第一篇：臨潁縣關于進一步加強法律援助工作意見的通知

臨潁縣人民政府關于進一步加強法律援助工作的意見

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣直及駐臨各單位：

法律援助是我國司法制度的重要組成部分，是實現(xiàn)“法律面前人人平等”憲法原則和促進司法公正的重要渠道，是社會文明進步的標志。我縣自1998年實行法律援助制度以來，在各級黨委政府的高度重視、支持、關心和上級司法行政部門指導下，法律援助工作取得顯著成效。結合我縣實際，就進一步加強我縣法律援助工作提出如下意見：

一、充分認識新形勢下法律援助工作的重要性和必要性，進一步提高對加強法律援助工作重要性的認識

法律援助是保障經(jīng)濟困難群眾合法權益的一項法律保障制度，是中國特色社會主義司法制度的重要組成部分，是黨和國家關注民生、改善民生的一項民生工程，是全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的必然要求。要從實現(xiàn)社會公平、正義和人民群眾利益高于一切的高度，充分認識法律援助工作的重要性和必要性，增強責任感和使命感，高度重視法律援助工作，認真貫徹落實《法律援助條例》和其他有關法律援助工作的法律法規(guī)和政策，采取積極措施，推動我縣法律援助工作全面發(fā)展。

二、各級政府要切實加強組織領導，努力為法律援助工作發(fā)展提供保障

要認真按照中央政法委書記***同志提出的“三個納入”要求，1

將法律援助工作乃如國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設，納入黨和政府主導的維護社會穩(wěn)定工作機制，納入全縣民心工程，認真解決好法律援助工作中存在的實際困難和問題，為我縣法律援助工作的順利開展提供人力、物力和財力保障，充分體現(xiàn)黨和政府對社會弱勢群體的關愛。各級黨委、政府要切實加強組織領導，通過把法律援助工作擺在更加重要的位置，切實形成黨委重視、政府主導、有關部門相互配合、社會各界廣泛參與的法律援助工作格局。

三、各相關部門要協(xié)同配合，共同搞好法律援助工作

法律援助工作是一項社會性、群眾性的工作，是黨委、政府各工作部門的共同責任，同時還需要全社會廣泛支持和積極配合。法律援助工作涉及多部門和環(huán)節(jié)，加大全縣法律援助工作的領導協(xié)調力度就必須動員組織有關職能部門整合到法律援助中來，加強溝通協(xié)調，理順工作，切實履行好政府法律援助責任，促進全縣法律援助事業(yè)深入發(fā)展。公安、檢察、法院、工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、勞動、民政等部門要加強與司法行政機關的工作聯(lián)系和溝通，健全和發(fā)揮好相關各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律援助工作站及村級法律援助受理點等網(wǎng)絡體系的作用，及時提供本系統(tǒng)、本部門所掌握的群眾法律援助需求信息，擴大法律援助覆蓋面，共同做好困難群眾的法律援助工作。法律援助機構及法律援助人員做到以更加便捷高效的服務滿足困難群眾對法律援助的需求，真正做到“應援盡援、應援優(yōu)援”。

四、進一步加強法律援助隊伍建設，提高法律援助質量

法律援助業(yè)務能力的高低直接決定著法律援助質量的好壞，事關

能否切實有效地維護困難群眾的合法權益。縣司法行政等部門要進一步加大法律援助業(yè)務的培訓力度，制定切實可行的法律援助教育培訓規(guī)劃，嚴格執(zhí)行培訓制度，保證培訓效果，不斷提高法律援助業(yè)務能力和服務水平。健全法律援助服務質量監(jiān)督機制，落實法律援助質量檢查制度、質量跟蹤制度、投訴處理制度。完善法律援助服務質量評估體系，提高法律援助規(guī)范化管理水平，提升法律援助工作質量和效率，切實為困難群眾提供優(yōu)質、高效、便捷的法律援助服務，切實體現(xiàn)法律援助的社會效果。

五、加強法律援助經(jīng)費投入和監(jiān)管

法律援助是黨和政府的民心工程與公益事業(yè)，是各級政府保障困難群眾合法權益的法定職責，為保證“應援盡援”的要求，法律援助經(jīng)費納入各級政府財政預算，經(jīng)費投入必須逐年增長，對法律援助經(jīng)費的使用，要完善內部監(jiān)督機制，主動接受社會監(jiān)督，保證?？顚Ｓ?，確保經(jīng)費全部用到法律援助工作。

第二篇：臨潁小商橋導游詞

各位朋友：現(xiàn)在我給大家介紹一下，小商橋，一提到小商橋，你的思緒也許就會馬上回到1400多年前的宋朝岳飛抗金時代，你也許不由自主的想起岳飛的膾炙人口的《滿江紅》。

小商橋景區(qū)位于臨潁縣南12公里處，據(jù)《河南通史》等資料上記載：它建于隋開皇四年，也就是公元584年，原來是古潁河道，后來因為商王在此經(jīng)過，所以改名為小商橋。

在經(jīng)歷了1400多年的風風雨雨之后，小商橋依舊巍然屹立，沒有倒塌，這是和它的建筑結構分不開的。大家現(xiàn)在可以看到：小商橋是一座坦拱敞肩的石拱橋，顧名思義，他是由一個主拱和兩個腹拱組成的。橋長21.3米，寬6.45米，主拱與腹拱都是由２０塊紅石拱圈并列而成的．在中共正中的龍門石上，有一個浮雕．雕的是饕餮，它是一種吸水猛獸。在橋墩最上層的石條上，各有一個大力士。橋身可以看到雕刻有很多精美的花紋、圖案、以及幾何圖形等。

“小商橋”之所以聞名海外，是和我國的橋梁專家茅以升先生分不開的。因為在1992年9月，他派出的三人考察團曾在此考察，得出了這座小商橋要河北趙洲橋的建造時間要早的結論，后來，在經(jīng)過國家文物局的專家鑒定之后，肯定了這個結論，并稱：“是世界橋梁史上的珍品”。所以，我們稱小商橋是天下第一橋。

除了建造時間久遠這個原因之外，還有一個讓小商橋名揚海內外的原因。那就是北宋抗金名將----岳飛。在岳飛將軍那首膾炙人口的《滿江紅》里這樣寫道：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬忘眼，仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”在這首詩里所寫的“憑欄處”就是寫的小商橋。

為什么岳飛要寫下這首詩，是和當時的歷史背景分不開的。在岳飛的部下，有一位抗金名將楊再興將軍，他是江西人，原本是曹成的部下，曹成后來被岳飛收編，楊再興也就成為了岳飛部下的一名大將。在公元1140年，金人南侵，岳飛由襄陽北上，于金兵大戰(zhàn)于郾城。7月8日，在小商橋南十多公里處，雙方進行了大戰(zhàn)，楊再興和岳飛大破拐子馬，金兵大敗。幾天之后，金兵的首領兀術又率領十二萬兵眾，以小商橋位前陣，和宋軍對壘決一死戰(zhàn)。岳飛為了乘勝追擊，派楊再興將軍率三百輕騎為前鋒，楊將軍和金兵從辰時死戰(zhàn)到申時，他殺敵心切，為了“擒賊先擒王”，準備越河北上，當時因為天降大雨，河水上漲，楊將軍的坐騎被河中的淤泥、蒿草纏住，陷入河中，金兵看見宋將，于是萬箭齊發(fā)，楊將軍中箭而亡。時年三十六歲，當時雖然楊將軍已經(jīng)身中數(shù)箭，但是仍然怒目圓睜，面向北方而不倒。這也就是著名的“郾城大戰(zhàn)”。

隨后的岳飛將軍趕到之后，看到此景，失聲痛苦，將楊再興將軍火化后，僅箭頭就有三升之多。在楊再興將軍身故的地方埋下了他的骨灰，岳飛將軍用自己的長矛在石碑上刻下了：“楊將軍之墓”五個大字。為了替楊將軍報仇，一夜之上岳飛率領的兵眾就飛抵朱仙鎮(zhèn)，正在這時，卻接到了京城臨安讓他班師回京的金牌，此后三天之內，又收到了十一道金牌，悲憤之下，岳飛來到了小商橋，仰天長嘆，揮筆寫下了這首大家熟值的《滿江紅》。

這就是這座有著千年歷史故事的小商橋?，F(xiàn)在的小商橋已經(jīng)是國家級的重點文物保護單位，并且在2003年3月29日，國家郵政局首次發(fā)行中國古橋特種郵票4枚，河南漯河隋代“小商橋”即在其中。這次的郵票發(fā)行讓小商橋再次的揚名海內外。

第三篇：臨潁十大歷史文化名人

臨潁十大歷史文化名人

潁水人家（郭子強）編著

1.東晉尚書——荀嵩（262-328），羽林右監(jiān)荀覠子。志操清純，雅好文學，為當時名流王濟等人所器重。泰始中，為司馬允文學掾，累遷侍中、中護軍。晉元帝即位，授尚書仆射，與刁協(xié)共定中興禮儀。明帝時，平王敦有功，封爵，授光祿大夫、錄尚書事，加散騎常侍。成帝初，蘇峻叛亂，與王導等人共同侍衛(wèi)成帝。咸和三年死，謚敬。

2.北宋尚書——李兌（995年～1070年），字子西。進士，以屯田員外郎為殿中侍御史，改同知諫院，擢天章閣待制知諫院，歷知杭、越。英宗時為集賢院學士，判西京御史臺。以工部尚書致仕。神宗熙寧三年卒，謚莊。

3.金朝尚書——張彀，字伯英，大定二十八年進士，調寧陵縣主簿。改泰定軍節(jié)度判官。率儒士行鄉(xiāng)飲酒禮。改同州觀察判官。是時，出兵備邊，州征箭十萬，限以雕雁羽為之，其價翔躍不可得。彀曰：“矢去物也，何羽不可?！惫?jié)度使曰：“當須省報?！膘霸唬骸爸菥嗑煻Ю?，如民急何。萬一有責，下官身任其咎。”一日之間，價減數(shù)倍。尚書省竟如所請。補尚書省令史，除同知鄭州防御使事，改北京鹽使。丁父憂，服除，再遷監(jiān)察御史。從伐宋，遷武寧軍節(jié)度副使。居母憂。貞祐二年，改惠民司令，歷河南治中、顯州刺史、刑部郎中、同知河南府事，遷河東南路轉運使、權行六部尚書，安撫使。興定元年，以疾卒。

4.明朝宰相——賈詠（1464－1547），字鳴和，號南塢。弘治九年（1496）進士，改庶吉士，授編修。正德九年（1514）充經(jīng)筵講官，改兵部主事，遷左中允兼修撰，南京翰林院侍讀學士、國子監(jiān)祭酒。正德十六年擢禮部左侍郎，改吏部左侍郎。嘉靖四年（1526）五月以原官兼翰林學士入閣專理誥敕、掌參事府事，再遷禮部尚書兼文淵閣大學士參預機務，進武英殿大學士，加少保兼太子太保。嘉靖六年八月十八日致仕，嘉靖二十六年八月三十日卒，年八十四，贈太保，謚文靖。

5.臺北知府——陳星聚：字耀堂，臺陳鎮(zhèn)臺陳村人，清光緒年間率領臺灣人民抵御法國侵略者，取得了臺北保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。同治十年(1871)年曾任臺灣淡水同知，五年后又調任漉港同知，光緒四年(1878)升任臺北知府。史料記載他性情剛毅，急公好義，體恤民情，勵志圖強，熱愛祖國，在中法戰(zhàn)爭中，英勇保衛(wèi)臺北，對祖國人民作出了卓越貢獻，是一位深受臺灣人民愛戴的民族英雄。1885年，陳星聚因勞累過度，病逝

臺北知府任內，享年69歲，臺北各界人士聯(lián)名奏請清政府追封他為三品道臺御賜祭葬如列。陳星聚陵園落成之日，省委書記、省人大常委會主任徐光春，親民黨主席宋楚瑜及夫人陳萬水，以及數(shù)萬群眾參加落成典禮。

6.微生物學家——方心芳（１９０７—１９９２），石橋鄉(xiāng)方莊村人，中國微生物學家、中科院院士。我國現(xiàn)代工業(yè)微生物學開拓者和應用現(xiàn)代微生物學的理論和方法研究傳統(tǒng)發(fā)酵產(chǎn)品的先驅者之一。1931年畢業(yè)于上海勞動大學農學院農藝化學系。自30年代開始收集保藏菌種，為中國的菌種保藏事業(yè)奠定了基礎，為創(chuàng)建中國的菌種保藏機構作出了重大貢獻。曾描述過多種酵母菌、絲狀真菌和細菌，選育出多種具有高活性的工業(yè)生產(chǎn)用菌種，在我國開創(chuàng)了五棓子酸發(fā)酵、長鏈二元酸發(fā)酵等新型發(fā)酵工業(yè)，促進了我國傳統(tǒng)發(fā)酵工業(yè)的現(xiàn)代化。

7.越調大師——申鳳梅（1927—1995），我國著名越調大師、越調泰斗，人民藝術家、開山立派的一代宗師。她11歲開始學藝，14歲搭班。1947年，她所在的民間戲班編入中國人民解放軍勝利劇團，后改為河南省越調劇團。申鳳梅是一位成績卓著的越調表演藝術家，以“活諸葛”蜚聲劇壇，同時在近200個傳統(tǒng)戲、現(xiàn)代戲、新編歷史劇中扮演過生、旦、凈、丑等各種行當?shù)慕巧芍^“生旦不擋，悲喜咸宜”。

8.運動健將——李亞敏，中國女子射擊運動員。運動健將。1974年入選解放軍射擊隊，后入選國家射擊隊，同年參加第7屆亞運會，以555環(huán)的成績創(chuàng)標準手槍60發(fā)項目的全國紀錄。之后出訪羅馬尼亞。以580環(huán)的成績獲中羅友誼賽女子手槍項目冠軍，并創(chuàng)造該項目的全國冠軍。1975年作為解放軍隊隊員參加第3屆全運會射擊比賽，以591環(huán)成績超過女子小口徑手槍射世界紀錄。從1975年至1978年在國內和國際比賽中，與其他隊員合作，五次超過女子小口徑手槍的團體世界紀錄。1978年獲國家體委頒發(fā)的體育運動榮譽獎章。1978年、1983年當選為第 5屆、第 6屆全國人民代表大會代表。

9.戰(zhàn)斗英雄——葛洪臣，男，一九三三年出生，一九四八年參加革命，志愿軍第十五軍第四十五師第一三四團第六連排長上甘嶺戰(zhàn)役中，一九五二年十月十九日，他帶領全排配合其他連隊反擊537.7高地北山一個陣地，一舉攻下，殲敵20余人。次日，他又受命堅守主峰陣地，兩次身負重傷，堅持不下火線，第三次又腹部中彈，腸子流了出來，但仍繼續(xù)指揮全排打退敵人兩次反撲。最后，他為掩護部隊轉入坑道，單身拒敵，用1顆手榴彈與敵同歸于盡。立等特功，獲二級英雄稱號。

10.戰(zhàn)斗英雄——李海欣，1962年8月生，王孟鄉(xiāng)墳臺村人，中越戰(zhàn)爭中擔任119團8連3排排長，收復老山的戰(zhàn)爭中，李海欣率領十四名戰(zhàn)士，克服重重困難，堅守142號高地五十五晝夜。特別是在七月十二日的防御戰(zhàn)斗中，指揮十四名戰(zhàn)士，同多我十倍之敵浴血奮戰(zhàn)，身負重傷后，仍堅持戰(zhàn)斗，直到生命最后一息。李海欣等十五位同志，被大家譽為“十五勇士”，他們用鮮血和生命保衛(wèi)的高地，被稱為“李海欣高地”。被中央軍委授予“戰(zhàn)斗英雄”稱號。

1.劉晉，原名張本固，1927年加入中國共產(chǎn)黨，同年入武昌中央農民運動講習所學習。曾任中共許昌中心縣委書記、河南省委組織部部長。１９３５年出席共產(chǎn)國際第七次代表大會。后入莫斯科列寧學院學習。１９３７年入延安中央黨校學習。后任中央黨校黨建研究室主任、豫西第四行署專員。建國后，歷任中共沔陽地委副書記，沙市市長書記，湖北省委常委、工交部部長，湖北省副省長、省第五屆人大常委會副主任。

2.王文超，1950年6月生，1991年先后任漯河市政府秘書長兼辦公室主任、漯河市市委常委、秘書長，1996年任洛陽市委常委、秘書長常務副市長； 2001年先后任鄭州市委常委，常務副市長，鄭州市委副書記，鄭州市市長，鄭州市委書記，河南省委常委，河南省人大常委會副主任。

3.孫金獻，1957年11月出生，1995年任漯河市委宣傳部副部長，市文化局局長、黨組書記，1996年先后任舞陽縣委副書記、縣長，縣委書記，2001年先后任三門峽市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長，秘書長。2008年任鄭州市副市長，現(xiàn)任鄭州市委常委、市委秘書長。

4.王宏斌，現(xiàn)任漯河市人大常委會黨組成員、副主任，臨潁縣南街村黨委書記、南街村（集團）有限公司董事長。河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國優(yōu)秀黨務工作者，全國優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企 業(yè)家，全國勞動模范，“五一”勞動獎章獲得者。

潁水人家新浪主頁：http://blog.sina.com.cn/guoziqiang1006

第四篇：臨潁小學教師培訓規(guī)劃

臨潁小學教師培訓規(guī)劃

（2009-2013）

國運興衰，系于教育；教育成敗，系于教師。建設一支高素質的教師隊伍，是扎實推進素質教育的關鍵，也是我校創(chuàng)建環(huán)境教育特色學校的迫切需要。為了促進我校教師牢固確立終身學習觀念，適應基礎教育改革和全面推進素質教育的需要，根據(jù)國家、省、市區(qū)的要求及相關規(guī)定，結合我市中小學教師繼續(xù)教育培訓的相關要求。同時也為了實施、配合學校發(fā)展規(guī)劃中提出的小學發(fā)展規(guī)劃，全面扎實的推進我校新課程的實施，努力提高教師實施素教育的能力和水平，確保學校的可持續(xù)發(fā)展，扎實開展我校的環(huán)境教育的滲透教學和專題教學，特制定教師培訓規(guī)劃。

一、指導思想：

從我校教師隊伍素質現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設，深化改革，優(yōu)化組合，內強素質，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務精湛、教風優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為學校全面實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)辦學品位的再提升，教育教學質量的新跨越及環(huán)境教育特色學校的建設提供師資保障。

二、總體要求：

堅持從我校實際情況出發(fā)，面向全體教師，建設一支素質優(yōu)良、結構優(yōu)化、適應課程改革要求并學有所精、符合我校特色的教師隊伍為目標，以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，以革新培訓模式和內容為抓手，努力提高教師的政治素質、師德素質、業(yè)務素質及環(huán)境教育意識、能力，并積極提高廣大教師的環(huán)境素養(yǎng)，為教師成為具有創(chuàng)造能力和終身發(fā)展能力的新型教師創(chuàng)造條件。

三、主要目標：

全體教師具有良好的政治素質，師德高尚，敬業(yè)愛生，廉潔從教，為人師表；教育能力、教學及教科研水平進一步提高，適應教育發(fā)展、課程改革及學校創(chuàng)建環(huán)境教育特色學校的需要；全體教師環(huán)境意識、素養(yǎng)均有大幅提高，并樂于、善于與學生交流、協(xié)助，積極在教學中體現(xiàn)環(huán)境教育特色，創(chuàng)建我校良好的人文環(huán)境，培養(yǎng)一批具有良好環(huán)境意識、素養(yǎng)，以“可持續(xù)發(fā)展”為己任，環(huán)境教育能力強的教師。

四、培訓形式

1、校本培訓與教師綜合素質培訓及各級組織的繼續(xù)教育、學歷進修相結合；

2、校本培訓與基礎教育課程改革相適應，保證新課程有效實施；

3、學校集中培訓與自主學習相結合；

4、學習、研究與應用相結合；

5、校內培訓與校外培訓（學校優(yōu)先為學習意識強并積極參加各類學習和相關活動的教師提供外出培訓的機會，并就學校具體情況積極為教師創(chuàng)建外出學習機會。）；

6、校本培訓與教研活動相結合；

7、提倡并鼓勵教師通過網(wǎng)絡自學；

8、通過學校各級各類課題實驗的開展促進教師學習和提高。

五、具體措施：

1、抓師德教育，建樹師表形象

學高為師，德高為范。堅持把師德建設作為塑造教育良好形象的重要內容來抓，按照鄧小平“三個代表”教育思想和胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀要求，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》依據(jù)，以活動為載體，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。

學習參考書目：《現(xiàn)代教育思想專題》、《新時期師德修養(yǎng)》、《師德啟思錄》、《中小學教師職業(yè)道德新探》、《未成年人思想道德建設新問題與對策》《干部法律知識讀本》等。認真用理論來指導實踐工作，認真抓師德建設工作。在全校開展以“三愛”（愛家庭、愛學校、愛祖國）、“三全”（全面貫徹教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育質量）、“三讓”（讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才）為主要內容的師德教育。通過召開思想?yún)R報會和座談會、樹立典型、請優(yōu)秀教師作輔導講座、進行師德師風問卷調查、加強考核等方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依法從教，廉潔從教。

2、抓素質提高、提升業(yè)務水平

傳道之人，必須聞道在先?！敖o學生一杯水，教師要有一桶水”?，F(xiàn)代教育對教師的要求已不僅僅是“一桶水”，而應擁有“源頭活水”。為此，要立足于師資的培訓。

一是強化新課程培訓，以學校為主陣地，開展好校本培訓工作，扎實推進新課程改革。組織教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。加強學科培訓，通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。學校應采用示范教學、集中研討、反思自修等多種形式，促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。

學習參考書目：《新課程熱點問題探究與校本學習》、《教師與新課程》、《推進新課程》、《新課程教學問題解決實踐研究》、《新課程與教師心理素質》、《新課程實用課堂教學藝術》、《在實踐中學會教學》、《教育新理念》、《中國基礎教育改革的文化使命》等。

二是實施“青藍工程”。繼續(xù)做好新老教師拜師結對培養(yǎng)工作，簽訂培養(yǎng)協(xié)議，以老帶新，以新促老，取長補短。積極試行結對雙方教育教學工作實績“捆綁”考核，力爭“青藍工程”取得更加顯著的成效。

3、教育教學能力及信息技術培訓

以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，在全體教師中開展各項通用基本功、學科教學基本功和綜合能力基本功訓練；開展以信息技術為主要內容的現(xiàn)代教學技能培訓；開展教育學、心理學等基礎理論的培訓；結合中青年教師的不同特點采取不同的培訓方式，使每個教師掌握扎實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。

學習參考書目：《國家通用語言文字法》《國家通用語言文字法》《普通話水平測試指南》、、《現(xiàn)代教育思想專題》、《課件制作系統(tǒng)操作快速入門》、《教師學科基本功》、《現(xiàn)在教育信息技術教程》、《國內外教學改革動態(tài)》、《心理健康教育專題》等。

4、教育科研能力培訓

教育教研能力是校本培訓的一個重要的內容，要逐步樹立教研意識，把培訓和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的培訓。要注重教師教學科研意識的培養(yǎng)，根據(jù)本校、教師本人實際，針對當前教育教學中的實際問題，特別是基礎教育新課程實施中的問題，確定研究課題，進行有針對性的研究，引導教師從教學實踐中不斷總結經(jīng)驗和教訓，不斷提高教學能力，提高教育科研的專業(yè)技能水平，用教育理論指導教學實踐，推進基礎教育課程改革。

學習參考書目：《教育科研專題》、《小學教育科研及教育實驗》、《課程標準與教材研究》、《小學教師科研論文導寫》等。

5、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)

通過學習學科創(chuàng)新的基本理論、基本要求，研究如何把學科創(chuàng)新的基本理論和創(chuàng)新課堂的基本要求轉化為具體的教學行為，完善教師的課堂教學并探索開展學科實踐活動的有效途徑和策略，進而形成自己的教學風格，創(chuàng)造性地實施新課程。積極探索新形式下德育工作的內容，實施的途徑和方法，更新傳統(tǒng)的德育觀念，改革德育內容和方法，探索新的德育評價體系。通過政治理論、國情知識、教育政策法規(guī)和學校管理理論與知識的學習，提升校長和班主任的理論水平和管理能力，更新管理方法。堅持以人為本，尊重學生個性差異，注重學生個性化發(fā)展，在管理上大膽創(chuàng)新，不斷提高管理的效能，推進管理工作的現(xiàn)代化。學習參考書目：《素質教育與教育創(chuàng)新》、《教育政策法規(guī)》、《素質教育的理論與實踐》、《中小學教學與管理案例分析》等。

6、環(huán)境教育教學能力培養(yǎng)

進行環(huán)境教育，歸根到底是要培養(yǎng)能與環(huán)境和諧相處的人，是使人們普遍具有環(huán)境意識，在工作、生活的各種場合和活動中保持對環(huán)境的敏感性，自覺選擇無損于環(huán)境的行動。中小學階段，是提高全民族素質，為培養(yǎng)各方面的人才奠定基礎的關鍵時期，自然也是實施環(huán)境教育，提高受教育者環(huán)境意識的關鍵階段。隨著九年義務教育的普及，中小學教育的社會作用更加重大。抓好了中小學的環(huán)境教育，就在很大程度上保征了未來的全民環(huán)境教育，而且，兒童、青少年在其成長過程中，也在對環(huán)境發(fā)生多方面的影響，他們的環(huán)境意識的形成和不斷發(fā)展，本身就是保護生態(tài)環(huán)境的巨大推動力量。教師在我國的環(huán)境教育中的作用日顯重要，但目前仍未有好的經(jīng)驗供借鑒參考，廣大中小學教師任重而道遠。我校教師首要的任務是逐步提高自身的環(huán)境意識、素養(yǎng)，對環(huán)境教育有系統(tǒng)的認識，對“可持續(xù)發(fā)展”這一重要國策要有深刻認識和體會，逐步提高自身環(huán)境教育的能力，總結環(huán)境教育的模式、方法，認真開展好我校的環(huán)境教育的滲透教學和專題教學，并在教學中不斷總結、不斷提高，逐步形成我校辦學特色。

學習參考書目、資料：《中小學環(huán)境教育實施指南》、《中小學環(huán)境教育專題教育大綱》、《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要（１９９６年～２０１０年）》、《可持續(xù)發(fā)展論》、《21世紀議程》、《中國21世紀議程》、《環(huán)境教育的理論與實踐》、《健康密碼——人與環(huán)境之和諧》、《環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展》等。

六、抓措施落實，確保培訓效果

(1)加強組織領導。

成立學校教師培訓工作領導小組，該小組負責制定培訓計劃，負責計劃的實施、檢查、督促工作。

臨潁小學教師培訓工作領導小組

組長：康繼浩；副組長：劉中平、錢席；組員：劉峰、白春濤、李景陽、吳金保。

（2）實行全員培訓。

牢固樹立學校發(fā)展以教師為本的觀念，關心和支持教師參加培訓，由校辦公室、教導處和相關部門組織實施，按照新課程改革和新形勢下不同崗位的職務要求，對教師實施校本培訓。

（3）優(yōu)化培訓內容。

堅持科學性、針對性、實效性和諧統(tǒng)一的原則，結合校情從師德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學理論、現(xiàn)代教育觀念、課程改革理念、課堂教學能力及教學基本功、班主任崗位、現(xiàn)代教育技術等各方面開展校本培訓。

（4）完善評估體系。

成立教師教育教學技能評估小組，通過“看、聽、測、評”等手段，對教師學習過程、學習成果進行全方位的評價，并通過上交學習心得、學習筆記，召開讀書沙龍等形式對學習效果進行客觀評價，評價結果記入教師個人檔案，作為聘任、評優(yōu)、晉升和年底獎勵性績效工資的重要依據(jù)。

七、培訓方式

以學校為陣地，以教師為主體，以活動為載體，注重培訓的自主性、實踐性和實效性。本著有利于教師的自學活動，學習成為教師濃厚興趣。

1、自主學習：教師自學，寫讀書筆記，學校應推薦書目，組織教師認真讀書學習、交流研討。讓讀書成為教師的自覺行為，學習成為教師濃厚興趣。

2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，針對學校共性“問題”，聘請專家學者，搞專題講座。

3、小組討論：以教研組、年級組為單位，定期研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等。

4、教學觀摩：學校內部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學觀摩。

5、名師指導：聘請本校、外校、外地的名優(yōu)教師、學科帶頭人、骨干教師、專家等聽課、評課，進行教學研究指導。

6、網(wǎng)絡自學：學校為教師提供網(wǎng)絡知識學習的培訓，并定期根據(jù)學校情況和教育教學的大環(huán)境指定研究內容、主題，要求教師通過網(wǎng)絡查閱、瀏覽、學習相關知識，逐漸建設學校網(wǎng)絡交流平臺，鼓勵廣大教師通過學校提供的交流平臺和網(wǎng)絡提供的相關平臺進行交流、探討、展示活動。

八、相關情況說明

1、學習資料：學校圖書館盡力為廣大教師提供相關書籍，可借閱，但請及時歸還。鼓勵教師購買參考書目中提供的及相關書籍，作為個人書籍收藏，如確需報銷，學校會予以積極配合，但請及時送交學校圖書館登記，作為個人借閱。

2、繼續(xù)教育書籍和相關費用：教師如積極參加學校組織的培訓活動，并積極、認真的完成學校布置的各項任務，繼續(xù)教育書籍和相關費用將有學校承擔，否則由個人承擔。

3、網(wǎng)絡學習能力：學校將創(chuàng)造機會為廣大教師提供相關培訓，提高廣大教師網(wǎng)絡學習能力，如有個別年紀較大教師確有困難的可與學校信息技術組的教師聯(lián)系，信息技術組的教師將為其提供幫助。

4、環(huán)境教育：學校鼓勵廣大教師以各種形式、結合各個學科開展環(huán)境教育的滲透、專題教育教學，并在經(jīng)費、技術等各個方面予以大力支持和優(yōu)先考慮。

臨潁小學

2009.09.01

第五篇：我的家鄉(xiāng)臨潁

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的祖國！

“今天是你的生日，我的中國------我們祝福你的生日，我的中國，這是兒女們心中渴望的歌?！甭犞@熟悉的旋律，我浮思聯(lián)翩：我們偉大的祖國，有著五千年悠久歷史和燦爛文化的華夏古國——中華人民共和國即將在金秋迎來六十華誕。

驀然回首，一幕幕波瀾壯闊的歷史畫卷深深銘記在我腦海，有多少悲壯！有多少感動！有多少夢想！有多少光榮！千思萬緒，百感交集。而家鄉(xiāng)的滄桑巨變更讓我感慨萬千，我的家鄉(xiāng)地處中原腹地，因濱臨淮河的主要支流潁河而得名。秦朝時屬潁川郡，西漢初年置縣，迄今已有2200多年的歷史。全縣轄9鎮(zhèn)6鄉(xiāng)，363個行政村，人口74.8萬，面積821平方公里。

這里歷史悠久，文化燦爛，文化底蘊豐厚。境內有漢魏政權交替的歷史見證“受禪臺”、“三絕碑”，有早于趙州橋的“天下第一橋”隋代石拱橋小商橋，宋朝抗金英烈楊再興祠堂，臺北知府陳星聚紀念館等國家和省級重點文物保護單位30余處，以其豐厚的文化底蘊素負盛名。臨潁籍、清臺北知府陳星聚紀念館由省委書記徐光春親自為紀念館題寫?zhàn)^名并做出重要批示：“要把陳星聚紀念館建設成為愛國主義教育基地、促進祖國統(tǒng)一的平臺、弘揚中原文化的載體、推動旅游

發(fā)展的景觀”。自2009年3月份陳星聚紀念館開館以來，中央政治局常委、全國政協(xié)主席賈慶林，省委書記、省人大常委會主任徐光春，市委書記靳克文等中央、省、市有關領導前來參觀，臺灣親民黨主席宋楚瑜攜夫人陳萬水率親民黨參訪團親自參加陳星聚紀念館開館儀式。

驀然回首，我的家鄉(xiāng)滄海桑田，現(xiàn)如今已經(jīng)發(fā)展到一個人人皆知的勝地；我的祖國日新月異，繁榮昌盛，東方巨龍的雄姿屹立于世界民族之林。展望未來，我激情飛揚：我的家鄉(xiāng)將前程似錦！我的祖國明天將更加輝煌燦爛！

六十年光輝歲月如歌：我們偉大的祖國屢經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，風雨兼程，奮發(fā)圖強，工農業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，科學技術突飛猛進，改革開放蓬勃發(fā)展，綜合國力大幅提升，人民生活不斷改善，國際地位顯著提高，輝煌成就令全世界震驚。

六十年勝利旌旗漫卷：我們偉大的祖國從昔日積貧積弱的“東亞病夫”到如今舉世矚目的東方巨人；從許海峰奧運金牌零的突破到北京無與倫比的奧運會；從明朝萬戶火箭飛行的殞身到神舟載人飛船的成功……

60年，在人類的歷史長河中只是彈指一揮間。然而偉大的祖國發(fā)生翻天覆地的變化，到處是日新月異的創(chuàng)造，到處是招商引資，促進經(jīng)濟建設的洪流。如今穎川大地，如熱血沸騰，看潁北聚集園區(qū)，寬廣的馬路，縱橫交錯，高樓林立。

看潁北工業(yè)園區(qū)，外商云集，一排排新廠房，拔地而起；看南街村車流滾滾，人流如潮，紅色旅游景點的南街村，早以其“共產(chǎn)主義小社區(qū)”的美名享譽海內外，通過近幾年的不斷發(fā)展、完善，南街村旅游業(yè)已初具規(guī)模，成為國家級4A景區(qū)，并形成了獨具特色的八大觀光旅游景區(qū)：“工業(yè)園區(qū)、高新農業(yè)園區(qū)、村民住宅游覽區(qū)、文化園區(qū)、文化教育游覽區(qū)、廣場文化展示區(qū)、熱帶珍奇植物游覽區(qū)和革命傳統(tǒng)教育區(qū)”。游人走進南街村可以了解到其發(fā)展模式、教育理念、分配辦法、生活方式及創(chuàng)建共產(chǎn)主義小社區(qū)偉大實踐，全面感受其獨特的紅色人文景觀。廣大游客在親身感受“游鄉(xiāng)村都市，品南街產(chǎn)品，觀紅色文化，感集體優(yōu)越”的同時，還會收到洗禮心靈、升華感情、陶冶情操的效果。

臨潁縣縣級文物保護單位——譙樓，又名鐘鼓樓，僅用“漂亮”來形容譙樓是遠遠不夠的。在臨潁縣委、縣政府和縣文化主管部門的高度重視與社會各界的共同努力下，去年7月1日投資45萬元對譙樓進行重修，歷時5個月，終于順利完工。

今日的譙樓丹碧輝映，肅穆堂皇，舊貌重現(xiàn)。注視著它，記者仿佛又看到了昔日“暑日登樓，清風習習，憑欄遠眺，四郭盡悉；下臨通衢，行旅接蹱，商賈熙攘，車水馬龍”的畫面。天下第一橋——小商橋，也有了更好的重建。

2009年3月31日。這是一個讓全縣老少爺們永遠難以忘懷的日子。這一天，歷經(jīng)九個月的緊張建設，備受社會各界關注的陳星聚紀念館終于建成了！這一天，親民黨主席宋楚瑜、夫人陳萬水越過萬水千山，在國家有關部門和省市領導的陪同下來到村里，專程為陳星聚紀念館揭幕。

“各位鄉(xiāng)親，不要忘記宋楚瑜也是從河南分支出去的，我們都是一家人！”宋楚瑜充滿深情的話語，把兩岸同胞的心緊緊連在了一起。那一刻，掌聲雷動，經(jīng)久不息。

看全縣人民意氣風發(fā)，斗志昂揚，在縣委縣政府的正確領導下，闊步向前。

目前，臨潁全縣上下高揚科學發(fā)展主旋律，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展大局，構筑了以工業(yè)化為主導，以城鎮(zhèn)化為載體，以農業(yè)現(xiàn)代化為基礎的經(jīng)濟發(fā)展格局；注重城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展，扎實推進了社會主義新農村建設；堅持以人為本，強力推進了社會事業(yè)健康發(fā)展。2009年以來，面對金融危機的沖擊，全縣上下?lián)P優(yōu)乘勢克時艱，凝心聚智謀發(fā)展，以深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，強力推進縣科級領導干部“簽約一個項目、落地一個項目、服務一個企業(yè)”的“三個一工程”，傾全縣之力，打造潁北產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)；集全民之智，建設新型工業(yè)化城市，在全國經(jīng)濟增速普遍放緩的情況下，臨潁經(jīng)濟保持了平穩(wěn)較快發(fā)展態(tài)勢。

今天，站在2009的臺階上，我們回眸歷史不是為了讓我們陶醉于往日的輝煌，而是要鞭策我們再度譜寫盛世華章！我們青年人是社會中最富有活力的部分，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望，社會主義現(xiàn)代化建設的重任歷史地落在我們的肩上。讓我們勤奮學習，掌握過硬本領，攜手并肩，敬業(yè)奉獻，緊緊團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢固樹立并自覺踐行科學發(fā)展觀，通力將中國特色社會主義建設事業(yè)推向新的高潮，共同創(chuàng)造中華民族更加光輝燦爛的明天！

親愛的朋友們，讓我們迎著太陽，領略著暖暖的春風，讓我們站在古老的中華大地上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，站起舉杯，痛飲歡慶的美酒。輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛的祖國，國泰平安、前程似錦。

謝謝大家！