第一篇：大學(xué)生對本專業(yè)與就業(yè)的心理調(diào)查報告

大學(xué)生對本專業(yè)與就業(yè)的心理調(diào)查報告 背景：隨著社會的發(fā)展，職業(yè)也越來越多，早已成千上萬。三百六十行的說法也已經(jīng)成為過去。而相對的專業(yè)也越來越多。大學(xué)生作為祖國的年輕的一代，中華民族的偉大復(fù)興，祖國的繁榮富強靠的就是這些歷經(jīng)十幾年的苦讀即將走向社會的大學(xué)生。那么他們對于自己主修的專業(yè)及其未來的就業(yè)的心理是怎么樣的呢？我就這一個問題做了心理調(diào)查。

對象：韶關(guān)學(xué)院的學(xué)生。

調(diào)查方法：隨機選定對象，填寫問卷。

目的：了解當代大學(xué)生對主修專業(yè)與就業(yè)的心理，讓他們設(shè)法解自己的未來的出路。

報告正文：據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，僅有60%的學(xué)生了解他們自己主修的專業(yè)內(nèi)容及其發(fā)展方向。那么，其余40%的學(xué)生，大多數(shù)是因為其錄取方式是調(diào)劑錄取，也有少數(shù)學(xué)生是抱著一種“有大學(xué)讀就好了”的心態(tài)而選擇專業(yè)的。他們經(jīng)過了高考的洗禮，好不容易看到了大學(xué)的門檻。很多人是剛上二本線的學(xué)生都放棄了回去復(fù)讀的機會而選擇了一間自己能錄上的大學(xué)。因此，他們在選擇專業(yè)的問題就會不自覺的認為自己正在下風(fēng)，普遍認為自己沒有過多選擇的空間。為了不再讓自己接受高考備考的煎熬，而將就地選擇了一些冷門的專業(yè)學(xué)科。更重要的是他們上到了大

學(xué)，大多并不會因為覺得自己走到今天不容易而發(fā)奮圖強，而是選擇繼續(xù)享受高考后的自由，大學(xué)的自由。個人認為，無論過去怎樣，現(xiàn)在都已經(jīng)過上了自己朝思暮想的大學(xué)生活，那么就要懂得珍惜。要學(xué)會對自己負責(zé)。對主修專業(yè)沒興趣不是個大問題，因為我們有專業(yè)導(dǎo)論課，這就是一節(jié)幫你了解本專業(yè)和培養(yǎng)對該專業(yè)興趣的課。倘若真的一點興趣也沒有，那么，我們可以申請換專業(yè)。說到底，學(xué)習(xí)還是一定要搞好的，因為，考證也一種能力，我們得就自身能力及目標制定大學(xué)四年要考的證的計劃。

然而，調(diào)查結(jié)果表明，只有少數(shù)學(xué)生認為他們在高考備考時認真對待過，而其他人都覺得自己是像混世魔王那樣混過來的。如果，一個人覺得他自己是混過來的，那么，到了今天他就該做出一個選擇。他要決定自己是否要繼續(xù)混下去還是選擇洗心革面重新做人。四年轉(zhuǎn)眼就過，時間在人類面前總是稍縱即逝的。然而，大學(xué)里的主修專業(yè)會從很大程度上決定學(xué)生的發(fā)展方向，主動地去了解本專業(yè)的內(nèi)容及其發(fā)展前景是學(xué)生的分內(nèi)事。能夠透徹地了解所修專業(yè)，對自己未來的學(xué)習(xí)計劃甚至就業(yè)都有很大的幫助。

值得一提的是是關(guān)于“職業(yè)規(guī)劃”這個問題上，只有10%的學(xué)生表示自己有做過職業(yè)規(guī)劃，有60%的學(xué)生表示自己不知道職業(yè)規(guī)劃是何事？而30%的學(xué)生表示對職業(yè)規(guī)劃稍有了解，只是自己并未做過。談及到職業(yè)規(guī)劃，它是一個能幫助自身較準確找到自身適合發(fā)展的方向的自我規(guī)劃行為。擁有職業(yè)規(guī)劃意識能更

好地幫助自己把握人生方向從而走向成功。做過職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生表示他們所測試出的職業(yè)方向與自己的專業(yè)不對口，甚至是南轅北轍。然而，當今社會上的專業(yè)不對口，找工作難的問題早已成為了普遍現(xiàn)象了。很多大學(xué)生抱著一種高不成，低不就的心態(tài)求職。于是，49%的大學(xué)生就業(yè)率便出來了。而事實上，職業(yè)無分高低，真正適合自己的職業(yè)是與自己的興趣相結(jié)合統(tǒng)一的。數(shù)不勝數(shù)的例子說明，只有當自己的職業(yè)與興趣相結(jié)合的時侯，這個人的生活才會真正的快樂起來。

數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)學(xué)生在他就業(yè)取向時都把高收入作為了首選，接著才是職業(yè)的穩(wěn)定性，興趣性，而自我增值條件卻放在最后。的確，隨著生活水平的提高，人們的職業(yè)觀也發(fā)生了很大的變化。影響到大學(xué)生的價會上觀，使其更趨向現(xiàn)實，功利。同時也制約他們各種素質(zhì)的形成與發(fā)展?，F(xiàn)在的大學(xué)生還在學(xué)校學(xué)習(xí)就緊握著效益，功利，自主，利己等主義思想。不久他們就會覺得茫然，疑慮，緊張，壓抑，空虛等等心理狀況。然而在他們進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)的時侯，就會油然而生出一種讀書無用論的思想。因為，他們在學(xué)習(xí)過程除了專業(yè)知識外，并不能從中獲得實際技能與經(jīng)驗。而這些技能都得自己從社交活動里面學(xué)習(xí)。接受調(diào)查的學(xué)生都表示，從社團里學(xué)到的的確很多，例如寫策劃書。雖然一開始他們都對此感到很頭痛，因為，寫不好就會被師兄師姐的批評。因而很多學(xué)生都會為他們無一技之長而感到害怕。與

此同時，也有很多學(xué)生在選擇專業(yè)前就已經(jīng)考慮到這個問題了。例如，大多數(shù)農(nóng)學(xué)院的學(xué)生都是來自農(nóng)村，他們選擇自己專業(yè)時，就會考慮到，其它的學(xué)業(yè)好像都學(xué)不到什么，例如外語學(xué)院，學(xué)得了外語如果不從相關(guān)工作，那么就真的用不上多少了。然而選擇了農(nóng)學(xué)，至少能學(xué)到一點農(nóng)學(xué)的知識，在日后可以用得上。

通過本次調(diào)查，我們可以粗略地了解到大學(xué)生對本專業(yè)與就業(yè)的心理狀況，與其說大體上的情況還算過得去，不如說表面上他們的對本專業(yè)與就業(yè)的心理狀況很好，但實際上卻不容樂觀，無論在對他們在主修專業(yè)的興趣引導(dǎo)上，還是在價值觀心理輔導(dǎo)上的工作都要做到位。

第二篇：大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查報告

西安財經(jīng)學(xué)院2012級行政管理有關(guān)

于大學(xué)生就業(yè)心理

社

會

調(diào)

查

研

究

報

告

班級：行政1203班

成員：張徐、張也

許文垚、崔愉慧

大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查報告

一、前言摘要

畢業(yè)大學(xué)生逐年增多，面對各種畢業(yè)就業(yè)壓力，大學(xué)生的心理狀況如何，擇業(yè)方向又會有怎樣的變化。眾所周知，隨著我國高等教育體制改革力度的逐步

加大和人事制度改革的不斷推進，我國原有的在計劃經(jīng)濟體制下所形成的“統(tǒng)包

統(tǒng)分”，“包當干部”的高校畢業(yè)生就業(yè)體制逐漸被“雙向選擇，競爭上崗，擇優(yōu)

錄取”的新的就業(yè)制度所取代。同時，面對著國家大規(guī)模的高校擴招政策和每年

龐大的高校求職大軍，各高校畢業(yè)生感到了前所未有的就業(yè)心理壓力，在求職擇

業(yè)過程中表現(xiàn)出了種種消極心態(tài)。作為大二的學(xué)生，兩年后就要面對這些問題，對大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理進行調(diào)查，有利于幫助我們緩解壓力、解決問題。

二、調(diào)查目的大學(xué)生就業(yè)既是個人問題，又是嚴重的社會問題。新聞上一直在報道大學(xué)

生就業(yè)壓力之大，專家也表示“將有六成畢業(yè)生面臨崗位缺口”，那么大學(xué)生面

對就業(yè)又是怎樣認識的呢？從此次調(diào)查結(jié)果中，我們可以略窺大學(xué)生的就業(yè)心

理。

通過對大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理進行調(diào)查，分析影響大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心理的主要

因素，并深入研究產(chǎn)生這些因素的主要原因，從而找到緩解這些心理壓力的方法。

三、調(diào)查內(nèi)容方式

本次調(diào)查，我們采用問卷調(diào)查的方式，通過對周邊專科本科及研究生院校的學(xué)生進行問卷調(diào)查。我們主要針對大學(xué)生“靠什么就業(yè)”、“去哪兒就業(yè)”、“如何

就業(yè)”、對薪資要求收獲和對就業(yè)形勢的認識這五個方面進行了調(diào)查和分析。

四、調(diào)查結(jié)果及分析

（一）大學(xué)生“靠什么就業(yè)”

大學(xué)生想要就業(yè)，自身必須具備滿足就業(yè)要求的條件，這也是影響大學(xué)生就

業(yè)最為根本的所在。我們分別對學(xué)習(xí)成績、專業(yè)技能、實習(xí)經(jīng)歷、考試證書這幾

方面做出調(diào)查。結(jié)果顯示，其所占比例分別為16.7%、36.7%、36.7%和9.9%。這

樣我們就可以看到在大學(xué)生心中專業(yè)技能和實習(xí)經(jīng)歷是能促進就業(yè)的重要方面，而學(xué)習(xí)成績和所取得的考試證書則影響相對較弱。

同時，詢問畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題時，也有36.7%的人認為是缺乏經(jīng)驗，其余有23.3%的人認為是擇業(yè)觀的影響，26.75的人認為是就業(yè)信息不全和16.7%的人認為是機制不健全所影響的。

從上面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中我們可以看出，在大部分的大學(xué)生心目中社會經(jīng)驗不足

成為影響大學(xué)生就業(yè)的巨大瓶頸，大學(xué)生因初入社會經(jīng)驗不足，從而導(dǎo)致就業(yè)心

理負擔(dān)較重。

（二）大學(xué)生“去哪兒就業(yè)”

清楚了大學(xué)生心中“靠什么就業(yè)”后，我們再來關(guān)注一下大學(xué)生心中就業(yè)的理想“地方”，這里主要分為就業(yè)區(qū)域和就業(yè)行業(yè)。

1、大學(xué)生“去哪兒就業(yè)”之就業(yè)區(qū)域

眾所周知我國經(jīng)濟發(fā)展極不平衡，區(qū)域差距顯而易見，其中北上廣超大城

市，沿海發(fā)達地區(qū)，中部中小城市及港澳臺地區(qū)經(jīng)濟層次分布明顯，他們所占比

例分別為：32.6%，51.2%，7%，9.3%，而選擇這些地區(qū)的原因中，生活條件好，有較大的發(fā)展機會，創(chuàng)業(yè)環(huán)境這三個方面，則以37%，34.8%，26.1%的比例成為

眾人選擇的熱點。

調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn)，雖然北上廣經(jīng)濟最為發(fā)達，但卻不是眾人的首選，究其原因，則是因為這些地區(qū)的競爭及消費都高于沿海發(fā)達地區(qū)。而沿海發(fā)達地

區(qū)卻能最大限度的滿足大學(xué)生的各種需求并且能夠支付得起。

2、大學(xué)生“去哪兒就業(yè)”之就業(yè)行業(yè)

畢業(yè)了想干嘛？去企業(yè)事業(yè)單位，考公務(wù)員，還是自主創(chuàng)業(yè)？這些都是臨近

大學(xué)畢業(yè)的我們正在思考的問題，因此這也是本次調(diào)查的一個重中之重。調(diào)查顯

示，有33.3%的人會去企業(yè)工作，有30%的人想進入事業(yè)單位，有13.3% 的人選

擇報考公務(wù)員，也有20%的人希望可也自主創(chuàng)業(yè)。

這項調(diào)查顯示，雖然公務(wù)員是許多人夢寐以求的職業(yè)，但在巨大的競爭壓力

下絕大多說人還是放棄了這個傳說中的“鐵飯碗”從而進入企事業(yè)單位，以謀求

更好的發(fā)展，而各大企業(yè)單位則是大學(xué)生角逐的重要場所，事業(yè)單位則是以其

穩(wěn)定的工作環(huán)境和較好的福利位居大學(xué)生求職去處榜首。

（三）大學(xué)生“如何就業(yè)”

大學(xué)生進入社會將會“如何就業(yè)”則是對大學(xué)生就業(yè)渠道的調(diào)查，對于就

業(yè)渠道，我們例舉了人才網(wǎng)、校園招聘會、社會招聘會、親友幫助及媒體這幾個

方面。通過調(diào)查顯示，它們所占比例分別為：15.6％、39.1％、34.4％、4.7％、6.2％。

數(shù)據(jù)告訴我們，招聘會是大學(xué)生就業(yè)的最主要渠道，無論是校園內(nèi)還是社

會上的，都會引起畢業(yè)生們的重視，而網(wǎng)絡(luò)和媒體也成為一個重要渠道，大學(xué)生

們也有一定的關(guān)注，而親友的幫助也為大學(xué)生就業(yè)減輕了壓力。

（四）薪酬要求及收獲

大學(xué)生為了生活最終進入社會，并要逐步承擔(dān)起生活的重擔(dān)，那么，薪酬

工資就成為大學(xué)生選擇工作的一項重要指標，這也是影響大學(xué)生就業(yè)心理的一個

重要因素。本次調(diào)查中有46.6％的人對薪資的要求是3500元以上，而有30％的人認為薪資應(yīng)在2500到3000元之間，16.7％的人則認為薪資水平介于3000元

到3500元之間，有6.7％的人則認為薪資在2000和2500元之間比較符合實際。

雖然在如今經(jīng)濟形勢下3500元的工資已非常普遍，但是對于初入社會的大學(xué)生

來說，這份工資得來的將不會是那么容易，這也是許多大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)中努力

奮斗的一個目標。

而另一方面，大學(xué)畢業(yè)生出入社會，要想獲得的不僅僅是一份能夠支撐起生

活的工資，同時獲得從業(yè)經(jīng)驗、良好的專業(yè)技術(shù)、先進的管理模式、廣泛的人際

關(guān)系、到海外工作的機會也是諸多大學(xué)生的重要目的。為此我們也針對此進行了

調(diào)查，同時也得出了結(jié)論。20.9％的人希望獲得從業(yè)經(jīng)驗，25.4%的人希望獲得

良好的專業(yè)技術(shù)，而希望獲得先進的管理模式和廣泛的人際關(guān)系的人分別為

23.3%，同時也有7.1%的人希望獲得到海外工作的機會。這些都告訴我們大學(xué)生

在初入社會時所考慮的不僅僅是薪資，更多的則是為以后的工作奠定基礎(chǔ)和提升

自己的綜合能力。

（五）大學(xué)生心中的就業(yè)形勢

近幾年來大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴峻，大學(xué)畢業(yè)人數(shù)逐年大幅增多，越來越

多的人也清楚的意識到畢業(yè)后嚴峻的就業(yè)形勢。在這種態(tài)勢下，廣大大學(xué)畢業(yè)生

對目前求職形勢的看法是什么呢？經(jīng)過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有10%的人持樂觀態(tài)

度，36.7%的人覺得就業(yè)形勢異常嚴峻，而53.3%的人保持著平常心看待目前的就業(yè)形勢。

從大學(xué)生的這種態(tài)度我們可以看出，就業(yè)壓力的不斷增加給在校和即將畢業(yè)的大學(xué)生造成很大的心理壓力和精神壓力，但另一方面我們也看到還是有絕大部

分的人以平常心或樂觀的心態(tài)對待就業(yè)這一問題。

五、總結(jié)報告

大學(xué)生就業(yè)是近年來社會廣泛關(guān)注的問題，與此同時大學(xué)生的就業(yè)心理，也是我們?yōu)榫徑鈬谰蜆I(yè)形勢所不能忽視。本次通過對大學(xué)生就業(yè)的各種心理的調(diào)查和分析，我們得出了一些很重要的信息，在大學(xué)生的心中，社會經(jīng)驗是他們

最終走向就業(yè)崗位的重要決定性因素，而他們也更傾向于去沿海發(fā)達地區(qū)就業(yè)，也有更多的人選擇了去企事業(yè)單位追逐他們的夢想。在就業(yè)渠道方面，他們會更

多地關(guān)注校園和社會上的招聘會這種促進就業(yè)的重要形式。而在薪資上，大學(xué)生

們也有自己不同的要求，他們更多的是在關(guān)注砸就業(yè)中能否更好的提升自己的能

力，為自己以后的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)，這也是他們個更長遠的目標。最重

要的是，在如今如此嚴峻的就業(yè)形勢下，有絕大多數(shù)的人以積極正確的心態(tài)來面

對這種形勢，以樂觀的心態(tài)去面對求職和未來。

2014年5月5日

附錄：

大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查問卷

學(xué)長（姐）您好:院的學(xué)生，為

我們是西安財經(jīng)學(xué)了了解大學(xué)生就業(yè)心理，以幫助更多學(xué)生樹立正確的就業(yè)

觀，特做一次大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查。此次調(diào)查是不記名的，對于您的回答我們將

嚴格保密，調(diào)查結(jié)果只用于課題研究，因此不會給您帶來任何麻煩，希望您能坦

率表達您的看法。謝謝合作！

１.您的性別是（）

Ａ男Ｂ女

２.您所獲得的學(xué)歷是（）

Ａ?？疲卤究疲醚芯可钠渌?/p>

３.您覺得自己在就業(yè)求職過程中，最具有競爭實力的方面是（）

Ａ學(xué)習(xí)成績Ｂ專業(yè)技能Ｃ實習(xí)經(jīng)歷Ｄ考試證書

４.您認為當前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么（）

Ａ擇業(yè)觀Ｂ缺乏經(jīng)驗Ｃ就業(yè)信息Ｄ機制不健全

５你最想進入的行業(yè)是（）

Ａ企業(yè)單位Ｂ事業(yè)單位Ｃ考公務(wù)員Ｄ自主創(chuàng)業(yè)E、其他

６如果你進入該企業(yè)，你最希望從企業(yè)中得到什么（多選）（）

Ａ從業(yè)經(jīng)驗Ｂ良好的專業(yè)技術(shù)Ｃ先進的管理模式Ｄ廣泛的人際關(guān)系Ｅ到海外工作的機會Ｆ其他

７您對就業(yè)地區(qū)的選擇是（多選）（）

Ａ北京、上海、廣州Ｂ沿海發(fā)達地區(qū)Ｃ其他中小城市Ｄ港澳臺地區(qū)

８您對上述地區(qū)的選擇原因是（多選）（）

Ａ生活條件好Ｂ有較大的發(fā)展機會Ｃ創(chuàng)業(yè)環(huán)境好Ｄ回報家鄉(xiāng)Ｅ其他

９如果求職較為困難，您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受？（）

Ａ樂于接受Ｂ實在沒有其他機會時可以接受Ｃ堅決不接受Ｄ無所謂

10您進入畢業(yè)時期的去向是？（）

Ａ求職Ｂ考研Ｃ出國

11您對求職薪酬的考慮是？（）

A、1500-2000Ｂ2000-2500Ｃ2500-3000Ｄ3000-3500Ｅ3500以上

12您對求職形勢的看法是？（）

Ａ樂觀Ｂ一般Ｃ不樂觀

13您對求職渠道的選擇是（多選）？（）

Ａ人才網(wǎng)Ｂ校園招聘會Ｃ社會招聘會Ｄ朋友Ｅ媒體

第三篇：大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查報告

即將踏入大四，面臨即將實習(xí)找工作問題的我們，對大學(xué)生就業(yè)知之甚少。

而專家認為“將有六成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口。”那么我們就業(yè)究竟面臨哪些問題呢？利用寒假時間就大學(xué)生就業(yè)問題，做了個小調(diào)查。

從此次的調(diào)查結(jié)果，我們可以略微了解大學(xué)生的就業(yè)心理。

一、就薪金的期望值

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二、大學(xué)生區(qū)域就業(yè)心理分析（農(nóng)村、城市）

來自農(nóng)村和城市的大學(xué)生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同。

（2）城市學(xué)生選擇工作注重行業(yè)前景和個人喜好，農(nóng)村學(xué)生最注重行業(yè)前景

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個人喜好，農(nóng)村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景，在薪水、地理因素和個人喜好方面，城市高與農(nóng)村；在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面，農(nóng)村高于城市。

產(chǎn)生這個方面的原因，我們依然可以理解為兩個不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導(dǎo)致的。城市的學(xué)生因為自身以及家庭的原因，相對比較自由，以后跳槽或者的短期內(nèi)選擇新的工作的機會比較大。而來自農(nóng)村的學(xué)生則以行業(yè)的前景為主，愿意找到一份前景好，比較穩(wěn)定的工作。(責(zé)任編輯：范文之家)

第四篇：大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查報告

即將踏入大四，面臨即將實習(xí)找工作問題的我們，對大學(xué)生就業(yè)知之甚少。而專家認為“將有六成好范文面臨崗位缺口?！蹦敲次覀兙蜆I(yè)究竟面臨哪些問題呢？利用寒假時間就大學(xué)生就業(yè)問題，做了個小調(diào)查。從此次的調(diào)查結(jié)果，我們可以略微了解大學(xué)生的就業(yè)心理。

一、就薪金的期望值

藝術(shù)類專業(yè)的大學(xué)生對第一份工作的薪酬期望最低，文法類、經(jīng)濟類、理工類和醫(yī)學(xué)類的大學(xué)生對自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之間，管理類的學(xué)生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之間，同時也是藝術(shù)類的學(xué)生對自己第一份工作的薪酬為3500以上的比重也相對較大、經(jīng)濟類、管理類次之。

對于產(chǎn)生這個方面的原因。我們可以綜合比較其他相關(guān)問題及因素得出，產(chǎn)生這方面的原因是由于專業(yè)本身的原因，藝術(shù)生的精神取向相對自由，他們更是側(cè)重于自身的自由，藝術(shù)工作相對比較特殊。對于理工類，文法類和醫(yī)學(xué)類在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出的結(jié)論是。這個是當代大學(xué)生一般首次工作可以接受的心理價位。低于則不符合其多年學(xué)習(xí)的知識積累。高于此價位又又不符合當今就業(yè)壓力越來越緊張的社會現(xiàn)實。

二、大學(xué)生區(qū)域就業(yè)心理分析（農(nóng)村、城市）

來自農(nóng)村和城市的大學(xué)生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同。

（1）來自城市的大學(xué)生對自己第一份工作的薪酬期望高于來自農(nóng)村的學(xué)生。但是兩地學(xué)生的薪酬期望都集中與1500-2499，薪酬期望在1499以下和 2500-3499，城市學(xué)生高于農(nóng)村學(xué)生，但在3500以上，城市遠高于農(nóng)村學(xué)生。具體數(shù)據(jù)如下城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生對于第一份工作的薪酬要求不一樣。正是因為他們的背景不一樣。農(nóng)村的學(xué)生就業(yè)心理較為嚴重，他們渴望盡快找到好的工作以緩解父母的壓力，為自己的家庭解決負擔(dān)。而城市學(xué)生則不一樣，他們相對與農(nóng)村學(xué)生而言，比較輕松，但是由于在城市長大的背景，使得他們的就業(yè)的初次薪水價位相對與農(nóng)村更為高些。

（2）城市學(xué)生選擇工作注重行業(yè)前景和個人喜好，農(nóng)村學(xué)生最注重行業(yè)前景

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個人喜好，農(nóng)村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景，在薪水、地理因素和個人喜好方面，城市高與農(nóng)村；在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面，農(nóng)村高于城市。

產(chǎn)生這個方面的原因，我們依然可以理解為兩個不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導(dǎo)致的。城市的學(xué)生因為自身以及家庭的原因，相對比較自由，以后跳槽或者的短期內(nèi)選擇新的工作的機會比較大。而來自農(nóng)村的學(xué)生則以行業(yè)的前景為主，愿意找到一份前景好，比較穩(wěn)定的工作。

（3）來自城市的大學(xué)生更愿意在就業(yè)區(qū)域的選擇上注重發(fā)達的大城市

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計上來看，來自城市的大學(xué)生更愿意選擇在發(fā)達的大城市工作，其次是不限地域，重在具體工作，中小城市和國外，沒有人愿意選擇在縣城工作；而來自農(nóng)村的大學(xué)生更看重具體工作，不限地域，其次是發(fā)達的大城市，中小城市，縣城和國外。這個是在我們的意料之中，事實上我們的調(diào)查結(jié)果顯示，不僅是城市，包括農(nóng)村的學(xué)生的就業(yè)取向也比較側(cè)重大中城市。

（4）來自兩地的大學(xué)生都教青睞國營企業(yè)

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，在最期望選擇的就業(yè)公司上，來自農(nóng)村的大學(xué)生比來自城市的大學(xué)生更樂意選擇民營企業(yè)、國營企業(yè)和外資企業(yè)；而在私營企業(yè)、合資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)上，來自的城市的大學(xué)生的期望值高與來自農(nóng)村的大學(xué)生。但是，兩地大學(xué)生都較青睞國營企業(yè)。

（5）信息產(chǎn)業(yè)仍是大學(xué)生最青睞的職業(yè)部門

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，來自城市的大學(xué)生最青睞與信息產(chǎn)業(yè)，依次是金融保險業(yè)、教育業(yè)、制造業(yè)、政府部門、科研部、房地產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)；來自農(nóng)村的大學(xué)生最青睞信息產(chǎn)業(yè)，依次是教育業(yè)、科研部、政府部門、房地產(chǎn)、制造業(yè)、服務(wù)行業(yè)和金融保險業(yè)。

三、缺乏實際技能與經(jīng)驗是當前大學(xué)生認為就業(yè)難的主要原因

調(diào)查顯示，缺乏實際經(jīng)驗是當前大學(xué)生認為就業(yè)難的主要原因，其次是就業(yè)人數(shù)過高。因為大學(xué)畢業(yè)將面臨一個從學(xué)生到社會職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，而這一過程又是需要一定的時間和投資。大多數(shù)企業(yè)側(cè)重傾向于那些有實際技能，以及工作經(jīng)驗相對比較豐富的學(xué)生。而我們的調(diào)查記過顯示，當今的大學(xué)生在這個方面更為薄弱。

四、目前平均就業(yè)率不高

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，在已畢業(yè)和即將畢業(yè)的人來看，平均就業(yè)率為49%以下的占29%，50%-69%的占28%。產(chǎn)生這個方面的原因，一方面是由于就業(yè)人數(shù)過多，就業(yè)生自身的條件相對不能滿足就業(yè)單位的要求。另外還有其他的因素，例如部分學(xué)生選餓出國或者讀研究生。

五、在求職途徑的選擇上，現(xiàn)場招聘會、上網(wǎng)和親友介紹成為最主要的途徑。也有少數(shù)人選擇報刊和上門推薦。

由此可見。大多數(shù)的學(xué)生在就業(yè)途徑還是比較側(cè)重于現(xiàn)場招聘，不過網(wǎng)絡(luò)招聘也已經(jīng)成為近來部分學(xué)生求職的途徑之一。

六、現(xiàn)在大學(xué)生普遍認為自己具備了道德品質(zhì)修養(yǎng)、與人合作的能力、團隊精神相對與前三種能力，競爭能力、社會活動能力、應(yīng)變能力大家認為較弱。

從這個調(diào)查的結(jié)果我們也不難聯(lián)系現(xiàn)實情況分析出由于缺乏實際的實踐技能是當代大學(xué)生就業(yè)難的一個重要的原因。

第五篇：大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查報告

大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查報告

72081012汪月圓

前一段時間，我在我哥的幫助下，在我市淮安市師范大學(xué)，就一些大學(xué)生做了有關(guān)于大學(xué)生就業(yè)心理的問卷調(diào)查。

調(diào)查

問卷部分是

1.你所在學(xué)校()專業(yè)()年級()2.所獲學(xué)歷:（）

A.?？艬.本科 3.性別（）：A.男B.女 4．籍貫：()

1.你選擇就業(yè)，是因為（）D.電力、石化等能源業(yè)

A.家庭經(jīng)濟影響E.新聞出版業(yè)

B.早就業(yè)更有利于個人發(fā)展F.房地產(chǎn)業(yè)

C.考研壓力過大G.醫(yī)藥食品業(yè)

D.其它原因（）H.旅游交通民航業(yè)

2.你認為現(xiàn)在就業(yè)形勢如何？（）I.制造業(yè)

A.形勢嚴峻，就業(yè)難J.政。府機 關(guān)

B.形勢正常K.其它

C.形勢較好，就業(yè)容易7.您認為當前畢業(yè)生就業(yè)中

D其它的主要問題是什么？（）

3.求職中最困擾你的因素是（）A.企業(yè)需要具備較高職業(yè)能

A.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠.信息量少力或者專業(yè)技術(shù)人才，對應(yīng)

B.對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解 屆畢業(yè)生的需求總量減少

C能力不足優(yōu)勢難以發(fā)揮B.畢業(yè)生的就業(yè)定位不合理，D其它因素，請列出期望值過高，擇業(yè)過于挑剔

4.面對近幾年的就業(yè)形勢您對 C.應(yīng)屆畢業(yè)生不具備符合企業(yè)

“自己創(chuàng)業(yè)”的態(tài)度是?要求的職業(yè)能力，缺乏工作

A.可以嘗試經(jīng)驗，沒有競爭力

B.非常可行D.就業(yè)信息機制不健全，信息

C.不可行渠道不暢通，信息不充分

D其他E.政府、學(xué)校、用人單位及學(xué)

5.你認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏的主要因素是：生之間互相溝通和了解不夠

（）F.大學(xué)傳統(tǒng)教育模式弊端太多，不注重提高

A.經(jīng)濟基礎(chǔ)學(xué)

B.實踐經(jīng)驗生的綜合能力，不能為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)和職

C.政策支持業(yè)

D.關(guān)系網(wǎng) 發(fā)展提供有效幫助

6.當你選擇工作時，你最想進入的行業(yè)8.對于就業(yè)，你認為需要什么條件（）是:（）A.學(xué)習(xí)成績

A.IT與通訊業(yè)B.個人能力

B.金融、證券、保險業(yè)C.關(guān)系

C.商貿(mào)業(yè)D.老師推薦

E.個人機遇B.實在沒有其他機會時可以接受F.其它原因，請列出C.堅決不接受

9.您覺得自己在就業(yè)求職的過 13.你對到農(nóng)村基層工作的看法是？（）程中，最具競爭實力的方面是？（）A.工作后的待遇不夠優(yōu)厚

A.學(xué)習(xí)成績B.能很好的鍛煉自身能力

B.專業(yè)技能C.政府的編制經(jīng)費有一定問題，C.實習(xí)經(jīng)歷自己今后的良好成長與發(fā)展得不到保障

D.考試證書/技能認證D.對基層工作完全沒有興趣

10.您對就業(yè)地區(qū)的選擇是（）14.你最希望從哪個渠道獲得這個企業(yè)的招

A.北京聘信息（）

B.上海A.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心

C.廣州、深圳B.求職網(wǎng)站

D.東部沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū) C.招聘會

E.中部大中城市D.校園宣講會

F.西部大中城市E.專業(yè)媒體

H.其它 F.其它

11.你對這個行業(yè)的選擇主要是基于:（）15.您對求職薪酬的考慮(試用期后的工

A.屬于朝陽行業(yè)，前途遠大資):（）

B.該行業(yè)收入較高A.800-1000元

C.與自己的專業(yè)對口B.1001-1500元

D.創(chuàng)業(yè)機會大C.1501-2000元

E.穩(wěn)定D.2001-2500元

F.其它E.2501-3000元

12.如求職較為困難，您對去小 F.3001-4000元

城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受（）G.4001-5000元

A.樂于接受H.5000元以上

學(xué)生答案：

1.BD DBCDBDBCABCBECDDCE BAB ACEB

2.DACAABAFABCDE BABD ABDCEG

3.AABABDFCCDCABAC

4.BBCABHACFBCEBCDBDBC BDCF

5.BBCABHACFBCEBCDBDBC BDCF

6.BC ABCCBDBCABCBECDDBE BAB ACEB

7.DDDDBAJKBCBCBACD CE BBAF

8.BACABKCDBCDEBDBDBE BCAE

9.BABAABCD BCJ ABCABCEBDBE BCCC

10.BABCBJAAFBCEBDEA BCADF

11.CABCAAGKBFABEBBDCF BAACFB

12.BABCABBFABBCBHAC BBCC

13.BABCABGJABDBEABCD CDE BE BBAEG

14.BACABJABBDBECCE

15.BACABKCDBCDEBDBDBE BCAE

16.DABAAKCBBDAABEE

17.BABABAFEBDCCBCE

18.BABABDFEBDCE BBCE

分析

調(diào)查完后，我對接受問卷18位大學(xué)生回答做了分析

約70%的大學(xué)生認為你選擇就業(yè)，是因為早就業(yè)更有利于個人發(fā)展；幾乎所有大學(xué)生認為形勢嚴峻，就業(yè)難 ；60%的大學(xué)生認為求職中最困擾你的因素是對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解；65%的人認為可以去嘗試著去自己創(chuàng)業(yè)；50%的大學(xué)生認為缺乏實踐經(jīng)驗，限制了他們的自主創(chuàng)業(yè)；關(guān)于薪水75%的認為應(yīng)該在2500—4000之間，大部分大學(xué)生選擇了相對穩(wěn)定的行業(yè)??

那么引起諸多大學(xué)生就業(yè)心理的因素有哪些呢，經(jīng)調(diào)查得知

1．悲觀情緒心理。此種動理狀況主要出現(xiàn)在就業(yè)的去向是回生源所在地的企事業(yè)單位工作的大學(xué)生，或一些在學(xué)校受處分學(xué)生身上。

2．不滿情緒心理。不滿的對象可以是其周圍的任何事物或人群。及實際情況而不同。3焦慮情緒心理。面對紛繁復(fù)雜的社會，面對嚴峻的就業(yè)形勢以及日趨激烈的就業(yè)競爭，面臨著種種劇烈的心理沖突該如何做出正確的抉擇，使這些缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生們深感困惑，出現(xiàn)焦慮不安的心理。

（一）大學(xué)生區(qū)域就業(yè)心理分析

來自農(nóng)村和城市的大學(xué)生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同。

（1）來自城市的大學(xué)生對自己第一份工作的薪酬期望高于來自農(nóng)村的學(xué)生。正是因為他們的背景不一樣。農(nóng)村的學(xué)生就業(yè)心理較為嚴重，他們渴望盡快找到好的工作以緩解父母的壓力，為自己的家庭解決負擔(dān)。而城市學(xué)生則不一樣，他們相對與農(nóng)村學(xué)生而言，比較輕松，但是由于在城市長大的背景，使得他們的就業(yè)的初次薪水價位相對與農(nóng)村更為高些。

（2）城市學(xué)生選擇工作注重行業(yè)前景和個人喜好，農(nóng)村學(xué)生最注重行業(yè)前景，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個人喜好，農(nóng)村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景，在薪水、地理因素和個人喜好方面，城市高與農(nóng)村；在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面，農(nóng)村高于城市。

產(chǎn)生這個方面的原因，我們依然可以理解為兩個不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導(dǎo)致的。城市的學(xué)生因為自身以及家庭的原因，相對比較自由，以后跳槽或者的短期內(nèi)選擇新的工作的機會比較大。而來自農(nóng)村的學(xué)生則以行業(yè)的前景為主，愿意找到一份前景好，比較穩(wěn)定的工作。

（3）來自城市的大學(xué)生更愿意在就業(yè)區(qū)域的選擇上注重發(fā)達的大城市

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計上來看，來自城市的大學(xué)生更愿意選擇在發(fā)達的大城市工作，其次是不限地域，重在具體工作，中小城市和國外，沒有人愿意選擇在縣城工作；而來自農(nóng)村的大學(xué)生更看重具體工作，不限地域，其次是發(fā)達的大城市，中小城市，縣城和國外。這個是在我們的意料之中，事實上我們的調(diào)查結(jié)果顯示，不僅是城市，包括農(nóng)村的學(xué)生的就業(yè)取向也比較側(cè)重大中城市。

（4）在最期望選擇的就業(yè)公司上，來自農(nóng)村的大學(xué)生比來自城市的大學(xué)生更樂意選擇民營企業(yè)、國營企業(yè)和外資企業(yè)；而在私營企業(yè)、合資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)上，來自的城市的大學(xué)生的期望值高與來自農(nóng)村的大學(xué)生。但是，大學(xué)生都較青睞國營企業(yè)。

（5）調(diào)查顯示，缺乏實際經(jīng)驗是當前大學(xué)生認為就業(yè)難的主要原因，其次是就業(yè)人數(shù)過高。因為大學(xué)畢業(yè)將面臨一個從學(xué)生到社會職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，而這一過程又是需要一定的時間和投資。大多數(shù)企業(yè)側(cè)重傾向于那些有實際技能，以及工作經(jīng)驗相對比較豐富的學(xué)生。而我們的調(diào)查記過顯示，當今的大學(xué)生在這個方面更為薄弱。

建議

大學(xué)生就業(yè)心態(tài)的調(diào)適，應(yīng)該從以下幾個方面進行：

1.樹立正確的人生觀、價值觀和擇業(yè)觀。大學(xué)階段是一個人人生價值觀基本定型的時期，也是就業(yè)觀開始形成的時期。人的價值觀不僅決定一個人一生的努力方向，而且決定人生的意義和價值。作為人生價值觀的具體表現(xiàn)形式之一的就業(yè)觀，則是大學(xué)生對未來人生道路選擇的風(fēng)向標，就業(yè)觀樹立得合理與否，將直接決定大學(xué)生在求職過程中的心理狀態(tài)。只有樹立了正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀，才能在就業(yè)過程中科學(xué)地分析就業(yè)形勢與自我特征，冷靜妥善地處理就業(yè)過程中的各種關(guān)系。

2.學(xué)會評價自我，合理定位。心理學(xué)研究表明，個人的自我評價越接近實際，自我產(chǎn)生的心理障礙就越少，適應(yīng)社會的能力就越強。反之，過分地高估或低估自我，就會在實踐中出現(xiàn)焦慮、緊張不安以及狂妄自大等不良心理狀態(tài)。因此，引導(dǎo)大學(xué)生進行正確的就業(yè)心理調(diào)適，就必須幫助大學(xué)生學(xué)會合理地評價自我、認識自我。要把他人對自己的評價結(jié)論、自己在社會實踐中的具體表現(xiàn)作為自我評價的參照物來對比，如果對比結(jié)果趨于一致或接近，那就表明自我評價是合理公正的，反之則說明自我認識不夠客觀，還必須修正。

3.要提高自身抗挫折的能力。大學(xué)畢業(yè)生在求職過程中遭遇挫折是客觀存在的，挫折并不可怕，可怕的是不能以積極的心態(tài)來面對。面對挫折，大學(xué)畢業(yè)生正確的做法是：平靜地正視挫折，冷靜地接受事實，正確地分析原因，以求得問題的解決；面對挫折要學(xué)會改變認知，進行自我安慰，在求職應(yīng)聘失敗后及時分析原因；面對挫折還要保持積極進取、樂觀向上、輕松自信的心態(tài)和健康的心理。

(三)加強大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校要把大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)列入教育教學(xué)計劃之中，必須在人力、財力、物力等方面給予保障；要充分利用高校的知識資源，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)課程，開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的理論研究；要從低年級開始就做好大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，讓大學(xué)生在大學(xué)的各個階段去體驗就業(yè)“危機”的存在，讓他們及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時加以調(diào)適。

總結(jié)

我認為大學(xué)生的就業(yè)心理還是很積極向上的，能夠深刻意識到自身的不足，從而加強自身的鍛煉，技能方面的培養(yǎng)，等各方面素質(zhì)的提高。樹立了正確的人生觀，價值觀，定位自己，腳踏實地，除去好高騖遠，眼高手低的不好心理。每位大學(xué)生都應(yīng)這樣，為自己的更好地實現(xiàn)就業(yè)，做出應(yīng)有的努力。