第一篇：面試大賽策劃書

深圳職業(yè)技術學院醫(yī)學技術與護理學院

之

面試大賽

策

劃

書

第一輪百家爭鳴

一．活動主題：我努力，我創(chuàng)新

二．活動目的：

1.面對大二：通過該活動，模擬就業(yè)面試；使學生能夠根據(jù)深入了解單位的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬面試。

本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)

和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而單位也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和單位難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解面試的禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，擬舉辦面試，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。

2.面對大一：主要讓他們學習師兄師姐面試時的相關經(jīng)驗，對自己以后的面試有

一定的了解。同時也讓他們更為深刻的了解自己的專業(yè)在社會中的地位及重要性，也讓他們能提前了解到大學生找工作的困難所在，為他們對于自己大二有一個明確的規(guī)劃。

三．活動時間：2012年6月13號17:00

四．活動地點：候場區(qū)402，面試區(qū)407

五．活動對象：醫(yī)護學院10級和11級所有學生

六．主辦單位：醫(yī)護學院學生會學習部

協(xié)辦單位：醫(yī)護學院律委會、醫(yī)護學院學生會宣傳部

七．活動流程

1.活動前期

（1）向全院學生宣傳此項活動，激發(fā)學生參加的積極性

（2）準備報名表，復印、分發(fā)到各個班級中

（3）確定報名人數(shù)，根據(jù)人數(shù)申請教室

（4）邀請11級主席團以及邀請老師

（5）開會完善策劃書和活動的準備等工作

2.活動實施：一分鐘演講，同時也可以制作PPT，主要包括自我介紹，對自己專

業(yè)的了解等一些內(nèi)容，然后是主席團和評委老師進行提問，根據(jù)

你的表現(xiàn)情況來進行打分，最后選出20名進入決賽

3.活動后期

（1）統(tǒng)計分數(shù)，選出20名進入決賽的選手，及時通知他（她）們決賽的時間與地點

（2）開會總結在第一輪中所出現(xiàn)的問題和不足，避免同樣的問題在第二輪中會出現(xiàn)，同時為第二輪做準備

七．活動工作安排（待定）

1.李翔：負責人員及會場安排；復印報名表；跟其它部門聯(lián)系與合作

2.陳佩珊：負責統(tǒng)計報名人數(shù)；邀請老師

3.陳雅麗：負責分發(fā)報名表和收取報名表

4.汪園園：負責申請教室；邀請11級主席團及成員

八．注意事項

1.每個人進入教室前應該簽到，再一次確定與會人員，如果參賽人員未到，則取消參賽資格

2.自我介紹不要超過一分鐘，到時候會有計時器

3.不接受現(xiàn)場報名

4.演講結束后，就可以離開，回去等結果

九．財務報表：一箱水；計時器；印發(fā)的報名表及評分表

第二輪 百舸爭流

一．活動主題：面對職場，我能行

二．活動目的：

1.面對大二：通過該活動，模擬就業(yè)面試；使學生能夠根據(jù)深入了解單位的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬面試。

本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)

和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而單位也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和單位難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解面試的禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，擬舉辦面試，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。

2.面對大一：主要讓他們學習師兄師姐面試時的相關經(jīng)驗，對自己以后的面試有

一定的了解。同時也讓他們更為深刻的了解自己的專業(yè)在社會中的地位及重要性，也讓他們能提前了解到大學生找工作的困難所在，為他們對于自己大二有一個明確的規(guī)劃。

三．活動時間：2012年6月18日18:30

四．活動對象：晉級決賽的參賽選手

五．活動地點：北區(qū)教學樓（情況允許申請報告廳）

六．主辦單位：醫(yī)護學院學生會學習部

協(xié)辦單位：醫(yī)護學院律委會、醫(yī)護學院學生會宣傳部、醫(yī)護學院學生會公關

部、醫(yī)護學院禮儀模特隊、醫(yī)護學院學生會辦公室

七．活動流程

1.活動前期

（1）開會商討第二輪的相關工作，確定人員安排

（2）聯(lián)系宣傳部進行宣傳，聯(lián)系禮儀模特隊到時候進行頒獎和迎接來賓

（3）統(tǒng)計相關獎品的數(shù)量與金額，上報給辦公室

（4）尋找主持人

（5）制定決賽評分表及印發(fā)評分表

（6）申請教室或者報告廳

（7）情況允許下邀請兄弟學院的相關主席團來觀看

（8）通知晉級決賽的選手第二輪比賽時間與地點

2.活動實施：參賽者有五分鐘的PPT演講時間，演講內(nèi)容不限，可以包括自己的理想、自己為什么會勝任這個職位，對于以后有什么樣子的打算。然后抽取題目進行現(xiàn)場模擬，由選手來解決問題，可以找人合作，30S準備時間，時間到后必須回答。問題解決后，由用人單位對于相關問題進行提問，提問時間不超過兩分鐘

3.活動后期：

（1）進行后期的報道與宣傳，及時向全院公開比賽結果

（2）開會商討在這次活動中所出現(xiàn)的問題，為下次活動提供寶貴的經(jīng)驗

（3）寫相關的活動總結

八．人員安排（待定）

1.李翔：負責會場秩序及會場人員的安排；分發(fā)與復印評分標準；聯(lián)系主持人；

2.陳佩珊：收集評分標準，并及時的統(tǒng)計；借相關比賽用物

3.汪園園：統(tǒng)計相關獎品和數(shù)量；申請教室；負責考勤；邀請外企

4.陳雅麗：聯(lián)系相關部門，安排好所有的任務與注意事項；邀請外企

九．財務報表：一箱水；計時器；相冊四個（一等獎）；大本子四個（二等獎）；小本子四個（三等獎）；獎狀16張；情況允許下可以申請獎金

十．獎項設置：

一等獎:護理專業(yè)一名,康復口腔眼視光三個專業(yè)共一名

二等獎: 護理專業(yè)二名,康復口腔眼視光三個專業(yè)共二名

三等獎: 護理專業(yè)三名,康復口腔眼視光三個專業(yè)共三名

優(yōu)秀獎: 護理專業(yè)四名,康復口腔眼視光三個專業(yè)共四名

十一．評分標準

十二．注意事項

1.隨時保持會場的秩序，做到不吵鬧、不喧嘩

2.最好看完全程，不要中途離場

3.對于決賽中未來參加的參賽者，取消參賽資格

4.時間不要超時，超時者進行扣分

簡歷大賽

一．活動目的：為了讓大家了解簡歷的制作和相關事宜，在以后的就業(yè)與工作中

關于簡歷方面積累經(jīng)驗，如何寫到一篇好的簡歷，讓用人單位眼

前一亮，這就是舉辦這次活動的目的二．活動時間：2012年6月14號前

三．活動人員：醫(yī)護學院全體學生

四．活動形式:上交自己制作的簡歷表，由老師及相關單位進行評比，最后選出

前三名，并頒發(fā)獎品

五．人員安排

汪園園：負責收集簡歷表

陳雅麗：負責將簡歷表送到老師處進行評比

六．獎項設置：一等獎一名；二等獎一名；三等獎兩名；優(yōu)秀獎三名

七．獎品：一等獎相冊一個，二等獎本子一本；三等獎工作手冊一本；獲獎者都

可以獲得獎狀

八．注意事項：

1.得獎者必須決賽時到場進行領獎，否則算棄權

2.抱著公平、公正、公開的想法

3.收集過程中會有點麻煩，具體問題具體考慮

第二篇：面試大賽策劃書

面試大賽策劃書

面試大賽策劃書

為了促進我院文體事業(yè)，提高我院的文藝水平，彰顯了當代大學生的精神風貌，展現(xiàn)我院校園學生風采，豐富同學們的課余文化生活。同時，是為了使校園文化藝術節(jié)更貼近于同學們的生活，使校園文化藝術節(jié)緊跟時代步伐，使校園文化藝術節(jié)發(fā)揮實質的作用，為廣鐵學子創(chuàng)造一個社會實踐的機會，提高廣鐵學子在未來求職道路上的競爭力。

活動主題：展現(xiàn)自我能力，塑造精彩人生;手持參賽證書，求職高人一等。

活動口號：打開職場大門，成就美好未來。

活動時間：11月20日

活動地點：廠房516，517，518

活動主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術學院院團委

活動承辦單位：機電工程系花都工學結合基地

活動對象：花都工學結合基地全體學生

活動細則及評比規(guī)則：

1.對活動參與者

A.全體學生都應積極參加該活動，充分體驗模擬面試的氣氛;

B.活動中，參賽者應聽從現(xiàn)場人員安排，遵守活動紀律;

c.參賽者都應認真回答面試中的問題等。

2.對活動組織者

A.認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果;

B.各部門、各干事要積極配合，共同完成任務，使活動圓滿成功;

c活動過程中，秘書部全程監(jiān)督本次活動

D本次活動，組織者要做到公平、公正、公開

E本次活動面向全部同學，但負責人員不得參與模擬面試環(huán)節(jié)

評分標準：

評分項目比例

語言方面10%

儀表方面10%

誠信方面10%

情緒方面10%

專業(yè)知識水平15%

相關知識水平15%

綜合方面30%

簡歷環(huán)節(jié)評分標準及比例

評分項目評分標準比例

主題詮釋主題鮮明，對應聘職位的針對性強，彰顯個性，強化優(yōu)勢40%

簡歷內(nèi)容結構合理，層次分明，順序得當，內(nèi)容充實簡煉，注重原創(chuàng)40%

簡歷美觀性格式清晰，表面干凈整潔，搭配合理，版面美觀大方20%

活動流程：

本次活動分三個環(huán)節(jié)。(1)簡歷評

比環(huán)節(jié);(2)模擬面試大賽環(huán)節(jié);(3)頒獎評優(yōu)環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：簡歷評比環(huán)節(jié)

由團總支團宣部和各班宣傳委員負責通知和派發(fā)宣傳單，且為每班提供兩張空白簡歷表(各班根據(jù)本班情況可自行復印本表，參賽者應按規(guī)范的格式填寫好該表，參賽者可自行報名至負責人處，也可先報名至本班班長，再由本班班長轉交負責人，報名時需同時上交個人自我介紹書和投遞簡歷。組織者應在報名截止日期當日起三天內(nèi)完成簡歷的評定工作，并通知優(yōu)秀的參賽者進入下一環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié)：模擬面試環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)邀請各班輔導員老師，團總支書記及各部門正副部長作為嘉賓和評委，組織者同時應安排好面試考官。面試實行二對一或者一對一形式，即二個或一個面試考官面試一個參賽者。模擬面試對參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神面貌良好;普通話標準、吐字清晰;自我介紹詳略得當、主題鮮明。模擬面試環(huán)節(jié)分為兩個小環(huán)節(jié)，第一小環(huán)節(jié)為自我推薦演講：參賽者結合自身專業(yè)特點及選擇的求職意向，采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦，時間為 2—3分鐘;第二小環(huán)節(jié)為面試提問：面試考官根據(jù)參賽者的演講內(nèi)容和面試中的常見問題進行提問，參賽者現(xiàn)場回答。面試考官和評委再根據(jù)面試情況進行評分。出處

第三篇：模擬面試大賽策劃書

模擬面試大賽策劃書

活動背景：隨著大學生就業(yè)難題逐漸加劇，畢業(yè)生求職越來越受到重視，在校生也逐漸開始意識到讀書期間做好求職準備的重要性。什么專業(yè)的同學將來做什么工作最適合，什么行業(yè)的發(fā)展前景怎樣，簡歷怎么寫，面試著裝要注意哪些??有關求職的一切，已經(jīng)成為大學生的日常熱門話題。不過，就算在理論上了解得再充分，也終究是“紙上談兵”。實踐才能出真知，尤其是面試，幾乎所有的大學生在求職之前都沒有過面試的實踐經(jīng)驗，“談面色變”者大有人在。

活動意義：模擬面試大賽活動是一項專門幫助大學生提高就業(yè)能力的公益性服務活動。面試集多種知識、能力為一體，具有極強的綜合性與技巧性，同學們進過學校有較系統(tǒng)的知識學習，基本素質都非常好，但普遍缺乏面試經(jīng)驗與技巧。因此，進行一些模擬面試訓練十分必要，可以積累臨場經(jīng)驗，提高應變能力，加強心理素質訓練，對樹立自信，在今后的實戰(zhàn)中更好地展示自己，把握好就業(yè)機會有著積極的作用。

活動對象：本次活動面向河南教育學院全體在校學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學踴躍報名參加。

宣傳方式：

1、設置宣傳板報2、11月5號~11月12號在A區(qū)B區(qū)餐廳門口設置現(xiàn)場咨詢臺，并收取參賽者個人簡歷。

3、向各系學生會、大學生通訊社、院廣播站以及河南教育學院的各個社團發(fā)出請?zhí)?/p>

4、由本協(xié)會成員在班級內(nèi)宣傳本活動。

參賽要求：在11月12號下午七點半之前將簡歷交到報名臺。

簡歷要求：按照正規(guī)簡歷制作要求制作簡歷，并注明系別、專業(yè)等相關信息。

大賽簡介：大賽分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：11月5號~11月12號宣傳本大賽并收取參賽選手應聘簡歷

第二環(huán)節(jié)：11月15號第一輪面試，對面試過程中面試者出現(xiàn)的問題進行點評，并對參賽者進行面試的相關培訓（若時間不允許可延長到16號），當場公布八名入圍者名單。

第三環(huán)節(jié)：11月19號第二輪面試

活動流程：第一輪面試：

參賽選手入場前在門口簽到處簽名，并記下面試的序號。

面試官與統(tǒng)分員坐在第一排，面試者從第二排開始就坐。

參賽選手依次上臺面試，進行自我介紹并回答面試官問題。

現(xiàn)場公布入選人員名單

第二輪面試：

賽前準備：參賽者號碼牌、座位安排、音響設備、簽到臺、黑板報、打分紙、筆、計算器。組織部、外聯(lián)部人員負責引領面試官、嘉賓入座。

統(tǒng)分員兩名，就坐于面試官右側。

主持人宣布活動開始，介紹到場評委和嘉賓

由院團委老師代表發(fā)言

面試者按照號碼依次入場（其余參賽選手在賽場外等候）

面試者進行1分鐘自我介紹

面試官對參賽者進行面試問答

場景實踐模擬環(huán)節(jié)，主持人對參賽者提出某一要求，參賽者在規(guī)定時間內(nèi)內(nèi)完成。

面試官對面試者進行點評并打分。

面試官傳授面試技巧，提出專業(yè)就業(yè)建議。

宣布優(yōu)秀獎、二等獎、一等獎獲獎者名單，并請面試官頒獎。

主持人宣布面試比賽活動結束，歡送面試官離場。

組織觀眾離場，清理會場。

會后工作：11月20號召開活動經(jīng)驗總結會，總結本次活動中的亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓并改正。

河南教育學院瘋狂我們口才訓練營河南教育學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

2010年11月1日

第四篇：模擬面試大賽策劃書

一、活動主題：簡歷——展示自我，成就夢想

面試——打開職場大門，成就美好未來

二、活動目的：讓學生通過模擬招聘，不用走出校園就能真切感受真實面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質和本能，從而更好的完善和提高自己，并根據(jù)社會的要求和自身的特長合理規(guī)劃自己當前的學習成才與將來就業(yè)發(fā)展。模擬面試實際上是給了求職者一次實際鍛煉的機會，有利于增強就業(yè)信心，提高求職幾率。

三、活動對象：全院學生（畢業(yè)年級學生為主，鼓勵非畢業(yè)年級學生積極參與）

四、活動策劃主辦單位：上海政法學院經(jīng)濟管理系社團聯(lián)部

五、參賽形式：完整簡歷 a4紙普通簡歷+個性化電子簡歷

紙質普通簡歷（a4紙打?。?，word稿件

個性化電子簡歷（應用office，多媒體等軟件制作）

六、活動時間 宣傳時間 xx.3.15---xx.3.17

報名時間 xx.3.16---xx.3.20

賽前培訓時間 xx.3.22（暫定）

簡歷收取時間 xx.3.25日之前

簡歷評審時間 xx.3.26---xx.3.31模擬面試時間 xx.4.6

七、活動地點：賽前培訓地點:******

模擬面試地點:******

八、報名階段：1.參賽選手可登錄公共郵箱<*********>下載報名登記表填寫完畢的報名登記表可以以電子版的形式發(fā)至郵箱：*************

2.參賽選手也可以在宣傳現(xiàn)場直接報名

3.手機短信報名（注明系別班級姓名）

聯(lián)系人：吳同學 ***********

張同學 ***********

九、活動前期準備：1.制作2張海報（1個x展架，一份粘貼海報）

2.聯(lián)系各系分團委宣傳本次活動

3.設立報名點報名，登記好選手姓名、系別班級、聯(lián)系方式等

4.購買獎品，申請比賽場地，邀請老師、校外專業(yè)人士當評委和頒獎者

十、經(jīng)費預算

十一、活動的基本流程（五個環(huán)節(jié)）

①．簡歷及面試培訓環(huán)節(jié)

②．簡歷收取及評比環(huán)節(jié)

③．模擬面試大賽環(huán)節(jié)

④．老師及評委點評環(huán)節(jié)

⑤．頒獎環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：簡歷及面試培訓環(huán)節(jié)

這一環(huán)節(jié)是在我們活動前期宣傳之后進行的，主要想請老師專業(yè)的對關注此次活動的同學進行一次專業(yè)性的培訓，讓大家學會如何寫好一份面試的簡歷，怎樣去迎接用人單位的面試，這樣可以吸引更多的同學來關注我們的模擬面試大賽。

第一步： 請專業(yè)人士講解簡歷制作時的基本要求及細節(jié)技巧（要求與時下各公司在招聘時對簡歷的要求相結合）

基本框架：

1、簡歷制作在求職中的地位

2、簡歷應包括的基本內(nèi)容

3、對簡歷的潛要求

4、如何在簡歷中展現(xiàn)自我優(yōu)勢，突出亮點（舉例）

第二步： 請專業(yè)人士講解在面試時的基本要求及細節(jié)技巧（要求與時下各公司在招聘時采用的面試方法相結合）

基本框架：

1、面試禮儀

2、面試時通常遇到的情況

3、時下各公司面試考察的重點及通常考察方法

4、如何在面試時展現(xiàn)自我，突出優(yōu)勢（舉例）

第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場觀眾的自由發(fā)問，老師做正對性答疑

第四環(huán)節(jié)：由主持人向現(xiàn)場觀眾介紹本次活動的流程以及選拔方法

第五環(huán)節(jié)：簡歷評比環(huán)節(jié)

1、在選手參賽報名時講清楚比賽的有關事項

2、在規(guī)定日期之前通過參賽選手將參賽簡歷在制定時間段內(nèi)交至或直接發(fā)至大賽指定郵箱

3、此次我們可以通過讓出冠名權，以贊助商的公司名義，招聘各種人才，如會計、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問、翻譯等等（不對職位做出嚴格限制）

4、a：該環(huán)節(jié)人數(shù)超過十二人，則進行一定的淘汰，最終確定十二人作為第二環(huán)節(jié)的參賽者

b： 若參賽人數(shù)少于十二人則直接晉級第二環(huán)節(jié)

5、對于收取的簡歷有組織內(nèi)部成員進行初審，篩選二十份由專業(yè)老師進行終審，確定最終參與人選

6、公布入圍選手名單，通知晉級下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節(jié)，并向入圍選手明確面試環(huán)節(jié)注意事項及要求

7、簡歷評比中的注意的問題：

① 為了避免參賽人員建立出現(xiàn)嚴重的失誤，我們可以在賽前準備細則講解中給參賽者看一份簡歷范本，同時為了避免參賽者照搬格式化的簡歷，我們可以設定一個“創(chuàng)新程度”加入評分環(huán)節(jié)

② 要求參加評選的簡歷美觀大方，形式新穎，富有個性，內(nèi)容上有一定的深度，禁止出現(xiàn)內(nèi)容低俗的情況

③ 另外需要向參賽者強調的是注明自己所競選的職位并要求符合自身實際情況，這樣方便我們的面試官有針對性的提問

④ 由于目前在校學生社會經(jīng)歷少，為避免參賽者無話可寫，不對簡歷的正式性做嚴格要求

評分項目

評分標準

比例

主題詮釋

主題鮮明 對應聘職位的針對性強 彰顯個性 強化優(yōu)勢

40%

簡歷內(nèi)容

結構合理 層次分明 順序得當 內(nèi)容充實簡練 注重原創(chuàng)

40%

簡歷美觀性

結構清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀大方

20%

第三環(huán)節(jié)：模擬面試環(huán)節(jié)

第一輪的12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)邀請本系輔導員、校外專業(yè)人士作嘉賓——專業(yè)評委，并邀請15名在校學生作為大眾評委，模擬面試對參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方，精神面貌良好，普通話標準，吐字清晰，自我介紹詳略得當，主題明確

模擬面試分為三個小環(huán)節(jié)

①． 第一小環(huán)節(jié)為多對一面試，賽前選手采用抽簽的方式進行編號，12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進行面試（包括自我介紹，評委提問環(huán)節(jié)）首先是一分鐘的自我介紹，然后又專業(yè)評委自由發(fā)問，本環(huán)節(jié)由評委打分，分高的6為選手晉級下一環(huán)節(jié)

②． 第二輪為設定在場景下即興表演，此環(huán)節(jié)主要是考驗參賽選手的應變能力，組織協(xié)調能力及溝通能力。6名選手號小的3位組成一個小組為a組，另三位b組，四個場景分別裝在四個封好的信封里。兩個小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景，由主持人和現(xiàn)場觀眾公布a組場景，然后a組有3—4分鐘的準備時間。在a組準備的期間里由評委先對先前的面試的選手進行一個小結，在a組上臺前由主持人和現(xiàn)場觀眾公布b組場景，然后a組表演，b組準備。專業(yè)評委根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)過討論選出3位優(yōu)秀選手，依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評委討論最終選出一二三等獎

評分標準

比例

語言方面

10%

儀表方面

10%

誠信方面

10%

情緒方面

10%

專業(yè)性知識水平方面

15%

相關知識水平方面

15%

綜合方面

30%

八、獎項及獎勵辦法：根據(jù)最終得分評選出一等獎，二等獎，三等獎各一名，最佳人氣獎一名

第五篇：模擬面試大賽策劃書

模擬面試大賽策劃書

一、活動背景：

隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數(shù)量急劇增加，從而導致高校大學生就業(yè)競爭形勢日益嚴峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴峻形勢。當大學生畢業(yè)后大量涌入社會，從而使整個就業(yè)市場對崗位的需求相對趨緊?？墒菍τ诖蟛糠值拇髮W生，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對大學生擇業(yè)造成了極大的束縛，因此，如何適應新的就業(yè)市場形勢、如何提升自己的綜合素質、如何準確認識和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等，是每一個莘莘學子在大學階段應該掌握好的一門課程

二、活動意義：

通過模擬招聘，讓學生們不用走出校園就能真切感受真實面試的氛圍，切身了解到不同職位應具備的基本素質和技能，從而更好的完善和提高自己。根據(jù)社會的要求和自身的特長，合理規(guī)劃自己當前的學習成才與將來就業(yè)發(fā)展。

三、活動主題：

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩未來

四、活動承辦單位

北京科技大學文法學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃坊

五、活動對象：

北京科技大學文法學院學生

六、活動要求：

本活動將提供職位：供參賽人員選擇

本活動必須提前報名，不接受現(xiàn)場報名。

參加初賽的選手服裝不做具體要求，參加復賽、決賽選手必須著正裝。

七、報名方式及報名時間：

請于11月22日晚上八點前編輯短信“班級+學號+姓名+競聘職位” 聯(lián)系人：吉曉倩：152106063

51李春風 ：1391098427

3楊迪：***

八、活動時間：

初賽：

復賽：

決賽：

九、活動地點：

模擬面試候場區(qū)：文法樓30

1模擬面試地點：文法樓30

5十、活動前期準備： 1)制作海報2張、條幅1條、宣傳單200份。

2)張貼宣傳海報，并分發(fā)宣傳單，以宣傳本次活動。

3)邀請院領導，老師及輔導員當評委和頒獎者，并邀請兄弟高校的老師擔任此次活動的評委老師。

4)購買獎品、證書（提前蓋章）。

5)統(tǒng)計好報名情況，進行排序并制作好簽到表格。

6)申請文法樓301教室作為比賽候場區(qū)，305教室作為比賽場地。

7)制作并打印出評分表，并準備好筆、桌簽、水等。

8)提前一小時到活動現(xiàn)場布置場地，維持現(xiàn)場秩序。

9)現(xiàn)場拍照，后期撰寫新聞稿，活動總結。

十一、人員分工：

主持人：李春風

宣傳單制作： 周航

策劃：殷嘉偉 溫清云

海報： 王巧云 吉曉倩

條幅：孫顏娜

宣傳：王河山

后勤：禮品 ：周航 殷嘉偉 王巧云 溫清云水：周航

現(xiàn)場：攝像:楊迪會議記錄：郝嫵陽

現(xiàn)場簽到人員：殷嘉偉 溫清云

會場秩序： 周航王河山 王月 孫顏娜 王巧云

活動總結：孫顏娜

十二、經(jīng)費預算：

橫幅·······················································60元宣傳單、桌簽···············································20元 海報·················································10×2=20元 水··························································20元證書··················································5×6=30元 禮品（評委禮品、參賽選手禮品）······························500元 共計·······················································650元

十三、活動的基本流程：

1)面試環(huán)節(jié)： 模擬面試對參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神面貌良好；普通話標準、吐字清晰；自我介紹詳略得當、主題鮮明。

模擬面試環(huán)節(jié)分為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)：

初賽為多對一面試環(huán)節(jié)，賽前選手根據(jù)報名編號順序由小到大依次

進行面試（包括自我介紹，評委提問環(huán)節(jié)），首先是一分鐘自我介紹，然后由專業(yè)評委自由發(fā)問。本環(huán)節(jié)由專業(yè)評委打分，挑選出20位優(yōu)秀選手進入復賽。

復賽采取集體面試的方式，此環(huán)節(jié)主要是想考驗參賽選手的團隊合作能力，溝通能力。此環(huán)節(jié)為小組談論，20名選手根據(jù)競聘職位進行抽簽分組，5人為一組，小組按順序進行面試。小組成員首先依次進行一分鐘的自我介紹，然后由評委老師給出討論話題，小組進行5分鐘的討論，待討論結束，推選出一名代表進行發(fā)言，評委可對小組成員進行提問。最后由評委進行點評，根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分。在小組面試結束后，經(jīng)評委討論后選出10位優(yōu)秀選手進入決賽。

決賽為選手在設定的場景下即興表演，此環(huán)節(jié)主要是想考驗參賽選

手的應變能力，組織協(xié)調能力，溝通能力。10名選手進行抽簽，號小的5人組成一組為A組，號大的組成一組為B組。四個場景分別裝在四個封好的信封里，每個小組派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景，由主持人向選手公布A組場景，然后A組有3——4分鐘準備時間。在A組上場前再由主持人B組選手公布場景。然后A組表演，B組準備。專業(yè)評委根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)評委討論后決定第一、二、三名。

評分標準：

由主持人公布獲獎選手名次，邀請嘉賓為獲獎選手頒獎。

3)評委點評環(huán)節(jié)

由評委老師對模擬面試比賽進行總的總結，點評優(yōu)秀選手的表現(xiàn)。

十四、獎項與獎勵辦法：

根據(jù)最終得分將選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。