第一篇：文法學(xué)院素質(zhì)拓展方案引導(dǎo)語(yǔ)

文法學(xué)院素質(zhì)拓展方案2

引導(dǎo)語(yǔ)

在座的各位同學(xué)，大家好，很榮幸可以和大家相聚在這里共同完成這次的素拓活動(dòng)。我是文法學(xué)院素質(zhì)拓展中心部員，12級(jí)社會(huì)工作專業(yè)，朱兆奇。

今天，我們將在這里踏上一條心靈之旅，我將引導(dǎo)在座的各位，觀察自己，探索自己。

在活動(dòng)的過(guò)程中，我將為大家努力地做出一些積極的事情，為大家營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氣氛。在這個(gè)過(guò)程中需要你們不要破壞這樣的磁場(chǎng)，以便讓你們擁有更好的狀態(tài)，去了解自己，已到達(dá)拓展素質(zhì)的目的。所以在開(kāi)始活動(dòng)之前，我希望在座的各位把手機(jī)調(diào)到靜音或者震動(dòng)狀態(tài)。在活動(dòng)開(kāi)展中，需要保持一個(gè)安靜的狀態(tài)。我想這樣的安靜不需要我做太多的解讀。

在活動(dòng)的過(guò)程中，你們的一舉一動(dòng)將會(huì)被你們本機(jī)構(gòu)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所觀察，我希望你們可以讓他們看到你們最好的狀態(tài)，表現(xiàn)出最真實(shí)最有價(jià)值的一面。

第二篇：引導(dǎo)語(yǔ)

引導(dǎo)語(yǔ)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生歡迎你們來(lái)到秦郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加第十三屆“書(shū)香文游”研討會(huì)。我是今天負(fù)責(zé)__組引導(dǎo)的老師________，很榮幸能夠引領(lǐng)大家對(duì)我校書(shū)香校園的創(chuàng)建工作情況進(jìn)行督察和驗(yàn)收，希望大家在我校能夠度過(guò)愉快而又充實(shí)的時(shí)光,并留下您寶貴的意見(jiàn)和建議。

首先我們來(lái)到的是三年級(jí)級(jí)部，我們?nèi)昙?jí)共有166名學(xué)生，分成四個(gè)平行班級(jí)。為了營(yíng)造積極向上良好的讀書(shū)氛圍，保證所有學(xué)生能夠在自己的日常學(xué)習(xí)生活中充分汲取課外書(shū)籍中的養(yǎng)分，每個(gè)班級(jí)均在本班教室的北側(cè)書(shū)柜中設(shè)立了班級(jí)圖書(shū)角，這些書(shū)籍來(lái)自孩子們自己手中，讓他們將自己的好書(shū)推薦給班級(jí)里的其他同學(xué)，同時(shí)也從其他同學(xué)那兒得到自己所期待的好書(shū)。比如，《格林童話》、《我的小姐姐克拉拉》、《拇指班長(zhǎng)》等這些書(shū)籍都是孩子們特別喜歡的。為了能夠管理好班級(jí)圖書(shū)角，我們將每位學(xué)生的書(shū)籍進(jìn)行登記，每組安排2名學(xué)生負(fù)責(zé)借閱記錄和圖書(shū)整理的工作，保證班級(jí)圖書(shū)角能夠充分發(fā)揮作用。此外，每隔一段時(shí)間，每班都會(huì)進(jìn)行一次“班級(jí)讀書(shū)之星”的評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)。書(shū)柜上的花草香和書(shū)香融合，孩子們課內(nèi)和課外知識(shí)的融合，這樣的場(chǎng)面充滿溫馨，這樣的情景令人陶醉。

接下來(lái)，大家順著我手的方向，可以看到在走廊的最西端，有些同學(xué)坐在墊子上讀書(shū)，有同學(xué)靠墻而立，這就是我們?nèi)昙?jí)的“樓層圖書(shū)角”，這里所擺放的書(shū)籍來(lái)自學(xué)校的圖書(shū)室，是老師為孩子們精心挑選出來(lái)的。每節(jié)課間都會(huì)有孩子從這里的書(shū)架上拿出自己感興趣的書(shū)進(jìn)行閱讀。書(shū)柜的外形一個(gè)是“書(shū)”，一個(gè)是“郵”，還有一個(gè)是一枚郵票，彰顯了我們秦郵實(shí)小的特色。

然后，請(qǐng)各位跟著我來(lái)到學(xué)校的西門(mén)廳?？梢钥吹剑瑸榱藸I(yíng)造校園讀書(shū)氛圍，用閱讀引領(lǐng)師生共成長(zhǎng)，門(mén)廳的墻壁上懸掛了大教育家的名言和簡(jiǎn)介，用他們的言行鼓勵(lì)全校師生認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真教，共同成長(zhǎng)。在門(mén)廳外我們看到的是8塊展牌，這些展牌中展示著我們學(xué)校第一到第六屆“螢火蟲(chóng)”讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)掠影。從展牌中可以看到，師生們?cè)跐鉂獾臅?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。

這是學(xué)校的主門(mén)廳，正中央是我們的校徽和辦學(xué)理念，兩側(cè)墻上展示了學(xué)校的校歌以及中小學(xué)生行為規(guī)范?，F(xiàn)在，我們來(lái)到書(shū)香校園的資料展廳，在教室里，擺放著我校第七屆“螢火蟲(chóng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的一系列過(guò)程資料，手抄報(bào)，讀書(shū)卡，讀書(shū)筆記等等，都是我們閱讀留下的痕跡更是我們閱讀所取得的財(cái)富。

最后，我再次隆重邀請(qǐng)大家來(lái)到北報(bào)告廳，觀摩即將開(kāi)始的讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出。謝謝。

第三篇：引導(dǎo)語(yǔ)

引導(dǎo)語(yǔ)：親愛(ài)的，60句感人歌詞，道出了學(xué)生時(shí)代的傷，語(yǔ)出了實(shí)在愛(ài)情的誓言！有沒(méi)有那么一句能觸到你心里的最深處？當(dāng)我們聽(tīng)到那一句歌詞，有沒(méi)有瞬間想到那個(gè)TA，一陣最清純的愛(ài)戀涌上了心頭？

1、沒(méi)有你的路，我感覺(jué)到了孤寂無(wú)助。我們的決定，已經(jīng)變成散去的煙霧?！禠over》

2、愛(ài)從不逗留，只由人墜落或是成熟若是他真的要走，不會(huì)理你是不是一無(wú)所有?！稅?ài)不留》

3、誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)對(duì)。喜歡與愛(ài)的分別，歸屬的感覺(jué)，怎么劃分界限，怎么讓你了解?！稅?ài)你卡農(nóng)》

4、愛(ài)情流過(guò)的眼淚，從刻骨變得無(wú)所謂，那些快樂(lè)的零碎是撫慰。——《愛(ài)情里的眼淚》

5、我的Angel，你要明白，如果累了就擁抱著我取暖，給你的愛(ài)，像古老的帆，一年一年把心海鋪滿?！栋茬鳌?/p>

6、我害怕你心碎，沒(méi)人幫你擦眼淚，別離開(kāi)身邊，擁有你我的世界才能完美?！栋堤?hào)》

7、花謝的季節(jié)悲傷躲在身后，靜靜體會(huì)榻榻米上的溫柔，凋謝的向日葵還傻傻等候，也許默默等待我說(shuō)句挽留?！侗焙５阑尽?/p>

8、孩子說(shuō)如果愛(ài)就請(qǐng)深深愛(ài)，可很多事是不由人的，你說(shuō)這次再見(jiàn)也許再也不見(jiàn)，去老地方把在碰一面。——《不煽情》

9、星星寂寞的好像你的眼睛，一眨一眨就融化我的心，戀愛(ài)那么深，好像掉進(jìn)一口井。亦不錯(cuò)失美麗的風(fēng)景，沒(méi)有你的愛(ài)情電影怎可能如期上映。——《唱給誰(shuí)聽(tīng)》

10、他們都說(shuō)塵世那么美，相守著你愛(ài)的那個(gè)誰(shuí)，白發(fā)漁樵老月青山，平平淡淡值得珍貴?！秹m世美》

11、你的城府有多深，我愛(ài)的有多蠢，不想再問(wèn)，也無(wú)法去恨，畢竟你是我最愛(ài)的人?！冻歉?/p>

12、醞釀著的諾言，保存期又有幾年。——《單人旅途》

13、內(nèi)心糾結(jié)的對(duì)和錯(cuò)，在墻壁上偷偷摸摸，倔強(qiáng)的你很執(zhí)著，轉(zhuǎn)身不再多說(shuō)，只剩一場(chǎng)嚴(yán)重的寂寞陪我度過(guò)。——《獨(dú)坐》

14、斷橋是否下過(guò)雪，又想起你的臉，若是無(wú)緣再見(jiàn)，白堤柳簾垂淚好幾遍。——《斷橋殘雪》

15、她只是我的妹妹，妹妹說(shuō)紫色很有韻味，她只是我的妹妹，我在擔(dān)心你是否誤會(huì)，她只是我的妹妹，對(duì)這個(gè)解釋你無(wú)所謂，我沒(méi)有思想準(zhǔn)備，看到你身旁還有一位，不知道他是誰(shuí)?！抖嘤嗟慕忉尅?/p>

16、畫(huà)面定格了，心痛了碎了，我們的快樂(lè)，被你推翻了，世界盛我一個(gè)，我想你也不會(huì)再來(lái)找我?！讹w蛾》

17、離開(kāi)你的城市或許你我不再見(jiàn)面就不必想念也不想見(jiàn)面，關(guān)于那個(gè)日子我會(huì)封鎖記憶絕口不提?！斗质旨o(jì)念日》

18、粉色的信箋，盛滿我的思念，雪落掌心里面，一轉(zhuǎn)眼化成線，不知不覺(jué)愛(ài)你已一百天，好想延續(xù)到永遠(yuǎn)?！斗凵殴{》

19、你當(dāng)時(shí)說(shuō)你很愛(ài)我，我偷偷以為是騙我，等我相信了全部，你又說(shuō)你愛(ài)上了他?！秹暮⒆印?/p>

20、如果我不小心離開(kāi)了，一定請(qǐng)你自由的?！痘贸恰?/p>

21、搖籃漾著一個(gè)夢(mèng)躲身后，寂寞心弦彈起的時(shí)候，只留我一個(gè)人在盡頭，你已遠(yuǎn)走?！痘位斡朴啤?/p>

22、當(dāng)我發(fā)現(xiàn)醒來(lái)其實(shí)是另一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)的出口散不開(kāi)的濃霧太沉重，就算當(dāng)初聲嘶力竭作苦苦的求你留下別走，也沒(méi)用?！痘疑^像》

23、信手寫(xiě)下幾行詩(shī)句，最押韻的，竟然是我的嘆息?！鹅o夜思》

24、我不想還哭泣，抹去受傷血跡，你嘴角有隱約笑意，分析不透你的心，我不想還哭泣，看不見(jiàn)的風(fēng)景，只想藏進(jìn)你的夢(mèng)里，看清你。——《看不見(jiàn)的風(fēng)景》

25、與其痛不如走，我們各向左和右，我們十八歲的涼亭，浪漫的邂逅，還是那個(gè)雨后，平靜得分手，不奢求做朋友，但渴求此刻停留——《涼亭》

26、想起那一段的回憶，至少我還能擁有回憶，如果扼守回憶是生命的意義。——《兩種悲劇》

27、廬州月光，梨花雨涼，如今的你又在誰(shuí)的身旁，家鄉(xiāng)月光深深烙在我心上，卻流不出當(dāng)年淚光?！稄]州月》

28、玫瑰花的葬禮，埋葬關(guān)于你的回憶感覺(jué)雙手麻痹不能自已已拉不住你真的好美麗那天的煙花雨我說(shuō)要娶穿碎花洋裙的你?！睹倒寤ǖ脑岫Y》

29、花開(kāi)后花又落，輪回也沒(méi)結(jié)果，苔上雪告訴我，你沒(méi)歸來(lái)過(guò)?！赌仙綉洝?/p>

30、我從來(lái)沒(méi)有想到的是，這是你我第一次擁抱，帶著淺淺笑，你說(shuō)會(huì)陪我一直到老，遠(yuǎn)離這塵囂?！秲?nèi)線》

31、想和你跳超短裙的恰恰，想帶你回家見(jiàn)媽媽。——《你若成風(fēng)》

32、我發(fā)著呆用思緒繞過(guò)那一秒的深沉，終于明白或許有些事情沒(méi)有必要再等，沉默的我們分隔在十字路口的那一瞬，北去的候鳥(niǎo)在即將破曉的天空劃滿傷痕。——《七號(hào)公園》

33、我說(shuō)Vae，你要清醒，別再輕易掉眼淚；我說(shuō)Vae，是是非非，你要勇敢去面對(duì)；我說(shuō)Vae，該放就放，別讓自己那么累?！稖\唱》

34、你離去的那一瞬間，消失的那一刻，黃與綠的混合是青蘋(píng)果的苦澀?！肚唷?/p>

35、我在人間彷徨，尋不到你的天堂，東瓶西鏡放，恨不能遺忘；又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛(ài)的歌來(lái)輕輕唱?！肚迕饔晟稀?/p>

36、不是穿上情侶裝就可以裝情侶，不是天下有情人最后都能在一起?！肚閭H裝》

37、那天午后我站在你家門(mén)口，你咬咬嘴唇還是說(shuō)出了分手，我的挽留和眼淚全夠沒(méi)有用，或許我應(yīng)該自食這苦果?！墩J(rèn)錯(cuò)》

38、渡口邊最后一面灑下了句點(diǎn)，與你若只如初見(jiàn)，何許傷感離別?！度绻?dāng)時(shí)》

39、墻邊斑駁在蔓延，密云遮蓋下滴水的屋檐，劃出我每日等你的那條弧線，當(dāng)我品味那種苦叫做離別?！度队≡隆?/p>

40、愛(ài)情的電影，散不散都沒(méi)了關(guān)系，一人安靜，一人哭泣?！渡?chǎng)電影》

41、傻瓜都一樣，執(zhí)著在天平中央，對(duì)錯(cuò)擺在兩旁，不能忘，怎么走都丟了方向，我們都一樣?！渡倒隙家粯印?/p>

42、電話里的歌聲，打動(dòng)不了心聲，想的想的想得太多眼淚一滴都不剩，還只能繼續(xù)掩飾心聲，我戴上耳機(jī)調(diào)大音量聽(tīng)著憂傷歌聲。——《傷聲》

43、我不停瘋狂尋找你卻想逃避，我不停瘋狂呼喚你卻想放棄，薯片的脆和派的膩代表了極端的你，我無(wú)能為力在擁有你，留住你。——《薯片和派》

44、還以為你早就明白，不愛(ài)就該大聲說(shuō)出來(lái)，讓我能夠早點(diǎn)釋?xiě)?，回到最初無(wú)傷害狀態(tài)。——《送你的獨(dú)白》

45、可是she told me，她丟了電話也不想換新號(hào)碼，所以我相信，不能不相信，像小說(shuō)一樣的結(jié)局?！端嬖V我》

46、我嘆服你的技巧，把愛(ài)情玩轉(zhuǎn)得如此巧妙，在你的心里早已設(shè)計(jì)好，什么時(shí)候把我丟掉?！秶@服》

47、我想你已經(jīng)化成天使，張開(kāi)雙翅，是哭著離開(kāi)的，有太多的不舍，太多不舍，永久成遺憾了?！短焓埂?/p>

48、多想給我一副威尼斯假面，華麗的憂傷我要赤腳踏過(guò)遠(yuǎn)方的冰霜，任憑風(fēng)雪如何阻擋至少還有面具上堅(jiān)挺的鼻梁?！锻崴辜倜妗?/p>

49、惟愛(ài)你，不論一路經(jīng)歷再大暴風(fēng)雨，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)定陪著你?！段?ài)你》

50、我很喜歡和你做做伴，聽(tīng)聽(tīng)歌聊聊天就很愉快，我也喜歡上馬路亂踩，看完電影去找招牌菜。——《我很喜歡》

51、我想牽著你的手，逃離這顆星球，剝落了憂愁，快樂(lè)就在十指相扣。——《我想牽著你的手》

52、我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉，就請(qǐng)你給我最后的訊號(hào)，我會(huì)安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天很需要，你給我的好戒也戒不掉，哭濕枕頭套夜晚的煎熬，你的城堡我住在地牢。——《夏天的味道》

53、星座書(shū)上說(shuō)我們不合，最后我偷偷把那頁(yè)撕掉，真的愛(ài)情沒(méi)法預(yù)料，何不讓你知道，就算你早知道?！缎亲鶗?shū)上》

54、守著今天沒(méi)有永遠(yuǎn)，我的淚你不會(huì)發(fā)現(xiàn)。——《雪花謠》

55、翻騰旋轉(zhuǎn)的煙又陪伴了一整夜，多年不見(jiàn)的畫(huà)面丟在昨天很抱歉，眼淚要誘惑雙眼去尋找風(fēng)的誓言，裹夾無(wú)盡的碎片盤(pán)旋一年年。——《尋風(fēng)》

56、伊人怎會(huì)恃寵而驕，憑欄左網(wǎng)把君找?！稛熁ㄐΑ?/p>

57、為你唱著首歌，沒(méi)有什么風(fēng)格，它僅僅代表著，我希望你快樂(lè)為你輾轉(zhuǎn)反則，為你放棄世界有何不可?！队泻尾豢伞?/p>

58、我承認(rèn)愛(ài)情曾浮現(xiàn)，只是你看不見(jiàn)在這瞬間。——《又小雪》

59、你是我最心疼的甜蜜，痛過(guò)的心像玻璃消失的愛(ài)已遠(yuǎn)離。——《最心疼的甜蜜》

60、當(dāng)陌生的黎明悄悄來(lái)臨，我已經(jīng)開(kāi)始依，說(shuō)不定哪天能在耳邊聽(tīng)到你聲音?！朵秩倦x別》

編后語(yǔ)：當(dāng)你路過(guò)那條街，聽(tīng)到那段旋律，會(huì)不會(huì)輕輕跟著哼？因?yàn)槲覀兩類?ài)著一個(gè)TA，幸福的甜蜜的、難過(guò)的......總會(huì)有那么一瞬間的過(guò)去。戀上一個(gè)人，喜歡上一首歌，深深的愛(ài)戀在心田。

第四篇：引導(dǎo)語(yǔ)

引導(dǎo)語(yǔ)：在網(wǎng)上看到浙江大學(xué)鄭強(qiáng)教授的語(yǔ)錄，感到非常震撼。他講的都是大實(shí)話，講的切中要害、入木三分。下面就讓本本帶你去看看。

1.日本人寧愿喜歡黑人，也不喜歡我們，因?yàn)楝F(xiàn)在的中國(guó)人沒(méi)有了精神。

2.大家都在嘲笑俄羅斯，但我知道俄羅斯將來(lái)一定會(huì)發(fā)達(dá)，因?yàn)槟抢锏娜?天沒(méi)吃飯了餓著肚子還排隊(duì)，而我們有2個(gè)人也要擠的不可開(kāi)交。

3.日本人侵犯我們，因?yàn)槲覀兂隽撕芏酀h奸。將來(lái)日本人侵犯我們，還會(huì)不會(huì)有漢奸？誰(shuí)將是未來(lái)中國(guó)的漢奸？在座的諸位很大一部分都將是。因?yàn)槟銈兂靶?ài)國(guó)者，崇拜權(quán)勢(shì)和金錢(qián)，鄙夷理想和志氣。

4.誰(shuí)現(xiàn)在就是漢奸？北大清華的學(xué)生，因?yàn)橛盟麄儗W(xué)習(xí)的知識(shí)幫外國(guó)人開(kāi)拓市場(chǎng)，打敗我們中國(guó)的企業(yè)。

5.我們漠視歷史的價(jià)值，總以為樓宇越新越好，但你到法國(guó)市中心看看，幾乎沒(méi)有什么新建筑，他們以歷史積淀為自豪，而我們以不斷地拆樓建樓來(lái)折騰自己。

6.教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神?？拷逃齺?lái)謀生和發(fā)達(dá)也是可以的，卻被我們過(guò)度重視了。

7.將來(lái)中國(guó)即使發(fā)達(dá)了，但你看看那些開(kāi)著豪華車(chē)的富翁們從車(chē)窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果沒(méi)有教育，中國(guó)再富裕也不會(huì)強(qiáng)大。

8.讀書(shū)是為了承擔(dān)責(zé)任。但現(xiàn)在的教育讓女人承擔(dān)了太多責(zé)任，讓男人逃避了太多責(zé)任。

9.人類歷史，實(shí)際就是一連串沖動(dòng)。所以大家不要鄙視沖動(dòng)，因?yàn)闆_動(dòng)都是可愛(ài)地。

10.中國(guó)的籃球不缺乏技術(shù)，不缺乏金錢(qián)，但他們?nèi)狈ω?zé)任感，哪怕是對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任感。

11.會(huì)唱歌的人用氣息發(fā)音，所以不累。當(dāng)我看到你們說(shuō)話時(shí)喉頭是動(dòng)的，我就知道你唱歌肯定不好。

12.未來(lái)20年，中國(guó)人崇拜的將是知識(shí)而不是官員。這一點(diǎn)我們應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)，這個(gè)民族對(duì)知識(shí)的尊重，無(wú)以復(fù)加。但現(xiàn)在在中國(guó)有點(diǎn)錢(qián)的人，有點(diǎn)小權(quán)的人--哪怕是個(gè)科長(zhǎng)，也可以照樣把大學(xué)教授弄得沒(méi)有尊嚴(yán)。這種貌似聰明的聰明，洋洋自得的市儈，是多么膚淺啊。

13.一個(gè)男人，只可以給自己的父母和妻子下跪，只可以對(duì)自己的老師鞠躬，絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)對(duì)權(quán)貴與金錢(qián)低頭。但如今，大多數(shù)人正好反了。

14.日本人為什么不道歉，日本總統(tǒng)為什么不謝罪？因?yàn)樗麄冎?，日本人的尊?yán)和歷史最重要，相反其它亞洲的不滿太沒(méi)有分量，所以他們可以置之不理。

15.教育應(yīng)該讓中國(guó)懂得自尊。但是現(xiàn)在我們看到外國(guó)人就低頭，女生看到外國(guó)垃圾一般的男人都想討好。同志們，在外國(guó)人面前我們多么地沒(méi)有尊嚴(yán)。在留學(xué)的日本東京大學(xué)的人當(dāng)中，我是唯一回來(lái)的，但日本人反而敬重我，因?yàn)槲一畹糜徐`魂，活得有骨氣。謹(jǐn)以以此示給那些熱愛(ài)國(guó)家的人們

日本地震，日本鬼子們都是有序撤離，有序購(gòu)買(mǎi)物品，而我們?yōu)榱怂^的謠“鹽”去瘋搶。為了我們的祖國(guó)，我們倡議：

1、堅(jiān)決不信謠，堅(jiān)決抵制謠言。

2、不參與搶購(gòu)活動(dòng)，不集中購(gòu)買(mǎi)某種物品。

3、特別是告訴你身邊的人，中國(guó)沒(méi)有影響，吃鹽沒(méi)有用，告訴家里的老人不要做無(wú)知的人。目前家里沒(méi)有鹽的不要急，國(guó)家會(huì)搞定的。

4、不要到最后日本沒(méi)事，把我們自己搞的人心惶惶的！

5、如果你是一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)最起碼的網(wǎng)友，一個(gè)還有點(diǎn)智慧的中國(guó)人，請(qǐng)大家花1分鐘轉(zhuǎn)發(fā)一下吧，發(fā)給10個(gè)網(wǎng)友以上，或2個(gè)群，一周內(nèi)謠言肯點(diǎn)消除，請(qǐng)相信中國(guó)網(wǎng)友的力量，請(qǐng)救救這些無(wú)知的中國(guó)人！特此，倡議！

第五篇：文法學(xué)院2011級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)（本站推薦）

文法學(xué)院組織開(kāi)展2011級(jí)新生素質(zhì)拓展活動(dòng)

為了培養(yǎng)大一新生的團(tuán)隊(duì)合作精神，文法學(xué)院學(xué)生會(huì)分別于2011年9月23日和9月27日開(kāi)展了兩場(chǎng)戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。文法學(xué)院黨總支副書(shū)記劉鵬飛，學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師吳仲元，11級(jí)輔導(dǎo)員老師楊光、姜雯作為嘉賓參加。

活動(dòng)伊始，我院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師吳仲元作開(kāi)場(chǎng)白，并強(qiáng)調(diào)了此次素質(zhì)拓展活動(dòng)的重要性。接下來(lái)，我院黨總支副書(shū)記劉鵬飛進(jìn)行講話，他指出此次11級(jí)新生素質(zhì)拓展是學(xué)院新生入學(xué)教育系列活動(dòng)之一，隨后學(xué)院還將安排趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng)；素質(zhì)拓展活動(dòng)的開(kāi)展是為了加強(qiáng)2011級(jí)各專業(yè)班級(jí)之間的相互了解，增進(jìn)各專業(yè)之間的友誼；希望通過(guò)此次素質(zhì)拓展活動(dòng)能增強(qiáng)各班同學(xué)的凝聚力，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

此次活動(dòng)以趣味比賽的形式分組舉行，在動(dòng)感的音樂(lè)中，掌聲雷動(dòng)，氣氛異常熱烈，更有我院文藝部激情助唱，點(diǎn)熱了全場(chǎng)的熱情。同學(xué)們積極投入到了口號(hào)加油中，展現(xiàn)出各小組的風(fēng)采。接下來(lái)，“無(wú)敵風(fēng)火輪”、“懶惰的自行車(chē)”等四個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們的積極表現(xiàn)，又一次將活動(dòng)的氣氛推向高潮。尤其是“無(wú)敵風(fēng)火輪”，該特色活動(dòng)涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，要求組員將報(bào)紙粘成一個(gè)首尾相連的大圓環(huán)，小組全部人員站在大圓環(huán)中以同一速度前進(jìn)，在保證報(bào)紙不斷裂的前提下比拼速度，速度快者即為優(yōu)勝。

此次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了同學(xué)們的交流與合作，更提高了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富了同學(xué)們的課余生活，必將為以后的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。

文/文法院新聞中心 陳曦 董美紅 秦云媛