第一篇：轉洞小學

轉洞小學“慶祝元旦”活動方案

一、活動主題

唱紅歌頌經典

二、活動目的為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協精神，激發(fā)同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平。在元旦，我校開展“唱紅歌頌經典”慶祝元旦活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學們能更加堅定共創(chuàng)和諧校園的信心。

三、活動時間、地點

初步定在12月31日上午9:00（如有特殊情況，再另行通知）在校操場舉行。

四、活動準備及人員安排

（一）學生活動

1、活動要求：

（1）中心校以班為單位，每班至少一個節(jié)目，紅歌不得少于兩首。

（2）村小以村為單位。一個村一個節(jié)目。

（3學生參與面要廣，節(jié)目要緊扣主題，合唱歌曲要主題分明，內容健康積極向上，能夠激發(fā)學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。

（4）按抽簽順序進行。

2、人員安排

（1）會場布置：張兵 李正國 唐字輝

（2）安全保衛(wèi)：蔣光芬 唐字輝

（3）評委：周發(fā)友 劉順剛 劉學華 于萬紅 唐幫定 于又新（統分）

（3）主持人：學生。

（二）教師活動

1、活動內容：

唱紅歌

2、活動形式：

（1）全體教師大合唱。

（2）部分教師合唱。

3活動要求：

（1）全體教師參加。

（2）歌曲內容健康，積極向上，能夠激發(fā)學生的愛國情懷。

（3）精神飽滿，服裝整齊。

五、評分標準及設獎

1、評分標準：歌曲內容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏準確鮮明。（2分）精神飽滿，著裝干凈整潔。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）

2、設獎：一等獎2名，二等獎3名，其余均為三等獎。

六、注意事項

1、請全校教師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習，以最佳的狀態(tài)展現本班學生的精神風貌。

2、各班教師組織好各班學生，注意各項安全。

3、注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾。

七、未盡事宜另行通知。

第二篇：轉洞少先隊工作總結

轉洞明德小學2010——2011學

少先隊工作總結

本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。

現就本學期的少先隊工作做如下總結：

1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。

2、根據學校計劃組織了豐富多彩的活動。深入開展學習“十佳”少先隊員活動，今年爭取做到“正面紅旗”“抓一個重點”同時抓好“優(yōu)秀小隊”“優(yōu)秀少先隊員”的競賽和評定工作。加大開展了科技活動和文化教育藝術活動的力度，繼續(xù)全面的 開展“手拉手”還母親河一片綠色為主題的紅領巾?？傊?，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。

總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現的新情況、新問題，結合少年誠信的年齡特點，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

2011年6月

第三篇：木洞小學圖書室資料

木洞小學圖書室資料

我校圖書室有學生閱覽室1間，面積平方米，教師閱覽室1間，面積平方米，藏書室4間，面積平方米。

學校共計圖書23056本（均衡統計），管理平臺20644本，錄入惠爾區(qū)域化圖書館管理系統13986本，總價值16萬1千元，學校報刊書籍共計種，每周星期一至周四下午2點到4點對學生進行開放借書，我們采取的是學生借閱和班級借閱結合的方式，學生閱覽室每周一到周四下午3點25到4點25對學生進行開放。

我校本學年借書情況：至圖書錄入管理系統后，共計借出圖書1328本，生均借書量達到了1.21.

第四篇：福洞小學衛(wèi)生保健工作總結

學校衛(wèi)生保健工作總結

(二○一二學年第二學期)學校衛(wèi)生保健教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里，我校認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。

一、完成工作情況

在過去的一年里，我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下：

1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：

（1）利用廣播、板報進行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換1-2次的板報內容，根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎，秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

（2）積極開展青春期健康教育

在青春期健康教育中，我們認真制定計劃，并根據計劃的內容認真執(zhí)行，重點進行五、六年級的青春期教育，在過去的一年里，我校針對年齡的特點單獨出了板報，使學生的生理、心理得到均衡發(fā)展。

（3）進行了1－6年級的健康教育畫報比賽

為了使健康教育搞得有聲有色，我校進行了1－6年級的健康教育畫報比賽，同學們積極性十分高漲積極進行投稿，經過美術教師、教導主任等多人的評選，各年級評選出了各人一、二、三等獎，各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎，發(fā)給個人獎品和獎狀，集體發(fā)給獎狀，通過此次比賽，調動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展。

2、上好健康教育課

多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課，教師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

3、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學 生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己。

4、認真做好學生的體質監(jiān)測及體質監(jiān)測后的統計工作

每年的體質監(jiān)測工作在上半年完成，根據有關部門的規(guī)定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監(jiān)測的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質近側，完成了監(jiān)測任務。下半年做好了檢測后的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在近側過程中發(fā)現的學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯系，防止有關學生的病情因此延誤，使監(jiān)測工作達到了真正的目的。

5、積極進行常見病的防治工作

在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發(fā)現齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。

6、積極對學校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督

在這項工作中，我校重點進行了教學衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學生的個人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、衛(wèi)生的監(jiān)督、學生飲用豆奶的衛(wèi)生的監(jiān)督。

教學衛(wèi)生監(jiān)督醫(yī)生意見為原則，及時指出和解決教學中出現一些問題，學生個人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監(jiān)督員是否到位等。學校食堂衛(wèi)生也要定期檢查，并有檢查記錄，有效地促進了學校健康教育的發(fā)展。

第五篇：冰洞小學近年來工作匯報

冰洞小學近年來工作匯報

尊敬的：

2004至2005學：我剛到冰洞小學任教時，只有一位本村教師，剩下的都是外面來的老師，住宿相當的緊張，只好動員合住或合租的方式解決當時的困難。那時候我的第一個想法就是擬好第一個“五年規(guī)劃”并把建房解決住宿困難放在了頭一年要解決的大事。由于建設資金很困難，于是在我的積極努力協調下，獲得了一定的社會與個人捐助和局里3000元的幫助，加上在我動員下的本校教師的近一年的投工投勞，自2006年“五〃一”前，兩棟能遮風避雨的宿舍就先后建成并投入使用，解決了5位教師的住宿問題，同時為學校增添了1間圖書室和1間儀器室，為我校的“兩基”、“普實”復查驗收工作順利通過作了重要的保證。在此期間，為了緩解住宿壓力，我選擇了走教，整整一年半，一千多個來回，風雨無阻。

2005至2006學：本學，除了要繼續(xù)建房工作以外，我們還積極開展第二階段“小繼教”的籌備工作。我清楚地認識到，在教育教學的新課程、新理念的下，需要的不僅是傳統教學的扎實基本功，更需要的是現代教育教學手段。根據當時的辦公經費，在“兩基”工作驗收前，我們力所能及地實現了兩臺電腦、三臺打印機和一套數碼設備的目標，再加上遠程教育設備一整套和“義教工程”傳統設備，這基本滿足了我校教師的教學與辦公需求，為我?！皟苫辈牧瞎噪A段提供了重要的硬件保障。同時，也為我校此后幾年內的教學成績名列鄉(xiāng)內第一奠定了良好的基礎。此階段，我校的教學設備，可以講是鄉(xiāng)內較為先進，我們作了總結，我校的教學成績不是贏在教學方法上，而是贏在了教學設備上。2006至2007學：在繼續(xù)加強“小繼教”工作外，我們把工作重心轉移到了迎接“兩基”復查與“普實”工作驗收上來。在這期間，學校工作面臨著諸多困難，主要是：

1、近十年來的“兩基”工作致使部分教師產生了厭倦情緒；

2、學校辦公經費不足；

3、農技校普及率和文盲畢結業(yè)率呈下降趨勢等。針對這些問題，我不得不開了一次又一次的調度會來調整教職工的工作心態(tài)。態(tài)度端正了，積極性也上來了，工作自然就好搞了許多。在大家的共同努力下，我校轄區(qū)適齡兒童入學率達100%；輟學率一直穩(wěn)穩(wěn)地控制在1%以內；實驗條件超“三類”標準；學生實驗開出率達100%；脫盲率達100%；農技培訓普及率達99%以上。以上數據使我校順利地通過了各級檢查組對我佼的“兩基”復查與“普實”驗收。2007至2008學：本的工作重點是“亮麗工程”建設。為了把“亮麗工程”建設搞好，我秉著“親自抓，具體抓”的工作原則，親自設計規(guī)劃，親自參加選料，在別人都休息的時候，我還在親自監(jiān)工。功夫不負有心人，我冰洞小學成了馬號鄉(xiāng)“亮麗工程”的第一個亮點。美化、綠化工作也得到了前所未有的改觀。

2008至2009學：我校的主要工作是開展《教師績效考核辦法》的前期工作和“小繼教”工作。

“小繼教”工作進行到此階段，光靠埋頭苦干是不行的，于是我斷然決定，只有采取“請得進來，走得出去”學習方式，才能把我校的新課程新理念學得更深、理解得更透徹。只可惜，5%的培訓費實在不怎么高，難以滿足本校教師全員均有機會“走得出去”，雖然這樣，在我的精心安排下，“請得進來，走得出去”的學習方式還是取得了一定的成效，雖不敢說在人前，但絕不在人后。

2009至2010學第一學期：本期是教師績效工資“事改”工作重要時期，廣大教師情緒極其波動，我校也不例外。為此，我以身作則，通過班子會議、全體教工會議和個人溝通交流，“三管”齊下，才使我校教師波動的情緒趨于平靜。通過四個階段的思想工作，最終如期順利通過我校的《教師績效考核辦法》，并體現了合法、公正、公開、公平的原則，為我校的“事改”工作畫上了一個圓滿的句號。

由于近兩年學校學生工作開支較大，學校經費極其緊張，所以學校教學樓頂的漏雨問題一直沒有得到解決，在沒有辦法的情況下，我們不得不伸手向作為我冰洞村的幫扶單位的你們求助。在雨季將來臨之際，望請幫扶單位的領導在力所能及的范圍內給我們以幫助，在此我校全體教師替學生們感謝你們了！

冰洞小學

2011年03月29日