第一篇：民族精神月,活動(dòng)方案

馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案 民族精神是一個(gè)民族的脊梁，是一個(gè)民族信心和力量的源泉，是一個(gè)民族的生存之本。今年9月是國家確定的第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，根據(jù)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》與我教育和科技局《關(guān)于組織開展2013年中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育的通知》精神，特?cái)M定我校2013年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

為了讓我校學(xué)生感受以愛國主義、民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，逐步樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化為每一天的具體行動(dòng)，促進(jìn)他們健康成長。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月1日——9月30日。

三、活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與組織

成立“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室牽頭、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)，各教研組、班主任組織實(shí)施、各中隊(duì)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.通過召開主題團(tuán)、隊(duì)、日和班會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，積極投身于活動(dòng)之中。

2.通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受身邊的變化、家鄉(xiāng)的變化。

3.通過開展“中國夢(mèng)”主題教育，引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)會(huì)展現(xiàn)和創(chuàng)造美。

五、活動(dòng)具體安排1、9月1日，認(rèn)真按照教育部要求，在開學(xué)第一天組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課――“我的夢(mèng).中國夢(mèng)”》，增強(qiáng)學(xué)生理想信念與社會(huì)責(zé)任。觀看后高年級(jí)學(xué)生以“我的夢(mèng)”為主題，撰寫觀后感，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、增長才干。

2、利用國旗下講話，做好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。3、9月6日--9月12日，結(jié)合《開學(xué)第一課——“我的夢(mèng).中國夢(mèng)”》在全校開展“我的夢(mèng).中國夢(mèng)”為主題的征文活動(dòng)。9月13日，語文教研組組織對(duì)征文進(jìn)行評(píng)選。

4、9月9日--9月10日，結(jié)合“慶祝教師節(jié)”號(hào)召各中隊(duì)開展“四個(gè)一”活動(dòng)（a、給老師寫一封慰問信；b、給老師說一句祝福語；c、給老師送一片心意；d、做一件有意義的事。)，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德。

5、9月9日——9月13日，借推普周教育學(xué)生說普通話，講禮儀、糾正少先隊(duì)員敬隊(duì)禮姿勢(shì)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，真正在廣大師生中普及文明行為習(xí)慣和禮儀知識(shí)教育。另外，以培養(yǎng)學(xué)生良好的品行素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以“儀、禮、孝、行”即“儀表端莊、禮貌待人、孝敬師長、行為自律”的要求為支點(diǎn)，突出中華傳統(tǒng)美德教育，各班以主題班會(huì)的形式要求學(xué)生做到在學(xué)校八個(gè)知道：“一知——文明用語不離口；二知——室內(nèi)安靜不喧嘩；三知——保持整潔環(huán)境美；四知——合作學(xué)習(xí)品質(zhì)好；五知——課間活動(dòng)不追逐；六知——交通安全記心中；七知——就餐講衛(wèi)生；八知——愛護(hù)公物都有責(zé)。”

6、9月11日--9月20日各班以“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”、“民族精神我來傳”為

主題組織開展一次班會(huì)活動(dòng)，出一期黑板報(bào)。并以此為契機(jī)，話民族精神并聯(lián)系實(shí)際暢談自己的夢(mèng)想，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)學(xué)習(xí)。

7、9月27日開展弘揚(yáng)和培育民族精神——“我的夢(mèng).中國夢(mèng)”的演講比賽.8、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的延伸。9月——10月開展民族團(tuán)結(jié)教育，讓兒童知道中華56個(gè)民族是一家，激發(fā)兒童弘揚(yáng)和繼承中華民族團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)美德。10月18日，舉行少先隊(duì)入隊(duì)式暨第九套廣播操比賽，使兒童增強(qiáng)愛國、愛班，為國、為班爭(zhēng)光的集體榮辱觀。

六、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)要充分、積極營造教育氛圍，學(xué)校要通過升旗講話、學(xué)校宣傳黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站……等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

2、本次活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月的時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長，需要我校教師統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。把這次主題教育作為進(jìn)一步深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育教學(xué)的全過程，積極探索建立開展形勢(shì)教育、理想信念教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長效機(jī)制。

3、本次活動(dòng)需要各班主班主任老師仔細(xì)參看學(xué)?；顒?dòng)方案，認(rèn)真擬寫本班活動(dòng)計(jì)劃，協(xié)調(diào)各科任教師，精心組織本學(xué)生活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案。

做好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力；對(duì)于加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就為中華民族復(fù)興而奮斗的一代又一代新人具有特殊重要的意義。因此，我們必須從確保黨和國家事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，充分認(rèn)識(shí)在青少年學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性和緊迫性，把它作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)，采取切實(shí)有力的措施，抓實(shí)抓好抓出成效。

2013年9月

第二篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

今年９月份是國家確定的第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。為深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，按照上級(jí)要求，學(xué)校決定在9月份開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以大力開展“慶祝新中國成立60周年”主題系列活動(dòng)為載體，廣泛開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為重要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

我與祖國共成長

三、活動(dòng)步驟

1、啟動(dòng)階段。通過新學(xué)期開學(xué)國旗下講話啟動(dòng)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。

2、“了解新中國建立歷程”階段

（1）各班利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間通過教育部門戶網(wǎng)站（004km.cn）等，組織學(xué)生觀看《2009年中小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神月啟動(dòng)儀式》(9月17日)

（2）弘揚(yáng)紅色文化，倡導(dǎo)紅色精神。9月23日利用十分鐘隊(duì)會(huì)學(xué)唱一首歌唱紅軍精神的歌。（9月25日前將有關(guān)活動(dòng)的照片發(fā)送至教導(dǎo)處郵箱）

3、“感受祖國變化”階段。充分利用《我愛我的祖國》讀本開展主題教育。

（1）《祖國家鄉(xiāng)新變化》征文比賽（4-6年級(jí)）

征文要求：讀書征文活動(dòng)以“祖國在我心中”為主題，以“童眼看中國”、“祖國，我想對(duì)您說”、“祖國我為您驕傲”、“我是祖國未來的接班人”“我把幸福告訴你”等寫作視角，熱情抒發(fā)小學(xué)生對(duì)偉大祖國、對(duì)可愛家鄉(xiāng)（湖州）的熱愛之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。征文字?jǐn)?shù)在600字左右。每班上交2篇征文，學(xué)校將對(duì)上交作品進(jìn)行評(píng)比。

（截稿時(shí)間9月23日。東風(fēng)校區(qū)作品交給駱梅，南園校區(qū)作品交給諸菊美）

（2）《祖國家鄉(xiāng)新變化》書畫比賽（1-4年級(jí)）

9月28日下午第三節(jié)課，各班選派兩名選手參加比賽。（一名參加硬筆書法比賽，一名參加繪畫比賽）。作品必須緊扣主題，歌頌偉大祖國。作品內(nèi)容比賽當(dāng)天宣布。

比賽地點(diǎn)（東風(fēng)校區(qū) 三樓多媒體室 顧韻赟老師負(fù)責(zé)）

（南園校區(qū) 美術(shù)室 嚴(yán)明老師負(fù)責(zé)）

（3）開展“我愛我的祖國”演講比賽。(5-6年級(jí))

5---6年級(jí)各班在班級(jí)演講比賽的基礎(chǔ)上選送一名參加9月24日舉行的校演講比賽

演講內(nèi)容：緊扣主題，(謳歌偉大祖國取得的輝煌成就，講述湖州市以及家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，歌唱共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律)貼近小學(xué)生生活，生動(dòng)感人。

演講要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方?？梢耘涠嗝襟w圖片和音樂，但不會(huì)因此扣分。

演講時(shí)間:控制在6分鐘以內(nèi)。

演講地點(diǎn)：501教室（全校直播）

評(píng)委成員：潘麗英 陳建英 董欣梅 王建民 蔣銘 諸菊美

駱梅 湯明麗 徐美虹

后勤準(zhǔn)備：總務(wù)處人員

4.活動(dòng)總結(jié)階段

9月30日“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，頒獎(jiǎng)。

備注：

（1）本次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的比賽結(jié)束，由教導(dǎo)處對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)匯總，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)

（2）各項(xiàng)比賽均有時(shí)間要求，逾期做棄權(quán)處理。

第三篇：“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

臨沂第十八中學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

為了認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)通知，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德和民族精神教育，經(jīng)研究決定，在我校開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)安排具體如下：

一、活動(dòng)主題和時(shí)間

繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神

2010年10月1日——10月31日，為期四周二、活動(dòng)目標(biāo)

通過系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。

三、活動(dòng)內(nèi)容及措施

第一階段： 10月1日——10月7日

利用國慶長假期間開展“和諧、歡樂、奮進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：

1、“踏著先烈的腳步”尋根問史活動(dòng)。

2、“新農(nóng)村建設(shè)采風(fēng)”活動(dòng)。

3、讀一本愛國主義書籍，看一部解放戰(zhàn)爭(zhēng)影片，寫一篇讀后感或觀后感。

4、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

第二階段：10月8日-17日

本周內(nèi)積極開展“弘揚(yáng)和培育傳統(tǒng)美德”的教育實(shí)踐活動(dòng)，主要包括：

1、國旗下講話“為自己的人生負(fù)責(zé)”

2、組織高一學(xué)生參觀校史、德育展館

3、組織青年志愿者走訪德育基地

4、倡導(dǎo)“最是書香能致遠(yuǎn)”讀書活動(dòng)，營造溫馨、濃烈的書香校園氛圍，舉行臨沂第十八中學(xué)第三屆“讀書節(jié)”活動(dòng)

5、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的國慶征文活動(dòng)

第三階段10月18日-24日

本階段圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一主題繼續(xù)開展德育實(shí)踐活動(dòng)，并推向高潮。

1、國旗下講話“參觀校史德育館有感”

2、舉行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美麗校園”金秋繪畫、書法、攝影展，并組織學(xué)生有序參觀。

3、開展布置“金秋十月，美化校園”花展

第四階段10月25日-31日

總結(jié)深化階段

1、舉行表彰活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)參與情況，政教處組織評(píng)選臨沂第十八中學(xué) “弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)先進(jìn)集體、教育標(biāo)兵以及學(xué)生先進(jìn)個(gè)人。

2、向區(qū)教育局上報(bào)活動(dòng)情況總結(jié)。

政教處

2010年10月1日

第四篇：09民族精神月方案

永瀘小學(xué)2011年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族

精神月”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，引導(dǎo)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，結(jié)合我校德育工作計(jì)劃，本學(xué)期開展“我們是積極向上與時(shí)俱進(jìn)的青少年主流一代”主題教育。今年9月是全國“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，現(xiàn)就九月活動(dòng)方案安排如下：

二、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”主導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、各班班主任組織和開展各項(xiàng)活動(dòng)，具體分工由德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長唐顯淳校長安排。

三、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)原則：

以學(xué)生為主體，以學(xué)生的體驗(yàn)教育為主線，以內(nèi)化健康的心理品質(zhì)為目的，注重實(shí)踐性和協(xié)作性。

四、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)內(nèi)容：

1.進(jìn)行始業(yè)教育和行為規(guī)范教育，具體有各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好意志品質(zhì)的形成。

2.安排教師節(jié)慶?；顒?dòng)，各班用班隊(duì)課、黑板報(bào)、廣播稿及自行安排其它尊師重教活動(dòng)，黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀板報(bào)拍照展示。

3.以“誠信教育”為主題教育。

4.繼續(xù)做好社會(huì)主義榮辱觀和民族精神教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生學(xué)唱《八榮八恥》歌曲，利用校園廣播和班會(huì)課進(jìn)行宣傳活動(dòng)，結(jié)合公民道德宣傳日，中國革命歷史開展愛國教育講座。

5.開展“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒飯、一度電”教育系列活動(dòng)，共建節(jié)約型校園。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)。

6.提高學(xué)生尊敬長輩、節(jié)儉盡責(zé)的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力及抗挫折的心理品質(zhì)，開展“國慶長假感恩孝敬三個(gè)一”教育系列活動(dòng)。開展與家長親情對(duì)話談心一次活動(dòng)，我說父母的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)，開展我為家長做一件事活動(dòng)。要求在國慶長假期間完成，并把活動(dòng)內(nèi)

容詳細(xì)填寫在活動(dòng)記載卡上。

7.開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、歌廳，做文明學(xué)生”教育活動(dòng)，通過宣誓簽名、致家長一封信及征文活動(dòng)等形式進(jìn)行教育。

五、具體實(shí)施方案如下：

1.開學(xué)前，制定活動(dòng)方案，提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及心理承受力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

2.開學(xué)至第二周，進(jìn)行始業(yè)教育和行為規(guī)范教育，本周舉行開學(xué)典禮；

3.第二周安排教師節(jié)慶祝活動(dòng)，各班用班隊(duì)課、黑板報(bào)及自行安排其它尊師重教活動(dòng)，黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀板報(bào)拍照展示。

4.第三周安排以“誠信教育”為主題教育及社會(huì)主義榮辱觀和民族精神教育實(shí)踐活動(dòng)。師生學(xué)唱《八榮八恥》歌曲，開展愛國教育講座。

誠信教育內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生誠信待人，以真誠的言行對(duì)待他人，關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人，嚴(yán)格要求自己言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真，不抄襲，不作弊。培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信，有責(zé)任心，承諾的事情一定做到，言必信，行必果，遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改；加強(qiáng)遵守法律法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)?；顒?dòng)形式：

1）、通過周一晨會(huì)國旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并由值周班發(fā)出倡議，2）、各班開展“人人知誠信，人人講誠信”為主題的班隊(duì)課，3）、利用音樂課教唱《八榮八恥》歌曲，4）、開展以“五好小公民”為主題的“明是非，知榮辱”征文活動(dòng)，9月25日各班上交語文組評(píng)比。

5）、開一場(chǎng)愛國教育講座。

6）9月20日用橫幅、國旗下講話等形式宣傳“公民道德宣傳日”。

5.開展“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒飯、一度電”教育系列活動(dòng)，開展以六個(gè)一活動(dòng)為內(nèi)容的“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)。

6.開展“國慶長假感恩孝敬三個(gè)一”教育系列活動(dòng)。利用假期組

織學(xué)生觀看一部愛國電影，聯(lián)系新世紀(jì)影城，以學(xué)生電影愛心優(yōu)惠卡形式發(fā)動(dòng)學(xué)生觀看愛國影片。開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、歌廳，做文明學(xué)生”教育活動(dòng)。

7.把新學(xué)期組織小學(xué)生統(tǒng)一上好形式課，觀看形式課作為弘揚(yáng)和培育民族精神月的一項(xiàng)重大德育活動(dòng)來組織好開展好。

永川區(qū)吉安鎮(zhèn)永瀘小學(xué)校

二0一一年九月

第五篇：民族精神月

2010年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)

我校根據(jù)《教育部中央宣傳部中央文明辦共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2010年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，開展了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1.各中隊(duì)用不同形式培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，通過學(xué)習(xí)武術(shù)，傳承中國優(yōu)秀文化，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，深入開展愛國主義教育活動(dòng)。

2.深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合玉樹抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)等重大事件，我校各中隊(duì)舉行了相關(guān)主題隊(duì)會(huì)，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。

2.開展愛國主義教育，利用精品誦讀，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。

3.我校結(jié)合正在舉辦的上海世博會(huì)，考慮到學(xué)生的家庭情況，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)資源，利用課余時(shí)間積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

4.開展安全、文明、誠信教育，塑造學(xué)生和諧人格，構(gòu)建和諧校園。安全、文明、誠信教育與新學(xué)期養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣訓(xùn)練結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，以構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園為目標(biāo)塑造學(xué)生的和諧人格。

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)讓學(xué)生在開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育中獲得很大收獲，對(duì)學(xué)生今后的思想品德教育有深刻意義。

青島汾陽路小學(xué)