第一篇：2014.三月德育主題

2013-2014學年度第二學期3月德育活動安排

3月5日是學雷鋒日，雷鋒精神意味著什么，我們又該怎樣弘揚雷鋒精神？要求各班引導學生了解雷鋒的生平，立足本位，從身邊的每一件小事做起，養(yǎng)成文明的習慣，學會關心他人、關心集體，做雷鋒式的好少年。

活動主題：2013〃我與雷鋒同行

第一階段：宣傳階段（3月3日～3月9日）

1.利用國旗下講話，啟動“2013〃我與雷鋒同行”活動（3月3日周一升旗）。

2．組織一次“向雷鋒學習做文明學生”主題班會（3月3日周一）

3.讀一本雷鋒故事的書；看一部關于雷鋒的電影；利用校園廣播30分學唱雷鋒歌曲；舉辦一次“傳承雷鋒精神”手抄報比賽（注：

一、二年級及集訓部）

第二階段：實踐階段（3月10日～3月23日）

1．以班級為單位組織學雷鋒活動。

（1）建立衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒小分隊。實施“彎彎腰”，在校內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁污漬、保持清潔的美化校園活動。

（2）學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、不浪費糧食、洗碗后不端水到處灑等，爭當“節(jié)約小雷鋒”。

（3）組織學習互助小組，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，提高學習成績。

（4）建立好人好事記載簿，利用班會開展“連線雷鋒5分鐘”活動，講講自已為集體、為他人所做的一件好事。（“連線雷鋒5分鐘”記錄感人事跡，月底上交。）

2.結合“三八”婦女節(jié)，開展“孝雅進家庭”活動，落實三個一：說一句暖心的話，做一件暖心的事，送一份暖心的禮。如為媽媽（奶奶）梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳，送賀卡、花等。引導學生學會感恩，爭做一名孝雅好少年。

3.結合3.12植樹節(jié)，開展班級綠化活動，教室前花臺種植綠色植物評比。

4.結合“中國青年志愿者服務日”，開展孝雅進社區(qū)活動。整理庭院雜物，清理屋前后的“牛皮癬”，組織學生到校園周邊，中信水岸城、長湖苑等社區(qū)開展清潔街道實踐活動。

5.做一次與雷鋒精神有關的道德講堂，有記錄有圖片。

第三階段：總結階段（3月24日～3月31日）

1.3月下旬各班進行學雷鋒活動總結，評選班級先進個人，上交好人好事記載本。

2.組織學生寫學雷鋒心得，在班級評選的基礎上每班上交一篇優(yōu)秀心得，并以電子稿形式于3月30日前上傳至郵箱：hlgzxws@136.com

3.學校將評選和表彰一批雷鋒式先進班集體和雷鋒式好學生。

華羅庚中學學生管理部

2014年3月1日

第二篇：三月主題班會

學雷鋒主題班會

一，班會主題：

學雷鋒樹新風

二．班會背景： 3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，我們應該開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，班級以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

三．班會對象：

白家河學校一年級全體同學

四.班會時間： 2015年3月17日 五．班會地點：

一年級教室

六．班會流程：

1、共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解，然后由副導演袁老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。

5、請個別同學來談談自己的體會。6.由輔導員老師總結歸納這次學雷鋒活動。

五．班會總結：

通過這次班會--“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

學雷鋒主題班會

學校：白家河學校 年級：一年級 班主任：楊保堂 2015年3月17日篇二：3月主題班會記錄 篇三：8.2三月主題班會

班會主題： 班級我們共同的家 篇四：2015年3月-6月主題班會內(nèi)容安排 2015年3月-------6月主題班會內(nèi)容安排 高一年級： 3月份 《感動我的人和事》 4月份 《清明的緬懷》

5月份 《四季有常，不可逾越》 6月份 《e網(wǎng)情深》 高二年級

3月份 《我們與雷鋒同行》 4月份 《人生。理想。行動》 5月份 《要學會感恩》 6月份 《勤奮引領成功》

高三年級

3月份 《我的大學我的夢》 4月份 《追夢之路》 5月份 《高考倒計時》篇五：三月主題班會 2011-2012(下)三月主題班會----孝敬父母,報答父母

三年級班主任：王曉菲

一、活動目的：

1、了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關心他人。

二、活動準備：

1、錄音機一臺，2、準備有關孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析。

3、主持人準備串聯(lián)詞。

4、班主任講話。

班主任：孩子們你們從小被父母呵護著，卻不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期

待。你們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。(一)開幕詞：

譚志超: 親情、友情、愛情，最美是親情。

王浩宇: 父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。

譚、王： “孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。(二)“愛的回顧”篇：

譚： 在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會開花；在春風的輕撫下，花朵才會吐露著芬芳；

親愛的爸爸媽媽,我們是在你們的關懷下才長大的。

王：當我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。

譚：你們誰能講一講自己名字的含義嗎？ 4——5名同學介紹自己名字的意思。

譚： 簡簡單單的名字，包含了家長的愛，及對我們的期望。在我們成長的過程中得到了父母多少的關愛啊。

全班一起唱《我的好媽媽》

班主任：其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我們

的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時候，我們是那么的開心，不知道我們同學中有誰講講自己媽媽的故事。為同學介紹自己的媽媽。你愿意別人了解你的爸爸、媽媽嗎？

(三)愛的體驗篇

班主任：我們現(xiàn)在做個小活動，現(xiàn)在請幾個同學腰間掛個重書包。學生分別上臺并腰間掛書包。班主任：請掛書包的同學上臺講感受。

班主任： ?十月懷胎，一朝分娩?。媽媽為了生下你，負重這么久。把你們養(yǎng)育到這么大，付出了這么多心血，付出了這么多情感。同學們父母的養(yǎng)育之恩我們不能忘記啊。王：

請同學們講述父母為我們所做的事情吧！(四)愛的回報篇

譚： 聽了這些故事我們肯定有所感動。我覺得我們應該盡量多地幫助家長做些力所能及

的事情。那么我們能為父母做些什么事情呢？

王：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話，在這

里大膽的說出來，與大家分享吧。

（五）全班欣賞歌曲：《燭光里的媽媽》

班主任（總結發(fā)言）：我們想對全體同學提出幾條倡議：

第一：多關心自己的父母，特別是在他們身體不舒服的時候。

第二：早上走時對父母說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的父母亂發(fā)脾氣。第三：幫助家長分擔家務。

第四：在學校里好好學習，就是對父母的最大回報。

第三篇：中學三月德育活動月工作總結

德育主題活動工作總結

開學以來，在學校的領導、指導下，在班主任和其它部門的協(xié)助下，為了把德育工作真正落實到實處，我們從學生文明禮儀入手，以“做文明人，說文明話，行文明事”為標準，做好德育常規(guī)教育。以養(yǎng)成教育為契機，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、紀律習慣、行為習慣。以“學雷鋒"活動為契機向同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本學期以來德育活動總結如下：

一、做好宣傳教育，渲染濃厚的德育教育氣氛。1、2月15日，召開全體師生參加“好習慣伴我成長”德育主題活動啟動儀式。

2、2月16 日，為教育學生養(yǎng)成文明了習慣，制定下發(fā)了《陳吳鄉(xiāng)中養(yǎng)成教育內(nèi)容》，向不文明行為告別。

3、3月5日，發(fā)出向雷鋒學習的倡議書，號召全體師生發(fā)揚雷鋒精神，樂于奉獻。同時，每天下午利用校園廣播、校園黑板，講述雷鋒事跡、解讀雷鋒精神的實質(zhì)、宣傳身邊的好人好事。

4、利用校園和班級板報做好宣傳。分別組織了以“學生養(yǎng)成教育”和“學雷鋒

樹新風”為主題的兩次征文評比、以 “學雷鋒”為主題的手抄報評比。

5、開展紅歌大家唱活動。每天課前預備時間，校園播放《學習雷鋒好榜樣》革命歌曲，渲染學習雷鋒氛圍，宣揚正氣，營造積極的校園氛圍

二、精心組織活動，讓活動教育人

從我校實際情況出發(fā)，根據(jù)我校學生特點，我校舉行了豐富多彩的德育活動。1、2月20日，對全校學生進行了儀容儀表查，對留長指甲、染黃發(fā)、戴耳釘耳環(huán)的學生進行查處，并限期整改。1、3月5日，利用升旗儀式上對全校學生作“弘揚雷鋒精神，爭做志愿先鋒”活動動員。校團委發(fā)起了向雷鋒學習的倡議，號召全體同學向雷鋒學習，從身邊的點滴小事做起，從關心身邊的同學做起，從奉獻點滴愛心做起，用實際行動詮釋雷鋒精神。2、3月5日下午召開“雷鋒精神伴我行”主題班會。各班主任從本班實際出發(fā)，制定本班的學習雷鋒的活動。

3、3月12日，我校開展了一次“做雷鋒”志愿服務活動。組織五、六、七、八年級學生到敬老院和街道進行義務清掃，使同學們真正的得到了鍛煉，在實際中體會、明白雷鋒精神，把對雷鋒精神的意志情感深化為實踐活動

4、利用國旗下講話，向全體師生進行“文明禮儀”的講話。各班利用班會時間開展與不文明行為告別宣誓儀式，學校號召全校師生要從自身做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。告別陋習，遵紀守法，無私奉獻；學禮儀，行禮儀，樹新風，促和諧；在學校做個文明學生，在家做個文明的孩子，在社會做個文明的使者。同時，每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。通過活動，同學們在學習上、生活上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

5、在全體班主任中開展“德育工作案例”征集活動，此次“班德育工作案例”征集評比活動，對德育工作進行了總結、提煉和反思，進一步加強了教師總結德育工作經(jīng)驗的積極性，同時，也強化了教師之間的工作交流與學習，為德育教育工作的和諧發(fā)展起到了積極的推動作用。

6、4月9日下午，組織七八年級學生到鄉(xiāng)小掃墓，教育學生緬懷先烈。

三、表彰優(yōu)秀，鼓勵先進

多優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長進行表彰，鼓勵先進，樹立榜樣。

總之，通過德育活動，我校同學行為習慣更加文明，同學們相處更加親密，同學們之間更加友好，整個校園更加文明。

德育主題教育月活動

總結

陽平鎮(zhèn)程村中學

2012.3

第四篇：三月主題活動方案

習禮儀 守規(guī)范 學雷鋒 樂奉獻

——恩施市實驗小學“習禮儀 學雷鋒”主題教育月活動方案

活動背景：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多少年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定于2012年3月集中開展“習禮儀、行規(guī)范、學雷鋒、樂奉獻”主題教育。

指導思想：在全社會進一步弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧校園，和諧社會”發(fā)揮積極作用。

活動主題：習禮儀 行規(guī)范 學雷鋒 樂奉獻

活動時間：2012年3月

活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所

活動內(nèi)容：

一、切實做好“習禮儀 守規(guī)范 學雷鋒 樂奉獻”主題教育的宣傳發(fā)動工作

利用升旗儀式、“小鳳凰”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣

地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。具體安排：

三月第一、二周：

1、唱響一支歌：3月1日前各年級各班利用音樂課或晨會等時間學唱（練唱）歌曲《學習雷鋒好榜樣》；

2、舉行一次國旗下教育：3月5日（“雷鋒紀念日”）全校舉行“習禮儀 行規(guī)范 學雷鋒 樂奉獻”主題升旗儀式；

3、開展一次主題班（隊）會：3月 8日下午班會課時間召開一次主題班會：低年級以“認識雷鋒、學習雷鋒”為主題，活動形式如了解一下雷鋒生平經(jīng)歷、講一個雷鋒小故事、讀一段雷鋒日記、看一部雷鋒影視作品等。中高年級觀看““感動中國十大人物”事跡。

二、扎實開展好“習禮儀 守規(guī)范 學雷鋒 樂奉獻”的系列主題活動

1、開展向雷鋒和“感動中國十大人物”的學習交流活動，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，具體安排：

三月第三、四周：

3月5日至15日各班出一期以“弘揚雷鋒精神，爭當文明少年，傳遞星星火炬”為主題的黑板報。學校德育處（少先隊）將組織檢查；

2、“我的校園我清掃，扮靚家鄉(xiāng)我先行”

結合3月主題教育，繼續(xù)開展好紅領巾一條街創(chuàng)建活動。各年級各班要切實行動起來，在3月22日（周四）下午班會課時間全校開展校園大掃除及紅領巾志愿服務隊上街義務清掃街道社區(qū)活動，力求在活動中不斷壯大青少年年志愿者服務隊伍，規(guī)范服務形式，長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會；

3、“學習雷鋒樹榜樣先鋒中隊在行動”

3月是學習雷鋒活動月，也是學校的文明禮儀教育月，先鋒中隊在活動中要樹立榜樣，起模范帶頭作用。具體安排：各先鋒中隊在三月上旬制定“習禮儀、行規(guī)范、學雷鋒、樂奉獻”主題活動方案，在三月中下旬開展一次具有中隊特色和一定社會影響力的中隊活動（活動期間有記錄（文字、照片、視頻等），活動后有總結，并在3月末將活動方案、資料及總結一并上交少先隊總部，納入優(yōu)秀先鋒中隊評比。（歡迎更多的中隊（班級）加強中隊文化建設，開展豐富多彩的活動，加入這支光榮的隊伍。）

三、認真組織好活動資料整理、活動評價及活動總結

三月底，組織評選并表彰班級“文明禮儀之星”“樂于助人之星”“無私奉獻之星”等。

第五篇：三月主題活動方案

31朵小浪花的博客

31個小朋友從此有了自己的博客，讓我們一起祝福，我們明天會更好！【活動導言】

又是一年三月時，和煦的春風吹拂走冬的寒冷，溫暖的陽光鋪灑出春的生機，復蘇的萬物孕育著綠色的希望，三月主題活動方案?！胺涞扇簛眙嫖?，百鳥結隊來唱歌”，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌、生機盎然的春之畫卷！

【活動目的】

1.扎實有效的開發(fā)、實施以“種植——公益”為主題的閱讀課程，把兒童的認知、情感帶入新的發(fā)展區(qū)，使學生受到自然、社會、人文、歷史多方面文化的熏陶和感染，激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生活、關愛他人的感情，知道關愛自然，就是關愛人類自己；在感受關愛和付出關愛中健康成長。

2.打通各學科之間的壁壘，整合2、3月份的幾個重要節(jié)日和紀念日，充分利用這些課程資源的“相似塊”，開展綜合性的教育活動。通過以種一棵樹，做一件好事等形式，讓師生有公益的意識。從而培養(yǎng)學生敬畏自然、敬畏生命的生態(tài)環(huán)保意識，培養(yǎng)學生從小立志做保護大自然、保護地球家園的真正行動者；同時在于提高學生的參加公益性活動的意識，以活動促行為，體驗自己的行為給周圍的人們帶來的快樂，品嘗參加公益活動的幸福感。

【活動口號】

用心感動每個人用愛擁抱每一天

【活動時間】

2011年2月21日——2010年3月31日

【活動過程】

板塊一主題閱讀篇

1． 結合學生的年齡特點認真選擇合適的主題閱讀內(nèi)容，開展晨誦午讀。本月節(jié)日較多，要有與學雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等相關節(jié)日的主題晨誦

推薦：《植樹》《留住小鳥》《清明》《認識益鳥保護益鳥》《小云雀植樹》等。

2.教唱與植樹、學雷鋒相關的歌曲。如《學習雷鋒好榜樣》等。

3.組織觀看《離開雷鋒的日子》、《漂亮媽媽》等和3月份主題相關的電影。(小樹林電視臺)

板塊二實踐操作篇

春天，休眠一冬的樹木剛剛蘇醒，體能充沛，從苗圃等樹苗基地移植的樹苗，與土壤短暫分離后，移栽到其他地方非常容易生根，因此，春天是種樹的好季節(jié)，規(guī)劃方案《三月主題活動方案》。帶領學生走向田野、路旁、堤畔，栽下一棵棵小樹苗，放飛一個個綠色的希望，齊心協(xié)力，團結合作，用雙手建設一個更清、更綠、更潔凈的綠色家園！

【低年級】

※我向媽媽表達一份愛：開展一次“感恩母愛”教育課及實踐活動。通過組織開展制作一張感恩卡祝母親節(jié)日快樂、主動為母親分擔一些家務等活動，在節(jié)日的祝福聲中讓母親感受到子女的關心和體貼，為孩子的成長而高興，被孩子小小的舉動而感動！

※我為班級獻愛心：以“三·五”學雷鋒日為教育契機，組織孩子們?yōu)榘嗉?、為身邊的伙伴做一件好事，在孩子幼小的心田種下關心和愛的美好種子。

※認識植物：整合完美教室建設，可以在教室的墻壁上布置各種植物的圖片，在植物角內(nèi)放置多種不同種類和形態(tài)的花卉植物?？梢詭ьI孩子們在校園里、到操場周圍的綠化帶進行教學活動，知道這些植物的名稱，通過一些游戲讓他們更深刻地感受自然。了解有的植物隨四季的不同變換而變換，領略植物的奇妙之處，了解大自然的奧秘，從而喚起孩子們對大自然的熱愛和對花草樹木的愛心。（可以以文字、圖片、調(diào)查表、活動感受等形式呈現(xiàn)）

※種植“豆寶寶”：

在班級里開辟一個“豆寶寶樂園”，組織學生在瓶瓶罐罐內(nèi)種上農(nóng)作物種子，通過種植黃豆、稻子、麥子、蠶豆等農(nóng)作物的活動，了解自己身邊的農(nóng)作物的生長情況。在此活動中老師與家長要取得共識，教給孩子種植的方法，解答他們的疑難問題，并提醒孩子認真完成一至兩周的記錄。可以以小組為單位開展種植活動。然后要讓孩子把每天的觀察、澆水、培育當作自己的責任去完成。要讓孩子收獲的不僅僅是這盆植物，而是愛心和恒心。完成記錄后要在班級里開展交流會。

※保護綠色，維護環(huán)境：

整合我校爭創(chuàng)江蘇省綠色學校工作，各班成立“護綠小隊”，在校園內(nèi)開展撿垃圾、落葉、擦花瓷磚、養(yǎng)護綠化行動，尤其要密切關注自己清潔衛(wèi)生包干區(qū)的相關情況。

※我為植物畫張畫：各班利用美術課的時間，組織孩子畫出心中最美麗的植物?？梢允亲约号柙缘闹参?，也可以是自己想象中的植物。

板塊三展示交流篇

1．將活動開展過程中的照片、參加實踐活動的相關體會等經(jīng)過精心設計，收集在每月一事資料包內(nèi)，讓資料包成為我們活動豐收的果園！

2．開展活動成果分享交流會。

板塊四評價反思篇

1．完成班級總結反思，并組織學生認真撰寫活動體驗隨筆，并上傳海教在線。

2．及時上傳至海教在線。

3．評選“綠色小衛(wèi)士”暨文明學生標兵。