第一篇：深入持久抓好干部作風建設全力確保教育活動取得實效

深入持久抓好干部作風建設

全力確保教育活動取得實效

某鎮(zhèn)參加群眾路線教育實踐活動的基層黨組織88個，黨員2540名。今年3月份活動啟動以來，在市活動辦和市委督導組的精心指導下，我們堅持把學習貫徹總書記系列講話精神作為重要政治任務貫穿始終，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，按照“深學、細照、篤行”的要求，以“一學三促四抓”為抓手，堅持分類指導，分層開展，壓茬 推進，推動活動扎實有序開展。具體體現(xiàn)了“高、嚴、實”三個字。

“高”就是高起點開局、高標準開展、高質量推進。鎮(zhèn)黨委從活動伊始，就高度重視，周密安排，在成立機構、制定方案、明確任務、分類指導、壓茬推進的過程中，高起點，始終堅持高標準，統(tǒng)一思想，提高認識，一把手親自抓，抓具體，通過廣泛宣傳發(fā)動、學習教育，在黨員干部中形成了扎實推進教育活動的強大合力。

“嚴”就是嚴把程序、嚴格標準、嚴肅紀律。活動中堅持規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。規(guī)定動作上，集中學習，保證時間，學習筆記、心得體會、調研報告保證質量，交流談心保證效果，鎮(zhèn)活動辦通過意見箱、民生熱線、電子郵箱、集中征求意

見等形式征求意見建議201條，班子成員通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，剖析出領導班子和班子成員在 “四風”方面存在的問題84條，并梳理歸納，邊查邊改。自選動作上，深入開展“全民讀書活動”、“公益電影流動放映活動”、“我身邊的典型宣傳團活動”，深入黨員群眾，突出教育效果，做法受到市活動辦的宣傳推廣。

“實”就是查擺問題實事就是，整改措施切實有效，解決問題落到實處。鎮(zhèn)黨委以夯實基層基礎為主要抓手，已整頓村級兩委班子4個，信訪秩序明顯改善；干部作風邊查邊改，機關紀律、辦事效率、工作成效明顯提高；解決群眾反映強烈的問題74件，并為群眾辦實事，公開承諾十件實事，明確解決時間，接受群眾監(jiān)督。

下步工作中，我們將繼續(xù)在市活動辦和市委督導組的指導下，結合實際工作，按照市委“保底線、保民生、保運轉、創(chuàng)環(huán)境、求發(fā)展”的總體要求，把群眾滿意作為檢驗活動成效的標準，進一步改進作風，加強領導，推進教育活動扎實開展。

第二篇：深入持久抓好干部作風建設全力確保教育活動取得實效

小屯鎮(zhèn)深入持久抓好干部作風建設小屯鎮(zhèn)把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線，堅持分類指導，分層開展，壓茬推進，深入持久抓好干部作風建設，推動活動扎實有序開展。具體體現(xiàn)“高、嚴、實”的特點。

“高”即高起點開局、高標準開展、高質量推進。鎮(zhèn)黨委高度重視，周密安排，通過廣泛宣傳發(fā)動、學習教育，一把手親自抓，抓具體，在黨員干部中形成扎實推進教育活動的強大合力。

“嚴”即嚴把程序、嚴格標準、嚴肅紀律。鎮(zhèn)活動辦通過意見箱、民生熱線、電子郵箱、集中征求意見等形式征求意見建議201條，班子成員通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，剖析出領導班子和班子成員在“四風”方面存在的問題84條，并梳理歸納，邊查邊改。

“實”即查擺問題實事求是、整改措施切實有效、解決問題落到實處。鎮(zhèn)黨委以夯實基層基礎為主要抓手，已整頓村級兩委班子4個，信訪秩序明顯改善；干部作風邊查邊改，機關紀律、辦事效率、工作成效明顯提高；解決群眾反映強烈的問題、為群眾辦實事74件，并公開承諾十件實事，明確解決時間，接受群眾監(jiān)督。

2014.5.22

第三篇：突出重點,狠抓落實,確保干部作風建設取得實效

突出重點狠抓落實

確保干部作風建設取得實效

今年以來，我局按照干部作風建設的總體要求，結合教育系統(tǒng)實際，突出重點，創(chuàng)新載體，在制定工作思路、規(guī)范工作程序、提升工作效能等方面持續(xù)用力，干部作風建設各項工作取得了一定成效。我們的主要做法是：

一、明確重點，突出“三個加強”，深化干部作風建設成果 一是加強思想教育。開設局領導政治業(yè)務“大講堂”。為提高黨員干部對干部作風建設的理解，進一步提高認識，局領導為機關全體做政治業(yè)務學習講座，為提高政治業(yè)務素質和轉變工作作風開了好頭、引了好路，創(chuàng)造了良好的學習氛圍。開展機關干部作風建設“大家談”。機關全體同志結合各自工作職能談作風轉變、談思路方法、談工作落實，為大家搭建了相互學習、相互交流的平臺。二是加強制度建設。結合工作實際進一步完善了首問負責、限時辦結、責任追究等一系列規(guī)章制度。重新修訂了局機關辦事規(guī)程。三是加強行風建設。明確提出師德建設“六禁止”，即：禁止酒后進課堂、禁止課上接打手機、禁止向學生推銷資料，禁止體罰學生、禁止有償家教、禁止諷刺挖苦學生家長。統(tǒng)一制作了“六禁止”展板，在學校顯著位置張貼，接受社會各界監(jiān)督。同時，自2009年開始，在縣一中等5所學校試點開展學生評議教師、家長評議學?；顒?，有效地促進了教師作風的轉變。

二、創(chuàng)新管理，突出一把手“三不直接分管”，確保權力陽光運行

第一，一把手”不直接分管財務。一是杜絕花錢“一支筆”，實行財務“三人會簽”制度。即局機關所有報銷單據(jù)先由財會人員審核，對違反規(guī)定或非法票據(jù)拒絕審核，合法的單據(jù)加蓋“計

1財已核”章，依次由計財股長、主管財務局長、局長簽字后予以核銷。所有支出單據(jù)未經(jīng)“三人會簽”，不予核銷。三人會簽”制度的實行使財務工作“陽光”操作，減少不合理開支，既強化了對單位財務支出的監(jiān)督，又消除了干部職工對單位財務支出的猜忌，提高了財務收支的公信力。二是機關費用支出實行審批制度。由秘書股統(tǒng)一制定審批卡，所需股室有支出時需到秘書股索取審批卡，將支出事由及錢數(shù)填寫完整后，依次報股室分管局長、分管財務局長和局長批準后，方可執(zhí)行。即使辦公用筆、本等零星物品也需履行審批程序。無審批卡的單據(jù)一律不予核銷，堅決不允許臨時突擊補卡，杜絕了“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。同時，無論是局機關還是基層學校，大宗購置，一律實行政府采購。三是在教育系統(tǒng)全面推行。把此項制度推廣延伸到各學校，相應建立健全了民主理財制度。對于大額資金的使用，由校領導集體討論決定。所有單據(jù)必須由經(jīng)手人、主管財務人員、校長 “三人會簽”才能報帳。否則，縣教育集中支付分中心不予核銷。同時，各校建立學校財務管理內控制度，學校財務管理的審批人員、報帳員、財物保管人員的職責、權限明確，做到相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。

第二，“一把手”不直接分管人事。防止用人“一言堂”，實行人員調配集體決議制度。在用人上，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，進一步規(guī)范用人權，使隱性權力顯性化、顯性權力規(guī)范化。對新教師招聘、干部推薦、任免及評優(yōu)評先等敏感、重要人事問題，均需局領導班子會議討論研究，形成集體決議后嚴格執(zhí)行。如:招聘新教師。首先由各學校根據(jù)本校教師實際及發(fā)展需要確定所需教師的科目及數(shù)量上報教育局，由局人事股將全縣各校所需教師情況匯總，經(jīng)局班子集中討論后確定全縣招聘人數(shù)上報縣政府，經(jīng)上級同意后，在有關媒體及教育信息網(wǎng)發(fā)布公開

招聘教師啟事。由局人事股對報名人員按照所發(fā)啟事的學歷、專業(yè)要求進行資格審查和體檢，體檢合格后統(tǒng)一組織筆試和面試，最終按考試總成績高低順序確定聘用對象。所有環(huán)節(jié)均在紀檢委、人事局、人大、政協(xié)的全程監(jiān)督下進行，對涉及局機關決策的問題，均由局領導班子會議討論研究，形成集體決議后方可執(zhí)行。干部推薦、任免及評優(yōu)評先。機關內評優(yōu)評先由全局工作人員打票，按實際票數(shù)確定所評人員，并將結果在局班子會議通報。職稱評聘和骨干教師認定，教育局依據(jù)各校教師總數(shù)，按比例將名額分配到各校，把評選認定的權力下放到基層，由基層教師說了算，從源頭上杜絕了評優(yōu)評先的不正之風。干部推薦、任免通過民主推薦、班子審查、任前公示等程序，擴大群眾在干部任用上的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權，增強了透明度。

第三，“一把手”不直接分管項目。禁止決策“一張紙”，嚴格項目申報及管理。一是審核項目申報。學校建設項目根據(jù)各校實際需要和教育布局調整情況，由局計財股提出基建計劃，報主管財務領導審核，經(jīng)局長同意后，由班子會議具體研究決定，項目確定后商財政部門同意，由教育、財政兩部門共同上報。重大項目建設報縣政府批準。二是規(guī)范項目管理。省批復下達學校項目規(guī)劃及資金批復后，局通知項目所在學校進行勘察設計和辦理相關建設手續(xù)，并在此期間局負責協(xié)調相關部門以加快辦理進度，除特殊情況外，一律執(zhí)行建筑法、招投標法，由學校委托有資質的招標代理機構進行招投標，確定施工隊伍。在施工期間，局會同縣質量監(jiān)督部門按施工進度定時進行檢查，并派一名懂建筑人員進入施工現(xiàn)場，會同監(jiān)理把好質量關。三是嚴格資金撥付。成立全市首家教育集中支付分中心，教育集中支付分中心負責除教育局機關以外的各級各類學校所有資金，通過“集中管理，統(tǒng)一開戶，分戶核算”的辦法，實行校財局管。學校的各項收費、收入、往來款項，全部按照規(guī)定及時上繳財政或集中支付分中心進行統(tǒng)一管理。對項目所涉及的資金，按施工進度，由學校提出資金申請，教育局審核，報財政局批準。按專項資金管理辦法，中央專款直接由財政部門走國庫集中支付，省、縣本級資金由教育局直接撥付。不下?lián)軐W校，直接付給施工企業(yè)。

三、轉變作風，突出“開門辦公”，力促服務水平再提升 第一，實行機關工作人員掛牌上崗制度。一是在工作期間，機關所有科室要向基層開放。工作人員辦公時，必須將門打開，開空調時，不能鎖門，確保隨時準備接待辦事人。對群眾來訪熱情接待，切實為群眾解決難處，及時、詳細告知群眾所辦之事應提交的材料，能辦的事盡快辦理，不能立即辦理或不能辦的事熱情耐心地做好解釋說明。切實做到敞開房門談事宜，敞開房門解糾紛。二是在進入單位的顯著位置懸掛樓層示意圖，標明各樓層股室分布情況和各股室辦公人員姓名。同時，實行工作人員掛牌上崗制度。每個辦公室門上都配有雙面門牌，正面標注部門職責、辦事人員姓名，反面標注外出辦事及聯(lián)系方式。三是辦事人員若因事暫時離開工作崗位時須將門牌翻轉告知來訪人員聯(lián)系方式。速去速回、隨時保持與單位聯(lián)系暢通, 不隨意關閉或不接電話，確保群眾問題能得到及時解決。

第二，成立教育惠民服務中心，及時處理群眾反映的問題。一是將社會關注、群眾關心的服務項目集中起來，搭建教育行政部門與人民群眾零距離接觸的信息服務平臺。為廣大群眾提供咨詢投訴服務、招生信息服務、學生資助服務和家庭教育服務；提供關于教育收費、學生入學、學生資助等方面相關的政策法規(guī)和服務指南。同時，接受有關教育問題的公開監(jiān)督、咨詢，受理并督辦查處社會各界對學校違規(guī)辦學行為等方面的投訴舉報，切實解決群眾關心的教育問題。二是對來訪群眾較多的紀檢監(jiān)察室，專門設立接待室，由本股室人員輪流接待處理群眾反映的問題和意見，積極解決群眾難處，將矛盾糾紛及時控制在本地。在中高考期間，專門設立招生辦接待室，及時解決學生及家長對有關考試信息的咨詢，指導學生填報志愿等方面的問題。

第三，加大透明力度，做好政務公開。對財務收支、招待費使用、車輛維修費及學校各學期收費項目、標準；扶困助學情況；干部職工的晉級、獎懲、評級；職稱評聘等方面涉及群眾切身利益的事項，以公開欄、網(wǎng)絡發(fā)布、文件公告等形式向群眾和社會公開。同時，定期在政府信息網(wǎng)上更新我縣教育系統(tǒng)新動態(tài)，并通過縣教育信息網(wǎng)，把國家有關教育法律法規(guī)、重大政策、文件向社會公開，讓群眾知曉，及時消除誤解和疑問。對涉及長遠發(fā)展規(guī)劃和政策規(guī)定制訂等重大決策，實行事先在網(wǎng)上公開征求多層次、各方面的意見，提高決策水平。同時，建立公開制度檔案，每次公開的內容、時間、地點由記錄人專項記錄，并交監(jiān)督小組負責人簽字。并在公開欄公布舉報電話，設置意見箱，自覺接受群眾和社會監(jiān)督。

我們雖然做了一些工作，但離人民群眾的要求還有一定的差距。我們將進一步加強思想修養(yǎng)，提高自身素質，認真履行職責，以腳踏實地的工作作風和永不服輸?shù)墓ぷ鲃蓬^，扎扎實實地做好本職工作，為加快我縣教育事業(yè)發(fā)展不懈努力。

謝謝！

第四篇：如何確保教育實踐活動取得實效

如何確保教育實踐活動取得實效?

“擺進去”落實群眾路線

黨的群眾路線教育實踐活動能否取得實效，關鍵看黨員領導干部能不能帶好頭，能不能切實做到三個“擺進去”：把自己擺進去，把分管工作擺進去，把聯(lián)系點擺進去。

一、把自己擺進去，就是要當好活動參與者。堅持領導干部帶頭，是開展群眾路線教育實踐活動的重要指導原則。領導干部首先要做一個“明白人”，堅持帶頭示范。當前，仍有少數(shù)領導干部的思想認識存在偏差，突出表現(xiàn)在：一是“無關”思想，把自己當旁觀者、局外人，思想上不以為然，態(tài)度上等待觀望，行動上拖沓遲緩，上面喊一下、自己才動一下，上面怎么抓、自己就怎么動，甚至是上面推著都不動;二是“闖關”思想，把教育實踐活動當考試，認為活動方案制定了，民主生活會開過了，總結匯報通過了，就算大功告成，前緊后松、虎頭蛇尾，轟轟烈烈走過場，熱熱鬧鬧走形式?？朔@兩種錯誤思想，關鍵是要把自己擺進去，以身作則，率先垂范，一級做給一級看，一級帶著一級干。

二、把分管工作擺進去，就是要當好活動組織者。領導干部既要對自己負責，也要對分管部門和業(yè)務工作負責，只有將所有責任范圍內、具體工作中的突出問題解決好，才能讓老百姓真正滿意。當前，仍有少數(shù)領導干部存在兩種錯誤傾向：一是把分管部門當“自留地”，關起門來搞活動，自彈自唱自聽，不許別人批評，查擺問題“差不多”就行，整改措施“過得去”就好;二是把分管干部當“自家人”，奉行“一家人不打一家人”，批評重了怕打擊積極性，處理重了怕得罪人，出了問題內部解決，高高舉起、輕輕落下。防止這兩種錯誤傾向，關鍵要把分管工作擺進去，堅持以問題為導向，認真對待群眾反映強烈的問題，扎實整改，對頂風違紀的干部絕不姑息，對傾向性、苗頭性、潛在性的作風問題經(jīng)常扯扯袖子，對反復發(fā)作的問題一聲斷喝，警醒黨員干部。

三、把聯(lián)系點擺進去，就是要當好活動推動者。教育實踐活動聯(lián)系點既是“承包地”，也是“試驗田”，聯(lián)系點抓好了、出成效了，才能以點帶面，示范帶動和推動教育實踐活動深入開展。但掛點聯(lián)系時，也有少數(shù)干部存在“形式大于內容”的問題。當前，要注意杜絕兩種不良現(xiàn)象：一是將聯(lián)系點當“會場”，把自己當主角，把群眾當聽眾，喊幾句空洞乏味的口號，作幾點毫無新意的指示，就算完成任務;二是將聯(lián)系點當“秀場”，調研活動成了“趕場子”，只看“門面”不看“后院”，只看“窗口”不看“角落”，事先有腳本，事中有導演，事后露露臉，不管群眾滿不滿意，只在乎上級知不知曉。如果任由上述現(xiàn)象繼續(xù)，不僅活動成效大打折扣，還會失去群眾基礎。因此，確?；顒尤〉脤嵭?，就必須把聯(lián)系點擺進去，深入一線，通過走訪企業(yè)、現(xiàn)場接訪、民情家訪等形式了解實情、解剖麻雀，幫助解決制約當?shù)匕l(fā)展的瓶頸問題和群眾反映強烈的突出問題。特別是要把聯(lián)系點調研活動與解決當前制約發(fā)展的重大問題結合起來，確保規(guī)定動作不走樣、自選動作做扎實。

三個“擺進去”，是學習教育的前提，是查擺問題的要求，也是轉變作風的關鍵，更是整改落實的保障，必須貫穿于教育實踐活動始終。身為一名黨員領導干部，必須始終強化責任意識，才能以思想自覺引領行動自覺，推動教育實踐活動深入開展，取得讓群眾滿意的實效。

第五篇：確保主題教育實踐活動取得實效

確保主題教育實踐活動取得實效

——“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題

教育實踐活動整改落實方案

按照集團黨委關于轉發(fā)《關于扎實做好主題教育實踐活動分析檢查階段工作的通知》的通知（城投黨發(fā)[2012]18號）工作的總體安排和要求，集團第二黨支部自6月底開展“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動以來，支部高度重視，及時召開了主題教育實踐活動動員會。將支部“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動分析檢查報告中明確的思路舉措進一步目標化、具體化、責任化，著力解決影響和制約科學發(fā)展、事關工作全局的突出問題，建立推動科學發(fā)展的長效機制，特制定本整改方案。

一、總體要求

（一）指導思想

以科學發(fā)展觀為指導, 認真學習胡錦濤總書記在7月23日省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話及其系列評論，增強對保持黨的純潔性重要性的認識，增強對做好當前各項工作的責任感和使命感。

（二）目標任務

按照集團黨委主題教育實踐活動的總體要求，緊密結合工作實際，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決主題學習教育實踐活動開展不平衡、規(guī)定動作完成不到位、分析檢查不透徹等現(xiàn)象。著力解決影響我支部主題教育實踐活動整體質量和效果的突出問題。著力構建有利于科學發(fā)展的體制機制，推進保持黨員純潔性學習教育活動常態(tài)化、機制化，切實增強保持黨員純潔性的自覺性和堅定性。

（三）近期目標

支部近期發(fā)展的總體目標是：緊緊圍繞集團黨委的發(fā)展思路，以科學發(fā)展觀為指導，不斷強化黨員隊伍素質，不斷推進工作創(chuàng)新，進一步提升支部黨員隊伍的思想素質和業(yè)務技能。具體措施為：一是班子思想作風還需錘煉，干部創(chuàng)新能力需進一步提升。二是黨員思想觀念需進一步更新，黨員隊伍結構需進一步優(yōu)化。三是加強員工培養(yǎng)，發(fā)展更多優(yōu)秀員工進入黨員隊伍。四是制度建設需要加強，隊伍管理機制需進一步完善。

二、保持黨員隊伍純潔性的改進措施。１、總體思路

一是著力關注和解決黨員干部中存在的不適應、不符合黨員純潔性要求的思想觀念和工作作風問題。二是進一步加強學習、解放思想、提升境界、更新觀念、改進作風，解決眼界不寬、境界不高、思路不清、信心不足、全局意識欠缺、服務意識淡薄、執(zhí)行力低下等問題，引導黨員隊伍和廣大干部、黨員落實立黨為公、執(zhí)政為民的要求，強化以人為本的

意識，切實在推進集團公司各項工作任務上有新思路、在落實集團公司各項工作要求上有新舉措、在實施集團公司各項發(fā)展規(guī)劃過程中有新突破、在提升安城投品牌工程上有新成效。三是不斷加強黨員隊伍政治素養(yǎng)和業(yè)務培訓。通過系列理論學習、支部集體學習活動、向優(yōu)秀單位學習管理經(jīng)驗等方式，進一步拓寬黨員視野，提高黨員的理論認識水平。通過壓擔子，促其在實際工作中歷練，提升工作能力、管理水平和創(chuàng)新精神，打造適應現(xiàn)代集團發(fā)展、品牌戰(zhàn)略發(fā)展所需的優(yōu)秀管理隊伍。四是黨員隊伍保持長久的純潔性，必須以改革創(chuàng)新的精神指導工作，全面提高綜合素質、強化集團各項工作科學發(fā)展水平。

２、改進措施

從現(xiàn)在做起，從我做起，切實做好黨的純潔性教育工作。一是從勤奮學習做起，堅持理論聯(lián)系實際的學風，學以致用。把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施和領導工作的本領。不僅要自己學更要帶動本支部全體黨員同事，共同學習進步；值得欣慰的是安城投集團從一個支部幾個黨員發(fā)展壯大到今天設置了五個黨支部四十多名黨員，還有多人積極要求入黨。二是從本職工作做起，作為城投集團發(fā)展壯大的一分子，我們必須要主動帶領其他同事加強思想政治教育和理論修養(yǎng)的提高等方面的學習。三是從密切聯(lián)系群眾做起，雖然我們不能直面群眾，但是我們 的工作涉及到群眾的切身利益。只要我們心中有群眾就必能煥發(fā)內心的激情，真真正正融入到全心全意為人民服務當中去，為社會奉獻當中去。

二〇一四年十月九日