第一篇：固城中心小學合唱節(jié)活動小結

固城中心小學合唱節(jié)活動小結

為了全面貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，進一步發(fā)揮藝術教育在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力中的作用，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，深入開展“班班有歌聲，人人唱好歌”活動。我鎮(zhèn)于12月份舉辦了以“放歌十七大，共創(chuàng)新輝煌”為主題的鎮(zhèn)小學生合唱節(jié)活動。

12月初，音樂教研組就制定了切實可行的計劃，并及時組織全鎮(zhèn)音樂教師學習縣、校合唱節(jié)文件，傳達、布置合唱節(jié)工作。

整個12月份，各校歌聲不斷，扎實開展訓練，真正做到了“班班有歌聲，人人唱好歌”；12月27、28日下午，中心小學領導專門組織人員抽查了全鎮(zhèn)中心校、村小及辦學點的合唱節(jié)方案落實情況，從抽查情況來看，各校都在積極開展這項活動。其中，固城小學五2班的手語合唱《感恩的心》、固城中心校六一班的班歌《手拉手》等節(jié)目令人耳目一新。

固城小學和中心校均以大隊活動的形式分別于12月14日和12月29日下午1點在學校操場舉行了以“放歌十七大，共創(chuàng)新輝煌”為主題校合唱比賽。在我校少先隊大隊部和中心小學音樂組的精心組織安排下，各中隊在音樂老師的指導下，進行了高效的訓練，在舞臺上唱出了一支支優(yōu)美動聽的歌曲，更唱出了少先隊員們的風采！少先隊員們在合唱藝術的美感體驗中感受到了自然和社會的美，綜合素質得到提升。

這次活動的特點主要有：

1、學校領導高度重視。學校領導全過程參加了這次活動。

2、班主任老師精心組織。自布置這次活動后，從歌曲的選擇、人員的安排、服裝的選擇，班主任老師都投入了很多的時間和精力；活動也得到了全校師生的大力支持，班主任、任課教師，協(xié)助少先隊安全有序地完成了這次活動，全員育人得到充分體現(xiàn)。

3、通過這次活動，有效地提高了全體學生的審美觀和審美情趣，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感和合作與競爭的意識，抒發(fā)了全體學生的愛國主義情懷。

固城中心小學音樂教研組2007.12.29.

第二篇：隍城中心小學開學工作小結

隍城中心小學開學工作小結

2009年下學期，我校認真按照上級要求精神，積極籌備開學工作。開學以來，各項工作順利，教育教學井然有序?，F(xiàn)將開學工作總 結如下。

一：工作到位，開學順利。

本學期，由于工作需要，李美發(fā)同志調我校任校長。李校長八月二十一號一上任，便組織召開學校行政會議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，學校行政進行了具體分工。八月二十九日，又主持召開了全鎮(zhèn)教師會議，對全鎮(zhèn)小學的開學工作做了周密部署和詳細安排。八月三十日，組織全校老師集體勞動，將校園打掃一新，把教室布置整齊，迎接學生的到來。九月一日，學生報到，全體教師熱情接待，學生報到順利，家長反響很好！

二、收費工作，認真規(guī)范：

八月三十一日，學校組織全體教師認真學習上級有關文件，做好教師開學報到的培訓工作。指出在以往學生報道及繳費中存在的一些問題，要求教師嚴格按“一費制”收費，嚴禁搭車收費，要求全體教師熱情耐心細致地接待家長，積極做好學生的教育工作．

九月一號，李校長又帶領幾位分管副校長，跑了全鎮(zhèn)大部分村小，檢查各校開學收費及安全工作。

檢查組每到一處，都要到校園里轉一轉，看看學校的公示欄上是否張貼了收費公示牌，問問家長學校是否做好了服務性收費項目的宣傳工作，自愿收費項目是否有學校強迫行為。同時，他們還對各村小校長千叮嚀萬囑托：要高度重視學校的安全工作。要加強學校校舍、設施設備、食品衛(wèi)生、用電用水等相關方面的安全排查和檢修，特別要注意甲型H1N1流感的防控工作，班主任要密切注意學生是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，各學校要建立起甲型流感的報告制度。對存在安全隱患的地方，一定要立即整改，確保開學后學校的師生人身安全。從當天的檢查情況來看，各校開學收費行為規(guī)范，學生到校、報到、交費、領書等各項工作秩序井然。

三，安全工作，常抓不懈

為了加強對學校安全工作的領導。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組，明確安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

學校還建立和完善學校安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫，用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產(chǎn)安全。重點要建立和完善學校校舍、場地、設備設施檢查制度；食品飲水衛(wèi)生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護制度，門衛(wèi)管理制度，樓道值班管理制度，學生在行課期出校門的請假登記制度、行政值周、值周教師一日常規(guī)制度、學生晚就寢教師值夜班制度、安全責任追究制度等制度，加強突發(fā)公共事件應急預案體系建設。

四：防控H1N1，反應迅速

學校認真落實教育局防控甲型H1N1流感有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據(jù)情況及時召開了學校中層和全鎮(zhèn)

小學校長會議，部署全鎮(zhèn)防控甲型H1N1的工作。并迅速成立了以李校長為組長的甲型H1N1流感防控工作領導小組，要求各校認真做好對師生的甲型H1N1流感知識的宣傳教育工作，確保學校防控制甲型H1N1流感措施落到實處。要做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，控制蔓延。一旦發(fā)現(xiàn)有咳嗽發(fā)燒等癥狀的學生，就要認真對待，做好觀察工作。平時，要加強晨檢工作，每天早晨學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無其它癥狀；有缺課的學生，班主任馬上與其監(jiān)護人聯(lián)系，了解情況，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。

五，健全制度推進師德師風建設

學校對教師們提了八個方面的具體要求：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。還組織全體教職工認真學習了有關教育法律法規(guī)各教師行為八要八不準，要求教師端正教育思想，堅持“教書育人、管理育人、服務育人”，不斷完善愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極進取的師表形象，樹立良好的師德師風。

高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升隍城中心小學辦學品位，打造學校辦學品牌，這是我們共同的目標。校興我榮，校衰我恥，我相信有我們全體師生在新的學期中，精誠團結、艱苦奮斗，認真做事，學校工作一定會再創(chuàng)輝煌！

第三篇：南亨中心小學開展三城同創(chuàng)活動小結

南亨中心小學開展“三城同創(chuàng)”活動小結

開學后，我校按照龍教體字[2011]199號文件要求精神，迅速行動，開展了“三城同創(chuàng)”工作?，F(xiàn)將近期工作情況小結如下：

一、在暑期教師學習會上召開了南亨鄉(xiāng)小學“三城同創(chuàng)”動員大會，組織教師學習了《龍南縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市”宣傳工作實施方案》，肖校長并提出了相關的要求，布置了“三城同創(chuàng)”的近期工作。

二、成立了南亨鄉(xiāng)小學“三城同創(chuàng)”領導小組，明確了分工與任務，并制定了《南亨鄉(xiāng)小學創(chuàng)建“文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市”宣傳工作實施方案》。

三、9月5日，中心小學舉行了“三城同創(chuàng)”動員大會，要求學生積極參與“三城同創(chuàng)”中，從不亂扔垃圾做起，從身邊小事做起，并向學生發(fā)出“創(chuàng)文明校園，做文明南小人”的號召。

四、9月13日，肖校長主持召開了中心小學“三城同創(chuàng)”調度會，針對近期出現(xiàn)的問題進行了剖析，明確了下一階段的工作任務，提出了中心小學“三園同創(chuàng)”的活動要求。

五、做好宣傳。一是通過“小手拉大手”，發(fā)動家長參與進“三城同創(chuàng)”中；二是制作了一個宣傳“三城同創(chuàng)”大型噴繪，懸掛在教學樓外墻，起到了良好的宣傳教育作用。

南亨中心小學

2011年9月14日

第四篇：固城中心小學2011—2012學第二學期美術工作計劃

固城中心小學2011—2012學第二學期美術工作計劃

一、指導思想：

認真學習和貫徹執(zhí)行《全國基礎教育課程改革綱要（試行）》和上級教學工作會議的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，緊緊圍繞縣研訓中心美術組的各項工作，安排落實美術教學工作，并明確學校藝術教育對于發(fā)展學生的全面素質和個性，培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。組織并開展好各項教研活動，努力配合縣研訓中心美術組，使美術基地校起到應有的作用。

二、主要工作

（一）更新教學理念，指導教學實踐。

1、進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。在改革的實踐中進行理論探索，在實踐積累中進行理論創(chuàng)新，在教改實踐中反思。通過學習和培訓、實踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉變教育教學觀念和提高教育教學認識。開放教育觀念、開放教學過程、開放教學空間、使自己成為學生的促進者、教育研究者、課程的建設者。

2、認真學習和研究基礎教育階段課程標準，搞好課改年級課教材的集體備課，并結合課堂教學組織觀摩研究課。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗，推進校本課程的研究和開發(fā)。

4、應用現(xiàn)代教學理論開發(fā)多媒體教學輔助課件。認真組織學習教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學習資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。

（二）以教研活動為載體，提高教師的專業(yè)化素質。

1、組織教師進行教材培訓，幫助教師理解教材所體現(xiàn)的教學思想，教學理念,把握教材的內容安排，編排特點、明確教學中須要注意的一些問題，切實提高教師課程實施的水平和能力。

2、積極開展“觀摩研究課”，引導教師在教學實踐中創(chuàng)新理念、創(chuàng)新備課、創(chuàng)新教學、創(chuàng)新評價。

3、通過集體備課，對課改教學重點、難點問題進行研究。

4、繼續(xù)開展學科“反思性” 教學研討活動，結合教學中存在的問題深入反思。提取有價值、有共性的問題作為研究課題，組織教師進行研究。對取得的成果盡快運用到教學當中，提高教學效益。

三、主要工作計劃：

1、12年2月，參加縣研訓中心美術教研組長新學期工作會議。

2、12年2月，配合研訓中心，創(chuàng)造美術教師研訓活動的平臺，本學期定在三月份，在基地校開展縣級美術主題教研活動。

3、12年2月，召開本鎮(zhèn)美術教師工作會議，擬訂校美術學科計劃。進一步完善美術教研組，做好校本研訓活動，建立好美術學科業(yè)務檔案。

4、12年2月，組織“第十七屆全國中小學生繪畫書法作品比賽（南京地區(qū)）”

5、12年2月，組織本組教師參加中小學專職教師教學基本能力測試。6、12年3月，本鎮(zhèn)第一次美術教學活動，進行聽評課。

7、12年5月，本鎮(zhèn)第二次美術教學活動，進行聽評課。

7、12年6月，參加本鎮(zhèn)的各學科項目展示。

8、完成縣局、中心校有關美術學科的常規(guī)工作。

四、教研組成員：

組長：劉錦景

成員：胡秀珠，俞雙祿，趙新躍，鄧啟福，李萍，田華張全啟慧，孔小春，孔華美，劉啟福，荀方和，王曉敏，梅家良，趙幸龍，陳順保，趙來香。

第五篇：固城中心小學一月一事之三月“學習雷鋒好榜樣”主題活動方案

固城中心小學三月份“學習雷鋒好榜樣”一月一事主題教育

活 動 方 案

陽春三月，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，吹遍了大江南北，這既是對前人學習雷鋒活動的延續(xù)，更是對雷鋒精神的發(fā)揚和深化。在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十二周年之際，學校特此制訂二零一五年三月“學習雷鋒好榜樣”活動方案。

一、活動時間：2015年3月2日—3月31日

二、營造學雷鋒氛圍：

1.本月每周中午播放學雷鋒歌曲（體衛(wèi)組負責）； 2.周一升旗儀式進行學雷鋒動員。

三、總體要求：

1．全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。要深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛祖國、愛學習、愛勞動等許多方面。

2．積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

四、具體活動安排：

1．利用3月2日國旗下講話，少總部向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學習”活動的倡議。

2.周三下午第三節(jié)課，各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界。

具體實踐安排如下：

低年級在學雷鋒精神的基礎上，教唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》；

中年級觀看電影《雷鋒》、《少年雷鋒》、《雷鋒離開的日子》、《雷鋒之歌》等系列影片，各中隊輔導員負責播放、維持紀律并指導學生寫好觀后感；

高年級自主開展學雷鋒實踐活動，可以是進行一次美化環(huán)境的活動（如做志愿者在黃金港附近進行撿垃圾、上固城大街清除衛(wèi)生死角處的亂涂亂畫等），時刻注意維護環(huán)境清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方；

少先隊大隊部帶領學生走進敬老院開展“夕陽紅”活動。

3.3月28日，高年級開展讀《學習雷鋒好榜樣》教育讀本知識競賽，評選出優(yōu)秀隊員并予以表揚激勵。

4.在學雷鋒活動月之中，校廣播站每周進行一次“這就是我身邊的小雷鋒”來稿播送、表揚。

5.月末每班評出“學雷鋒美德少年”，學校評出“學雷鋒優(yōu)秀中隊”，學校進行統(tǒng)一表揚。

五、活動延伸: 各中隊輔導員認真總結本次主題教育心得，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與學生的行為規(guī)范教育活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園！

高淳區(qū)固城中心小學少總部 2015年2月27日