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      付老師的教師工作總結(jié)

      時間:2019-05-13 23:45:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《付老師的教師工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《付老師的教師工作總結(jié)》。

      第一篇:付老師的教師工作總結(jié)

      教師年終工作總結(jié)

      一年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年來的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。作為一名新教師,我積極履行著自己的職責(zé)。下面將自己這一年來的工作做如下小結(jié):

      一、思想方面: 本人思想端正,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升自己的政治思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

      二、教學(xué)方面

      這一年我擔(dān)任小學(xué)三(1)班語文,四(2)班英語,二年級兩個班思品的教學(xué)工作。

      1、備課

      為了上好一節(jié)課,我從教材實際出發(fā),科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘教材內(nèi)容,認(rèn)真研讀課標(biāo), 上網(wǎng)查資料,觀看網(wǎng)上的教學(xué)視頻,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。

      2、上課

      做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實 際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

      3、輔導(dǎo)

      我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,使家長及時了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

      4、作業(yè)

      根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

      三、德育工作:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實寫照,也是我對教育事業(yè)的承諾,對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。做為一名教師首先要樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象,所以我非常注重個人的行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)等。堅持德育為首的主要思想,根據(jù)學(xué)生心理特點,對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育和行為習(xí)慣的教育。

      四、其它方面:一年來,我無遲到、早退、病假、曠課等情況,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己;勤于家訪,每學(xué)期召開兩次家長會,和家長多做交流,努力提高學(xué)生成績;完成了四年級期中英語試卷和二年級期末的思想品德品試卷出題工作;嚴(yán)格按質(zhì)按量的完成學(xué)校安排的各項任務(wù);同時在2011年11月份獲得了西山區(qū)2011年小學(xué)英語教師口語比賽二等獎的榮譽;并參加了2011年北京大學(xué)中小學(xué)教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)(國培計 劃),利用周末認(rèn)真聽講座,完成作業(yè)。

      五、不斷實踐,不斷反思:在本學(xué)期中,我主動邀請其他教師聽我課,根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容及學(xué)生的實際水平。課后,虛心接受各位老師的精心指導(dǎo),深刻反思,找出自己的不足,提升自我的教學(xué)經(jīng)驗。

      六、今后努力方向:作為一名新教師,墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不行的。一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確努力的方向,制定了以下努力的方向:

      1.更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、深入研究教學(xué)教研工作。2.加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講多練。

      3.對學(xué)困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

      4、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

      5、教育學(xué)生注意品德習(xí)慣和行為的修養(yǎng)。

      6、多讀教育教學(xué)理論和其它方面的書籍,作一名學(xué)識淵博的老師。

      總之,我會按照西山區(qū)教科所安排的“七個一工程”要求自己。一年來,我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,在今后的工作中,我一定揚長避短,讓自己盡快的成長起來。

      第二篇:付老師的教師工作總結(jié)

      教師年終工作總結(jié)

      一年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年來的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。作為一名新教師,我積極履行著自己的職責(zé)。下面將自己這一年來的工作做如下小結(jié):

      一、思想方面: 本人思想端正,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升自己的政治思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

      二、教學(xué)方面

      這一年我擔(dān)任小學(xué)三(1)班語文,四(2)班英語,二年級兩個班思品的教學(xué)工作。

      1、備課

      為了上好一節(jié)課,我從教材實際出發(fā),科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘教材內(nèi)容,認(rèn)真研讀課標(biāo), 上網(wǎng)查資料,觀看網(wǎng)上的教學(xué)視頻,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。

      2、上課

      做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實 際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

      3、輔導(dǎo)

      我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,使家長及時了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

      4、作業(yè)

      根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

      三、德育工作:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實寫照,也是我對教育事業(yè)的承諾,對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。做為一名教師首先要樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象,所以我非常注重個人的行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)等。堅持德育為首的主要思想,根據(jù)學(xué)生心理特點,對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育和行為習(xí)慣的教育。

      四、其它方面:一年來,我無遲到、早退、病假、曠課等情況,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己;勤于家訪,每學(xué)期召開兩次家長會,和家長多做交流,努力提高學(xué)生成績;完成了四年級期中英語試卷和二年級期末的思想品德品試卷出題工作;嚴(yán)格按質(zhì)按量的完成學(xué)校安排的各項任務(wù);同時在2011年11月份獲得了西山區(qū)2011年小學(xué)英語教師口語比賽二等獎的榮譽;并參加了2011年北京大學(xué)中小學(xué)教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)(國培計 劃),利用周末認(rèn)真聽講座,完成作業(yè)。

      五、不斷實踐,不斷反思:在本學(xué)期中,我主動邀請其他教師聽我課,根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容及學(xué)生的實際水平。課后,虛心接受各位老師的精心指導(dǎo),深刻反思,找出自己的不足,提升自我的教學(xué)經(jīng)驗。

      六、今后努力方向:作為一名新教師,墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不行的。一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確努力的方向,制定了以下努力的方向:

      1.更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、深入研究教學(xué)教研工作。2.加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講多練。

      3.對學(xué)困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

      4、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

      5、教育學(xué)生注意品德習(xí)慣和行為的修養(yǎng)。

      6、多讀教育教學(xué)理論和其它方面的書籍,作一名學(xué)識淵博的老師。

      總之,我會按照西山區(qū)教科所安排的“七個一工程”要求自己。一年來,我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,在今后的工作中,我一定揚長避短,讓自己盡快的成長起來。

      第三篇:付老師的教師工作總結(jié)

      教師年終工作總結(jié)

      一年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年來的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。作為一名新教師,我積極履行著自己的職責(zé)。下面將自己這一年來的工作做如下小結(jié):

      一、思想方面: 本人思想端正,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升自己的政治思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

      二、教學(xué)方面

      這一年我擔(dān)任小學(xué)三(1)班語文,四(2)班英語,二年級兩個班思品的教學(xué)工作。

      1、備課

      為了上好一節(jié)課,我從教材實際出發(fā),科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘教材內(nèi)容,認(rèn)真研讀課標(biāo), 上網(wǎng)查資料,觀看網(wǎng)上的教學(xué)視頻,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。

      2、上課

      做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實 際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

      3、輔導(dǎo)

      我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,使家長及時了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

      4、作業(yè)

      根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

      三、德育工作:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實寫照,也是我對教育事業(yè)的承諾,對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。做為一名教師首先要樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象,所以我非常注重個人的行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)等。堅持德育為首的主要思想,根據(jù)學(xué)生心理特點,對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育和行為習(xí)慣的教育。

      四、其它方面:一年來,我無遲到、早退、病假、曠課等情況,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己;勤于家訪,每學(xué)期召開兩次家長會,和家長多做交流,努力提高學(xué)生成績;完成了四年級期中英語試卷和二年級期末的思想品德品試卷出題工作;嚴(yán)格按質(zhì)按量的完成學(xué)校安排的各項任務(wù);同時在2011年11月份獲得了西山區(qū)2011年小學(xué)英語教師口語比賽二等獎的榮譽;并參加了2011年北京大學(xué)中小學(xué)教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)(國培計 劃),利用周末認(rèn)真聽講座,完成作業(yè)。

      五、不斷實踐,不斷反思:在本學(xué)期中,我主動邀請其他教師聽我課,根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容及學(xué)生的實際水平。課后,虛心接受各位老師的精心指導(dǎo),深刻反思,找出自己的不足,提升自我的教學(xué)經(jīng)驗。

      六、今后努力方向:作為一名新教師,墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不行的。一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確努力的方向,制定了以下努力的方向:

      1.更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、深入研究教學(xué)教研工作。2.加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講多練。

      3.對學(xué)困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

      4、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

      5、教育學(xué)生注意品德習(xí)慣和行為的修養(yǎng)。

      6、多讀教育教學(xué)理論和其它方面的書籍,作一名學(xué)識淵博的老師。

      總之,我會按照西山區(qū)教科所安排的“七個一工程”要求自己。一年來,我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,在今后的工作中,我一定揚長避短,讓自己盡快的成長起來。

      第四篇:感謝付博老師(定稿)

      感謝付博老師

      考研分?jǐn)?shù)下來時我開心了,我激動了:政治82分,英語66,尤其是我的英語,完全是沒有想到.回想起自己的考研復(fù)習(xí)經(jīng)歷,英語得分真的是太出乎我的意料了,因為我是四級剛過的人。當(dāng)初準(zhǔn)備考研時就擔(dān)心英語的。其他都可以。從小英語基礎(chǔ)就差,又是理工科,根本就不想學(xué)英語。

      從一開始我的復(fù)習(xí)就是沒有重點,抓著英語復(fù)習(xí)英語,抓著英語復(fù)習(xí)英語,專業(yè)課因為是考的本專業(yè),平時并不是太用心.相對來說英語用的時間最多.大3的時候4級才剛過線呢.結(jié)果我的復(fù)習(xí)在一開始很是混亂,沒有頭緒,學(xué)來學(xué)去都感覺沒有什么提高.那個時候剛好聽了海文考研的講座,覺得海文挺不錯的,后來又通過走訪了幾家其他的考研輔導(dǎo)機構(gòu)作對比之后選擇了報海文考研的英語和英語的全程輔導(dǎo)班.我的英語一直在混亂中復(fù)習(xí)著,到了7月,我發(fā)現(xiàn)單詞既沒背住也不認(rèn)識,著急死了.因為聽很多師哥師姐說如果自己沒有詞匯量的情況下去聽輔導(dǎo)班是沒有效果的.還好,海文的老師確實不錯,尤其是付博老師,講得是既生動又透徹,聽過了他的課之后,我的英語學(xué)得是豁然開朗,最終竟然考了66分。因為付博老師主要講的是方法,以及如何在基礎(chǔ)不好的情況下去練習(xí),去做題。就這樣我按照他的方法,我成功了!付博老師,我由衷的感謝你!這一年我的英語路上幸虧有你,謝謝海文!

      第五篇:教師工作總結(jié)付明第二學(xué)期)

      北京市新媒體技師學(xué)院

      一學(xué)期很快,現(xiàn)在想想這個學(xué)期做了什么,還在想這學(xué)期就快結(jié)束了。一學(xué)期卻又很慢,回顧一年來的學(xué)校生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,在一年中也沒取得什么特別顯著的成績,思來想去,我就從以下四方面做該學(xué)期總結(jié):

      一、品德:愛國愛黨、遵紀(jì)守法、積極上進(jìn)。工作態(tài)度認(rèn)真、工作作風(fēng)良好和勤奮并且熱愛教育事業(yè)。

      我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期我已經(jīng)成長為一名正式黨員,實現(xiàn)了自己為學(xué)生服務(wù)的價值,對自身提升又多了幫助。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

      作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

      二、能力:在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

      把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名英語教師和班主任,最緊迫的問題是具有新的英語教學(xué)方法、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生小組學(xué)習(xí)的方法,堅持課中小組活動,讓學(xué)生在活動中感受情感教育,重塑健康身心,熱愛上課,并且在上課的時候鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。同時在班主任工作中,努力和配合學(xué)校班主任工作,對學(xué)生進(jìn)行感恩培養(yǎng),進(jìn)行感恩教育。并且進(jìn)行感恩教育的實踐和初探,并上交了相關(guān)論文。

      三、在課余時,努力自學(xué),勇攀高峰。

      作為信息時代的主要載體,技術(shù)更新飛快,作為一名教師,必須與時俱進(jìn),這就要求我們要堅持學(xué)習(xí),它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的教師。

      四、存在問題。

      1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

      2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。

      教師:付明

      2013/11

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