第一篇：法制教育工作匯報

法制教育工作匯報

為了加強(qiáng)法制教育,提高廣大教師和學(xué)生的法制意識,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,使學(xué)生知法,懂法,守法,根據(jù)區(qū)教育局黨委布置安排,我校認(rèn)真組織部分師生參觀法制教育圖片展,現(xiàn)將參觀后,我校開展法制教育工作情況匯報如下:

一領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).我校領(lǐng)導(dǎo)對這次法制參觀活動極為重視,參觀前,領(lǐng)導(dǎo)召開專項會議,專門布置參觀活動,明確要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).于六月十六日,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,帶領(lǐng)全校班主任及青年教師40多人和200多名學(xué)生到區(qū)進(jìn)修學(xué)校參觀法制教育圖片展,收到了很好的教育效果.我校領(lǐng)導(dǎo)能從青少年的健康成長關(guān)系到祖國的前途,家庭的幸福,民族的未來,祖國的明天來認(rèn)識此次活動的重要性,把參觀圖片展作為對青少年進(jìn)行教育的極好教材.二抓好落實,增強(qiáng)法制觀念和責(zé)任意識.參觀后,學(xué)校及時認(rèn)真組織參觀教師進(jìn)行座談討論,許多教師在座談討論中都說:我們面對一樁樁,一件件案例,面對慘不忍睹,令人心碎的圖片,面對如何驚人的高犯罪人群(據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,全國每年有18萬成年人走上違法犯罪),我們教師十分震驚,深感教育工作者責(zé)任重大,深感對青少年發(fā)展教育刻不容緩,只能加強(qiáng)不能削弱,更不是可有可無的事情.因此,教師們都紛紛表示,法制教育應(yīng)做到警鐘常鳴,常抓不懈,教育學(xué)生一定遠(yuǎn)離毒品,否則一朝涂毒,終身遺憾,教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃色書刊,游戲廳等不健康場所,做到自強(qiáng),自立,自我預(yù)防,預(yù)防被害.另外,我校參觀班級有針對性召開了班隊會,有的班級召開遠(yuǎn)離毒品,做好自我保護(hù)主題隊會;有的班級召開崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離不健康場所的班會;還有的班級召開”爭做知法,懂法,守法好少年”主題班會等等,同學(xué)們都紛紛表示,看完圖片展,更加認(rèn)清了吸毒對青少年,對人類社會的危害實在太大了,認(rèn)識到游戲廳,黃色書刊是青少年犯罪的溫床;還有的同學(xué)表

示,我們一定要加強(qiáng)自我保護(hù),自我預(yù)防,做到戒嬌,戒奢,戒情,戒貪,戒黃,戒毒,爭做知法,懂法,守法的好少年.總之,我校一定要以這次參觀法制教育圖片展為挈機(jī),開展形式多樣豐富多彩的活動,有計劃組織師生學(xué)習(xí)法律知識,定期對師生進(jìn)行法律知識培訓(xùn),加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防犯罪的教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù),自我預(yù)防,提高學(xué)生的法律素質(zhì),培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有新人.

第二篇：法制教育工作匯報

深入開展法制教育 培養(yǎng)知法守法公民 創(chuàng)建平安和諧校園

——佳木斯市第二十三小學(xué)法制教育工作匯報

我們佳木斯市第二十三小學(xué)始建于1976年，是向陽區(qū)一所普通的全日制小學(xué)，至今已有近三十年的校史。學(xué)校座落在城市的西南，與佳木斯大學(xué)相鄰，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部。校園現(xiàn)有占地面積8628平方米，86名教師，16個教學(xué)班，538名在校生。

多年來，學(xué)校始終堅持以素質(zhì)教育為核心，全面實施依法治教、依法治校，促進(jìn)學(xué)校不斷邁進(jìn)新臺階。為進(jìn)一步鞏固“四五”普法教育成果，全面提高全校師生員工的法律素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校社會主義民主與法制建設(shè)，我校堅持“在常規(guī)中求突破，在特色上下功夫”的工作思路，堅持“教育為本、預(yù)防為主”的原則，把普法教育工作與全國小公民道德建設(shè)實驗學(xué)校、德育特色校創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動、文明單位創(chuàng)建相整合，密切結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法教育工作，深入推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康協(xié)調(diào)的發(fā)展，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園創(chuàng)造了良好的法制氛圍。

一、建章立制，明確職責(zé)，確保普法教育有序開展 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高依法治校的意識。

學(xué)校法制工作的開展，首先領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。一直以來我校把法制工作納入到教育教學(xué)工作中，作為學(xué)校工作的重中之重來抓。學(xué)校成立了法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記兼校長應(yīng)敏任組長，副校長凌子峰、向陽區(qū)司法局李春學(xué)局長為副組長，成員包括各辦公室、各學(xué)年組負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)三個工作組，初步形成了上下貫通的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年召開1—2次專題研究會，分析研究學(xué)校法制教育的現(xiàn)狀和存在的問題，商討解決的辦法和對策。同時根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，制定好學(xué)校法制教育實施方案，確定教育內(nèi)容和教育活動的載體、方法，并落實具體措施。學(xué)校的法制教育做到了隊伍、目標(biāo)、計劃的三落實，時間、內(nèi)容、措施、效果的四保證。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工的法制觀念。

提高教師的法制觀念和法律意識是依法治校的重點(diǎn)。只有教師的法律意識提高了，才能保障素質(zhì)教育的順利實施。因此，我們制定了“普法規(guī)劃”和學(xué)習(xí)制度，做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。每年暑期的師德培訓(xùn)都把學(xué)法作為師德培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容，以上級下發(fā)的《教師法律讀本》作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，做到每次學(xué)習(xí)有主題，平時由教師在工作之余自學(xué)書中的法律知識。我們先后組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容。要求教師要有學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期寫一篇心得體會，對成績優(yōu)異者給予相應(yīng)的表彰獎勵。學(xué)校定期進(jìn)行測試，加以督促、鞏固。這樣，教師對教育法律法規(guī)有了系統(tǒng)、全面的了解，增強(qiáng)了依法從教意識。教師能按照法規(guī)的要求行使權(quán)力和義務(wù)，提高了職業(yè)道德修養(yǎng)，對教育教學(xué)起到了有力的促進(jìn)作用。

3.健全制度，深化法制工作的管理。

健全有效的制度是開展法制工作的保障。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的實際，制定了《教育教學(xué)安全制度》、《二十三小學(xué)消防安全制度及相關(guān)職責(zé)》《二十三小學(xué)法制教育制度》、《二十三小學(xué)法制教育工作規(guī)程 》等，做到依法管理。學(xué)校成立了校內(nèi)安全保衛(wèi)小組，門衛(wèi)每天嚴(yán)守校門，外來人員一律登記，決不允許形跡可疑的人進(jìn)入校內(nèi)，值日教師加強(qiáng)課間午間巡視，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理，確保了校園的安寧。主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查門衛(wèi)制度、值日制度的執(zhí)行情況，及時總結(jié)工作中存在的問題，提出改進(jìn)的措施。二、三位一體，齊抓共管，拓寬法制教新育渠道

我校在依法治校的具體實施過程中堅持做到：集中教育與個別教育相結(jié)合；校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合；法制教育與德育工作緊密結(jié)合。

具體突出發(fā)揮三個作用： 1.發(fā)揮法制課教師的作用。

學(xué)校重視法制教育任課教師自身的業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮課堂這一主陣地作用，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《23小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為依據(jù)，重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及教育，課堂中，教師把課本上的知識與具體的生活實際聯(lián)系在一起，結(jié)合生動活潑的講解，通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

2.發(fā)揮組織員、聯(lián)絡(luò)員和指導(dǎo)員（三員）的作用。

組織開展工作，加大宣傳力度，重視指導(dǎo)活動，形成開展“四五”普法工作的合力，“三員”各負(fù)其責(zé)，發(fā)揮自身的作用。為整個普法工作服好務(wù)，發(fā)揮好組織、宣傳、指導(dǎo)的作用。

3.發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用。

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校依法治校工作的開展，學(xué)校還密切家校聯(lián)系，除積極做好家訪工作外，通過開辦“家長學(xué)?！?，設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦家長開放日等，向家長宣傳法制知識和科學(xué)的教育方法，通過對家長的教育來達(dá)到提高學(xué)生法律素養(yǎng)的目的。同時，我校切實加強(qiáng)了與各級關(guān)工委、街道社區(qū)的聯(lián)系，通過舉辦社區(qū)活動等，整合社區(qū)教育資源，對青少年進(jìn)行法制教育。學(xué)校還與當(dāng)?shù)伛v軍、公安派出所等開展“軍民共建”、“警校共建”活動，多方創(chuàng)建青少年法制教育活動場所，不斷拓展青少年法制教育途徑。我們還聘請了市交警支隊橋南崗警官邱實勇?lián)涡Ｍ廨o導(dǎo)員，聘請了向陽區(qū)司法局李春學(xué)局長和郊區(qū)法院少年庭庭長于虹擔(dān)任學(xué)校法制副校長，共同參與制定規(guī)劃方案和各種制度，開展各種工作，形成了校內(nèi)校外，學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

三、形式多樣，突出特色，讓法制教育深入人心 1.教師活動：為切實提高教師的法制觀念，我校在教師中開展系列的教育活動。如：對體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行討論：什么算是體罰？體罰學(xué)生會產(chǎn)生什么樣的后果等話題；要求教師要自學(xué)有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)，自我對照，開展批評與自我批評，做好筆記；進(jìn)行“我的愛生格言”的征集；小品“這禮該不該收”辯論會；“公民道德建設(shè)實施綱要”知識競賽；組織觀看“全國優(yōu)秀教師師德報告”錄像；組織青年教師開展“教師師德風(fēng)范”演講比賽，教育廣大教師立足本職，奉獻(xiàn)教育等活動；組織教師進(jìn)行普法知識以及有關(guān)職業(yè)道德、政治思想方面的答卷，極大地提高了教師為人師表的自覺性，切實提高教師的法制觀念。

2.學(xué)生活動：同時，在學(xué)生中開展系列教育活動，不斷增強(qiáng)法律意識，通過班隊會、多彩晨會、國旗下的演講等活動向?qū)W生學(xué)生宣傳規(guī)范，并及時做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。組織學(xué)生觀看“崇尚科學(xué)、反對迷信”、“珍惜生命、拒絕毒品”等內(nèi)容的主題圖片展；開展“今天我是小法官”征文、“兩法知識競賽”、“一二四”進(jìn)行“送法到社區(qū)”等活動；啟動校內(nèi)“法制櫥窗”、“法制廣播”和“法制小報”等宣傳渠道，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。

從2002年到2005年，我們多次邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員與我們共同開展活動，充分發(fā)揮他們的指導(dǎo)作用。曾邀請交警到校進(jìn)行了做了《警民共建，依法治?！返姆ㄖ浦v座；區(qū)司法局的李春學(xué)局長也曾親臨我校進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》的知識講座；特別是開展了“少年模擬法庭”活動。在市郊區(qū)法院少年法庭等單位的協(xié)助下，我們于2005年6月，在市青少年宮舉辦了“模擬小法庭”活動。在結(jié)合學(xué)生的生活實際的基礎(chǔ)上，整個活動全部由學(xué)生自己組織、表演了法庭審判的一系列過程，學(xué)生在這里既是受教者，又是施教者。會上，法制副校長于虹庭長還做了《預(yù)防未成年人犯罪》的講座。郊區(qū)法院的同志并當(dāng)場散發(fā)了 有關(guān)于假期安全常識的傳單，通過生動活潑的法制宣傳形式，極大地調(diào)動了廣大學(xué)生學(xué)法、知法、守法的積極性。以此提高學(xué)生的素質(zhì)，有效地預(yù)防了青少年犯罪的發(fā)生，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

3.特色教育活動：2004年，在區(qū)司法局的幫助下，我校還邀請到了寧夏回族自治區(qū)法制報告團(tuán)到我校進(jìn)行“現(xiàn)身說法”，他們以真人真事的形式現(xiàn)身表演，對全校師生進(jìn)行普法教育，走向歧途的誘因，犯罪后心靈的醒悟，高墻內(nèi)悔恨的淚水，使我校全體師生心靈震撼，深刻地感受到犯罪給家庭、社會、自己帶來的巨大危害，法在我們我們生活中的重要性，人人都應(yīng)爭做尊紀(jì)守法的公民。

黨員幫教學(xué)困生活動是我校近年來一直堅持開展的一項活動。我校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部成員主動開展了對我校貧困學(xué)生進(jìn)行“一對一”式“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”的長期救助活動，針對我校一些因家庭貧困，面臨著輟學(xué)的情況，我們開展了這項活動，保障了此舉帶動了全校教師愛心大奉獻(xiàn)系列活動，此舉多次被刊登在《教育周刊》頭版，佳木斯市電視臺的記者還連續(xù)進(jìn)行了跟蹤報道，深受廣大學(xué)生、家長和社會的贊譽(yù)。使我們真正地做到了努力實踐“三個代表”，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

四、思想重視，措施扎實，法制教育工作成效顯著

我校從實際出發(fā)，積極探索，大膽實踐，在依法治校的過程中，事實有力的證明，加強(qiáng)法制教育是提高學(xué)生素質(zhì)，預(yù)防青少年犯罪的有效途經(jīng),是推進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)的必由之路。學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、質(zhì)量高，一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。

由于思想重視，措施扎實，我校青少年法制教育工作成效顯著，幾年來學(xué)校先后被評為：國家、省、市級主題教育先進(jìn)集體、省創(chuàng)新教育實驗學(xué)校、省精神文明先進(jìn)單位、省抗洪搶險先進(jìn)集體、市國防知識競賽二等獎、市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體、市三育人教育工會工作先進(jìn)單位、市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校、區(qū)“兩法”知識競賽集體一等獎、交通安全知識競賽第三名、法律知識演講比賽優(yōu)秀組織獎、綜合治理先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。

五、下一步對“五五”普法工作的設(shè)想

“五五”普法教育期間，青少年仍是重點(diǎn)教育對象。為做好“五五”普法教育期間青少年法制教育工作，我們擬結(jié)合二十三小學(xué)的實際，重點(diǎn)從以下幾個方面進(jìn)行創(chuàng)新：

1.堅持將法制教育與思想政治教育相結(jié)合，加強(qiáng)榮辱觀教育，不斷提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為“法”“德”兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的建設(shè)者和接班人。2.堅持將法制教育與“和諧校園”創(chuàng)建相結(jié)合，創(chuàng)特色法制教育，為“法治校園”建設(shè)進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)。3.學(xué)校還要設(shè)立邊緣學(xué)生的預(yù)防機(jī)制。

所有成績的取得，都是和我們堅持依法治校分不開的。科教興國戰(zhàn)略夢想的騰飛，離不開學(xué)校教育這一只有力的翅膀。面對新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我校全體師生清醒而深刻地認(rèn)識到必須強(qiáng)化學(xué)校的法制化管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效率，因為只有這樣學(xué)校才能得以長治久安，只有這樣才能保障學(xué)校教育得以有序推進(jìn)、進(jìn)而保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。今后我校一定要將法制教育工作繼續(xù)深入開展，爭取取得更大的進(jìn)步！

第三篇：法制教育工作匯報

鮑集中心小學(xué)法制教育

工作匯報

今年，我校全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設(shè)。

1、充分發(fā)揮課堂這一教育教學(xué)的主陣地作用。采取傳授法律知識與提高法律素養(yǎng)相結(jié)合、法制教育與思想道德教育相結(jié)合的方法，配備專職兼職法制教師隊伍。

2、將法制教育納入正常的教學(xué)計劃。

要結(jié)合新課程改革，在選修課程和研究性學(xué)習(xí)課程中，拓展法制教育的內(nèi)容和形式，要注意法制教育與其他學(xué)科的滲透和融合。

3、建立健全社會、家庭、學(xué)校聯(lián)動機(jī)制。

要突出法制教育的綜合性，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三方面聯(lián)動的青少年法制教育運(yùn)行體制，構(gòu)筑三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

4、采取家長學(xué)校這一形式組織對學(xué)生、家長的法制教育。各學(xué)校要從實際出發(fā)，采取家長學(xué)校這一有效形式，積極組織對學(xué)生家長的法制宣傳教育，提高其法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，積極開展各種家庭學(xué)法活動。

5、鞏固和完善青少年法制教育隊伍。

各學(xué)校要選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任法制課教師。

6、探索學(xué)生喜聞樂見的法制教育新形式。

要發(fā)揮校園廣播、板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗影視、包干雜志的優(yōu)勢作用，營造法制教育的良好氛圍，利用班會、團(tuán)隊、晨會、會議等途徑，強(qiáng)化法制教育的效果。

7、切實開展依法治教、依法治校工作。

通過制定規(guī)章制度，落實責(zé)任，保證學(xué)校有一個正常的教學(xué)、科研和生活秩序，把學(xué)校管理納入法制化軌道，保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、定期、不定期的開展法制教育實踐活動，做好“三個”陣地建設(shè)。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。

二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校了組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。

三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校選派了組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。

四、開展豐富多彩的教育活動。

學(xué)?；顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。我校還緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

五、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系。

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式有利于學(xué)生的健康成長。創(chuàng)辦家長學(xué)校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報告或有關(guān)專家對其進(jìn)行有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制家校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

六、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。

1、充分利用學(xué)校的宣傳陣地：黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮隊干的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，我校在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航

第四篇：法制教育工作匯報

深入開展法制教育 培養(yǎng)知法守法公民 創(chuàng)建平安和諧校園

——佳木斯市第二十三小學(xué)法制教育工作匯報

我們佳木斯市第二十三小學(xué)始建于1976年，是向陽區(qū)一所普通的全

日制小學(xué)，至今已有近三十年的校史。學(xué)校座落在城市的西南，與佳木斯大學(xué)相鄰，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部。校園現(xiàn)有占地面積8628平方米，86名教師，16個教學(xué)班，538名在校生。

多年來，學(xué)校始終堅持以素質(zhì)教育為核心，全面實施依法治教、依

法治校，促進(jìn)學(xué)校不斷邁進(jìn)新臺階。為進(jìn)一步鞏固“四五”普法教育成果，全面提高全校師生員工的法律素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校社會主義民主與法制建設(shè)，我校堅持“在常規(guī)中求突破，在特色上下功夫”的工作思路，堅持“教育為本、預(yù)防為主”的原則，把普法教育工作與全國小公民道德建設(shè)實驗學(xué)校、德育特色校創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動、文明單位創(chuàng)建相整合，密切結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法教育工作，深入推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康協(xié)調(diào)的發(fā)展，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園創(chuàng)造了良好的法制氛圍。

一、建章立制，明確職責(zé)，確保普法教育有序開展

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高依法治校的意識。

學(xué)校法制工作的開展，首先領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。一直以來我校把法制

工作納入到教育教學(xué)工作中，作為學(xué)校工作的重中之重來抓。學(xué)校成立了法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記兼校長應(yīng)敏任組長，副校長凌子峰、向陽區(qū)司法局李春學(xué)局長為副組長，成員包括各辦公室、各學(xué)年組負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)三個工作組，初步形成了上下貫通的組織領(lǐng)導(dǎo)體

系。法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年召開1—2次專題研究會，分析研究學(xué)校法制教育的現(xiàn)狀和存在的問題，商討解決的辦法和對策。同時根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，制定好學(xué)校法制教育實施方案，1

確定教育內(nèi)容和教育活動的載體、方法，并落實具體措施。學(xué)校的法制教育做到了隊伍、目標(biāo)、計劃的三落實，時間、內(nèi)容、措施、效果的四保證。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工的法制觀念。

提高教師的法制觀念和法律意識是依法治校的重點(diǎn)。只有教師的法律意識提高了，才能保障素質(zhì)教育的順利實施。因此，我們制定了“普法規(guī)劃”和學(xué)習(xí)制度，做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。每年暑期的師德培訓(xùn)都把學(xué)法作為師德培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容，以上級下發(fā)的《教師法律讀本》作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，做到每次學(xué)習(xí)有主題，平時由教師在工作之余自學(xué)書中的法律知識。我們先后組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容。要求教師要有學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期寫一篇心得體會，對成績優(yōu)異者給予相應(yīng)的表彰獎勵。學(xué)校定期進(jìn)行測試，加以督促、鞏固。這樣，教師對教育法律法規(guī)有了系統(tǒng)、全面的了解，增強(qiáng)了依法從教意識。教師能按照法規(guī)的要求行使權(quán)力和義務(wù)，提高了職業(yè)道德修養(yǎng)，對教育教學(xué)起到了有力的促進(jìn)作用。

3.健全制度，深化法制工作的管理。

健全有效的制度是開展法制工作的保障。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的實際，制定了《教育教學(xué)安全制度》、《二十三小學(xué)消防安全制度及相關(guān)職責(zé)》《二十三小學(xué)法制教育制度》、《二十三小學(xué)法制教育工作規(guī)程 》等，做到依法管理。學(xué)校成立了校內(nèi)安全保衛(wèi)小組，門衛(wèi)每天嚴(yán)守校門，外來人員一律登記，決不允許形跡可疑的人進(jìn)入校內(nèi)，值日教師加強(qiáng)課間午間巡視，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理，確保了校園的安寧。主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查門衛(wèi)制度、值日制度的執(zhí)行情況，及時總結(jié)工作中存在的問題，提出改進(jìn)的措施。

二、三位一體，齊抓共管，拓寬法制教新育渠道

我校在依法治校的具體實施過程中堅持做到：集中教育與個別教育相結(jié)合；校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合；法制教育與德育工作緊密結(jié)合。

具體突出發(fā)揮三個作用：

1.發(fā)揮法制課教師的作用。

學(xué)校重視法制教育任課教師自身的業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮課堂這一主陣地作用，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《23小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為依據(jù)，重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及教育，課堂中，教師把課本上的知識與具體的生活實際聯(lián)系在一起，結(jié)合生動活潑的講解，通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

2.發(fā)揮組織員、聯(lián)絡(luò)員和指導(dǎo)員（三員）的作用。

組織開展工作，加大宣傳力度，重視指導(dǎo)活動，形成開展“四五”普法工作的合力，“三員”各負(fù)其責(zé)，發(fā)揮自身的作用。為整個普法工作服好務(wù)，發(fā)揮好組織、宣傳、指導(dǎo)的作用。

3.發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用。

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校依法治校工作的開展，學(xué)校還密切家校聯(lián)系，除積極做好家訪工作外，通過開辦“家長學(xué)?！保O(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦家長開放日等，向家長宣傳法制知識和科學(xué)的教育方法，通過對家長的教育來達(dá)到提高學(xué)生法律素養(yǎng)的目的。同時，我校切實加強(qiáng)了與各級關(guān)工委、街道社區(qū)的聯(lián)系，通過舉辦社區(qū)活動等，整合社區(qū)教育資源，對青少年進(jìn)行法制教育。學(xué)校還與當(dāng)?shù)伛v軍、公安派出所等開展“軍民共建”、“警校共建”活動，多方創(chuàng)建青少年法制教育活動場所，不斷拓展青少年法制教育途徑。我們還聘請了市交警支隊橋南崗警官邱實勇?lián)涡Ｍ廨o導(dǎo)員，聘請了向陽區(qū)司法局李春學(xué)局長和郊區(qū)法院少年庭庭長于虹擔(dān)任學(xué)校法制副校長，共同參與制定規(guī)劃方案和各種制度，開展各種工作，形成了校內(nèi)校外，學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

三、形式多樣，突出特色，讓法制教育深入人心

1.教師活動：為切實提高教師的法制觀念，我校在教師中開展系列的教育活動。如：對體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行討論：什么算是體罰？體罰學(xué)生會產(chǎn)生什么樣的后果等話題；要求教師要自學(xué)有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)，自我對照，開展批評與自我批評，做好筆記；進(jìn)行“我的愛生格言”的征集；小品“這禮該不該收”辯論會；“公民道德建設(shè)實施綱要”知識競賽；組織觀看“全國優(yōu)秀教師師德報告”錄像；組織青年教師開展“教師師德風(fēng)范”演講比賽，教育廣大教師立足本職，奉獻(xiàn)教育等活動；組織教師進(jìn)行普法知識以及有關(guān)職業(yè)道德、政治思想方面的答卷，極大地提高了教師為人師表的自覺性，切實提高教師的法制觀念。

2.學(xué)生活動：同時，在學(xué)生中開展系列教育活動，不斷增強(qiáng)法律意識，通過班隊會、多彩晨會、國旗下的演講等活動向?qū)W生學(xué)生宣傳規(guī)范，并及時做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。組織學(xué)生觀看“崇尚科學(xué)、反對迷信”、“珍惜生命、拒絕毒品”等內(nèi)容的主題圖片展；開展“今天我是小法官”征文、“兩法知識競賽”、“一二四”進(jìn)行“送法到社區(qū)”等活動；啟動校內(nèi)“法制櫥窗”、“法制廣播”和“法制小報”等宣傳渠道，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。

從2002年到2005年，我們多次邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員與我們共同開展活動，充分發(fā)揮他們的指導(dǎo)作用。曾邀請交警到校進(jìn)行了做了《警民共建，依法治?！返姆ㄖ浦v座；區(qū)司法局的李春學(xué)局長也曾親臨我校進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》的知識講座；特別是開展了“少年模擬法庭”活動。在市郊區(qū)法院少年法庭等單位的協(xié)助下，我們于2005年6月，在市青少年宮舉辦了“模擬小法庭”活動。在結(jié)合學(xué)生的生活實際的基礎(chǔ)上，整個活動全部由學(xué)生自己組織、表演了法庭審判的一系列過程，學(xué)生在這里既是受教者，又是施教者。會上，法制副校長于虹庭長還做了《預(yù)防未成年人犯罪》的講座。郊區(qū)法院的同志并當(dāng)場散發(fā)了

有關(guān)于假期安全常識的傳單，通過生動活潑的法制宣傳形式，極大地調(diào)動了廣大學(xué)生學(xué)法、知法、守法的積極性。以此提高學(xué)生的素質(zhì)，有效地預(yù)防了青少年犯罪的發(fā)生，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

3.特色教育活動：2004年，在區(qū)司法局的幫助下，我校還邀請到了寧夏回族自治區(qū)法制報告團(tuán)到我校進(jìn)行“現(xiàn)身說法”，他們以真人真事的形式現(xiàn)身表演，對全校師生進(jìn)行普法教育，走向歧途的誘因，犯罪后心靈的醒悟，高墻內(nèi)悔恨的淚水，使我校全體師生心靈震撼，深刻地感受到犯罪給家庭、社會、自己帶來的巨大危害，法在我們我們生活中的重要性，人人都應(yīng)爭做尊紀(jì)守法的公民。

黨員幫教學(xué)困生活動是我校近年來一直堅持開展的一項活動。我校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部成員主動開展了對我校貧困學(xué)生進(jìn)行“一對一”式“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”的長期救助活動，針對我校一些因家庭貧困，面臨著輟學(xué)的情況，我們開展了這項活動，保障了此舉帶動了全校教師愛心大奉獻(xiàn)系列活動，此舉多次被刊登在《教育周刊》頭版，佳木斯市電視臺的記者還連續(xù)進(jìn)行了跟蹤報道，深受廣大學(xué)生、家長和社會的贊譽(yù)。使我們真正地做到了努力實踐“三個代表”，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

四、思想重視，措施扎實，法制教育工作成效顯著

我校從實際出發(fā)，積極探索，大膽實踐，在依法治校的過程中，事實有力的證明，加強(qiáng)法制教育是提高學(xué)生素質(zhì)，預(yù)防青少年犯罪的有效途經(jīng),是推進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)的必由之路。學(xué)校現(xiàn)在學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、質(zhì)量高，一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。

由于思想重視，措施扎實，我校青少年法制教育工作成效顯著，幾年來學(xué)校先后被評為：國家、省、市級主題教育先進(jìn)集體、省創(chuàng)新教育實驗學(xué)校、省精神文明先進(jìn)單位、省抗洪搶險先進(jìn)集體、市國防知識競賽二等獎、市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體、市三育人教育工會工作先進(jìn)單位、市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校、區(qū)“兩法”知識競賽集體一等獎、交通安全知識競賽第三名、法律知識演講比賽優(yōu)秀組織獎、綜合治理先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。

五、下一步對“五五”普法工作的設(shè)想

“五五”普法教育期間，青少年仍是重點(diǎn)教育對象。為做好“五五”普法教育期間青少年法制教育工作，我們擬結(jié)合二十三小學(xué)的實際，重點(diǎn)從以下幾個方面進(jìn)行創(chuàng)新：

1.堅持將法制教育與思想政治教育相結(jié)合，加強(qiáng)榮辱觀教育，不斷提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為“法”“德”兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2.堅持將法制教育與“和諧校園”創(chuàng)建相結(jié)合，創(chuàng)特色法制教育，為“法治校園”建設(shè)進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)。

3.學(xué)校還要設(shè)立邊緣學(xué)生的預(yù)防機(jī)制。

所有成績的取得，都是和我們堅持依法治校分不開的?？平膛d國戰(zhàn)略夢想的騰飛，離不開學(xué)校教育這一只有力的翅膀。面對新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我校全體師生清醒而深刻地認(rèn)識到必須強(qiáng)化學(xué)校的法制化管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效率，因為只有這樣學(xué)校才能得以長治久安，只有這樣才能保障學(xué)校教育得以有序推進(jìn)、進(jìn)而保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。今后我校一定要將法制教育工作繼續(xù)深入開展，爭取取得更大的進(jìn)步！

第五篇：滲透法制教育工作匯報

海子街中心校

學(xué)科教學(xué)滲透法制教育

工 作 匯 報 材 料

2012年10月24

適時滲透法制教育 鑄造孩子美好人生

——七星關(guān)區(qū)海子街中心校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家： 大家好！

你們來我校進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作檢查評估，我們深深表示衷心的感謝！在檢查評估中，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多多的對我們的工作提出批評和指導(dǎo)。

《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》指出：?中小學(xué)生法制教育要有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個環(huán)節(jié)、各個方面，同時，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學(xué)校、家庭和社會的法制教育資源，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實效。?這為學(xué)校如何開展法制教育進(jìn)一步明確了方向。為此，我校根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)[2011]152號）文件精神，根據(jù)市、區(qū)教育局的相關(guān)要求，從2011年秋季學(xué)期起，結(jié)合我校實際，在各年級各學(xué)科教學(xué)中，全體教師能自覺地按照《法制教育與學(xué)科教學(xué)》規(guī)定的?滲透點(diǎn)?，按照?尊重教材、科學(xué)導(dǎo)入、份量適中、目標(biāo)恰當(dāng)、有機(jī)滲透、自然貼切?的原則，適時適度地滲透相關(guān)法制知識和法制理念的教育。一年來，學(xué)校法制教育工作成效得到更好的凸顯，教師依法治教的責(zé)任感得到更大的提高，學(xué)生遵紀(jì)守法的意識有了不斷的增強(qiáng)?，F(xiàn)將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作情況匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組 我中心校一貫重視學(xué)校法制教育工作，并納入素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。2011年，地、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》，我們借助這股強(qiáng)勁東風(fēng)，在全鎮(zhèn)各校大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，努力營造法制育人氛圍。為有力地推進(jìn)此項工作開展，中心校成立了由黨支部書記、校長任組長、副校長任副組長、辦公室、教導(dǎo)處、少先大隊等各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合中小繼教工作，制定了《海子街中心校實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實施方案》，各村級學(xué)校也相應(yīng)地成立法制教育滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、認(rèn)真落實，強(qiáng)化管理措施

為把此項工作真正地落到實處，經(jīng)過中心校多次行政會研究，決定進(jìn)一步修訂各類制度，完善各類考核方案，建立長效機(jī)制，把此項工作納入對各校校長、主任、教研組和教師個人的常規(guī)管理，納入?六五?普法工作考核，納入中小繼教工作考核，納入考核，納入校長、中層干部和教師績效考核等。

三、加大投入，配齊教師用書

在當(dāng)時的畢節(jié)市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，為保證更有效的抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，做到所有資料到位，我們由中心校組織，按教師實際人頭，統(tǒng)一征訂中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教師用書，全鎮(zhèn)共征訂《法制教育與學(xué)科教學(xué)》——小學(xué)分冊、《教師法制教育常識》和《教師培訓(xùn)手冊》288 套，征訂金額達(dá)12096.00元，確保教師人手1套。

四、開展培訓(xùn)，夯實工作基礎(chǔ)

去年8月 23 日，中心校派出校長、分管教學(xué)副校長和教導(dǎo)主任到畢 節(jié)二中參加區(qū)教育局組織的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育（縣）級培訓(xùn)。回校后，及時把此項工作擺到議事日程，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究，科學(xué)部署，制定下發(fā)了《海子街中心校實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實施方案》，9月8日在海小多媒體教室舉辦了40多人參加的全鎮(zhèn)性二級培訓(xùn)，隨著各村校又在自己的學(xué)校舉辦全員培訓(xùn)，在培訓(xùn)會上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》、《教師法制教育常識》和《教師培訓(xùn)手冊》及有關(guān)文件等，一年來，全鎮(zhèn)培訓(xùn)達(dá)600多人次。通過培訓(xùn)，全體教師逐漸熟悉和掌握了相關(guān)法律法規(guī)知識，并能很好地結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容，按照規(guī)定的?滲透點(diǎn)?在課堂上有機(jī)地適時適度的滲透法律法規(guī)知識。

五、法制教育，納入教研教改

一年來，我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育取得了一定成效。主要是在工作實施過程中，一是建立了以班主任為主的德育教研隊伍，建立德教研等工作制度，組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等等，豐富學(xué)校師生的法律知識。二是各校教研組在開展各學(xué)科公開課、示范課、研討課等教研活動時，每期學(xué)期至少有一次突出學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的示范課，做課時每一個環(huán)節(jié)都必須認(rèn)真研究，仔細(xì)思考，如何做才能更有效地滲透法制教育？通過不斷研究，現(xiàn)全鎮(zhèn)教師有了更加厚實的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育基本功。三是鼓勵廣大教師積極撰寫學(xué)科教學(xué)滲透法制教育論文，撰寫工作心得體會，借助?？缎呛！菲脚_讓 教師互相交流，以引導(dǎo)教師在教學(xué)中去深思、改進(jìn)滲透法制教育的教學(xué)方法，做到讓我們老師的教學(xué)常規(guī)工作：?計劃上有內(nèi)容安排、教案上有過程方法、課堂上有行動落實?。

六、完善配套，助推滲透實施

按照黔教法發(fā)[2011]334號文件要求，我校采取多種形式，認(rèn)真開展各種內(nèi)容豐富的德育活動，讓這一配套工作扎實有力地助推學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作穩(wěn)步向前發(fā)展，讓學(xué)生獲得?品、學(xué)?雙贏。

（一）活動的開展：按照學(xué)校德育工作計劃，組織學(xué)生開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，不斷創(chuàng)新工作思路，寓法于各種活動之中，如：利用?法制教育宣傳日?、?國旗下講話?、?校園廣播?、?中小學(xué)安全教育月?、?法制宣傳欄?、?世界禁毒日?等載體，使學(xué)生在豐富多彩的活動中增強(qiáng)學(xué)法、守法、用法的意識，提高法制素養(yǎng)。

（二）聘請法制副校長：堅持和完善法制副校長制度，重視學(xué)生思想道德教育，結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行階段性的法制知識講座。2011年10月6日，中心校聘請海子街派出所原指導(dǎo)員石磊同志擔(dān)任法制副校長，當(dāng)天在中心校給全校師生上了一堂題為《學(xué)法懂法，做一個守法的公民》法制教育課。石指導(dǎo)調(diào)走后，我們又聘請現(xiàn)任所長張達(dá)春同志擔(dān)任法制副校長，張所長在今年3月7日又給全體師生上了一節(jié)法制課。

（三）強(qiáng)化校園文化育人功能：海子街中心校創(chuàng)辦于民國6年（1917年），這所古老的百年名校，文化底蘊(yùn)豐實深厚，今天學(xué)校的發(fā)展又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為充分挖掘、總結(jié)、提煉、完善、升華百年辦學(xué)傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在校園文化建設(shè)中，精心設(shè)計 打造，在原來的基礎(chǔ)上，新刻制校門對聯(lián)，重新提煉出校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校每面墻繪制了古詩、古畫，特別是在學(xué)校圍墻上新刻了國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，在學(xué)校操場上謹(jǐn)臵了孔子、陶行知、愛迪生、張衡、雷鋒等塑像，改造了教師宿舍樓前面積近千平方米的雜亂灌木林，原來的雜亂灌木林經(jīng)過園藝般設(shè)計，完成了種草坪、鋪彩磚、修花池、安石桌、擺石椅、栽花種樹、修幽靜小道、建學(xué)生讀書亭等。為學(xué)生創(chuàng)造了一方健康成長的沃土，給校園繪就了一角沁人心脾景苑。整個校園充滿生機(jī)，充滿活力，充滿頑強(qiáng)，充滿希望。

（四）學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合：我們還將法制教育與家庭、社會教育相結(jié)合。通過家長會、致家長信等形式，切實落實?小手拉大手?活動，向家長宣傳法律知識。重視實踐活動，組織學(xué)生參與鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的?唱響紅色經(jīng)典，共慶90華誕”活動。旨在營造良好的家庭、社會育人環(huán)境，形成一個強(qiáng)有力的教育合力。

七、共同努力，工作成績顯著

通過老師們的共同努力，在過去的法制教育基礎(chǔ)上，我們的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作取得了喜人的成績。

1．遵紀(jì)守法的校風(fēng)班風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)在各校蔚然興起，校園盡顯師生友愛、同學(xué)團(tuán)結(jié)、物潔人秀、秩序井然的和諧新顏。

2．2012年5月，胡乾坤老師獲七星關(guān)區(qū)教育局舉辦的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎，官海片區(qū)一等獎；向海燕老師獲關(guān)海片區(qū)二等獎。

3．2012年2月，中心校獲畢節(jié)市（地區(qū)）教育局授予?中小學(xué)德育 工作示范校?榮譽(yù)稱號。

4．2011年12月，中心校獲畢節(jié)地區(qū)環(huán)保局、教育局授予?畢節(jié)地區(qū)綠色學(xué)校?榮譽(yù)稱號。

5.2011年11月，中心校獲畢節(jié)市關(guān)工委授予?‘五好’關(guān)工委? 榮譽(yù)稱號。

八、存在的困難和問題

1．教師對法律法規(guī)知識掌握不夠，導(dǎo)致在課堂教學(xué)中滲透效果不好，把握得不夠到位。教學(xué)水平有限，滲透方法欠佳，對要滲透的法律法規(guī)知識，在課堂上顯得生硬、牽強(qiáng)，與所學(xué)知識內(nèi)容不能很好形成有機(jī)融合。

2．我們的《數(shù)學(xué)》教材是蘇教版的，《學(xué)科教學(xué)與法制教育》與教師使用的教材內(nèi)容不吻合，在教學(xué)時，無參考書，增加工作難度。

3．還有部分教師對滲透法制教育認(rèn)識不夠，總是認(rèn)為增加教學(xué)任務(wù)，影響教學(xué)質(zhì)量。

下一步打算：

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，將此項工作作為一項教學(xué)常規(guī)工作來抓。2．加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗。積極探索《數(shù)學(xué)》學(xué)科在沒有參考書的情況下，如何滲透好法制教育。

3、建立長效機(jī)制，對這項工作常抓不懈，把我鎮(zhèn)各校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作不斷推向新的層面，確保法制滲透工作健康有序地發(fā)展，讓法律知識鑄造孩子美好人生。

海子街中心校

2012年10月 24日