第一篇：校園我的家。策劃書

微塵志愿者環(huán)?；顒?/p>

策劃書

主辦方：車輛工程系團委 承辦方：微塵志愿者社團

活動背景：大學是一個溫馨和諧的校園，同學們也應有一個良好的學習環(huán)境。但是教室墻壁隨處可見的亂畫亂刻，給整個校園環(huán)境抹上了不好的一筆。為了增強同學們保護環(huán)境，構(gòu)造良好的學習氛圍，為此開展“校園我的家”環(huán)?；顒?。

活動主題：校園我的家

活動人數(shù)：

活動目的：

活動時間：

活動地點：

活動準備：

活動內(nèi)容：

60人 保護校園環(huán)境，增強同學們保護環(huán)境的意識。2013年10月20日 機電學院東教學樓 1）召開社團全體會議，討論活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。2）向全校宣傳此次活動，宣傳方式通過微博、群等網(wǎng)絡方式以及橫幅進行宣傳 3）準備好工作道具以及工作用品，例如工作用品“磨砂紙”以及宣傳板。1）在活動當天，將有相應的志愿者分布在東教學樓內(nèi)，用砂紙打磨教室中受到污損的墻壁及黑板。2）對于由志愿者清潔干凈的墻壁，粘貼保護環(huán)境的小展板，提醒同學們要保護良好的學習環(huán)境 3）將橫幅懸掛在東郊左側(cè)的兩樹之間，讓更多的同學了解活動，并真正參與保護校園環(huán)境的隊（（（（（（伍中

活動物品：展板若干，雙面膠若干，橫幅一條, 砂紙若干。經(jīng)費預算： 展板50*5=250元

雙面膠3*10=30元

砂紙50*2=100元

橫幅1*30=30元

其他100元

總計510元

小結(jié)

希望同學們互相協(xié)助，完美完成此次活動，預祝本次活動圓滿成功！

第二篇：校園是我家

校園是我家，衛(wèi)生靠大家

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。校園是我們學習、生活的地方，讓校園變得更美麗，是我們每一位同學的心愿。我們是校園的小主人，我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。

每天下午放學后，經(jīng)過老師和同學的認真打掃，我們的教室、公共區(qū)域都是那么整潔干凈！那是我們辛勤勞動的成果。大家應該珍惜它。

可是，可是你發(fā)現(xiàn)了嗎？第二天第一、二節(jié)課下課之后，操場上、樓梯上、走廊里、教室里散落著少數(shù)同學隨意亂扔的紙屑、果皮、面包、牛奶盒、零食袋等等??它們本不應該躺在這些地方，它們應該躺在垃圾箱里。

同學們，送垃圾回家這些小事我們能做到，更能做好。從今天起，讓我們齊心協(xié)力，親手把我們自己制造的垃圾送回家, 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔！

“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”。在此，我向老師和全體同學們發(fā)出如下倡議：

1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，送到垃圾箱，做一個“文明的人”。

3、不在黑板、墻壁、講臺和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻。

4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生！

第三篇：校園是我家

《校園是我家，凈化靠大家》主題班會教案

一年六班

林蘇玲

活動目的：

通過本次班會活動,使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學?！钡囊庾R,為學校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍?；顒舆^程：

一、談話導入

師：人人都有家，人人都愛家，同學們，誰來說說家是什么？（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。??

師：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們文明路小學。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《校園是我家，凈化靠大家》

二、兒歌欣賞

師：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢？（愛護我們的校園，做一個文明的小學生，讓我們的校園永遠干凈整潔）如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。

（一）春天到，多美好，花草樹木在成長。小草也要睡大覺，環(huán)境保護很重要。摘花搖樹可不好，大家都來做環(huán)保。

（二）小小一口痰，細菌千千萬，傳播疾和病，害處數(shù)不完，影響環(huán)境美，人人都討厭。

三、討論明理 師：你從這首《校園環(huán)保兒歌》中明白了什么？（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環(huán)境。

2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細菌千千萬，會傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環(huán)境美，人們都很討厭隨地吐痰。

3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片，垃圾要彎腰撿起來，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

4、通過讀兒歌我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。

5、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要一個文明的小學生??）

四、自查行為

師：是啊同學們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動上。我們的校園才會更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？應該如何改正？(以下便是不保護環(huán)境的例子)（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩。（2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

（5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

五、宣傳標語

師：要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語,請大家來說一說。

（1）春天來了,別讓正在生長的小草消失。（2）植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。（3）小草正在成長,請別打擾。（4）悄悄地來,悄悄地走。（5）保護環(huán)境,人人有責。（6）保護環(huán)境就等于保護自己。

（7）每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。（8）美化大自然,從美化校園做起。（9）沒有綠色,就沒有生命。

（10）少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。（11）保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。（12）保護環(huán)境,就是保護我們的家園。??

六、詩歌朗誦 師：同學們，當我們散步于鳥語花香的公園，當我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當我們漫步綠樹環(huán)繞的校園，你是不是也會感嘆環(huán)境的優(yōu)美呢？大家想沒想過是誰立下這些功勞呢？(眾生答：花草樹木)師：對！是樹美化了我們的生活！樹的作用有很多：美化環(huán)境，凈化空氣，防風固沙，涵養(yǎng)水源，環(huán)境監(jiān)測等等)。既然樹有那么多作用，那我們就應該愛護樹木，保護環(huán)境。??

下面請欣賞詩歌朗誦：

綠 色

一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子； 一年一度的“愛鳥周”，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧； 一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源； 一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。這里,是綠色的環(huán)境； 這里,是綠色的生活。這里,實施的是綠色的工程！

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望； 綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

七、發(fā)出倡議

師：這首是寫的很好！親愛的同學們: 走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

我倡議

1、全校師生一齊來保護我們現(xiàn)有的樹木。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

4、看到地面上有臟物主動撿起來。

5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”

7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學們,讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

八、班主任總結(jié)：

同學們，今天的《我愛校園，校園是我家》主題班會就要結(jié)束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實際行動共創(chuàng)一個美麗的綠色校園吧。

第四篇：校園是我家

校園是我家，衛(wèi)生靠大家

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是五年級117班的。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學校有1500多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！有許多同學會把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔，想這樣就可以眼不見心不煩。如果照那樣的話，日積月累，果皮碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……。到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。

同學們，讓我們看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：校園是我家

美麗校園我的家

尊敬的各位老師，同學們：

大家好。我是五（1）班的牛自鈺，今天我演講的題目是《美麗校園我的家》。

今年夏天，我再一次去了北京，相比于2012年第一次去北京，充實了許多，長進了許多。因為，上一次我是自己去參加活動，而這一次，我是作為太陽花合唱團的一員和其他43名同學一起，代表著我們?nèi)T峽市實驗小學這個集體去的。在北京的那幾天，在第十二屆中國國際合唱節(jié)活動現(xiàn)場，我和伙伴們以最美的歌聲，展現(xiàn)了我們這個集體最好的形象，贏得了各國朋友的極大贊賞，收獲了我第一次到北京無法得到的喜悅?；叵脒@一切，我常常為我是太陽花合唱團的一員而驕傲，為我們太陽花合唱團所取得的優(yōu)異成績而驕傲，更為我校校園文化建設(shè)的豐碩成果而驕傲。

去年10月，我們搬進了新校區(qū)，校園在一點點變化著。環(huán)境從滿是灰塵，到干凈整潔；文化從空空如也，到色彩充實〃〃〃〃〃〃學校和同學們不知付出了多少努力，共同創(chuàng)造出了今天我們這么美麗的校園。

記得，從我一入學開始，就被豐富多彩的校園文化所吸引。