第一篇：中二班下學(xué)期半日活動總結(jié)

中二班下學(xué)期半日活動總結(jié)

教師：劉璐、朱佳麗、李秀萍

中班下學(xué)期的半日活動開放日活動，在園里和老師的精心安排下于2011年的4月21日、22日如期展開。

中班開學(xué)依始我們中二班在三位老師便在協(xié)商后決定將這小半個月的工作重點放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、傾聽能力的注重和常規(guī)狀態(tài)的培養(yǎng)上，并于半日活動開放前終于建立了一個相對穩(wěn)定、基本良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在本次家長開放日活動中，我們班的老師進行了細致安排和統(tǒng)籌，預(yù)備把孩子們平時在班級的狀態(tài)一一展示給家長，并設(shè)計家長問答時間，這樣不僅可以讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，同時也增進了教師和家長之間的情感交流。

我們此次的半日活動不僅安排了生動有趣的美術(shù)手工活動——花朵紙筐，讓孩子們都很感興趣的區(qū)域活動，還設(shè)計安排了一個有趣的戶外游戲活動。首先在早操環(huán)節(jié)，我們按照平時的早操要求，由朱老師提前一刻鐘帶著孩子們上樓，并用有趣的圈上走步做好熱身準備，早操時老師更是放手讓孩子自己去做操、帶操讓他們能更好的展現(xiàn)自己；在第一節(jié)課朵紙筐活動中，劉老師用有趣生動的導(dǎo)入、直觀明了的示范作品讓幼兒對本次的制作有所了解，接下來更是充分發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力，孩子們在了解花朵紙筐的制作方法后，一個個都動氣小腦筋，設(shè)計出了形態(tài)各異的花朵紙筐，真是妙趣橫生！接下來朱老師的區(qū)域游戲以數(shù)學(xué)區(qū)、角色區(qū)為主，在介紹了數(shù)學(xué)區(qū)水果攤（第二天是圖形分類欄）和角色游戲的注意事項后，與往常一樣以播放音樂的方式開始活動，因為有之前的區(qū)域常規(guī)訓(xùn)練，我班幼兒在收放座椅、軟墊和區(qū)域游戲的選擇時顯得有條有理，這點也得到了我們家長的認同；在戶外活動時，我們班設(shè)計了游戲“小矮人摘果子”游戲，主在鍛煉幼兒的屈膝跑和分組競賽意識，在活動中不光幼兒，家長和老師都顯得很是激動，加油吶喊聲此起彼伏聲聲不斷，游戲結(jié)束后，老師還選用呼啦圈作為主要戶外器械材料，提供給幼兒自由游戲。

經(jīng)過一個上午半日活動的展示，家長對我們班級的現(xiàn)有狀況表示滿意，對孩子的表現(xiàn)也表示欣慰。孩子們表現(xiàn)非常不錯，上午的半日活動就這樣有條不紊地進行下來。在展示后，我們在班級內(nèi)小部分的傾聽了家長們的意見，并請他們談了談對于這次半日活動的看法，一改以往老師說，家長聽的習(xí)慣，我們讓家長們談?wù)勛约嚎春笙敕?。最后家長也提出了幾點困惑，我們也一一進行了解答。

當(dāng)然活動中還需要有進一步改進的地方：

1、2、半日活動過于緊湊，幼兒缺乏自由活動時間。讓孩子和家長都有忙碌的感覺，教師也覺得支配吃力。應(yīng)該綜合考慮活動的趣味性和科學(xué)性兩方面的問題。注重給予每個孩子機會?；顒又薪處熞呀?jīng)有意識地進行調(diào)整幼兒的活動，盡

量讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，但是還做得還不夠深入。

本次活動寓教于樂，充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性?；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍埽€將一些新的教育觀念傳遞給了家長?；顒尤〉昧溯^好的效果。

第二篇：中二班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)

時間過的很快，一學(xué)期又將結(jié)束，看到孩子門的成長，回顧一學(xué)期工作的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便下學(xué)期不斷改進，做得更完善。我班幼兒較中班上學(xué)期比較，在自理能力，學(xué)習(xí)態(tài)度，日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高，特別是進入中班下學(xué)期以后，幼兒的任務(wù)意識和學(xué)習(xí)積極性大有提高?，F(xiàn)將本學(xué)期各項工作做如下總結(jié)

一、教育教學(xué)

學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為，確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念，特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標的價值。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣；在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力；在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力；在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力；在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。

二、在生活中培養(yǎng)幼兒的常規(guī)

俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。對于我們的幼兒來說，他們年齡小，可塑性大，自制力差。培養(yǎng)孩子良好的常規(guī)是保證孩子活動正常開展的前提。因我班的小朋友多，出勤率高，每天的實到人數(shù)在36左右，根據(jù)本班的實際情況，常規(guī)的培養(yǎng)顯得由為重要。培養(yǎng)幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒自己的事情會自己做了，幼兒的勞動意識增強了，獨立能力也提高了。為要使孩子有一個良好的身體，我們還注重加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。堅持每天不少于２小時的戶外活動，重視幼兒參加體育活動的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對幼兒進行品德教育

通過節(jié)日對幼兒進行的情感教育也是品德教育的重要內(nèi)容。像婦女節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、，讓幼兒了解父母的辛苦、勞動者的奉獻，從中使幼兒萌發(fā)孝敬家人、尊敬老師、崇敬為社會做出貢獻的勞動者們的情感，并逐漸讓幼兒從在節(jié)日里為家長、老師做件力所能及的事過渡到隨時都有意識為家長、老師們分憂；尊敬長輩、尊重各行業(yè)勞動者的勞動成果。我們在“三八婦女節(jié)”組織了《給媽媽過節(jié)》活動。鼓勵幼兒回家對媽媽說些祝福的話，幫媽媽完成力所能及的事。通過制作小制品表達自己對父母的愛。

四、保育工作

幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。在5月份，因為有“手足口病”這傳染病，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要仔細觀察班上幼兒情況，對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，用我們的細心照顧好每一個幼兒，使家長放心。

五、家長工作方面

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。本著這樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們利用早晚家長接送孩子的時間，家長園地欄，與家長進行交流溝通，對于個別特殊的孩子，我們還進行了家訪，與家長共同商討對策。在主題活動實施期間，我們利用一月學(xué)習(xí)計劃表及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展?！傲弧被顒悠陂g，我們也經(jīng)常與家長交流，邀請家長參加幼兒的活動，加強了家長的參與和互動的積極性。這學(xué)期，我們針對行的對我們班的幾名兒童進行了家訪活動，得到家長的一致認可。

六、存在不足與努力方向

雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績，也得到了家長的認可，但也存在不足，需要我們進一步努力：

1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。午睡時還有及個別幼兒存在不能安靜進入午睡室，總是要老師提醒入睡。

2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，大部分幼兒都有不同等級的提高，但還是有個別幼兒注意力不易集中；樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等情況的發(fā)生。因此要加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，認真傾聽，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

3、在繪畫方面就上學(xué)期的基礎(chǔ)上有很大的提高。但還有幼兒繪畫能力及動作協(xié)調(diào)能力差，在以后的教學(xué)工作中將多利用課余時間訓(xùn)練幼兒的繪畫能力，積極開展各類體育訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

4、尊重和承認幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

5、在新的學(xué)期中，我班兩位老師將認真反思自己工作中的不足，確定努力方向，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作精神，加強理論學(xué)習(xí)與實踐探索，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽地開拓班級特色，6、幼兒閱讀能力有所提高，但不愛護圖書，圖書破損較嚴重，因此,下學(xué)期依然要加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作匆匆而去，幼兒有了很大的進步，但在具體的工作中，肯定還存在著一些問題，需要我們繼續(xù)關(guān)注與面對。但我相信只要我們保持這樣的熱情與努力，更加細心、耐心的做好每一個環(huán)節(jié)，我們將收獲得更多。

中二班2008—2009

下 學(xué) 期 班 務(wù) 總 結(jié)

第三篇：中二班下學(xué)期教學(xué)計劃

中二班下學(xué)期教學(xué)計劃

新的學(xué)期新的開始，幼兒們又步入了學(xué)習(xí)的殿堂，我們高高興興地迎來了我們的小朋友，為了更好的完成班級工作，特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。

一、指導(dǎo)思想：

新世紀對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目標發(fā)展，成為名副其實的新世紀的幼兒教師。

二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標：

德育：

1、喜歡集體生活，心情愉快。

2、能用動作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_自己的情緒情感。

3、能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情。

4、在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進行多次嘗試。

語言：

1、愿意與人交談，講話有禮貌。

2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

3、能清楚的說清自己想說的事。

4、自己聽故事，看圖書。

5、能聽懂并會說普通話。

健康：

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活的基本能力。

3、知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。

4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。

社會：

1、能努力參與各項活動，有自信心。

2、樂意與人交往，互相學(xué)習(xí)，合作與分享，有同情心。

3、理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

科學(xué)：

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運用各種感官，動手動腦探究問題。

3、能運用適當(dāng)?shù)谋磉_方式、交流探索的過程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到科學(xué)的重要和興趣。

5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

數(shù)學(xué)：

1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。

2、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。

3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。

4、理解序數(shù)1到10所表示的含義，會用第幾來表示。

5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。

藝術(shù)：

1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表達自己的情感和體驗，3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)方式。

三、措施：

1、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進行教學(xué)。

2、注重個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。

3、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

四、主要工作安排：

1、合理安排日常教育教學(xué)活動。

2、針對幼兒身體促進其身心全面健康的發(fā)展。

3、加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。

4、做好家長的工作，取得家長的信任。

5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。

五、本學(xué)期月重要工作安排：

二月份：

1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。

2、固定家長情緒，與家長有良好的溝通。

3、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。

4、做好保健衛(wèi)生工作。

評比活動：《誰的情緒最穩(wěn)定》

三月份：

節(jié)日活動：

1.慶?！叭恕眿D女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。

2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，保護環(huán)境）

評比活動：體育《龜兔賽跑》

四月份：

1.開展幼兒春游活動。

2.預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作。

3.感受春季的變化，愛護花草樹木。

評比活動：美術(shù)《愛心獻給誰》(關(guān)注身邊的人和物，體驗相互之間的愛）

五月份：

節(jié)日活動：

1.慶?！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)的快樂，要愛護父母親）

2.慶祝“五一”勞動節(jié)（知道五一節(jié)的由來，是人民勞動的日子，在家多幫幫父母做事）

評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快的特點，學(xué)習(xí)用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點）

六月份:

節(jié)日活動：

1.慶?！傲弧眱和?jié)（感受節(jié)日帶來的快樂）

2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作（保教育教學(xué)）

3.準備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。

評比活動：《蒙氏詩歌大朗誦》

第四篇：中二班下學(xué)期工作計劃

中二班下學(xué)期工作計劃

因為我們中班的小朋友上個學(xué)期才來幼兒園，所以對一些常規(guī)習(xí)慣還比較弱，因此這學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。新學(xué)期里，我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計劃：

一、安全工作方面：晨間活動，戶外活動：

1、早上有來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。

2、幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲、、、等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。

3、戶外活動中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動，以免奔跑時互相碰撞，發(fā)生意外。

4、戶外活動時，要詳細介紹活動的注意事項，讓幼兒了解如何注意安全。

5、活動前，檢查活動材料和設(shè)施的安全性。

二、入廁、盥洗：

1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。

2、幼兒入廁時，教師要隨時提醒幼兒注意安全，并靠右行走,按腳印標記行走,以免幼兒在入廁時推擠。

3、幼兒洗手時，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。

4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學(xué)會謙讓，不推擠、不碰撞。

三、午休、上下樓梯：

1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的情況。

2、要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作。

3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。

四、其他方面：

離園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。

五、安全教育：

每周定一個安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動對幼兒進行安全教育如:1.教育幼兒不玩危險的東西。(如，水、火、電等)

2.不跟陌生人走和說話。

3.讓幼兒知道一些初淺的安全保護意識。等等.六、家園配合：

結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法，時刻提醒幼兒注意安全，保護好自己。(如：和親人走散時，怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)

七、常規(guī)工作方面：生活常規(guī)：

1、幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。

2、幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。

3、愉快專心進餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

4、安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。

5、適量飲水，根據(jù)天氣及運動量的大小增減衣服

八、行為習(xí)慣：

1.訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。2.教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類，收拾整理好玩具。

3.早操時，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動作有力。

4.能堅持按時入園，不遲到。

九、禮貌方面：

1.要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

2.離園時，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動與老師小朋友道別。

十、學(xué)習(xí)常規(guī)：

1.要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。

2.讓幼兒懂的要說話先舉手的道理，得到老師的允許后再發(fā)言。3.愿意協(xié)助老師準備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動材料。4.能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。5.在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。

十一、其他方面：

1、教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

2、教師要堅持正面教育，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。

3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中。

在今后的工作中，我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!

第五篇：中二班下學(xué)期評語

中二班下學(xué)期評語

全優(yōu)之星

孔德昊

昊昊，你知道嗎？在班里，你的表現(xiàn)得到了每個小朋友的肯定，你的人氣指數(shù)達到五星級哦！瞧一瞧，你能愉快地為集體做力所能及的事；能在集體面前自然大方地朗誦兒歌；能以飽滿的情緒、優(yōu)美的舞姿表演街舞??相信你在“慶六一“文藝演出上的出色表現(xiàn)，已經(jīng)給大家留下了深刻的印象！老師為你驕傲，爸爸媽媽也會因為有你這樣出色的寶寶而感到欣慰的！繼續(xù)努力吧，好孩子！如果你今后能把做任何事情的速度加快一些，老師相信你的明天會比今天更精彩，后天會比明天更燦爛的，你說呢？

優(yōu)秀兒童

邵優(yōu)

優(yōu)優(yōu)，我們美麗的女孩！你有一雙非常漂亮的大眼睛，在開動腦筋時它總是那么明亮。你待人有禮貌，積極參加各類學(xué)習(xí)探索活動，興趣很廣：做算術(shù)、學(xué)古詩、識字、折紙、聽故事、唱歌每樣都是你的強項，尤其是你的學(xué)習(xí)能力非常強，在班上學(xué)習(xí)新知識你總是最快的；你的自理能力也很棒哦，自己穿脫衣服，還經(jīng)常做老師的“小幫手”，聽見掌聲了嗎，那是大家對你肯定的喝彩聲。希望在新學(xué)期中，老師能夠經(jīng)?？匆娔惴e極舉手發(fā)言，聽到你大膽地發(fā)表自己的看法。加油吧！讓自己像天上的太陽一樣，不斷地散發(fā)出絢麗的光芒！

智慧之星

許靜嫻

你是個漂亮、又聰明的小女孩，有著一雙明亮的眼睛和一張燦爛的笑臉！老師喜歡聽你聲情并茂地朗誦著剛剛學(xué)習(xí)的兒歌；喜歡看到你鉆進“智慧王國”聚精會神地、有規(guī)律地排列各種圖形；還喜歡看到你精神飽滿地做早操，積極愉悅地參與集體游戲；更喜歡看到你認真地制作“蟲蟲一家”、“小鴨洗澡”等創(chuàng)意紙工??老師為你感到驕傲，好孩子！給你提個小小的建議：老師希望你能繼續(xù)保持住自己的優(yōu)點，多用自己學(xué)到的本領(lǐng)去幫助身邊的好朋友，做小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣！你能做到嗎？

藝術(shù)之星

孫娜

聰明、文靜的小美女，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵。大家都喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。你還常常說“老師就是幼兒園里的媽媽”，是的，“媽媽”也喜歡你，喜歡看你又快又好地做作業(yè)、認認真真地涂色、幫助小朋友穿衣服，還非常喜歡看你大口大口吃飯的樣子，因為每種食物都有許多營養(yǎng)，能讓身體長高、長胖。加油，希望你每天吃飯都香香地，做一個健康快樂的寶貝，好嗎？

進步之星

劉亞楠

中班的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，老師明顯地感受到了你的進步與成長。現(xiàn)在的你和老師談話的時候不再是羞答答的了；畫畫的時候也愿意拿起筆來，畫出了一幅幅凝聚著自己努力的圖畫；結(jié)構(gòu)游戲時更是你大顯身手的好時機，拼插出的動物造型都常常得到老師和小朋友的贊賞??在即將迎來新學(xué)年之際，老師想悄悄地對你說：希望你能繼續(xù)加油，在集體活動中積極動腦筋、大膽舉手發(fā)言，努力學(xué)更多的本領(lǐng)。如果你做到了，你肯定會變得更聰明的，試一試吧！

故事大王

高靜初

你像個“小精靈”，說話時眼睛總是亮閃閃的，那一本正經(jīng)的模樣儼然是個小大人，真可愛！你對人有禮貌，還很有同情心，特別喜歡幫助有困難的同伴。同時，你還是個大方的小姑娘，喜歡在大家面前表現(xiàn)自己，每當(dāng)你跳舞的時候，小朋友總是看得入迷。還有你講的故事是那么新奇，令小朋友聽了還想聽。知道嗎？要是你以后吃飯能快一些，那就更好了，試試看！老師相信你！

團結(jié)友愛之星

曾仁德

看似文靜的你卻是個很要強的好孩子，無論做什么事情都那么認真有耐心。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。數(shù)學(xué)作業(yè)你總是又對又快；畫畫很有特點，也很漂亮；講起故事來雖然聲音不大，但內(nèi)容很棒；小朋友們都喜歡跟你玩，因為你有禮貌還懂得謙讓，還愿意主動為大家服務(wù)。繼續(xù)加油！你會成為值得大家驕傲的好孩子的！

周金羽

可愛、機靈的小帥哥，這個學(xué)期你有很大的進步：與小朋友相處時，你慢慢學(xué)會了禮讓；上課時，你的黑亮眼睛能緊盯著老師，因此，你與許多字寶寶交上了朋友；畫畫時，能耐心、均勻的涂色?？吹侥阍诓粩噙M步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！

陽光小男孩

李智晨

你是個很有個性的小男孩，雖然你平時很少與老師交流，可是你和小伙伴們在一起卻總有說不完的話。你很活潑，喜歡參加班級的各項游戲活動；你很善良，小伙伴有了困難，你都要幫忙；你很勤快，常常主動幫集體勞動。希望進入大班的你會有更大的進步，如果有不懂的要大膽及時地問，老師和小朋友都會幫助你的哦。

陽光小女孩

王婷

婷婷，喜歡看你吃飯香香的樣子，喜歡看你看書時認真的樣子，更喜歡聽你用響亮的聲音講故事。你知道嗎？本學(xué)期你進步好大！小朋友衣服穿不上的時候，你會熱情地幫助他們，你會和小朋友商量著玩，很少和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，因此你交了很多好朋友。要是以后你能做到排隊又快又好，那就更好了！

文明小天使

李天賜

輕輕的、柔柔的一聲：“老師早！”一猜就知道是你——天賜。一個學(xué)期以來，你各個方面都有了很大的進步！每天早上都能高高興興地來幼兒園，對老師有禮貌，現(xiàn)在的你也愿意參加各種游戲活動；吃飯和午睡也不用老師多提醒了；還能耐心細致地涂畫好每一幅繪畫作品。看到這些進步你一定很高興吧！告訴你一句悄悄話：我們最喜歡活潑、大方的小朋友了。要是我們的天賜以后能大膽的表現(xiàn)自己，主動地在老師和小朋友面前唱歌、講故事，那樣就更好了。我們相信天賜一定能做到的，對嗎？

張雄偉

在老師心目中，你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，小朋友們都喜歡接近你，與你在一起游戲、談笑。上課時，你能積極主動的表現(xiàn)自己，特別喜歡回答問題，對于老師的提問，你總有自己獨特的見解，十分具有想象力和創(chuàng)造力。你的才藝也很棒，“六一”時，你在手語節(jié)目表演中可愛的神情引起觀眾的陣陣喝彩！但是睡覺時，你卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，還常常影響別人休息，這可不好，休息好了才有精力更好地學(xué)習(xí)，你說呢？快加油！你一定行的！

愛心小天使 劉淑婷

聰明可愛的婷婷，升入中班的你進步可真大。你長高了，更能干，更懂事了。記得原來愛哭的你，現(xiàn)在變得很勇敢；小朋友衣服穿不上的時候，你會熱心地幫助他們，因此你交了很多好朋友。你愛講故事，看書、玩智力玩具你最積極。你在繪畫方面也不錯，因為你能大膽動手去畫，仔細觀察，會用漂亮的顏色。老師喜歡你，每天都想聽到你甜甜的聲音，看到你專注的神情。如果你能發(fā)言前先舉手，你一定會是最棒的！老師盼著你能做個好榜樣，獨立自信、聰明活潑，讓大家都來向你學(xué)習(xí)！好嗎？

勞動之星

陳健

老師發(fā)現(xiàn)健健小朋友越來越帥，越來越可愛啦!一學(xué)期下來你的進步真大，學(xué)本領(lǐng)特別認真。瞧，你用你靈巧的小手畫出了漂亮的房子、大樹、小鳥；用剪刀剪出各種圖案；每次做數(shù)學(xué)作業(yè)你都又對又快，真棒！你還樂意為班集體做好事，幫助老師發(fā)故事書和油畫棒。告訴你一個小秘密：老師好喜歡你的笑容——甜甜的，好喜歡你的聲音——軟軟的?？煲洗蟀嗔耍谛聦W(xué)期里老師希望你每一天都開開心心，快快樂樂，沒有“不好的心情”哦！加油！相信健健一定會更棒的!

體育之星

任杰

你的童言無忌，你的本領(lǐng)，都是老師心目中一道獨一無二的美麗風(fēng)景線。這學(xué)期，你比以前大方了許多，敢于把自己學(xué)到的故事講給小伙伴聽，這樣真好！在體育活動中，你能平穩(wěn)地走過離地40厘米高的平衡木，真像個勇敢的解放軍呀！老師想對你說一句悄悄話：希望升入大班以后你上課時能認真聽講，主動回答問題，做個愛學(xué)習(xí)的孩子，好嗎？老師相信，通過你的努力，你一定會成功的！