第一篇：計算機應用技術專業(yè)

計算機應用技術專業(yè)分析

計算機應用技術是計算機科學與技術一級學科下設的一個二級學科，該專業(yè)應用十分廣泛，它以計算機基本理論為基礎，突出計算機和網(wǎng)絡的實際應用。[1]

目前中國計算機專業(yè)主要分為三大類：計算機基礎專業(yè)、與理工科交叉的計算機專業(yè)、與文科藝術類交叉的計算機專業(yè)。根據(jù)各專業(yè)開設課程不同，獲得這些專業(yè)的學士學位可以相當于計算機等級三級或四級水平。

1． 計算機基礎專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：這些專業(yè)不但要求學生掌握計算機基本理論和應用開發(fā)技術，具有一定的理論基礎，同時又要求學生具有較強的實際動手能力。學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計算機應用以及計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的開發(fā)、維護等工作。

推薦院校：北京大學、清華大學、北京工業(yè)大學、南京大學、上海交通大學、華東師范大學、東南大學

2． 與理工科交叉的計算機專業(yè)

與理工科交叉而衍生的計算機專業(yè)很多，如數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、自動化專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計算機應用與維護專業(yè)等。

1)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：數(shù)學與應用數(shù)學是計算機專業(yè)的基礎和上升的平臺，是與計算機科學與技術聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對于計算機科學與技術專業(yè)來說寬得多，不但適用于IT 領域，也適用于數(shù)學領域。

推薦院校：同濟大學、東南大學、中山大學、福建師范大學、寧波大學、深圳大學

2)自動化專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：自動化專業(yè)是一個歸并了多個自動控制領域專業(yè)的寬口徑專業(yè)，要求學生掌握自動控制的基本理論，并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡的控制這一新興應用領域制定專業(yè)課程體系，是工業(yè)制造業(yè)的核心專業(yè)。自動化專業(yè)的畢業(yè)生具有很強的就業(yè)基礎和優(yōu)勢。

推薦院校：清華大學、北京航空航天大學、東南大學、北京郵電大學、重慶大學

3)信息與計算科學專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：這是一個由信息科學、計算數(shù)學、運籌與控制科學等交叉滲透而形成的專業(yè)，就業(yè)面涉及到教學、商業(yè)、網(wǎng)絡開發(fā)、軟件設計等各個方面，就業(yè)率高達95%以上。

推薦院校：清華大學、南京大學、蘇州大學、華南師范大學

4)通信工程專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：通信工程專業(yè)要求學生掌握通信基礎理論和基本基礎，掌握微波、無線電、多媒體等通信技術，以及電子和計算機技術，在信息時代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢。

推薦院校：復旦大學、北京郵電大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、南京理工大學

5)電子信息工程專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：電子信息工程專業(yè)是寬口徑專業(yè)，主要培養(yǎng)信息技術、電子工程、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成等領域的高級IT 人才，畢業(yè)生可從事電子設備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)工作。推薦院校：浙江大學、清華大學、廈門大學、武漢大學、四川大學

3． 與文科藝術類相交叉的計算機專業(yè)

如果選擇藝術類院校的上述專業(yè)，應有充分的思想準備：報考人數(shù)眾多而招生人數(shù)有限，中國美術學院的報名與錄取比例在2～5%是很正常的事，由此可見競爭之殘酷，門檻之高。

1)計算機美術設計專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：計算機美術設計專業(yè)要求學生掌握美術設計和計算機的基礎知識，熟練運用計算機進行廣告設計、產品造型設計、室內外裝飾設計及電視三維動畫制作等美術設計工作。學生畢業(yè)后可在設計部門、廣告公司、裝潢公司、網(wǎng)絡公司、軟件公司、動畫公司、企事業(yè)廣告部及學校等從事美術設計策劃與制作、電腦繪畫、動畫制作、網(wǎng)頁設計及教學工作和計算機系統(tǒng)日常維護與管理等工作。

推薦院校：四川美術學院、云南大學、南京藝術學院、重慶師范大學

2)網(wǎng)頁設計專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：互聯(lián)網(wǎng)融入我們的生活，深刻地影響和改變著我們的生活方式和交流方式。網(wǎng)絡以其自身信息傳遞的高效快捷、多樣化、互動性等優(yōu)勢，深受人們的歡迎，已經成為速度最快、覆蓋面最廣的媒體傳播方式。因此，網(wǎng)頁設計專業(yè)對廣大青年學生也是一個不錯的選擇。推薦院校：首都師范大學、中央美術學院

3)影視動畫設計專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可以從事動畫原畫創(chuàng)作、動畫設計、廣告設計、軟件開發(fā)、影視節(jié)目制作等工作，還可以從事傳媒設計、管理及商務方向。

推薦院校：北京電影學院、成都大學

4)環(huán)境藝術設計專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：本專業(yè)是以美術造型能力為基礎，以裝飾、建筑等專業(yè)為設計依據(jù)的創(chuàng)造性專業(yè)學科，培養(yǎng)能夠獨立從事居住環(huán)境和商業(yè)環(huán)境的設計以及其他環(huán)境藝術設計與施工的專門型、應用型人才。

推薦院校：浙江工業(yè)大學、中國美術學院

計算機是一門應用極為廣泛的科學，在它應用的每一個學科中都已經誕生并繼續(xù)誕生新的學科和專業(yè)。同時，在計算機的應用中又快速產生著新的專業(yè)，像比較時興的電子商務專業(yè)、信息安全專業(yè)、辦公自動化專業(yè)等都有著良好發(fā)展勢頭和前景。

第二篇：計算機應用技術專業(yè)

市場經濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產業(yè)的規(guī)?；?，推動了計算機技術人才市場的發(fā)展；計算機應用人才更是供不應求。

主要課程

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

計算機應用有：平面設計，3D設計；計算機網(wǎng)絡應用，網(wǎng)絡營銷；IDC類。

第三篇：計算機應用技術專業(yè)

計算機應用技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)通過系統(tǒng)學習計算機學科的基礎理論和專業(yè)知識，接受上機操作、軟件設計，綜合實踐等能力方面的訓練，使學生具有計算機系統(tǒng)軟、硬件開發(fā)和設計能力，以培養(yǎng)計算機應用技術領域的高級工程技術人才。

主要課程

電路與電子技術基礎、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)、軟件工程、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、微型機與接口技術、網(wǎng)絡編程技術、面向對象程序設計、組網(wǎng)技術與網(wǎng)絡工程、嵌入式系統(tǒng)

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。

第四篇：湖南計算機應用技術專業(yè)

湖南計算機應用技術專業(yè)

（湖南信息職業(yè)技術學院jsj.hniu.cn教務處，湖南 長沙 410200）

一．專業(yè)簡介

湖南信息職業(yè)技術學院計算機應用專業(yè)于1999年經省教育廳審批開辦，于2002年7月經省教育廳組織的教學改革試點專業(yè)評審委員會評審通過為教學改革試點專業(yè)。計算機應用專業(yè)是湖南信息職業(yè)技術學院電子信息大類核心專業(yè)，2009年被評為湖南信息職業(yè)技術學院院級精品專業(yè)。建有中央財政支持的職業(yè)教育重點實習實訓基地，是湖南省中職計算機應用專業(yè)教師培訓基地，承擔教育廳高職計算機應用專業(yè)技能考核標準、題庫建設任務。

在九年的辦學實踐過程中，在政策、人才引進、資金投入、設備配置等方面，學院對計算機應用技術專業(yè)教學改革給予了大力支持。通過不斷改革教學模式，優(yōu)化教學方法，提高教學水平，加強學生的專業(yè)技能和綜合素質的培養(yǎng)，計算機應用專業(yè)在專業(yè)定位和人才培養(yǎng)模式、教學基本條件、教學改革與教學管理、人才培養(yǎng)質量、專業(yè)特色和創(chuàng)新等方面取得了一定的成績，已經基本形成了以就業(yè)為導向，以行業(yè)、企業(yè)為依托，以校企合作為驅動，以從事信息系統(tǒng)開發(fā)、軟件測試、軟件項目管理、技術支持、銷售服務等技術工作、從事計算機組裝、維修，組網(wǎng)，單片機開發(fā)等培養(yǎng)方案培養(yǎng)具有觸類旁通能力、自主學習能力、自主創(chuàng)新能力的高技能人才的辦學特色。

培養(yǎng)目標： 以“美容連鎖機構業(yè)務支撐系統(tǒng)”的設計與開發(fā)流程為依據(jù)，設計課程體系；培養(yǎng)能夠用所學專業(yè)知識解決專業(yè)相關實際問題，能夠自主學習和觸類旁通的高素質技能型人才。

主干課程：C++程序設計、計算機組裝與服務器配置、數(shù)據(jù)結構、*需求分析、SQL Server、C#程序設計、網(wǎng)頁設計與制作、WinForm應用程序開發(fā)、ASP.NET程序設計、Ajax程序設計、項目分析與設計、WEB多層框架開發(fā)、軟件測試技術、系統(tǒng)部署與維護。

就業(yè)崗位：軟件需求分析，軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設計、軟件測試、計算機軟硬件維護等崗位。

實訓場地：本專業(yè)現(xiàn)建有計算機應用與維護專業(yè)實驗實訓室兩間，計算機應用實訓室三間，軟件工程實驗實訓室、WEB開發(fā)實驗實訓室、軟件測試實驗實訓室、數(shù)據(jù)庫實驗實訓室、計算機應用技術項目開發(fā)室。

第五篇：計算機應用技術專業(yè)介紹

計算機應用技術專業(yè)設置于1986年，經過二十幾年的建設與發(fā)展，本專業(yè)已成為我院師資力量雄厚、教學和科研能力較強、人才培養(yǎng)水平較高的專業(yè)，為河北培養(yǎng)了一大批既掌握一定的專業(yè)理論知識，又掌握計算機應用技術的第一線應用型技術人才。該專業(yè)現(xiàn)有專職教師8名，其中教授1名，副教授1名，講師5名，助講1名，雙師型教師7名。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備計算機應用技術專業(yè)基礎理論知識和專門知識的，掌握必要的計算機與網(wǎng)絡基礎知識和專業(yè)知識，具有較強的實際工作能力，適應從事計算機信息系統(tǒng)軟、硬件安裝與調試、維修與維護，信息系統(tǒng)安全防護的高等技術應用性專門人才。

核心課程：計算機文化基礎，數(shù)據(jù)庫基礎，網(wǎng)頁制作，C語言程序設計，計算機辦公設備維護，操作系統(tǒng)，網(wǎng)站設計及開發(fā)，數(shù)據(jù)庫技術，計算機網(wǎng)絡基礎，網(wǎng)絡編程，網(wǎng)絡設備維護和管理，網(wǎng)絡安全及相關實訓課程。

就業(yè)方向：各級管理部門、金融機構、工商企業(yè)、事業(yè)單位的管理信息系統(tǒng)開發(fā)維護人員及技術人員；電信部門、信息技術單位、稅務部門、政府機關、學校、證券公司、計算機及網(wǎng)絡公司中從事計算機應用、維護、推廣、銷售、咨詢、培訓技術員；企事業(yè)單位軟件開發(fā)、軟件維護技術員；INTERNET 技術領域內的網(wǎng)站設計、管理、維護技術人員。