第一篇：泰來縣江橋中學(xué)開展校園不文明行為漫畫展征集活動(dòng)

泰來縣江橋中學(xué)開展校園不文明行為漫畫展征集活動(dòng)

為加強(qiáng)榮辱觀教育，增強(qiáng)學(xué)生榮辱意識(shí)，樹立當(dāng)代中學(xué)生新形象，營造文明、秩序、安全、和諧的校園環(huán)境，引領(lǐng)校園文明新風(fēng)。4月22日至26日，泰來縣江橋中學(xué)團(tuán)支部開展了校園不文明行為漫畫展征集活動(dòng)。

本次漫畫展以“創(chuàng)建和諧校園、抵制不文明行為”為主題，漫畫中所涉及的主要內(nèi)容有：校園內(nèi)各公共場所隨處吸煙、男女生舉止不雅、踐踏草坪、打架斗毆、隨處張貼小廣告、早課吃早餐等不文明行為，主題鮮明、內(nèi)容突出、形式多樣、思想深刻，充滿趣味和創(chuàng)意。表現(xiàn)出存在于校園中的不利于同學(xué)自身發(fā)展和校園精神文明建設(shè)的行為，引導(dǎo)同學(xué)們自覺遵守中學(xué)生行為守則，盡量杜絕不文明行為的發(fā)生。

通過開展活動(dòng)，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的榮辱意識(shí)，讓同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)真審視自身在行為舉止上存在的不足，同時(shí)營造出共同監(jiān)督不文明行為的氛圍，增強(qiáng)了同學(xué)們“創(chuàng)建文明校園從我做起”的責(zé)任感，真正起到了宣傳教育的作用。

第二篇：告別校園不文明行為活動(dòng)總結(jié)

“告別校園不文明行為”的活動(dòng)總結(jié)

單位：茍?zhí)面?zhèn)九龍小學(xué)

2008.1

2“告別校園不文明行為”的活動(dòng)總結(jié)

講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。古語說：“誠于中而形于外。”文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然流露，其實(shí)，做一個(gè)有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚，心靈美好。古代學(xué)者顏元說：“國尚禮則昌，家尚禮則大，身尚禮則修身，心有禮則心泰?！笨梢哉f，只有人人都有教養(yǎng)，做到真正的品德高尚，心靈美好，但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面，僅舉幾例，我校不文明的行為表現(xiàn)。第一、學(xué)校曾三令五申教育大家：講究衛(wèi)生，保持學(xué)校衛(wèi)生清潔，不要亂丟果皮紙屑，可是少部分同學(xué)照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋和倒翻的冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己，完全不顧他人的感受，集體的利益。另外地上的紙屑沒人撿，垃圾筒滿了沒人倒，更有部分同學(xué)為了顯示自己的武功高強(qiáng)，在潔白的墻上、門上留下深刻的腳印。

第二、校園內(nèi)貼著“請(qǐng)講普通話”，請(qǐng)使用文明用語的醒目標(biāo)語。教學(xué)樓道上貼有“腳步輕輕，勿擾他人”但經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，有的同學(xué)出口成臟，對(duì)罵聲、尖叫聲、臟話聲，簡直不堪入耳，殊不知，你在說臟話的時(shí)候，已經(jīng)傷害了別人，給別人留下了非常不好的印象。再說，有時(shí)候，禍從口出，發(fā)生口角，而導(dǎo)致拳腳相加，這都是使用不文明語言而造成的后果。第三、菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們大家

共同呵護(hù)，才有其春意常在；學(xué)?；▔?、草坪上都有類似“愛護(hù)花草”“花草家族向你問好”的提示牌。可有的同學(xué)熟視無睹，在草坪上任意踐踏、翻滾，打鬧。更有同學(xué)在攀折花木；學(xué)校水池邊上的花盆也時(shí)常被損壞。好象那些花草樹木與他有仇，非得把他們弄壞、弄死不可。

第四、破壞和有意損壞公共財(cái)物，在課桌上亂刻亂畫。制造課桌文化。更為可悲的是，我們的同學(xué)缺乏一種責(zé)任感，對(duì)自己所見到的一些不良現(xiàn)象習(xí)以為常，不去制止，甚至還互相包庇，這更加助長了這些人的不文明行為。

第五、上課遲到，早退，曠課，課堂上頂撞教師，不遵守課堂記律。不講誠信，考試作弊，生活中不注意節(jié)約用水、節(jié)約用電等等。

野蠻、落后，文明、發(fā)展，從某種意義上來講，是衡量一個(gè)單位、集體、社會(huì)乃至國家綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。為此，我們黨提出了建立文明、發(fā)展、和諧的社會(huì)主義社會(huì)的目標(biāo)。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立新時(shí)代小學(xué)生的新形象。！

第三篇：開展不文明行為整治活動(dòng)

邊院鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 開展不文明行為專項(xiàng)整治活動(dòng)

為扎實(shí)開展好“不文明行為整治月”活動(dòng)，推進(jìn)文明創(chuàng)建工作深入開展，學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)，簽訂師德建設(shè)責(zé)任書和承諾書，學(xué)生成長中心聯(lián)合級(jí)部深入班級(jí)，開展排查“學(xué)生染發(fā)、長發(fā)、怪發(fā)、穿奇裝異服、帶耳釘、帶手機(jī)進(jìn)?！钡冗`紀(jì)現(xiàn)象。級(jí)部校長、主任聯(lián)合行動(dòng)，逐一排查，并進(jìn)行詳細(xì)講解活動(dòng)要求，給學(xué)生上了很好的規(guī)范教育課。

活動(dòng)的扎實(shí)開展教育了學(xué)生，強(qiáng)化了常規(guī)要求，尤其是對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為要求班主任督促進(jìn)行限期整改，將會(huì)對(duì)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成起到積極作用，學(xué)生的文明素養(yǎng)將會(huì)不斷增強(qiáng)。

第四篇：校園不文明行為調(diào)查活動(dòng)策劃（最終版）

山東科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院“文明、修身、法制、安全”主題教育系列活動(dòng)

——校園不文明行為調(diào)查活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)名稱

校園不文明行為大調(diào)查

二、活動(dòng)目的引導(dǎo)同學(xué)們審視和規(guī)范自身行為，提高同學(xué)們?cè)诠矆龊羡`行文明的意識(shí)，培養(yǎng)高素質(zhì)高修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生，營造文明、高雅的校園氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間：2013.9.10~2013.11.10之間

四、活動(dòng)地點(diǎn)：山東科技大學(xué)

五、活動(dòng)對(duì)象：山東科技大學(xué)全體學(xué)生

六、活動(dòng)形式

問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

七、活動(dòng)舉辦方

主辦單位：經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：經(jīng)管學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

八、活動(dòng)流程

1.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，尋找合適的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺(tái)。

2.問卷調(diào)查部分：

（1）大一新生：將問卷和活動(dòng)通知分發(fā)給各學(xué)生輔導(dǎo)員，由學(xué)生輔導(dǎo)員在大一新生集

體上晚自習(xí)時(shí)分發(fā)下去，統(tǒng)一填好，收齊交到團(tuán)委。

（2）大

二、大三：將問卷和活動(dòng)通知分發(fā)給各班班長、團(tuán)支書，按宿舍分發(fā)到各同學(xué)

手中，由舍長收齊交到班長或團(tuán)支書手中，第二天由咨事同學(xué)統(tǒng)一送交團(tuán)委。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查部分：

通過人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳，并將調(diào)查地址以活動(dòng)通知的形式由班長、團(tuán)支書下發(fā)到各班，鼓勵(lì)同學(xué)們上網(wǎng)做調(diào)查。

3.根據(jù)問卷結(jié)果和網(wǎng)絡(luò)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，最終評(píng)出同學(xué)們心目中的十大不文明行為，并將結(jié)果量化，以圖表的形式對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行展示。

第五篇：“杜絕校園不文明行為”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

金融學(xué)院“杜絕校園不文明行為”

活

動(dòng)總

結(jié)

金融學(xué)院團(tuán)總支

2011年12月26日

金融學(xué)院“杜絕校園不文明行為”

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

中國共產(chǎn)黨河南省第九次代表大會(huì)上指出：堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，鞏固全省人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，深入推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，做好青少年思想道德教育工作。在推進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展的大趨勢下，同時(shí)為積極響應(yīng)校團(tuán)委“杜絕校園不文明行為”的號(hào)召，金融學(xué)院特開展“思想引領(lǐng)先進(jìn)力量，文明造就和諧校園”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，此次活動(dòng)取得了良好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)過程：

12月12日——25日，金融學(xué)院各團(tuán)支部以各種形式開展了“思想引領(lǐng)先進(jìn)力量，文

明造就和諧校園”為

主題的團(tuán)日活動(dòng)，首

先，金融學(xué)院組織部

針對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)

進(jìn)行了全面的宣傳，充分利用宣傳板、海

報(bào)、微博、貼吧等多

種宣傳渠道，并針對(duì)各班的班長團(tuán)支書召開團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，講解活動(dòng)的目的和流程，傳達(dá)活動(dòng)精神。因此，此次團(tuán)日活動(dòng)得到了各支部的充分重視，各班團(tuán)支書針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了積極策劃，并上交了團(tuán)日活動(dòng)策劃書。在活動(dòng)開展時(shí)，能夠做到形式多樣、內(nèi)容豐富，在活動(dòng)后期，各支部召開團(tuán)支部大會(huì)，針對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)會(huì)上，各支部以團(tuán)小組為單位，通過各種形式展示此次團(tuán)日活動(dòng)的開展與成果，大家暢所欲言，倡導(dǎo)文明行為。其中2011級(jí)金融八班采用了情景劇匯演的方式，形象地詮釋了文明的重要性和必要性，達(dá)到了預(yù)期效果。同時(shí)為對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行更好地總結(jié)，各支部均根據(jù)活動(dòng)開展的實(shí)際情況，上交了團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。

二、活動(dòng)意義：

通過此次團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)了我院的校園文化建設(shè)，同時(shí)有利于幫助

大學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)，營造濃厚的校園文明氛圍，養(yǎng)成廣大的青年團(tuán)員養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、樂于工作、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的好習(xí)慣，打造以“文明”為核心的校園文化理念，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)，進(jìn)而以使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到文明創(chuàng)建的重要性，杜絕校園內(nèi)的不文明行為，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，造就文明校園。

三、活動(dòng)自我評(píng)估：

縱觀整個(gè)“思想引領(lǐng)先進(jìn)力量，文明造就和諧校園”團(tuán)日活動(dòng)，在學(xué)院全體師生的共同努力下，我們?cè)诨顒?dòng)主題的挖掘上，活動(dòng)形式的多樣性上，參加活動(dòng)的熱情度上均取得了突破。特將本次活動(dòng)中的亮點(diǎn)總結(jié)如下，以供以后開展活動(dòng)參考：

1、形式新穎、內(nèi)容豐富

由于在活動(dòng)的布置期間，大家深入的分析了團(tuán)日活動(dòng)的主題挖掘方法和舉辦形式的創(chuàng)新方法，再加上每一名同學(xué)都熱情參與，積極思考，使得團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容涉及面十分廣泛。

2、分工合理、配合得當(dāng)

在活動(dòng)沒有開始之前，我院的團(tuán)支部普遍意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，均采取了分工合作的方法，提高了辦事的效率，使團(tuán)日活動(dòng)的前期準(zhǔn)備更加充分、細(xì)致。

3、層層深入、有聲有色

為將活動(dòng)辦得有聲有色，在宣傳組織 方面，有關(guān)部門進(jìn)行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量完成，后期的總結(jié)討論，充分做到了理解聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了廣大團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)和理論

水平。

四、活動(dòng)展望：

通過此次以“思想引領(lǐng)先進(jìn)力量，文明造就和諧校園”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用，并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn)，優(yōu)化育人環(huán)境，以文明帶動(dòng)精神的建設(shè)理念，倡導(dǎo)一種集物質(zhì)文明與精神文明相結(jié)合的學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)提高道德素養(yǎng)，塑造高尚人格，提高學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園。

金融學(xué)院團(tuán)總支

2011年12月26日