍地從座位上彈起，沖到過道里。幾乎是同時，班上所有的人都站起來，涌向過道．一時間，人

擠人亂成一團(tuán)，喊媽叫娘聲震耳欲聾。

“別擠，別擠！男同學(xué)回到座位上，讓女生先走！”狂吼的聲音，幾乎是同時出自幾個男生之口，而且是出

自后排那幾個平時難得與女生說上幾句話的“大個子”！

“讓女生先走！”這，似乎是一道命令，又似乎是一種力量．我的心靈發(fā)生了巨大震動，比搖晃著的大樓還

要強(qiáng)烈，同是男生，我為什么不舍生取義呢？

我馬上從過道上往回退，退回自己的座位，幾乎是同時，過道上的男生都退回了座位。

“女生快走，男生先鉆到桌下！”后面的男生撕裂了嗓子喊。

女生很快全到了門口處．大樓依然震動，越來越強(qiáng)地震動。

常受欺侮的“小矮鬼”也向外跑．此刻，后排幾位平時不大團(tuán)結(jié)、甚至有點(diǎn)搗亂的指揮者，都靜靜地、微笑地望

著往外跑的同學(xué)，然后才有序地往外走……

事后得知，這是由鄰省地震的余波引起的。雖然虛驚一場，卻讓我明白一個道理：大千世界上，到處都有

英雄，誰人都可做英雄。

12．文中，地震使教學(xué)樓產(chǎn)生了哪些反應(yīng)？同學(xué)們的反應(yīng)有分別是什么？(7分)

教學(xué)樓

同學(xué)們

13.地震中，坐在后面的幾個“大個子”男生與平時的表現(xiàn)有什么不同？這樣寫的好處是什么？（4分）

14.“我的心靈發(fā)生了巨大震動”。這里的“巨大震動”是指什么？“我”的行動是什么？（4分）

15.體會下列加點(diǎn)詞語的作用（任選—題作答即可）。（3分）

(1)太陽西偏，滿天是緋紅的云霞，紅得有點(diǎn)詭異。

(2)“女生快走，男生先鉆到桌下！”后面的男生撕裂了嗓子喊。

16.本文以“英雄本色”為標(biāo)題，下面哪一項(xiàng)的解讀最合理？()（3分）

A．以人物形象為題，表明了主人公臨危不懼、大公無私的性格特征。

B．“英雄本色”是全文的敘事線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

C．這個標(biāo)題一語雙關(guān)，既說明“幾個大個子”男生是真正的英雄，也說明“我”也是英雄。

D．以“英雄本色”這個詞組的本義和字面義人手，點(diǎn)明文章的主旨。

17.聯(lián)系文本與生活實(shí)際，說說你對“大干世界上，到處都有英雄，誰人都可做英雄”這句話的理解。（3分）

（三）閱讀下文，完成18-23題。(21分)

雷鋒精神是永不過時的道德力量

①雷鋒，一個在中國乃至全世界家喻戶曉的名字，他的精神影響著一代代中國人。1963年3月5日，《人民

日報》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”從此，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的浪潮一浪接著一浪，奔騰在華夏大地，奔騰在每一個中國人的心坎上。

②一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”博得了舉國上下的追崇和響應(yīng)。究其緣由，無非是雷鋒同志身上灼灼發(fā)光的“雷鋒精

神”。那么，何為“雷鋒精神”，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)雷鋒？

③關(guān)于“雷鋒精神”的說法有各種版本，但目前普遍被接受的是“全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉

獻(xiàn)。”具體的一些說法又分為“奉獻(xiàn)精神”、“?釘子?精神”、“ ?螺絲釘?精神”、“艱苦奮斗精神”。這些無非都是對“雷

鋒精神”最完美的詮釋?？墒牵袄卒h精神”是特定歷史階段產(chǎn)物，對于已經(jīng)過去半個世紀(jì)的我們談“雷鋒精神”，現(xiàn)在看來或許已經(jīng)無法完全再現(xiàn)。但我們依舊能夠感受到“雷鋒精神”發(fā)揮的余熱，時時刻刻慰藉著溫暖著你我的心靈。

④在汶川地震和北京奧運(yùn)中，國人所體現(xiàn)出的志愿精神、奉獻(xiàn)精神，處處可見“雷鋒精神”的光輝依舊在重大

事件和場合上仍“力能扛鼎”，發(fā)揮其不朽貢獻(xiàn)．但隨著歲月的流逝，“雷鋒精神”的繼承和發(fā)揚(yáng)受到許多干擾。

比如我們看到的“賣豆餅老太婆撿錢遭起訴”、“大學(xué)生扶起老人遭賠償”等。所以也就有了“老人倒地?zé)o人敢扶”的類似事情發(fā)生。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都

在追求的美好事物沒有變。在世界的更多地方，雷鋒一直被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越

時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

⑤有人曾說過，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族?？墒?，一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民

族，則是一個可憐的民族．作為一個中國人，戒能感受到“雷鋒精神”雖然在時時提，時時喊，但卻變得越來越

稀薄和珍貴。

⑥“雷鋒精神”既是特定歷史階段的產(chǎn)物，又是激勵普通人勵志向善的榜樣，更是人性永遠(yuǎn)向善的一座燈

塔．在構(gòu)建和諧社會的今天，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作，只有我們具備了雷鋒精神，才有能力超越自己、超越他人，我們的生活才能更加精彩更加美好。[作者：李松林，有改動]

18.讀完全文，你認(rèn)為作者最要表明的觀點(diǎn)是什么？（3分）

19.根據(jù)第②一⑥自然段的內(nèi)容，完成下面的填空。（6分）

②承上啟下―③詮釋雷鋒精神的內(nèi)涵→④→⑤→⑥正面

號召人們把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

20.作者說雷鋒精神永不過時，下面()項(xiàng)的論述比較不準(zhǔn)確。(3分)

A.在構(gòu)建和諧社會的今天，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作，只有我們具備了雷鋒精神，才有能力超越自己、超越他人，我們的生活才能更加精彩更加美好。

B.無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變。

C.“雷鋒精神”是激勵普通人勵志向善的榜樣，更是人性永遠(yuǎn)向善的一座燈塔。

D.在世界的更多地方，雷鋒一直被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。

21.第①自然段寫了什么內(nèi)容？有什么作用？（3分）

22.根據(jù)文中內(nèi)容，說說下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（任選一句作答）（3分）

⑴ “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的浪潮一浪接著一浪，奔騰在華夏大地，奔騰在每一個中國人的心坎上。

⑵我能感受到“雷鋒精神”雖然在時時提，時時喊，但卻變得越來越稀薄和珍貴。

23.細(xì)讀第⑤段，結(jié)合自己的理解，分別談?wù)勀銓Α氨У拿褡濉焙汀翱蓱z的民族”的看法。（3分）

三、作文（60分）

24.以下面兩道題目中，任選一道作文。

(1)請以“心靈的對話”為題，寫一篇不少于600字且文體規(guī)范的作文。

(2)請以“心想事成”為題，寫一篇不少于600字且文體規(guī)范的作文。

要求：書寫整潔，文體規(guī)范，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案

一、1．(1)chāi(2)褐(3)quàn(4)鑰(5)婉(6)chóu

2．D

3．①江入大荒流②七八個星天外⑨吟鞭東指即天涯④不畏浮云遮望眼⑤上有黃鸝深樹鳴⑥窈窕淑女⑦皆生寒樹負(fù)勢競上爭高直指好鳥相鳴

4．對冬天的濟(jì)南的熱愛贊美祖國壯麗河山蕭瑟衰敗

5．(1)D(2)①這個“軍官模樣”的大漢是魯達(dá)，三人遇到了金氏父女被逼的辛酸遭遇，魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。②玉帝之前曾封他弼馬溫的官名，他緊接著又偷吃仙桃，鬧了“蟠桃盛宴”。

6．(1)答案略(2)齊心——抽刀斷水水更流；堅忍——以天下之至柔，馳騁天下之至堅；博大——海納百川，有容乃大；透明——清水出芙蓉，天然去雕飾(3)示例一：為民除害，無私奉獻(xiàn)的精神。示例二：尊重規(guī)律，科學(xué)治水的精神。示例三：艱苦奮斗，敢于勝利的精神。示例四：促進(jìn)社會發(fā)展，開創(chuàng)社會文明的精神。

二、（一）7．(1)雄偉景象(2)放晴(3)迫近(4)“日光”或“陽光”

8．(1)太陽和星星隱藏（去）了光輝，山岳隱沒了形跡（體）。(2)?。úǎ﹦拥脑鹿忾W著金色（水面映著月光，金波閃動），靜靜的月影像沉下（水中）的玉壁。

9．C10、兩種不同的覽物之情是看到天氣好的景物好“以物喜”，看到天氣不好，景色悲涼“以己悲”。11.示例一：這句子運(yùn)用擬人、對偶的修辭手法，極寫洞庭浩大的氣勢。示例二：動詞“銜”“吞”準(zhǔn)確形象地寫出來洞庭湖浩大的氣勢。

（二）12.（教學(xué)樓）開始較為劇烈地晃動更為劇烈的震動大樓依然震動，越來越強(qiáng)地震動（同學(xué)們）不以為然，又埋頭學(xué)習(xí)四處張望，覺得奇怪人擠人亂成一團(tuán)有序地往外走

13.平時難得與女生說上幾句話、不大團(tuán)結(jié)、甚至有點(diǎn)搗亂的男生，現(xiàn)在在關(guān)鍵時刻維持秩序，讓女生先走，保護(hù)了弱者。這種對比，更好地襯托了“大個子”男同學(xué)的英雄氣概。

14.“同是男生，我為什么不舍生取義呢？”“我馬上從過道上往回退，退回自己的座位?！?/p>

l5．(1)描寫了天氣的奇異，為后文的地震作鋪墊。(2)很好地表現(xiàn)了當(dāng)時混亂的情況，反映出男生們維持秩序的艱難。

16.D

17.示例：大干世界的蕓蕓眾生，即使是一個平凡的人，所作所為中也可閃出人性的光輝。如……（例子略）

（三）18.雷鋒精神是永不過時的道德力量。

19.④用事實(shí)證明雷鋒精神并沒有離開我們的生活一⑤從反面論述繼承雷鋒精神的重要性20.D

21.寫的是雷鋒精神的起源。引出論題

22．(1)形象地表達(dá)了國人當(dāng)時學(xué)習(xí)雷鋒的熟烈。(2)形象地表達(dá)了人們學(xué)習(xí)雷鋒氛圍的淡薄，人們對雷鋒精神的漠視。

23.示例：沒有英雄就沒有榜樣，就無法激發(fā)人們對美好生活和精神品質(zhì)的追求，這樣的民族是悲哀的。而當(dāng)一個民族出現(xiàn)了精神領(lǐng)袖或美好榜樣時，后人又不去尊重學(xué)習(xí)他們，那這樣的民族就是很可憐的。

第三篇：2012年莆田市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查試卷及答案

2012年莆田市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查試卷

（總分：150 時間：120分鐘）

一、閱讀（70分）

(一)古詩文背誦（10分）

１、名句默寫。（選填10處即可）（10分）

（1）塞下秋來風(fēng)景異，____________________。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（2）人生自古誰無死，____________________。（文天祥《過零丁洋》）

（3）大漠孤煙直，____________________。（王維《使至塞上》）

（4）__________________，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）

（5）_______________________，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈張水部十八員外》)

(6)令初下，群臣進(jìn)諫，_________________。（《鄒忌諷齊王納諫》）

（7）李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居異鄉(xiāng)的寂寞，將思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的名句是：__________________，____________________。

（8）“重章疊句，反復(fù)吟詠”是《關(guān)睢》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其中反復(fù)出現(xiàn)的詩句是：“__________________”和“____________________”。

（9）古詩詞中很多詩句蘊(yùn)含著深刻的哲理，請寫出你最欣賞的兩句：__________________，____________________。

（二）閱讀下文，回答問題。（17分）

湖心亭看雪

張 岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

２、解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。（4分）

（1）是日更定矣

（2）上下一白

（3）余強(qiáng)飲三大白而別

（4）是金陵人，客此

３、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（６分）

（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

___________________________________________________________________________

（2）見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

___________________________________________________________________________ ４、“余強(qiáng)飲三大白而別”的“強(qiáng)”字體現(xiàn)了人物此刻怎樣的心情？（２分）

答：______________________________________________________________。

５、文章最后用舟子的話作結(jié)，有何深意？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。（５分?/p>

答：______________________________________________________________

___________________________________________________________________________。

（三)閱讀下文，回答問題（10)

“紅三角”打開逃生之門

劉永健

在日本和新加坡等國家，有一個很奇怪的現(xiàn)象，那就是所有4層以上的建筑物竹外墻上都有一排貼著倒立的紅三角標(biāo)志的窗戶，從頂樓一直延續(xù)到一樓，非常顯眼。每一個剛到這些國家的人都不明白其中的原因。

眾所周知，日本是一個國土面積很小的國家，為了充分利用國土資源，他們的建筑物一般排列得比較緊密，同時街道也相對來說比較窄。最要命的是日本還位于環(huán)太平洋地震帶上。這是全球最長的地震帶。而日本整個島正是處在太平洋板塊和亞歐板塊交接處，地質(zhì)活動十分頻繁，每年大大小小的地震幾百次，可以說一年365天，天天有地震。

無法改變地理位置和環(huán)境，如何盡可能地在地震和火災(zāi)中維護(hù)國家公民的生命財產(chǎn)安全。減少人員傷亡，成了擺在當(dāng)?shù)卣媲暗囊粋€大難題。為此，當(dāng)?shù)卣l(fā)揚(yáng)集思廣益的精神，公開征集解決問題的方法。隨著調(diào)查問卷的收回，共搜集了上萬條的建議。

有人建議限制樓層的高度在3層以下，如果發(fā)生地震或者火災(zāi)，住在樓上的人也可以盡快跑到樓下逃生。可是對于日本的國情來說，土地資源本來就不多，建低層建筑很明顯是不合理的。也有人建議，窗戶全部改成全開式，在必要的時候。可以選擇在任何可以打開的窗戶逃生。這個建議也很快被否決了，因?yàn)槿毡疽恢笔且粋€自殺率比較高的國家，如果所有的窗戶都改成全開式的，這將更加方便那些自殺的人。還有的人建議，在高樓外的墻上。加建逃生電梯，一有突發(fā)情況，人們可以選擇從逃生電梯逃生。如果在每幢高樓外都架設(shè)逃生電梯。勢必要花費(fèi)一筆額外的費(fèi)用。對政府來說，也有很大的壓力。

綜合日本本土的國情和地理環(huán)境，只有一個建議被采納。據(jù)說這是一個用匿名方式提供的建議，這個建議的主要內(nèi)容是：在每層樓的統(tǒng)一位置設(shè)置一個全開窗，一般設(shè)在每層樓的最邊上。并貼上紅色倒三角形圖標(biāo)。在地震或者火災(zāi)來臨的時候，每層樓上的人們，可自覺到貼有紅色倒三角形圖標(biāo)的活動窗面前排隊(duì)集合等待救援隊(duì)的救援。救援隊(duì)的云梯將全部優(yōu)先架設(shè)在貼有醒目紅三角標(biāo)志的窗戶前方便被困的群眾逃生。

這樣做的好處有很多：不僅可以避免災(zāi)難來臨時混亂的局面導(dǎo)致的踩踏傷亡發(fā)生：而且也可以盡可能減少處于較高樓層的人們因?yàn)闆]有辦法而盲目跳樓的慘劇出現(xiàn)。同時也避免了救援隊(duì)分散救援造成的人員損失和傷亡。

于是這條富含人性化又不浪費(fèi)資源和財力的建議被政府采納。并一直沿用至今。所以你如果到了日本、新加坡這樣的國家，一定會發(fā)現(xiàn)這樣的一排“紅三角”標(biāo)志的窗戶。即便是外表很酷的建筑，該貼還是會貼的，決不會因?yàn)槊烙^而放棄這種逃生的標(biāo)識。

“紅三角”的人性化設(shè)計打開了逃生之門，也挽救了無數(shù)人的生命。

（摘自2011第六期《知識窗》）

6、在日本，當(dāng)高層建筑物發(fā)生災(zāi)難時，受困人員和救援人員怎么做？（４分)

答：______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

7、“紅三角”建議被日本政府采納的理由是什么？（6分)

答：______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

（四）閱讀下文，完成11-15題（22分）

沒有落葉的城市

秦錦屏（女）

“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長安”這是故鄉(xiāng)之秋。

“姹紫嫣紅開遍”這是深圳的秋天。

故鄉(xiāng)的秋，厚重。天上大雁南飛，孤雁哀鳴。地上葦草枯黃，落葉松脆。

深圳的秋，嫵媚。天藍(lán)藍(lán)，白云朵朵任舒卷。路條條，川流不息，行色匆匆。

在故鄉(xiāng)，父親曾牽著我的小手，一次次走進(jìn)秋日的楊樹林。廣袤晴空下，樹冠上碎金閃爍，或粗或細(xì)的樹干間，大的，小的，溜圓，細(xì)長??一雙雙“眼睛”黑白分明。

亦是秋濃時節(jié)，我細(xì)瘦的脖頸上隆起了鵝卵大的包塊，父親馱著五歲的我，四處求醫(yī)，憂心忡忡。一位居深山的老中醫(yī)，喂我一包灰色粉末，說：祖?zhèn)髅胤剑远竟ザ九?。吃后會犯困，可千萬不能讓娃娃睡著了，不然夢中死脫，就慘了。

父親馱著我，穿越楊樹林??“屏兒，你睡著沒？”

“沒。”

“你不能睡著??！”

“為啥？”

“睡著，就??死了。”

“唉，那就死了吧！我都這么大了，還沒死過呢！”小大人嘆口氣，眼皮開始發(fā)澀?！吧岛⒆樱悴荒芩?！”

“為啥不能死？”我眼皮一閃。

“你是我的親蛋蛋，你死了爸爸就哭了！??”

睡意頻頻來襲。父親不斷喊我，抓我腳脖子?！捌羶?，屏兒！不許睡！”他竟馱著我跑了起來。老中醫(yī)說過：要趕在一小時內(nèi)下山，回家吃下另一包藥。

“屏兒，屏兒??你死了沒？”父親故作幽默，逗我。

“嗯，還沒呢！”

“你不能死，知道嗎？”

“知道！我死了，爸爸就沒親蛋蛋了?！?/p>

“??快看，喂，看看，樹干上有好多眼睛，你認(rèn)得他們不？”父親開始擰我的小腿?！安?、認(rèn)、得！”聲音越來越小。

“圓圓的眼是媽媽的，長眼睛是奶奶的，黑眼睛是弟弟的??”

“嗯。”

“喂，喂！不許睡啊，他們都看著呢，看你是英雄還是個狗熊！只有狗熊才打瞌睡的！”“那我??當(dāng)??狗熊吧！”我含糊著。

父親陡然站住，倒提著我的腿，“日”地掄個半圓，雙手接我站穩(wěn)當(dāng)?shù)?。樹枝刮到我了，他也不管：“你聽著，不許當(dāng)狗熊，你看，樹上那么多眼睛都看你呢，都在給你加油呢！乖，不要睡，咱，快回家??”汗水和著淚水，紛紛墜落。

我睡意頓消，癟起嘴，吃驚地看著父親。他輕輕的，用大手，抹去我的淚蛋蛋。他反剪著手，背對我蹲下。我張開雙臂，攀著他的脖子，俯在他溫暖的背上??“屏兒，屏兒??你死了沒？”父親氣喘如牛，跑著，問著。問著，跑著。“我才不死呢，我是英雄??！”

樹影一排排，一寸寸后移。落葉們在父親的腳下歌唱，加油：唰唰唰唰！

“屏兒，你死了沒？”父親大聲問，一遍又一遍。

“還－－沒有呢??！”我和他比賽，看誰的聲音大。

群山積極回應(yīng)著我們：“死了沒？沒，沒，沒??”

“沒有呢！呢，呢，呢??”

我們終于跑出了那片白楊林。

白楊林真美！灰白的樹干直指晴空，枝頭點(diǎn)點(diǎn)黃金閃爍，樹葉兒于風(fēng)中翻飛如蝶??

如今，我站在這座沒有落葉的城市里懷想，面對樹樹燦爛、姹紫嫣紅的南國之秋，我難以割舍故鄉(xiāng)的秋，那秋的聲音，秋的容狀，秋的氣息，秋的味道?b>D?b>D深沉，飽滿，回味悠長。

我已長大！無法在落葉繽紛的季節(jié)里，摟著父親的脖頸，一遍遍做那番似孩子氣的生死問答。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父親，鬢如霜。

選自《散文選刊》

8、父親馱著“我”穿越楊樹林的過程中，他對“我”的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？為什么有不同的態(tài)度？（6分）

答：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

9、“屏兒，你死了沒？”“沒有呢！”文中反復(fù)出現(xiàn)這種問答，表現(xiàn)了人物怎樣的心理？（請從父親和孩子兩方面具體理解）？（4分）

答：______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

10、“白楊林真美！??翻飛如蝶??”請說說這一段景物描寫的作用。（3分）

答：____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

11、“遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父親，鬢如霜”這一句透露出作者的哪些情感？（4分）

答：______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

12、文章抒寫了父親與孩子之間濃濃的親情，請結(jié)合自身事例，談?wù)勀銓τH情的理解。（6分）

答：______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

（五）名著賞讀（10分）

13、請把下面名著選段所寫的人物填在括號內(nèi)。（4分）

⑴我在海邊上跑了差不多一整天，希望找到一個地方作為我的住處，我最關(guān)心的是不讓野獸或野人來襲擊我。（人物：__________）

⑵一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。（人物：__________）

(3)當(dāng)我們對著世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身邊來，好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。（人物：__________）

(4)設(shè)若當(dāng)個朋友看，她確是不錯；當(dāng)個娘們看，她丑，老，厲害，不要臉!（人物：______）

14、請從下面兩道題中任選 一題作答，字?jǐn)?shù)不超過120字。（6分）

⑴“李逵沂嶺殺四虎”是《水滸》中精彩的打虎故事。請你概述其故事情節(jié)。

⑵請簡述格列佛離開大人國的起因和經(jīng)過。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）

4月23日是“世界讀書日”。班級為響應(yīng)“讀書日”，提倡讀書，開展了下列活動，請你認(rèn)真完成。

15、才華初露。某同學(xué)制作了一第關(guān)于讀書的手抄報，請你為他的手抄報取一個四個字的名稱（請用工整規(guī)范的楷書或行書書寫在田字格里）。（2分）

16、火眼金睛。下面是某同學(xué)手抄報中的一段文字，其中畫線的兩個句子有語病，請你改正。（4分）

近年來，許多民營實(shí)體書店紛紛倒閉。實(shí)體書店面臨日益高漲的房租、水電、人工、倉儲等成本壓力，而網(wǎng)絡(luò)書店有著成本低、圖書品種多和免費(fèi)送達(dá)等優(yōu)勢。任何一家實(shí)體書店，都不可能像網(wǎng)店有幾十萬種書，（1）可以擁有全國的讀者來購***。同時隨著網(wǎng)絡(luò)閱讀這種新的閱讀方式悄然興起，許多年輕的讀者的閱讀習(xí)慣已經(jīng)發(fā)生了變化。他們還在看“書”，但紙質(zhì)圖書在他們眼中顯然已經(jīng)落伍，（2）這種讀者群的分流對于實(shí)體書店而言無疑是落井下石。

（1）名應(yīng)改為：____________________________________________________________（2分）

（2）名應(yīng)改為：____________________________________________________________（2分）

17、各抒己見。網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀，你更喜歡哪一種閱讀方式？請闡述你的觀點(diǎn)和理由。（不超過70字）（4分）

答：______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

三、作文（60分）

18、老師可以讓學(xué)生見識學(xué)本事。在學(xué)習(xí)或生活過程中，你有時候也會充當(dāng)這樣的角色。請你以“我也當(dāng)了一回老師”為題，寫一篇記敘文。

要求：(1)不少于600字；（2）寫出真情實(shí)感；（3）不得抄襲或套作文。

2012年莆田市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查試卷

參考答案

1、（1）衡陽雁去無留意（2）留取丹心照汗青（3）長河落日圓（4）談笑有鴻儒

（5）天街小雨潤如酥（6）門庭若市（7）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（8）窈窕淑女參差荇菜（9）如：不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層

2、這全酒杯客居

3、接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。

他們看到我，非常高興地說：“在湖中怎么還能碰上您這樣有閑情逸致的人呢！” 4、強(qiáng)體現(xiàn) 了我喜悅的心情

5、示例：文章結(jié)尾借舟子的不解流露出作者對自我行為的稱贊，展示自己遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。

6、在地震或者火災(zāi)來臨的時候，每層樓上的人們，可自覺到貼有紅色倒三角形圖標(biāo)的活動窗面前排隊(duì)集合等待救援隊(duì)的救援。救援隊(duì)的云梯將全部優(yōu)先架設(shè)在貼有醒目紅三角標(biāo)志的窗戶前方便被困的群眾逃生。

7、理由：這條建議（1）適合日本特殊的國情和地理環(huán)境（2）可以避免人群慌亂而導(dǎo)致踩踏傷亡（3）盡量減少盲目跳樓的慘劇的出現(xiàn)（4）避免了救援隊(duì)分散救援造成的人員損傷（5）富含人性化又不浪費(fèi)資源和財力（答對四點(diǎn)即可）

8、形如是溫和地哄“我”逗“我”，想讓“我”清醒著；繼而突然變得嚴(yán)厲甚至粗暴，因?yàn)椤拔摇崩鲜且?；緊接著又顯得溫柔，因?yàn)樾奶邸拔摇?，也因?yàn)椤拔摇迸咕芩狻?/p>

9、父親：對孩子生命危險的巨大擔(dān)憂；對挽救孩子生命的強(qiáng)烈希望；對孩子的特殊鞭策。（答對兩點(diǎn)即可）

孩子：求生的堅定意愿，也含有對父親的安慰。

10、通過對白楊林優(yōu)美景物的描寫，表達(dá)了“我”終于脫離生命危險的喜悅心情。

11、對父親的深深思念之情，對父親已老而產(chǎn)生的憂傷之情

12、開放題，寫出自己的真實(shí)感觸，表達(dá)通順即可。

13、魯濱遜沙和尚貝多芬虎妞

14、（1）李逵接老娘上梁山，行至沂嶺，為給老娘解渴找水，回來時卻在老虎洞旁邊發(fā)現(xiàn)老娘的殘軀。李逵頓時大怒，先用刀殺了兩只小老虎，待母老虎來時又用刀刺進(jìn)它的糞門，另一只老虎撲來時又刺中其頷。殺死四虎，他收拾了老娘的殘骸，挖坑安葬。

（2）格列佛在大人國呆了兩年，他強(qiáng)烈希望恢復(fù)自由。在隨國王、王后巡行南海岸里，假裝病得很重，要求去海邊呼吸新鮮空氣。正當(dāng)他在木箱里休息的時候，木箱被老鷹帶到了空中又拋進(jìn)了大海。他在海上漂流了四個多鐘頭后，被一艘路過的商船救起，回到了英國。

15、示例：快樂閱讀書海拾貝品味書香??

16、（1）“可以擁有全國的讀者”或“可以吸引全國的讀者來購***”

（2）落井下石應(yīng)改為“雪上加霜”

17、示例：我喜歡網(wǎng)絡(luò)閱讀，它方便、快捷、實(shí)惠，而且信息量大，還可以與作者在線互動交流。

18、略

第四篇：2010年晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查語文試卷

2010年晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查語文試卷

（本卷共25小題；滿分：150分；考試時間：120分鐘）友情提示：請認(rèn)真作答，把答案準(zhǔn)確地填寫在答題卡上

一、知識積累與運(yùn)用。（30分）

1、給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）

雖然只是一條僻（）靜的小徑，卻是我最愛的地方。因?yàn)樵谶@兒，我可以拋開一切成長的煩惱（），把思想放縱成一匹野馬，讓它在綠色的原野上馳（chěng）

，（róng）

入這一片純凈和美好。

2、依次填入下列橫線的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）

三峽工程完工以后，可以使航道單向年通過能力提高到5000萬噸，可以使萬噸的船隊(duì)溯流而上直達(dá)重慶，為西南腹部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了條件。

A、因?yàn)?/p>

所以

而且

B、既

又

從而 C、既

所以

從而

D、因?yàn)?/p>

又

而且

3、按提示填空。（10分）

1大漠孤煙直。2

，只緣身在最高層。3氣蒸云夢澤。4

？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。5雄兔腳撲朔，；雙兔傍著走，？

6馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中的“，”是羈旅之人對故鄉(xiāng)的思念；范仲淹在《漁家傲》中的“

，”是夜不能寐的守邊將士對家鄉(xiāng)的思念。

4、綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”（也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”），鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。你所在的學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“讀書節(jié)”活動，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極行動起來，主動參與到這一活動中去。

（1）請你為這次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）

（2）請為你們班擬一個活動方案。（4分）

活動主題：

（1分）活動目的：

（1分）活動方式（兩項(xiàng)以上）：

（2分）

5、名著閱讀（8分）

（1）下列相關(guān)內(nèi)容搭配不全對的一組是（）（2分）

A、時遷—鼓上蚤—輕功上乘，善于偷盜

B、戴宗—神行太?！蒙裥兄g(shù) C、花榮—小李廣—善使飛刀

D、張順—浪里白條—水底下可伏得七日七夜

（2）請你從下面兩個情節(jié)選項(xiàng)中選一個，用簡潔語言把省略部分的情節(jié)補(bǔ)寫完整。（60字左右）（6分）

A、祥子辛辛苦苦攢錢買到第一輛車??最后一次買到的車還是賣掉，給虎妞辦喪事。

B、格列佛被大人國王后買去，得與大人國王相處。??終于又回到英國。

我選（）項(xiàng)：

二、閱讀。（60分）

（一）閱讀《愚公移山》一文，完成6-10題。（15分）

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱士之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

6、解釋下列加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）年且九十（）（2）吾與汝畢力平險（）（3）汝之不惠（）（4）箕畚運(yùn)于渤海之尾（）

7、下列句子中加點(diǎn)詞語的意義或用法相同的一組是（）（2分）

A、于

告之于帝

皆以美于徐公

B、而

而山不加增

默而識之

C、以

以殘年余力

不以物喜，不以已悲

D、之

雖我之死，有子有焉

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

8、下列文字常識論述不正確的一組是（）（2分）A、《論語》是儒家經(jīng)典之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。B、《左傳》是編年體史書，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏傳》 C、《孟子》是孟子的弟子及再傳弟子關(guān)于孟子講學(xué)游說言論的記錄。D、《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。

9、翻譯。（4分）

（1）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？

（2）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。

10、用自己的話概括出愚公移山得到支持的根據(jù)。（3分）

（二）閱讀《最苦與最樂》選段，完成11-15題。（13分）

翻過來看，什么事最快樂呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好：“如釋重負(fù)”；俗語亦說：“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長，到責(zé)任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩！大抵天下事從苦中得來的樂才算真樂。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來的。一翻過去，處處盡責(zé)任，便處處快樂；時時盡責(zé)任，便時時快樂。快樂之權(quán)，操之在己?？鬃铀哉f：“無入而不自得”，正是這種作用。

11、選擇。“無入而不自得”在文段中最正確的意思是：（）（2分）

A、不入虎穴，焉得虎子？

B、沒有進(jìn)去，就什么都得不到。

C、沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的奧妙。

D、無論到了什么境地，沒有不自由自在的。

12、選段段的中心句是_____________________________；由此，請用自己的話說說本段作者所要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是_______________________________________。（3分）

13、結(jié)尾處“這種作用”指的是：___________________________________________。（2分）

14、文段論證論點(diǎn)的方法有：道理論證，比喻論證，對比論證。請任選一種舉例加以分析。（3分）

15、結(jié)合自己的感受，談一談你對畫線句子的理解。（3分）

三、閱讀《微笑的可樂》一文，完成16-21題。（19分）

1我七歲那年，故鄉(xiāng)的夏天炎熱異常。沒有一絲云朵，天空在灼熱的陽光里呈現(xiàn)空洞的藍(lán)色，空氣中翻騰著熱浪。幾乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子們。

A 這一年的夏天，我再也沒有走近大海，沒有在沙灘上和小伙伴們追逐嬉鬧，沒有像一尾活潑的小魚盡情遨游在無邊的海水中。我知道，所有的歡樂都已隨著春天的一場噩夢灰飛煙滅了。

B 盡管我還是個孩子，卻已深知悲傷與羞恥，我甚至拒絕在夏天穿短褲，害怕我丑陋的腳踝在眾人的視線里暴露無遺。

C

2那段熱得讓人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄著拐杖離開家，慢慢走到田地盡頭的堤壩邊。我的爺爺已經(jīng)坐在那里抽煙，準(zhǔn)備開始一天的辛勞。我艱難地坐下來，什么也不說，只是靜靜地坐著，眺望遠(yuǎn)方睡眼惺忪的大海。蔚藍(lán)色的波浪緩緩起伏，在爺爺?shù)臒煵菸独锇l(fā)出夢的囈語。也許，只有這一刻的單純和寧靜，才能讓我暫時忘卻心里的哀愁與無助。

3那天，我正望著蔚藍(lán)的大海發(fā)呆，素來沉默寡言的爺爺突然在我背后問：“孩子，你口渴嗎？”我漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。爺爺又接著說：“那么，我請你喝冰鎮(zhèn)可樂吧?！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩洌瑢τ谖邑毨У募彝ザ?，可樂是只有圣誕節(jié)才會偶爾兌現(xiàn)的奢侈夢想，何況車禍后為了給我動手術(shù)，家中已是負(fù)債累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地問：“您是認(rèn)真的嗎？”“當(dāng)然，”爺爺微笑著說，“但是有一個條件，你必須自己穿過馬路去對面的便利店買?！彼娢页聊?，隨后又補(bǔ)充道：“其實(shí)不用害怕的，我會站在路邊提醒你來往的車輛。”冰鎮(zhèn)可樂的誘惑實(shí)在太大了，我咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

4攥著爺爺給我的硬幣，我拄著拐杖站到了路邊。要知道，自車禍以后，我就再也沒有走上馬路，噩夢猶在。雖然天氣炎熱，但鄉(xiāng)村公路上來往的車輛永遠(yuǎn)都不會停歇。汽車從我身邊飛馳而過，卷起一股股悶熱潮濕的氣流，陰影又開始彌漫，我怎么也不敢邁出這第一步。這時，爺爺大聲地吼起來：“嗨，孩子，難道你打算一輩子的路就只走到這里嗎？勇敢些！”我心一橫，屏住呼吸拄著拐杖走了過去，而當(dāng)我踏上路另一邊的沙地時，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。那一瞬間，我忘卻了身后就是曾奪走我右腳的馬路，也感受不到那曾如夢魘般恐怖的車流，我只知道，我已經(jīng)翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙在我生命旅程中的大山。

5那天冰鎮(zhèn)可樂的清涼，即便在35年后的現(xiàn)在也清晰如昨天，35年后的我早已裝上了假肢，像正常人一樣行動自如。我有相敬如賓的妻子，有活潑可愛的兒子。盛夏的假日里，我?guī)霞胰巳ネ陼r常去的海濱度假。而每一次把可樂遞給兒子時，我總會指著瓶子上那個飛揚(yáng)的緞帶標(biāo)志說：“你看，它在對你微笑呢。”一如爺爺當(dāng)年對我說時的鄭重。

6假如你對生活微笑，上帝便會把你所有的辛辣與苦楚釀成這世上最最甜美的可樂。

16、用簡潔的語言概括文章所敘事件。（3分）

17、將“在那場車禍中，我永遠(yuǎn)地失去了右腳?！币痪洳迦氲?段中合適的位置（在ABC中選擇），使之上下連貫。（）（2分）

18、開頭畫線句子屬于什么描寫？在文中起什么作用？（4分）

19、第4段“我已經(jīng)翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙在我生命旅程中的大山”一句中的“一座山”指什么？（3分）

20、品析語句，回答問題。（3分）

“我心一橫，屏住呼吸拄著拐杖走了過去，當(dāng)我踏上路的另一邊的沙地時，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。”這個句子好在哪里？

21、請說說題目“微笑的可樂”有什么含義？在文中有什么作用？（4分）

（四）閱讀下文，完成第21-24題。（13分）

飲食不宜過燙

口腔食道都怕燙，熱飲熱食有損傷。上皮增生會惡變，吃飯喝湯不要忙。

溫度對人具有諸多微妙作用。生命在進(jìn)化中都有自身最適合的溫度，進(jìn)化程度越高，要求最佳適宜溫度越嚴(yán)格。人體體溫在37。C左右時，代謝活動處于最佳狀態(tài)，人體細(xì)胞對高溫的耐受性比低溫差。熱對腫瘤細(xì)胞也產(chǎn)生微妙的生物學(xué)作用，許多試驗(yàn)證明，腫瘤細(xì)胞的致死溫度臨界點(diǎn)為42.5。C～43。C，在此溫度范圍內(nèi)，延長加溫時間可抑制腫瘤細(xì)胞生長，由此產(chǎn)生了溫?zé)岑煼ㄖ委熌[瘤。

但是事物都具有兩面性。流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些地區(qū)的食管癌、賁門癌、口腔癌又可能與熱飲熱食有關(guān)，就是說有可能某些黏膜上皮的腫瘤是“燙”出來的。我國新疆哈薩克族居住的地區(qū)喜歡飲用熱奶茶，一日數(shù)遍；東南沿海潮汕地區(qū)的居民喜喝“功夫茶”，且要趁熱飲用；太行山區(qū)的人們習(xí)慣于趁熱喝大碗粥。①這些地區(qū)都是我國食管癌的高發(fā)區(qū)。當(dāng)然，腫瘤的發(fā)生原因復(fù)雜，并非單一因素，流行病學(xué)調(diào)查，太行山區(qū)成為食管癌高發(fā)區(qū)除熱食外，還與飲食特點(diǎn)如粗、快、硬等有關(guān)。

研究發(fā)現(xiàn)，人體在37。C左右的情況下，口腔和食管的溫度多在36.5。C～37.2。C，最適宜的進(jìn)食溫度在10。C～40。C左右，一般耐受的溫度最高為50。C～60。C。當(dāng)感到很熱時，溫度多在70。C左右。②經(jīng)常熱食的人，在溫度很高的情況下也不覺得燙，但是在接觸75。C左右的熱食、熱飲時，嬌嫩的口腔、食管黏膜會有輕度灼傷，灼傷的黏膜表層會及時脫落、更新，基底的細(xì)胞會迅速增生、更新、補(bǔ)充、，久而久之，增生的細(xì)胞速度如異常加快或在不良刺激下發(fā)生變異，最終產(chǎn)生不良后果。另外，由于黏膜在熱刺激不斷增加的情況下會增厚，增厚的黏膜受熱刺激反應(yīng)會越來越不敏感，加之食管黏膜的神經(jīng)反射本來就很遲純，這樣會越來越不怕熱，越不怕熱會越敢吃燙的東西，而吃得越燙，口腔黏膜會越增厚。如此惡性循環(huán)，人會不由自主地接受越來越嚴(yán)重的灼傷刺激。這種刺激帶來的損傷還有可能引起久治不愈的食管炎，這種食管炎有時伴有間變細(xì)胞，有人提示這有可能是癌前病變之一。研究人員發(fā)現(xiàn)，食管癌往往合并有食管炎，食管炎往往比食管癌早10年。

熱飲熱食不但與腫瘤的發(fā)生有關(guān)，而且對食物的消化吸收也不利。食物太燙，在口腔存在時間偏短，刺激唾液分泌減少，以及唾液與食物混合過程不充分，這不利于飲食的消化吸收。另外，溫?zé)岽碳つ苎谏w味覺的充分體驗(yàn)，往往難以細(xì)細(xì)品味各種食物的美味。

飲食過燙，不論從防癌或一般飲食衛(wèi)生角度看，都屬于不良的生活習(xí)慣。應(yīng)努力糾正，尤其是那些有食管賁門癌家族史的人，更應(yīng)早日改弦易轍。

清淡溫涼吃美味，食不過燙保平安。

21、文章用四句詩開頭，有什么作用？（2分）

22、細(xì)讀全文，說一說“熱飲熱食”對人體有哪些危害？這些結(jié)論是通過什么途徑得出的？（5分）

23、劃線處各用了哪種說明方法？請任選一處說明它的作用。（4分）

24、文章句子“流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些地區(qū)食管癌，賁門癌、口腔癌又可能與熱飲熱食”中“可能”能不能刪去？為什么？（2分）

三、作文（60分）

25、請以“竭盡全力”為題寫一篇文章。

要求：

1、除詩歌之外，文體不限。

2、要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；

3、不少于600字；

4、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、知識積累與運(yùn)用（共30分）

1、（4分，每處1分）：

pì

nǎo 騁

融

2、（2分）：B

3、（10分，每格1分，錯漏增減不得分）：（1）長河落日圓

（2）不畏浮云遮望眼

（3）波撼岳陽城

（4）云橫秦嶺家何在（5）雌兔眼迷離

安能辨我是雄雌（6）夕陽西下，斷腸人在天涯。

人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

4、（6分）（1）（2分，言之成理并有號召力、感染力）示例：感受文字之美,盡享讀書之樂！

（2）活動主題（1分，緊扣對象、范圍及主題）例：人人參與，共同營造書香校園。

活動目的（1分，意近即可）例：倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。鼓勵同學(xué)們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

活動方式（2分，逐一給分，得滿為止）例：晨讀，專題黑板報評比、閱讀競賽、讀書心得體會交流、廣播站導(dǎo)讀等。

5、（8分）

（1）（2分）C（2）（6分，選項(xiàng)不給分，但不填選項(xiàng)扣0.5分；語言表達(dá)1分，情節(jié)完整5分——）示例： A??有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯?。?分）。后來，他賣駱駝（1分），拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車，結(jié)果碰上孫偵探一鍋給端掉了（1分）。祥子跟虎妞結(jié)了婚（1分），虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車（1分）。

B ??在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣（1分）。當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺時，一只大鷹將木箱叼走（2分）。后來木箱落入大海，被路過的船只發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救（2分）。

二、閱讀（共60分）

（一）文言文閱讀（15分）

6、（4分，每小題1分）：（1）將要、快要。

（2）這里指險峻的大山（3）通“慧”，聰明

（4）用簸箕和土筐裝土石。

7、（2分）：D

8、（2分）：C

9、（4分，每小題2分）

（1）憑你的（現(xiàn)在的）力氣，連魁父這座小山也難平（1分），能把太行山、王屋山怎么樣呢（1分）

（2）你的心（思想）真頑固，頑固得沒法開竅（1分），連孤兒寡婦都比不上（1分）。

10、（3分）示例：眾人“雜然相許”（1分）

并紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策（1分），表明他們是堅決支持愚公移山的；此外，鄰人剛剛七、八歲的孩子也跑來幫忙（1分），說明愚公移山之舉深得人心。

（二）議論文閱讀（13分）

11、（2分）：D

12、（3分）：自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事（1分）

盡責(zé)任是人生最大的快樂（2分，“盡”字無寫扣1分）

13、（2分）：盡責(zé)任所產(chǎn)生的效果（“盡”字無寫扣1分）

14、（3分，例子1分，說明2分。本題意在考查分析能力，意近理通即可酌情給分）答案略

15、（3分）（答案新穎獨(dú)到，不求一致）略

（三）記敘文閱讀（19分）

16、（3分，意近即可酌情給分）：童年時因一場車禍而致殘的“我”，在爺爺?shù)墓膭顜椭驴朔щy，終于戰(zhàn)勝自己穿過馬路買來一瓶可樂。

17、（2分）： B

18、（4分）：環(huán)境（景物）描寫（1分）；交代事件發(fā)生的時間地點(diǎn)（1分）、烘托人物的沮喪心情（1分），為下面情節(jié)發(fā)展作鋪墊（1分）。

19、（3分，意近即可酌情給分）：那場車禍帶給自己的悲觀膽怯。20、（3分，意近即可酌情給分）：通過心理、動作、神態(tài)描寫，真實(shí)、細(xì)致地寫出了“我”戰(zhàn)勝自己邁出勇敢一步的過程。

21、題目含義（2分，意近即可酌情給分）：冰鎮(zhèn)飲料及其帶來的美好、成功的生活。作用（2分）：給文章提供了一個線索（1分），暗示主旨（1分）。

（四）說明文閱讀（13分）

22、（2分，意近即可酌情給分）：引起讀者的閱讀興趣，概括了熱飲熱食的危害，自然地引出了下文。

23、（5分）：危害有：容易發(fā)生癌變（1分）；不利于飲食的消化吸收（1分）；難以細(xì)品食物的美味（1分）。

途徑（2分）：調(diào)查發(fā)現(xiàn)、病理研究

24、（第一問2分）：①舉例子、②列數(shù)字

（第二問2分。選項(xiàng)不給分，但不寫選項(xiàng)扣0.5分）答案略

25、（3分）：不能刪去（1分）。因?yàn)椤翱赡堋币辉~說明癌癥除了與熱飲熱食有關(guān)外，還與其他因素有關(guān)，如果去掉“可能”就排除了其他因素，與原文不符（2分）。

三、作文略（60分）

評分標(biāo)準(zhǔn)參照［2009年泉州中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)］

第五篇：2009年漳州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查試卷

2009年漳州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查試卷

思想品德試題

（考試時間：90分鐘；滿分：100分；考試形式：開卷筆答）

友情提示：請把所有答案填寫（涂）在答題卡上！請不要錯位、越界答題！

一、單項(xiàng)選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）

下列各題均有四個備選項(xiàng)答案，其中只有一個是最符合題意的，請你選出并在答題卡上填涂。

1．北京奧運(yùn)開幕式以“用世界的語言講中國的故事”為核心，展開中國五千年?duì)N爛輝煌的歷史畫卷（如圖）,震撼了全世界。這場開幕式的總導(dǎo)演是。A、張繼鋼 B、張藝謀 C、陳維亞 D、陳凱歌

2．2008年9月份是我國第五個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，今年的活動主題為“ ”。A、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做時代先鋒

B、學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人 C、學(xué)習(xí)載人航天精神，立志報效祖國 D、弘揚(yáng)志愿者精神，承擔(dān)社會責(zé)任

3．由教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合開展的“全國億萬學(xué)生 活動”于2008年10月26日正式啟動。

A、校園集體舞 B、馬拉松

C、集體健身 D、陽光體育冬季長跑

4．2008年10月24日，第七屆亞歐首腦會議在北京人民大會堂隆重開幕。胡錦濤發(fā)表了題為《 》的重要講話。

A、團(tuán)結(jié)一致，共同應(yīng)對金融危機(jī) B、建設(shè)和諧亞洲 C、亞歐攜手 合作共贏 D、攜手合作 共同發(fā)展 5．新華社2009年2月1日授權(quán)全文播發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn) 穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》。這是中央一號文件創(chuàng)紀(jì)錄連續(xù) 次關(guān)注“三農(nóng)”。A、農(nóng)村 六 B、金融 五 C、農(nóng)業(yè) 六 D、農(nóng)村 五

6．2009年2月19日，在西藏自治區(qū)人民代表大會第九屆二次會議上，382名代表全體通過決議：將3月28日定為“西藏 紀(jì)念日”。

A、和平解放 B、百萬農(nóng)奴解放 C、民主改革 D、改革發(fā)展 7．《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化 體制改革的意見》于2009年4月６日向全社會正式公布，新醫(yī)改方案有望切實(shí)緩解“看病難、看病貴”的問題。

A、農(nóng)村衛(wèi)生 B、醫(yī)療保障 C、醫(yī)療保險 D、醫(yī)藥衛(wèi)生 8．2009年我國將迎來五四運(yùn)動 周年，新中國成立 周年。A、80 50 B、90 60 C、100 70 D、80 60 9．2008年11月4 日美國舉行第56屆總統(tǒng)選舉，民主黨候選人 當(dāng)選為美國總統(tǒng)，他是美國歷史上首位黑人總統(tǒng)。

A、奧巴馬 B、麥凱恩 C、希拉里 D、克林頓 10．2009年3月8日，福建省第一條沿?？焖勹F路—— 鐵路鋪軌工程全線貫通，浙閩兩省將結(jié)束沒有鐵路相連接的歷史。

A、寧波至福州 B、溫州至福州 C、義烏至寧德 D、杭州至寧德

11．青春悄悄地來臨，我們的心理和生理也在悄悄地發(fā)生變化，處在青春期的我們應(yīng)注意

①保持樂觀心態(tài)，愉快接納青春期的生理變化

②保持青春期的營養(yǎng)平衡

③擺脫依賴，什么事情都自己解決 ④遇到疑惑及時向父母、老師請教，不胡思亂想 A、②③④

B、①③④

C、①②③

D、①②④

12．要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進(jìn)行比較來認(rèn)識自己。下面同學(xué)做法正確的是

A、小麗買了個品牌MP5，很多同學(xué)圍上來觀賞，她覺得自己成了全班最“酷”的人 B、小俊當(dāng)選為班長，他經(jīng)常與其它班的班干部交流，認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的 C、小華在發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的同時，還虛心地向他人學(xué)習(xí)

D、小飛發(fā)現(xiàn)自己的個子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常

13.在我們的生活中，學(xué)會拒絕，學(xué)會說“不”，也需要勇氣。下面幾種生活情景中，應(yīng)該說“不”的是

A、同學(xué)向你借鋼筆 B、在同學(xué)家里，他遞給你一支煙 C、在公交車上售票員要你給一位老大爺讓座 D、老師利用周末組織同學(xué)參加“家園清潔行動”

14．2009年3月4日，漳州市召開專題會議部署互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)整治工作。此舉體現(xiàn)對未成年人的。A、家庭保護(hù) B、學(xué)校保護(hù) C、社會保護(hù) D、司法保護(hù) 15．下列屬于未成年人嚴(yán)重不良行為的是

①小東放學(xué)后在路上強(qiáng)行向同學(xué)索要財物 ②小凱經(jīng)常曠課、夜不歸宿

③ 小明經(jīng)常攜帶管制刀具，屢教不改 ④ 小軍放學(xué)后在市場糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安

A、①③ B、③④ C、①③④ D、①②④ 16．我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（）

A、公平B、道德和法律 C、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神 D、尊重競爭對手 17．下列屬于正確行使權(quán)利的是：（）A、小強(qiáng)將校門口一家非法網(wǎng)吧的門砸壞 B、在午休時，小琳同學(xué)在宿舍里大聲朗誦古詩

C、小鋒將自己的零花錢捐給四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友 D、小李搜查同桌的書包尋找自己丟失的MP4 18．下列舉措有利于維護(hù)社會公平與正義的是（）

①從2009年1月1日起，我省取消義務(wù)教育借讀費(fèi)和農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)寄宿學(xué)生的住宿費(fèi)。

②漳州2009年再次提高農(nóng)村低保補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)

③漳州市從2009年2月21日起，撤銷全部19個政府還貸二級公路收費(fèi)站 ④2009年3月14日，我省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)“金質(zhì)亮劍 打假惠農(nóng)”專項(xiàng)行動在漳浦縣拉開序幕

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 19．漫畫《畢業(yè)歌》從一個側(cè)面反映了 Ａ、我國就業(yè)難的問題永遠(yuǎn)不能解決

Ｂ、我國社會主義初級階段的主要矛盾

Ｃ、解決大學(xué)生就業(yè)難問題是我國一切工作的中心 Ｄ、我國還沒有達(dá)到小康水平

20．“我有問題問總理”、“我向總理獻(xiàn)一策”??今年“兩會”期間，許多中國網(wǎng)民通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出了自己的建議和主張，并傳遞給了最高層。這說明了()A、我國人民參與民主決策、民主監(jiān)督的意識不斷增強(qiáng) B、我國人民可以直接管理國家事務(wù)

C、互聯(lián)網(wǎng)是我國人民行使民主權(quán)利的唯一途徑 D、我國是民主制度非常完善的國家

二、非選擇題（21—24每題10分；25題20分；共60分）

21．【成長體驗(yàn)】

漳州市中小學(xué)生社會實(shí)踐基地于2008年11月在東山縣掛牌成立。聽說學(xué)校要組織學(xué)生參加為期一周的社會實(shí)踐活動，小虎的爸媽堅決反對，因?yàn)樾』男〉酱筮€沒有離開過父母。小虎非常不高興，沖著爸媽說：“我非去不可，不要你們管！”作為小虎的朋友（1）你支持小虎參加這個實(shí)踐活動嗎？為什么？（4分）

（2）請你幫小虎設(shè)計一個與父母正確溝通的方案。（6分）

22．【喜迎市運(yùn)會】

漳州市將于2009年9月22日舉行第11屆運(yùn)動會。3月25日上午，漳州市舉行市運(yùn)會會徽、吉祥物、主題口號發(fā)布儀式。會徽由火炬和“Z”旋轉(zhuǎn)變化形成，吉祥物為“樂樂”（如下圖），主題口號為“全民健身、礪志拼搏”。

會徽 水仙妹妹“樂樂”微笑跑來

（1）我市體育健兒正在積極備戰(zhàn)，請你從心理健康的角度送給他們一個溫馨的提示。（2分）

（2）市運(yùn)會主辦方打算在學(xué)校招募一批志愿者，有的同學(xué)以學(xué)習(xí)緊張為由拒絕參加，請你運(yùn)用所學(xué)知識說服他們。（4分）

（3）做為漳州市民，你將以什么行動實(shí)踐“全民健身、礪志拼搏”這一主題。（至少兩點(diǎn)，4分）

23．【新聞解讀】

新聞鏈接：三鹿問題奶粉事件已經(jīng)被有關(guān)方面定性為重大食品安全事故。原三鹿集團(tuán)董事長田文華以生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪,一審被判處無期徒刑。2009年3月26日，河北省高級人民法院對此作出維持原判的二審裁定。

九年級某班同學(xué)在“新聞解讀”活動中，對此新聞進(jìn)行了探討，請你把他們的討論補(bǔ)充完整。

（1）小光：我準(zhǔn)備用兩個所學(xué)的法律知識解讀這一新聞。（4分）

（2）小明：為共同營造放心的食品消費(fèi)環(huán)境，我想給政府、生產(chǎn)者和消費(fèi)者各提一條建議。（6分）

24．【兩岸三通】

從1949年到1979年元旦《告臺灣同胞書》首倡兩岸“三通” 經(jīng)歷了30年的時間，然而淺淺的臺灣海峽，卻似難以跨越的 鴻溝天塹。如今又一個30年過去了，這一切，終于在2008年 12月15日化作歷史。銀燕展翅、百舸爭流、鴻雁傳書——隨 著兩岸空運(yùn)、海運(yùn)直航和直接通郵的同步實(shí)施，“大三通”終 于在這一天從夢想變成了現(xiàn)實(shí)（如圖）。

（1）兩個30年，從夢想到現(xiàn)實(shí)，兩岸關(guān)系春暖花開，你認(rèn)為兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是什么？（2分）

（2）假如你有機(jī)會到寶島臺灣旅游，你將如何做一位文明的游客？（4分）

（3）兩岸已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“大三通”，你想對臺灣的同齡人說些什么？（4分）

25．主題探究：【我與創(chuàng)衛(wèi)同行】（20分）

2009年2月19日，漳州市被正式授予“國家衛(wèi)生城市”榮譽(yù)稱號。為響應(yīng)漳州市政府“鞏固提高國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果”的倡導(dǎo)，某校團(tuán)委會組織了一場“我與創(chuàng)衛(wèi)同行”的話題交流活動。請你也加入這一交流。小雄：今天，校道上有位同學(xué)亂丟垃圾，我問他為什么不丟進(jìn)垃圾箱，他卻對我說：“那是值日生的責(zé)任。”我該怎么勸說他？

（1）請你運(yùn)用所學(xué)知識幫小雄寫一段話勸說那位丟垃圾的同學(xué)。（至少兩方面，4分）

我的勸說：

小惠：如今的漳州，干凈整潔、文明美麗，這美好的變化離不開創(chuàng)衛(wèi)活動的作用。

（2）你能結(jié)合課本知識猜出小惠所說的“創(chuàng)衛(wèi)活動的作用”有哪些嗎？（4分）我的猜測：

小勇：我認(rèn)為“國家衛(wèi)生城市”榮譽(yù)稱號的獲得宣告了漳州創(chuàng)衛(wèi)的終點(diǎn)。（3）請你用一句話反駁小勇同學(xué)的觀點(diǎn)。（2分）

我的反駁： 小毅：這次交流活動給我很多收獲，堅定了我繼續(xù)做“環(huán)保小衛(wèi)士”的決心。

（4）請你聯(lián)系自身實(shí)際，以“我與創(chuàng)衛(wèi)同行”為主題，把你在話題交流活動中的收獲與今后打算寫成一篇心得，與大家分享。（題目自擬，字?jǐn)?shù)200字以上，10分）

我的心得：