第一篇：文化交流與合作有助于促進不同文明的共同發(fā)展

文化交流與合作有助于促進不同文明的共同發(fā)展

2014-7-8編輯：李雪

在新的歷史時期，隨著絲綢之路沿線國家經(jīng)濟文化聯(lián)系的日益密切，古老的絲綢之路重新煥發(fā)出生機與活力，迎來難得的發(fā)展機遇。文化的影響力超越時空，跨越國界,促進東西方的思想交流和文化交融，是古絲綢之路不可磨滅的歷史作用。因此，文化在絲綢之路經(jīng)濟帶建設過程中，有其特殊的作用和地位。我們要積極發(fā)揮文化的橋梁作用和引領作用，加強各國、各領域、各階層、各宗教信仰之間的交流交往，以此推動和促進實現(xiàn)沿線各國全方位的交流與合作。

文化交流與合作有助于促進不同文明的共同發(fā)展。古“絲綢之路”沿線國家友好交往歷史表明，只要堅持團結互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏，我們沿途的所有國家完全可以共享和平，共同發(fā)展，這是古“絲綢之路”留給今天的寶貴啟示。文化交流與合作有助于夯實絲綢之路沿線國家合作的民意基礎。國與國關系發(fā)展既需要經(jīng)貿(mào)合作這個硬件支撐，也離不開文化交流與合作“軟”的助力。絲綢之路沿線各國歷史文化宗教相異，只有通過文化交流與合作，才能讓各國人民擁有心與心交流的共同語言，增強互信，加深感情。文化交流與合作有助于提升沿線國家的國際話語權和影響力。古絲綢之路是沿線國家共同創(chuàng)建的，是這些國家的共同財富。多姿多彩的絲綢之路沿線國家民族文化，促進了人類不同文化的交相輝映、交流互鑒。沿線國家開展文化交流與合作，將有助于壯大沿線國家民族文化在世界文化舞臺上的力量，同時也有利于增強我們在國際事務中的聲音和發(fā)言權。

今天，結合建設絲綢之路經(jīng)濟帶的重要契機，文化部將加強頂層設計和戰(zhàn)略部署，統(tǒng)籌文化交流合作和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮“文化先行”的優(yōu)勢，為“絲綢之路經(jīng)濟帶”建設做出應有貢獻。一是制定政府文化交流的中長期計劃，并落實好與沿線國家政府間文化合作協(xié)定和年度執(zhí)行計劃，同時，將注意發(fā)揮上合組織、東盟“10+1”、中阿合作論壇等機制的作用，豐富現(xiàn)有機制框架下的人文合作內容。二是編制出臺絲綢之路文化產(chǎn)業(yè)帶建設規(guī)劃。這個規(guī)劃我們已經(jīng)進行近半年，現(xiàn)在進展情況良好。結合絲綢之路沿線優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè)資源，以更廣闊的視野在更大的國際平臺上謀劃文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，積極發(fā)揮市場主體的作用。要學習和借鑒、推廣西安大唐西市文化產(chǎn)業(yè)投資有限公司推動絲綢之路經(jīng)濟帶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗和做法，使我們文化產(chǎn)業(yè)能夠在聚人氣、可持續(xù)、互利共贏等方面更加有效推進國際文化產(chǎn)業(yè)交流和合作。三是依托現(xiàn)有文化交流成果和品牌，統(tǒng)籌現(xiàn)有項目資源，打造新的文化交流品牌，深化每年舉辦的“中阿絲綢之路文化之旅”活動，繼續(xù)支持舉辦絲綢之路沿線國家旅游文化博覽會，與沿線阿拉伯國家聯(lián)合舉辦“絲綢之路藝術節(jié)”，共同評選“絲綢之路文化之都”，同沿線國家開展聯(lián)合譯介、出版、拍攝、人才培訓等方面的合作，積極推動同沿線國家開展的人文交流與合作向深度和廣度齊發(fā)展。

第二篇：合作教學促進師生的共同發(fā)展范文

合作教學促進師生的共同發(fā)展

常州市浦前中心小學

張惠芬

我校英語組是典型的老、中、青結合的教研組，多年來，在民主、合作的教研氣氛中，我組的區(qū)重點課題《創(chuàng)設情境，提高小學生的會話能力》和《立足閱讀教學，提高讀寫能力》的研究成果兩次獲區(qū)二等獎，目前已經(jīng)申報的市級課題《開放的小學英語教學》正在研究之中。在教學和研究中，我組的合作主要體現(xiàn)在以下三方面：

一、師師合作

我組教師人數(shù)不多，卻是典型的老、中、青結合，每位教師的教學風格各有千秋，老年教師工作嚴格嚴謹、認真，教學扎實，但不夠活潑；中年教師穩(wěn)重，富于創(chuàng)新，但缺乏經(jīng)驗。在幾年教學研究過程中，我組形成了民主、合作的教研氛圍：中老年教師主動幫助青年教師熟悉教學工作，掌握教學技巧，傳授教學經(jīng)驗；青年教師虛心向中老年教師聽課學習，主動幫助中年教師學習英語口語和課堂用語；老教師不恥下問，請青年教師糾正自己的語音錯誤。通過定時和不定時的集體備課，集思廣益，取長補短，研究教法。在辦公室，經(jīng)常看見

某位教師談自己成功的教學環(huán)節(jié)或步驟，讓大家共享成果，或是某位教師談教學或班級管理的困惑，大家共同討論解決。教師間基本不用預先打招呼，可隨時聽課學習。師師合作促進了教師的英語素質和教學能力的提高，最終促進學生的發(fā)展。

二、生生合作

現(xiàn)行的小學英語教材來源于學生的生活，是圍繞情景展開的交際話題，可以這么說，沒有生生合作，就沒有英語學習，學生是在合作中學會語言，學會交際，學會學習的。

我校的英語教師通過幾年的研究，形成了生生合作學習英語的模式，并在教學中逐步完善，使學生的學習興趣和學習自主性進一步提高，發(fā)展了學生的能力。生生合作的主要形式是小組合作，分“常式”和“變式”兩種模式。

1、常式：

根據(jù)學生座位就近的原則，4個人一小組，自己選任小組長，小組中有編劇和導演，他們同時也擔任演員的角色，學生根據(jù)英語話題的內容自愿輪流當編劇和導演，他們利用課內和課外的時間，表演課本劇或自編對話，練習用英語進行交際，提高語言能力。

2、變式： 根據(jù)英語話題的角色的需要，學生可隨意拆組重新組合，2—3人一組或5—6人一組，這樣，學生在表演自編對話時，可盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，不受人數(shù)的約束。

三、師生合作：

師生合作體現(xiàn)在教學的每個環(huán)節(jié)中，教師在合作中的角色是學生學習活動的組織者、學習興趣的激發(fā)者、學習方法的指導者，學習成果的評價者。學生在師生的合作中產(chǎn)生并保持英語學習的興趣，學會英語學習的方法，在學習中獲得成功感。

通過幾年的研究，我們發(fā)現(xiàn)，有效的評價是激發(fā)并保持學生學習興趣，促其主動學習的最佳方法。評價的對象是學生的對話表演，評價由教師和學生共同完成。

在每堂課開始的7—8分鐘內（學生特別精彩的表演可延至10分鐘），由合作小組學生表演課本劇或自編對話，根據(jù)教師提出的“表演真實自然并富于表情、道具準備充分、語言清晰流暢”等要求讓學生用10分制打分，打分時還應充分考慮團隊合作精神、新舊話題整合的合理性，課代表當堂記下成績，這是基礎分。另外還有加分：

1、對通過聽錄音、查字典、向他人求教的方式自主學習課本上或課本外的新語言的小組加分；

2、對編劇在團體分值上加1分，這樣，學生

會爭當編??；

3、對能認真聽、看同學的表演，并正確評價表演的優(yōu)缺點的同學另加1—2分；一學期累計積分作為口試的平時成績。

為了能得到同學和老師的認可，學生在課上認真學習語言，在課后主動合作自編、練習對話，再回到課上表演交流，形成了良性循環(huán)，學習自主性得到充分發(fā)揮，聽說讀寫能力得到提高。經(jīng)常有學生因為沒有機會表演對話，對教師提出強烈抗議。

通過師師、生生、師生合作，有效地提高了英語教學的質量，使我校英語教學煥發(fā)勃勃生機，在近幾年中，英語組先后六次被評為區(qū)優(yōu)秀教研組。

作者姓名：張惠芬

性

別： 女

出生年月：1967年10月 教

齡：16年

任教學科：英語

職務:副校長

職稱:小教高級 通訊地址：常州市浦前中心小學

郵編：213014

電話號碼：

第三篇：促進農(nóng)民工與企業(yè)共同發(fā)展

情 況 通 報

第 15 期

中共中國鐵路工程總公司委員會辦公室

中國鐵路工程總公司辦公廳

二〇一一年二月十五日

編者按：2011年2月25日，國務院國資委首次召開了中央企業(yè)加強農(nóng)民工工作視頻會議。會議就進一步貫徹落實黨中央、國務院有關農(nóng)民工工作的部署和要求，總結了中央企業(yè)農(nóng)民工工作，部署了下一步工作。國資委副主任黃淑和出席會議并作重要講話。股份公司總裁白中仁代表公司作了題為《全面實施“五同”管理，促進農(nóng)民工與企業(yè)共同發(fā)展》的經(jīng)驗交流?，F(xiàn)將經(jīng)驗交流材料予以轉發(fā)，請各單位結合企業(yè)實際，認真組織學習，切實做好農(nóng)民工工作，為實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻。

全面實施“五同”管理 促進農(nóng)民工與企業(yè)共同發(fā)展

白中仁

（2011年2月25日）

農(nóng)民工是當代產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分，是我國現(xiàn)代化建設的重要力量。農(nóng)民工工作關系國家建設、關系社會穩(wěn)定、關系人民利益，也關系到企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定。做好農(nóng)民工工作是中央企業(yè)貫徹落實黨中央有關重要決策的政治責任，是促進企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的迫切需要，是履行企業(yè)社會責任的直接體現(xiàn)。

中國中鐵作為我國建筑行業(yè)的龍頭企業(yè)，每年使用農(nóng)民工超過180萬人。多年來，我們始終高度重視農(nóng)民工工作，將做好農(nóng)民工工作作為企業(yè)管理和黨建思想政治工作的重要內容。2005年以來，中國中鐵大力創(chuàng)新農(nóng)民工工作，在全公司鮮明提出并探索推行了農(nóng)民工與職工同學習、同勞動、同管理、同生活、同報酬的“五同”管理，受到中央領導的充分肯定。中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志先后三次對中國中鐵農(nóng)民工工作經(jīng)驗作出重要批示。鐵道部專門在中國中鐵召開了全路加強農(nóng)民工工作專題會議。在2008年全國農(nóng)民工工作表彰大會上，中國中鐵被授予“全國農(nóng)民工工作先進集體”?！拔逋惫芾淼淖龇ㄒ脖粐Y委評為“中央企業(yè)優(yōu)秀社會責任實踐”，得到中央電視臺新聞聯(lián)播、焦點訪談等重點欄目和新華社、人民日報、光明日報、經(jīng)濟日報等中央媒體的持續(xù)關注和報道。

2010年，為適應大規(guī)模高速鐵路建設的需要，我們進一步加強和改進農(nóng)民工工作，深入推進農(nóng)民工與職工同學習、同勞動、同管理、同生活、同報酬的“五同”管理，充分發(fā)揮了廣大農(nóng)民工在國家基本建設和企業(yè)發(fā)展中的生力軍作用，促進了農(nóng)民工與企業(yè)共同發(fā)展，企業(yè)營業(yè)額、新簽合同額、實現(xiàn)利潤等各項經(jīng)濟指標均創(chuàng)歷史新高。我們在農(nóng)民工“五同”管理方面的主要做法是：

1、在觀念上倡導“五同”。中國中鐵與農(nóng)民工的關系經(jīng)歷了三個階段：開始是農(nóng)民工離不開我們，后來是我們和農(nóng)民工誰也離不開誰，現(xiàn)在是我們離不開農(nóng)民工，農(nóng)民工已經(jīng)成為我們建筑行業(yè)生產(chǎn)一線作業(yè)人員的主體，發(fā)揮著不可替代的重要作用。近年來，中國中鐵在全公司廣泛開展了“五破五立”的宣傳教育，即破除農(nóng)民工是“打工仔”的舊思想，樹立農(nóng)民工是工人階級新成員的新觀念；破除農(nóng)民工是“附屬勞動力”的舊思想，樹立農(nóng)民工是企業(yè)財富共同創(chuàng)造者的新觀念；破除維護農(nóng)民工權益是“照顧”的舊思想，樹立維護農(nóng)民工權益是依法辦事的新觀念；破除農(nóng)民工是“臨時工”的舊思想，樹立農(nóng)民工和職工是一家人的新觀念；破除保障農(nóng)民工權益“無關緊要”的舊思想，樹立依法保障農(nóng)民工權益關系企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定大局的新觀念。從而逐步在全公司形成了農(nóng)民工是企業(yè)員工隊伍重要組成部分、是企業(yè)發(fā)展重要推動力量的共識。公司還先后三次在重點工程項目召開現(xiàn)場會推進農(nóng)民工“五同”管理，隆重表彰“中國中鐵十大新型農(nóng)民工”，營造了重視農(nóng)民工、尊重農(nóng)民工、依靠農(nóng)民工、維護農(nóng)民工合法權益的良好氛圍。

2、在制度上保障“五同”。中國中鐵及所屬單位分別成立了農(nóng)民工工作領導小組，制定并認真實施《關于加強農(nóng)民工工作的指導意見》、《開展創(chuàng)建勞動關系和諧企業(yè)的意見》，不斷健全農(nóng)民工工作運行機制和維權機制，把農(nóng)民工工作列入企業(yè)管理重要內容，作為評比考核的重要依據(jù)；制定了《清理拖欠農(nóng)民工工資辦法》和《應急預案》，不斷完善信息溝通、群體性事件報告和重大隱患報告制度和農(nóng)民工工資支付保障機制；推行管理層與作業(yè)層分離，組建專業(yè)勞務公司，實行“架子隊”管理，把農(nóng)民工直接吸納到作業(yè)層實體共同管理；與農(nóng)民工全面簽訂《勞動合同》，明確勞動報酬、勞動保護、勞動保險等內容，為實行“五同”管理提供了制度保障。各級黨政工團組織堅持做到“五納入”，即把加強農(nóng)民工工作納入領導班子工作來考核，納入企業(yè)日常工作來管理，納入黨建思想政治工作來促進，納入員工隊伍建設來加強，納入工地生活、工地文化、工地衛(wèi)生“三工建設”來保障，做到統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核，建立起上下互動、齊抓共管、有效運行的保障體系，確保農(nóng)民工“五同”管理在全公司得到扎實推進、深入落實。

3、在政治上體現(xiàn)“五同”。公司黨委把推動農(nóng)民工享有與職工平等的政治待遇作為農(nóng)民工工作的重要內容，努力破除農(nóng)民工在加入黨、團、工會組織和教育培訓、表彰獎勵、提拔使用、參與決策等方面的體制機制障礙。先后有8萬余名農(nóng)民工加入工會組織，370多人被選為各級職代會代表，3600多人被評為省級以上先進，3人當選為全國勞模，2人榮獲全國五一勞動獎章，3人被評為全國優(yōu)秀農(nóng)民工，2人當選為中國工會十五大代表，15000多人被提拔到生產(chǎn)管理和技術崗位，三年多來，有960多名技術能力和綜合素質優(yōu)秀的農(nóng)民工被轉為企業(yè)正式職工。特別是中國中鐵電氣化局農(nóng)民工巨曉林同志自強不息，奮發(fā)進取，23年來先后參加12條國家重點鐵路工程建設，研發(fā)革新43項工藝工法，他編寫的《接觸網(wǎng)施工經(jīng)驗和方法》成為鐵路電氣化施工的教科書，創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益600多萬元。2010年，他的先進事跡受到中央領導同志的高度重視和充分肯定，李長春、劉云山、李源潮、王兆國等中央領導和國資委、鐵道部的領導同志都分別作出重要批示，稱贊巨曉林是“農(nóng)民工楷?！?，要求大力宣傳學習他的事跡。去年6月，中宣部、中組部、全國總工會、國資委和國務院農(nóng)民工工作辦公室等五部委組織中央各大新聞媒體，對巨曉林同志的先進事跡進行了集中采訪和宣傳報道，巨曉林先后在國資委、北京市作了事跡報告，并成為中央電視臺《新聞聯(lián)播》“時代先鋒”片頭人物，其先進事跡在全國產(chǎn)生了強烈反響。

4、在權益上維護“五同”。中國中鐵認真執(zhí)行《勞動法》、《勞動合同法》等國家法律法規(guī)，制定《認真做好維護農(nóng)民工合法權益工作的意見》，不斷加大維護農(nóng)民工權益和農(nóng)民工工資支付保障力度，切實落實農(nóng)民工和職工同工同酬。對比較固定的農(nóng)民工實行計件定額工資制和工費承包；對季節(jié)性農(nóng)民工實行高于當?shù)刈畹捅Ｕ瞎べY的協(xié)議工資；對成建制的農(nóng)民工，采取工程項目部從工費中直接扣除發(fā)放或打入工資卡的方式，保證農(nóng)民工工資按時足額發(fā)放。不斷加大對安全生產(chǎn)的投入，組織農(nóng)民工廣泛開展安全技能培訓，切實落實勞動保護措施，積極預防職業(yè)危害，統(tǒng)一購買意外傷害保險，選聘11000多名農(nóng)民工兼職擔任“群眾安全生產(chǎn)監(jiān)督員”，切實維護了農(nóng)民工的合法權益。我們高度重視農(nóng)民工業(yè)余文化生活，定期在生產(chǎn)一線組織開展文藝演出、體育競賽等豐富多彩的文體活動。今年春節(jié)前，我們還配合中華全國總工會、鐵道部、交通運輸部及北京市人民政府在北京地鐵十號線工地舉行了“2011年春節(jié)在京農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)歡送儀式”，組織北京工人療養(yǎng)院醫(yī)務人員為農(nóng)民工兄弟免費體檢，請專業(yè)書法家為農(nóng)民工寫春聯(lián)，組織全總文工團為農(nóng)民工演出，還安排大巴和專列送在京農(nóng)民工回鄉(xiāng)過年。

5、在措施上落實“五同”。在全公司廣泛開展了“創(chuàng)建學習型組織，爭當知識型員工”活動，制定了農(nóng)民工培訓管理規(guī)劃，建立了1000余個“竇鐵成學習型班組”和100余所“巨曉林農(nóng)民工業(yè)?！?，積極開展農(nóng)民工職業(yè)技能鑒定，全公司農(nóng)民工崗前培訓率100％，特殊工種持證上崗率100％，僅中鐵四局就在安徽巢湖、阜陽、安慶、亳州等地區(qū)與地方政府聯(lián)合建立7個農(nóng)民工培訓基地，有計劃地對農(nóng)民工進行技能培訓，做到農(nóng)民工與職工同學習；對生產(chǎn)一線人員按專業(yè)統(tǒng)一編組作業(yè)，廣泛開展導師帶徒、技能大賽等活動，做到農(nóng)民工與職工同勞動；各單位和工程項目部堅持職工和農(nóng)民工統(tǒng)一工作服裝、統(tǒng)一作息時間、統(tǒng)一工作標準、統(tǒng)一紀律要求，做到農(nóng)民工與職工同管理；大力加強工地生活、工地文化、工地衛(wèi)生“三工”建設，統(tǒng)一住宿標準、統(tǒng)一生活設施、統(tǒng)一文化活動、統(tǒng)一醫(yī)療保障，做到農(nóng)民工與職工同生活；在薪酬原則上實行以崗定薪，在工資標準上實行同工同酬，在單價核定上不搞雙重標準，做到農(nóng)民工與職工同報酬。我們還在全公司廣泛開展對困難農(nóng)民工幫困救助活動，廣泛開展夏送清涼、冬送溫暖活動，先后籌措送溫暖資金4260余萬元，慰問一線農(nóng)民工達28萬余人次，通過開展助學、助醫(yī)、助困等活動，使廣大農(nóng)民工深切感受到企業(yè)的溫暖。近年來，我們還在重點工程項目全面推行“架子隊”管理模式，把協(xié)作隊伍中的農(nóng)民工納入“五同”管理范圍，使農(nóng)民工“五同”管理得到進一步延伸，覆蓋面不斷擴大，工作更加深入，效果更加明顯。中鐵九局二公司有一個“鐵軍”作業(yè)隊，農(nóng)民工占80%。15年來，他們以嚴格管理打造鐵的紀律，以親情管理凝聚人心，不僅出色完成了各項重點工程建設任務，也使進入作業(yè)隊的農(nóng)民工兄弟逐步轉變?yōu)閮?yōu)秀的產(chǎn)業(yè)工人，得到工人日報等新聞媒體的連續(xù)宣傳報道。

中國中鐵對農(nóng)民工實行“五同”管理的做法已經(jīng)推行了5年多，正在不斷地走向成熟和規(guī)范。當前，我們的農(nóng)民工工作正在從精神上鼓勵、人格上尊重、權益上維護、工作上支持、生活上關心，向幫助引導農(nóng)民工隊伍自我民主管理、自我權益維護、自我培訓教育、自我競賽爭先、自我生活娛樂方向發(fā)展，即從“五同”向“五自”發(fā)展。致力于引導數(shù)以萬計的農(nóng)民工逐步實現(xiàn)從“社會邊緣型”到“主人地位型”轉變，從“流動務工型”到“扎根企業(yè)型”轉變，從“體力打拼型”到“知識技能型”轉變，從“干活掙錢型”到“愛崗敬業(yè)型”轉變，從“生活單調型”到“情趣高雅型”轉變，使農(nóng)民工隊伍真正成為新型產(chǎn)業(yè)工人。

農(nóng)民工工作的不斷加強和“五同”管理的扎實推進，既惠及了180萬名農(nóng)民工及其家庭的幸福，也激發(fā)了包括農(nóng)民工在內的廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強了企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。廣大員工自覺把個人理想追求融入到企業(yè)改革發(fā)展中，積極投身國家重點工程建設，出色完成了青藏鐵路、京津城際、武廣客專、京滬高速鐵路、哈大客運專線等重點工程建設任務，推動中國中鐵企業(yè)規(guī)模不斷擴大，2010年在ENR全球最大承包商排名第2位，在世界企業(yè)500強排名第137位, 在中國企業(yè)500強排名第9位，在中央企業(yè)排名第6位。中國中鐵先后榮獲全國最佳誠信企業(yè)、全國創(chuàng)新型企業(yè)、國家西部大開發(fā)突出貢獻集體、全國農(nóng)民工工作先進集體、全國廠務公開民主管理先進單位、中央企業(yè)業(yè)績考核優(yōu)秀企業(yè)、全國五一勞動獎狀等榮譽稱號。

在農(nóng)民工工作中，我們雖然進行了一些探索，取得了一些成績，但距中央和國資委的要求還有很多不足，和其他中央企業(yè)比還有差距。我們將以這次會議為契機，認真貫徹落實國資委領導的重要講話和《中央企業(yè)做好農(nóng)名工工作的指導意見》，進一步加強和改進農(nóng)民工工作，全面實施“推進兩大轉變、實現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推動企業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展，努力將中國中鐵建設成為具有國際競爭力的世界一流企業(yè)。

責任編輯：余金平

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第四篇：兩岸文化交流與合作歡迎辭

尊敬的臺灣伊甸社會福利基金會領隊—阿廣先生、全全先生（女士），尊敬的各位老師，熱心兩岸文化交流與合作，立志于發(fā)展傳承兩岸血脈親情的各位同仁，各位來賓，大家晚上好！

丹桂長飄香，炎陽多余情。今天，我們滿懷喜悅的心情，迎來了來自寶島臺灣的遠方客人。在此，我謹代表薛百中學71名教職員工，820名在校學生，向來訪的23位臺灣客人，表示最熱烈的歡迎！祝愿大家能在這里度過一段愉快的時光！

夏日炎炎，真情似火。各位朋友專程從海峽彼岸來到我校開展支教活動，利用社會有效教育資源，拓展學生成長的教育平臺，豐富廣大青少年學生的暑期生活，并用實際行動支持西部貧困地區(qū)的教育，推動兩岸文化交流，攜手共創(chuàng)美好未來。此時此刻，我們感受到的不僅僅是三伏天熾（chì）熱的溫度，更多的是感動，還有海峽兩岸血濃于水的蓬勃親情。中華傳統(tǒng)文化和民族精神在我們身上打下的烙印，不是時間和空間可以消磨的。今天我們坐在一起，原因很簡單，因為我們都是中國人。綠洲民勤，寶島臺灣，相隔千里，一衣帶水。同一種情緣，同樣的志趣，讓我們相聚在這個瓜果飄香的夏日，相聚在這一樣溫熱多情的鄉(xiāng)土。我們相信，我們的交流必然能夠達到預期的目標。

薛百中學創(chuàng)建于1965年，是一所鄉(xiāng)辦獨立初中。學校地處沙漠腹地，綠洲邊緣，校園環(huán)境優(yōu)美、學風濃厚?，F(xiàn)有19個教學班，學生820人，教職工71人。經(jīng)過幾代人的不懈努力，學校形成了“文明、和諧、團結、奮進”的校風，“敬業(yè)、鉆研、求真、創(chuàng)新”的教風，“尊師、守紀、拼搏、勤奮”的學風和“內抓質量，外樹形象，育合格人才，促全員發(fā)展”的辦學特色。近年來，學校強化內部管理，認真落實新課程改革，積極推行素質教育，教育教學質量逐年提高，多次受到上級表彰獎勵。

但是，由于經(jīng)濟、地域、歷史等多方面的原因，我校條件還較為艱苦，教學質量提升不快；在學校管理、課程改革和教育科研、學生評價等方面還存在很多亟待解決的問題。這次活動為我們提供了一個良好的學習提高的機會，這必將為我校教育質量和教學水平的提升給力。作為本次活動的承辦單位，我校將竭盡全力，以有序、高效、優(yōu)質為目標，以及時、周到、真誠的服務，熱心、細致地做好各項工作，積極參與、服務好本次活動。由于我校條件有限，對大家生活等諸方面難免有照顧不周之處，還望大家多多包涵。

海峽兩岸同根、同族、同文化，我們堅信兩岸同胞一定能同心同力，共創(chuàng)中華民族美好的明天。我們有理由相信2011年的夏天，將是23名臺灣同胞壯麗人生中意義非凡的一個夏天。這個夏天，也將是薛百中學全體師生最值得典藏的一個夏天。

最后，祝愿各位尊貴的客人身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福！預祝本次活動取得圓滿成功。

謝謝大家！

二〇一一年七月七日

第五篇：2009年中考復習熱點專題加強協(xié)調合作促進共同發(fā)展

2009年中考復習熱點專題加強協(xié)調合作促進共同發(fā)展

【熱點點擊】

2008年7月7日至9日，八國集團首腦峰會在日本北海道洞爺湖召開，八國領導人就溫室氣體長期減排目標達成一致，還對世界經(jīng)濟和世界食品安全等多項議題發(fā)表了聲明。中國國家主席胡錦濤出席了八國集團同發(fā)展中國家領導人對話會議，并取得重要成果：

一、闡述中國對重大國際問題的看法和主張，引導全球合作的發(fā)展方向；

二、推進發(fā)展中國家之間協(xié)調與合作，為加強南南合作、促進南北對話注入新動力。

三、開展高層外交，推動中國與有關國家關系健康穩(wěn)定發(fā)展。

四、介紹中國國內發(fā)展和當前重要工作，增進了解，促進友誼與合作。

【相關鏈接】2008年6月18日，中日兩國政府同時宣布，雙方就東海問題達成原則共識。該共識有兩點核心內容：一是雙方在東海劃界前的過渡期間，在不損害各自法律立場的情況下進行合作；二是雙方在東海北部海域邁出共同開發(fā)的第一步。中日雙方達成的原則共識，是一個互利雙贏的結果，符合雙方的根本利益。兩國領導人一致同意，要使東海成為和平、合作、友好之海。

【與教材知識的結合】

1.和平與發(fā)展是當今時代的主題。雖然當今世界正處在大變革大調整之中，但和平與發(fā)展仍然是時代主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流。中國將始終不渝地走和平發(fā)展道路，這是中國政府和人民根據(jù)時代發(fā)展潮流和自身根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。胡錦濤主席出席此次會議，不僅有利于為我國改革開放和現(xiàn)代化建設營造一個良好的外部環(huán)境，也有利于促進世界的和平、穩(wěn)定與共同發(fā)展。

2.對外開放是我國長期堅持的一項基本國策。當今的世界是開放的世界，中國的發(fā)展必須走向世界。實行對外開放，符合當今時代特征和世界經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，是加快我國全面建設小康社會步伐的必然選擇。胡錦濤主席此次外交活動取得了重要成果，這將有利于我國更好地利用國內和國外的兩個市場、兩種資源，更好地學習國外的先進技術和管理經(jīng)驗，提升對外開放水平。

3.合作是一種力量，也是一筆財富。善于合作是時代發(fā)展的要求，有助于事業(yè)的成功。當今世界是開放的世界，只有加強合作，才能應對各種挑戰(zhàn)，實現(xiàn)共贏。近來世界經(jīng)濟增長中的不確定不穩(wěn)定因素增多，金融市場持續(xù)動蕩，能源資源價格上漲，糧食安全問題突出，全球通脹壓力增大，迫切需要各國協(xié)調合作。胡錦濤主席出席此次會議，對于深化各國之間的務實合作，實現(xiàn)共同發(fā)展、共同繁榮具有積極的推動作用。

4.中國是一個負責任的大國。在這次對話會議上，為應對氣候變化，胡錦濤主席再次承諾中國將根據(jù)《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《京都議定書》的要求，堅持共同但有區(qū)別的責任原則，積極推動落實“巴厘路線圖”談判，為氣候變化國際合作作出更大貢獻。中國愿同國際社會一道，為推動世界實現(xiàn)和諧發(fā)展、清潔發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展而不懈努力。這再次彰顯了中國是一個負責任大國的形象。

5.我們青少年要樹立全球意識和國家觀念，為建設和諧世界作貢獻。我們青少年要做一名中外友好往來的使者，堅持用世界的眼光看問題；要樹立平等意識，平等地對待其他國家的公民，尊重他們的國家制度和文化；樹立國家觀念，注意維護自己國家和民族的利益；學會合作，主動培養(yǎng)自己的參與意識；善于學習外來先進文化，宣傳中華民族的優(yōu)秀文化，讓世界了解中國，讓中國走向世界。